sou · GTB391d2 · 2006-01-01 00:00:00 — Vårt fortsatta samarbete med mångkulturkonsulenterna kan här vara en viktig pusselbit bland många. Vi hoppas också att Mångkulturåret kan bidra till att synliggöra denna på många sätt osynliga del av den kulturella kartan, där en stor del av samlade arran- görskap och kulturproduktion i praktiken sker med mycket blygsamma medel, inom såväl konst, teater som film. utlyser operatävling under Mångkulturåret: Skriv en ny opera för barn och ungdom Med anledning av Mångkulturåret utlyser en tävling i att skapa den bästa barn- eller ungdomsoperan. har som en del av sin målsättning att spela opera för nya publikgrupper. Barn och ungdom är en publikgrupp som är viktig i detta sammanhang. fördjupas denna tanke med att vi vill göra en opera där mångkulturen i är ett tema. Tanken är att verket ska spegla det svenska samhället ur ett mångkulturellt perspektiv och berätta en historia om människor från en annan kultur som lever i . Operan ska visa dessa personers sätt att lösa sina existentiella pro- blem. Upphovspersonerna ska helst vara rekryterade ur grupper där det mångkulturella temat ständigt är aktuellt. Alternativ 1 a: Ett längre synopsis (handlingsbeskrivning på 3–5 sidor), med minst en scen utskriven i färdigt skick. Alternativ 1 b: Ett färdigt libretto (operatext). Alternativ 2 a: Inspelade exempel på avsnitt ur verket. Alternativ 2 b: Musiken levereras i form av noterad sångstämma med ackordanalys. Orkestern ska ej bestå av fler än sex musiker. Spellängden ska uppgå till 40–. Tävlande kan välja att antingen leverera text och musik, alter- nativt endast text. En jury kommer att utse ett vinnande bidrag. I juryn ingår bl.a. (operachef; ordförande), Zanyar (chef- redaktör ) och (musikchef). Prissumman är för text och musik, alternativt 20.000 för enbart text. Därefter utgår arvode för eventuellt färdigställande av verket.Tävlingsbidragen ska vara tillhanda under adressen: , , Horns- gatan 72, 118 21 . Vid frågor, kontakta , Det mångkulturella genom tiderna –föreläsningar och seminarier. Ett samarrangemang mellan , Väster- bottens museum och Kungl. Mångkultur – ett projekt för ungdomar 15-25 å. I samverkan med musik, länsmusiken, , Balettakade- mien, kulturförvaltningen och teatergrupper Afrikansk och orientalisk dans samt föreläsningar om och i samverkan med . Afrikanska danser och rytmer Författarporträtt av t ex JM Smaka på ett afrikanskt språk (swahili) Lyssna på kåseri om en svensk författares uppväxt i Sundbybergsfolkhögskola - runt integrationstemat 1.Föreläsning om makt, integration och diskriminering: Genom våra uppdrag har vi ett nätverk av personer med stora kunska- per inom området. , professor, regeringens utredare när det gäller makt, integration och diskriminering, är ett exempel på forskare som kan kontaktas. 2.Linkworkers – kulturtolkar: Hur arbetar man som Linkworker Linkworkers är personer som fungerar som län- kar mellan majoritetssamhället och minoritetskulturerna. 3.Är utbildningen till Linkworkers ett sätt att lösa integrations- problem och kulturkrockar? 4.Romsk kultur i : har arbetat mycket med den nationella minoriteten och har möjligheter att kombinera föreläsningar (ett förslag är sångaren, debattören och författaren ) med kulturaktiviteter. 5.Integration i klassrummet: Hur kan man praktiskt arbeta med integration i klassrummet? fick Folkhög- skola Samklang för sitt praktiska projekt vara medveten om det vatten man simmar i. Hur vi går till väga visar vi praktiskt! Avslutning av mångkulturella månad på Balett- med dansuppvisning av elever och med tre workshops, där man får prova på danser från tre kulturer t ex salsa, något afri- kanskt samt street dance. kommer att innehålla geo- grafisk information, kulturell information, mat och musik samt en liten språkövning. Syftet är att långsiktigt skapa en naturlig mötes- plats för diskussioner och "crossrelations" och därmed öppna upp för ett naturligt nätverksbygge människor emellan. Vi räknar med hjälp från våra Fri Folkbildningsgrupper. Invandrad mångfald en serie av återkommande föreläsningar och seminarier i samverkan med , bl.a. etnologen, arkeologi och historiska i är en 0 9 skola, som just nu deltar i ett kulturprojekt ihop med . Vi kommer att inleda ett samarbete med för levande historia, "". det är åk 9 som deltar, genom att se film, diskutera frågor kring tolerans, fördomar och värderingar, arbeta i olika konstformer, samt göra en egen dokumentärfilm. Kontakt- person för detta projekt är . Filmerna kommer att göras på skolan, men många av aktiviteterna ärt förlagda till , och Forum för levande Historia. Vi samarbetar också med organisationen i i samarbete som är ett internationellt symposium -06. Våra elever kommer på olika sätt att delta genom att visa på olika bra exempel på utbyten och samarbeten med bl.a. . Elever och lärare var i och träffade elever och lärare från regi- onen runt , och dessa skall vi ha kontakt med, och försöka att hjälpa med att samla in pengar till bl.a. driften av en skola. Vi har också startat ett kulturellt nätverk mellan represen- tanter från dessa länder, (, , och ) som vi hoppas utveckla och hitta samarbetsformer för bl.a. utbyte av peda- gogiska tankar och metoder, och andra kulturella utbyten. I detta samarbete med Globträdet deltar 4 stadsdelar i : /, /, /, Kata- rina/. Vill ni veta mer om Globträdet, titta in på deras hem- sida: . Vi kommer att delta i i samarbete i någon form inne i , samt ev ha aktiviteter på skolan för inbjudna. Kultur- och Ungdomsavdelningen inom Kultur- och fritidsförvalt- ningen i Kommun har ansvar för teater-, dans-, musik- och konstarrangemang för alla åldrar, ungdomsverksamhet, Inter- nationella Barnkonstmuseet, kommunens konstinnehav samt kul- tur- och fritidsverksamhet för funktionshindrade. Vidare har avdelningen ansvar för bidrag till studieförbund och kulturföre- ningar och handläggning av kommunens kulturstipendier. Ungdomsverksamheten består av nio mötesplatser för ungdomar i , , och Centrala . Ungdomsverksamheten prioriterar öppen verksamhet för 13 19 åringar under kvällstid, dit ungdomar söker sig frivilligt för att möta andra ungdomar och vuxna. Här ges tillfälle att planera och genomföra olika aktiviteter. Arbetssättet är främjande, det vill säga fokus ligger på det positiva och önskvärda. Kultur och Ungdom har särskilt avsatta medel för att bygga upp och ut kultur i våra ytterstadsområden; , och har avdelningen dessutom, förutom de allmänna målen för verksamheten såsom demokrati och öppenhet, goda och jämlika levnadsvillkor och tillväxt och långsiktigt hållbar utveckling, haft ett riktat uppdrag att prioritera arbetet i kommun- delen . Detta uppdrag har lett till att än mer verksamhet har skapats i kommunen. Verksamhet som kommer att fortsätta också . Då avdelningen har ett stort utbud väljer vi nedan ett urplock av de aktiviteter, verksamheter och evenemang som vi planerar . (För kommunens övriga kulturutbud se /event) Kommun har ett avtal med Teater Sláva vars är en form av totalteater inspirerad av scenkonst från hela världen. KulturUngdom och Teater Sláva samarbetar både vad gäller kulturpedagogiska program i skolor och utåtriktade projekt. kommer Teater Sláva bland annat arbeta i med berättarteatern I knä. fick Teater Sláva i uppdrag att starta ett sommarspel med boende och föreningar i . Bland drakar och prinsessor blev en stor succé och kommer arbetet följas upp genom att starta en Vårbys Världsorkester och arbeta med teatergrupper för barn och ungdom i . Internationella Barnkonstmuseet är ett konstmuseum med en internationell inriktning i det mångkulturella . Målsätt- ningen är att synliggöra barn- och ungdomskultur och att sätta barns kreativitet och bildskapande i fokus. Museet arbetar för barns lika rätt och värde, mot segregation och utanförskap. Internationella Barnkonstmuseet har ett eget barnpedagogiskt program med konstskola, konstprat och berättarstunder. Dess- utom används museets lokaler flitigt till kulturaktivteter såsom teater och musikarrangemang. Kultur och Ungdom samarbetar aktivt med föreningar i kommu- nens ytterstadsområden för att främja delaktighet och skapa kulturverksamhet. 2006 samverkar vi bland annat kring dagar som Mångfaldsdagen i , Skogåsdagen, Vårbydagen, Flemingsbergsdagen och Visättradagen då kulturprogram erbjuds publiken och lokala föreningar får möjlighet att möta och visa upp sig för allmänheten. Fritidsvanearbete för särkolan. I arbetet med kultur och fritid för funktionshindrade märks tydligt att de barn och ungdomar som är aktiva nästan uteslutande är helsvenska barn. För att locka den specifika gruppen - särskolebarn med invandrar bakgrund till en mer aktiv fritid behövs speciella insatser. För att överbrygga hindren kommer vi att arbeta med Mölndalsmodellen där barnen och ungdomarna får på skoltid en gång göra en aktivitet. När ungdomarna har vunnit en säkerhet i sin aktivitet så slussas de ut i föreningar som tar emot dem. följer lärare eller föräldrar med till aktiviteten för att släppa ungdomarna. Målet är att åtminstone några skall hitta en väg till en rikare fritid även om hindren på vägen är många. kommer dessutom ett samarbete mellan profilklasser i idrott, lokala idrottsföreningar samt särskolan starta. För tredje året arrangeras Skärgårdsdagar på , i samarbete med . Boende i och Visättra får möjlighet att besöka och pröva på olika aktiviteter såsom paddling, segling, fiske etc. Då trycket varit stort på att få delta, jobbar vi för att fler ska få möjlighet att följa med . 1 000 m konst är ett årligt återkommande arrangemang som enga- gerar över 100 Huddingebor att ställa ut sin konst. Här möts amatörer och professionella över ålder-, köns- och kulturgränser till en gemensam konstfest. 1 000 m konst är ett samarbete mellan , konstnärsklubb och Huge. kommer vi tillsammans med Rädda Barnens lokalav- delning, Internationella Barnkonstmuseet samt två kommunala skolor arbeta i ett projekt som syftar till att öka elevers kunskap och förståelse för . Vi vill genom olika pedagogiska metoder levandegöra innehållet i och utrusta eleverna med ett rättighetsperspektiv. Projektet kommer att avslutas med en fotoutställning där eleverna ska gestalta artiklar ur . De skolor som deltar i projektet ligger i områden som skiljer sig mycket från varandra rent socioekonomiskt och utifrån den etniska sammansättningen. Verksamheten är ännu inte färdigplanerad. Arbetsplanen kommer att fastställas . Vid önskemål kan vi åter- komma med mer material. Inledningsvis bör påpekas att planering inför påbörjas . för yttrandet är därmed verksamhet inte fastlagd. har dock flera löpande verksamheter som berör mångkulturella frågor. Dessa redovisas i det följande. förmedlar information och kunskaper till univer- sitet och högskolor om bedömningsprinciper för utländska högre utbildningar. Genom utredningar och enskilda ärenden ger Hög- skoleverket universitet och högskolor stöd och vägledning i tillgo- doräknandefrågor vid antagning till högre utbildning och vid utfär- dande av examina. bedömer utländska avslutade utbildningar på eftergymnasial nivå för användning på arbetsmarknaden. prövar utifrån inkomna ansökningar avseende utländska lärares utbildningar och erfarenheter för behörighet att undervisa i det svenska skolväsendet. ska i dialog med universitet och högskolor främja utvecklingen av komplet- terande utbildning och andra insatser för obehöriga utländska lärare. Syftet är att lärarna ska få svenska examensbevis. Övervaka tillämpningen av EG-direktiven har till uppgift att aktivt följa tillämpningen av EG-direktiv och information om direktiven till enskilda, arbets- givare och högskolor. I uppgiften ingår att utreda frågor om erkän- nande av svensk högre utbildning utomlands och utländska utbild- ningar i . är statistikansvarig myndighet för högskole- sektorn. redovisas en rapport om etableringen på arbetsmarknaden för personer med akademisk examen. Särskild hänsyn tas till utländsk bakgrund i redovisningen. har i uppdrag att informera om och stimulera intresset för högre studier. ger ut en broschyr Att studera på Högskolan på flera språk. Huvudmålgruppen är utlandsfödda personer som är föräldrar till presumtiva studenter. Foldern finns översatt till åtta språk – albanska, arabiska, bos- niska/kroatiska/serbokroatiska, lätt svenska, persiska, spanska, somaliska och turkiska. tar fram en ny version av foldern, både till form och till innehåll. Dessutom ska den ges ut på ytterligare språk. Syftet är att ge presumtiva studenter av olika etniskt ursprung och deras föräldrar ökad kunskap om och förståelse för den svenska högskolan. Foldern har bland annat skickats ut till invand- rarorganisationernas riksförbund, sfi-undervisningen i kommu- nerna, arbetsförmedlingar, flyktingmottagningar, studievägledare på högskolor och gymnasium, bibliotek och fackförbund. Detta beslut har fattats av universitetskansler i närvaro av kanslichef efter föredragning av plane- ringssekreterare . Initiativet sammanfaller med uppdrag att främja spansk och latinamerikansk kultur runtom i världen. Det nyöppnade centret i har hela som arbets- fält och vi ser fram emot många spännande interkulturella kontak- ter och samarbeten . Vi ser det som ytterst viktigt att alla personer med ursprung i den spansktalande världen liksom de som senare i livet knyter kontakt med den kan använda dess många uttryck som redskap i möten människor emellan. Den spanskatalande världen i sig utgör ett gott exempel på mångfald, inte minst språkligt – bara i finns det fyra officiella språk: spanska, katalanska, baskiska och galiciska. På den latinamerikanska kontinenten finns ett oräkneligt antal lokala kul- turer. Vi vid är mycket stolta över att få repre- sentera så många som 450 miljoner spansktalande personer och den enorma kulturrikedom de står för. Centret är ämnat att genom att sprida kunskap och främja möten bidra till att alla, oberoende ursprung och kulturella och språkliga olikheter, känner sig stolta över sin identitet. Det glädjer oss att ett flertal institutioner i har visat stort intresse för hur man i den spanskatalande världen handskas med de svåra frågor som kan relateras minoritetsspråkens undermåliga status i dagens samhällen samt hur man lyckats ge dem visst erkän- nande. Då dessa språk utgör nyckeln till kulturer som bärs av minoriteter utgör erkännandet av språket ett obligatoriskt moment i det långa led av handlingar som vi måste företa oss för att visa att vi på allvar inte bara accepterar utan också värdesätter kulturella olikheter. Vi vid i lägger stor vikt vid att vi med våra aktiviteter når ut till alla grupper i det svenska samhället. Det hör till våra främsta uppgifter att bland de som har sitt ursprung i den spansktalande världen, underlätta till integration i och utbyte med det svenska samhället. På liknande sätt önskar vi underlätta för svenskar av annan härkomst än den latinska att lära känna och integreras i de många kulturer representerar. Vi välkomnar varmt alla som ser respekten för och erkännandet av den kulturella mångfalden som ett sätt att förvärva verklig kun- skap om varandra liksom en form för konfliktlösning. är vår vardag på och vi erbjuder ett stående mångkulturellt program. Plattform för integration och tillväxt i Integration är en vidareutveckling av det tidigare kom- munala samverkansorganet Alliansen och vänder sig till alla som arbetar för integration och tillväxt i . Insatserna kommer att initieras och drivas 2006 2007. Genom implemen- tering av fungerande metoder, spridning av goda exempel och till- varatagande av nya initiativ organiserade från fältet kommer Platt- formen att verka för att det finns upparbetade regio- nala strategier för integrationsarbetet i länet. Integration finansieras av och Svenska ESF Rådet i län. För att lyckas är det mycket angeläget att ta in alla tidigare erfa- renheter på ett så tidigt stadium som möjligt i processen. Det finns många bra arbetsverktyg och metoder på olika organisatoriska nivåer inom både offentlig sektor och näringsliv. Plattformen ska inventera allt bra som har gjorts, summera erfarenheter, exponera goda modeller och projekt samt implementera nygamla grepp i de hindrande strukturerna. Målet är att åstadkomma långsiktigt hållbara effekter av dessa insatser. Syftet med en gemensam plattform är ett integrerat län i tillväxt och välfärd. Målet är att skapa en sammanhållen regional strategi för integration och tillväxt så att regionen tar till vara den potential och kompetens som finns hos människor med utländsk bakgrund samt att processen mot etablering i samhället genom egen försörjning löper friktionsfritt ur den enskildes synvinkel. Genom en regional implementering av fungerande metoder och spridning av goda erfarenheter kommer plattformen att verka för att alla som ofrivilligt står utanför arbetsmarknaden, eller möter hinder på sin väg in, ges möjlighet till inträde i det svenska sam- hället genom arbete, utbildning eller företagande. Integration en viktig fråga för Enligt en OECD-undersökning är skillnaden i anställningsgrad mellan utländska och svenska män det högsta gapet inom alla . Liknande resultat, men för kvinnor, visar JämO:s undersökning som konstaterar att invandrade kvinnor har en högre arbetslöshet än svenska kvinnor. Faktum är att om andelen personer med utländsk bakgrund i hade samma sysselsättningsgrad som etniska svenskar skulle ytterligare 50 000 personer i länet vara i arbete. Att komma till rätta med problemen kräver ett ökat regionalt sam- arbete. Förbättringar kan bara åstadkommas om kommuner, myn- digheter och företrädare för näringsliv är beredda att samverka. Koppling till regionala planer Regional Plattform för integration och tillväxt utgår från de ambi- tioner som uttrycks i riktlinjer för sysselsätt- ning, RUFS och det regionala tillväxtprogrammet för (RTP). Ambitionen är att Plattformen ska bidra till nya förbätt- rade strategier för integration i regionen, och få genomslag såväl i styrdokumentet RUFS som i implementering av åtgärder i RTP under pågående programperiod. Partnerskap för tillväxt och integration Plattformen bygger på samverkan mellan regionala parter som gemensamt ämnar satsa resurser på viktiga insatser som leder till bättre sysselsättning och integration i regionen. Det aktiva partner- skapet är en nyckel till plattformens positiva mottagande och lyckat genomförande av insatser. I partnerskapet ingår i tillsammans med Svenska , , , , , läns landsting och , , Företagarna samt LO. Bildandet av partnerskapet öppnar också möjligheten att genom delfinansiera nydanande integrationsprojekt med totalt . Etablering genom utbildning och arbete Programområdet kommer att arbeta med att belysa och arbeta för att eliminera strukturfel, ta fram fungerande metoder och verktyg för operativ samverkan som underlättar vägar till sysselsättning så att kompetens hos personer med utländsk bakgrund, såväl nyan- lända som icke nyanlända, tas till vara. Demokrati, ickediskriminering och mångfald Diskrimineringen på arbetsmarknaden och övriga samhällsområden är ett hinder för integration och tillväxt i regionen. Den leder till förluster för både individen och samhället. Plattformen ska i sam- verkan med aktörer och det civila samhället förebygga och mot- verka etnisk diskriminering som en hindrande faktor på väg till och inne i arbetslivet. Mångfaldsarbetet berör såväl offentlig sektor som det privata näringslivet i sin arbetsgivarroll. Ambitionen med insatserna är att öka mångfalden inom sina organisationer, och därigenom uppnå målsättningen att öka sysselsättningen bland personer med invand- rare. Information och erfarenhetsutbyte, EU-frågor Programområdet ansvarar för att samordna och sprida de strategier och kunskaper som ska vara gemensamma för länet. måste bli bättre på att ta till vara initiativ- kraften, idéerna och kunskaperna om andra länder som finns hos personer som har kommit till från andra länder. Entre- prenörskap inriktar sig främst på att aktivt medverka till att det startas nya företag av dessa personer. Det bidrar till tillväxten i regionen, och ökar möjligheterna att bli ett näringslivsnav i Öster- sjöregionen. Människor med utländsk bakgrund har ett högre ohälsotal än befolkningsgenomsnittet. Det kan vara traumatiska upplevelser före och under flykten som inte bearbetats, men lika ofta är det en utdragen och depressiv väntan i som minskat motståndskraften. Det finns en rad insatser som ska utre- das och som kan bli aktuella : insatser för att tidigt erbjuda vård till personer med hälsoproblem relaterade till flykten från hemlandet. friskvård och förebyggande insatser ökad mångfald inom sjukvården ökad interkulturell kompetens inom sjukvården Boendesituationen i länet är problematisk oavsett var man kommer ifrån. Men liksom på arbetsmarknaden tenderar hindren att vara större för personer med utländsk bakgrund än för infödda svens- kar. Programområdet ska undersöka vad som kan göras för att öka rörligheten på bostadsmarknaden i regionen. En ökad rörlighet skulle underlätta såväl rekrytering som arbetssökande. Förslag på aktiviteter, beslut Rådslaget Integration 2005, konferens Syfte: spridning, attitydpåverkan engagera det civila samhället i plattformens arbete förankring av Plattformen hos frivilliga organisationer få fram idéer och samarbetsförslag Mobilisering för ett fritt län, konferens Syfte: spridning av Plattformens budskap om effektivare, till- växtskapande integration i regionen genom samarbete mellan när- ingslivet och offentlig sektor Icke-diskrimineringsarbete i praktiken, projekt Kostnader för diskriminering på arbetsmarknaden i , projekt Antidiskrimineringsklausuler vid upphandling, projekt Positiv lika-behandling, projekt Effektiv mångfaldsarbete på kommuner, projekt Utveckling och aktivering av arbete med mångfaldsplaner i regio- nens kommuner Mångfald som tillväxtfaktor på företagen, projekt Engagera näringslivet i attitydpåverkanskampanj via två stora ESF medfinansierade projekt. Mediernas medverkan till integrationen i regionen, kampanj Strukturförändringar i vården för bättre hälsa, projekt I samarbete med SLL inventera mottagningsmetoder i länet, arbeta med strukturförändringar och spridning av budskapet om hälso- introduktionens konsekvenser och betydelse för integration och arbetsmarknad. Insatser på etablering genom utbildning och arbete Ett regionalt partnerskap för introduktionsinsatser i länet skapas inom projekttiden. Regional statistik tas fram över antalet perso- ner som når egen försörjning efter en tvåårsperiod f. o. m. att uppehållstillstånd beviljats. Statistiken ska omfatta både flyktingar och andra nyanlända. Alla länets kommuner ska delta i någon form av regionala sam- arbetsprojekt kring introduktion och svenskinlärning - platt- formen ska medverka till att samarbeten i skapas Inventering och förslag till olika alternativa introduktionsformer oavsett var man bor i länet tas fram Framgångsrika metoder ska spridas och implementerats på regio- nal nivå. Arbetsgivare, både från privata och offentliga sektorn, deltar i regionala samarbetsprojekt kring rättvis rekrytering En kartläggning och behovsanalys genomförs Finansiering och försäkringsfrågor Finans Företagarkompass på engelska och lättsvenska för nyanlända i Demokrati, icke diskriminering Intercult är en produktionsgrupp som grundades i och omstrukturerades 1996. är Intercult ett nav för lokala, regionala och internationella aktiviteter. Internationellt ligger fokus på storskaliga samproduktioner och internationella plattformar. Vi ordnar kulturpolitiska seminarier. Lokalt och nationellt gör vi egna produktioner, arrangerar gästspel, förmedlar artister, driver publik- utvecklingsfrågor och arbetar kulturpolitiskt. Vår verksamhet har ett mångkulturellt perspektiv där kopplingen mellan det lokala och det internationella är en naturlig beståndsdel. har Intercult arbetat internationellt med fokus på och – senast med SEAS som samlade konstnärer från länderna som gränsar till och . vrider vi perspektivet mot och .