prop · GT031d19 · 2006-01-01 00:00:00 — 9.25:32 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning ................................. 9.25:32 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:33 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ................ 9.25:33 Mål för antalet examina i grundutbildningen ................................................. 9.25:33 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 9.25:33 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:34 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:34 Mål för antalet examina i forskarutbildningen ............................................... 9.25:34 Resultat för forskarutbildningen..................................................................... 9.25:34 Nya professorer................................................................................................ 9.25:34 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning ................................. 9.25:34 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:35 Anslagsutveckling för grundutbildning vid Kungl. 9.25:35 Mål för antalet examina i grundutbildningen ................................................. 9.25:35 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 9.25:35 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:36 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:36 Mål för antalet examina i forskarutbildningen ............................................... 9.25:36 Resultat för forskarutbildningen..................................................................... 9.25:36 Nya professorer................................................................................................ 9.25:36 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning ................................. 9.25:36 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:37 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ........ 9.25:37 Mål för antalet examina i grundutbildningen ................................................. 9.25:37 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 9.25:37 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:38 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:38 Mål för antalet examina i forskarutbildningen ............................................... 9.25:38 Resultat för forskarutbildningen..................................................................... 9.25:38 Nya professorer................................................................................................ 9.25:38 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning ................................. 9.25:38 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:39 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ................. 9.25:39 Mål för antalet examina i grundutbildningen ................................................. 9.25:39 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 9.25:39 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:40 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:40 Mål för antalet examina i forskarutbildningen............................................... 9.25:40 Resultat för forskarutbildningen .................................................................... 9.25:40 Nya professorer ............................................................................................... 9.25:40 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning................................. 9.25:40 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:41 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ...................... 9.25:41 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:41 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:41 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:42 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:42 Mål för antalet examina i forskarutbildningen............................................... 9.25:42 Resultat för forskarutbildningen .................................................................... 9.25:42 Nya professorer ............................................................................................... 9.25:42 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning................................. 9.25:42 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:43 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ................... 9.25:43 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:43 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:43 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:44 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:44 Mål för antalet examina i forskarutbildningen............................................... 9.25:44 Resultat för forskarutbildningen .................................................................... 9.25:44 Nya professorer ............................................................................................... 9.25:44 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning................................. 9.25:44 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:45 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ...................... 9.25:45 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:45 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:45 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:46 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning 9.25:46 Mål för antalet examina i forskarutbildningen............................................... 9.25:46 Resultat för forskarutbildningen .................................................................... 9.25:46 Nya professorer ............................................................................................... 9.25:46 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning................................. 9.25:46 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:47 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ..... 9.25:47 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:47 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:47 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:48 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:48 Mål för antalet examina i forskarutbildningen............................................... 9.25:48 Resultat för forskarutbildningen .................................................................... 9.25:48 Nya professorer ............................................................................................... 9.25:48 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning................................. 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 9.25:48 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:49 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ....................... 9.25:49 Mål för antalet examina i grundutbildningen ................................................. 9.25:49 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 9.25:49 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:50 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:50 Mål för antalet examina i forskarutbildningen ............................................... 9.25:50 Resultat för forskarutbildningen..................................................................... 9.25:50 Nya professorer................................................................................................ 9.25:50 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning ................................. 9.25:50 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:51 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ................. 9.25:51 Mål för antalet examina i grundutbildningen ................................................. 9.25:51 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 9.25:51 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:52 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid i 9.25:52 Mål för antalet examina i forskarutbildningen ............................................... 9.25:52 Resultat för forskarutbildningen..................................................................... 9.25:52 Nya professorer................................................................................................ 9.25:52 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning ................................. 9.25:52 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:53 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ............... 9.25:53 Mål för antalet examina i grundutbildningen ................................................. 9.25:53 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 9.25:53 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:54 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:54 Mål för antalet examina i forskarutbildningen ............................................... 9.25:54 Resultat för forskarutbildningen..................................................................... 9.25:54 Nya professorer................................................................................................ 9.25:54 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning ................................. 9.25:54 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:55 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ......................... 9.25:55 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 9.25:55 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:56 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ............... 9.25:56 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 9.25:56 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:57 Anslagsutveckling för grundutbildning vid Gymnastik- och 9.25:57 Mål för antalet examina i grundutbildningen ................................................. 9.25:57 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 9.25:57 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:58 Anslagsutveckling för grundutbildning vid .................... 9.25:58 Mål för antalet examina i grundutbildningen ................................................. 9.25:58 Nya professorer................................................................................................ 9.25:58 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 9.25:58 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:59 Anslagsutveckling för grundutbildning vid .................. 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 9.25:59 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:59 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:59 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:60 Anslagsutveckling för grundutbildning vid på ............ 9.25:60 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:60 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:61 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ................... 9.25:61 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:61 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:61 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:62 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ............ 9.25:62 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 8.25:62 Nya professorer ............................................................................................... 9.25:62 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:62 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:63 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ........... 9.25:63 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:63 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:63 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:64 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ................. 9.25:64 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 8.25:64 Nya professorer ............................................................................................... 9.25:64 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:64 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:65 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ....................... 9.25:65 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:65 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:65 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:66 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ................................. 9.25:66 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:66 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:66 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:67 Anslagsutveckling för grundutbildning vid Kungl. 9.25:67 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:67 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:68 Anslagsutveckling för grundutbildning vid Kungl. 9.25:68 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:68 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:68 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:69 Anslagsutveckling för grundutbildning vid i ... 9.25:69 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:69 Nya professorer ............................................................................................... 9.25:69 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:69 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:70 Anslagsutveckling för grundutbildning vid i 9.25:70 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:70 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:71 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ................ 9.25:71 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 9.25:71 Nya professorer................................................................................................ 9.25:71 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 9.25:71 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:72 Anslagsutveckling för grundutbildning vid i 9.25:72 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 9.25:72 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:73 Anslagsutveckling för anslaget Enskilda utbildningsanordnare på 9.25:73 Fördelning på anslagsposter ............................................................................ 9.25:73 Mål för antalet examina i grundutbildningen vid tekniska högskola AB ......................................................................................... 9.25:73 Mål för antalet examina i forskarutbildningen ............................................... 9.25:73 Resultat för forskarutbildningen..................................................................... 9.25:73 Nya professorer................................................................................................ 9.25:73 Mål för antalet examina i grundutbildningen vid i 9.25:73 Mål för antalet examina i forskarutbildningen ............................................... 9.25:73 Resultat för forskarutbildningen..................................................................... 9.25:73 Nya professorer................................................................................................ 9.25:73 Mål för antalet examina i grundutbildningen vid 9.25:73 Mål för antalet examina i grundutbildningen vid Röda 9.25:73 Mål för antalet examina i grundutbildningen vid Sophiahemmet 9.25:73 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:74 Anslagsutvecklingen för anslaget Särskilda utgifter inom universitet och högskolor m.m............................................................................................. 9.25:74 Bemyndigande om ekonomiska åtaganden..................................................... 9.25:74 Fördelning på anslagsposter ............................................................................ 9.25:74 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:75 Anslagsutveckling för anslaget Forskning och konstnärligt utvecklingsarbete vid vissa högskolor................................................................ 9.25:75 Fördelning på anslagsposter ............................................................................ 9.25:75 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:76 Anslagsutveckling för anslaget Ersättning för klinisk utbildning och 9.25:76 Medicinsk utbildning och forskning............................................................... 9.25:76 Odontologisk utbildning och forskning......................................................... 9.25:76 Dimensionering av läkarutbildningen............................................................. 9.25:76 Dimensionering av tandläkarutbildningen ..................................................... 9.25:76 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:77 Anslagsutveckling för anslaget ............................................ 9.25:77 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:78 Anslagsutveckling för Verket för högskoleservice......................................... 9.25:78 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:79 Anslagsutveckling för m.m........................... 9.25:79 Offentligrättslig verksamhet ........................................................................... 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 9.25:79 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:80 Anslagsutveckling för ..................... 9.25:80 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25.81 Anslagsutveckling för Internationella programkontoret för 9.25:81 Härledning av anslagsnivån 2006-2008.......................................................... 9.25:82 Anslagsutveckling för Myndigheten för .................. 9.25:82 Härledning av anslagsnivån 2006-2008........................................................... 9.25.83 Anslagsutveckling för Kostnader för medlemskap i 9.25.83 Härledning av anslagsnivån 2006-2008........................................................... 9.25:84 Anslagsutveckling för Utvecklingsarbete m.m. inom områdena utbildning och forskning ................................................................................... 9.25:84 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 10.1 Utgiftsutveckling inom politikområdet .............................................................. 10.26:1 Anslagsutveckling för : Forskning och 10.26:1 Bemyndigande om ekonomiska åtaganden.................................................... Anslag 10.26:1 Fördelning på anslagsposter ............................................................... 10.26:1 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 10.26:2 Anslagsutveckling för : Förvaltning.................................... 10.26:2 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 10.26:3 Anslagsutveckling för Rymdforskning .......................................................... 10.26:3 Bemyndigande om ekonomiska åtaganden.................................................... 10.26:3 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 10.26:4 Anslagsutveckling för ............................................. 10.26:4 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 10.26:5 Anslagsutveckling för Kungl. 10.26:5 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 10.26:6 Anslagsutveckling för ...................................... 10.26:6 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 10.26:7 Anslagsutveckling för främjande och analys av forsknings- och utvecklingssamarbete inom EU m.m. ............................................................... 10.26:7 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 10.26:8 Anslagsutveckling för SUNET.......................................................................