prop · GS03125d2 · 2005-05-25 00:00:00 — samarbeten vill föreningen skapa en arena för framtidens kultur. åker runt på turné i olika kommuner med landet där alla kommuner som är intresserade får besök. Förutom både nationella och internationella föreställningar som innehåller allt från finstämd poesi till avancerad akrobatik och humoristisk freak-show, kommer det att erbjudas s.k. Subyouth workshops, jongleringskonvent, streetkultur, experiment, nycirkus för funktionshindrade ungdomar etc. Dessutom erbjuds det en öppen scen benämnd Challange där unga, ej professionella artister får tillfälle att utmana sig själva och sin publik inför en jury. På detta sätt vill Cirkör inspirera och hjälpa kommuner runt om i landet att lyfta fram den unga lokala kraften. Kontaktperson: , tel. Projektet on Tour för år 2 av 3 Syftet med detta treåriga projekt är att förbättra förutsättningarna för rookieband för att på så sätt säkerställa ett rikt kulturliv i för och med unga. Föreningen har under etablerat Rookie, ett arrangemang vars tanke var att bl.a. skapa möten mellan redan etablerade artister och oetablerade. Ett annat syfte var att utbilda och ge nya band och musiker kunskap och inspiration, och ge unga musiker en inblick om hur musikbranschen fungerar samt att marknadsföra nya musiker/band. vill Föreningen sprida detta lyckade koncept i resten av landet för att inspirera andra föreningar och orter att arbeta för ha ett rikt musikliv och på så sätt bidra till en förbättring av den svenska livescenen och förutsättningar för nya oetablerade band. har det genomförts regionala Rookies i , och . I samarbete med etablerade arrangörer i varje stad erbjuds lokala ungdomar att planera och genomföra evenemanget i just sin stad. Varje evenemang innehåller olika seminarier och workshops förutom scenframträdanden av ett antal lokala nya band. Kontaktperson: , tel. Syftet med projektet är att nå ut till ungdomar för att sprida kunskap om fanzines som uttryckssätt. Fanzines är små tidningar som tar upp specifika ämnen, bilderböcker eller faktatexter. Att göra fanzines är något som oftast engagerar unga och det mest utmärkande med fanzines är ofta det äkta intresse som är drivande. Föreningen vill med denna ambulerande utställning visa upp fanzineskapande och visa upp denna konstform på flera ställen runt om i med början i på , . Därefter kommer utställningen, som även ska fungera interaktivt på så sätt att besökaren själv ska kunna tillföra nya delar till utställningen genom ett nytt fanzine, att fortsätta till bl.a. och . Kontaktperson: , tel. Kulturverkstan i Ek. Ungdomens kulturhus i för år 1 av 2 Projektet syftar till att skapa ett Ungdomens Kulturhus som ska ta tillvara ungas skapandekraft. I huset kommer det att finnas en kulturverkstad där man särskilt vill satsa på unga flickor för att stärka deras tilltro till den egna förmågan. Några delmål med projektet är att dels öka ungas tillträde till arbetsmarknaden, dels skapa en känsla av identitet och stolthet för bygden bland ungdomar i . Verksamheten kommer att bedrivas genom produktions- och medieverkstäder. Ungdomarna kommer bl.a. att erbjudas prova på verksamhet inom ljudmedia och produktion samt seminarier och samtal om utvecklingsmöjligheter inom underhållnings- Detta kommer att ske i samarbete med bl.a. , Filmik och Animationens Hus. Kontaktperson: , tel. Syftet med detta kulturprojekt är att ge ungdomar i en möjlighet till deltagande och inflytande och att de på allvar ska ta plats på egna Projektet startas upp med en kulturfestival för och med unga, Next stop , där ungdomar ska erbjudas att på egna villkor både uppträda, uppleva och pröva på olika kulturella uttryck. det att anordnas ett ungdomskulturpolitiskt seminarium med fokus på ungas behov av kultur och eget skapande. Projektet sker i samarbete med bl.a. skolor, föreningsliv och stadsdelsförvaltningen i . Ungdomarna kommer att följa och rapportera om alla aktiviteter genom lokala TV- och radiokanalen, och webbsajten under projektets gång. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 3 Stiftelsen mål är att ge alla ungdomar i varje förort möjlighet att pröva på de kulturella uttrycken, att bidra till ökad samver- kan mellan de lokala kulturkrafterna och att stimulera till ökad kultur- Detta projekt syftar till att starta ett förortståg för att sti- mulera och utveckla kulturen i förorterna och ska en ny nättid- ning och portal, , sättas upp för att skapa en plattform för kommunikation och information. Förortståget ska ses som en kultursta- fett mellan förorter och kommer att besöka förorter till större städer. Tåget kommer att innehålla workshops, seminarier/föredrag, musik och dansarrangemang, en rullande utställning och på varje ställe kommer kulturpriset K-märkt betong att delas ut till ett lokalt kulturprojekt. Dessutom kommer det att hållas hearings/debatter med lokala besluts- fattare om bl.a. satsningar på kultur och boendefrågor som ska doku- menteras och sändas i lokal-TV, radio och på webben, där man på den senare kan fortsätta diskussionen. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 2 ABF vill tillsammans med , Ung- domar och Vuxna (FUB), engagera barn, ungdomar och vuxna med och utan funktionshinder i ett kulturhistoriskt projekt med lokal anknytning där barnen och ungdomarna tillsammans med ABF:s övriga barn och ungdomsgrupper spelar teater, dans, musik etc. sedan tillsammans välja ett lokalt kulturhistoriskt tema som de kan sam- bidrar med fri till- gång till magasin och arkiv. kommer att vara behjälplig . att få låna kläder från olika tidsperioder från museet. Kontaktperson: , tel. Föreningen vill genomföra projekt ! shop och konstfestival för döva. Projektets syfte är att döva konstutövare i ska arbeta över konstgränserna med olika teman där tecken- språket inte är bara ett kommunikationsmedel. Syftet är att konstnärer som är verksamma i sina hemländer i ska byta erfarenheter och kunskaper med varandra, få nya perspektiv och kunna inspirera fler döva att kunna uttrycka sig genom konst. Dövkulturen präglas av det visuella språket och har många gemensamma nämnare över gränserna. att projektet ska leva vidare genom de kontakter som knyts. mande festivaler planeras. Det behövs information och kunskap för att människor inte ska ha för- domar mot personer med funktionshinder. provat att spela forumteater för vuxna invandrare vilket, fungerat mycket Förbundet vill nu föra en dialog med elever i varierande åldrar på olika skolor i . Man har kontakt med flera skolor som har visat intresse för projektet. Kontaktperson: , tel. och Ungdomar (RBU) Projektet i vita strumpor Föreningen har producerat en pjäs, När kom till jorden som skild- rar vad som kan hända då föräldrarna får information om att deras barn har ett funktionshinder. Pjäsen har med stor framgång spelats över hela landet för personal inom sjukvården, , , skolor och politiker. Föreningen vill nu gå vidare och försöka skildra vad som händer när barnet med funktionshinder börjar skolan. pjäsen ska bygga på djupintervjuer med funktionshindrade barn och ung- Målgrupperna är alla som regelbundet möter barn och ungdomar med funktionshinder som lärare, specialpedagoger och annan personal i skolan, personal från färdtjänst och förskola, habilitering, personliga assistenter och föräldrar m.fl. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 2 Kommunens kultur- och fritidsförvaltning ska tillsammans med Synska- dade (SRF) och Handikappföreningarnas Samarbetsorgan genomföra projektet god berör!, ett projekt som ska leda till en konstutställning som når ut till grupper som är mer eller mindre ute- stängda från konstlivet. Processen ska ge bra pedagogiska verktyg, idéer Projektledaren ska göra ett urval av konstnärer/konstverk så att utställningen ska representera olika uttryck och material, experiment för alla sinnen. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 2 Förbundet vill genomföra ett tvåårigt projekt tillsammans med kommun, Kultur Fritid och HSO . Kommun var en av landets första kommuner som antog en handikapplan (1987). Som ett uttryck för att på olika sätt arbeta enligt den antagna planen vill nu förbundet samla en grupp med personer som är hörselskadade, synskadade, rörelsehind- rade och förståndshandikappade för att tillsammans med kommunen och HSO arbeta med olika former av kulturaktiviteter. aktiviteter är teater och musik, där gruppen ska få möjlighet att hitta meningsfulla aktiviteter/uppgifter och varva detta med framträdanden där aktörerna tillsammans med publiken arbetar för att ändra oönskade atti- Kontaktperson: , tel. Svenska (VSA) Projektet med informationsplattform för kulturarbetare för år 1 av 3 Svenska (VSA) är en svensk organisation för kulturar- betare med funktionshinder som genom att ingå i ett internationellt nät- verk med 64 andra länder kontinuerligt utbyter tankar och idéer kring verksamheten med dessa. Föreningen vill stödja, inspirera och skapa möjligheter för konstutövare med funktionshinder. och gränsöverskridande, eftersom det är utövandet av de konstnärliga aktiviteterna som förenar och inte det enskilda handikappet. helt efter den nationella handlingsplanen för handikappolitiken. bl.a. genom en inventering avseende utbildning, hjälpmedel, assistans och anpassade lokaler att konstutövare med funktionshinder har mycket små möjligheter att arbeta och vidareutvecklas inom olika konstarter. visar forskning att konsten bidrar till den personliga utveck- lingen hos alla individer liksom ökad kunskapsinlärning. nu tillsammans med HAREC, ett tvärvetenskapligt centrum för handi- kapp- och rehabiliteringsforskning vid , genomföra ett projekt med mål att, inom kulturområdet skapa ett resurscentrum som ska vara ett stöd för personer med funktionshinder. Man vill bl.a. skapa en webbaserad informationsplattform, anordna probleminventerande semi- narier, öka tillgängligheten för personer med funktionshinder till olika utbildningar inom folkhögskolor, högskolor och universitet, skapa en särskild universitetskurs samt forma en strategi för att åstadkomma att personer med funktionshinder integreras som likvärdiga producenter och konsumenter av kultur. Under det första projektåret koncentreras arbetet på att bygga upp webbportalen vilket innebär uppsökande verksamhet hos olika organisationer, utbildningsenheter, samhällsinstanser och före- Kontaktperson: , tel. Inköp av fastigheten 1:2 i Sala kommun till söker medel för inköp av fastighet. lokaler ska kåren, förutom traditionell scoutverksamhet, starta projekt för barn och ungdomar med övervikt och använda dans som redskap för trä- Kåren vill nå barn och ungdom som inte platsar i fotbollslag m.m. Kontaktperson: , tel. Om- och tillbyggnad av klubbstuga på fastigheten 1:13 och 1:14 i Genom denna ombyggnad vill föreningen skapa en möteslokal där även barn och ungdomar som inte är medlemmar kan träffas . Verksamheten kommer att omfatta café, kurser och utbildningar med olika teman som kost, motion och drogförebyggande information, domar- och ledarutbildningar, ungdomsdisco mm. Ett ungdomsråd bildas som ska vara med och kunna påverka i planeringen av verksamheten. Kontaktperson: , tel. Inköp och ombyggnad av industrilokal till ungdomsarena på fastigheten nr 8, KFUM, vill skapa ett med plats för alla och samla alla verksamheter, som varit spridda på olika håll, under ett tak. Projektet syftar till att utveckla och förnya verksamheten efter ungdomarnas egna behov och önskemål med skateboard, replokaler, klättring, eget skapande, idrottshall m.m. blir hjärtat i verksamheten. Stor ungdomsdelaktighet i såväl ombyggnad som verksamhet. Stor vikt läggs vid att integrera verksamhet för funktionshindrade barn och ungdomar med övrig verksamhet. Målsättningen är att funktionshindrade barn och ungdomar ska känna tillhörighet och vara delaktiga i . Kontaktperson: , tel. Ombyggnad av lokaler till restaurang i 2, Föreningen ansöker om medel till ombyggnad av lokaler för att driva restaurangverksamhet. Idén bakom verksamheten kommer ursprungligen från men är helt ny för . utveckla en restaurang som drivs och ägs av personer som själva har haft psykiska handikapp som i sin tur lett till social utsatthet, som hemlöshet, missbruk och prostitution. Kontaktperson: , tel. Projektet i för år 1 av 2 Föreningen är en ideell förening för hela med syfte att vara plattform för olika aktörer i samhället. Detta projekt har sin utgångspunkt i . Barnet ska erbjudas en konkret möjlighet utifrån sin egen vilja och förmåga att vara delaktig i skapandet av vardagsmiljöer/verksamheter i förskola, skola, fritid/föreningsliv och boende. I projektet ska barnets bästa styra företag, föreningar m.fl. att utveckla produkter/tjänster och ett centralt syfte är att hitta fungerande metodik som bl.a. bygger på barnets aktivitetslust. I projektet ingår fyra delprojekt: En fakta- och inspirationsskrift, ett projekt med inriktning för vardagslivets behov i boendemiljön, ett projekt med inriktning lek-rörelse där man tar tillvara på barnets möjligheter som man utvecklar och fysiskt skapar vardagsmiljöer för barns och ungdomars fritid och förskola/skola samt ett delprojekt där man utvecklar metoder för barn och ungdomsverksamhet inom idrotten kopplat till skolan och samhället. Projekt ska genomföras i samarbete med och Ungdomar (RBU) , lokala idrottsföreningar, kommun, m.fl. Kontaktperson: , tel. Projektet och miljö ett metodutvecklingsprogram Projektet är ett metodutvecklingsprojekt som tar sin utgångspunkt i , samt läroplanens målsättning angående barn och miljö. Det huvudsakliga syftet med projektet är att träna och engagera barn att delta i ett lokalt miljöarbete samt att medvetandegöra barn om deras självklara rätt att uttrycka sina åsikter och bli tagna på all- Projektet görs inom lokalföreningen med skolelever ur åk 4 och 5 och är ett metodutvecklingsprojekt vilket innebär att metoder utarbetas under arbetsprocessen. Metodarbete kan handla om ett problem i stadsmiljön t.ex. nedskräpning och ett antal aktiviteter anordnas kring Förhoppningen med arbetet är att det leder till en illustration eller modell av olika aspekter inom temat miljö. Kontaktperson: , tel. Projektet mellan särskolor inom hållbar utveckling Stiftelsen har sedan tidigt 1990- tal arbetat med att stödja miljöundervisning och undervisning för en hållbar utveckling inom förskola, grundskola och gymnasium. Stiftelsen vill nu i ett ettårigt projekt nå eleverna på särskolan och arbeta upplevelsebaserat och hand- lingsinriktat med natur och miljöfrågor i skolans vardag. projektet kommer eleverna att få delta i det nationella och internationella för att känna samhörighet med andra skolor samt bidra till hållbar utveckling. Deltagarna kommer även att beredas möjlig- het till erfarenhetsutbyte med liknande skolor i och andra länder, i första hand genom webben. Man ska samarbeta med för Utvecklingsstörda Barn, Ungdomar och Vuxna (FUB) och olika skolor. Man planerar att ta fram specifika övningar inom området utomhuspeda- gogik anpassade till särskolans behov. Elever och personal ska få ett konkret användningsområde för att arbeta med dator i bild och text för att dokumentera det egna arbetet. Kontaktperson: , tel. Mot rasism och diskriminering Projektet mot rasism för år 2 av 3 är en kulturell och ideell organisation som bl.a. arbetar för att underlätta integrationen för den afrikanska gruppen i det svenska samhället. I arbetet mot rasism, främlingsfientlighet och intolerans spelar attityder en central roll. Dessa attityder grundläggs och befästs i den miljö barnet växer upp i. Huvudmålet med projektet är att på ett kostnadseffektivt sätt motverka rasism samt befrämja ökad förståelse och tolerans genom utveckling av läromedel anpassade för barn och ungdom att användas i och utanför skolarbetet. Läromedlet kommer i första hand att tas fram för Internet. En inventering ska göras av läromedel för barn och ungdomar inom området rasism. Under det andra projektåret kommer man att göra en handledning till hemsidan åt lärare och elev. Man kommer också att testa materialet genom föreningens ungdomssektion. Föreningen har planer att genom kontakter med studieförbunden Sensus och Bilda för att integrera ett metodmaterial (MOD) som med dialogen i centrum visar på vägar att bearbeta fördomar, etnocentrism, främlingsrädsla, främlingsfientlighet och rasism. två kommer man också att satsa på flera marknadsföringsaktiviteter, semina- rier och samarbete med skolor. Kontaktperson: Mkyabela Sabuni, tel. Föreningen () i Projektet , språk- och kunskapsutveckling för år 3 av 3 Under ledning av en modersmålslärare, en pedagog och projektledaren har barnen fått lära sig att analysera budskap, dramaturgin bakom produktion av tidningar, film och TV. Projektet har bedrivits på Hyllingeskolan i . Barnen har fått lära sig att göra ett eget arbete där de själva fått välja medium och arbetsmetod. Projektet hade inledningsvis endast somaliska barn som målgrupp men då intresset visat sig stort vidgades projektet och deltagare från även andra länder välkomnades att delta i projektet. har aktiviteterna ägt rum på skoltid till skillnad från då verksamheten skedde i samband med modersmålsundervisningen. I samarbete med lärarna kommer man under det tredje året arbeta för att verksamheten ska integreras i flera ämnen som ingår i läroplanen. Man vill även bearbeta det insamlade materialet och erfarenheterna från projektet för att skapa ett nytt läromedel som ska bestå av en videofilm och en skriftlig handledning samt översätta materialet till somaliska. Kontaktperson: , tel. Handikappföreningarnas Samarbetsorgan (HSO) i län Projektet med invandrarbakgrund och funktionshinder för år 3 av 3 Projektet har arbetat med tre delar; uppsökande verksamhet för att nå målgruppen, kompetenshöjande insatser både bland målgruppen och de som har till uppgift att stödja den samt uppbyggande av samverkansstrukturer. Projektet har nått familjer med funktionshindrade barn och invandrarbakgrund. 52 familjer har deltagit i projektets samtalsgrupper som syftat till att utgöra ett forum för diskussion kring alltifrån syn på handikapp till det svenska samhällets stöd för personer med funktionshinder. Under det tredje och fortsätter arbetet i samverkan med myndigheter, invandrarföreningar och andra verksamheter för att nå familjer i målgruppen. De handikapporganisationer som deltar i projektet ska erbjudas utbildning i frågor som rör integration och synen på funktionshinder i olika kulturer. Samverkan mellan sjukvården, habiliteringen och familjen m.fl. ska fortsätta att utvecklas. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 2 Det finns ett stort antal kurdiska familjer i . dem är flyktingar som flytt med familj och barn undan förtryck och för- följelse i sina hemländer. vill i detta rådgiv- ningsprojekt nå asylsökande kurdiska familjer på ett tidigt stadium för att informera om det svenska samhällets normer och värderingar. att nå utsatta grupper t.ex. kvinnor och barn och erbjuda hjälp och ge information om var de kan vända sig i det svenska samhället. har ett nätverk av aktiva kvinnor i olika avdelningar runt om i landet som ska fungera som rådgivare till nyanlända asylsökande. Kontaktperson: Seyran , tel. Projektet och de nya svenskarna för år 3 av 3 ska i , starta verksamhet för invandrarfamiljer som är drabbade av allergi. Insatserna koncentreras till invandrartäta bostadsområden , och Sylte. Här finns 28 invandrarföreningar och de största grupperna är arabisktalande från och flyktingar från f.d. . Projektet har planenligt arbetat med att söka upp målgruppen via föreningar och vårdcentraler. Det tredje och kommer samarbetet med vården och folkhälsoplanerare fortsätta att utvecklas. Informationsbroschyrerna som tagits fram i projektet ska spridas och erfarenheterna från projektet ska spridas internt inom förbundet. Kontaktperson: , tel. Projektet över gränser för år 3 av 3 Handikapprörelsens Idé- och ska i detta projekt öka kunskapen inom aktuella myndigheter om det dubbla utanförskapet genom att skapa mötesplatser och nätverk för utbyte av erfarenheter och kontakter med brukare med egen erfarenhet. Målet är även att bygga broar mellan invandrarföreningar och handikappföreningar samt att integrera funktionshindrade med annan etnisk bakgrund i det svenska samhället med hjälp av handikappföreningarna. Tillsammans med lokala handikapp- och invandrarföreningar, , , och åtta kommuner i ska man skapa lokala nätverk ledda av projektledaren där de olika professionerna ska utbyta erfarenheter och kunskaper. jektet ska en kartläggning ske av hur många funktionshindrade med invandrarbakgrund som finns inom länet. Konferenser, studiecirklar, informationsmöten och utflykter planeras . och Utveckling i ska göra en utvärdering av projektets resul- Projektet planeras pågå . Kontaktperson: , tel. Projektet verksamhet för handikappade barn och ungdomar med invandrarbakgrund och idrottsintresse för år 3 av 3 Föreningen () är en sammanslutning av idrottsintresserade personer med funktionshinder i med omnejd. Föreningen bedriver i samarbete med i ett projekt med syfte att erbjuda idrottsaktiviteter för funktionshindrade barn och ungdomar med invandrarbakgrund. engagerat och utbildat 20 ambassadörer i sex stadsdelar i . jektet har haft möten och samtal med föreningar och samfund för att nå ut till målgruppen. Informationsmaterial har tagits fram och översatts till ett flertal invandrarspråk och en informationsfilm om FIFH:s verksamhet Under projektets sista år ska det uppsökande arbetet fortsätta och prova-på-dagar planeras för att väcka intresse för handi- kappidrott bland personer med invandrarbakgrund. Kontaktperson: , Dedjo , tel. för år 2 av 2 RFSL driver projektet i samarbete med föreningen (organi- sation för döva homosexuella, bisexuella och transpersoner, HBT-döva) med syfte att inleda en landsomfattande psykosocial stödverksamhet för döva homosexuella, bisexuella och transpersoner. har projektet fokuserat på att bygga sociala nätverk kring målgruppen och att medvetandegöra målgruppen om RFSL:s utbud av tjänster. texttelefonjour har startats och projektet har bidragit till att HBT-döva genom tolkning har kunnat delta på RFSL:s aktiviteter runt om i landet. två fortsätter arbetet med att utveckla texttelefonjouren, infor- mationsmaterial på teckenspråk som ska göras tillgänglig på RFSL:s hemsida, information om hiv och andra sexuellt överförbara sjukdomar och utbildningsinsatser riktade till förbundets avdelningar om hur dessa kan bli bättre på att erbjuda en god stödverksamhet för HBT-döva. Kontaktperson: , , tel. Kristna Råd (SKR) utsattheten: Att nå invandrarfamiljer med funk- tionshindrade barn genom trossamfunden för år 3 av 3 Projektet syftar till att utveckla ett integrationsarbete kring familjer med funktionshindrade barn med utländsk bakgrund i samarbete mellan tros- samfunden Muslimska Råd, och samt särskolan och riksgymnasiet. planenligt ägnat mycket arbete åt förankring, nätverk och fortbildning genom att träffa präster, imamer, systrar och andra före- ningsrepresentanter i de tre samfunden. Under det tredje och ansöker man om medel för att kunna förbereda och anordna två konfe- renser, göra uppföljningar av samfunds- och samhällsarbetet samt till att fördjupa samarbetet med Handikappförbundens Samarbetsorgan på riks-, läns- och lokalnivå. Dessutom ska arbetet med en faktaboken slutföras och projektets hemsida hållas aktuell som referens- och led- Kontaktperson: , tel. för år 3 av 3 har projektet planenligt genomfört regionala infor- mationsträffar, språkområdesträffar för persisktalande och spansktalande, samt tagit fram informationsmaterial för synskadade invandrare. år tre ska man översätta och på kassett producera informationsmaterial för synskadade på persiska, arabiska, spanska och serbiska. kommer att anordna tre regionala informationsträffar för synskadade invandrare samt anordna kurs för synskadade mentorer. Kontaktperson: , tel. vill vidareutveckla sin utbildning på folkhögskolenivå med syfte att ge ungdomar som befinner sig i en idrottskarriär möjlighet att förbereda och planera en efterföljande yrkeskarriär.