frs · GR12700 · 2004-02-11 00:00:00 — Svar på fråga 2003/04:700 om skolornas beredskap mot självmord har frågat vilka åtgärder jag avser att vidta för att förbättra skolornas beredskap mot elevers självmordstankar och när självmord har skett. Att öka kunskapen om självmord bland unga är precis som skriver viktigt. Det är ett komplext problem där det gäller att sätta in resurser på flera olika plan. har haft en stabil nedgång i självmordstalen . Utvecklingen bland de unga har dock inte varit riktigt lika gynnsam som hos andra åldersgrupper. Statistiken visar att ca 1500 personer begick självmord i , av dessa var 110 ungdomar mellan . Självmord bland barn är mycket ovanligt. Nationellt centrum för suicidforskning och prevention av psykisk ohälsa (inom @ IPM) har i uppdrag av regeringen att förebygga självmord och självmordsförsök. Detta centrum utbildar strategiskt utvalda yrkeskategorier, som kan finnas nära självmordsbenägna människor som till exempel anställda inom , psykiatrin, skolan och polisen. IPM har uppdraget att föra ut WHO:s riktlinjer om självmordsförebyggande arbete i skolan. Dokumentet innehåller vägledning hur man kan identifiera ungdomar som är deprimerade och som riskerar att begå självmord och ger förslag på hur skolan kan stötta dessa ungdomar genom att stärka deras självförtroende, tillåta känslouttryck samt förebygga mobbning och våld. Centrumet har tagit fram ett filmmaterial "Kärleken är den bästa kicken" för att stödja diskussioner med elever om existentiella frågor och frågor kring liv och död. Det finns också självmordsförebyggande program för skolor framtagna av , och det centrum som nämnts ovan. Målet är att visa att det går att göra något åt problemen och att ungdomar ska veta var man kan få hjälp. Inom hälso- och sjukvården och i det sociala arbetet behövs även uppmärksamhet på riskfaktorer i uppväxtmiljön och lyhördhet för barns signaler om störda hemförhållanden. För att förtydliga skolans ansvar infördes i skollagen (1985:1100) en hänvisning till anmälningsplikten enligt socialtjänstlagen. Dessutom infördes en skyldighet för skolan att samverka med andra samhällsorgan och organisationer i frågor som rör barn som far illa. Vidare har fått regeringens uppdrag att redovisa en kartläggning av situationen i om flickor som medvetet skadar sig själva. Uppdraget ska redovisas senast . På regeringes uppdrag arbetar även med att utveckla mätinstrument att användas i nationella undersökningar för att få mer kunskap om barns och ungdomars psykiska hälsa. Arbetet ska återrapporteras . för suicidprevention och efterlevandestöd och har i samarbete med Barnsäkerhetsdelegationen startat ett projekt för att sprida information till elever och föräldrar om självmord och destruktiva tankar bland unga. Skolan har utöver kunskapsmålen en uppgift att utveckla elevens alla möjligheter till ett rikt liv och ge förutsättningar för en god fysisk och psykisk hälsa. All personal i skolan har ett ansvar att delta i arbetet med att skapa en skola för hälsa, lärande och trygghet. Elevhälsan har en viktig roll i detta arbete. har i sin kartläggning av statsbidraget till personalförstärkningar i skola och fritidshem visat en positiv trend angående antalet anställda inom elevhälsan. Självmordsprevention är mycket angeläget. Självmord kan ha många orsaker, som behöver angripas på olika nivåer och genom stabila vuxenkontakter under uppväxtåren. Det gäller att skapa stödjande miljöer för barn och unga samt träna bland annat skolpersonal i konflikthantering och att uppmärksamma signaler hos de elever som har svåra familjeförhållanden.