sou · GTB391d2 · 2006-01-01 00:00:00 — kommer att bedriva ett flertal projekt som kommer att förbättra verksamheten för invandrare. Tillsammans med kommer vi att bedriva läsfrämjande verksamhet i tre bostadsområden där många av de boende har mångkulturell bakgrund, Tjärna ängar, Bullermyren och Jakobs- gårdarna. kommer också att delta i ett Kulturrådsfinansierat projekt i metodutveckling för invandrarverksamhet. genomför och vuxenutbildningen till- sammans ett projekt med studiebibliotekarie som vi hoppas ska kunna fortsätta i någon form. Studiebibliotekarien och en assistent med kurdiskt ursprung har riktat mycket av sin verksamhet mot sfi. Även tillgänglighetsprojet bedriver påverkar situa- tionen för invandrare då vi kommer att producera information på lätt svenska. Mångkultur på 2006. pågår en omfattande förändring av befolkningssammansättning. Detta är en av de viktigaste samhälls- omvälvningarna i på mycket . Dalateatern kommer i sitt konstnärliga arbete förhålla sig till detta. arbetar vi med ett förhoppningsvis 3-årigt projekt, med stöd från , som heter Spjutspets Mång- fald/. 05/06 arbetar en skådespelare heltid och en producent halvtid med detta. arbetar ytterligare en skådespelare med projektet. Vi har numera ett kontor i . Flera av oss andra medarbetare på teatern är också engagerade i projektet. Projektet är till för att nå nya publik- grupper, finna nya berättelser, bygga nya nätverk för teatern m.m. Ansvarig för projektet är teaterchef: , producent: , projektledare/skådespelare: , dramaturg: . urpremiär på I djurens ögon av . Temat i pjäsen är främlingar och främlingskap på många plan. En mycket intrikat och konstnärligt spännande pjäs om möten och samspel mellan människor i i isolerad jord- bruks och skogsbygd. Personerna kommer från och från svensk glesbygd. Eventuellt kommer vi att producera en föreställning speciellt för Spjutspets Mångfald/. Det är inte helt klart vad vi kommer att arbeta med för text, men temat är mångfald med fokus på etnicitet. Troligen kommer föreställningen att knyta an till Spjutspets Mång- fald/. Teatern medverkar i Mångfaldsråd som är ett nätverk för myndigheter och institutioner. Genom Mångfalds- rådet kommer vi att medverka i utåtriktade arrangemang som än så länge befinner sig på planeringsstadiet. De gästspel vi väljer att arrangera eller samarrangera kommer att ha relevans för Mångkulturåret. Vi strävar efter mångfald bland medarbetarna på teatern och det beaktar vi vid rekrytering av personal. är av de anställda på teatern födda utomlands eller har föräldrar födda utomlands. Alla ålderssegment i arbetsför ålder finns represen- terade på teatern och fördelningen mellan kvinnor och män är 50 50. Vi har ett brett upplagt kompetensutvecklingsprogram på . I detta ingår bl.a. föreläsningar och diskussioner om mångfald och mångkultur. Konstnärliga mål 2005 2010 Dalateatern ska vara en mötesplats för vår tids angelägna samtal. Regionalt, globalt – samtida Minst en produktion ska vara nyskriven, gärna original- dramatik skriven för Dalateaterns publik och ensemble. Dalateatern ska söka samtidsspeglingar som överraskar och utmanar snarare än bekräftar den gängse ordning som ofta tas för given. Dalateatern ska genom sina konstnärliga val skildra regionens samspel med och beroende av omvärlden nationellt och globalt. Dalateatern ska vara en inbjudande mobil mötesplats för länets befolkning. Detta påverkar de konstnärliga valen och det ställer särskilda krav på föreställningens form. Dalateatern ska via sina teateruppsättningar och via andra akti- viteter aktivt söka nya publikgrupper vad det gäller ålder, etnicitet, genus och klasstillhörighet. Målsättningen att nå nya publikgrupper ska prägla de konst- närliga valen, val av repertoar, tilltal, spelsätt och val av spelplatser. För vuxna ska Dalateatern spela angelägen teater i hela länet och därigenom bli en mötesplats för länets befolkning. Dalateatern ska spela barn och ungdomsteater i länet med det på teatern utformade pedagogiska helhetskonceptet. Dalateatern ska ha en kontinuerlig soppteaterverksamhet. Dalateatern ska arrangera och ta emot gästspel som kompletterar teaterns egen repertoar. Dalateatern ska stödja amatörteaterföreningar i länet genom kunskapsförmedling, utlåning av material och konstnärligt sam- arbete. Dalateatern ska samarbeta med landets teatrar och då främst de övriga länsteatrarna, med länets kulturinstitutioner och med Hög- skolan . Dalateatern ska driva och delta i längre och kortare projekt för att nå nya publikgrupper, söka nya ämnesområden, ny dramatik, nya dramatiker etc. Dalateatern ska aktivt arbeta för att rekrytera medarbetare med hög yrkeskompetens, medarbetare som speglar befolknings- sammansättningen i landet vad det gäller genus, etnicitet, ålder och klasstillhörighet. Dalateatern ska rekrytera medarbetare med hög yrkeskompetens som har erfarenhet av och engagemang för att skildra vår samtid. Teatern ska söka medarbetare som stärker Dalateatern som mötes- plats. Vision och mål 2005–2010 Dalateatern som är regionens länsteater har lands- tinget som stiftare. Teatern har sina två scener, administrativa lokaler, syateljé m.m. i Falu Folkets Hus. Verkstad och lager är inrymda i andra lokaler i . Dalateatern spelar teater för barn, ungdom och vuxna i länets alla kommuner och gästspelar även utanför länet. tilldelades Dalateatern regeringens 3-åriga för Barn och Ungdomsteater 2003–2005. Dalateatern tar emot gästspel, ordnar föreläsningar och andra akti- viteter. Dalateatern samarbetar med andra kulturinstitutioner i och utanför länet. Teatern har ett särskilt uppdrag att samarbeta med och stödja länets amatörteatergrupper. bli den lockande (mobila) mötesplatsen för länets invånare där tidens angelägna ämnen behandlas och tolkas konstnärligt fan- tasieggande, överraskande och inspirerande fördjupa teaterns förankring i regionen identifieras som den resurs en för utveckling, framtid och ett gott liv i regionen arbeta för att det finns personella och ekonomiska resurser för att bedriva både barn-, ungdoms- och vuxenteater inom ramen för Dalateaterns verksamhet bli en teater med etnisk mångfald både på och bakom scenen ha en flexibel, lyhörd och experimenterande ensemble verka för större och mer ändamålsenliga lokaler i gärna i samarbete med andra kulturinstitutioner utöka sitt samarbete med övriga kulturinstitutioner i länet och med utveckla samarbetet med närbelägna länsteatrar avser att engagera sig i på flera sätt. Dels genom att i högre grad uppmärksamma de mång- kulturella aktiviteter som alltid ingår i vår verksamhet, dels genom några nya aktiviteter. föreläser om Rabindranath , en indisk för- fattare som fick 1913. är fortfarande mycket populär både i och Bangla Desh. Därför väckte det stor uppståndelse när hans nobelprismedalj stals från ett museum utanför . överlämnade ambassadör i , , två kopior av den stulna medaljen till utrikesminister. Hemmilä var närvarande vid den högtidliga ceremonin och har även publicerat en skrift i om båda resor till 1921 och 1926. Föreläsningen ger en allmän överblick över intresset för i genom historien, och hålls i huvud- byggnad i , måndag . föreläser om en resa till arkipe- lagen Solovski . Föreläsningen har rubriken i från kloster till fångläger. i Högskolans huvudbyggnad i . föreläser på temat Att växa upp med två språk och kulturer, Growing up with two languages and cultures. belyser mediabevakning i minoritetsgrupper, och tar som exempel. for Irish Studies (DUCIS) är en del av ämnet engelska vid . Syftet med centret är att ge tillfälle till irländska studier i , att bredda området irländska studier genom att inkludera teoretiska och filosofiska perspektiv, att organisera konferenser och symposium och så vidare. Mer information finns på Högskolans webbsidor. Det internationella kontoret ska i samarbete med studentkårerna i och intensifiera arbetet med att integrera de inter- nationella studenterna. Här kommer flera mångkulturella aktivi- teter att bli aktuella. Våra internationella gästlärare ska också i högre grad synliggöras och användas som resurser under Mång- kulturåret. Mångfald: I styrdokument, tankar och fikarum. En seminarieserie som vänder sig till verksamma inom skolan, socialtjänst, landsting, länsstyrelse, försäkringskassa, arbetsförmedling samt andra berörda och intresserade. Syftet är att stimulera deltagarna till reflektion över mångfald och integration, både som politiska strategier och samhällelig verklighet. Serien innehåller 8 träffar. Tre världsreligioner i möte med varandra. Planerad seminarie- serie. Genusperspektiv i olika kulturer. Bland annat redovisas en studie gjord i gällande mäns syn på preventivmedel. Mångkultur inom ljud- och bildproduktion. Seminarieserie inom mediavetenskap. Inledande möten om samarbete mellan olika aktörer i under har hållits. Bland annat har det disku- terats en konstutställning i samarbete med Museum. Professor , , , Ordförande i vid och forskningsnämnden vid Planerade aktiviteter och verksamheter under . kommer att engagera sig i , dels genom egna aktivister, dels som partner med andra aktö- rer i länet, bland annat genom , ett regionalt nätverk för integration och mångfald, som driver och admi- nistrerar. Några exakta datum är dock, med något undantag, ännu inte fastställda. Aktiviteter med anknytning till introduktion av länets integrationsstrategi kommer en integrationsstrategi ett län för alla, som tagits fram av i samverkan med en rad aktörer i länet, att beslutas. I samband med att den sedan pre- senteras och förankras ute i länet planeras aktiviteter som också kommer att ha inslag med anknytning till Mångkultur- året. Tider, platser och program ännu inte klart. ordnade i samarbete med Bar- nens Vasalopp-Integrationsloppet. Loppet var öppet för alla men en särskild satsning gjordes på invandrarfamiljer. Syftet var att skapa en mötesplats och ge en inblick i svensk vintersport och den bit av svensk kultur som utgör. Tanken är att Barnens ska bli en årlig mötesplats och 2006 planeras det gå lör- dagen före stora . Tid: Plats: Mångkulturella möten i landshövdingeresidenset Planer finns också på en serie mångkulturella möten i residenset i med landshövding som värd. Tanken är att först ha ett inslag med en gäst inom kulturområdet – författare, musiker eller konstnär t ex – och sedan ha diskussioner kring mångkulturfrågor med speciellt inbjudna gäster som representerar t ex kommuner, myndigheter och organisationer i . Datum och program ännu inte klara. Mångkultur i samband med olika aktiviteter kommer också att ha mångkulturella inslag i sam- band med olika aktiviteter , t ex seminarier, konferenser och informationsmöten för den egna personalen. Bland annat pågår dialog med ett mångkulturellt centrum, Bara- wuloo som är en mötesplats med ambition att korsbefrukta kultur och tankar. Verksamheten präglas av afrikansk kultur (sång, dans, utställningar, berättelse om afrikansk kultur och tradition, m.m.). En aktivitet för personal planeras , 2005. nyhetsbrev för jämställdhet och integration, följer Mångkulturåret och i nästa upplaga som kommer ut i okto- ber startas en reportageserie om Mångkulturåret i som sedan kommer att fortsätta . Webbplats för mångkulturåret i – Om behov finns kan även åta sig att skapa en särskild informationsplats för mångkulturåret i på länets gemen- samma webbplats . Något liknande gjordes inför nationaldagsfirandet i länet med kalendarium, informerande bak- grundstexter, länkar m.m. Innehållet i en mångkulturwebb för är beroende av hur den nationella webbinformationen utformas. kan tänka sig att ta initiativ till ett seminarium i slu- tet av 2006 för att med andra aktörer i länet diskutera hur man föl- jer upp och utvecklar erfarenheterna från Mångkulturåret. Inför det mångkulturella planerar vi att 1.ha olika utställningar bl.a. en fotoutställning från Bosnien 2.visa ett bildspel om hur kulturmöten sker svårigheter och glädjeämnen 3.samarbeta med sfi-elever, som ska göra olika specialarbeten om sina hemländer och redovisa dem i samband med olika pro- graminslag ev. med mat och dryck 4.dräktutställningar svenska och utländska 5.samarbeta med om olika temata 6.förhoppningsvis ordna musikprogram m.m. 7.Skyltningar/information om litteratur från de olika invandrar- kommer Baltic Art Center i (BAC) att arbeta med följande konstnärer: /, , / , Pekan Baru/, , , . BAC program har en internationell karaktär och en inriktning på konstnärliga projekt som har en politisk dimension. kommer BAC att arbeta med konstnärer från , , , och . Programmet är redan lagt, men då besökte BAC diskuterade vi möjligheten att Mångkulturåret samarbetar med BAC om ett seminarium som diskuterar aktuella frågeställningar som kan kopplas till något av BAC´s produktionsprojekt . Som exempel kan nämnas , som är född i i med en kinesisk far och en australisk mor, uppväxt i och bosatt i sedan hon var har frågeställ- ningar om identitet och etniskt ursprung haft en central roll i konstnärskap. Ett intresse som omfattar en granskning av eget och andras seende. Blicken som upptäcker det okända, den koloniala, turistiska, objektifierande blicken. Genom att använda sig av det dokumentära både som material och som metod lyckas peka på hur bilder på olika sätt kan förmera vår kunskap. Konstnärens intresse för dokumentation utifrån en antropologisk utgångspunkt tar sig uttryck i att hon själv använder sig av denna form som en undersökande kritik riktad mot den underförstått objektiva sanningen i dokumentära skildringar och arkiv. Hon fokuserade tidigt på hur sammanställandet av arkiv har utvecklats till att i vidare mening behandla hur makt kan utövas genom kategorisering, systematisering och historieskrivning. Baltic Art Center är ett center för internationell samtidskonst. startade BAC en konsthall i Björkanderska magasinet i . , 2004, påbörjades programmet Production-in-Residence () som innebär att BAC flyttat fokus från det aktiva peda- gogiska publikarbetet till den konstnärliga processen, produk- BAC tar här på sig rollen som producent och bjuder in konstnärer till ett mer långsiktigt och fördjupande arbete, en kre- ativ process, samt att under arbetets gång kunna redovisa den. får fyra stycken juryutvalda konstnärer denna chans. Just nu är det som arbetar i programmet. har och haft samma möjlighet vilket har resulterat i två uppmärksammade ut- ställningar. Programmet är ensamt i sitt slag i men liknande idéer finns, och tillför just nu den nationella konstscenen en unik plats för både oetablerade som redan etablerad konstnärer. En plats att experimentera och utvecklas i. För mer information besök Prel. verksamhetsplan bifogas. april – maj 06 maj – aug 06 aug – sept 06 nov – dec 06 kommun genom förvaltningen Kultur & Fritid har gjort en inventering över planerade satsningar som vi nu känner till. Det mesta ligger fortfarande på planeringsstadiet så därför har vi inga datum inplanerade. Kontaktperson, bibliotekschef 026/17 94 03 Mångkulturellt bord och bokprat. All personal på filialen är enga- gerad. I stadsdelen planeras ett samarbete mellan , Andersbergsskolan och som syftar till att jobba med text och musik för invandrarbarn. En barnbokshelg med inriktning på berättande och böcker på olika språk planeras. Det blir även föreläsningar och författarbesök som vänder sig till en vuxen publik samt skyltning av författare från olika länder. Musikprojekt: Kontaktperson konserthuschef , 026/17 29 04 Det här är ett treårigt projekt som tar sin början under mång- . Projektet skall lägga den konstnärliga, organisa- toriska och ekonomiska grunden för en fast ensemble med mång- kulturell profil i . Ensemblen skall turnera nationellt och internationellt och genomföra konstnärligt utvecklingsarbete i form av workshops och seminarier tillsammans med kvalificerade musiker med olika kulturell bakgrund. Regionalt i och skall ensemblen genomföra bl.a. pedagogiska pro- jekt i samarbete med skolor, musik/kulturskolor och folkmusik- organisationer. Syftet är att främja kulturell mångfald inom musiklivet. Projektet kommer också att skapa nya regionala nätverk och kontaktytor mellan musiker, producenter och arrangörer. Projektet presenterades i en av lokaltidningarna från vilken några kopior bifogas denna redovisning. Kommunen har , 8405 personer med utländsk bak- grund (, SCB). Som personer med utländsk bakgrund räk- nas de som har utländskt medborgarskap eller som är födda utom- lands. Den klart största gruppen med utländsk bakgrund i kommer från , sedan följer personer från , , och . Familjekonsert i samarbete med där barn från andra kulturer medverkar. Föräldrar till medverkande barn får till- gång till en fribiljett per familj. Kommande konserter och aktiviteter Vi har tyvärr inte planerat fler aktiviteter . Vi har inte haft personalresurser att söka upp och aktivt samarbeta med de föreningar som finns med syfte att verka för andra kulturer och då särskilt kulturer med annan än västerländsk bakgrund. Sedan en månad tillbaka har vi dock anställt en producent på heltid vilket ger möjligheter till längre framförhållning och ett fördjupat kontaktnät med människor och organisationer i med omnejd. Planeringsarbetet gällande säsongen 2006/07 påbörjas där kommer att innehålla konserter och aktiviteter som berör det mångkulturella perspektivet. Vi har för avsikt att samarbeta med Invandrarcentrum i Kommun och kommer att medverka i samband med deras 20-årsjubileum. Symfoniorkester är den mest invandrartäta arbetsplatsen i där av de anställda kommer från andra kulturer och 11 nationer förutom finns repre- senterade bland musikerna. Vi kommer också att söka upp och aktivt samarbeta med de föreningar som finns med syfte att verka för andra kulturer. Vi tror att det är nödvändigt med personlig kontakt från orkestern till dessa föreningar för att tillsammans komma fram till hur vi ska få medborgare från flera kulturer att ta del av det vi producerar. Vi ber att få återkomma med redovisning gällande 2006 när säsongsprogrammet 2006/07 börjar ta form. är följande kurser med mångkulturell inriktning inpla- nerade vid , didaktik och psykologi: Fyra musiktraditioner i ett mångkulturellt A 5p Musik i den mångkulturella barngruppen B 5p Musik i undervisningen ur ett mångkulturellt perspektiv B, 5 p Music, Dance and Art in Children´s Everyday Life A 5p European Cultural Encounters A 5p Kulturmöte, lärande, lek och barns utveckling i intern. Kulturmöte, lärande, lek och barns utv. Barns och ungas identitet och subjektskapande B 5p Utöver ovanstående är vi även delaktiga i följande: The XXII European Seminar in Ethnomusicology (ESEM) will take place from 6 to 10, 2006 in , . The seminar venue will be Ajtte the Swedish Sámi Museum. The seminar organizer will be The Swedish National Collections of Music in co-operation with Ajtte museum and at the . is on the Arctic Circle and in the heart of Swedish Lapland. Ajtte is perhaps the most important cultural centre for the Sámi in all parts of Fennoscandia. Preliminary themes for the conference: Administering musical ethnicity to whom, by whom, with what consequences. Multicultural societies are often compared to mosaics. The multi- cultural society comprises a frame in which different groups or "cultures" form a pattern like the tiles of a mosaic. The mosaic pre- supposes difference to be entitled to a place the tiles must be clearly distinguishable. Accordingly ethnic awareness in this con- text can reinforce, change and even destroy local musical traditions. Bearers of specific traditions who become introspective about their own art and traditions may tend to idealize, even theatricalize, their own songs, rituals and art, turning them into showcases of ethnic pride and (in the process) perhaps killing their original functions. Outsiders may contribute to this, or they may even lead and completely stage such developments, while claiming shared owner- ship of a tradition (some governments do this). Do ethnomusi- cologists, museums and archives have a role to play in this? And if we wish to play such a role, is this not just a different way of clai- ming shared ownership? Music of minorities as cultural heritage. How is music of minorities presented in exhibitions and publi- cations? What is the place of music of minorities in museums and archives (national and other)? Who has the responsibility for collecting, maintaining and presenting the music of minorities? When ethnic groups become 'minorities': what happens to the music? How is music affected when it is used for representation in multi- cultural contexts? What are the roles of ethnomusicologists? Music and landscape. Do specific landscapes generate specific kinds of music? The rela- tion between nature and culture has been a frequent focus of ethnomusicology. For all peoples, not least for those living in the circum-polar regions, nature is present in daily life and in music. How are the special circumstances of the Arctic region reflected in music and music making? This theme has a comparative perspec- tive and is an invitation to a discussion of musical forms that are characterised by their existence in the circum-polar regions. Förslagen har tagits fram i samarbete med , didaktik och psykologi. Under mångkulturåret kommer projektet: Världskultur i Söder- hamn att dras igång. Utgångspunkten har varit att arrangera före- ställningar främst genom . De enskilda föreställning- arna kommer förhoppningsvis att vara intressanta och ha ett högt konstnärligt värde. Men även organisationen runt föreställningarna med att nå publiken kan vara intressant. Ett nätverk bildas med syfte att nå publiken. Till detta nätverk bjuds människor och organisationer som sitter på strategiska kon- takter. Genom nätverket kommer informationen om föreställning- arna att spridas till nya grupper som man kan förmoda normalt inte känner sig berörda av t ex kommunens annonsering. Nätverket kommer att bildas , medan föreställning- arna kommer att dra igång i vår. Två beställningar är gjorda (och minst ytterligare två planeras inför ). Vårens föreställningar kommer förhoppningsvis att bekräftas . Planerade aktiviteter och verksamheter under Kelim – symbolfyllda vävar från Utställningen visar kelimvävar från verkstaden i . Vävarna är traditionella med mönster och symboler från de kurdiska områdena och . Bilder av den omgivning som inspirerar och färgar kelimerna; människorna, fåren, bergen, snön, blommorna, visas tillsammans med texter. Kelim – symbolfyllda vävar från är en utställning framtagen av i samarbete med Kurdiska biblio- teket. och kommer utställ- ningen att turnera runt i landet. Turnén sker i samarbete mellan I visas utställningen på (belt lärande, ) i och på . – , måndag, onsdag, – 16.00, tisdag, torsdag 08.00–18.00. Prova på verksamhet: 14.00-18.00. 1–, 12.00–16.00. Prova på verksam- het: . Hem till mig eller hem till dig? Att ha tak över huvudet är något grundläggande för hela mänsklig- heten. Hemmen formar vi som vi vill ha dem och de blir på så sätt en spegling av våra personligheter som de påverkas av kultur och klimat. Hem till mig eller hem till dig? är ett pedagogiskt dokumentär- projekt om kulturell mångfald/kulturmöten. , Film och FILMA vill visa på de olika hem som finns i dagens mångkulturella och . Vi kommer att visa hem från olika kulturer, hem i , hemma i . Invandrarhem och behållit mycket av den egna kulturen, hem som blandats upp med svenska traditioner och svenska hem. får sex ungdomar, med varierande kulturella bakgrunder i , i uppdrag att filma sina hemmiljöer. Ett antal gemensamma träffar kommer att hållas i då ungdomarna får utbildning i praktisk filmteknik och en inspira- tionsföreläsning om föremål och dess betydelse. Filmarbetet i hemmet pågår och resultatet av varje ungdoms filmade material blir . Under filmarbetet finns en handledare tillgänglig. De sex korta filmerna sammanfogas och ljudläggs sedan enhetligt och professionellt i en slutredigering. En lång film om ung mångfald i län med till- hörande filmhandledning. Visning av filmen kommer att ske hos