frs · GR121248 · 2004-06-02 00:00:00 — Svar på fråga 2003/04:1248 om skyddsombud för elever har frågat vilka åtgärder jag avser att vidta för att det ska finnas elevskyddsombud med verkligt inflytande på alla skolor. Elevernas delaktighet och medverkan i skolans arbetsmiljöarbete är en viktig arbetsmiljö- och demokratifråga. För skolans arbetsmiljö gäller samma regler som för andra arbetsplatser. Elever omfattas av arbetsmiljölagen (1977:1160) från i skolan. Eleverna ska ges tillfälle att medverka i skyddsverksamheten (arbetsmiljöarbetet) genom elevskyddsombud. Elevskyddsombud ska finnas från årskurs 7 och uppåt. Elevskyddsombudens medverkan, hur de väljs samt deras rätt till utbildning och information regleras i arbetsmiljölagen. Det huvudsakliga ansvaret vilar på arbetsgivaren, i detta fall rektor och kommunen. reglerar i olika författningar hur arbetsmiljön ska utformas och olika gränsvärden samt utövar tillsyn på detta område. Enligt en rapport som lämnade till regeringen (U2001/1630/S) följdes lagens bestämmelser om elevskyddsombud i knappt hälften av skolor. Endast var femte skola involverade elevskyddsombuden i skolornas arbetsmiljöarbete på det sätt som avsågs i regeringens proposition när reglerna infördes (prop. 1989/90:61). I rapporten presenterades resultaten av en enkätstudie om elevskyddsombud man genomfört bland grund- och gymnasieskolor. av rektorerna uppgav att det fanns elevskyddsombud på deras skola. Rektorernas beskrivning av situationen var ljusare än elevskyddsombudens. Exempelvis uppgav av grundskolerektorerna att elevskyddsombuden fått utbildning för sitt uppdrag, medan motsvarande siffra för ombuden var . En sammanvägning av svaren på de frågor som rörde elevskyddsombudens lagstadgade rättigheter gav en ganska dyster bild av hur reglerna kring elevskyddsombud följdes ute i verksamheterna. För att förbättra elevskyddsombudens möjligheter att delta i skolans arbetsmiljöarbete har regeringen gett i uppdrag att i samverkan med utfärda föreskrifter om elevskyddsombud. Ett förslag till föreskrifter om elevmedverkan i skolans arbetsmiljöarbete genom elevskyddsombud rapporterades till regeringen (U2003/3550/S). Föreskrifterna har därefter bearbetats genom ett remissförfarande och kommer att träda i kraft . I föreskrifterna förtydligas elevskyddsombudens roll. Vidare anges huvudmannens/rektors skyldigheter att informera eleverna om arbetsmiljöarbetet och om deras rätt att delta genom elevskyddsombud, att ge information om vilka elevskyddsombud som valts samt att organisera arbetsmiljöarbetet så att elevernas medverkan underlättas med mera. Det finns ett stort behov av att informera om bestämmelsernas innebörd och stöd till hur man kan arbeta. och håller därför på att utarbeta en webbhandbok om hur man kan arbeta med arbetsmiljöfrågor i skolan. kommer att vara klar som föreskrifterna träder i kraft. anordnar och Myndigheten för skolutveckling tillsammans med andra myndigheter en konferens för en bra arbetsmiljö i skolan där bland annat föreskrifter och webbhandboken kommer att presenteras. Redan i propositionen Hälsa, lärande och trygghet (prop. 2001/02:14) behandlades behovet av en översyn av arbetsmiljölagen i syfte att förtydliga elevernas inflytande över sin arbetsmiljö. Inom bereds ett direktiv till en översyn av vissa delar av arbetsmiljölagen där även barns och elevers arbetsmiljö kommer att tas med. Arbetet med skolans arbetsmiljö är mycket viktigt och regeringen har därför vidtagit de redovisade åtgärderna.