sou · GSB330d2 · 2005-01-01 00:00:00 — , , Dalkarlså folkhögskola, Edelviks folkhögskola, Eslövs folkhögskola, FiA, Folkhögskolan i , , , Furuboda folkhögskola; Färnebo folkhögskola, Företagarnas folkhögskola, Geijerskolan, , Hagabergs folkhögskola, Hellidens folkhögskola, , Hjo folkhögskola, Hjo , Folkhögskolan Hvilan, Hyllie Park folkhögskola, Hållands folkhögskola, , , Hästsportens folkhögskola, , , , , , Kjesäters folkhögskola, Kvarnby folkhögskola, , , folkhögskola, Lillsveds idrottsfolkhögskola, Litorina folkhögskola, , ; , Malmfältens folkhögskola, , , , , , , Mo Gård folkhögskola, , , PRO:s folkhögskola, S:ta , S:ta , , , , , , , Sommenbygdens folkhögskola, folkhögskola, Stensunds folkhögskola, Strömbäcks folkhögskola, , , Sundsgårdens folkhögskola, , , Tollare folkhögskola, , , Viebäcks folkhögskola, Viskadalens folkhögskola, Folkhögskolan Vårdinge By, , Västanviks folkhögskola, , , Ädelfors folkhögskola, Älvsby folkhögskola, , , , , Forsa folkhögskola, Forsa Tärna folkhögskola, Sala Wiks folkhögskola, Balingsta första rapport som var ett resultat av utvärde- ringsarbetet publicerades . har ett stort antal rapporter tagits fram. Bilaga 4 ger en aktuell uppställning () av FBR:s projektrapporter sorterade områdesvis. Folkbildning i förändring – kvalitetskriterier för utvärdering av folk- bildning (1994). Rapporten var en förstudie till Kan en filthatt stärka demokratin? Om mål och ideal i folkbildningen (1997). sammanfattande utvärderingsrapport –997. Studier i förening. Några medlemmars tankar om demokrati och cirkelstudier i folkrörelser (1996). Lärande i studiecirkel – en studie av en pedagogisk miljö (1998). Cirkelledarskapet – en intervju- och enkätstudie med cirkelledare (2000). Till de båda senare har rådet tagit fram ett diskussionsmaterial. Om kultur och kulturverksamhet inom folk- bildningen (2000). Ut- gjorde tillsammans med andra publikationer underlag för Kultur i studieförbunden. Kulturens varp och mångskiftande inslag (2002). Vilka deltar i studiecirklar. Rapport från en undersökning av del- tagare i studieförbundens cirkelverksamhet (1994), Vilka deltar i studiecirklar II. Rapport från en undersökning av del- tagare i studieförbundens cirkelverksamhet (1996), Rapport från en studie av deltagare i studieförbundens cirkelverksamhet (2002). Samtliga rapporter har gjorts av . Folkbildningen och deltagare med funktionshinder, förutsättningar och möjligheter i sex kommuner vid 44 folkhögskolor (1995). Funktionshindrade och folkhögskolan – perspektiv på empowerment genom folkbildning (2000). Folkhögskolan som mångkulturell mötesplats (1998). Folkbildning i ett mångfaldigt samhälle – segregerad verksamhet med integrerande syfte (1999). Båda rapporterna har skrivits av . Excellens i flexibilitet (1997). på folkhögskolan – deltagarnas motiv för val av folk- högskola och deras syn på undervisningen (2000). Till den senare rapporten har FBR tagit fram en samtalshandledning. Folkbildningsforskning – en kunskapsöversikt (1998). En uppföljning av de tjugo folkhögskolor som blivit självständiga –2000 (2003). IT-stött lärande i folkbildningen. En utvärdering av utvecklings- satsningar 1999–2001 (2002). En kartläggning och analys av nuläge och förutsättningar att använda modern informationsteknik (2004). Medborgarbildning i lokalsamhället (2002). Röster om folkbildning och demokrati, en rapport från projektet och de demokratiska utmaningarna (2001). Till rapporterna finns ett gemensamt diskussionsmaterial.