prop · GR03125d3 · 2004-04-13 00:00:00 — Institutet och skall nu producera och sprida två läromedel i ämnet webbtillhörighet, det ena läromedlet som har fokus på webbproduktion skall vända sig till dem som utbildar sig till webbproducenter och de redan yrkesverksamma. Det andra har fokus på hur man som synskadad surfar på och drar nytta av webben med hjälp av sina hjälpmedel. Kontaktperson: , tel. Projektet involvera funktionshindrade IT-användare i utveckling och utvärdering av IT-hjälpmedel modeller för användarmedverkan för år 2 av 3 , Handikappförbundens Samarbetsorgan, och utvecklar tillsammans med () och Centrum för talteknologi (CTT) modeller för användarmedverkan inom området IT Projektet handlar om konsten att fånga funktions- hindrade användares synpunkter på IT-samhällets verktyg, att utveckla en kunskapsmiljö för användarstudier med funktionshindrade IT-använ- dare, att involvera funktionshindrade konsumenter i utveckling och ut- värdering av IT-hjälpmedel och att kommunicera med morgondagens Arbetet innebär att identifiera, anpassa och eventuellt utveckla metoder för att fånga, beskriva och tydliggöra Modellerna för användarmedverkan som arbe- tas fram kan användas av företag och IT-designers, organisationer som önskar studera betydelsen av hjälpmedel och som vill prova/utvärdera hjälpmedel, planeringsansvariga och forskare. Kontaktperson: , tel. och Ungdomar (RBU) Projektet plattform för nya mötesplatser, ökad medlemsnytta och för år 2 av 3 Många föräldrar till barn med funktionshinder hinner och orkar inte en- gagera sig i det traditionella föreningsarbetet. Nya möjligheter till delak- tighet och inflytande måste utvecklas. RBU prövar hur man kan utnyttja Internet och annan IT för att få kontakt med enskilda medlemmar och föreningar i olika sakfrågor, för att utveckla medlemsnyttan och skapa funktioner som gör det möjligt för lokala RBU-kanslier och förbunds- kansliet att utbyta information. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 3 Föreningen och skall till- sammans med , föreningen , ett Redahcenter och TeleTal genomföra projektet . Det finns ett stort behov av en IT-support/helpdesk som är utformad för att assistera personer med olika former av funktionshinder. Projektet bygger på att via Internet ge brukaren assistans med exempelvis att läsa dokument, skriva/läsa e-post, ta bort virus, programinstallationer, miljöorientering (tillsammans med webbkamera) och hitta information på hemsidor. För att etablera kontakt med Direktassistans klickar brukaren på en bildlänk upplagd på en hemsida vilket resulterar i att Direktassistans uppmärksammar att någon Hjälpen kan ges direkt tillsammans med ljud- och bildkommunikation. Kommunikation med hjälp av symbolsystem kan också göras. Kontaktperson: , tel. Tjänstemännens Bildningsverksamhet (TBV) Projektet ses på nätet för år 1 av 3 har TBV en daglig verksamhet för vuxna med intellektuella funktionshinder under namnet TBV Mediacenter. Arbetstagarnas idéer, förslag och intressen är grunden för allt man gör. Man vill nu skapa en sajt på nätet för och av personer med utvecklingsstörning. Man vill skapa en mötesplats för i första hand människor med utvecklingsstörning i andra hand för dem som befinner sig i deras närhet som personal, föräldrar vänner, LSS-handläggare m.fl. IT-tekniken rymmer mängder med möjligheter för människor med intellektuella funktionshinder. Det är viktigt att det finns en sida som inte bara riktar sig till personer med funktionshinder utan också är skapad av intellektuellt funktionshindrade personer själva. Kontaktperson: , tel. Kommunikation Media Skola Demokrati och Participation för år 3 av 3 Projektets syfte är att i samarbete med två skolor, från olika socioekonomiska områden i och , konkret belysa och analysera mediernas roll i samhällsuppgiften att utbilda ungdomar i demokratiskt tänkande. Genom grupparbeten och rollspel arbetar ett 100-tal ungdomar kontinuerligt med bl.a. argumentation, intervjuer och föreläsningar på skoltid i årskurs 6 och 7. Föräldrar och lärare är delaktiga i projektet. Kontaktperson: , tel. Ungdomsprojekt i Flatås för år 2 av 3 Projektet som syftar till att utveckla ungdomsverksamheten i Flatås, stadsdel i , genomförs i samarbete mellan flera församlingar, och stadsdelsnämnden. Genom projektet vill arrangörerna stödja ungas organisering, ta till vara och utveckla idéer som ungdomar i området har, skapa nätverk mellan aktörer i området samt framför allt planera ett mer långvarigt utvecklingsarbete. Ungdomar i området kommer att delta i utformandet av det långsiktiga arbetet. , s.k. försöksverksamheten, har föreningen sina insatser och är redo att ta mer långtgående steg framgent. Flickgrupper, ledarutbildning samt uppbyggnad av Internet Dessutom vill man även bygga nätverk till föräldrar i området samt rikta insatser på att bygga nätverk mot företag. Kontaktperson: , tel. Projektet blir vad vi gör det till för år 1 av 2 I Malmös nya stadsdel, BO 01 området, kommer en ungdomspark kallad Stapelbäddsparken att byggas och bestå av bl.a. skateboardramp och ett ungdomshus. Ungdomar själva skall designa parken, arbeta med enkätundersökningar och ta fram en hemsida. Föreningen vill på så sätt ta vara på all den aktivitet som kommer att uppstå i och med byggandet av Stapelbäddsparken och starta inflytande och demokratiprocesser bland unga. Denna del av projektet handlar om att ungdomarna skall ta fram handlingsplan för parken avseende projektets tre delar: anläggning, driftsorganisation och kommunikation utåt, samt utifrån handlingsplanen ta fram metoder för hur ungas engagemang och kreativitet på bästa sätt kan tas till vara. Dialog och samarbete med politiker och tjänstemän är ett viktigt inslag i projektet. Kontakten med skolor i området är redan upprättad för att säkerställa ungdomsdelaktigheten. Kontaktperson: , tel. Föreningen för framtiden (FFFF) Projektet fosterland för år 1 Syftet med projektet är att ge ungdomar möjlighet till att fundera på och diskutera att frågor som rör individens roll i samhället, empati och humanism. Projektet består av två delar, dels en film, dels fältarbete i skolorna. Filmen, , Fosterland, kommer att spelas in i hela landet, och skall skildra livet i och spegla livet på 2000- talet. Ungdomarna kommer att ta fram ett studiematerial till filmen och vara involverade i filminspelningen. Som steg två kommer ungdomarna visa filmen i skolor och påbörja arbetet med att engagera andra ungdomar i filmens frågeställningar. Till diskussionsunderlaget kommer det även att göras uppsatsarbeten som tar upp filmens frågeställningar. Kontaktperson: , tel. Föreningen High youth and sailing service (HYSS) för år 1 av 3 Syftet med detta projekt är att verka för att ungdomar med olika förutsättningar som t.ex. social och etnisk bakgrund skall få lära sig sjömanskap, utveckla kamratskap samt stödja det personliga växandet. Genom att genomföra seglarkurser och andra sociala aktiviteter och delta i de aktiviteter som föreningen bedriver , såsom skötsel och kursverksamheter, vill man mixa ensamkommande flykting- ungdomar med vanliga ungdomar. Kontaktperson: , tel. Projektet väg in i samhällsdebatten för år 2 av 3 Föreningen vill med detta projekt låta unga och underrepre- senterade grupper som funktionshindrade göra sin röst hörd genom att använda TV, tidning och radiomediet som verktyg. Avsikten är att ge ungdomarna möjlighet till produktion och sändning från ax till limpa, under egen programtid/egna programblock för att bygga upp en kom- petens i produktion, distribution och organisation, för att få möjlighet att visa goda exempel på TV/radio-mediets möjligheter och för att den vägen stimulera andra ungdomar att ta aktiv del i samhällsdebatten. tet är att sända TV och radioproduktioner en gång via Öppna Kanalen och närradion i . Under Bok- och biblioteksmässan i september har Ung Dialog tillgång till ett stort område där ung- domarna kommer att arbeta med redaktioner för TV och tidning samt en portabel inspelningsstudio och radiosändningar. tillfälle att få träffa och intervjua etablerade författare, journalister, poli- tiker, skådespelare osv. Kontaktperson: , tel. och dess verksamhet är till för unga människor med skiftande bakgrund och förutsättningar bl.a. arbetslösa, gymnasieelever och funk- Detta projekt syftar till att alla skall ges en möjlighet att arbeta på ett professionellt sätt och delta i samhällsdebatten. en nyskriven TV-serie om fyra avsnitt där ungdomar har varit med och skrivit manus och medverkar tillsammans med etablerade skådespelare. Musiken till serien står musikgruppen för, en grupp funktionshindrade unga män som har sin dagliga vistelse på . Serien speglar en ung man som hoppar av gymnasiet och vill göra film i sin stadsdel men istället dras in i en kamp för att rädda stadsdelens fri- Serien kommer att sändas på samt presenteras som ett undervisningsmaterial för gymnasieskolor och diskussionsmate- rial för seminarier i mångfaldsfrågor. Kontaktperson: , tel. Prologen & Epilogen till projektet Projektet är en dokumentärteater om demokrati, motstånd och konsten att ta makten. Formen är att levandegöra ett skruvat TV-program med politiska frågor och konflikter, som annars bara brukar flimra förbi i TV:s nyhetssändningar. Föreställningen kommer att turnera över hela landet och målet är att öka det lokala engagemanget och det unga politiska inflytandet dels genom att knyta ihop de lokala unga krafterna, dels genom att skapa en kommunikation mellan unga aktiva i de olika städerna. Målgruppen är ungdomar i gymnasieåldern och uppåt. söker föreningen stöd för att bedriva ett för- och efterarbete, kallat Prologen & Epilogen, för att marknadsföra och skapa plattformen för en dialog efter föreställningen. De viktigaste delarna i Prologen är en politikergrillning och ett antal aktiviteter som kommer att ske centralt på varje ort. Epilogen, som tar vid efter varje föreställning, startar med värderingsövningar, debatt och diskussion. Kontaktperson: , tel. för Ungdomsorganisationer (LSU) Fokus 2001 för år 2 av 2 LSU strävar efter att öka ungdomsorganisationernas kompetens i internationella frågor. Genom projektet 2001-2003 vill LSU i synnerhet utveckla arbetet med Öst- och . Verksamheten i projektet består bland annat av utbildningar, produktion av informationsmaterial och förmedling av kontakter mellan olika organisationer. Kontaktperson: , tel. Projektet för ungdomsråd för år 3 av 3 Till-it för ungdomsråd är ett projekt som syftar till att utveckla möjligheterna för ungdomars delaktighet i lokaldemokratin genom användande av modern teknologi. Genom projektet kommer eleverna på högstadie- och gymnasieskolor i att utse en ungdomsredaktion för produktion av bland annat en webbsida för ungdomsråd och inslag om och för ungdomar aktuella frågor i lokal-TV. Ungdomarna erbjuds relevant utbildning för detta. med en upplaga om 53 000 exemplar en gång upplåter särskild plats för ungdomsdebatten. Redaktionen skall samordna inslagen i de olika medierna. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 2 Somaliska Humanitära i driver ett projekt för medling i kulturella konflikter. Projektet genomförs i samarbete med flera andra invandrarföreningar, studieförbundet , föreningen i (BIG) samt polisen. Projektet baseras på en metodik som utvecklats av Neighbourhood Coalition for Conflict Resolution i i . Föreningarna grundar ett resurscentrum dit boende och myndigheter i kan vända sig om de upplever kulturellt relaterade problem eller konflikter i grannskapet. Resurscentret kan bland annat erbjuda stöd i form av medling, utbildningar i konflikthantering, kontakter med föreningslivet och resurspersoner. planeras mersatsning på arbete med medlingsärenden. Kontaktperson: , tel. på väg för år 2 av 3 vill skapa en mötespunkt för unga finska romer i . Mötespunkten skall placeras i en lokal i en närförort och erbjuda ungdomarna fritidsaktiviteter kombinerat med vägledning till yrkesliv och utbildning. Målet med verksamheten, som bedrivs i samverkan med integrationsförvaltningen och socialtjänstförvaltningen i , är att bryta den onda cirkel av fördomar som romska ungdomar ofta hamnar i. Detta leder till att ungdomarna tar avstånd från majoritetssamhället och börjar bete sig på ett sätt som spär på fördomarna. Kontaktperson: , tel. Projektet individstärkande projekt för att motverka främlingsfientlighet och rasism för år 3 av 3 Studiefrämjandet i har tillsammans med de lokala folkhälso- och brottsförebyggande råden i och genomfört av detta projekt, vars syfte är att stärka ungdomars självkänsla så att de både ensamma och i grupp kan stå emot trycket från rasistiska och nazistiska organisationer. Målgruppen är alla barn och ungdomar i åldern 10 i dessa kommuner. Bland annat har man börjat att bygga upp ett kontaktnät mellan alla som arbetar med ungdomar i kommunerna, föreningsliv, föräldrar och ungdomar. Det har även startats upp pojk- och flickgrupper för att kartlägga behoven och ungdomar från olika grupperingar erbjuds plats i de arbetsgrupper som har bildats i varje kommun. Arbetsgrupperna arbetar dels för att föra ungdomars talan i kommunerna, dels för att bryta gränser och revir mellan olika ungdomskulturer. Projektledaren och de ungdomar som ingår i arbetsgrupperna arbetar med föreläsningar och olika temadagar på skolor och fritidsgårdar. studiefrämjandet stöd för att vidareutveckla arbetet i de olika arbetsgrupperna. vill man förstärka arbetet med att ge de ungdomar som känner ett utanförskap en möjlighet att komma i kon- takt med föreningslivet. Kontaktperson: , tel. Ungdomars lärande och engagemang kring frågan marginalisering Syftet med detta projekt är att öka medvetenheten hos ungdomar vad det gäller hemlöshet och utanförskap samt att diskutera hur man kan bemöta Deltagarna i projektet är från åtta olika länder. Ett delmoment i pro- jektet är att varje land presenterar levnadsvillkor för sina unga som sak- nar eget hem. På så sätt hoppas man kunna komma fram till nya metoder och idéer om hur man skall handskas med detta problem. inslaget i projektet är att de deltagande ungdomarna skall vara ute på fältet och möta hemlösa i . I detta ingår bl.a. att anordna ett alternativt jul- och nyårsfirande. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 3 Projektets syfte är att ungdomar skall arbeta med demokrati- och sam- hällsfrågor genom bl.a. gruppsamverkan och självinsikt. I projektet ingår upplevelsebaserad kun- skap/utbildning om t.ex. ledarskap, gruppdynamik och föreningsteknik. Ett annat viktigt inslag är att ungdomar skall lära sig att hantera konflik- Ungdomarna kommer själva att sköta planering och genomförande Målsättningen är att ungdomarna själva skall ta över verk- samheten efter projekts slut och bilda en egen ungdomsförening. Kontaktperson: , tel. Dubbelt mål för ungdomar för år 2 av 2 Tidningen görs i samarbete med nio föreningar och delas ut gratis till samtliga hushåll i stadsdelen. Genom detta projekt vill tidningen i samarbete med ungdomar skapa ungdomssidor i tidningen. För att producera sidorna skall ett 70-tal ungdomar från skolor och före- ningar engageras i en redaktionsgrupp. Ungdomarna utbildas i journalis- tik, grafisk formgivning och fotografi för att kunna producera sidorna Kontaktperson: , tel. Förbundet i (FBIS) för år 2 av 3 På den egna orten är den blödarsjuke ofta ensam. Den regionala föreningen kan, om den fungerar väl, vara ett gott stöd. Förbundet arbetar i detta projekt tillsammans med HSO, ABF och koagulationsenheterna vid , och för att stimulera demokratiutvecklingen och samarbetet inom förbundet genom att bl.a. pröva arbete i nätverk, utveckla system för mentorskap för att stimulera yngre medlemmar att delta i föreningslivet. Kontaktperson: , tel. regional demokrati (ID) Projektet vägar mot demokratisk delaktighet för år 1 av 2 Institutet (en ideell förening med i , , och som medlemmar) skall tillsammans med , och Handikapprörelsens Idé och i genomföra ett tvåårigt projekt. Projektets syfte är att stärka samarbetet kring såväl samhällssom föreningsdemokrati genom att informera, sprida kunskap, utbyta erfarenheter, initiera samarbeten samt bygga nya nätverk mellan, å ena sidan, föreningsaktiva personer med funktionshinder och kultur-, idrottsföreningar, myndigheter å andra. Man vill skapa en mötesplats för kontinuerlig dialog, pröva nya modeller, anpassningar och arrangemang. Man vill utbilda Demokratireportrar personer med funktionshinder som vill göra reportage och skriva nyhetsartiklar. Reportrarna skall kunna belysa den lokala demokratin, bevaka funktionshindrades intressen och rapportera från handikappföreningarnas verksamhet. Kontaktperson: , tel. Projektet och aktivitetsledare/för döva och dövblinda i för år 1 av 3 Kommunen skall tillsammans med och Föreningen , och utveckla en verksamhet som skall ge döva och dövblinda med teckenspråket som kommunikationsmedel inflytande, känna trygghet och god vård och omsorg på lika villkor. Detta skall uppnås bl.a. genom en blandning av döva och hörande som alla behärskar teckenspråket. Kontaktperson: , tel. Mental Hälsa (RSMH), distrikt Projektet /Brukarna i kvalitetsutvärdering skall tillsammans med och och och kommun pröva utvärderingsmodellen BIKVA som handlar om bedömningar av den faktiska verksamheten som bedrivs. Reflektion och dialog är det centrala, inte mätning och kontroll. Det viktiga är att olika aktörer kommer till tals och får ta ställning till frågor och uppfattningar för att kunna utarbeta strategier för att utveckla och förbättra kvaliteten i verksamheten. genom svara för utbildning samt utvärdering av projektet. Kontaktperson: , tel. Projektet över sitt liv för år 2 och 3 Diagnosen Autism har funnits , men det är först som man lärt sig känna igen och diagnostisera den relativt stora gruppen med mildare formen av autism, exempelvis Asperger Syndrom. Medlemmarna i har dominerats av närstående och personal. söker sig dock alltfler normal- eller välbegåvade ungdomar och vuxna som själva har diagnoser inom autismspektrum till föreningen vilket har tydliggjort behovet av att skapa medlemsverksamhet som ger reellt inflytande över föreningsarbetet för denna grupp. Initiativet till detta projekt kommer från personer som har denna diagnos, en arbetsgrupp har diskuterat hur man skall tillgodose behovet av annan verksamhet och inflytande. Projektets målgrupp är dels vuxna som har funktionshinder inom autismspektrum som är eller vill bli medlemmar, dels anhöriga som också måste nås av målet om reellt inflytande i alla delar (överbeskyddande föräldrar osv.). I projektet ingår att arbeta fram en stödmodell som gör att gruppen trots sitt funktionshinder skall få ett reellt inflytande i föreningens verksamhet internt som externt och ut- forma förslag till praktiska förändringar i stadgar m.m. Vidare skall man inom projektets ram arbeta för att utveckla metoder för stöd i utbild- nings- och arbetssituationer. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 2 Synskadade som ingår i samverkansgrupper av olika slag t.ex. i de kom- munala handikappråden (KHR) upplever att de kommer i underläge gentemot tjänstemän och politiker på grund av kunskapsluckor och svårigheter att ta del av information. SRF skall därför tillsammans med Unga synskadade, Föreningen och Sverigefinska genomföra ett utbildnings- och informa- I projektet ingår att sammanställa studiematerial, cirkel- ledarutbildning och funktionärsutbildningar. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 3 Projektets syfte är att skapa opinion mot droger och kriminalitet bland ungdomar. Målet är att genom ungdomars kreativitet, skapa mötesplatser där man diskuterar samhällsfrågor som t.ex. arbete och fritid, droger, konst eller vandalism, politik vad är det? Dessa frågor skall genomsyra all verksamhet där ungdomar erbjuds att få utlopp för sitt behov att skapa i bl.a. graffitikonst, musik och teater. Projektet vänder sig främst till ungdomar upp till i , ca 2 000, och målet är dels att skapa debatt och opinion mot droger men även att öka förståelsen för ungdomars inställning och livsstil. Projektet kommer att utvärderas i sin helhet av . Kontaktperson: , tel. Projektet missbruk bland invandrarungdomar i och Projektet syftar till att öka ungdomarnas kunskaper om droger och dess konsekvenser. Med hjälp av Bildningsverksamhet (NBV) och kommer föreläsningar och seminarier att arrangeras. Vidare tänker projektet använda sig av teater som redskap, där ungdomar kommer att förbereda och genomföra en pjäs. Man tänker även bilda för- äldragrupper som skall informeras om missbruk, kulturella skillnader i syn på droger etc. I projektet ingår även idrottsaktiviteter för ungdomar. Kontaktperson: , tel. Ungdom om läkemedel ett konsumentprojekt för år 1 av 2 Detta projekt syftar till att genom ungdomars eget arbete och utifrån deras behov och erfarenhet, stärka deras roll som medvetna konsumenter i ett samhälle där läkemedel och droger blir alltmer närvarande. sationen vill belysa riskfaktorer och motkrafter genom att skapa intresse för och kunskap om drogmissbruk och läkemedelsanvändning samt skapa större klarhet i var gränserna går. Detta skall bl.a. uppnås genom att en arbetsgrupp, bestående av gymnasieelever, tar fram ett intresse- Detta material i form av bl.a. en enkät kommer sedan att testas på 5 till 6 gymnasieskolor från både inner- och ytterstadsskolor i och från gymnasieskolor i , Alla gymnasieelever från årskurs 1 till 3, kom- mer att delta. Under steg två kommer arbetsgruppen att arbeta fram ytterligare material om motkrafterna/alternativen till droger/läkemedel. Det tredje steget är att vidareutveckla och sammanställa materialet. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 2 Syftet med projektet är att, i samarbete med ett antal erfarna och rikstäckande organisationer som t.ex. , FMN, CAN och polisen, låta romska ungdomar från hela genomgå ett antal utbildningar för att bli droginformatörer. Antalet deltagare planeras till 10 st vilket kommer att resultera i 20 rikstäckande romska droginformatörer. Kurserna kommer, bortsett ifrån drogkunskap, även att innehålla in- formation om bl.a. rättsliga åtgärder, familjeförhållanden, integration och En flerspråkig folder där resultat och arbetsmetoder pre- senteras kommer att tas fram. ungdomarna att arbeta ute i skolor genom olika aktiviteter som t.ex. Kontaktperson: , tel. Projektet för år 2 av 3 UNF har skapat en hemsida, , som syftar till att få ungdomar att vara mer kritiska till olika drogpositiva budskap som sprids i medierna. Genom att granska medierna i fråga om vilken bild av droger och drogpolitik som sprids, vill UNF skapa en debatt om vem som skall bestämma över vad som är tufft och coolt bland ungdomar. Hemsidan innehåller förutom den kontinuerliga mediegranskningen bl.a. en faktabank och ett debattforum. två kommer sidan att vidareutvecklas och olika aktiviteter skall genomföras runt om i landet bland t.ex. föreningsliv och skolor för att sprida och informera om hemsidan samt hålla debatten levande. Kontaktperson: , tel. Projektet Du duger social trygghet och alkohol- och drogprevention bland unga för år 1 av 3 Projektet syftar till att dels utveckla fungerande metoder för prevention för ungdomar på högstadienivå, dels att kunna erbjuda ungdomar ett forum för aktivitet, inflytande, trygghet och gemenskap. kommer att erbjuda högstadieungdomar i ett antal kommuner runt om i landet temaläger och arbeta för att förstärka de sociala nätverken i ungdomarnas närmiljö bl.a. genom samverkan mellan skola och föreningsliv. Förutom temaläger kommer projektet att erbjuda olika former av uppföljande gruppverksamheter och utveckling av kamratstödjande insatser för de ungdomar som visar sig ha särskilda behov. Metoden kommer att genomföras, och testas , i samverkan med lokala Verdandiorganisationer ute i kommunerna. Kontaktperson: , tel. i för år 1 av 3 När man arbetar med föräldrautbildning vet man att det finns grupper som är svåra att nå med ordinarie verksamhet.