bet · GR01UBU12 · 2004-04-01 00:00:00 — tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att kommunernasuppföljning av fullgörandet av skolplikten måsteförbättras, så att skolgången säkras för flickorsom växer upp i miljöer präglade av patriarkalavärderingar.2003/04:Ub426 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om att lagen bör ändras så attgrund- och gymnasieskolor skall kunna drivas påentreprenad.2003/04:Ub438 av m.fl. (kd):4. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om bristerna inomskolbarnsomsorgen.2003/04:Ub439 av m.fl. (kd):3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att arbetet medskolans värdegrund skall ingå i skolornaskvalitetsredovisning.4. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om arbetsro i skolan.6. begär att regeringen skall återkommatill med förslag om hur möjligheten tillflexibel skolstart skall utnyttjas i högre grad.7. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om ökad samverkanmellan grund- och gymnasieskolan.8. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om studie- ochyrkesvägledarnas betydelse.16. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om vidareutvecklingav utvecklingssamtalen.17. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om betygssystemetsutformning.18. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om IT som pedagogiskthjälpmedel.19. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att de nationellaproven i årskurs fem skall vara obligatoriska ochgenomföras i flera ämnen.20. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om upprättandet avett ansvarskontrakt i grundskolan.23. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om betydelsen avmindre klasser och skolenheter.24. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att stärkarektorns roll som pedagogisk ledare.25. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om en översyn avskolledarutbildningen.26. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att en rektor somanställs i skall ha erlagtrektorsexamen.27. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om elevvårdensbetydelse.28. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om den fysiska miljöni skolan.31. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om rollfördelningen iden målstyrda skolan.32. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om lokala styrelserför skolorna.36. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om en lagstadgadminiminivå för elevinflytande.37. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om vikten av ett ökatelevinflytande i takt med stigande ålder.38. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om föräldrars rätttill information och inflytande i skolan.39. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om ANT-utbildningen.2003/04:Ub441 av m.fl. (kd):4. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om redovisning avskolornas värdegrundsarbete och om redovisning avskolornas kvalitetsredovisning.2003/04:Ub470 av ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att landetskommunala skolor bör omvandlas till självständigaenheter, där medarbetarna med fullt ansvar förverksamhetens utveckling har att besluta omskolans angelägenheter.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att de nationellariktlinjerna och målen för skolans verksamhetskall uppnås och avgöras av respektive skola.2003/04:Ub471 av ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om god utbildning somen central del i en fungerande välfärdspolitik.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att tillgång tillgod utbildning är en grundläggande rättighet föralla svenska barn och ungdomar.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att alla barn ochungdomar skall erbjudas möjlighet till enindividuellt anpassad utbildning.2003/04:Ub472 av ():2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att resultatet avkvalitetsgranskningarna av enskilda skolor löpandeskall publiceras av Skolverket.2003/04:Ub474 av ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att ju bredareskolans utbud blir genom individuella skolorsprofilering, desto fler barn och ungdomar kommeratt finna sig till rätta och göra väl ifrån sig iskolan.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att om varje skolafinner sitt område att bli särskilt duktig påkommer kvaliteten i det samlade skolsystemet attöka.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att skolorsprofilering kan utgöra ett incitament för läraresvidareutbildning.2003/04:Ub482 av m.fl. (s):tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om professionellelevhälsovård.2003/04:Ub485 av m.fl. (s):tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om elevers inflytande påarbetsmiljön i skolan.2003/04:Ju262 av m.fl. (v):2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att tillämpningenav arbetsmiljölagen i skolan ochelevskyddsombudens ställning skall bli föremål föröversyn.2003/04:Sf325 av m.fl. (m):8. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om bristerna i dagensskolpolitik för barn som behöver extra stöd.9. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om bristerna i dagensskolpolitik för barn som kommer till underskolåren.10. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om införande av enindividuell kunskapsrätt för alla skolbarn.11. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om lärares ochrektorers möjlighet att styra skolan och väljadess inriktning och profilering.13. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om skolors möjlighetatt ge tvåspråkig undervisning.14. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om skolors möjlighetatt vara värdskolor för elever från andra skolorvad gäller språk- eller ämnesundervisning.18. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om avsaknaden av enlikvärdig skola i alla delar av landet.2003/04:Sf326 av m.fl. (fp):22. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om vikten av tydligamål och utvärderingar i skolan.23. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om det s.k. och att det bör få genomsyra helaskolan.25. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om behovet av attskapa magnetskolor och göra extrasatsningar påskolor i utsatta områden.2003/04:So270 av och ():3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om fortbildning avpersonal som arbetar med barn och ungdomar.2003/04:So345 av m.fl. (fp):5. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om drogpolicy iskolan.2003/04:So414 av m.fl.(m):5. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att skolan skallha en absolut plikt att informera vårdnadshavarevid misstanke om narkotikaanvändning.2003/04:So578 av m.fl. (kd):1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att regeringen böruppdra till att omgående stärka ANT-undervisningen i fr.o.m. årskurs 4.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om polisens ochfrivilligorganisationernas betydelse i ANT-undervisningen.2003/04:So639 av m.fl. (s):3. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att ge skoloroch fritidsverksamheter bättre möjligheter attstärka den förebyggande verksamheten och att gestöd till utsatta ungdomar.2003/04:So645 av m.fl. (s, fp, kd,v, c, mp):13. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om skolanskursplaner i alkohol- och narkotikaundervisning.2003/04:Kr361 av m.fl. (kd):5. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att uppvärdera detinformella lärandet.6. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om en lagfästminiminivå för elevinflytande.2003/04:N328 av m.fl. (c):17. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att ge Skolverketi uppdrag att finna former för kunskaps- ochkompetensutveckling till de små skolorna.