prop · GT03175 · 2006-05-29 00:00:00 — projektet vill Studiefrämjandet försöka ta reda på vad/vem som är vikti- gast under uppväxten och i utvecklingen från barn till tjej och slutligen Detta är en svår fråga att svara på men den är intressant och viktig att diskutera. Kontaktperson: , tel. I samband med att projekt har genomförts har ett trettiotal föreningar och organisationer fått medel till olika projekt ur Allmänna arvsfonden. Projekten har haft som mål att stärka och synliggöra tjejer, att medvetandegöra vuxna om tjejers situa- tion och medias påverkan i deras vardag. Det finns nu en kompetens och erfarenhet runt om i som föreningen, i samarbete med KFUM och , vill samla kring ett erfarenhetsut- Tanken är att dela med sig av kunskap och erfarenheter till andra föreningar från regionen. Ett informellt nätverk ska byggas upp och kunna bli ett startskott för att medvetandegöra föreningsledare om tjejer, ungdomars utsatthet och hur de kan stärka ungdomar i sina föreningar. göras och en beskrivning och sammanställning av projekten i form av en Projektet kommer att vara samarbetspartner under genomförandet av dagarna. Föreningar ska under projektåret erbjudas regelbundna föreläsningar om ungdomars utsatthet och hur de som föreningsledare kan arbeta med dessa frågor. genom med en studie om huruvida projektet ger mer utrymme för tjejer i föreningslivet. Projektet - där alla värderas lika för år 1 av 3 är ett nystartat allaktivitetshus för ungdomar i Jön- . inleddes ett samarbete mellan KFUM, Bilda och Fritid om tjejverksamheten eftersom man anser att det är viktigt att tjejers behov och intressen sätts i fokus och tillgodoses. vill man arbeta för att könsroller inte ska byggas in i väggarna och jobba för att fler tjejer ska söka sig till . Tjejernas behov och intressen ska tillgodoses utifrån ett jämställdhetsperspektiv. Syftet med det planerade projektet är att stärka tjejer och killar och göra vuxna med- vetna om hur, framförallt tjejer, blir utsatta för medias påverkan. Man vill skapa motbilder, reflektera över var man själv står och lära ut hur man blir trygg i sig själv och vågar stå för sina åsikter. Man vill också arbeta för att tjejerna ska ha kul tillsammans och utvecklas som indivi- der. Projektet utgår från ett tjejråd med kvinnor i olika åldrar, med olika bakgrund och intressen. styr verksamheten och vilken inrikt- ning den ska ha. Projektet är inte för unga tjejer utan med dem. Tjejer får utbilda sig att leda grupper i olika aktiviteter vilket generar ledare till olika typer av verksamhet i huset. Målet med projektet är att jämställdhet och jämlikhet ska genomsyra hela , alltifrån mer tradi- tionell tjej- och killverksamhet till nya verksamhetsformer. Projektet i för år 1 av 3 Föreningen möter ofta i sitt arbete flickor som anser sig inte duga på grund av de krav som ställs via könstillhörighet. har Studieför- bundet Bilda jobbat med projektet (Tjejer med Erfarenhet För Arrangemang i Tiden) med stöd av medel ur Allmänna arvsfonden. Pro- jektet gick ut på att fem arbetslösa tjejer, som var inskrivna på Ungdoms- centrum, praktiserade hos med försörjningsstöd från kommunen. Detta för att jobba fram en plattform för engagemang, nät- verk, föreningsaktiviteter och debatter med och om flickor. Mot bak- grund av en enkätundersökning man gjorde på högstadieskolorna i och sina erfarenheter vill tillsam- mans med en referensgrupp bestående av tonårsflickor arrangera tjej- cafékvällar med fokus på att vara tjej i dagens samhälle. För ålders- gruppen vill man anordna tjejcafékvällar på deras respektive skolor och för åldersgruppen kommer man att vara i mitt i . Lärarna kommer att erbju- das att vara med för att sedan kunna arbeta vidare med jäm- ställdhetsfrågor för att ge barn och ungdomar nya möjligheter, oavsett kön, social, kulturell eller etnisk tillhörighet, att påverka sin egen livssi- tuation. Förhoppningen är också att man i projektet ska kunna utveckla nätverk mellan pedagoger, organisationer, föreningar, näringsliv och för- äldrar. Unga Örnar, län Utgångspunkten för projektet är ojämnlikheten i hälsa och livsutrymme. Nästa generation kvinnor är vår morgondag och det behövs stort stöd för att få en bra utveckling. Initiativtagarna till projektet vill därför starta ett Det blir en mötesplats där tjejer får utrymme att utvecklas som individer vilket i längden verkar stärkande för både själv- känsla och självförtroende. Man vill öka utrymmet för tjejer i vår offent- liga miljö eftersom tjejers fritidsaktiviteter ofta får stå tillbaka för killar- Idén till att starta Tjejhuset kommer från en grupp unga kvinnor som utgör den bas som ska få projektet att gå runt. I sitt deltagande i i har de visat stort intresse för frågor som rör flickor och deras självbild. Eftersom de inte har några formella kunska- per i organisationsstruktur samarbetar de med Unga Örnar för att få stöd i organisatoriska frågor. Projektet mot trafficking i och Detta är ett samverkansprojekt mellan och där köp av sexuella tjänster ska ifrågasättas och offer för människohandel för sexuella ändamål ska synliggöras. Den svenska delen av projektet avser att ge motbilder till den syn på flickor/unga kvinnor som legitimerar köp av sexuella tjänster och att slå hål på myten att de flickor/unga kvinnor som utsätts för sexuell exploatering/prostitution gör det av egen fri vilja. Målgruppen i är potentiella sexköpare bland unga män och i är syftet framför allt att informera flickor/unga kvinnor om vad erbjudanden om osäkra arbeten utomlands kan innebära. Målet med projektet är att bidra till att minska efterfrågan på köp av sexuella tjänster i samt att medvetandegöra det kriminella i att köpa sexuella tjänster och att utnyttja människor under slavliknande förhållanden. Med teater som verktyg kommer Teaterhögskolorna i och att vara aktivt involverade i projektet och spela upp föreställningar i respek- tive land. I samband med föreställningarna kommer det att arrangeras efterföljande debatter, diskussioner och samtal. Förutom vanliga teater- föreställningar så kommer pjäsen att spelas för gymnasieskolor, rege- menten, fängelser och arbetsplatser. Det kommer även att genomföras en rikstäckande konferens i respektive land i slutet av projektet. Konferen- sen i ska genomföras i med såväl inbjudna experter som olika personer som engagerar sig i arbetet mot människohandel för sexuella ändamål. Projektet Jag tolererar? för år 1 av 2 Detta projekt syftar till att högstadieflickor i med olika etnisk bakgrund ska ges möjlighet att synliggöra och uttrycka sig själva genom film och digitalt berättande. Målet är att utveckla metoder för att arbeta med identitets-, integrations- och kulturarvsfrågor. perspektiv ska projektet utveckla metoder i kreativa medier för att stödja nya möten och integrationsprocesser. Projektet fokuserar på flickors rös- ter, självbilder och berättelser i kontrast till medias bild av dem. derna/modellerna som tas fram ska kunna användas av lärare och elever för att arbeta med elevernas kulturarv i mötet med det svenska kultur- Flickorna kommer även att utbildas i praktiskt filmskapande för att senare i projektet producera egna dokumentärfilmer. i (FMiV) Detta projekt syftar till att ge ungdomar som är direkt eller indirekt utsatta för hedersproblematiken ett forum där de kan göra sina röster hörda, diskutera sin egen verklighet och under demokratiska former hitta lösningar på de specifika problem som kan finnas för att på så sätt inför- skaffa sig mer kunskap i ämnet. Vidare vill föreningen öka intresset hos andra medier att ta upp dessa frågor kontinuerligt, inte bara när det inträf- fat något allvarligt. Målen med projektet är bland annat att utbilda av dessa ungdomar i medieteknik, i första hand radio och även lokal-tv och skapa en ungdomsredaktion som på olika sätt ska synliggöra och diskutera dessa problem bland berörda ungdomar, deras föräldrar samt allmänheten och föra ut diskussionen i media genom produktion av Detta leder i sin tur till att deltagarna stärks och får insikt om hur media fungerar och används samt förutsättningar att utbilda sig och arbeta inom media. Syftet med projektet är att synliggöra invandrarflickors problem, speciellt hedersrelaterade frågor baserade på de traditioner och fördomar som hindrar flickor från att hävda sig och skapa egna liv. ett speciellt filmprogram som ska visas under den 7:e Internationella i , ska ungdomar själva visa på möjligheter till fördjupad kunskap och förståelse för flickornas situation. arbetsgrupper bestående av flickor och pojkar, från högstadie- och gymnasieskolor i , ska planera aktiviteter, programurval, sprida information, ta fram filmer och marknadsföra projektet i sina skolor. Efter filmfestivalen kommer arbetsgrupperna att turnera i skolor runt om i med ett urval av de filmer som visats. Förutom filmvisning kommer det att genomföras paneldebatter och diskussioner med eleverna. Projektet tjej - tjejer och teknik för år 1 av 2 Projektet syftar till att genom utbildning, arrangemang och aktiviteter locka flickor i åldern till att våga ta plats inom områden som vanligtvis domineras av pojkar och på så sätt stärka flickornas självför- troende. Metoderna är bland annat att anordna ett antal happenings där flickor, utan tidigare kunskap, ges möjlighet att utforma en teknikprodukt till en utställning, olika lan (local area network) och andra aktiviteter inom IT och media. Vidare kommer deltagarna att aktivt diskutera de könsroller som finns i samhället i allmänhet och teknik- området i synnerhet för att på så sätt skapa en genusmedvetenhet hos flickorna som deltar i projektet. Projektet förtjänar en förebild Tjejjouren i vill genomföra en förebilds- och inspirations- serie för flickor i åldern främst i med omnejd. Genom med teman som musik, film, litteratur och konst där minst en kändis deltar och berättar om sina erfarenheter som flicka/ung kvinna inom ett område så ska den egna lusten och kreativite- ten främjas. Temadagarna kommer dels att innehålla workshops och gruppdiskussioner och följas upp med gruppsammankomster efteråt där flickorna kan arbeta vidare med de idéer som väckts. Förhoppningen är att projektet genom deltagarnas medverkan ska mynna ut i en bok. Föreningen I Samhället (TRIS) för år 2 av 3 Föreningen i Samhället (före detta Kvinnors Råd) arbetar helt ideellt med hjälp av såväl frivilliga som professionella insat- ser mot olika former av förtryck och diskriminering som kvinnor och flickor utsätts för. I första hand handlar det om patriarkala familjer med kontrollbehov och hederstänkande. Detta projekt syftar till att tillsam- mans med gymnasieelever och lärare samt med hjälp av interaktiva lärandemiljöer arbeta med frågor om jämställdhet, kulturskillnader, integration, hedersbrott samt etnisk diskriminering i undervisningen. Den primära målgruppen är gymnasieelever i årskurs ett och två på gymnasie- skolor i kommun. Den sekundära är lärare och övrig skolperso- nal i de medverkande skolorna. Projektet för år 1 av 2 SuperMarit ska stödja och stärka flickors och kvinnors position inom spelvärlden och består av tre olika verksamheter: SpelRum tjejverk- samhet för högstadie- och gymnasietjejer, inkubator där man vill främja kvinnors entreprenörskap inom spelområdet för att få kvinnor från olika områden att pröva sina spelidéer och Spelplan nationella och internationella seminarier och workshops där kvinnor från branschen, forskningen och utbildningarna bygger nätverk och utbyter erfarenheter och kunskaper. Den del som fått stöd ur fonden avser verksamheten SpelRum, som syftar till att inspirera, föra samman, lära upp och utveckla grupper av spelskapande flickor på . Detta för att skapa intresse för dataspelutveckling som framtidsyrke och för att ge flickorna verktyg, kunskap och guidning i att själva skapa spel. Metoderna som ska användas är temadagar på gymnasieskolor, spelverkstäder, spel- klubbar(som flickorna själva bildar) och lov-aktiviteter såsom (nätverksspel). Det övergripande målet är att skapa en självgenererande social miljö av spelintresse och kreativitet kring spelskapande så att flickorna sedan ska välja mer tekniska yrken. Målgruppen är främst alla flickor på gymnasiet men även flickor på hög- stadiet på alla skolor på . Förbundet har arbetat med ett projekt, Kick ass, med stöd från . Projektet syftade till att bryta ny mark inom jämställdhetsområdet genom att arbeta med jämställdhets- frågor på ungdomars sätt och med hjälp av digitala medier. vill för- bundet vidareutveckla detta genom att genomföra en föreläsnings- och utbildningsturné. Syftet är dels att sprida erfarenheter, metoder, goda exempel och det tankesätt som förbundet använder sig av, dels att höja kompetensnivån inom jämställdhetsområdet för både de ungdomar som arbetar inom förbundet och de som är med vid föreläsnings- och utbild- ningstillfällena. Förbundet kommer att genomföra fem internutbildningar för de ungdomar som ska ut och föreläsa/utbilda. Målet är att det ska genomföras minst 20 nationella föreläsningar med ett bra och inspire- rande upplägg. De målgrupper som projektet vänder sig till är vuxen- grupper som arbetar med samhällsfrågor, jämställdhetsorganisationer och befintliga nätverk samt ungdomsorganisationer. för år 1 av 3 Förbundet har arbetat fram en kvalitetssajt marilyn.nu på Internet med, av och för flickor/unga kvinnor. Syftet är att med utgångspunkt i en kritisk medieanalys, erbjuda flickor/unga kvinnor att producera still- bilder, rörliga bilder, text och musik, humor, debatt, filminslag, dikter och musik, egna livshistorier och intervjuer med kända och okända. bundet vill nu etablera och lansera sajten samt hitta samarbetspartners för att skapa förutsättningar för en långsiktighet med sikte på att nå så många flickor/unga kvinnor som möjligt. Den primära målgruppen är flickor/unga kvinnor . Målgruppen som kommer att delta i pro- jektet får prova på och vara delaktiga i redaktionellt Att de egna alstren publiceras och väcker reaktioner hos sajtens besökare kommer att verka både utvecklande och självförtroendestär- kande för de flickor som medverkar. Projektet vill även upplysa, inspi- rera och stimulera vuxenvärlden till att se saker ur ungas perspektiv. Sajten kan användas av ungdomar över hela landet. finns redan i , , , och /. Planer på att etablera fler redaktioner finns, bland annat på . Totalt räknar förbundet med att ha cirka 300 redaktionsmedlemmar ute i landet vid projektets slut. I projektet finns planer på att engagera arbets- lösa, unga kvinnor i projektet genom arbetsmarknadsstöd från Arbets- Tillsammans med United , , , Anorexi/Bulimi-Kon- takt, KFUKKFUM, Tjejzonen, Xist och KFUKKFUM:s Tri- angelförbund har Sensus bildat ett tjejnätverk. san Tjejfokus som ska ses som ett startskott för nätver- kets gemensamma verksamhet. Sensus vill i samband med detta genom- föra ett projekt vars syfte är att lyfta fram unga flickors kreativitet och möjlighet att ta plats i det offentliga rummet. Metoden för detta är att 100 flickor, på främst estetiska gymnasieprogram i , ska utforma varsin stol som ska användas under mässan . möjlighet att prova på olika konstnärliga uttrycksformer med handled- ning av elever från och erbjuds en positiv representation i det offentliga rummet samt får möjlighet att prova på att arbeta med olika projekt inom de konstnärliga disciplinerna. Stolarna är tänkta att spridas över landet efter mässan. för år 4 av 4 Syftet med detta projekt är att arbeta med en helhetssyn på de problem som möter utsatta flickor och pojkar som lever i miljöer med starka pat- Projektets olika delar vänder sig därför så långt som möjligt till såväl ungdomarna som deras familjer. finna hållbara långsiktiga lösningar genom att samla de goda krafter och den kunskap som redan finns. Projektet är uppdelat i olika fristående projektdelar; samordning av hjälp och skyddsinsatser, en hemsida, , stödverksamhet, en kunskapsbank med föreläsare och utbildning för skolor, myndigheter och organisationer samt Sharafs hjäl- tar som vänder sig speciellt till pojkarna som lever i miljöer med starka Projektet och empowerment i ungdomsarbete för år 1 av 2 Syftet med projektet är att lyfta och sprida gender- och empowerment metoder i ungdomsarbete för att kunna kvalitetssäkra dessa komponenter i tjej- och killgruppsverksamhet. Projektet ska i samverkan med fyra kommuner vidareutveckla och implementera de metoder och förhåll- ningssätt som behövs för en kvalitetssäkring genom att initiera, driva, handleda och studera tjej- respektive killgruppsverksamhet. metoder ska få genomslagskraft är det viktigt att arbetet lyfts upp på kommunnivå och därifrån kvalitetssäkras. kontakter etableras med fyra kommuner i , Falken- berg, och . Tillsammans med ungdomsledare och representanter från kommunerna t.ex. fritids- idrotts och socialförvalt- ning kommer Xist att titta på en kvalitetssäkring av verksamheten genom handledning, studier och utvärdering. Dessutom kommer det att startas upp ett nationellt nätverk av intressenter inom området. Projektet bryter könsrollerna inom musik och film för år 1 av 2 Detta samarbetsprojekt syftar till att stimulera fler flickor att prova på och fördjupa sitt musik- och filmintresse, samt att öka jämställdheten inom musik- och filmbranschen genom att erbjuda de verktyg som behövs och vara en resurs och fungera som stöd och bollplank för alla de idéer som flickorna har. Tanken inom projektet är att de äldre ska hjälpa Målgruppen är unga flickor i åldern . kommer att bedrivas i form av ett öppet hus där alla flickor är välkomna att prova på grunderna inom musik och film. De flickor som vill fördjupa sig inom film och musik kommer att få en fast filmstudio och repeti- tionstid , där de i grupp får undervisning i musik och film. Genom den undervisningen kommer deltagarna själva lära sig filmarbetet både framför och bakom kameran samt lära sig spela tillsammans i Varje projektår avslutas med skivinspelningar och egenproduce- rade musikvideos där ungdomarna arbetat med manus, storyboard, redi- gering och film. Det kommer även att bedrivas ett café i det öppna huset där de flickor som önskar kommer att driva verksamheten och själva ta ansvar för budget och inköp. Föreningen vill med detta projekt synliggöra lokala initiativ och skapa mötesplatser för att sammanföra feministiskt intresserade flickor och pojkar på fem orter i landet. Huvudtemat kommer att vara en feminist- festival som ska stärka flickors självbild och verka för att flickor själva ska organisera sig och driva sina egna krav på sina egna villkor. tionen är att medverka till att förankra den feministiska diskussionen och tillsammans arbeta för att hitta nya vägar till attitydförändringar som berör flickor och pojkar i det sexualiserade offentliga rummet . flickor inte känner sig trygga är ett stort demokratiskt problem som berör och påverkar både flickor och pojkar. Därför vill föreningen inte bara informera utan komma med konkreta förslag till förändring och strategier som förbättrar människors livskvalitet. Målet är att arbetet ska fortsätta lokalt efter den slutgiltiga utvärderingen vid projektets slut, då ett kon- taktnät som arbetar självständigt ska vara uppbyggt på de fem orterna. för år 1 av 3 Detta projekt syftar till att, i samarbete med olika organisationer och föreningar i kommun, skapa ett koncept för att i skolan såväl som fritiden kunna arbeta långsiktigt och fortlöpande med värdegrunds- Målgruppen är skolelever i årskurs 69 i Några av de aktiviteter och metoder som kommer att användas är aktivt skapande (till exempel foto, film, musik, samarbets- och värde- ringsövningar, teater och skrivande), föreläsningar och samtalsgrupper. Tillsammans kommer organisationerna att ta fram en handledning som i första hand ska spridas till lärare och pedagoger i kommun, men även till andra kommuner. för år 2 av 3 Föreningen har i samarbete med FUB Kalmarbygden genom uppsökande verksamhet vänt sig till lätt begåvningshandikappade flickor för att få igång en diskussion och ett engagemang bland flickorna om vad som styr deras bild av sig själva och varandra. Man har hittat information om projektet som drev och har sitt avstamp i detta. Arbetet bygger på de ungas egna engagemang, skapande förmåga och egna tankar kring att skapa motbilder, stärka självförtroende och att våga stå för egna åsikter. Tillsammans med de flickor som är engagerade i projektet vill man nå nya flickor och arbeta vidare med att stärka flickornas självbild, kreativa skapande och tilliten till egna tankar Erfarenheterna skall spridas inom och via respektive intranät. Projektet och hälsa för år 1 av 2 Förbundet ska genomföra olika aktiviteter; hälsodagar, skolpersonal- dagar, föräldraträffar i samverkan med målgrupperna på några utvalda skolor, producera ett pedagogiskt material för och i samarbete med barn och ungdomar i åldrarna , föräldrar och personal samt utarbeta ett koncept att genomföra en satsning på nationell nivå. Det pedagogiska materialet ska finnas gratis tillgängligt på Internetportalen Livsmedels- (ca 60 000 besökare/månad). LivsmedelsSverige (formellt knu- ten till SLU, ) har ett nära samarbete med myndigheter, universitet och högskolor samt en lång rad intresseorgani- sationer inom området mat, hälsa och livsstil. Materialet ska utvecklas och prövas i dialog med målgrupperna under hela projektets gång. Det betyder att alla tre målgrupperna kommer att involveras i utvecklingen av materialet och konceptet i stort. I inledningsskedet av projektet tar Hus- hållningssällskapet kontakt med skolpersonal, elever och lärare. Projektet för år 1 av 3 ABF ska tillsammans med bland annat i , , Länskontoret samt Handikappföreningar- nas Samarbetsorgan (HSO) i utarbeta en metod för att öka kunskapen om hälsa och motion för personer med fysiska och psy- kiska funktionshinder. Deltagarna kommer att rekryteras från bland annat , vårdcentraler eller från någon av handikapporganisa- tionerna. Verksamheten kommer efter projekttiden att integreras i ABF:s ordinarie studiecirkelutbud. Hjärt- och () Projektet för år 3 av 3 Förbundet utvecklar en ny förebyggande verksamhetsform, ett som ska vända sig till dem som är och vara ett komplement till de etablerade HjärtLungskolor som vänder sig till dem som redan fått hjärt-lungsjukdom/problem. HjärtLung Center ska fun- gera som en mötesplats där stöd och information i förebyggande syfte kan förmedlas. Bakgrunden är bl.a. det ökade antalet överviktiga i alla åldrar. Förbundet prövar verksamheten på central plats i en medelstor kommun med väl fungerande HjärtLung Skola. Centret är fristående men samarbetar med primärvård, skola, Viktväktarna, ideella organisa- tioner och myndigheter m.fl. Vid centret ska man kunna få olika typer av informationsmaterial kring rökning, stress, kost m.m. Projektet för år 2 av 3 Stiftelsen utvecklar i detta projekt ett standardiserat, kopierbart och utprovat friskvårdsprogram för personer under och efter rehabilitering efter ryggmärgsskada. Programmets syfte är att medvetandegöra och motivera till goda hälsovanor. Metoderna är samtal om livsstil och hälsa mätningar av blodtryck, vikt, kondition m.m. för att komma fram till vilka träningsprogram och/eller kostprogram som kan passa varje individ bäst. Programmet innehåller också kontinuerliga uppföljningar av resul- tat. Arbetssättet som är pekpinnefritt ska öka individens egen medve- tenhet om sin situation och om de egna möjligheterna att påverka. Frisk- vårdsprogrammet ska integreras i klinikens årskontroller av ryggmärgs- skadade. Stiftelsen har fastställt metoder för fysiologiska mätningar och utformat friskvårdsinformation och pedagogik. Kursinnehåll (teori och praktik) har utarbetats och star- Hälsosamtal och mätningar genomförs initialt och en rehabilite- ringsinstruktör med eget rörelsehandikapp skall knytas till kursen. Svenskt Utvecklingscentrum för handikappidrott (SUH) Projektet för personer med utvecklingsstörning för år 3 av 3 SUH ska i detta projekt bland annat kartlägga motions- och kostvanor hos personer med utvecklingsstörning.