frs · GR121555 · 2004-09-06 00:00:00 — Svar på fråga 2003/04:1555 om flyttning av mobbare har frågat om jag avser att återkomma till med förslag på förtydligande i skollagen vad gäller rätten att flytta mobbare som en åtgärd att minska mobbning. Låt mig börja med att slå fast några grundläggande mål. Ingen elev ska behöva vara rädd för att gå till skolan. Det ska råda studiero i skolan. Vuxna får aldrig abdikera från sitt ansvar. Om mobbning ändå förekommer krävs snabba och tydliga insatser, i första hand för att skydda de som är utsatta. Lärarna ska mötas med respekt för sin professionella kompetens i sitt svåra yrke. Alla elever ska känna sig trygga i skolan. Skolans uppgift är både att ge barnen kunskaper och att tillsammans med föräldrarna fostra dem till goda samhällsmedborgare. För att nå de kunskapsmål som vi har satt upp krävs en lugn och trygg miljö. Eleverna ska lära sig hur man arbetar tillsammans och nå förståelse att alla människor har lika värde. Demokratiuppdraget är tillsammans med kunskapsuppdraget fundamentet för all verksamhet i skolan. har regeringen genomfört en mängd insatser på detta område. Dessa innefattar ett värdegrundsprojekt, etablerandet av två värdegrundscenter, en ändring i kursplanen för samhällsorienterande ämnen, kampanjen , kompetensutveckling i värdegrundsfrågor för rektorer, en kartläggning av förekomsten av rasism, etnisk diskriminering, sexuella trakasserier, homofobi och könsrelaterad mobbning i skolan, ett arrangemang av en konferens om nya forskningsperspektiv på mobbning. Vidare har regeringen gett Myndigheten för skolutveckling ett stort uppdrag om mobbning som bland annat resulterat i en forskningsöversikt och stödmaterialet "Olikas lika värde", samt allmänna råd för arbetet med att motverka alla former av kränkande behandling. Regeringen har också tillsatt en utredning med uppdrag att ta fram en lag om förbud mot diskriminering och kränkningar i skolan, de lämnade sitt betänkande Skolans ansvar för kränkning av elever, som remissbehandlas. har dessutom på regeringens uppdrag utarbetat allmänna råd för arbetet med att motverka alla former av kränkande behandling. De allmänna råden gäller från . De är ett tydligt och konkret stöd för skolornas arbete. Råden beskriver bland annat skolans demokratiska uppdrag och avser det förebyggande arbetet, arbetet med att upptäcka, utreda och åtgärda kränkande behandling samt skolornas handlingsprogram mot kränkande behandling. skriver bland annat i kommentarerna till råden att om kränkande behandling förekommer " skall styrelsen för utbildningen överväga och föreslå lämpliga åtgärder. En sådan åtgärd kan vara att flytta en elev som kränker från den egna skolan till en annan skola, ytterst mot elevens vilja. Det är dock inte tillåtet att flytta en elev i rent bestraffningssyfte. En förflyttning kan ske för att garantera andra elevers trygghet och för att undervisningens kvalitet skall kunna upprätthållas. Den mottagande skolan skall kunna möta den flyttade elevens behov av stöd". har i sitt betänkande Skollag för kvalitet och likvärdighet (SOU 2002:121) skrivit att det bör framgå av den nya skollagen att rektor har befogenheter att vidta tillfälliga åtgärder för att skapa en trygg skolmiljö. påstående att inte föreslagit någon förändring är inte riktigt. Den föreslår nämligen bestämmelser som gör det möjligt att flytta en elev till en annan skolenhet för att ge övriga elever en acceptabel skolmiljö. Min uppfattning är att det krävs snabba och tydliga insatser för att involvera elever, föräldrar och skolan om mobbning förekommer. När alla andra möjligheter är uttömda bör elever som mobbar eller är våldsamma kunna flyttas till en annan skola eller annan undervisningslokal. En flyttning måste då kunna motiveras med vad som är bäst för den som är mobbad eller för eleverna i övrigt. En flyttning kan också användas för att kunna sätta in rätt stödåtgärder för den som mobbar. Regeringen avser att återkomma till med anledning av förslag .