prop · GS031d18 · 2005-01-01 00:00:00 — Prognosen utgår från regeringens beslut (SKOLFS 2004:2) om att avgifterna för elever i värdkommunerna, dvs. de kommuner där verksamheten är belägen, skall uppgå till per elev och år och att avgiften för elever från andra kommuner skall uppgå till per elev och år. Av- gifterna utsätts för prövning . Det ekonomiska målet är att intäkterna från verksamhet delvis skall täcka kostnaderna för verksamheten. Kostnader som inte finansieras med avgiftsinkomster skall finansieras från detta anslag. har vidareutvecklat sina insatser för att samordna skolenheterna. Under föregående verksamhetsår arbetade myndigheten bl.a. med utveckling av den tvåspråkiga miljön, barn med cochleaimplantat, elever i behov av särskilt stort stöd och tidigt stöd till vårdnadshavare med döva eller hörselskadade barn. Samtliga elever har även fått en individuell utvecklingsplan. Utvärderingar visar att såväl ele- 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 ver som vårdnadshavare är nöjda med verksamheten. Myndigheten har fått i uppdrag att ta fram riktlinjer i syfte att tydliggöra vilket ansvar som åligger myndigheten för elevernas undervisning, boende, fritis och resor samt en detaljerad kostnadsredovisning där det skall framgå vilka kostnader myndigheten har för elevernas undervisning, boende, fritid och resor. Myndigheten skall redovisa till regeringen om hur riktlinjerna tillämpats i verksamheten. Det är regeringens övergripande bedömning att på ett aktivt sätt arbetar med att systematiskt höja kvaliteten i verksamheten. Mot bakgrund av ovanstående föreslår regeringen att anvisar ett ramanslag om för . Tabell 10.25:6 Härledning av anslagsnivån 20052007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 10.1.725:7 Särskilda insatser på skolområdet Tabell 10.25:7 Anslagsutveckling för särskilda insatser på skolområdet av beslutade anslag på tilläggsbudget och förslag till tilläggsbudget i samband med BP 2Motsvarar 288 853 tkr prisnivå. 3Motsvarar 288 853 tkr prisnivå. Under detta anslag beräknar regeringen medel för i huvudsak: -bidrag till kommuner för samordnade regionala utbildningsinsatser för elever med funktionshinder och samordnade utbildningsinsatser avseende särskild undervisning på sjukhus m.m. enligt förordningen (1991:931) om statsbidrag till särskilda insatser på skolområdet, -ett elevbaserat tilläggsbidrag till , , och kommuner för speciellt anpassad gymnasieutbildning för svårt rörelsehindrade elever () från hela landet, -bidrag till kommun enligt avtal mellan staten och kommunen om viss statlig ersättning avseende gymnasial utbildning i för döva och hörselskadade elever (/RGH), -särskilda statsbidrag enligt avtal mellan staten och samt kommun om bidrag till kostnader för viss riksrekryterande utbildning för elever med utvecklingsstörning och -bidrag enligt förordningen (SKOLFS 2002:21) om statsbidrag för vissa elever vid . Den huvudsakliga faktorn som styr utgifterna på anslaget är antalet elever. redovisas ett anslagssparande på . Av detta har dragits in. Enligt förordningen (1991:931) om statsbidrag till särskilda insatser på skolområdet kan en kommun, ett landsting eller ett kommunalförbund få statsbidrag till vissa utbildningsinsatser av regional art för funktionshindrade elever. Enligt regeringen saknas det skäl att inte låta fristående skolor som har en verksamhet som riktar sig till elever med funktionshinder med regional upptagning, söka bidrag på samma sätt som kommuner och landsting. Regeringen avser därför att ändra förordningen så att även fristående skolor får möjlighet att få statsbidrag för vissa utbildningsinsatser av regional art. Elevantalet på gymnasieutbildning för svårt rörelsehindrade elever () har varit 177. Elevantalet på riksgymnasierna för döva och hörselskadade elever (/RGH) har varit i genomsnitt 418. ningen är organiserad vid tre av kommuns skolenheter. Elevantalet vid Rh-anpassad utbildning beräknas minska något. ekonomiska vårproposition föreslog regeringen en överföring av från detta anslag till anslaget 25:4 i syfte att bättre tillgodose stödet till elever med funktionshinder. Regeringen föreslår en tillfällig överföring om även för . Mot bakgrund av ovanstående föreslår regeringen att anvisar ett ramanslag om för . Tabell 10.25:7 Härledning av anslagsnivån 20052007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Tabell 10.25:8 Anslagsutveckling för Sameskolstyrelsen 1Inklusive av beslutade anslag på tilläggsbudget och förslag till tilläggsbudget i samband med BP . 2Motsvarar 32 816 tkr prisnivå. 3Motsvarar 32 816 tkr prisnivå. Sameskolstyrelsen är styrelse för sameskolorna och integrerad samisk undervisning i grundskola. Sameskolstyrelsen skall främja och utveckla samisk undervisning och bör även informera om sameskolan och samisk undervisning i det offentliga skolväsendet för barn och ungdom. 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Ändamålet med anslaget är att ge samiska barn en utbildning med samisk inriktning och att bidra till att bevara och utveckla det samiska språket och den samiska kulturen. Utbildningen bedrivs vid sex sameskolor samt i integrerad samisk undervisning i grundskola i nio kommuner. Utbildningen skall för sameskolan motsvara utbildningen t.o.m. årskurs 6 i och för den integrerade samiska undervisningen t.o.m. årskurs 9 i . Sameskolstyrelsen får även efter avtal med en kommun fullgöra kommunens uppgifter inom förskoleklass och förskole- och fritidshemsverksamheten för samiska barn. redovisas ett anslagssparande på . Budget för avgiftsbelagd verksamhet Tabell 10.25:8 Offentligrättslig verksamhet De intäkter som Sameskolstyrelsen får disponera avser främst ersättning från kommuner för samisk förskola och fritidshem som Sameskolstyrelsen bedriver efter avtal med kommuner. har i sin revisionsberättelse för Sameskolstyrelsen påtalat brister i resultatredovisningen och haft invändning gällande kostnadsfördelningen av den avgiftsfinansierade verksamheten med samisk förskola och fritidshem. Det ekonomiska målet är full kostnadstäckning, vilket inte till fullo är uppfyllt . Regeringen överväger att uppdra åt Sameskolstyrelsen att i samarbete med () utarbeta riktlinjer för kostnadsredovisning av de gemensamma kostnaderna för verksamhetsgrenen Samisk förskola och fritidshem samt förslag till avgifter för dessa verksamheter från kommunerna till Sameskolstyrelsen. Sameskolstyrelsen redovisar att vissa problem finns med att rekrytera pedagogiskt utbildade 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 lärare med adekvata kunskaper i samiska. Behov föreligger också av kompetensutveckling i samiska för befintlig personal för att undervisningen i så stor utsträckning som möjligt skall kunna bedrivas på samiska. Sameskolstyrelsen arbetar särskilt för att öka måluppfyllelsen i årskurs 5, främst i ämnena svenska, engelska och samiska, samt för att öka tillgången på läromedel i de olika samiska språkvarieteterna. Regeringen har givit Sameskolstyrelsen i uppdrag att redovisa åtgärder för att förbättra den interna styrningen och kontrollen av ekonomiadministrativa rutiner samt redogöra för hur dessa åtgärder har lett till förbättringar i den ekonomiska redovisningen. Sameskolstyrelsen inkom med denna redovisning. Sameskolstyrelsen har under det gångna budgetåret förstärkt sin ekonomiadministration och utreder nu påtalade brister i resultatredovisningen. Regeringen bedömer att de av myndigheten vidtagna åtgärderna leder till förbättringar i myndighetens ekonomiadministration. Regeringen avser att noga följa utvecklingen. Mot bakgrund av ovanstående föreslår regeringen att anvisar ett ramanslag om för . Tabell 10.25:8 Härledning av anslagsnivån 20052007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 10.1.9 25:9 Maxtaxa i barnomsorgen m.m. Tabell 10.25:9 Anslagsutveckling för maxtaxa i barnomsorgen m.m. 1 Inklusive av beslutade anslag på tilläggsbudget och förslag till tilläggsbudget i samband med BP . Under anslaget bekostas statsbidrag till de kommuner som har ett system med maxtaxa i förskoleverksamheten och skolbarnsomsorgen samt det statsbidrag för kvalitetssäkrande åtgärder som skall lämnas till de kommuner som tillämpar maxtaxa. Under anslaget bekostas även kostnader för arbete med administration av rekvisitioner från kommunerna samt den uppföljning av reformens olika delar för vilken skall ansvara. Kompensationen till kommunerna för de övriga delarna av reformen om maxtaxa och allmän förskola ges genom det generella statsbidraget under utgiftsområde 25, anslag 91:1 Generellt statsbidrag till kommuner och landsting. För den allmänna förskolan är kompensationen , för förskoleverksamhet för barn till arbetslösa och föräldralediga 300 respektive . redovisas ett anslagssparande på . Allt anslagssparande har dragits in. Regeringen bedömer att alla kommuner kommer att tillämpa systemet med maxtaxa i förskoleverksamheten och skolbarnsomsorgen. Mot bakgrund av detta föreslår regeringen att anvisar ett ramanslag om 3 för . Tabell 10.25:9 Härledning av anslagsnivån 20052007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 10.1.1025:10 Bidrag till personalförstärkning i förskola Tabell 10.25:10 Anslagsutveckling för bidrag till personalförstärkning i förskola 1 Inklusive av beslutade anslag på tilläggsbudget och förslag till tilläggsbudget i samband med BP . Regeringen föreslår, som aviseras i den ekonomiska vårpropositionen för (prop. 2003/04:100), att medel anvisas för ett särskilt statsbidrag till personalförstärkning i förskolan. Regeringen avser att återkomma i förskolepropositionen med förslag om utformningen av statsbidraget. Stödet skall syfta till att öka personaltätheten, minska barngruppernas storlek samt öka kvaliteten i förskolan. Det riktade statsbidraget skall möjliggöra anställningar av 6 000 fler förskollärare, barnskötare och annan personal i förskolan. Bidraget skall vara treårigt och införas i två steg med 2005 och 2006 och 2007. Därefter skall bidraget infogas i det generella statsbidraget och blir då nivåhöjande. Regeringen bedömer att statsbidraget till personalförstärkningar i förskola kommer att fördelas 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 till alla kommuner. Mot bakgrund av detta föreslår regeringen att anvisar ett ramanslag om 1 för . Tabell 10.25:10 Härledning av anslagsnivån 20052007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 10.1.1125:11 Bidrag till personalförstärkning i skola och fritidshem Tabell 10.25:11 Anslagsutveckling för bidrag till personalförstärkning i skola och fritidshem 1 Inklusive av beslutade anslag på tilläggsbudget och förslag till tilläggsbudget i samband med BP . I och med beslut om budgetpropositionen (prop. 2000/01:1 utg.omr. 16, bet. 2000/01:UbU1, rskr. 2000/01:99) infördes ett särskilt statsbidrag riktat till skolsektorn för att öka personaltätheten. Bidraget avser att förbättra förutsättningarna för att höja skolornas resultat i förhållande till mål uttryckta i läroplan och kursplaner genom att tillföra mer personal till skola och fritidshem. Bidraget skall användas till personalförstärkningar som är strategiska för att nå en ökad måluppfyllelse. Kostnader i samband med administration och uppföljning av statsbidraget skall inrymmas i de beräknade medlen. redovisas ett anslagssparande på . Allt anslagssparande har dragits in. 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Satsningen på mer personal i skolan och i fritidshemmen har varit mycket framgångsrik och kommunerna har ökat sin personal med sammanlagt 8 500 heltidstjänster. Det är 3 000 fler anställda än vad statsbidraget täcker. ekonomiska vårproposition (prop. 2003/04:100) aviserade regeringen en överföring av medel från anslag 25:10 Bidrag till personalförstärkning i skola och fritidshem till anslag 48:1 Generellt statsbidrag till kommuner och landsting under utgiftsområde 25 Allmänna bi- förs till anslag 48:1 Generellt statsbidrag till kommuner och landsting 2005 och ytterligare 2006 jämfört med vad som aviserades i budgetpropositionen (prop. 2003/04:1). Regeringen har beslutat om vissa ändringar i förordningen (2001:36) om statsbidrag till personalförstärkningar i skola och fritidshem läsåren 2004/05 och 2005/06. skall kommunernas insatser bedömas i förhållande till personaltätheten /04. Därmed får kommuner som inte fullt ut kunnat utnyttja statsbidraget ett gynnsammare utgångsläge när de ansöker om kommande bidrag. Mer om ändringarna i förordningen återfinns under avsnitt 6.1.5. Regeringens utgångspunkt är att statsbidraget till personalförstärkningar i skola och fritidshem fördelas till alla kommuner. Mot bakgrund av detta föreslår regeringen att anvisar ett ramanslag om 1 för . Tabell 10.25:11 Härledning av anslagsnivån 20052007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra -3 000 000 -4 000 000 -5 000 000 Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 10.1.1225:12 Bidrag till viss verksamhet motsvarande grundskola och gymnasieskola Tabell 10.25:12 Anslagsutveckling för bidrag till viss verksamhet motsvarande grundskola och gymnasieskola 1Inklusive av beslutade anslag på tilläggsbudget och förslag till tilläggsbudget i samband med BP . 2Motsvarar 133 522 tkr prisnivå. 3Motsvarar 133 522 tkr prisnivå. Under detta anslag beräknar regeringen medel för i huvudsak: -särskilt verksamhetsstöd till bl.a. vissa riksrekryterande gymnasiala utbildningar och förberedande dansutbildningar i , , och , -bidrag till kostnader för anslutning till examensorganisationen () i , särskilt statsbidrag till och kommuner för IB-utbildning samt för IB-utbildning vid Humanistiska , -ersättning till kommun och landsting för kostnader för nordiska elever på gymnasial nivå, -ersättning vid personskada till elev i viss gymnasieutbildning, -bidrag till riksinternatskolor enligt avtal mellan staten och respektive riksinternatskola samt statsbidrag till internationella grund- och gymnasieskolor och -statsbidrag enligt förordningen (1996:565) om statsbidrag till kostnader för utlands- svenska elevers skolgång i . Den huvudsakliga faktorn som styr utgifterna på anslaget är antalet elever. redovisas ett anslagssparande på . Av detta har dragits in. Tio kommuner fick verksamhetsstöd för utbildningar med särskild inriktning . Statsbidrag lämnas även till de tre riksinternatskolorna för utlandssvenska elever ( skolan, Lundsbergs skola och Humanistiska ). Elevutvecklingen håller en tämligen nivå på ca 300 elever. Bidrag lämnas även till sju internationella skolor som motsvarar i , och samt tre internationella skolor som motsvarar gymnasieskolan i . Elevutvecklingen vid de internationella skolorna visar på en ökning, med ett genomsnittligt elevantal 2003 på 1 535 elever på grundskolenivå och ca 200 elever på gymnasieskolenivå. Från anslaget utbetalas också bidrag till en kommun för elever från annat nordiskt land, som studerar i med stöd av överenskommelsen om nordisk utbildningsgemenskap på gymnasial nivå. Bidraget har för omfattat 450 elever. På uppdrag av Nordiskt skolsamarbete (NSS) genomförde en översyn av överenskommelsen om nordisk utbildningsgemenskap på gymnasial nivå. Mot bakgrund av denna översyn samt en genomgång av avtalet gentemot gällande EU/EES-rätt har överenskommelsen reviderats . Ändringarna påverkar inte bestämmelserna om statsbidrag till kommuner för nordiska elever. Mot bakgrund av ovanstående föreslår regeringen att anvisar ett ramanslag om för . Tabell 10.25:12 Härledning av anslagsnivån 20052007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 10.1.1325:13 Bidrag till svensk undervisning i utlandet Tabell 10.25:13 Anslagsutveckling för bidrag till svensk undervisning i utlandet 1Inklusive av beslutade anslag på tilläggsbudget och förslag till tilläggsbudget i samband med BP . 2Motsvarar 92 796 tkr prisnivå. 3Motsvarar 92 796 tkr prisnivå. Bidragsbestämmelserna finns i förordningen (1994:519) om statsbidrag till utbildning av utlandssvenska barn och ungdomar. Enligt bestämmelserna lämnas statsbidrag till huvudmannen för en svensk utlandsskola, distansundervisning, kompletterande svensk undervisning och undervisning vid utländsk skola (internationell skola). Under anslaget bekostas även löneförmåner m.m. som tillkommer nationellt anställda lärare m.fl. vid Europaskolorna, samt utvecklingsinsatser kopplade till svensk undervisning i utlandet. För redovisas ett anslagssparande på . Allt anslagssparande har dragits in. /04 fanns det 31 svenska utlandsskolor där 1 240 elever i förskoleklass, grund- och gymnasieskolan fick sin utbildning. 361 elever fick distansundervisning eller kompletterande svensk undervisning vid någon av de svenska skolorna. Andelen statsbidragsberättigade elever har ökat något i jämförelse med föregående läsår, från till i och från till i gymnasieskolan. Antalet elever i reguljär utbildning i har dock minskat . Regeringen anser att det även fortsättningsvis är viktigt att den svenska undervisningen i utlandet håller en hög kvalitet. Bidraget till de olika verksamheterna har ökat , särskilt till kompletterande svenskundervisning. Regeringen vill ytterligare förbättra villkoren för kompletterande svenskundervisning och har 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 därför, , fattat beslut om att antal elever som skall utgöra underlag för att få statsbidrag till kompletterande svensk undervisning minskas från åtta till fem elever. Mot bakgrund av ovanstående föreslår regeringen att anvisar ett ramanslag om för . Tabell 10.25:13 Härledning av anslagsnivån 20052007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 10.1.1425:14 Nationellt centrum för flexibelt lärande Tabell 10.25:14 Anslagsutveckling för för flexibelt lärande 1Inklusive tilläggsbudget i samband med ekonomiska vårproposition (bet. 2003/04:FiU21) och förslag på tilläggsbudget i samband med budgetpropositionen . 2Motsvarar 99 015 tkr prisnivå. 3Motsvarar 99 015 tkr prisnivå. Anslaget finansierar verksamheten vid myndigheten centrum för flexibelt lärande (CFL) och utgifter för utvecklingsprojekt inom kommunernas vuxenutbildning, folkhögskolor och studieförbund samt för utveckling av Folkbildningsnätet. Vidare skall utgifter för utvecklingen av läromedel för vuxna döva med teckenspråk som första språk i samarbete med finansieras från anslaget. Av det uppkomna anslagssparandet på har förts bort som indragning. Budget för avgiftsbelagd verksamhet CFL tillhandahåller avgiftsbelagd utbildning främst till kommuner och privata arbetsgivare. Myndighetens verksamhetsinriktning har ändrats från tidigare tyngdpunkt på utbildning till nuvarande tyngdpunkt på utveckling. Detta har inneburit att den anslagsfinansierade utbildningen minskat. Även uppdragsutbildningen har minskat kraftigt. Personalstyrkans storlek måste följaktligen anpassas till befintliga ramar. Uppsägningar har varit nödvändiga. CFL tilldelades ett omställningsanslag på . Kostnaderna för personalavvecklingen är så stora att myndigheten måste begränsa stödet till projekt i kommuner och folkbildningen för att inte överskrida tillgängliga medel. CFL redovisar en rad åtgärder som har bidragit till att höja den metodiska och pedagogiska nivån på distansutbildning inom kommuner och folkbildning. Mot bakgrund av ovanstående föreslår regeringen att anvisar ett ramanslag om för . Tabell 10.25:14 Härledning av anslagsnivån 20052007 Förändring till följd av: Pris & löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 10.1.1525.15 Bidrag till viss verksamhet inom vuxenutbildning Tabell 10.25:15 Anslagsutveckling för Bidrag till viss verksamhet inom vuxenutbildning 1Inklusive tilläggsbudget i samband med ekonomiska vårproposition (bet. 2003/04:FiU21) och förslag på tilläggsbudget i samband med budgetpropositionen . 2Motsvarar 157 242 tkr prisnivå. 3Motsvarar 157 242 tkr prisnivå. -statsbidrag till kompletterande utbildningar enligt förordningen (2000:521) om statligt stöd till kompletterande utbildningar, -särskilt verksamhetsstöd till Nordiska scenografiskolan i , Svenska hemslöjdsföreningarnas riksomfattande kursverksamhet anordnad länsvis i samverkan med de regionala hemslöjdsföreningarna och Samernas utbildningscentrum, -särskilt stöd till vuxenutbildning, -försöksverksamhet och utvecklingsarbete inom vuxenutbildningsområdet och -utveckling av svenskundervisning för invandrare samt validering. 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Anslagssparandet på nästan har uppstått dels för att beviljade statsbidrag till kompletterande utbildningar inte helt utnyttjats av utbildningsanordnarna och dels för att vissa utvecklings- och stödinsatser inte slutförts som planerat. Av det uppkomna anslagssparandet har förts bort som indragning. De kompletterande utbildningarna är ett värdefullt komplement till det offentliga skolväsendet och är betydelsefulla som kortare yrkesutbildningar. De skall tillgodose utbildningsbehov för yrken och kompetensområden inom ibland mycket smala områden, alltifrån konstnärligt skapande till tekniska verksamheter, som det finns ett uttalat nationellt behov av och som bidrar till bevarandet av traditionella yrkeskunskaper. Utbildningsformen är viktig för utbildningar och kurser som på grund av sin utformning inte bedöms kunna inrymmas i andra statligt finansierade system. har genomfört en översyn av samtliga kompletterande utbildningar. Behov samt efterfrågan bedöms ligga på oförändrad nivå. Anslaget till verksamheten beräknas vara oförändrat .