prop · GT031d19 · 2006-01-01 00:00:00 — Enligt (NU-databasen) uppgick det totala antalet professorer (heltidsekvivalenter) vid högskolan 2004 till 11, varav var kvinnor. Tabell 8.25:64 Nya professorer Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppet i tabellen nedan. Förändringar på anslag till grundutbildning vid universitet och högskolor finns beskrivet i kapitlet Särskilda frågor, avsnittet Anslagsberäkningar. 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Tabell 9.25:64 Resursfördelning för grundutbildningen I det angivna takbeloppet ingår en föreslagen ökning med till följd av återförda platser. Tabell 9.25:64 Härledning av anslagsnivån 20062008 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2004/05:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Tabell 9.25:65 Anslagsutveckling för grundutbildning vid 1Anslaget benämndes tidigare /: Grundutbildning. 2Inklusive tilläggsbudget i samband med ekonomiska vårproposition (prop. 2004/05:100, bet. 2004/05:FiU21) och förslag på tilläggsbudget i samband med budgetpropositionen . 3Motsvarar 286 958 tkr prisnivå. 4 Motsvarar 286 958 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och det särskilda åtagande som skall gälla för högskolan. 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Regeringen har beslutat att /fr.o.m. skall benämnas . /har för redovisat färre helårsstudenter och helårsprestationer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp och avräknade vid utgången av budgetåret av tidigare sparade helårsprestationer för att nå takbeloppet. I tabellen nedan anges utfallet för perioden 20012004 i förhållande till målen för antalet examina samt fastställda mål för antalet examina för perioden 20052008. Tabell 9.25:65 Mål för antalet examina i grundutbildningen Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. har /i det närmaste uppnått målet att utbilda 4 570 helårsstudenter totalt. Högskolan har inte uppnått målet att utbilda minst 1 270 helårsstudenter inom naturvetenskap och teknik. Högskolan har uppnått målet att 2004 i förhållande till 2003 öka antalet avlagda examina inom högskoleingenjörsutbildningen tillsammans med antalet avlagda högskole- och kandidatexamina med inriktning mot teknik. Högskolans särskilda åtagande har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Förändringar på anslag till grundutbildning vid universitet och högskolor finns beskrivet i kapitlet Särskilda frågor, avsnittet Anslagsberäkningar. Tabell 9.25:65 Resursfördelning för grundutbildningen - utveckling av arbetsintegrerat lärande I det angivna takbeloppet ingår en föreslagen ökning med till följd av återförda platser. Tabell 9.25:65 Härledning av anslagsnivån 20062008 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2004/05:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 9.1.66 25:66 : Grundutbildning Tabell 9.25:66 Anslagsutveckling för grundutbildning vid 1Inklusive tilläggsbudget i samband med ekonomiska vårproposition (prop. 2004/05:100, bet. 2004/05:FiU21) och förslag på tilläggsbudget i samband med budgetpropositionen . 2Motsvarar 121 887 tkr prisnivå. 3Motsvarar 121 887 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för högskolan. har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Tillsammans med tidigare sparade helårsprestationer överstiger värdet av årets överprestationer vad som är möjligt att spara till nästa budgetår. I tabellen nedan anges utfallet för perioden 20012004 i förhållande till målet för antalet examina samt fastställt mål för antalet examina för perioden 20052008. Tabell 9.25:66 Mål för antalet examina i grundutbildningen 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Tabell 9.25:66 Härledning av anslagsnivån 20062008 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2004/05:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. inriktning mot senare år Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. Det särskilda åtagandet har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Förändringar på anslag till grundutbildning vid universitet och högskolor finns beskrivet i kapitlet Särskilda frågor, avsnittet Anslagsberäkningar. Tabell 9.25:66 Resursfördelning för grundutbildningen Tabell 9.25:67 Anslagsutveckling för grundutbildning vid Kungl. 1Inklusive tilläggsbudget i samband med ekonomiska vårproposition (prop. 2004/05:100, bet. 2004/05:FiU21) och förslag på tilläggsbudget i samband med budgetpropositionen . 2Motsvarar 55 749 tkr prisnivå. 3Motsvarar 55 749 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och det särskilda åtagandet som skall gälla för högskolan. har för redovisat helårsprestationer motsvarande 2,8 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Tillsammans med tidigare sparade helårsstudenter överstiger värdet av årets överprestationer vad som är möjligt att spara till nästa budgetår. Det särskilda åtagandet har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Förändringar på anslag till grundutbildning vid universitet och högskolor finns beskrivet i kapitlet Särskilda frågor, avsnittet Anslagsberäkningar. Tabell 9.25:67 Resursfördelning för grundutbildningen Tabell 9.25:67 Härledning av anslagsnivån 20062008 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2004/05:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Tabell 9.25:68 Anslagsutveckling för grundutbildning vid Kungl. 1Inklusive tilläggsbudget i samband med ekonomiska vårproposition (prop. 2004/05:100, bet. 2004/05:FiU21) och förslag på tilläggsbudget i samband med budgetpropositionen . 2Motsvarar 127 387 tkr prisnivå. 3Motsvarar 127 387 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och de särskilda åtaganden som skall gälla för högskolan. har för redovisat färre helårstudenter och helårsprestationer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp och avräknade vid utgången av budgetåret av tidigare sparade helårsprestationer för att nå takbeloppet. I tabellen nedan anges utfallet för perioden 20012004 i förhållande till målet för antalet examina samt fastställt mål för antalet examina för perioden 20052008. Tabell 9.25:68 Mål för antalet examina i grundutbildningen inriktning mot senare år 1 1 I målet för 20012004 ingick även kategorin övriga med musikpedagogisk examen. Dessa är exkluderade i redovisningen av utfallet och i målet 2008. Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. Högskolans särskilda åtaganden har fullgjorts. i fick för en revisionsberättelse med invändning. I (dnr 32-2004-0511) framgår att Kungl. i överträtt 10 a § kapitalförsörjningsförordningen (1996:1188) eftersom Kungl. i , utan regeringens bemyndigande har ingått avtal om att för ett aktiebolag, , svara för kostnader för bolagsbildning, initialt rörelsekapital och ekonomiska förluster samt ev. avveckling. Vidare framgår det att Kungl. i har överträtt förordningen (2000:606) om myndigheters bokföring eftersom Kungl. i inte kunnat verifiera att motprestationer utförts för fakturor på från ovan berört aktiebolag. Därtill har Kungl. i överträtt avgiftsförordningen (1992:191) eftersom Kungl. i utan regeringens medgivande bedrivit sådan avgiftsfinansierad verksamhet som kräver regeringens tillstånd utan att detta har inhämtats. har också konstaterat att det finns brister i redovisningen av externfinansierade projekt samt i redovisningen av kostnader per verksamhetsgren. har i skrivelse (dnr U2005/5425/UH) redogjort för åtgärder med anledning av revisionsberättelse. I avvaktan på slutligt ställningstagande betonar regeringen myndighetens ansvar att bedriva verksamheten i enlighet med gällande regelverk. Regeringen förutsätter också att Kungl. med anledning av revisionsberättelse vidtar sådana åtgärder att den interna styrningen och kontrollen enligt vedertagna kriterier kan bedömas vara tillfredställande så att liknande fel och brister inte uppkommer . Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Förändringar på anslag till grundutbildning vid universitet och högskolor finns beskrivet i 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 kapitlet Särskilda frågor, avsnittet Anslagsberäkningar. Tabell 9.25:68 Resursfördelning för grundutbildningen -dirigentutbildning och utbildning i elektroakustisk komposition samt medel för ombesörjande av utbetalning av bidrag till Svenska Artisters och Tabell 9.25:68 Härledning av anslagsnivån 20062008 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2004/05:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 9.1.6925:69 i : Grundutbildning Tabell 9.25:69 Anslagsutveckling för grundutbildning vid i 1Inklusive tilläggsbudget i samband med ekonomiska vårproposition (prop. 2004/05:100, bet. 2004/05:FiU21) och förslag på tilläggsbudget i samband med budgetpropositionen . 2Motsvarar 430 140 tkr prisnivå. 3Motsvarar 430 140 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och de 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 särskilda åtaganden som skall gälla för högskolan. i har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Tillsammans med tidigare sparade helårsprestationer överstiger värdet av årets överprestationer vad som är möjligt att spara till nästa budgetår. I tabellen nedan anges utfallet för perioden 20012004 i förhållande till målen för antalet examina samt fastställda mål för antalet examina för perioden 20052008. Tabell 9.25:69 Mål för antalet examina i grundutbildningen inriktning mot senare år Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. Högskolan har inte ökat antalet helårsstudenter inom naturvetenskap och teknik 2004 i förhållande till 2003. Målet att minst en tredjedel av antalet lärarexamina skall ha en inriktning med matematik, naturvetenskap eller teknik har uppnåtts. Högskolans särskilda åtaganden har fullgjorts. Regeringen har fastställt mål för andelen kvinnor bland nya professorer för perioden 20012004. Mål jämte utfall för perioden framgår av följande tabell. Enligt (NU-databasen) uppgick det totala antalet professorer (heltidsekvivalenter) vid högskolan 2004 till 15, varav var kvinnor. Tabell 9.25:69 Nya professorer I budgetpropositionen (prop. 1996/97:1) underströk regeringen vikten av att tillgodose skolans efterfrågan på lärare med kompetens i åtminstone två undervisningsämnen. i tilldelades utbildningsområdena design, idrott, konst och musik för att beredas möjlighet att bedriva tvåämnesutbildningar genom ett samarbete i de praktisk-estetiska undervisningsmomenten med i (namnbyte till Gymnastik- och ), och Kungl. Ett av syftena med reformeringen av lärarutbildningen (prop. 1999/2000:135, bet. 2000/01:UbU3, rskr. 2000/01:5) var att med stor flexibilitet utbilda lärare med ett stort antal inriktningar och kompetensprofiler. Behovet av lärare med ämneskombinationer där de praktisk-estetiska ämnena ingår kvarstår fortfarande. En viktig förutsättning för att i skall kunna bedriva dessa utbildningar är ett väl fungerande samarbete med ovan nämnda lärosäten i . Regeringen avser att i regleringsbrev återkomma med riktlinjer för ersättning m.m. från i . Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Förändringar på anslag till grundutbildning vid universitet och högskolor finns beskrivet i kapitlet Särskilda frågor, avsnittet Anslagsberäkningar. Tabell 9.25:69 Resursfördelning för grundutbildningen - utveckling av lärarutbildning för dövas och - rekryteringsinsatser för lärarstudenter med utländsk bakgrund och annat modersmål än - nationellt centrum för svenska som andraspråk och Tabell 9.25:69 Härledning av anslagsnivån 20062008 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2004/05:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 9.1.7025:70 i : Grundutbildning Tabell 9.25:70 Anslagsutveckling för grundutbildning vid i 1Inklusive tilläggsbudget i samband med ekonomiska vårproposition (prop. 2004/05:100, bet. 2004/05:FiU21) och förslag på tilläggsbudget i samband med budgetpropositionen . 2Motsvarar 17 182 tkr prisnivå. 3Motsvarar 17 182 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för högskolan. i har för redovisat färre helårsstudenter och helårsprestationer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp och avräknade vid utgången av budgetåret av tidigare sparade helårsprestationer för att nå takbeloppet. Det särskilda åtagandet har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Förändringar på anslag till grundutbildning vid universitet och högskolor finns beskrivet i kapitlet Särskilda frågor, avsnittet Anslagsberäkningar. 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Tabell 9.25:70 Resursfördelning för grundutbildningen Tabell 9.25:70 Härledning av anslagsnivån 20062008 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2004/05:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Tabell 9.25:71 Anslagsutveckling för grundutbildning vid 1Inklusive tilläggsbudget i samband med ekonomiska vårproposition (prop. 2004/05:100, bet. 2004/05:FiU21) och förslag på tilläggsbudget i samband med budgetpropositionen . 2Motsvarar 314 489 tkr prisnivå. 3Motsvarar 314 489 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för högskolan. har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Högskolan har därför utnyttjat tidigare uppkommet anslagssparande om . I tabellen nedan anges utfallet för perioden 20012004 i förhållande till målen för antalet examina samt fastställda mål för antalet examina för perioden 20052008. Tabell 9.25:71 Mål för antalet examina i grundutbildningen inriktning mot senare år Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. har högskolan uppnått målet att utbilda minst 6 720 helårsstudenter totalt och minst 840 helårsstudenter inom naturvetenskap och teknik. Högskolan har inte uppnått målet att minst en tredjedel av antalet lärarexamina skall ha en inriktning med matematik, naturvetenskap eller teknik. Det särskilda åtagandet har fullgjorts. Regeringen har fastställt mål för andelen kvinnor bland nya professorer för perioden 20012004. Mål jämte utfall för perioden framgår av följande tabell. Enligt (NU-databasen) uppgick det totala antalet professorer (heltidsekvivalenter) vid högskolan 2004 till 33, varav var kvinnor. Tabell 9.25:71 Nya professorer Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppet i tabellen nedan. Förändringar på anslag till grundutbildning vid universitet och högskolor finns beskrivet i kapitlet Särskilda frågor, avsnittet Anslagsberäkningar. Tabell 9.25:71 Resursfördelning för grundutbildningen I det angivna takbeloppet ingår en föreslagen ökning med till följd av återförda platser. Tabell 9.25:71 Härledning av anslagsnivån 20062008 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2004/05:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 9.1.7225:72 i : Grundutbildning Tabell 9.25:72 Anslagsutveckling för grundutbildning vid i 1Inklusive tilläggsbudget i samband med ekonomiska vårproposition (prop. 2004/05:100, bet. 2004/05:FiU21) och förslag på tilläggsbudget i samband med budgetpropositionen . 2Motsvarar 27 665 tkr prisnivå. 3Motsvarar 27 665 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för högskolan. 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 i har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Tillsammans med tidigare sparade helårsprestationer överstiger värdet av årets överprestationer vad som är möjligt att spara till nästa budgetår. Det särskilda åtagandet har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Förändringar på anslag till grundutbildning vid universitet och högskolor finns beskrivet i kapitlet Särskilda frågor, avsnittet Anslagsberäkningar. Tabell 9.25:72 Resursfördelning för grundutbildningen Tabell 9.25:72 Härledning av anslagsnivån 20062008 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2004/05:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 9.1.7325:73 Enskilda utbildningsanordnare på högskoleområdet m.m. Tabell 9.25:73 Anslagsutveckling för anslaget Enskilda utbildningsanordnare på högskoleområdet m.m. 1Inklusive tilläggsbudget i samband med ekonomiska vårproposition (prop. 2004/05:100, bet. 2004/05:FiU21) och förslag på tilläggsbudget i samband med budgetpropositionen . 2Motsvarar 2 166 214 tkr prisnivå. 3Motsvarar 2 166 214 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas ersättning för den högre utbildning och forskning som bedrivs av enskilda utbildningsanordnare med stöd av bl.a. avtal som staten ingått med utbildningsanordnarna och i vissa fall särskilda regeringsbeslut. Av anslagssparandet har dragits in genom regeringsbeslut . De examina som enskilda utbildningsanordnare har tillstånd att utfärda regleras i förordningen (1993:956) om tillstånd att utfärda vissa examina. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från följande belopp. Tabell 9.25:73 Fördelning på anslagsposter 1.Chalmers tekniska högskola AB - Forskning och forskarutbildning - Forskning och forskarutbildning Teologiska Högskolan, (THS) Institut (SMI) högskola AB och Stiftelsen Resultatinformation, grundläggande högskoleutbildning (inklusive vars verksamhet fr.o.m. ingår i ) har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Högskolan har därför utnyttjat tidigare uppkommet anslagssparande om . I tabellen nedan anges utfallet för perioden 20012004 i förhållande till målet för antalet examina samt fastställt mål för antalet examina för perioden 20052008. Tabell 9.25:73 Mål för antalet examina i grundutbildningen vid 1 Enligt avtal mellan staten och Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. har uppnått målet att utbilda minst 8 540 helårsstudenter totalt. har inte uppnått målet att 2004 i förhållande till 2003 öka antalet avlagda examina inom högskoleingenjörsutbildningen tillsammans med antalet avlagda högskole-, kandidat- och magisterexamina med inriktning mot teknik. särskilda åtaganden har fullgjorts. Resultatinformation, forskning och forskarutbildning I tabellen nedan anges utfallet för perioden 20012004 i förhållande till målet för antalet examina samt fastställt mål för antalet examina för perioden 20052008. Tabell 9.25:73 Mål för antalet examina i forskarutbildningen 1 Enligt avtal mellan staten och . Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. Några resultat för forskarutbildningen vid redovisas i nedanstående tabell. 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Tabell 9.25:73 Resultat för forskarutbildningen Aktiva (ht)1 Källa: NU-databas. 1 Som aktiva räknas de forskarstuderande som har en aktivitetsgrad på . Regeringen har fastställt mål för andelen kvinnor bland nya professorer för perioderna 20012004 och 20052008. Mål jämte utfall för perioden 20012004 framgår av följande tabell. Enligt (NU-databasen) uppgick det totala antalet professorer (heltidsekvivalenter) vid 2004 till 155, varav var kvinnor. Tabell 9.25:73 Nya professorer Det högsta belopp som bör kunna utgå till för beräknas för -grundutbildning till , varav utgörs av takbeloppet. För det särskilda åtagandet har beräknats som bidrag till utrustning till sjöbefälsutbildningen, på anslag till grundutbildning vid universitet och högskolor finns beskrivet i kapitlet Särskilda frågor, avsnittet Anslagsberäkningar. Regeringen föreslår att anslaget vad avser forskning och forskarutbildning minskar till följd av en generell reduktion i enlighet med kapitlet Särskilda frågor, avsnittet 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Vidare föreslår regeringen med utgångspunkt i den forskningspolitiska propositionen Forskning för ett bättre liv (prop. 2004/05:80) att resurser tillförs anslaget med . framgår de beräknade ökningarna med utgångspunkt i den forskningspolitiska propositionen Forskning för ett bättre liv (prop. 2004/05:80) av kapitlet Särskilda frågor, avsnittet Anslagsberäkningar. i redovisar 1 321 helårsstudenter , vilket är 39 fler än . Högskolan redovisar 18 avlagda doktorsexamina , vilket är 12 färre än och 7 avlagda licentiatexamina vilket är 5 fler än . Regeringen beräknar att det högsta belopp som kan utgå till i för grundutbildning, bibliotek, studiestöd i forskarutbildning och för avlagda doktorsexamina är . Resultatinformation, grundläggande högskoleutbildning Stiftelsen har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom s.k. takbelopp.