prop · GT03175 · 2006-05-29 00:00:00 — De fungerar även som mentorer för de anställda i ett äldre- boende för teckenspråkiga döva och dövblinda. En annan uppgift är att skapa goda förutsättningar för samarbete mellan de skånska kommu- nerna. Eftersom målgruppen är så liten och därmed osynlig är det särskilt viktigt med samarbete för att kunna ge en bra service. för år 1 av 3 är en rikstäckande handikapporganisation som arbetar för att förbättra villkoren för barn, ungdomar och vuxna med neu- ropsykiatriska funktionshinder (npf). En av förbundets viktigaste upp- gifter är att sprida kunskap för att råda bot på de missförstånd och den brist på tolerans som finns när det gäller personer med neuropsykiatriska funktionshinder. En av de myter som förbundet slåss emot är att dessa funktionshinder är barnsjukdomar som växer bort . är det enligt förbundet väl dokumenterat att symptomen hos de flesta kvar- står även i vuxen ålder. Projektets mål är att utveckla en modell där vuxna med npf med anpassat stöd får ett ökat inflytande och delaktighet både i riksföreningens och föreningarnas interna och externa verksam- heter och gentemot samhället. Vidare ska man utreda vilka behov av anpassningar som vuxna personer med npf har när det gäller handlingar, kallelser, lokaler, behov av förberedelsetid m.m. Man ska utveckla forum där vuxna medlemmar med funktionshinder kan möta andra i samma situation, utbyta erfarenheter och stödja varandra som individer och I nära samarbete med den berörda gruppen ska man ta fram informationsmaterial som syftar till att öka den ömsesidiga förståelsen mellan de olika medlemsgrupperna och som kan ge redskap för att öka , Ungdomar och Vuxna Rikssektionen Klippan är FUB:s sektion för medlemmar med utveck- Klippan arbetar för att utvecklingsstörda ska känna till sina rättigheter och få det bättre. De som sitter i arbetar bland annat med att informera om Klippans verksamhet, och om hur man startar sektioner för personer med utvecklingsstörning. Klippan vill nu genom ett projekt lyfta fram frågor som rör inflytande, bemötande och delaktighet. Man vill samla politiker, personal, personer med utvecklingsstörning och andra FUB-medlemmar för att på olika sätt visa att inflytande och delaktighet i samhället är bra. vill man använda till konferens med föreläsningar och seminarier. De teman man planerar är Jag är vuxen och myndig samt Medborgarskap Man ska översätta dokumentationen av föreläsningarna till lättläst svenska. Under övriga delen av projektåret ska Rikssektionen Klippan i olika sammanhang föra ut resultatet av dagarna och visa vad som är tillgänglighet för personer med utvecklingstörning. för år 1 av 2 distrikt av vill tillsammans med föräldrarna till barn på låg- och mellanstadiet vara med och påverka bar- nens attityder och värderingar i syfte att bl.a. skjuta upp deras alkoholde- För den ålderskategorin är urvalet av förebyggande material begrän- sat eftersom de flesta material riktar sig till högstadie- och gymnasieung- Det effektivaste förebyggande arbete riktar sker enligt flera undersökningar i en kombination av skola, föreningsliv, fritid och för- Projektet riktar sig till låg- och mellanstadiet samt deras föräldrar. Verksamheten ska omfatta fyra geografiska områden i : och västra , /, /samt Siljansom- Varje geografiskt område kommer att ha en projektanställd som jobbar med verksamheten. Man ska nå 50 skolor med ca 6000 barn och anordna 20 föräldracirklar. I projektet tar man också upp frågor med de äldre barnen (sjätteklassare) som rör sniffning av butangas m.m. projektets gång kommer statistiska undersökningar av deltagande elever för år 3 av 3 Projektets syfte är att skapa opinion mot droger och kriminalitet bland ungdomar. Målet är att genom ungdomars kreativitet, skapa mötesplatser där man diskuterar samhällsfrågor som till exempel arbete och fritid, droger, konst eller vandalism, politik vad är det? Dessa frågor ska genomsyra all verksamhet där ungdomar erbjuds att få utlopp för sitt behov att skapa i bland annat graffitikonst, musik och teater. Projektet vänder sig främst till ungdomar upp till i och målet är dels att skapa debatt och opinion mot droger men även att öka förståel- sen för ungdomars inställning och livsstil. Detta projekt syftar till att minska alkohol- och droganvändning bland skolungdomar i . vill tillsam- mans med kommunerna i , Ansvar och STAD-pro- jektet genomföra ett amerikanskt alkohol- och drogförebyggande pro- gram, Steg för Steg, som involverar skola elever föräldrar. I pro- grammet används en kombination av ANT-pedagogik för elever och ett utbildningsprogram för föräldrarna. Alla ungdomar i årskurs 6 och deras föräldrar i ska få möjlighet att genomgå detta program. I första hand kommer fyra kommuner att ingå i projektet och målet är att genom att utnyttja den regionala samordningen i länet sprida verksamheten vidare till samtliga kommuner i . Projektet för år 3 av 3 , UNF har skapat en hemsida som dels syftar till att få ungdomar att vara mer kritiska till olika drogpositiva budskap som sprids i medierna, dels att få journalister att fundera över de budskap som förmedlas om alkohol och andra droger. Genom att granska medierna i fråga om vilken bild av droger och drogpolitik som sprids vill UNF skapa en debatt om vem som skall bestämma över vad som är tufft och coolt bland ungdo- Hemsidan innehåller förutom den kontinuerliga mediegranskningen bland annat en faktabank och ett debattforum. Projektet Du duger social trygghet och alkohol- och drogprevention bland unga för år 3 av 3 Detta projekt syftar till att dels utveckla fungerande drogförebyggande metoder för ungdomar på högstadienivå, dels att erbjuda ungdomar ett forum för aktivitet, inflytande, trygghet och gemenskap. Genom att erbjuda högstadieungdomar i ett antal kommuner runt om i landet, tema- läger och arbeta för att förstärka de sociala nätverken i ungdomarnas närmiljö bl.a. genom samverkan mellan skola och föreningsliv, vill man erbjuda olika former av uppföljande gruppverksamheter och utveckling av kamratstödjande insatser. Det genomgående temat är att ungdomarna själva ska bestämma innehållet och att det är de ungas sociala situation som står i fokus. Förbundet i (FBIS) Projektet familjer med blödarsjuka barn och barn med ITP för år 1 av 3 Syftet med projektet är att skapa nya nätverk och förstärka befintliga nät- verk bland barn och föräldrar. Förbundet vill skapa ett nytt kontakt- personsystem bland familjerna samt ta fram nytt informationsmaterial. Förbundet vill underlätta vardagen för familjer med blödarsjuka barn och barn med ITP (sjukdom som liknar blödarsjuka). Förbundet ska ordna nätverksträffar för familjer, sammanställa en handbok, ordna utbild- ningstillfällen för biståndsbedömare i kommun, landsting och försäk- ringskassa, skapa ett chatforum för barnen och deras syskon på förbun- dets hemsida, uppmärksamma bärarproblematik och familjebildnings- frågor samt ta fram nytt informationsmaterial. Familjeforum en arena av vardagsnära nätverk för barn, ungdomar och familjer med neuropsykiatrisk problematik för år 1 av 3 2008 genomför kommun, i län och en gemensam utbildning för att höja kompetensen och förståelsen för neuropsykiatriska funk- tionshinder. Projektet ska bl.a. vara ett stödcentrum som möjliggör och underlättar samverkansmöjligheterna mellan kommunens förvaltningar, och de berörda familjerna, ge personligt bru- karstöd, utveckla och pröva verksamheter där brukarorganisationerna tillsammans med berörda myndigheter bidrar till att göra samhället mer tillgängligt samt delta i kompetensutvecklingen som genomförs av kommun m.fl. Två specialpedagoger ska vara projektledare och för att underlätta den samordnade planeringen kommer man att sam- arbeta med , informatik och pedagogik. Där har en prototyp för ett webbaserat informationssystem tagits fram som förväntas kunna underlätta den samordnade planeringen för funktionshindrade barn, ungdomar och vuxna. När det gäller dokumentation är det viktigt att barn och ungdomar själva ska kunna berätta och få svara på frågor. för år 1 av 3 Föreningen arbetar med syfte att ge stöd till barn och ungdomar vars för- äldrar varit föremål för kriminalvård och i samband frigivning. Projektet syftar till att utveckla arbetet, på anstalten , med studiecirklar kring föräldraskap och pappagrupper. Utbildningen kan hjälpa många att komma igång med kontakten med sina barn och även fördjupa den. Målet med projektet är att finna metoder för att, i samarbete med krimi- nalvården i , utarbeta former som ger trygghet för barn i aktuella familjer och stärker den intagnes familjegemenskap. Målet är vidare att mildra och motverka konsekvenserna av föräldrars missbruk och kriminalitet samt att medverka till att skapa skyddsnät för målgrup- pen. Genom att vara tydlig om gränser för ett drogfritt liv utan krimina- litet och visa barnen och deras föräldrar respekt kan självkänslan växa och självständighet utvecklas. Projektet med funktionshinder i en flerkulturell kontext för år 2 av 3 I samarbete med och Habiliteringscenter i genomförs ett projekt med syfte att utveckla bemötandet av familjer med funktionshindrade barn av turkiskt ursprung. Informations- träffar för föräldrar kommer att anordnas, föräldragrupper ska bildas, material kring funktionshindrade barn ska översättas och ett aktivt arbete mot modersmålslärarna inom kommunen ska inledas. Modersmålslärarna ses som viktiga resurspersoner för att verksamheten ska kunna fortsätta efter projekttiden. har man skapat ett nätverk av kontakter med människor i verksamheter som kommer i kon- takt med familjer med turkiskt ursprung som har barn med olika funk- tionshinder. I kontakter med familjerna har man konstaterat att föräld- rarna ofta upplever det som besvärligt i mötet med svenska myndigheter. två ska projektet utveckla arbetet med modersmålslärarna som har kontinuerlig kontakt med föräldrar och skola. Seminarier och före- läsningar ska riktas mot modersmålslärarna som i sin tur ska kunna väg- leda och stödja familjerna som ingår i målgruppen. Särskilda insatser ska även riktas direkt till familjerna och samarbetet med Turkiska Riksför- bundet ska förstärkas två. Projektet kommunikationen mellan skolor och målsmän till barn i genom samverkan för år 2 av 3 är mångkulturellt med ca 58 nationaliteter och ca 65 språk- grupper. har konstaterat att skolans krav och möjlig- heter är otydliga för många familjer med utländsk bakgrund. Bland annat av det skälet kan många elever hamna på det individuella programmet och även göra orealistiska gymnasieval. Projektets mål är att stärka för- äldrar för att bli tryggare i sin föräldraroll och i kommunikationen med förskolor/skolor. Modersmålslärare har genom projektet fått gå en utbildning i hur man leder föräldrautbildningar och de har sedan tillsam- mans med projektledarna hållit i studiecirklarna med temat Barnen i våra hjärtan. I projektet har en studieverkstad (studiestöd) hållits öppen för elever i årskurs 49. En fadderverksamhet har inletts där svenska fadderfamiljer har anmält intresse och denna verk- samhet kommer att utvecklas två. två kommer projek- tet fortsätta att utveckla arbetet med studiecirklarna och arbetet med att få modersmålslärarna mer aktiva som brobyggare mellan skolan och föräld- rarna. Även studieverkstaden ska fortsätta och två ska man inleda ett samarbete med och imamen på orten samt de lokala invandrarföreningarna. Projektet för föräldrar till barn inom vår mål- grupp för år 1 av 2 Rekryteringsgruppen Aktiv Rehabilitering är en ideell förening som arbetar med rehabilitering av främst ryggmärgsskadade per- soner. När ett barn får en så allvarlig skada att det t.ex. blir rullstolsburet ställs också stora krav på föräldrarna. Förutom att föräldrarna själva måste kunna hantera sin chock och de frågor som uppkommer i samband med skadan ställs det också krav på föräldrarna i umgänget med skola, sjukvård, myndigheter m.fl. Det har visat sig att många upplever detta som ett stort problem och föreningen vill därför komplettera sin verk- samhet med uppsökande aktiviteter där föräldrarna medverkar. - Barnens Rätt i Samhället, Region för år 3 av 3 region vill genom att samverka med sfi-undervisningen (svenska för invandrare) i skapa och erbjuda en fungerande form av samtalsgrupper för föräldrar med utländsk härkomst. Syftet är att ge dessa föräldrar en demokratisk möjlighet att kunna samtala om det som känns viktigt och få de verktyg som behövs för att stärkas i sin föräldra- Projektet har tillsammans med föräldrarna arbetat fram underlag för sketcher som spelats in och används som ett samtalsredskap i dialogen. projektet finns en arbetsgrupp med människor från olika kulturer som samordnas av en projektledare från . Man skriver en erfaren- Materialet är tänkt att kunna användas som hjälp för andra efter Parallellt har arbetet med ett tankehäfte påbörjats. alla möten som varit med de ca 1400 vuxna i som läser svenska för invandrare har ett gediget material funnits att använda. berättelser har dramatiserats som bygger på ett övergripande tema språk, heder och jämställdhet. En diskussion har inletts med angående att delta i projektets sista år för att få en grund för ett fortsatt arbete när projektet är slut. En konferens anordnas för att sprida infor- mation om projektet. mot sexuella övergrepp (HOPP) Projekt om Stödgrupper för föräldrar som har barn/tonåringar utsatta för för år 2 av 3 mot sexuella övergrepp, HOPP syftar till att på ett övergripande sätt och med helhetsperspektiv arbeta för att förebygga sexuella övergrepp samt förbättra arbetet med och behandling av skade- verkningar av sexuella övergrepp. Detta projekt avser att utveckla stöd- grupper för föräldrar som har barn/tonåringar som har blivit utsatta för Stödgruppsverksamheten i är nu igång och organisationen har möten inplanerade . utom hålls en föreläsning där föreläsare från områden som till exempel polis, jurister och socialtjänst bjuds in. att pröva olika former av stödgrupper för att se till föräldrarnas behov. Ambitionen är att utbilda personer på lokala avdelningar i hur man leder Totalt finns det åtta lokala avdelningar i landet och tre till är på väg att startas upp. för år 1 av 2 bor det ca 130 barn i baracker på Mosippan, en före detta flykting- Deras familjer har svåra sociala problem som t.ex. kriminalitet och missbruk. Samtliga 40 familjer är bostadslösa. Det är kommunens yttersta ansvar att ordna boende för dessa familjer, därav hyrs Mosippan. Familjernas försörjning sker genom socialförsäk- ringssystemet, introduktionsersättning och socialbidrag. aktiviteter för barnen på området och med föräldrar som har svåra pro- blem leder detta till en enorm understimulering hos barnen. Växthuset Mosippan ska starta en barnverksamhet som syftar till att skapa tillit till vuxenvärlden, minska kriminalitet, minska främlingsfient- lighet och fördomar samt utveckla barn och ungdomar till mer trygga och Målgruppen är i första hand barn i åldrarna 515 år och barnen kommer att delas in i mindre grupper och delta i ålders- för år 2 av 3 ska i samarbete med stadsdelsför- valtning i bygga upp ett center för Family Learning i . och andra länder i ännu inte i talar man om Family Learning, vilket är ett begrepp och en metod som syftar till att stimulera integrering och utveckling av det livslånga lärandet bland grupper som normalt inte efterfrågar eller deltar i detta. på att barn och vuxna tar del av varandras lärande. I många fall är det barnet som är läraren, som visar på hur man lär och som skapar lust för den vuxne att ta tag i sin egen inlärning och att komma tillbaka till det två kommer projektledningen att fortsätta utveckla metoder, nätverk och pedagogiska resurser kring konceptet Målet är även att intensifiera uppsökande och mark- nadsföring så att ännu fler barn och vuxna kan ta del av verksamheten. Några av inriktningsmålen under är att bredda utbudet av aktiviteter, att intensifiera samarbetet med skolorna, att utbilda personal för de behov som växer fram inom projektet, att fortsätta undersöka hur Family Learning ska finansieras efter det att projekttiden för år 1 av 2 Att föda ett barn med Downs syndrom (DS) är oftast förknippat med någon form av kris. Att omhändertagandet vid förlossningen och tiden därefter är bra och stödjande är mycket viktigt för den nyblivna familjens Kunskaperna hos den personal som ansvarar för vården av familjen är av stor betydelse. Den primära målgruppen för detta projekt är förlossningspersonal och BB-personal. Den sekundära målgruppen är läkare, studenter och personal på mödravård. Målet är att informera berörd personal gällande bemötandet och omhändertagandet av den nyblivna familjen för att på så sätt underlätta för dem i deras arbete i en känslomässigt svår situation. I projektet ska man besöka landets ca 50 förlossningskliniker och anordna föreläsningar och diskussionsgrupper och vända sig till vårdpersonal och föräldrar. mellan föräldrar och personal efter familjen har lämnat sjukhuset. förlossningspersonal och behovet av tidsenlig kunskap kräver återkom- Ambitionen är att sprida kunskaperna vidare till barn- morskeutbildningar och mödravård. Projektet Mina föräldrar för år 3 av 3 Projektet är ett samarbetsprojekt mellan Stiftelsen /Xist och Föreningen . Det syftar till att utveckla en modell för att stärka unga föräldrar i åldern i föräldrarollen, samt att bygga upp ett fortsatt användande av modellen i hela landet. Målet är att barn till unga föräldrar ska få tillgång till båda sina föräldrar, få bättre uppväxtvillkor och minska risken för att barnen hamnar i psykosociala missförhållan- den. Den stödmodell som utvecklas ska spridas till samtliga aktörer som kommer i kontakt med målgruppen. Utgångspunkterna i metodutveck- lingsarbetet kommer att utföras utifrån tre perspektiv; barn, gender och empowerment, där målgruppen stärks utifrån sina egna förmågor och möjligheter. i (AFASI) Projektet till personer med afasi och stroke och ska tillsammans utveckla modeller som kan stödja anhöriga till personer med afasi och stroke så att livsvill- koren förbättras för både drabbade och närstående. berörda kan bli stora, plötsliga och omtumlande. Förbunden vill gå ut med en enkät till ett slumpmässigt urval av förbundens närståendemed- lemmar i olika åldrar, inkl. barn och helst lika många kvinnor som män, med frågor som belyser anhörigas situation, behov och nuvarande stöd- Det insamlade materialet ska analyseras i olika arbetsgrupper och utifrån resultatet ska man pröva olika modeller för stöd. kan vara gemensamma för förbundens medlemmar, andra funktionshin- I projektet ingår också att se hur det offentliga stödet kan utvecklas och kompletteras av föreningarnas medverkan. Projektets målsättning är att erbjuda yngre demenssjuka samt deras anhö- riga ett väl anpassat stöd under det tidiga-medelsvåra sjukdomsskedet. Genom klubb vill föreningen bidra till att stärka yngre demens- sjuka samt skapa en meningsfull tillvaro de bor kvar i Genom olika insatser hoppas föreningen också kunna stärka Man kommer bl.a. att ha samtalsgrupper för demenssjuka, för anhöriga, för barn till yngre demenssjuka och anhörigutbildning. Det andra samtalet - samspel på lika villkor för år 1 av 3 För föräldrar till barn med omfattande funktionshinder är det vanligt att huvudfokus ligger på barnets fysiska utveckling. nitiva och språkliga utvecklingen blir inte alltid lika uppmärksammad. Familjen blir omgiven av hälso- och sjukvårdspersonal som ger råd om näring, omsorg och träning. Barn med kommunikationssvårigheter behö- ver alternativ och kompletterande kommunikation. tala medias unika egenskaper kan bidra till att understödja ett samspel och motivera till agerande efter de egna förutsättningarna. skapa kommunikativa mötesplatser som inte bygger på det talade språket vill man möjliggöra samspel på lika villkor där barn med omfattande funktionshinder kan möta och umgås med sin familj samt andra närstå- Det långsiktiga målet är att utveckla interaktiva kommunikations- media som kan användas i hemmen av familjerna. Det finns stort behov av utvecklingsarbete och föreningen kommer i detta projekt att prioritera två områden. FSDB får medel för att starta en verksamhet som ger stöd till familjer med dövblinda barn. genomförde inom FSDB ett seminarium för att diskutera hur en kontaktföräldraverksamhet skulle kunna se ut, hur kontaktperso- ner kan arbeta och vilken utbildning de behöver. Föräldrarna ska i första hand vara föräldrar, men som kontaktperson behöver man viss kunskap om de vanligaste syndrom som finns inom dövblindområdet, man behö- ver kunskap om samhällets organisation och olika stödsystem. starta upp ett kontaktpersonarbete behövs en samordnare som organiserar en första utbildning. Man planerar att samla föräldrar som tillsammans med en processledare vaskar fram vilket stöd man behöver för att ha ett liv med möjlighet till aktivitet och delaktighet när man har en dövblind Föreningen kommer att framställa ett skriftligt material under ett antal teman. En konferens anordnas med deltagande från kom- muner, landsting, politiker, tjänstemän och statliga myndigheter. för år 1 av 3 I nära samverkan mellan handikapporganisationerna och kommunen har ett handikappolitiskt program utarbetats med en långsiktig strategi vars mål är att alla medborgare ska kunna delta i samhällets gemenskap. projektet vill kommunen och organisationerna utveckla fler samverkansformer, i första hand för barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionshinder. nerna bygger upp en mötesplats som kan ge trygghet men också blir en språngbräda ut i samhället. I projektet ska man ha tillgänglighet till han- dikapporganisationerna med olika aktiviteter, föräldraaktiviteter, erbjuda gruppsamtal till ungdomarna, samtalsgrupper för föräldrar, gruppsamtal för syskon, bistå med psykologisk kunskap till verksamheten, anordna avlastningsläger och avlastningskvällar, prova på föreningsverksamheter inom andra lokala föreningar, samarbeta med studieförbund, ha social träning samt IT-arbete med webbplats för projektet. tionerna kommer att ingå i projektgruppen men kommer också att bere- das möjlighet att påverka den utredningsgrupp som ska finna former för hur projektet kan överföras i ordinarie verksamhet efter projekttidens Projektet kommer att göra en bred satsning på förebyggande verk- samhet bland ungdomar med neuropsykiatriska funktionshinder. ungdomar ska få ett kvalificerat stöd präglad av öppenhet och inte i form av traditionell myndighetsutövning. Tanken är att de ska kunna nås i Genom att samordna resurser från olika håll kan kunskap och forskning inom området bättre tas tillvara. för år 1 av 3 Projektet syftar till att utveckla stödet till familjer där minst en av föräld- rarna har en utvecklingsstörning/intellektuell begränsning. samarbetsprojekt mellan i , som är ett samver- kansorgan för kommunerna och i , samt Riksförbun- det för Utvecklingsstörda Barn, Ungdomar och Vuxna som ingår i det regionala samarbetet kring målgruppen. Kunskaper och metoder kring den specifika målgruppen kommer att utvecklas i nära samverkan mellan kommuner, , brukarorganisation och representanter för forsk- ning, vilket är unikt. Inom ramen för projektet kommer två modeller att För att få en regional spridning kommer den ena delen av projektet att placeras i och den andra i . planeras en inventering av behov hos både barn och föräldrar i hela Upp- sala län eftersom det saknas kunskap om hur många familjer som tillhör målgruppen och vilka behov av stöd dessa familjer har. organisera kompetensutveckling gemensamt för hela länet. Projekt för att utveckla det frivilliga samhällsarbetet inom , för år 3 av 3 Syftet med projektet är att utveckla samarbetsmodeller mellan social- tjänsten och de frivilliga samhällsarbetare som har uppdrag inom social- tjänsten och att samla erfarenheter och kunskaper som kan utveckla nya metoder i arbetet. Det finns ett stort behov av kunskaps- och metodut- veckling inom området för att dels kunna tillgodose behovet av samar-