prop · GS03125d2 · 2005-05-25 00:00:00 — I denna verksamhet ingår bl.a. boendestöd för ungdomar, grundskoleutbildning och mellanvård m.m. Föreningen förmedlar även familjehem för personer med sociala, psykiska och missbruksproblem. vill man tillsammans med lokala invandrarorganisationer i regionen försöka att rekrytera och utbilda familjehem med kulturell kompetens. Föreningen tror att ungdomar med annan kulturell bakgrund får bättre stöd och möter det svenska samhället på ett konstruktivt sätt, i en stabil och välintegrerad familj med samma bakgrund vilket underlättar överföringen av normer och värderingar samt ger en balanserad integrationsprocess. Kontaktperson: , tel. Projektet Mina föräldrar för år 2 av 3 Projektet är ett samarbetsprojekt mellan Stiftelsen /Xist och Föreningen . Det syftar till att utveckla en modell för att stärka unga föräldrar i åldern i föräldrarollen, samt att bygga upp ett fortsatt användande av modellen i hela landet. Målet är att barn till unga föräldrar ska få tillgång till båda sina föräldrar, få bättre uppväxtvillkor och minska risken för att barnen hamnar i psykosociala missförhållanden. Den stödmodell som utvecklas ska spridas till samtliga aktörer som kommer i kontakt med målgruppen. Utgångspunkterna i metodutvecklingsarbetet kommer att utföras utifrån tre perspektiv; barn, gender och empowerment, där målgruppen stärks utifrån sina egna förmågor och möjligheter. Kontaktperson: , tel. och Ungdomar (RBU) Inom RBU finns åtta olika diagnoser företrädda. Föreningen i vill genomföra ett program som vänder sig till mor- och farföräldrar. Avsikten med projektet är att på olika sätt stärka mor- och farföräldrarna i deras roll och skapa en större förståelse för barnbarnens situation. De far- och morföräldrar som önskar, utbildas också till kontaktombud så att det finns ett ombud för varje diagnosgrupp till vilken nyblivna mor- och farföräldrar kan vända sig för att få information. Föreningen kommer också att bl.a. ta fram en folder där några mor och farföräldrar till barnbarn med olika diagnoser ska få ge sin bild och berätta om sina erfarenheter. Foldern kommer även att innehålla avsnitt med råd och stöd från t.ex. psykologer, terapeuter och kuratorer. kommer föreningen bl.a. att engagera föreläsare som behandlar sorgen över att ha fått ett barnbarn som har speciella behov och hur man kan lära sig att glädjas över barnbarnets framsteg. Föreningen kommer också att starta cirklar med cirkelledare och skapa smågrupper som delas in efter de olika behoven under projektets 18 månader. Kontaktperson: , tel. Projektet för år 3 av 3 Personer med psykiska problem och deras närstående har mycket svårt att nå fram till adekvat vårdgivare. De jourtelefoner som finns är inte tillgängliga dygnet runt och inte alltid bemannade med personer som är utbildade och tillräckligt erfarna för att möta människor i akut kris. Den nationella hjälplinjen ska vara öppen för människor i psykisk kris och deras anhöriga/närstående. En viktig uppgift är att fungera självmordsförebyggande. Jouren bemannas med professionell personal med erfarenhet från området. Genom hjälplinjen ska man dels få akut samtalshjälp, dels hjälp att kontakta närmaste vård- och/eller samtalsgrupp. Kontaktperson: , tel. Föreningen , äger och driver Ramviksgården . Man ger barn med särskilda behov från Västra möjlighet till traditionell koloniverksamhet. Man vill nu i sam- arbete med göra det möjligt att forma och utveckla verksamheten så att också barn med svårare funktionshinder kan få vara i en miljö som är anpassad efter deras behov. Det har efter dialog med kommuner, habilitering och framkommit att behoven av resurser och verksamheter för personer inom autismområ- det Asperger syndrom, Tourette syndrom och ADHD är särskilt stora. Man vill erbjuda flexibla lösningar utifrån ett brukarperspektiv men också från ett föräldra-/anhörigperspektiv. Man har många organisationer och representanter som är intresserade och söker projektmedel för att göra en förstudie samt en uppstart av vad förstudien kommer fram till. Kontaktperson: , tel. Projekt för anhöriga till dövblinda barn och ungdomar för år 3 av 3 Föreningen vill ge släkt och vänner möjlighet att få mer kunskap om dövblindhet så att de kan bli en positiv kraft har Föreningen Dövblindas föräldrasektion startat ett nätverk mellan i första hand syskon och far- och morföräldrar, men också för syskon till föräldrar och andra anhöriga till familjen. Man arrangerar en serie veckoslutskonferenser. Däremellan kommer man att följa upp träffarna. Man har också knutit kontakter med Specialpedagogiska Institutets resurscentrum i för Man har haft samlingar och anhörigkurser samt lokala träffar. Kontaktperson: , tel. Projekt för att utveckla det frivilliga samhällsarbetet inom för år 3 av 3 Syftet med projektet är att utveckla samarbetsmodeller mellan social- tjänsten och de frivilliga samhällsarbetare som har uppdrag inom social- tjänsten och att samla erfarenheter och kunskaper som kan utveckla nya metoder i arbetet. Det finns ett stort behov av kunskaps- och metodut- veckling inom området för att kunna tillgodose behovet av samarbete mellan och kontaktpersonerna/organisationen och kompe- tens hos kontaktpersonerna. ställt ett utbildningsmaterial och utbildat kursledare samt utvecklat sam- arbetet med kommuner och kommundelar genom besök och genom kon- ferenser riktade till personal inom också med syfte att ge möjligheter för att få kontakt med lokala RFS-föreningar. Kontaktperson: , tel. Projektet att prata med sfph ska tillsammans med Nationella hjälplinjen utveckla en webbsida med information om var och hur man kan få stöd och hjälp i frågor som rör psykiska besvär. Båda föreningarna är positiva till detta samarbete, man kan komplettera varandra på ett heltäckande sätt. linjen har redan utvecklat en webbtjänst som var tänkt att användas av yrkesverksamma inom området psykisk hälsa. För att föreningarna ska kunna ha en gemensam webbsida krävs vissa förändringar som ska göra det möjligt även för allmänheten att kunna söka i databasen. ska i första hand gälla området . Kontaktperson: , tel. Projektet leva med psoriasis för år 3 av 3 Psoriasis är en kronisk sjukdom som drabbar huden och ofta lederna. Speciellt besvärlig är psoriasis i hårbotten och i ansiktet, i underlivet och på händer och fötter. Trots daglig behandling finns besvären kvar. undviker att visa sin psoriasis för andra och är rädda för att ta kontakt med det motsatta könet och det finnas ofta oro för hur sex och samlevnad Förbundet vill genom utbildning stärka medlemmarnas känsla av att det går bra att leva med psoriasis så att sjukdomen inte behärskar ens liv. Utbildningarna ges i kursform så att man kan dela erfa- renheter med varandra och tar upp ämnen som sjukdomen och behand- lingsalternativ, krisbearbetning, egnas och andras attityder, bemötandet inom sjukvården, anhörigas roll, samlevnadsfrågor m.m. Kontaktperson: , tel. Projektet barn och ungdomar i Araby/Dalbo för år 1 av 2 Området Araby/Dalbo i kommun är ett av många bostadsområden i landet som växte upp miljonprogram. ska tillsammans med , som är en fotbollsförening i området, genomföra ett tvåårigt projekt för att i nära samarbete med bl.a. undersöka nya möjligheter för barnen och ungdomarna i området att få uppleva naturen på egen hand och också få mer kunskap om djur och natur, sjövett samt vår svenska allemansrätt. avses även ske i samarbete med och Hyresbostäder i , Smålandsidrotten, , kommun, och kultur- och idrottsföreningar som är verksamma i Araby/Dalbo området. Tillsammans ska man bilda nätverk och arbetsgrupper för att gemensamt öka kompetensen inom de olika föreningarna och hos föräldrarna. Kontaktperson: , tel. för år 3 av 3 Föreningen i är en damfotbollsförening som arbetar med ett integrationsprojekt med hälsobefrämjande inriktning för i första hand Syftet med projektet är att ge dessa flickor en möjlighet att engagera sig i föreningslivet där även de som inte vill spela fotboll ska kunna delta t.ex. som ledare eller hjälpa till vid olika All verksamhet kommer att ske i direkt anslutning till Kontaktperson: , tel. för år 1 av 2 statistik över fyra stadsdelar i , (, , och ) där gängbildning med kriminalitet och våld bland barn och ungdomar ökar som antalet föreningsaktiva barn och ung- domar i ovan nämnda områden minskar. I första hand kommer projektet att inrikta sig mot stadsdelen . Genom projektet vill föreningen med skolan som samlingspunkt och med idrotten som verktyg ge barn i mellanstadiet ett alternativ som kan hålla dem borta från de kriminella ser föreningen att ett stort problem för många av de redan etablerade föreningarna är att för få vuxna vill vara ledare. allt gäller det vuxna med invandrarbakgrund. För att försöka hitta en lös- ning på det problemet vill föreningen på olika sätt nå barnens föräldrar och genom samtal med och utbildning av föräldrar och andra vuxna i barnens närhet göra dem till ledare för föreningar som har verksamheter i I projektet kommer föreningen att samarbeta med bl.a. närpolisen och räddningstjänsten. (Kriminellas Revansch I Samhället) samt Kamratstöd medverkar i projektet för att delge föräldrarna sina erfarenheter och berätta hur man som förälder tidigt kan lära sig se signaler hos sina barn/ungdomarna om de är på väg åt fel håll. Kontaktperson: , tel. Projektet träningsprogram för att ge inaktiva benamputerade ökade möjligheter att delta i idrotts- och motionsaktiviteter för år 2 av 3 Protesidrottarna i vill tillsammans med Laboratoriet för Biomekanik och Motorisk Kontroll, och samt ta fram en träningsmodell som är anpassad för att motverka den nedsättning av muskelstyrka, särskilt kring höftleden, som ofta följer av inaktivitet hos amputerade. Målgruppen är personer som har blivit amputerade antingen p.g.a. sjukdom eller genom skada och som är intresserade av att få börja röra på sig. kommer man att bilda ett nätverk av fysioterapeuter, forskare, ortopeder och protestillverkare som ska fungera som kunskapsbas. Erfarenheterna och kunskaperna som projektet genererar kommer framöver att bli en del av utbildningen för blivande idrottslärare, tränare och hälsopedagoger vid . Kontaktperson: , tel. Föreningen som arbetat med att utveckla metoder och utrustningar för utförsåkning till funktionshindrade vill nu dokumentera de kunskaper och erfarenheter som de fått från etablerade skidlärare men som inte satts på pränt. Bl.a. fokuseras på val av metoder och teknik för olika sporter och olika funktionshinder samt utveckling av en handledning för blivande skidlärare inom handikappområdet. Kontaktperson: , tel. Förstudie av Projektet för idrott/handikappidrott I närheten av stadskärna ligger . Området som är kulturminnesmärkt är ett gammalt regementsområde och erbjuder både fotbollsplaner och fria ytor samt frilufts- och klätterområden som bl.a. och utnyttjar. Idrott och föreningsförvalningen, i , har presenterat en idéskiss över området och föreslagit en Multisporthall där handikappidrottsföreningar tillsammans med andra idrottsföreningar kan hyra/förvalta en gymnastiksal/sporthall. () vill nu tillsammans med undersöka om intresseorganisationerna inom handikappidrotten är intresserade av samt idrottsutbildarna Väst som företräder och stödjer 67 specialidrotters distriktsorganisationer har flyttat in i några av områdets lokaler. Även är intresserad av att flytta till området. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 2 Motorklubb vill tillsammans med läns och Idrottsutbildarna starta ett tvåårigt projekt som ska vända sig till vuxna utvecklingsstörda som är intresserade av motorsport. Deltagarna ska hjälpa till och införskaffa material och färdigställa de bilar som de sedan ska få tävla med. Deltagarna kommer inte att tävla mot varandra utan kommer tillsammans med en utbildad ledare tävla på en bana mot sig själva och klockan. Kontaktperson: , tel. Blomstra för år 3 av 3 Tanken med projektet är att funktionshindrade ska få chansen att prova på olika aktiviteter inom idrotts- och kulturområdet. Funktionshindrade bidrar själva med planering och utveckling. Målsättningen är att låta projektet pågå och att funktionshindrade ska kunna skapa nya nätverk oavsett vilken nationalitet eller vilket handikapp man har. Målsättningen är att projektet ska kunna leva vidare efter projekttidens slut inom kommunen eller genom näringslivet. Kontaktperson: , tel. Projektet Med hjälp av fyra ben för år 2 av 2 Det andra och av projektet Med hjälp av fyra ben som genomför tillsammans med och Ungdomar (RBU) i . Genom projektet vill föreningen ge barnen en möjlighet att få komma ut i naturen med hjälp av hästar som de får möjlighet att träna upp sin balans. kommer att anlita dels en utbildad handikappinstruktör och dels en sjukgymnast som kommer att ta fram individuella träningsprogram för eleverna. kommer även att utveckla en tävlingsverksamhet för funktionshindrade i med omnejd. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 2 kom klubben i kontakt med ett antal rullstolsburna elitspelare som saknade klubbtillhörighet. Klubben engagerade sig i dessa spelare och en särskild sektion för rullstolstennis bildades. önskar genomföra ett projekt för att förnya och utveckla rullstolstennisen och stimulera rullstolsburna ungdomar och äldre att aktivt utöva tennissporten och att delta i föreningslivet. jektet är att fler rullstolsburna spelare efter projekttidens slut ska utgöra en naturlig del av klubbens samlade verksamhet. Kontaktperson: , tel. Projektet utvecklingscenter, Handikappidrott för år 2 av 3 Det finns ett stort behov av att pröva nya vägar för det regionala/lokala arbetet med handikappidrott. Det behövs en sammanbindande organisa- tion som skapar kompetensutveckling och bryggor mellan nybörjarverk- samhet mellannivå och elit. utvecklar tillsammans med kommun projektet. kommer att läggas vid att vidga kontaktytorna mot en rad samhällsverk- samheter, bl.a. skola, vård och omsorg, rehabilitering, försäkringskassa Erfarenheterna kan senare utgöra modeller för andra regioner i landet. Kontaktperson: , tel. Stiftelsen - elever mot mobbing Vidareutveckling och anpassning av utbildningskoncept för år 2 av 3 Stiftelsen arbetar för att mobilisera barns och ungdomars egen kraft för att skapa en trygg miljö för alla genom att utbilda i förebyggande arbete mot mobbning och kränkande behandling. har Friends märkt en markant ökad efterfrågan på utbildning från idrotten och dess föreningar. Man vill nu i ett projekt utveckla och anpassa ett utbildningskoncept till barn- och ungdomsidrotten. Förhoppningen är att alla idrottsföreningar ska bli bättre på att motverka alla former av kränkningar och få ett klimat där alla barn oavsett kön, etnisk bakgrund etc. ska få vara med och där man inte kränks för att man inte tillhör de bästa eller inte är delaktig i nollningsritualer. Kontaktperson: , tel. Projektet under en mörk himmel för år 3 av 3 Detta projekt syftar till att arbeta med olika ungdomsgäng i förorterna till . Ungdomarna som tillhör biker-, skinhead,- hiphop-, nationalistiska och autonoma subkulturer kommer att dokumentera sina liv och möten med varandra. Ungdomarna står själva såväl bakom som framför kameran. Förutom den resulterande filmen är själva mötena mellan dessa grupper en viktig del av projektet. Genom projektet hoppas föreningen uppnå ökad förståelse, såväl från samhället gentemot subkulturerna, som vice versa. Kontaktperson: Bo Harringer, tel. Vänner för livets hemsida för år 3 av 3 Föreningen för livet arbetar mot mobbning i skolorna i . Föreningen har utvecklat arbetet genom att bygga en hemsida med communityfunktioner för medlemmar, skolor och elever. Hemsidan fungerar så att skolor och lokala skolprojekt kan kommunicera med varandra, utbyta tips och erfarenheter osv. I projektet ingår även utbildningar för elever så att de kan sköta skolans engagemang på hemsidan. Inför projektets tredje och sista år planerar föreningen att fördjupa arbetet med att skapa kontakt mellan gymnasieskolor och grundskolor, för att på så sätt skapa kontaktnät mellan yngre och äldre elever. Kontaktperson: , tel. Datorbaserade kommunikationshjälpmedel för förskolebarn med autism fallstudier för en metodutveckling har kunskapen kring och intresset av autism ökat Arbetet har till stor del varit inriktat på att ge barnen en tydlig struktur i vardagen och har präglats av TEACCH (Treatment and Educa- tion of Autistic and related Communication handicapped Children) som är ett pedagogiskt förhållningssätt utvecklat i , och den mest använda behandlingsmetoden för personer med autism i just . Trots detta har av alla barn med autism inget utvecklat tal samt mycket dålig språkförståelse. Föreningen vill pröva PECS, ett kommuni- kationssystem baserat på bilder. Man vill nu genom en fallstudie på för- skolebarn med autism och utvecklingsstörning, som inte har något eller mycket begränsat tal, se hur man kan underlätta möjligheterna till kom- munikation genom användning av främst datorbaserade hjälpmedel. Samarbete sker med Habilitering och Hjälpmedel, . Projektet modern och billig teknik hjälper svårt hjärnskadade människor att kommunicera för år 1 av 3 I detta projekt vill i samarbete med , med stöd av modern och billig teknik, hjälpa svårt hjärnskadade människor att kommunicera och styra sin omgivning. Man vill utveckla ett kommunikations- och styrhjälpmedel för denna grupp av människor där teknik- och pedagogikutvecklingen är helt användarstyrd. Man har gjort provanvändningar svårt på hjärnskadade ungdomar och där de berörda människornas förmåga att kommunicera med omvärlden har varit i det närmaste obefintliga. Resultaten har varit goda, möjlighet skapas att kunna generera ja- och nejsvar för att kunna uttrycka sin vilja. Förhoppningen är att insatserna för denna begränsade grupp av svårt hjärnskadade människor även ska komma till nytta för personer med mindre svåra funktionsnedsättningar. När projektet är slut ska det finnas ett färdigt paket bestående av utrustning, programvara och dokumentation samt skriftlig pedagogisk handledning för föräldrar, assistenter och lärare. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 2 , Neurologiskt Handikappades Riksför- och Ungdomar samt (Rörel- sehinderförbunden) upplever stora problem när det gäller bostadsanpass- Det tar mycket att få beslut och därefter att få den Det är många instanser och tjänstemän inblandade, tillämp- ningen varierar kraftigt och det saknas en helhetssyn. gör olika prioriteringar när det gäller att ordna förvaringsutrymmen, ramper, hårdgöring av ytor utomhus m.m. Rörelsehinderförbunden vill nu tillsammans med , Handikappförbundens samarbetsorgan, , och göra en fördjupningsstudie angående bostadsanpassning för personer med funktionshinder för att kunna utarbeta förslag till förbättringar. Kontaktperson: , tel. för år 3 av 3 Föreningen tillsammans med , Höghammarskolan i och Funka AB ett projekt kallat . Målet för projektet är att personer med funktionshinder ska ges möjlighet att använda datorspel i både fritidsaktiviteter och träningssammanhang. Det finns inte många spel som är utvecklade för att användas av funktionshindrade personer. Målgrupperna är främst terapeuter och pedagoger som i sitt arbete möter unga och vuxna med funktionshinder samt personer med egen erfarenhet av funktionshinder. Projektet består av två delar, utveckling och information. I projektets utvecklingsdel genomförs tre fältstudier med olika inriktningar Studierna genomförs på Datateket på , Höghammarskolan som är och på . Kontaktperson: , tel. Försöksverksamhet med samverkan mellan ansvariga för hjälpmedelsverksamheten och brukarorganisationer för år 2 av 2 och Handikappförbundens samarbetsorgan utvecklar i detta projekt metoder för samverkan där brukarorganisationernas behov och önskemål ska kunna påverka myndigheternas agerande och beslut. Man vill se om en intensifierad samverkan mellan brukarorganisationer och hjälpmedelsansvariga kan bidra till att habilitering, rehabilitering och vårdkedjetänkande, utifrån ett hjälpmedelsperspektiv, ska få den reella plats i det praktiska vardagsarbetet som de i teorin tilldelats i t.ex. hälso- och sjukvårdslagen. Försöksverksamheten genomförs i tre län, , och . Representanter för verksamhetsansvariga och brukarorganisationer försöker tillsammans komma fram till en gemensam tolkning av begreppet samverkan och ett arbetssätt som tillfredsställer alla parter. När en sådan samsyn vuxit fram ska man beskriva olika samverkansformer och förtydliga samverkansparternas roll och mandat för vidare spridning till brukarorganisationer, kommuner och landsting. För att göra detta möjligt utvecklas en gemensam kunskapsbas genom seminarier, temadagar och studiecirklar samt utveckling och sammanställning av utbildnings- och informationsmate- Länen har valt olika handikappområden, har valt hörselområdet, har valt området barn, ungdomar och vuxna med funktionshinder och ska arbeta med synområdet. Kontaktperson: , tel. Försöksverksamhet med uppbyggnad av Skoldatatek i för år 3 av 3 bedriver tillsammans med , och Ungdomar (RBU) och Förbundet med Läs- och Skrivsvårigheter (FMLS) en försöksverksamhet med uppbyggnad av Skoldatatek i . Skoldatateken ska stimulera och utveckla icke-segregerade lösningar för elever i behov av särskilt stöd, ge skolpersonal en fördjupad specialpedagogisk kompetens om hur man med hjälp av IT kan skapa stimulerande lärandesituationer för elever i behov av särskilt stöd samt hur datorn kan användas som ett kompenserande hjälpmedel. Det ska också startas en korttidsutlåning av datortillbehör och programvara samt utveckla metoder och arbetssätt kring IT. Skoldatateken bedrivs som en pedagogisk verksamhet där specialpedagogik tillsammans med kompetens kring IT sätts i centrum. Försöksverksamheten pågår i sex kommuner: , , , , och . Dessutom finns ett skoldatatek i med särskilt samordningsansvar. har en viktig roll att informera om skoldatateken ute i kommunerna och samverkan kommer att ske vid genomförandet av de regionala Skoldatatekkonferenserna som anordnas på sex orter under projektets sista verksamhetsår. Kontaktperson: , tel. Projektet för år 1 av 3 ska tillsammans med och pröva och anpassa hjälpmedel för personer med kognitiva funktionshinder (förmågan att minnas, orientera sig och rum, problemlösningsnumerisk- språklig förmåga m.m.). Syftet är att öka medvetenheten om hjälpmedlens betydelse och teknikens möjligheter till ökad självständighet genom stöd i det dagliga livet och att öka användningen av hjälpmedel och teknik. Detta ska ske dels genom att stimulera metod och kunskapsutveckling för personer med kognitiva nedsättningar, dels genom uppbyggnad av resurscenter inom området ADHD/DAMP och vuxna med förvärvade hjärnskador. De båda resurscentren ska bygga på redan befintlig verksamhet där nära samverkan sker med brukarorganisationerna, landstingens och kommunernas rehabiliteringsverksamhet och hjälpmedelsverksamhet. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 3 och Handikappförbundens samarbetsorgan ska till- sammans med tre kommuner pröva hur man med olika tekniska lösningar kan öka möjligheterna för personer med omfattande funktionshinder att bo i en vanlig lägenhet och leva självständigt och oberoende men ändå känna sig trygg. Institutet ska bedriva kursverksamhet för per- sonalgrupper, för byggföretag, leverantörer av teknik och företrädare för forskarsamhället om teknik i boendet. genom institutets egna medel. Kommunerna och/eller bostadsföretagen ska själva stå för kostnaderna för installationer, likaså ska de efter pro- jekttiden svara för underhållet av tekniken. Projektet ska utvärderas för att kunna ge underlag till riktlinjer för installation av stödjande teknik i Det är viktigt att satsningarna på boendeområdet görs på ett sätt som underlättar samverkan med vad som händer inom området telemedicin/televård. Informationsmaterial ska kontinuerligt samman- ställas och spridas. Kontaktperson: , tel. Sammanställning och produktion av ett utbildningsmaterial om utprov- ning och träning av hjälpmedel för funktionshindrade att använda dator för år 2 av 3