sou · GTB331 · 2006-01-01 00:00:00 — En ny doktorsutbildning – kraftsamling för excellens och tillväxt, En stark grundforskning i . forsknings- strategi 2005 - 2008 Ett regeringsuppdrag (2000), rap- portserie 2000:2R Gibbons, et al (1994) , , (1997) Forskningens frihet efter det , i inför 2000-talet. Acta Unervesitas Upsaliensis 61 , , (2002) Finansiering av svensk grundforskning, rapportserie 4 , , (2004) Nyttan av forskar- utbildning. Svensk forskarutbildning i ett internationellt jäm- förande perspektiv, rapportserie 2004:20R , (2000) Tio forskarskolor. Ett förslag till utveck- lingen av forskarutbildningen, Delrapport, Kallos, (2002) Varför är det så svårt att förstå den utbild- ningsvetenskapliga kommitténs arbetsuppgifter, för lärar- utbildning och forskning, Årg. 9, Nr. , , (2005) – en ny aktör i forskningslandskapet, Arbetsrapport 2005:33, Kroksmark, (2003) Utbildningsvetenskap. En möjlighet att förverkliga en civilisation, Pedagogisk forskning i , 2003, Årg 8, Nr 3 , , (2003) Inventering av svensk utbildningshistorisk forskning – och idéer om utvecklingsmöjlig- heter, Papper till 2:a nordiska pedagogikhistoriska konferensen, , 25-27 sept.2003 , (2003) Samtal eller parallella monologer? Svenska avhandlingar om lärarutbildning , Pedagogisk forskning i Årg 8, Nr 3 , Hans (2004) Aktionsforskning: om likheter och olikheter i användning och benämning inom pedagogisk forskning, Peda- gogiska institutionen, (2002), Utbildningsforskning och utbildnings- reformer, Pedagogisk forskning i Årg 7, Nr 3 Lärarutbildning och forskning – kartläggning av situationen inom , PM 2003 Lärarutbildning och forskning Måluppfyllelsen i svensk skola och förskola 2000-2004 (2005), Rådet för skolans måluppfyllelse och fortsatta utveckling Nisbert, (1974) : of the Art, paper Nybohm, (2000) Att redlöst ställa sig till händelsernas för- fogande – funderingar kring svensk utbildnings- och forsknings- politik, I , , , Universitetens vär- den, (2000), in 2003: for /(2001) Policy /(2002) in . /(2004) National Reviews on Educational R & D. Examiners Report , Bo (2001) Motsträviga myndigheter, Redovisning av uppdraget att inventera forskningsbehov för förskola, skola och skolbarnsomsorg (U1999/2385/S), 1999-12- 02 Redovisning av uppdraget att utarbeta kunskaps- och forskningsstrate- gier (U1999/2345/F), Scientific research in . A Review of Its Quality and Impact in the 2000 (2003), Självvärderingar från Lärarutbildningar, 2004 , (1994) De lärdas republik: Om vetenskapens inter- nationella tendenser, Liber-Hermods Uppdrag att utarbeta en kunskapsstrategi (U2003/1686/F), Skol- verket Utvärdering av den nya lärarrutbildningen vid svenska universitet och högskolor, rapportserie : 17R , (2003) Pedagogisk forskning och lärarutbildning. Kan det vara en fråga om avprofessionalisering?, Pedagogisk forskning i , 2003, Årg 8, Nr 3 Vislie, (1998) Pedagogisk forskning i . granskar de nio stora pedagogikinstitutionerna, Pedagogisk forskning i Sve- rige Årg 3, Nr 1 och högskolor 2003 och 2004 Aasen, , B. (1997), forskningsprogram 1993-1996. Forskningsanvendelse i et kommunikasjonsperspektiv. , Allforsk, Senter for samfunnsforskning Aasen, , Leirvik, B. & Nordtug, B. (1995), Skolverketsforsk- ningsprogram 1993- 1996, Oppfølgingsrapport nr 2 prosjektet Forskning om forskning. , Allforsk, Senter for sam- funnsforskning Aasen, , (2003) Sektorsmyndigheternas roll i svensk skolforskning, Pedagogisk forskning i Årg 8, Nr 4 Aasen, (2000), som kunskapsorganisasjon. forskningsstrategi 1993-99, Pedagogisk forskning i Årg 5, Nr 2