prop · GT031d19 · 2006-01-01 00:00:00 — 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Förslag till riksdagsbeslut .................................................................................... Förslag till lag om ändring i högskolelagen (1992:1434).................... Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning .................................. Insatser inom politikområdet............................................................... Insatser utanför politikområdet........................................................... 4.5.1Svensk utbildning i internationell jämförelse - mot de gemensamma Resultat i ett nationellt perspektiv....................................................... Analys och slutsatser ............................................................................ 4.7.1Det livslånga lärandet stärker människor och skapar förutsättningar för hållbar tillväxt och väl utbyggd välfärd.......................................... Åtgärder mot arbetslösheten................................................................ Förskoleverksamheten och förskoleklassen........................................ Gymnasieskolan skall utvecklas ........................................................... Lärande för alla vuxna........................................................................... Studiestöd ger alla möjlighet att delta i utbildning ............................. Utbildning i svenska för invandrare..................................................... Ny värld ny högskola......................................................................... 5Barn- och ungdomsutbildning förskola, förskoleklass, skola och 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Förstärkt uppföljning och utveckling .................................................. Personal och resurser ............................................................................ Trygghet och studiero........................................................................... En sammanhållen förskola och skola ................................................... Goda matvanor och motion.................................................................. Kultur och moderna språk .................................................................... IT i skolan .............................................................................................. Resultatredovisning och bedömning.................................................... Den obligatoriska skolan....................................................................... Omfattning och former ........................................................................ Flexibilitet som förutsättning för lärande............................................ och statlig vuxenutbildning............................................. 6.2.3Överföring av vissa påbyggnadsutbildningar till statliga Vuxenutbildning för utvecklingsstörda ............................................. Svenskundervisning för invandrare .................................................... Flexibilitet som förutsättning för lärande.......................................... och statlig vuxenutbildning............................................. Vuxenutbildning för utvecklingsstörda ............................................. Svenskundervisning för invandrare .................................................... Analys och slutsatser........................................................................... Vuxnas lärande och sysselsättning...................................................... Kvalitet som grund för en god måluppfyllelse................................... 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Utökning av högskoleplatser ............................................................. Återföring av platser........................................................................... 7.1.3Kvalitetsförstärkning av den grundläggande Utbildning för utländska akademiker................................................ En nätverksmyndighet för högskolan ............................................... Forskning och forskarutbildning....................................................... Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning .................... Grundutbildningens omfattning och inriktning............................... Rekrytering och tillträde till högre utbildning.................................. Internationalisering av högre utbildning ........................................... Forskning och forskarutbildning....................................................... De unga universitetens utveckling..................................................... Kvalitetsarbetet i högre utbildning .................................................... Utbildning för utländska akademiker................................................ Översyn av resurstilldelningssystemet .............................................. Insatser inom verksamhetsområdet................................................... Insatser inom andra verksamhetsområden........................................ Analys och slutsatser .......................................................................... 25:2 Myndigheten för skolutveckling................................................ 9.1.325:3 Utveckling av skolväsende, förskoleverksamhet och 25:6 Särskilda insatser på skolområdet .............................................. 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 25:8 Maxtaxa i förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg m.m............. 25:9 Bidrag till personalförstärkningar i förskola.............................. 25:10 Bidrag till personalförstärkningar i skola och fritidshem ....... 25:11 Bidrag till viss verksamhet motsvarande grundskola och 25:12 Bidrag till svensk undervisning i utlandet ................................ 25:13 Nationellt centrum för flexibelt lärande .................................. 25.14 Bidrag till viss verksamhet inom vuxenutbildning .................. 25:15 Bidrag till vissa organisationer för uppsökande 25:16 Statligt stöd för utbildning av vuxna ........................................ 25:17 Myndigheten för kvalificerad yrkesutbildning ........................ 25:18 Bidrag till kvalificerad yrkesutbildning .................................... 25:20 Utveckling av påbyggnadsutbildningar.................................... 25:21 : Grundutbildning ..................................... 25:22 : Forskning och forskarutbildning........... 25:23 : Grundutbildning ........................................ 25:24 : Forskning och forskarutbildning .............. 25:25 : Grundutbildning................................. 25:26 : Forskning och forskarutbildning....... 25:27 : Grundutbildning ............................... 25:28 : Forskning och forskarutbildning..... 25:29 : Grundutbildning......................................... 25:30 : Forskning och forskarutbildning .............. 25:31 : Grundutbildning................................ 25:32 : Forskning och forskarutbildning...... 25:33 : Grundutbildning ................................... 25:34 : Forskning och forskarutbildning......... Tekniska högskolan: Grundutbildning........................ Tekniska högskolan: Forskning och 25:37 : Grundutbildning........................... 9.1.3825:38 : Forskning och forskarutbildning.235 9.1.39 25:39 : Grundutbildning ................................... 9.1.40 25:40 : Forskning och forskarutbildning ......... 9.1.41 25:41 : Grundutbildning ......................................... 9.1.42 25:42 : Forskning och forskarutbildning............... 9.1.43 25:43 : Grundutbildning ...................................... 9.1.44 25:44 : Forskning och forskarutbildning............ 9.1.45 25:45 : Grundutbildning ......................................... 9.1.46 25:46 : Forskning och forskarutbildning............... 9.1.47 25:47 : Grundutbildning ........................ 9.1.48 25:48 : Forskning och 9.1.49 25:49 : Grundutbildning.......................................... 9.1.50 25:50 : Forskning och forskarutbildning ............... 9.1.51 25:51 : Grundutbildning.................................... 9.1.52 25:52 : Forskning och forskarutbildning.......... 9.1.53 25:53 : Grundutbildning.................................. 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 25:54 : Forskning och forskarutbildning....... 25:55 : Grundutbildning ........................................... 25:56 : Grundutbildning ................................. 25:57 Gymnastik- och : Grundutbildning ............ 25:58 : Grundutbildning...................................... 25:59 : Grundutbildning .................................... 25:60 Högskolan på : Grundutbildning............................... 25:61 : Grundutbildning...................................... 25:62 : Grundutbildning ............................... 25:63 : Grundutbildning ............................. 25:64 : Grundutbildning ................................... 25:65 : Grundutbildning......................................... 25:66 : Grundutbildning.................................................... i : Grundutbildning........ 25:69 i : Grundutbildning...................... 25:70 i : Grundutbildning.................... 25:71 : Grundutbildning................................... 25:72 i : Grundutbildning.................... 25:73 Enskilda utbildningsanordnare på högskoleområdet m.m..... 25:74 Särskilda utgifter inom universitet och högskolor m.m......... 9.1.7525:75 Forskning och konstnärligt utvecklingsarbete vid vissa 9.1.76 25:76 Ersättningar för klinisk utbildning och forskning.................. 9.1.78 25:78 Verket för högskoleservice....................................................... 9.1.79 25:79 m.m. ........................................ 9.1.81 25:81 Internationella programkontoret för utbildningsområdet..... 9.1.82 25:82 Myndigheten för ................................. 9.1.83 25:83 Kostnader för medlemskap i m.m. .............. 9.1.8425:84 Utvecklingsarbete m. m. inom områdena utbildning och Insatser inom politikområdet............................................................. Insatser utanför politikområdet......................................................... Stöd till grundläggande forskning...................................................... Stöd till områdesinriktad forskning................................................... Etikprövning av forskning.................................................................. Analys och slutsatser .......................................................................... 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 är en ledande forskningsnation.............................................. Nya, kraftfulla satsningar på forskning.............................................. Stärkt innovativ förmåga i små och medelstora företag.................... 26:1 : Forskning och forskningsinformation ......... 26:2 : Förvaltning..................................................... 26:10 Regionala etikprövningsnämnder............................................. 26:11 Särskilda utgifter för forskningsändamål ................................. 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Utgiftsutveckling inom utgiftsområdet .................................................................. Härledning av ramnivån 20062008. Utgiftsområde 16 Utbildning och Ramnivå 2006 realekonomisk fördelning, Utgiftsområde 16 Utbildning och Antal barn och studerande 1999-2004, 1 000-tal1 .................................................. Offentliga kostnader budgetår 1999-2004, Mdr SEK1........................................... Andel kvinnor 1999-2004, lärare och elever, procent ............................................ Antal lärare1 1999-2004, 1000-tal............................................................................ Utgiftsutveckling inom politikområdet .................................................................. Total omfattning av den gymnasiala vuxenutbildningen under 20022004 ........ Antal studerande i vuxenutbildning för utvecklingsstörda under Antal studerande vid svenskundervisning för invandrare under Fördelning av nya platser ....................................................................................... Återföring av under 20022004 tillfälligt indragna medel för grundläggande Grundläggande högskoleutbildning 20022004 ................................................... Anställda vid universitet och högskolor 20022004............................................. Mål för antalet examina i grundläggande högskoleutbildning ............................. Mål för antalet forskarexamina .............................................................................. Antal helårsstudenter per lärosäte 2002, 2003 och 2004...................................... 7.10 Tilldelat takbelopp 2004 samt utfall .................................................................... 7.11 Universitet och högskolors verksamhet inom 2003 7.12 Förändring 2006 av anslagen till grundutbildning.............................................. 7.14 Förändring av anslagen till forskning och forskarutbildning ............................ 7.15 Planeringsförutsättningar och 2008............................................................ 7.16 Ersättningsbelopp för helårsstudenter och helårsprestationer.......................... Antal studiestödstagare och utbetalda belopp 20041 ............................................ Andel studiemedelstagare med det högre bidraget på grundskole- och Antal studerande med korttidsstöd....................................................................... Ärendeutveckling över antal beslut om rätt till studiestöd enligt EG-rätten..... CSN:s genomsnittliga handläggningstider1 .......................................................... Nyckeltal för CSN:s service och information ...................................................... 9.25:1 Anslagsutveckling för ........................................................... 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 9.25:1 Härledning av anslagsnivån 20062008............................................................. 9.25:2 Anslagsutveckling för Myndigheten för skolutveckling ................................. 9.25:2 Härledning av anslagsnivån 20062008............................................................. 9.25:3 Anslagsutveckling för Utveckling av skolväsende, förskoleverksamhet 9.25:3 Härledning av anslagsnivån 20062008............................................................. 9.25:4 Anslagsutveckling för Specialpedagogiska institutet1 ...................................... 9.25:4 Offentligrättslig verksamhet ............................................................................. 9.25:4 Härledning av anslagsnivån 20062008............................................................. 9.1 Bemyndigande om ekonomiska åtaganden............................................................ 9.25:5 Anslagsutveckling för ............................................. 9.25:5 Offentligrättslig verksamhet ............................................................................. 9.25:5 Härledning av anslagsnivån 20062008............................................................. 9.25:6 Anslagsutveckling för Särskilda insatser på skolområdet................................ 9.25:6 Härledning av anslagsnivån 20062008............................................................. 9.25:7 Anslagsutveckling för Sameskolstyrelsen......................................................... 9.25:7 Offentligrättslig verksamhet ............................................................................. 9.25:7 Härledning av anslagsnivån 20062008............................................................. 9.25:8 Anslagsutveckling för Maxtaxa i förskoleverksamhet, 9.25:8 Härledning av anslagsnivån 20062008............................................................. 9.25:9 Anslagsutveckling för Bidrag till personalförstärkningar i förskola............... 9.25:9 Härledning av anslagsnivån 20062008............................................................. 9.25:10 Anslagsutveckling för Bidrag till personalförstärkningar i skola och 9.25:10 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:11 Anslagsutveckling för Bidrag till viss verksamhet motsvarande grundskola och gymnasieskola........................................................................... 9.25:11 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:12 Anslagsutveckling för Bidrag till svensk undervisning i utlandet ................. 9.25:12 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:13 Anslagsutveckling för för flexibelt lärande ................... 9.25:13 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:14 Anslagsutveckling för Bidrag till viss verksamhet inom vuxenutbildning ... 9.25:14 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:15 Anslagsutveckling för Bidrag till vissa organisationer för uppsökande 9.25:15 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:16 Anslagsutveckling för Statligt stöd för utbildning av vuxna ......................... 9.25:16 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:17 Anslagsutveckling för Myndigheten för kvalificerad yrkesutbildning ......... 9.25:17 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:18 Anslagsutveckling för Bidrag till kvalificerad yrkesutbildning ..................... 9.25:18 Bemyndigande om ekonomiska åtaganden..................................................... 9.25:18 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:19 Anslagsutveckling för Valideringsdelegationen.............................................. 9.25:19 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:20 Anslagsutveckling för Utveckling av påbyggnadsutbildningar..................... 9.25:20 Bemyndigande om ekonomiska åtaganden..................................................... 9.25:20 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 9.25:21 Anslagsutveckling för grundutbildning vid .................. 9.25:21 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:21 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:21 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:22 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:22 Mål för antalet examina i forskarutbildningen............................................... 9.25:22 Resultat för forskarutbildningen .................................................................... 9.25:22 Nya professorer ............................................................................................... 9.25:22 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning................................. 9.25:22 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:23 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ..................... 9.25:23 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:23 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:23 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:24 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:24 Mål för antalet examina i forskarutbildningen............................................... 9.25:24 Resultat för forskarutbildningen .................................................................... 9.25:24 Nya professorer ............................................................................................... 9.25:24 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning................................. 9.25:24 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:25 Anslagsutveckling för grundutbildning vid .............. 9.25:25 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:25 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:25 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:26 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:26 Mål för antalet examina i forskarutbildningen............................................... 9.25:26 Resultat för forskarutbildningen .................................................................... 9.25:26 Nya professorer ............................................................................................... 9.25:26 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning................................. 9.25:26 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:27 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ............ 9.25:27 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:27 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:27 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:28 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:28 Mål för antalet examina i forskarutbildningen............................................... 9.25:28 Resultat för forskarutbildningen .................................................................... 9.25:28 Nya professorer ............................................................................................... 9.25:28 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning................................. 9.25:28 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:29 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ..................... 9.25:29 Mål för antalet examina i grundutbildningen................................................. 9.25:29 Resursfördelning för grundutbildningen ....................................................... 9.25:29 Härledning av anslagsnivån 20062008.......................................................... 9.25:30 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:30 Mål för antalet examina i forskarutbildningen............................................... 2005/06:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 9.25:30 Resultat för forskarutbildningen..................................................................... 9.25:30 Nya professorer................................................................................................ 9.25:30 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning ................................. 9.25:30 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:31 Anslagsutveckling för grundutbildning vid ............. 9.25:31 Mål för antalet examina i grundutbildningen ................................................. 9.25:31 Resursfördelning för grundutbildningen........................................................ 9.25:31 Härledning av anslagsnivån 20062008........................................................... 9.25:32 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 9.25:32 Mål för antalet examina i forskarutbildningen ............................................... 9.25:32 Resultat för forskarutbildningen..................................................................... 9.25:32 Nya professorer................................................................................................