frs · GS121565 · 2005-05-11 00:00:00 — Svar på fråga 2004/05:1565 om arbetsmiljön i skolan har frågat vilka åtgärder jag avser att vidta för att få en generell förbättring av den fysiska arbetsmiljön i skolan. En väl fungerande arbetsmiljö är ett krav som alla i skolan har rätt att ställa. Förskolan är tillsammans med skolan största arbetsplats. En säker och trygg miljö är en viktig förutsättning för att främja lärande för alla barn och ungdomar i förskola och skola. Elever omfattas av arbetsmiljölagen (1997:1160) från i skolan. Elevernas delaktighet och medverkan i skolans arbetsmiljöarbete är både en viktig arbetsmiljöfråga och en demokratifråga. För skolans arbetsmiljö gäller samma regler som för andra arbetsplatser. Många av bristerna i skolans arbetsmiljöarbete har visat sig bero på okunnighet om bestämmelserna i arbetsmiljölagen och på hur dessa ska tillämpas. För att förbättra elevskyddsombudens möjligheter att delta i skolans arbetsmiljöarbete har regeringen gett i uppdrag att utfärda föreskrifter om elevskyddsombud. föreskrifter om elevmedverkan i skolans arbetsmiljöarbete genom elevskyddsombud (2004:13)trädde i kraft . I föreskrifterna förtydligas elevskyddsombudens roll. Vidare anges att rektor är skyldig att se till att eleverna informeras om arbetsmiljöarbetet och om deras rätt att delta genom elevskyddsombud. Det finns ett stort behov av att informera om bestämmelsernas innebörd och att informera om stöd till hur man kan arbeta. och presenterade en webbhandbok om hur man kan arbeta med arbetsmiljöfrågor i skolan (/amnessidor/skolweb). anordnade och Myndigheten för skolutveckling tillsammans med andra myndigheter en konferens för en bra arbetsmiljö i skolan där bland annat föreskrifter och webbhandboken presenterades. bedriver inom temat Skolliv forskningsprojekt med syfte att förbättra arbetsmiljön i skolan, för både elever och personal. På institutets webbplats finns verktyg som kan hjälpa elever och personal med det systematiska arbetsmiljöarbetet i skolan (). pågår en utredning om en översyn av vissa delar av arbetsmiljölagen (dir. 2004:91). I utredningen ingår bland annat att utreda frågan om tillämpningsområdet för arbetsmiljölagen bör utvidgas till att också omfatta barn i förskola och fritidshem samt att se över elevrepresentanternas befogenheter och pröva om det är möjligt att stärka bevakningen av elevernas arbetsmiljö. Uppdraget ska redovisas . Regeringen deltar även inom EU-samarbetet i den Europeiska arbetsmiljöveckan som kommer att ha inriktning mot buller. anordnar till exempel under arbetsmiljöveckan en temadag om skolans ljudmiljö. Enligt den ansvarsfördelning som gäller mellan staten och kommunerna är det kommunerna i egenskap av arbetsgivare och huvudman för skolan som tillsammans med rektor ansvarar för att skolan har en bra arbetsmiljö. Detta innefattar både den fysiska och den psykosociala arbetsmiljön för elever och personal som vistas i skolans lokaler. reglerar i olika författningar hur arbetsmiljön ska utformas och olika gränsvärden för områden som ventilation och buller med mera. är också tillsynsmyndighet för detta område. Som jag redovisat pågår många insatser för att förbättra arbetsmiljön i skolan. Statens uppgift är att lyfta fram vikten av arbetsmiljöfrågorna och bidra till kompetensutveckling samt att stödja skolans huvudmän som har ansvaret för arbetsmiljön. Jag följer noga utvecklingen på detta område.