prop · GS031d18 · 2005-01-01 00:00:00 — Tabell 10.25:51 Mål för antalet examina i forskarutbildningen Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. Några resultat för forskarutbildningen vid redovisas i nedanstående tabell. Tabell 10.25:51 Resultat för forskarutbildningen Aktiva (ht)1 1 Som aktiva räknas de forskarstuderande som har en aktivitetsgrad på . Regeringen har som mål för perioden 20012004 angett att av nya professorer 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 skall vara kvinnor. har 15 professorer anställts, varav kvinnor. 1 Heltidsekvivalenter, mätmånad oktober (källa: NU-databas). Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Tabell 10.25:51 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning Tabell 10.25:51 Härledning av anslagsnivån 2005-2007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Tabell 10.25:52 Anslagsutveckling för grundutbildning vid 1Motsvarar 372 573 tkr prisnivå 2Motsvarar 372 573 tkr prisnivå Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och de särskilda åtaganden som skall gälla för högskolan. har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Högskolan har därför utnyttjat tidigare uppkommet anslagssparande om . För perioden 20012004 har mål för antalet examina fastställts för vissa examina vid . Tabell 10.25:52 Mål för antalet examina i grundutbildningen 1 Ett uppehåll i antagningen gjordes 1998, vilket fått effekt 2001. Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. har högskolan uppnått målet att i förhållande till 2002 öka antalet helårsstudenter totalt och inom naturvetenskap och teknik. Högskolan har inte uppnått målet att 2003 i förhållande till 2002 öka antalet avlagda examina 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 inom högskoleingenjörsutbildningen tillsammans med antalet avlagda högskole-, kandidat- och magisterexamina med inriktning mot teknik. Målet att minst en tredjedel av antalet lärarexamina skall ha en inriktning med matematik, naturvetenskap eller teknik har uppnåtts. Högskolans särskilda åtaganden har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Tabell 10.25:52 Resursfördelning för grundutbildningen - fortbildning av journalister - utrustning till sjöbefälsutbildningen Tabell 10.25:52 Härledning av anslagsnivån 2005-2007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 10.1.5325:53 : Forskning och forskarutbildning Tabell 10.25:53 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 1Motsvarar 64 895 tkr prisnivå 2Motsvarar 64 895 tkr prisnivå Under anslaget beräknas ersättning för forskning och forskarutbildning. I tabellen nedan anges utfallet till 2003 samt fastställt examinationsmål för perioden 20012004. Tabell 10.25:53 Mål för antalet examina i forskarutbildningen Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. Några resultat för forskarutbildningen vid redovisas i nedanstående tabell. Tabell 10.25:53 Resultat för forskarutbildningen Aktiva (ht)1 1 Som aktiva räknas de forskarstuderande som har en aktivitetsgrad på . Regeringen har som mål för perioden 20012004 angett att av nya professorer skall vara kvinnor. har 16 professorer anställts, varav kvinnor. 1 Heltidsekvivalenter, mätmånad oktober (källa: NU-databas). Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Tabell 10.25:53 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 budgetåret ett anslagssparande om . För perioden 20012004 har mål för antalet examina fastställts för vissa examina vid . Tabell 10.25:54 Mål för antalet examina i grundutbildningen Tabell 10.25:53 Härledning av anslagsnivån 2005-2007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Tabell 10.25:54 Anslagsutveckling för grundutbildning vid 1Motsvarar 517 594 tkr prisnivå 2Motsvarar 517 594 tkr prisnivå Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och det särskilda åtagande som skall gälla för högskolan. har för redovisat färre helårsstudenter och helårsprestationer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp och redovisade vid utgången av Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. har högskolan uppnått målet att i förhållande till 2002 öka antalet helårsstudenter totalt men inte målet att öka antalet helårsstudenter inom naturvetenskap och teknik. Högskolan har uppnått målet att 2003 i förhållande till 2002 öka antalet avlagda examina inom högskoleingenjörsutbildningen tillsammans med antalet avlagda högskole-, kandidat- och magisterexamina med inriktning mot teknik. Målet att minst en tredjedel av antalet lärarexamina skall ha en inriktning med matematik, naturvetenskap eller teknik har uppnåtts. Högskolans särskilda åtaganden har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Tabell 10.25:54 Resursfördelning för grundutbildningen 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Tabell 10.25:54 Härledning av anslagsnivån 2005-2007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 10.1.5525:55 : Forskning och forskarutbildning Tabell 10.25:55 Anslagsutveckling för forskning och forskarutbildning vid 1Motsvarar 46 045 tkr prisnivå 2Motsvarar 46 045 tkr prisnivå Under anslaget beräknas ersättning för forskning och forskarutbildning. Några resultat för forskarutbildningen vid redovisas i nedanstående tabell. Tabell 10.25:55 Resultat för forskarutbildningen Aktiva (ht)1 1 Som aktiva räknas de forskarstuderande som har en aktivitetsgrad på . Regeringen har som mål för perioden 20012004 angett att av nya professorer skall vara kvinnor. har 14 professorer anställts, varav kvinnor. 1 Heltidsekvivalenter, mätmånad oktober (källa: NU-databas). Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Tabell 10.25:55 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning Tabell 10.25:55 Härledning av anslagsnivån 2005-2007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Tabell 10.25:56 Anslagsutveckling för grundutbildning vid 1Motsvarar 40 761 tkr prisnivå 2Motsvarar 40 761 tkr prisnivå Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och de särskilda åtaganden som skall gälla för högskolan. har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Högskolans särskilda åtagande har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Tabell 10.25:56 Resursfördelning för grundutbildningen att anslaget ökar med för genomförande av nycirkusutbildning. Som en planeringsförutsättning bör gälla att erhåller ytterligare prisnivå för nycirkusutbildningen. 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Tabell 10.25:56 Härledning av anslagsnivån 2005-2007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Tabell 10.25:57 Anslagsutveckling för grundutbildning vid 1Motsvarar 76 505 tkr prisnivå 2Motsvarar 76 505 tkr prisnivå Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för . har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Högskolans särskilda åtagande har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Tabell 10.25:57 Resursfördelning för grundutbildningen Tabell 10.25:57 Härledning av anslagsnivån 2005-2007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Tabell 10.25:58 Anslagsutveckling för grundutbildning vid 1Motsvarar 327 411 tkr prisnivå 2Motsvarar 327 411 tkr prisnivå Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för högskolan. har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Tillsammans med tidigare sparade helårsprestationer överstiger värdet av överskjutande helårsprestationer vad som är möjligt att spara till nästa budgetår. För perioden 20012004 har mål för antalet examina fastställts för vissa examina vid . Tabell 10.25:58 Mål för antalet examina i grundutbildningen Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. har högskolan uppnått målet att i förhållande till 2002 öka antalet helårsstudenter totalt och inom naturvetenskap och teknik. Högskolan har uppnått målet att 2003 i förhållande till 2002 öka antalet avlagda examina inom högskoleingenjörsutbildningen tillsammans med antalet avlagda högskole-, kandidat- och magisterexamina med inriktning mot teknik. Målet att minst en tredjedel av antalet lärarexamina skall ha inriktning med matematik, naturvetenskap eller teknik har inte uppnåtts. Högskolans särskilda åtagande har fullgjorts. Regeringen har som mål för perioden 2004 angett att av nya professorer skall vara kvinnor. har 17 professorer anställts, varav 29 1 Heltidsekvivalenter, mätmånad oktober (källa: NU-databas). Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Tabell 10.25:58 Resursfördelning för grundutbildningen Tabell 10.25:58 Härledning av anslagsnivån 2005-2007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Tabell 10.25:59 Anslagsutveckling för grundutbildning vid 1Motsvarar 320 824 tkr prisnivå 2Motsvarar 320 824 tkr prisnivå Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för högskolan. har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Högskolan har därför utnyttjat av tidigare uppkommet anslagssparande och redovisade vid 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 utgången av budgetåret ett återstående anslagssparande om . För perioden 20012004 har mål för antalet examina fastställts för vissa examina vid . Tabell 10.25:59 Mål för antalet examina i grundutbildningen Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. har högskolan uppnått målet att i förhållande till 2002 öka antalet helårsstudenter totalt men inte målet att öka antalet helårsstudenter inom naturvetenskap och teknik. Högskolan har inte uppnått målet att 2003 i förhållande till 2002 öka antalet examina inom högskoleingenjörsutbildningen tillsammans med antalet avlagda högskole-, kandidat- och magisterexamina med inriktning mot teknik. Målet att minst en tredjedel av antalet lärarexamina skall ha en inriktning med matematik, naturvetenskap eller teknik har inte heller uppnåtts. Högskolans särskilda åtagande har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget ut gått från beloppen i tabellen nedan. Tabell 10.25:59 Resursfördelning för grundutbildningen 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Tabell 10.25:59 Härledning av anslagsnivån 2005-2007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 10.1.6025:60 Högskolan på : Grundutbildning Tabell 10.25:60 Anslagsutveckling för grundutbildning vid på 1Motsvarar 102 669 tkr prisnivå. 2Motsvarar 102 669 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för högskolan. Av anslagssparandet har dragits in genom regeringsbeslut . Högskolan på har för redovisat färre helårsstudenter och helårsprestationer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp och redovisade vid utgången av budgetåret ett anslagssparande om . har högskolan på uppnått målet att i förhållande till 2002 öka antalet helårsstudenter totalt och inom naturvetenskap och teknik. Högskolans särskilda åtagande har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Tabell 10.25:60 Resursfördelning för grundutbildningen Högskolan på utgör en resurs för högre utbildning och forskning med inriktning på Östersjösamverkan. För att ytterligare stärka den satsning som görs genom etablering av ett Östersjöcentrum på föreslår regeringen att högskolan tillförs för forskning med inriktning mot handel och kultur i . Medlen har beräknats under anslaget 25:76 Forskning och konstnärligt utvecklingsarbete vid vissa högskolor, anslagsposten 5 Högskolan på . Vid en eventuell framtida utbyggnad av den högre utbildningen är det angeläget att se över möjligheterna att expandera Högskolan på . Som en planeringsförutsättning bör gälla att Högskolan på erhåller en takbeloppsökning med prisnivå i enlighet med vad som redovisats i kapitlet Insatser, avsnittet Återföring av platser. Tabell 10.25:60 Härledning av anslagsnivån 2005-2007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Tabell 10.25:61 Anslagsutveckling för grundutbildning vid 1Motsvarar 338 659 tkr prisnivå. 2Motsvarar 342 798 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för högskolan. har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. För perioden 20012004 har mål för antalet examina fastställts för vissa examina vid . Tabell 10.25:61 Mål för antalet examina i grundutbildningen Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. har högskolan uppnått målet att i förhållande till 2002 öka antalet helårsstudenter totalt och inom naturvetenskap och teknik. Högskolan har inte uppnått målet att 2003 i förhållande till 2002 öka antalet avlagda examina inom högskoleingenjörsutbildningen tillsammans med antalet avlagda högskole-, kandidat- och magisterexamina med inriktning mot teknik. 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Målet att minst en tredjedel av antalet lärarexamina skall ha en inriktning med matematik, naturvetenskap eller teknik har uppnåtts. Högskolans särskilda åtaganden har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Tabell 10.25:61 Resursfördelning för grundutbildningen Som en planeringsförutsättning bör gälla att erhåller prisnivå för att ge ytterligare utbildningar som leder till yrkeshögskoleexamen. bör gälla att högskolan erhåller ytterligare prisnivå för samma ändamål. Tabell 10.25:61 Härledning av anslagsnivån 2005-2007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Tabell 10.25: 62 Anslagsutveckling för grundutbildning vid 1Motsvarar 261 026 tkr prisnivå. 2Motsvarar 261 026 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för högskolan. har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Högskolan har därför utnyttjat av tidigare uppkommet anslagssparande och redovisade vid utgången av budgetåret ett återstående anslagssparande om . För perioden 20012004 har mål för antalet examina fastställts för vissa examina vid . Tabell 10.25:62 Mål för antalet examina i grundutbildningen Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. har uppnått målet att i förhållande till 2002 öka antalet helårsstudenter totalt och inom naturvetenskap och teknik. Högskolan har uppnått målet att 2003 i förhållande till 2002 öka antalet avlagda examina inom högskoleingenjörsutbildningen tillsammans med antalet avlagda högskole-, kandidat- och magisterexamina med inriktning mot teknik. Målet att minst en tredjedel av antalet lärarexamina skall ha en inriktning med matematik, naturvetenskap eller teknik har uppnåtts. Högskolans särskilda åtagande har fullgjorts. Regeringen har som mål för perioden 2004 angett att nya professorer skall vara kvinnor. har 13 professorer anställts, varav kvinnor. 1 Heltidsekvivalenter, mätmånad oktober (källa: NU-databas). Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Tabell 10.25:62 Resursfördelning för grundutbildningen Tabell 10.25:62 Härledning av anslagsnivån 2005-2007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Tabell 10.25:63 Anslagsutveckling för grundutbildning vid 1Motsvarar 291 191 tkr prisnivå. 2Motsvarar 291 191 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för högskolan. har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Högskolan har därför utnyttjat av tidigare uppkommet anslagssparande och redovisade vid utgången av budgetåret ett återstående anslagssparande om . För perioden 20012004 har mål för antalet examina fastställts för vissa examina vid . Tabell 10.25:63 Mål för antalet examina i grundutbildningen Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. har högskolan uppnått målet att i förhållande till 2002 öka antalet helårsstudenter totalt, men inte målet att öka antalet helårsstudenter inom naturvetenskap och teknik. 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Högskolan har uppnått målet att 2003 i förhållande till 2002 öka antalet avlagda examina inom högskoleingenjörsutbildningen tillsammans med antalet avlagda högskole-, kandidat och magisterexamina med inriktning mot teknik. Målet att minst en tredjedel av antalet lärarexamina skall ha en inriktning med matematik, naturvetenskap eller teknik har uppnåtts. Högskolans särskilda åtagande har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Tabell 10.25:63 Resursfördelning för grundutbildningen Tabell 10.25:63 Härledning av anslagsnivån 2005-2007 Förändring till följd av: Pris- och löneomräkning 2 Överföring till/från andra Förslag/beräknat anslag 1Statsbudget enligt beslut (bet. 2003/04:FiU10). Beloppet är således exklusive beslut på tilläggsbudget under innevarande år. 2Pris- och löneomräkningen baseras på anvisade medel statsbudget. Övriga förändringskomponenter redovisas i löpande priser och inkluderar därmed en pris- och löneomräkning. Tabell 10.25:64 Anslagsutveckling för grundutbildning vid 1Motsvarar 266 404 tkr prisnivå. 2Motsvarar 266 404 tkr prisnivå. 2004/05:1 UTGIFTSOMRÅDE 16 Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för högskolan. har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. Högskolan har därför utnyttjat tidigare uppkommet anslagssparande om . För perioden 20012004 har mål för antalet examina fastställts för vissa examina vid . Tabell 10.25:64 Mål för antalet examina i grundutbildningen Ytterligare kommentarer finns i kapitlet Resultatbedömning, avsnittet Resultat inom grundutbildning och forskarutbildning. har högskolan varken uppnått målet att i förhållande till 2002 öka antalet helårsstudenter totalt eller målet att öka antalet helårsstudenter inom naturvetenskap och teknik. Högskolan har inte uppnått målet att 2003 i förhållande till 2002 öka antalet avlagda examina inom högskoleingenjörsutbildningen tillsammans med antalet avlagda högskole-, kandidat och magisterexamina med inriktning mot teknik. Högskolans särskilda åtagande har fullgjorts. Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från beloppen i tabellen nedan. Tabell 10.25:64 Resursfördelning för grundutbildningen Regeringen föreslår att takbeloppet ökar med i enlighet med vad som redo- visats i kapitlet Insatser, avsnittet Återföring av platser. Som en planeringsförutsättning bör gälla att erhåller en ytterligare takbeloppsökning med prisnivå i enlighet med vad som redovisats i kapitlet Insatser, avsnittet Återföring av platser.