prop · GT03175 · 2006-05-29 00:00:00 — bete mellan och kontaktpersonerna/organisationen och dels ytterligare höja kompetensen hos kontaktpersonerna. Under de två första åren har man sammanställt ett utbildningsmaterial och utbildat kursledare samt utvecklat samarbetet med kommuner och kommundelar genom besök och genom konferenser riktade till personal inom . Det har också med också syftat till att ge möjligheter för att få kontakt med lokala RFS-föreningar. och Ungdomar (RBU) för år 1 av 3 Förbundet vill med detta projekt ge familjer som har barn med neuropsy- kiatriska funktionshinder, föräldrar/syskon förbättrade möjligheter att vara bra föräldrar/syskon. Målet är att hitta enkla och ändå metodinrik- tade former för ett fungerande familjenätverk, så att familjerna får ökade kunskaper i sitt föräldraskap och syskonskap utifrån sina egna förutsätt- RBU arbetar med sju stycken diagnosutskott varav ADHD/Damp En uppgift är att nå familjer med invandrarbakgrund. tänker man genomföra utbildningar för befintliga kontaktombud, starta ett föräldranätverk samt ge information till försäkringskassa, habilitering, barn- och ungdomspsykiatrin, specialpedagoger, socialtjänst, handikapp- omsorg, vårdcentraler, barnavårdcentraler m.fl. Projektet är tänkt att genomföras i fyra län i landet; , , och Phir - psykisk hälsa informationsregister för år 2 av 3 Syftet med projektet är att göra det lättare för människor med psykiska problem att hitta den hjälp och det stöd de behöver. att tillhandahålla en reklamfri, oberoende och kvalitetsgranskad internet- sajt, , med information om olika vägar till psykologisk hjälp och annat stöd samt närliggande information. Det finns även möjlighet att få rådgivning om psykiska problem och mental hälsa. finns om kommuners och landstings stöd samt om handikapporganisatio- ners och andra föreningars verksamhet inom området. den mängd information som redan finns på Internet är främst att den inte är samlad och kvalitetsgranskad. Första projektåret testades idén i områ- Under de två återstående åren planeras att verksamheten ska spridas över hela landet och anpassas till lokala för- Projektet barn och ungdomar i Araby/Dalbo för år 2 av 2 Det övergripande syftet med projektet är att stärka samarbetet mellan idrotts- och kulturföreningar, och bostadsföretag och bygga nätverk så att mobbning och skadegörelsen i området försvinner. Projektets målgrupp är barn mellan , boende i området. föreningsledare, föräldrar och medlemmar som är knutna till någon av samarbetsföreningarna eller hyresgäster i området är målgrupp för pro- Tillsammans med representanter för målgrupperna ska man pla- nera vilka olika verksamheter som ska drivas i området. ningen vill också stärka dialogen mellan de medverkande föreningarna och organisationerna i Arabyområdet. Idrottsrörelsens roll få barn och ungdomar att röra på sig, vara delaktiga och känna grupptillhörighet skall vara en röd tråd i projektet. Även diskussioner om etik och moral samt hur man är en bra kompis ryms inom projektet. I projektet kommer bar- nen också att få information om hur man värnar om vår miljö, den svenska allemansrätten etc. kommer att följa och utvärdera projektet. Projektet för år 1 av 2 Föreningen vill tillsammans med skolorna i , , , och nå flickor och pojkar i åldrarna för att införa ett nytt träningskoncept och starta en minibasketliga. Den verk- samhet föreningen vill genomföra kommer att vara öppen och kostnadsfri för att locka så många ungdomar som möjligt att vilja prova på. Ungdo- marna ska även ha möjlighet att mer fritt än starta egna lag till- sammans med sina kompisar utan krångliga och knepiga formella regler. Idén går ut på att man spelar 3 mot 3 istället för mot normalt 5 mot 5. Genom att minska antalet deltagande i respektive lag hoppas man få en större delaktighet och intensitet i spelet. Föreningen vill även pröva olika långa tävlings- och turneringsperioder samt hitta system med olika divi- sioner med A- och B- slutspel som gör att lag med liknande färdigheter hamnar i samma serie. Allt för att öka dramatiken och spänningen i spe- let! Träningspassen kommer att variera i svårighetsgrad och spelarna kan därför själva välja om de behöver finjustera skott- och bolltekniken eller träna upp sin fysik. Projektet tjejer kan spela fotboll för år 1 av 3 ska tillsammans med lingsstörda Barn, Ungdomar och Vuxna i , Barnhabiliteringen m.fl. enbart satsa på tjejer i projektet. Anledningen är att före- ningen har byggt upp en verksamhet med och för tjejer och för att kunna bibehålla intresset hos dem vill föreningen förutom att erbjuda dem möjligheten att utbildas till tränare och domare även upp- muntra dem till möjligheten att engagera sig som ledare/fadder för en ny grupp flickor i föreningen nämligen flickor i åldern med DAMP/ADHD. Projektet - Skola - Samhälle för år 2 av 2 i har presenterat statistik över fyra stadsdelar i , (, , och ) där gängbildning med kriminalitet och våld bland barn och ungdomar ökar som antalet föreningsaktiva barn och ungdomar i ovan nämnda områden minskar. I första hand kommer projektet att inrikta sig mot stadsdelen . Genom projektet vill föreningen med skolan som samlingspunkt och med idrotten som verktyg ge barn i mellanstadiet ett alternativ som kan hålla dem borta från de kriminella ser föreningen att ett stort problem för många av de redan etablerade föreningarna är att för få vuxna vill vara ledare. allt gäller det vuxna med invandrarbakgrund. För att försöka hitta en lös- ning på det problemet vill föreningen på olika sätt nå barnens föräldrar och genom samtal med och utbildning av föräldrar och andra vuxna i barnens närhet göra dem till ledare för föreningar som har verksamheter i I projektet kommer föreningen att samarbeta med bl.a. närpolisen och räddningstjänsten. (Kriminellas Revansch I Samhället) samt Kamratstöd medverkar i projektet för att delge föräldrarna sina erfarenheter och berätta hur man som förälder tidigt kan lära sig se signaler hos sina barn/ungdomarna om de är på väg åt fel håll. Projektet - en möjlighet att kombinera elitsatsning i idrott med gymnasiestudier för år 1 av 2 Många undersökningar pekar på vikten av regelbunden fysisk aktivitet inklusive elitidrott som en viktig faktor för att motverka uppkomst av ohälsa. Men det finns också en baksida av alltför hårt tränande som visar att en för intensiv idrottsträning kan leda till ätstörningar, belastnings- skador etc. genomförde en anonym enkätun- dersökning inom klubbens juniortrupp (24 spelare) där många av spe- larna är mycket framgångsrika inom sin åldersgrupp. Enkätsvaren visade att flera av spelarna hade sömnproblem som var relaterade till fotbolls- träningen, ansåg att de inte hann äta på grund av tidsbrist innan träning och av spelarna hinner inte med läxläsning och gymnasie- studier i tillräcklig omfattning. Fyra spelare har dessutom hoppat av gymnasiet för att på heltid ägna sig åt fotbollen. Klubben har även stude- rat sin elitverksamhet och funnit att av spelarna i deras professionella A- trupp saknar 16 av 22 spelare gymnasieexamen. Eftersom inte alla kan finna sin försörjning inom sin idrott på elitnivå är det viktigt att denna grupp får möjligheter att fullfölja sin skolgång på ett sätt som passar dem och deras förutsättningar. Målgruppen för projektet är pojkar och flickor i åldern som ska erbjudas möjligheter att få satsa på fotboll kombinerat med ordinarie gymnasiestu- dier. Utbildningen kommer att anpassas utifrån de olika individuella behoven. jaktvårdskrets är en underförening till Svenska Jägare- jaktvårdskrets har bedrivit ungdomsverksam- För att öka naturintresset hos ungdomar generellt, men i första hand lokalt, vill föreningen nu via projektet lägga grunden till en ny arbetsmetod för och med ungdomar. Metoden går ut på att jaktvårds- kretsen i samarbete med bland annat , , , och Studie- främjandet tillsammans med elever och lärare på grundskolorna i Ljus- dal-Ramsjö dels hittar former för lärarna så att de i den dagliga verksam- heten på olika sätt kan väva in naturkunskap i sina ämnen och dels till- sammans med de lokala företagen erbjuda prova-på aktiviteter, natur- Metoden ska sedan spridas till hela , men i första hand till glesbygdsområdena , och inland. vill genomföra ett projekt som syftar till att skapa läslust och studiemotivation för somaliska barn och ungdomar som Det finns drygt 200 somaliska barn och ung- domar () i stadsdelen varav en del kommit till utan sina Dessa barn befinner sig i en utsatt situation och föreningen anser att språklig kommunikationsförmåga är en förutsättning för dem att kunna delta i det svenska samhället. Föreningen får låna lokaler av Sju- milaskolan för att bedriva läskvällar för de barn och ungdomar som fortfarande går i skolan. Dessutom vill föreningen besöka olika museer, bibliotek och andra kulturella institutioner samt bjuda in äldre somalier som läser högt för barnen. Det kommer även att anordnas dikt- och uppsatstävlingar varje kvartal med prisutdelning där även för- äldrar eller andra vårdnadshavare uppmuntras att delta. Föreningen bedriver sin verksamhet i ett bostadsområde med mycket Klubben besöks av många ungdomar från området som trivs med gemenskapen, men som inte vill vara med på de idrottsliga aktiviteterna (huvudsakligen fotboll). De har dåligt självförtroende och svårt att hitta nya kamrater och nya aktiviteter. Projektets syfte är att erbjuda ungdomarna i åldern andra former av aktiviteter i Genom samarbete med andra föreningar i kommunen ska de erbjudas att prova på olika former av aktiviteter som varvas med studie- cirklar och föreläsningar i ämnen som t.ex. självkännedom, livskunskap, drogförebyggande arbete och kroppsmedvetenhet. Några av de saker som kommer att prövas på är bowling, bangolf, handboll, badminton, spin- ning, boule, , skidåkning, bordtennis och luftpistolskytte. Projektet för funktionshindrade för år 1 av 3 Projektet syftar till att göra golfspelet tillgängligt för personer med funk- tionshinder. Klubben vill nu göra en omfattande anpassning av anlägg- ningen och höja tillgängligheten genom att anpassa banorna för personer med fysiska begränsningar genom förbättring av transportytor, områden runt hinder och greener m.m. ska också tillgängligheten till klubbhuset ökas. I projektet ingår också en genomtänkt utformning av information och service anpassad till personer med olika former av funk- tionshinder som t ex informationsmaterial, hemsida, skyltning på banan, bokningssystem m.m. Avsikten är också att erbjuda stöd i form av sär- skilt utbildade caddies/handledare samt att erbjuda teckenspråkstolkar utbildning om de förutsättningar och allmänna regler som gäller för golf- spelet och banan. Klubben samarbetar med . Access - ett metodutvecklingsprojekt för att etablera golf som en i prak- tiken tillgänglig sport för människor med funktionshinder för år 1 av 3 FIFH bildades och är största handikappidrottsföre- ning med stor erfarenhet av både klubbverksamhet inom ett stort antal idrotter och olika tävlingsarrangemang. Furuboda folkhögskola har under arbetat med särskilt anpassade kurser för personer med funk- tionsnedsättningar och arbetar också aktivt med handikappidrott inom För att öka möjligheterna för personer med funktionshinder att utöva golf vill Föreningen och , SGF Handikappgruppen, Barn- och ung- domshabiliteringarna i , skolor och idrottsföreningar genomföra ett rikstäckande modellprojekt med början i där golfkunniga personer med funktionshinder ska medverka i projektets inledningsfas med pro- blemanalys, målformulering och genomförande. ende av representanter från Handikappförbundens Samarbetsorgan (HSO) samt Neurologiskt , Nordöstra kommer att knytas till projektet. kande organisationerna att arbeta parallellt med fyra olika teman: öka tillgängligheten på golfbanorna, rekrytera och introducera nya spelare, etablera tränings- och tävlingsmöjligheter och skapa förutsättningar för fortsatta aktiviteter även efter projekttiden. Korpen i () Projektet - NU för år 2 av 2 Att drabbas av stroke innebär ofta stora förändringar för den enskilde individen både vad avser livssituation och arbete. Den som drabbas av stroke tappar ofta förmågan att ta egna initiativ och riskerar därmed att bli både mer passiv och isolerad. För att stimulera den fysiska utveck- lingen och öka deltagarnas livskvalitet genomför Korpen Söderman- land/tillsammans med ett tvåårigt pro- jekt där deltagarna erbjuds möjlighet att delta i olika idrottsaktiviteter. genomförs även olika studiecirkelverksamheter som syftar till att stimulera deltagarna på olika sätt. Genom de olika uppig- gande och välgörande aktiviteterna önskar Korpen och stärka och stödja deltagarna så att de klarar sig själva i större utsträck- ning . Studie- och , Karls- krona Projektet för år 1 av 2 Barn och ungdomar som har ett osynligt funktionshinder, som t.ex. DAMP, ADHD, Aspergers syndrom etc. har ofta svårt att komma in i vanlig föreningsverksamhet. Svårigheterna eller kombinationen av svå- righeter gör att många behöver extra stöd för att kunna klara av sin var- dag. 1988 beslutade Regeringen att avsätta totalt ur fonden för att satsa på Lokal idrottsutveckling. beviljades i medel för ett två projekt. Projekten gick ut på att låta för barn och ungdomar med osynliga funktionshinder prova på olika idrottsaktiviteter som ledarna skulle få ökad kunskap om de aktuella diagnoserna och de möj- ligheter och svårigheter som kan uppstå i samband med träning. De kun- skaper och erfarenheter som föreningen byggt upp vill man nu använda och tillsammans med bl.a. lokalföreningar utveckla former så att barn/ungdomar med osynliga funktionshinder kan integreras i förenings- livet. Föreningen kommer även att vända sig till kommunernas Resursskolor. kommer också att genomföra en sär- skild satsning på utbildning av ledare i samarbete med kom- mun. I pågår just nu ett arbete med att bygga upp ett nytt hälso- och idrottscentra som kommer att innehålla nya anläggningar med bl.a. en specialbyggd gymnastikhall. Hallen kallas Arena och det är i den som utbildnings- och den övriga projektverksamheten ska prövas och utvecklas. Organisationernas erfarenheter och kunskaper när det gäller rörelseövningar och samspelsövningar kommer att tas tillvara och detta sker i samarbete med . kommer att medverka i utvecklingen av den pedagogik som ska användas för aktiviteter med målgruppen. heterna av projektet kommer att spridas både på lokal-, regional- och Den kvalitativa utvärderingen kommer att genomföras av Folk- hälsoprogrammet, som är knutet till . Bosön Idrottsfolkhögskola får i uppdrag att göra en kvalitetssäkring ur ett föreningsperspektiv, det vill säga hur föreningslivet ska utveckla sina rutiner och beteendemönster. Projektet unga med funktionshinder - Aktiv fritid för ett friskt för år 1 av 3 Stiftelsen har sedan starten bedrivit seglingsverksamhet för perso- ner med rörelsehinder. Under de år som föreningen varit verksam har stiftelsen på olika sätt bedrivit utvecklingsarbete för att sporten ska göras mer tillgänglig och spridas i landet. Genom projektet vill Skota Hem dels utarbeta en manual som underlag och utgångspunkt, skapa samarbeten med klubbar och organisationer som är intresserade av segling och genomföra dessa aktiviteter i ett brett samarbete med handikapporgani- sationer, handikappidrottsföreningar, media, lokala företag och dels erbjuda barn och unga över hela landet med olika grader av rörelsehinder (även icke funktionshindrade) en möjlighet att få prova på att segla. vill genomföra ett ettårigt projekt för att etablera Genom projektet vill förbundet engagera de lokala fäktföreningarna och erbjuda dem en instruktörskurs. rullstolsburna finns i stora delar av världen. är starka nationer inom rullstolsfäktning. form har inte fått fäste i . Det vill man nu ändra på genom att i första hand integrera rullstolsfäktning i existerande fäktföreningar och utbilda instruktörer inom handikappfäktning. Projektet tjejer som blivande förebilder/ledare inom han- för år 2 av 2 Projektet genomförs av SHIF tillsammans med Rekryteringsgruppen. Målgruppen i projektet är rörelsehindrade kvinnor som är tjänste- män, förtroendevalda, aktiva eller före detta aktiva inom organisatio- Syftet med projektet är att utarbeta en utbildningsmodell och ett ramprogram för kompetensutveckling så att fler kvinnor vill arbeta med styrelseuppdrag och kommittéarbete. Till projektet kommer förbundet även knyta en referensgrupp bestående av Rehab station (f.d. center) och Spinalis samt . ven av aktiviteter och forum för rörelsehindrade kvinnor är stort och det råder brist på funktionshindrade kvinnliga förebilder. med projektet är bl.a. att stärka kvinnorna och skapa en gemensam vär- degrund samt locka fler kvinnor att motionera och idrotta. Projektet , för morgondagare för år 2 av 3 SHIF har med arvsfondsmedel drivit två projekt, idrottsskoleprojektet och elitprogrammet, vilka har gett mycket goda resultat. projektet har fått igång lokala aktiviteter på ca 30 orter runt om i , ca 400 handikappade barn och ungdomar deltar och får en första inskol- ning till idrotten och har kommit med i en organiserad föreningsverk- Elitprogrammet har ca 100 elitsatsande handikappidrottare. idrotterna har svårt med rekryteringen på grund av att det inte finns speciellt många funktionshindrade inom närområdet i landet. konstaterat att avståndet mellan aktiviteter i idrottsskolan och förenings- verksamheten till en fortsatt utveckling att eventuellt bli idrottare av elit- klass är väldigt stort. För att försöka täcka upp tomrummet startades detta projekt för att ge ungdomarna möjlighet till fortsatt utveckling inom idrotten genom att erbjuda möjlighet att delta i talangläger som anordnas av SHIFs distrikt i samverkan med lokala föreningar och med SHIFs Tanken är att man till största delen ska kunna utöva sin specialidrott men också kunna pröva på andra verksamheter samt En bärande idé i projektet är också att öka förutsätt- ningarna för lagidrottarna att från ett större geografiskt område skapa underlag för lagspel. Förebyggande av brott/våld/mobbing Projektet föds inte med fördomar för år 1 av 2 Barn föds inte med fördomar. De får dem av oss vuxna. En av samhällets viktigaste uppgifter är att främja jämställdhet och människors lika värde. erfarenheter efter arbete med Glada Hudik teatern har visat vikten av människors möte över gränserna. I detta projekt ska man låta barn i tidig ålder möta utvecklingsstörda. kommer man att gå ut till barn i årskurs 5 i . Inför besöken i skolorna kommer eleverna att få se en lättillgänglig film om utvecklingsstörda barn och lärarna kommer att få genomgå en heldagsutbildning då före- läsningar varvas med praktiska övningar. Vid skolbesöken kommer utvecklingsstörda barn att berätta hur det är att vara utvecklingsstörd. I projektet ingår att skolklasserna även gör ett besök på Glada Hudik tea- tern där eleverna får se en av gruppens uppsättningar. Återbesök i klas- serna ingår som en uppföljning och resultaten kommer även att utvärde- ras vad gäller elevernas attityder. Mansmottagningen mot våld i (MVU) Projektet gruppverksamhet för våldsbenägna fäder för år 1 av 3 Projektet riktar sig till fäder och blivande fäder som använder våld eller hot om våld, fysiskt såväl som psykiskt mot modern. Det är fäderna som blir föremål för direkta insatser i projektet, men den primära målgruppen är de barn som befinner sig i riskzonen för att utsättas eller bli vittne till våld eller hot om våld. Mansmottagningen mot våld i startades för för att möta mäns behov av bearbetning av sitt våld mot kvinnor och därmed också mot barn. I takt med de erfarenheter Mansmottagningen har gjort växer behovet av att rikta insatser om våldskunskap och våldsbearbetning till nya grupper. Projektets metod går ut på att genomföra gruppsamtal med våldsbenägna fäder eller blivande fäder. Föreningen kommer att rekrytera fäder via mödravårdscentraler, barnavårdscentraler och andra offentliga organisationer som kommer i kontakt med familjer. I första hand är projektet avgränsat till län. - Barnens Rätt i Samhället för år 2 av 2 gör tillsammans med och i samarbete med utbildningsradion ett pilotprojekt för att förebygga Projektets syfte är att stärka barns känsla för vad kamratskap och förmåga till konfliktlösning betyder för att förbättra relationer till Projektet ska förse elever, lärare, fritids - och idrottsledare med ett material som stöd i detta arbete. Projektets mål är att utarbeta ett studiematerial om värdegrund och dialogmetodik. till barn och lärare från årskurs två till fem i skolan samt till deltagare och ledare inom idrottsrörelsens barnverksamhet. Under det första pro- jektåret har man samlat material till en film och underlag till en bok. skolledarseminarier har genomförts och en utvärderare från pedagogiska institutionen, har varit med på planeringsmöten Under det andra projektåret ska novellfilmer, radiopro- gram samt handlednings- och fördjupningsbok färdigställas. byggs det upp en interaktiv webbsida samt anordnas konferenser och I projektet medverkar 14 skolor från , Stiftelsen - elever mot mobbing Vidareutveckling och anpassning av utbildningskoncept för år 3 av 3 har stiftelsen märkt en markant ökad efterfrågan på utbildning från idrotten och dess föreningar. Detta projekt syftar till att utveckla och anpassa ett utbildningskoncept till barn- och ungdoms- Förhoppningen är att alla idrottsföreningar ska bli bättre på att motverka alla former av kränkningar och få ett klimat där alla barn oav- sett kön, etnisk bakgrund m.m. ska få vara med och där ingen kränks för att någon inte tillhör de bästa eller inte är delaktig i nollningsritualer. Stiftelsen arbetar för att mobilisera barns och ungdomars egen kraft för att skapa en trygg miljö för alla genom att utbilda i förebyggande arbete mot mobbning och kränkande behandling. utöka sin utbildande verksamhet för att nå fler idrottsföreningar. också att öka samarbetet med idrottsförbund och få in ledarutbildningen i Ett delmål är att få in ishockey vid sidan av de prioriterade sporterna fotboll, simning, ridning och basket. modellen kan anpassas för skolor med idrottsklasser. för år 1 av 3 Projektet syftar till att starta en graffitiskola för att utveckla metoder för unga graffitimålare att måla med giftfri färg och alternativa tekniker. Målen är att minimera klotter, få ner brottsstatistiken och visa på skillna- den mellan olagligt klotter och laglig graffiti. med tonvikt på åldrarna . Under ledning av en pro- jektledare med konstpedagogisk utbildning ska det utvecklas nya former för att locka ungdomar att måla lagligt. Detta kommer att kunna ske inomhus på dukar, skärmar och skivor i TVs studio i . Resultaten ska ställas ut som riktiga vernissager ibland annat Orminge centrum. Ungdomarna kommer att utbildas inom områden som retorik, foto- och filmteknik, redigering och TV-produktion samt i argu- mentation och kommunikation för att bättre kunna möta de attityder som finns runt begreppen klotter och graffiti. Projektet brottsoffer - en mänsklig rättighet för år 1 av 3 Det övergripande målet med projektet är att öppna möjligheten till ideellt brottsofferstöd för unga brottsoffer. Detta preciseras i ett antal delmål där brottsofferjourerna vill öka kunskapen om de specifika problem och trauman som drabbar unga brottsoffer, bli bättre på att ge unga brotts- offer ett adekvat stöd utifrån deras specifika behov samt bli bättre på att nå och fånga upp unga brottsoffer. Vidare vill förbundet bygga nätverk för bättre samverkan mellan brottsofferjourerna, skola, socialtjänst, polis och andra ideella organisationer. kommer förbundet att påbörja arbetet med att ta fram ett utbildningsmaterial samt en utbild- nings/informationsfilm om unga brottsoffer. Detta ska ske i samarbete med två olika referensgrupper bestående av nyckelpersoner och ungdo- mar.