bet · GS01UBU3 · 2004-11-30 00:00:00 — Därmed bifallerriksdagen motion2004/05:Ub4 yrkandena 1 och 2och avslår motionerna2003/04:Ub438 yrkandena 1 och 2 samt2004/05:Ub2 yrkandena 2-4.StällningstagandeFörskolan bör vara valfri, av hög kvalitet och tillför alla, där barnen får pedagogisk utveckling genomleken. Barnomsorgen utanför hemmet skall innebärasåväl fri lek och omsorg som pedagogisk utveckling.Den fria leken är av stor betydelse för ett barnsutveckling.5. Värdegrunden i förskolans läroplan (punkt 3)- kdav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkt 3 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2003/04:Ub438 yrkande 8.StällningstagandeVärdegrundsarbetet i förskolorna bör utvecklas genomatt basen för värdegrunden skrivs in värdegrunden iförskolans läroplan. I läroplanen för grundskolanfastslås basen för vårt samhälles värdegrund, detbör även göras i läroplanen för förskolan.6. Mål i förskolan (punkt 4) - fpav () och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 4 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motionerna2003/04:Ub416 yrkande 5 och2004/05:Ub3 yrkande 9.StällningstagandeMål att uppnå i förskolan och tydliga mål för denallmänna förskolan bör införas. Det är viktigt förbåde barn och föräldrar att det finns klara mål medverksamheten. Individuella mål skall sättas upp förvarje barn i förskolan. Det bör finnas två typer avmål. Den ena uppsättningen mål skall angeinriktningen på förskolans pedagogiska verksamhetoch uttrycka en önskad kvalitetsutveckling, dvs. målatt sträva mot. Den andra uppsättningen mål skalluttrycka vad varje barn skall ha uppnått när detlämnar förskolan. Målen skall vara anpassade eftervarje barn och sättas upp av föräldrar ochförskollärare i barnets individuellautvecklingsplan.7. Pedagogisk barnskola (punkt 5) - mav (), ()och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 5 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motionerna2003/04:Ub276 yrkande 23 samt2004/05:Ub1 yrkandena 4, 5 och 7-11.StällningstagandeAlla föräldrar som så önskar skall kunna få tillgångtill en pedagogisk, frivillig och kostnadsfribarnskola för sina barn där de får lära siggrunderna i att läsa, räkna och skriva. En allmänicke-obligatorisk barnskola med pedagogiskt innehållär förenlig med andra barnomsorgslösningar. Startenpå den nya skolformen skall vara helt flexibel ochkan ske från det barnet fyller tre år.Barn har olika behov och olika förutsättningar.Barn som är gamla behöver omsorg ochomvårdnad. Lite äldre barn behöver ofta, men intealltid, mer pedagogisk stimulans. Föräldrarna måstebestämma hur avvägningen mellan omsorg ochpedagogisk verksamhet skall se ut för deras barn.Barnskolan och nuvarande förskoleklassen bordevara en självklar väg till en flexibel, elevanpassadskolstart.Det behövs ett fristående komplettera denuppföljning och utvärdering som måste bedrivas vidvarje barnskola och av berörda huvudmän och även inågon mån av . För barnskolan liksom förandra utbildningsformer skall etableringsfrihetråda. Möjlighet måste finnas för fristående enheteratt bedriva barnskola.8. Jämställdhet i förskolan (punkt 6,motiveringen) - mav (), ()och ().StällningstagandeDet är viktigt att personal som arbetar med barn ochelever har kunskap om hur människors könsroller ochsexuella identitet utvecklas. För att detta ska varamöjligt måste personalen få den utbildning ochunderbyggnad som behövs.9. Jämställdhet i förskolan (punkt 6) - cav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkt 6 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2004/05:Ub4 yrkande 9samt avslår motionerna2004/05:Ub328,2004/05:Ub406 yrkande 1 och2004/05:A321 yrkande 10.StällningstagandeCenterpartiet vill framhålla vikten av en jämställdförskola. Jämställdhet måste växa fram inomverksamheten. Arbetet måste börja i tidig ålder.10. Språkförskolor (punkt 7) - fpav () och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 7 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motionerna2003/04:Ub416 yrkande 14 och2004/05:Ub3 yrkande 10.StällningstagandeVi förespråkar att särskilda språkförskolor startasför barn med utländsk bakgrund. Språkförskolornaskall utgöra en del av den allmänna förskolan ochdärmed vara avgiftsfria. Dessa särskildaspråkförskolor för barn med andra modersmål änsvenska behövs. I språkförskolorna skall man arbetamedvetet med svenska språket på olika sätt - t.ex.genom sånger, rim och ramsor. Språkförskolorna skallutgöra en del av den allmänna förskolan och därmedvara avgiftsfri.11. Modersmålsundervisning (punkt 8,motiveringen) - mav (), ()och ().StällningstagandeMånga undersökningar bekräftar att det är språketsom är nyckel till integrationen i . Inteminst LO:s rapport om elever som avbryter sinagymnasiestudier visar att elever med minsten förälder från ett annat land äröverrepresenterade i gruppen. Trots det saknasinsatser i förskolan. Problemen skjuts på framtidenoch tar senare stora resurser i anspråk pågrundskolan. Naturligtvis bör stödundervisningsättas in . I barnskolan ärbarnen som mest receptiva.12. Modersmålsundervisning (punkt 8) - cav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkt 8 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motionerna2004/05:Ub4 yrkande 10 samt2004/05:Sf360 yrkande 10.StällningstagandeModersmålsundervisningen bör påbörjas i förskolan.Språkinlärningen har stor betydelse för barnensinlärning och identitetsutveckling. Det är viktigtatt det sker en utvärdering av barnens språkligaförmåga både i modersmålet och i svenska införövergången till förskoleklass. Flerspråkighet är enovärderlig resurs.13. Samverkan mellan förskola och föräldrar(punkt 9, motiveringen) - mav (), ()och ().StällningstagandePersonalens relation till föräldrarna är av storvikt för en framgångsrik verksamhet oavsett om detgäller omsorg eller utbildning. Därför är detangeläget att utbildning, undervisning och praktikför de blivande barnskötarna och förskollärarnainnebär kontakt med frågor rörande föräldrar avolika erfarenhet och bakgrund. Personalens bemötandeav föräldrar skall alltid vara professionellt ochgrundas på kunskap och respekt.14. Samverkan mellan förskola och föräldrar(punkt 9) - fpav () och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 9 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2003/04:Ub416 yrkande 15.StällningstagandeSamverkan mellan förskola och föräldrar behöverstärkas. Det skall finnas tid för utvecklingssamtaldär föräldrar och personal diskuterar barnetsutveckling och hur den bäst kan främjas. Det ärviktigt att samarbetet mellan föräldrar och personalständigt utvärderas.15. Barngruppers storlek i förskolan (punkt 11,motiveringen)- mav (), ()och ().StällningstagandeDet bör vara ledningen för förskolan ellerfamiljedaghemmen som avgör hur stora grupperna skallvara och hur verksamheten skall utformas.Alla som varit på en förskola vet att det är enenorm skillnad på olika grupper. Syskongrupper,småbarnsgrupper, grupper för äldre barn ellergrupper med barn med särskilda behov är olika. Detgår inte att centralt diktera att ett visst antalbarn är lämpligt per grupp. Det beror på vilkabarnen är, vilken personal som arbetar med barnenoch vilken pedagogik som används. Det är frågor deprofessionella som arbetar med barngrupperna kanlångt bättre än politiker.16. Barngruppers storlek i förskolan (punkt 11)- fpav () och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 11 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2004/05:Ub3 yrkande 1och avslår motionerna2003/04:Ub379 yrkandena 1 och 2,2003/04:Ub392 yrkande 1,2003/04:Ub416 yrkande 6,2003/04:Ub438 yrkandena 5 och 6,2003/04:Sf404 yrkande 262004/05:Ub2 yrkande 5 samt2004/05:Ub4 yrkande 3.StällningstagandeVi anser att det skall finnas styrande riktlinjerför barngruppers storlek i förskolan. Innebörden avdessa skall vara att inga barngrupper med 0-3-åringar bör vara större än maximalt 15 barn. För destörre barnen bör grupperna inte vara större än 20barn. De större barngrupperna är förskolans störstakvalitetsproblem.17. Barngruppers storlek i förskolan (punkt 11)- kdav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkt 11borde ha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motionerna2003/04:Ub379 yrkandena 1 och 2,2003/04:Ub438 yrkandena 5 och 6,2003/04:Sf404 yrkande 26 samt2004/05:Ub2 yrkande 5och avslår motionerna2003/04:Ub392 yrkande 1,2003/04:Ub416 yrkande 6,2004/05:Ub3 yrkande 1 och2004/05:Ub4 yrkande 3.StällningstagandeEtt tak för barngruppernas storlek bör läggas fast.Barngruppernas storlek har på många håll för längesedan passerat gränsen för vad som är acceptabelt.Varje kommun bör därför åläggas att lägga fast etttak för hur stora barngrupperna får vara för olikaåldersgrupper. skall ange riktlinjer fördetta. anser att det bör varahögst 15 barn i och högst 12barn i småbarnsgrupperna. Kommunerna bör åläggas atti samråd med personal och föräldrar, och utifrån deföreslagna allmänna råden från , läggafast en maxgräns för barngruppernas storlek i denegna kommunen. Varje kommun bör efter sinaförutsättningar få forma sin verksamhet.18. Barngruppers storlek i förskolan (punkt 11)- cav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkt 11borde ha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motionerna2003/04:Ub392 yrkande 1 och2004/05:Ub4 yrkande 3och avslår motionerna2003/04:Ub379 yrkandena 1 och 2,2003/04:Ub416 yrkande 6,2003/04:Ub438 yrkandena 5 och 6,2003/04:Sf404 yrkande 26,2004/05:Ub2 yrkande 5 och2004/05:Ub3 yrkande 1.StällningstagandeBarngruppernas storlek bör utgå från barnens ochpersonalens perspektiv. bör inte tala omhur stora barngrupperna skall vara. Förskolansverksamhet kvalitetssäkras genom att dimensionerabarngrupperna i förskolan utifrån både barnens ochpersonalens perspektiv. Barngrupperna får inte varastörre än att varje enskilt barn känner trygghet ochfår en god pedagogisk verksamhet, där omsorg,fostran och lärande bildar en helhet.19. Personaltäthet i förskolan (punkt 12) - fpav () och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 12 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2004/05:Ub3 yrkande 3och avslår motion2003/04:Ub416 yrkande 13.StällningstagandePersonaltätheten bör öka till i genomsnitt enpersonal på fem barn. Det är angeläget attpersonaltätheten inte heller i enskilda grupperväsentligen understiger denna nivå.20. Personalens kompetens (punkt 13) - mav (), ()och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 13 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2004/05:Ub1 yrkandena 2 och 3och avslår motionerna2003/04:Ub416 yrkande 1,2003/04:So205 yrkande 3,2004/05:Ub2 yrkandena 7 och 8,2004/05:Ub3 yrkandena 2, 4, 5 och 11 samt2004/05:Ub4 yrkande 4.StällningstagandeEn längre akademisk utbildning gör förskolläraryrketmindre attraktivt än tidigare i förhållande till mervälavlönade lärartjänster. Barnskötares insatserbehövs i förskolan och är värdefulla.21. Personalens kompetens (punkt 13) - fpav () och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 1 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motionerna2003/04:Ub416 yrkande 1 och2004/05:Ub3 yrkandena 2, 4, 5 och 11och avslår motionerna2003/04:So205 yrkande 3,2004/05:Ub1 yrkandena 2 och 3,2004/05:Ub2 yrkandena 7 och 8 och2004/05:Ub4 yrkande 4.StällningstagandeDet är viktigt att endast utbildad personalanställs. Andelen pedagogiskt utbildad personalmåste öka i förskolan. En särskildförskollärarutbildning måste införas. Det behövs ensärskild förskollärarlinje. Förskollärare är ettyrke med en egen identitet. Enförskollärarlegitimation bör därför införas. På såsätt görs tydligt att vem som helst inte kan göra enförskollärares jobb. Detta höjer yrkets status påsikt.Målsättningen skall vara att två tredjedelar avdem som arbetar med barn på en förskola är utbildadeförskollärare.I takt med att förskolans verksamhet blivit alltmerpedagogiskt inriktad, är det viktigt attförskollärarnas roll stärks. Regeringen bör upprättaen tidsplan för hur detta mål skall kunna uppnås.22. Personalens kompetens (punkt 13) - kdav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkt 13borde ha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2004/05:Ub2 yrkandena 7 och 8samt avslår motionerna2003/04:Ub416 yrkande 1,2003/04:So205 yrkande 3,2004/05:Ub1 yrkandena 2 och 3,2004/05:Ub3 yrkandena 2, 4, 5 och 11 samt2004/05:Ub4 yrkande 4.StällningstagandeKristdemokraterna anser att personalens kompetens äravgörande för kvaliteten i förskolan. råderdet brist på utbildad personal. Vi menar att såvälförskollärare som barnskötare behövs i förskolan.Varje personalkategori har en viktig uppgift ochdärför krävs en uppvärdering av barnskötarnas rollinom barnomsorgen.23. Personalens kompetens (punkt 13) - cav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkt 13borde ha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2004/05:Ub4 yrkande 4och avslår motionerna2003/04:Ub416 yrkande 1,2003/04:So205 yrkande 3,2004/05:Ub1 yrkandena 2 och 3,2004/05:Ub2 yrkandena 7 och 8 samt2004/05:Ub3 yrkandena 2, 4, 5 och 11.StällningstagandeDet skall finnas utrymme för fortbildning,kompetensutveckling och vidareutbildning förförskolans personal.24. Arbetsmiljölagen i förskolan (punkt 14) -kd, cav () och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 14 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motionerna2003/04:Ub438 yrkande13 och2004/05:Ub4 yrkande 11.StällningstagandeBarnens arbetsmiljö måste tas på större allvar ochdärför anser vi att även förskolebarnen skallomfattas av arbetsmiljölagen. Dagens storabarngrupper leder till en ohälsosam miljö, bl.a. enorimligt hög ljudnivå. Detta måste åtgärdas.25. Tillsynsansvar för de friståendeförskolorna (punkt 16) - m, fpav (), (), AnaMaria Narti (fp), () och EwaBjörling (m).Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 16 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2004/05:Ub3 yrkande 8och avslår motionerna2003/04:Ub438 yrkande 9 och2004/05:Ub2 yrkande 12.StällningstagandeKommunen skall inte vara den instans som är ansvarigför att utvärdera barnomsorg som drivs av andrahuvudmän.26. Tillsynsansvar för de friståendeförskolorna (punkt 16) - kdav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkt 16borde ha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motionerna2003/04:Ub438 yrkande 9 och2004/05:Ub2 yrkande 12 samtavslår motion2004/05:Ub3 yrkande 8.StällningstagandeSkolverket skall ha tillsynsansvar för de friståendeförskolorna. Dels för att garantera likvärdighetoberoende av driftsform, dels för att det föreliggeren konkurrenssituation mellan kommuner ochfristående anordnare av förskoleverksamhet.Skolverket, inte kommunerna, skall ha tillsynsansvarför de fristående förskolorna.27. Kvalitetsredovisningar (punkt 17,motiveringen) - mav (), ()och ().StällningstagandeUndervisningen måste utvärderas för att säkerställaatt den håller hög och jämn kvalitet. Det behövs ettfristående nationellt den uppföljning och utvärdering sommåste bedrivas vid varje barn- och förskola och avberörda huvudmän och även i någon mån av Skolverket.Det är också nödvändigt att få till ett fungerandekontrollsystem för skolorna och deras huvudmän. Iandra verksamheter uppmärksammas värdet av tidigavarningssystem och ständig kvalitetskontroll.Kvalitetsinstitutet skall ges en självständigställning och därmed svara för mer friståendekvalitetsuppföljning fritt från den politiskasfären. Varje barnskola skall granskas med jämnamellanrum vad gäller undervisningskvalitet ochresultat. Återkommande granskning borde ske minstvart tredje år. Alla rapporter skall vara offentligaoch det bör ligga i institutets ansvar att aktivtinformera om analyser och slutsatser.28. Kvalitetsredovisningar (punkt 17) - fpav () och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 17 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2003/04:Ub416 yrkande 7samt avslår motionerna2003/04:Ub438 yrkande 3,2003/04:Sf404 yrkande 25 och2004/05:Ub2 yrkande 6.StällningstagandeVi anser att förskolor skall bli skyldiga att lämnain kvalitetsredovisningar till . För atthöja kvaliteten i förskolornas verksamhet bör detfinnas krav på att förskolor, precis som skolor,skall lämna in kvalitetsredovisningar tillSkolverket. Kommunen skall inte vara den instans somär ansvarig för att utvärdera barnomsorg som drivsav andra huvudmän.29. Kvalitetsredovisningar (punkt 17) - kdav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkt 17borde ha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motionerna2003/04:Ub438 yrkande 3,2003/04:Sf404 yrkande 25 och2004/05:Ub2 yrkande 6samt avslår motion2003/04:Ub416 yrkande 7.StällningstagandeKristdemokraterna anser att barnomsorgen är i behovav mer resurser för att stärka kvaliteten iverksamheten. anser också attSkolverket skall ha tillsynsansvar för de friståendeförskolorna. Dels för att garantera likvärdighetoberoende av driftsform, dels för att det föreliggeren konkurrenssituation mellan kommuner ochfristående anordnare av förskoleverksamhet.Förskolor måste bli skyldiga att lämna inkvalitetsredovisningar till . För att höjakvaliteten i förskolornas verksamhet bör det finnaskrav på att förskolor, precis som skolor, skalllämna in kvalitetsredovisningar till Skolverket.Ett tillägg bör också införas i Skolverketskvalitetsbegrepp. bör lägga till en punktunder kvalitetsbegreppet som tar upp hur barnen ochföräldrarna upplever verksamhetens kvalitet. (arbetsmaterial för kvalitetsarbete iförskolan, BRUK).Det är viktigt att förskoleverksamheten utvecklasså att en hög och jämn kvalitet kan säkerställas.Insikten om barns behov måste finnas och få styrabåde när det gäller planering av olikaomsorgsformer, gruppstorlekar samt kontinuiteten iomsorgen. Såväl kommunala som privatabarnomsorgsalternativ skall bedrivas medkvalitetskontroll.30. Taxebestämmelser (punkt 20, motiveringen) -mav (), ()och ().StällningstagandeVi förespråkar en allmän avgiftsfri frivilligbarnskola för barn mellan 3 och6 år.31. Taxebestämmelser (punkt 20) - fpav () och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 20 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2003/04:Ub416 yrkandena 8 och 9och avslår motionerna2003/04:Ub506 och2003/04:Sf404 yrkande 23.StällningstagandeVi anser att en reform skall genomföras sominnebär att även treåringar kostnadsfritt får gå iallmän förskola . Att delta i enpedagogisk verksamhet redan från tidig ålder gerstora möjligheter till individuell utveckling.Eftersom förskolan är avgiftsfri för dem som enbartutnyttjar denna del kommer den att nå nya grupper avbarn som annars inte utnyttjar barnomsorgen. Barnmed särskilda behov av stöd får nu störremöjligheter att uppmärksammas på ett tidigt stadium.På sikt bör även treåringar kostnadsfritt få i allmän förskola. För attbekosta kvalitetsökningar i förskolan bör de barnför vilka den allmänna förskolan bara utgör en delav tiden i förskolan inte få sänkta avgifter underde som den allmänna förskolan varar. Medde låga avgifter som införts i barnomsorgen, ärdetta inte nödvändigt.32. Taxebestämmelser (punkt 20) - kdav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkt 20borde ha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2003/04:Sf404 yrkande 23och avslår motionerna2003/04:Ub416 yrkandena 8 och 9 och2003/04:Ub506.StällningstagandeDeltidstaxor bör införas inom förskolan. Kommunernabör åläggas att utforma och införa deltidstaxa iminst tre nivåer under taket förbarnomsorgsavgifterna (maxtaxan). Den som nyttjarden offentligt finansierade barnomsorgen mindreskall inte betala lika mycket som den som nyttjarden i större utsträckning.33. Stödet till barnfamiljerna (punkt 21) - m,kdav (), (),() och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 21 bordeha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2004/05:Sf363 yrkandena 25, 28 och 29.StällningstagandeVi anser att dagens stöd till barnfamiljerna stridermot principer som rättvisa, valmöjligheter,flexibilitet och god fördelningspolitik.Den s.k. (SOU 1993:16)anförde följande:Framför allt kan inte dagens subventioner avbarnomsorg utanför hemmet motiveras frånfördelningssynpunkt. . Från fördelningssynpunktvore ett kontantstöd eller en servicecheck, likaför alla, mer motiverad. En annan möjlighet ärskatteavdrag för barnomsorgskostnader.Vi anser också att subsidiaritetsprincipen måstevara utgångspunkt för familjepolitiken. Så många beslut som möjligt somberör familjen, skall fattas av familjen själv. Ettsådant beslut är valet av barnomsorg. Staten ochkommunerna skall underlätta familjens val, men intestyra det.Familjepolitiken måste skapa ekonomiska ochpraktiska förutsättningar för val mellan olika ochflexibla barnomsorgsformer. Maxtaxan förstärkerekonomin för dem som väljer dagens offentligtfinansierade barnomsorg. Den är starkt styrande.34. Föräldrars möjlighet att själva ta hand omsina barn (punkt 22) - kdav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkt 22borde ha följande lydelse:Riksdagen tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservationen. Därmed bifallerriksdagen motion2004/05:Ub435 yrkande 1.StällningstagandeDen lilla gemenskap som familjen utgör har enoersättlig betydelse för barns uppväxt ochutveckling. Enligt är familjenden grundläggande enheten i samhället och dennaturliga miljön för barnens utveckling och välfärd.Därför skall familjen enligt konventionen ges"nödvändigt skydd och bistånd". I är dockfamiljens betydelse ifrågasatt. Begreppet familj ärnu till exempel borttaget ur svensk lagstiftning.Kristdemokraterna anser att familjens betydelsemåste uppvärderas genom att de föräldrar som villges större möjlighet att själva ta hand om sinabarn.