prop · GQ03125 · 2003-04-09 00:00:00 — Handikappföreningarnas Samarbetsorgan (HSO) i län Projektet med invandrarbakgrund och funktionshinder för år 1 av 3 HSO har i en förstudie visat att det finns stora behov av råd och stödinsatser för invandrarbarn med funktionshinder och deras familjer. HSO vill nu i samverkan med och invandrarorgani- sationer i genomföra ett treårigt projekt för att integrera barn med funktionshinder och deras familjer i det svenska samhället och i den Kontakten med familjerna upprättas genom invandrarföreningar, idrottsföreningar, trossamfund, skola och habilite- Kompetenshöjande insatser skall riktas till målgruppen om svensk handikappolitik och hur det svenska samhället fungerar. projektet öka omsorgs- och myndighetspersonalens kunskaper om olika kulturers syn på funktionshinder, samhällsstöd och socialt umgänge. äldragrupper skall bildas i samverkan med handikapporganisationerna genom informations- och tematräffar på familjecentraler, skolor och ha- Kontaktperson: , tel. Det finns ett stort antal kurdiska familjer i . Majoriteten av dem är flyktingar som flytt med familj och barn undan förtryck och för- följelse i sina hemländer. vill i detta rådgiv- ningsprojekt nå asylsökande kurdiska familjer på ett tidigt stadium för att informera om det svenska samhällets normer och värderingar. Målet är att nå utsatta grupper t.ex. kvinnor och barn och erbjuda hjälp och ge in- formation om var de kan vända sig i det svenska samhället. Föreningen har ett nätverk av aktiva kvinnor i olika avdelningar runt om i landet som skall fungera som rådgivare till nyanlända asylsökande. Kontaktperson: Seyran , tel. Projektet /Skola Möten och möjligheter vill tillsammans med ABF , syrisk ortodoxa kyrkas ungdomsförening i , i och Khaneh iranska före- ningen i starta ett projekt för att öka dialogen mellan för- skolepersonal och invandrarföräldrar i . Utbildningsdagar skall anordnas för förskolepersonal kring kultur, kommunikation och etniska relationer för att underlätta och förbättra kommunikationen mellan förskolan och invandrarbarnen och deras föräldrar. Utbildningen består även av en praktisk del som bygger på personalgruppens konkreta arbetssituationer med avseende på kulturmöten och kulturkrockar. Representanter från invandrarföreningarna kommer att delta i utbildningsdagarna och ge sina kunskaper och berätta om sina erfarenheter från mötet med den svenska förskolan. Samverkan skall ske med föräldrautbildningen Dialogue där man diskuterar frågor som rör föräldraskap i nya kulturmiljöer och som drivs i ABF:s regi. En handbok skall tas fram som kan användas av förskolor i andra kommuner i liknande utbildningsinsatser. Kontaktperson: , tel. Projektet vara kompis! för år 2 av 3 av ett treårigt projekt. genomför ett treårigt projekt mot rasism och främlingsfientlighet riktat Projektet bygger på två faser där den första fasen innebär att föreningen utbildar informatörer som skall leda diskussioner kring rasism Den andra fasen bygger på att gå ut och infor- mera i skolor bland låg- och mellanstadiebarn kring rasism och fördomar. Några delmål är att ge ledare en större självkänsla och kunskap kring fördomar och rasism, att ge ledare verktyg för att prata om fördomar och rasism med både barn och vuxna samt att ge barnen möjlighet att prata om svåra frågor och stärka känslan av alla människors lika värde. jektet sker i samarbete med den kyrkliga organisationen i , ABF, det lokala föreningslivet och skolorna. Kontaktperson: , tel. Skilda ursprung samma mål för år 2 av 3 Syftet med projektet är att sammanföra ungdomar från olika miljöer, et- niskt och klassmässigt. Ungdomarna träffas på en veckas basketläger där de förutom basket även skall undervisas i historia, religion, jämställd- hetsfrågor, teambuildningsövningar, föreningskunskap och ledarskap. Lägren följs upp med tio träffar, där diskussionerna fortsätter. Även basketskolor samt föräldrautbildning ingår i projektet. Sammanlagt kommer ca 1 500 ungdomar samt ca 450 ledare och föräldrar att vara med under hela projektperioden. Kontaktperson: , tel. Integration av skolans arbete mot mobbning för år 2 av 3 Syftet med projektet är att integrera skolans arbete mot främlingsfientlig- het med arbetet mot mobbning. Skolan har inlett ett samarbete med i som helt består av ungdomar. Dessa utbil- dar lärare och elever i mobbningsfrågor, ordnar kulturaktiviteter samt arbetar med mänskliga rättigheter. Arbetet består av föreläsningar, teater- föreställningar, studieresa till f.d. utrotningsläger samt utbildning av kamratstödjare. Projektet är ett samarbete mellan Dragonskolan, i , och i . Kontaktperson: , tel. Målet med projektet är att utveckla pedagogiska modeller och metoder som kan bidra till att minska rasism, främlingsfientlighet och diskrimine- ring i skolmiljö. Antirasistiska filmdagarna genomförs av föreningen i arbetar de även i några av Eleverna skall arbeta utifrån ett för året valt tema, t ex respekt eller segregation. Lågstadieeleverna kommer att arbeta med kombinationen bok och film, för att belysa hur olika tolkningar kan ske, mellanstadieeleverna kommer att arbeta med som grundtema för att ge eleverna kunskap om människor och kulturer utanför och utifrån detta arbeta med elevernas värderingar och attityder. eleverna kommer att arrangera egna filmseminarium för andra elever, föräldrar och allmänheten. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 2 Målsättning med projektet är att stödja en ömsesidig och konstruktiv de- batt om islam som bygger på korrekt information. utbildningsmaterial i samarbete mellan muslimer och svenska kunskaps- institutioner avses att skapa en motbild av hotbilden och synen på de Kunskaps- och debatthäftet skall användas i skolor, i studie- cirklar och av alla som önskar arbeta med den muslimska minoriteten i Materialet skall behandla gudsuppfattningen, ut- bildning och arbete, lag och ordning, kvinnosyn, krig och konflikt samt Materialet skall produceras av projektet. avser man sprida materialet och skapa debatt genom Kontaktperson: , tel. Genom amatörteaterprojektet vill de deltagande ungdomarna inspi- rera andra unga ickeheterosexuella att våga ta plats, känna sig värdefulla och visa att de har något viktigt att förmedla och genom detta motverka utanförskap och homofobi. Genom drama och teater kommer ungdomar- na att arbeta med värderingar, rädslor och erfarenheter av att leva som ung och homo, bi- eller transsexuell. t.ex. lärarstudenter, psykologer och sjukvårdspersonal kommer man att genomföra ett antal miniföreställningar för bl.a. gymnasieelever. Kontaktperson: , tel. Projektet att förebygga hat för år 2 av 3 Projektet är ett lokalt mångfaldsprojekt i . Avsikten är att skapa en långvarig och stabil plattform för antirasistiskt arbete och kulturutveck- har man lyckats skapa intresse och nyfikenhet för mångfaldsfrågor inom och också en vilja hos projektdeltagargruppen att fortsätta utbilda sig och samarbeta kring denna viktiga fråga. två av projektet vill man bl.a. bygga vidare på det nu uppbyggda nätverket och försöka fånga upp nya deltagarintres- senter till deltagande i projektaktiviteterna. Kontaktperson: , tel. Projektet innehåller flera olika delar. Deltagande ungdomar kommer bl.a. att forska i traditioner som firas i som midsommar och andra Målet är att genomföra en resa för att lära sig mer om historia och kultur, samt besöka ursprungsbefolkningen, samerna. jektet ingår det även att asylsökande ungdomar i skall få jämnåriga faddrar, förhoppningsvis kan det förhindra utanförskap och främja integ- Vidare innebär projektet att mellanstadieelever skall få besök av gymnasieelever för samtal om rädslor och fientlighet, detta kan stärka Målgrupp för projektet är föreningens medlemmar samt andra unga i , totalt kommer ett 100-tal ungdomar vara delak- tiga i projektet. Kontaktperson: , tel. Målet med projektet är att sprida kunskap om urbefolkning och därmed skapa förståelse och bearbeta fördomar, främst hos skolungdom. Föreningen får ofta förfrågningar från skolor och önskar nu utveckla material och strategi för informationen. Informationsboxar, som före- läsarna skall få låna, skall sammanställas. sammans med i med information till skolungdom i , föreningen skall nu ut- veckla arbetet för att även kunna nå ungdomar på andra orter. stärka föreläsarnas kompetens om fördomar kommer de att få utbildning i Mångfald och Dialog. Ett 20-tal blivande föreläsare kommer genomgå Kontaktperson: , tel. Målgruppen för projektet är ungdomar med invandrarbakgrund som vill lämna destruktiva gäng. Ungdomarna och avhoppade nazister i före- ningens Exit-projekt går ut på skolor, föreläser och arbetar förebyggande En annan del av projektet innebär att föreningen, i sam- arbete med det kommunala bostadsbolaget deltar i mottagandet av det 100-talet flyktingar som kommer till 2002. att ha uppsökande verksamhet och erbjuda de asylsökande en mötesplats. Projektet innebär även stödverksamhet till flickor som lämnat rasistiska rörelser och till flickor med invandrarbakgrund. Kontaktperson: , tel. Föreningen till (VBTA) för år 2 av 2 Syftet med projektet är att genom informationsinsatser, aktiviteter och temaresor till f.d. koncentrationsläger arbeta för att förhindra utbred- ningen av rasistiska och andra icke-demokratiska tendenser i samhället. Basen i verksamheten är ungdomar, s.k. ambassadörer, kamratstödjare Dessa får inspiration och utbildning för sitt arbete i form av kurser, studiebesök och praktikuppgifter så att de kan sprida Projektet innehåller utbildningar av ambassadörer och kamratstödjare, föreläsningar av tidsvittnen, framtagande av material för värderingsövningar och hemsida samt foto-, film- och dikttävlingar. Kontaktperson: , tel. Verksamhetens syfte är att stödja ungdomar som önskar lämna nazistiska och rasistiska grupperingar i . Verksamheten består av stödinsatser för ungdomarna och deras anhöriga, kunskapsförmedling och före- Bland annat kommer studiebesök på sjukhus och fängelser m.m. att erbjudas deltagarna. Grund-, gymnasie- och komvux- skolor, fritidsgårdar och socialförvaltningar i skall få kunskap om rasistiska och nazistiska ungdomskulturer. Projektet genomförs i sam- verkan med bl.a. flera kommuner och . Kontaktperson: , tel. Ungdomsråd (JUR) Projektet resa som kräver mod Föreningen har under tre terminer genomfört "En resa som kräver mod", ett lokalt utbytesprogram där ungdomar har fått bo hemma hos någon jämnårig i samma kommun och leva dennes liv med diskussioner om fördomar, integration, rasism mm både före och efter Detta arbetssätt har upplevts som lyckat och söker föreningen stöd för att kunna förfina metoden och genomföra ett utvecklat projekt I projektet ingår även en kampanj för demokrati och mot rasism som genomföra av och med elever på samtliga högstadie- och gymnasieskolor i kommunen. Kontaktperson: , tel. Syftet med projektet är att minska fördomarna om invandrare och homo- sexuella. Två klubbar kommer att samarbeta, Redbergslids Boxnings- klubb och . Dessa kommer att träna tillsam- mans, byta tränare , anordna studier och temadagar om religion, kultur och homosexualitet tillsammans, samt att finnas som fö- rebilder i ungdomarnas vardag i skolan. Kontaktperson: , tel. Genom projektet vill RFSL uppnå att homo, bi- och transexuella ung- domar får en trygg och säker uppväxt och skolgång och får möta stöd- jande och accepterande attityder i skolorna. Ungdomar som inte själva är homo, bi- och transexuella skall få goda kunskaper om homo, bi- och transexuella och deras livsvillkor. De särskilda målgrupperna för projek- tet är i första hand de homo, bi- och transexuella ungdomarna själva men också samtliga skolelever, särskilt elever med homofobiska åsikter. Man kommer att utbilda ett antal skolinformatörer. Dessa skall vara och skall utifrån bl.a. sina egna erfarenheter informera om homo, bi- och transfrågor i grund- och gymnasieskolor. Man kommer också att ut- bilda ledare för dessa utbildningar. Ett pedagogiskt material kommer att arbetas fram. Kontaktperson: , tel. Projektet arbete mot homofobi för år 1 av 2 Syftet med projektet är att minska fördomarna och förebygga homofobin genom kunskapsspridande och genom att driva frågor lokalt, främst genom information till gymnasieelever och högskolestudenter genom seminarier och värderingsövningar. RFSL kommer även att sam- arbeta med och försöka påverka arbetet inom kommuner och i homofrågor. Kontaktperson: , tel. Målet med projektet är att nå samtliga studenter, lärare och anställda på högskolan i så att dessa får en ökad förståelse och om det så är önskvärt en öppnare attityd till homo, bi- och transsexuella. kommer tillsammans med Gaystudenterna på orten och student- kår arrangera föreläsningar, göra utskick av informationsblad, temadagar, information på studentkårens hemsida m.m. Kontaktperson: , tel. Projektet har två parallella målgrupper: dels homo- och bisexuella bo- satta i , dels Polismyndigheter i länet. Projektet syftar till att före- bygga våld mot homo- och bisexuella genom att höja medvetandet om säkerhetsfrågor bland utsatta grupper samt genom att skapa och etablera kontaktnät mellan polis och organisationslivet. Ambitionen är att skapa verktyg för att agera innan brott har skett. målgrupp finns etablerade i men kommer att breddas för att nå fler kommuner i . Kontaktperson: Hans Knutagård, tel. Projektet och unga stöd och förändring Målet med projektet är bl.a. att säkerställa, utöka och utveckla stöd till unga bi-, homo- och transexuella personer genom individ- och grupp- Det skall bl.a. finnas telefonjourer för de unga. ske i nära samarbete med grupper som bedriver verksamhet för unga bi-, homo- och transexuella. Ett annat mål är att utveckla metoder för att Detta kan ske bl.a. genom referensgrupper och genomförande av olika projekt. Kontaktperson: , tel. Projektet men ändå lika Målet med projektet är att minska homofobin hos unga, samt att med- vetandegöra människor att vi är mer lika än vi kanske tror. vill testa ett nytt sätt att bemöta skolungdom på, efter goda erfarenheter från att tagit emot skolklasserna på föreningens lokaler vill de nu göra detta i större skala. De kommer att bjuda in alla gymnasieelever årskurs 1 i /till föreningens lokaler för studiebesök, informa- tionsträffar och föredrag. Kvällen efter besöket kommer de att ha tele- fonjour i för elever som eventuellt vill ringa. sig vara ett bra koncept kommer föreningen efter projektet även att bjuda in andra grupper på liknande informationsträffar. Kontaktperson: , tel. Projektet rätt i samhället Syftet med projektet är att stärka unga homosexuellas, bisexuellas och transpersonernas självbild och sprida kunskap för att möjliggöra ett aktivt försvar och arbete mot homofobi. En kartläggning och granskning skall ske av diverse kurslitteratur, ur ett hbt-perspektiv. Det kommer också att tas fram en informationsbroschyr och en cd-rom som rör olika homo- fobifrågor. Därtill kommer man att utbilda informatörer/utbildare som bl.a. skall prata i skolor. Kontaktperson: , tel. Rasisternas argument i media Genom projektet skall organisationens medlemmar få lära sig att bemöta rasistiska argument. Organisationen kommer att arrangera två konferens- serier. Dessa skall behandla informationssökning, kritiskt tänkande, hur man skriver debattartiklar mm. Det kommer att arbetas fram en doku- mentguide över extremhögerns argument och hur dessa kan bemötas. Ett 20-tal ungdomar kommer att delta i konferenserna och i arbetet som sker mellan dessa. Avsikten är att en mediegrupp efter konferenserna skall driva arbetet vidare. Lokalgrupperna skall kunna använda sig av denna grupp när de behöver hjälp i sin lokala verksamhet. Kontaktperson: Pedram Kouchakpour, tel. Samarbetsprojekt mellan skola-föreningsliv för år 2 av 3 Syftet med projektet är att genom idrotten nå ungdomar, engagerade som oengagerade samt deras familjer. Föreningen vill hålla dialogen levande genom informationsinsatser av och med föreningens medlemmar. Häri- genom vill man att människor med olika nationalitet, ursprung och reli- gion med idrottsgemenskapen som utgångspunkt får lära känna varandra och respektera och förstå varandras olika värderingar, vilket kan mot- verka främlingsfientlighet, rasism och etnisk diskriminering. Målgruppen är medlemmarna samt deras föräldrar, skolungdomar och föreningsaktiva ungdomar i kommunen. Projektet sker i samarbete med skolor, före- ningsliv, kommunen, invandrarenheten, bostadsbolag och lokalt närings- liv. Kontaktperson: , tel. AGERA mot rasism och främlingsfientlighet för år 2 av 3 Projektet syftar till en ökad medvetenhet hos unga om hur det ser ut i samhället, om ungdomar har samma möjligheter oavsett etnisk bakgrund samt att förse ungdomar med redskap och argument för att arbeta mot rasism, främlingsfientlighet och etnisk diskriminering lokalt. Ungdomar har rekryterats till s.k. spanare, som arbetar lokalt i sin skola, kommun, i föreningar etc. med värderingar, rättigheter, ledarskap, metoder för att föra fram sina åsikter till beslutsfattare m.m. Projektet genomsyras av ungdomarnas egna tankar och de har stort inflytande över aktiviteterna. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 2 Projektet skall stärka individens möjlighet att göra aktiva val kring respekt, främlingsfientlighet, våld och integration. Deltagarna skall få en upplevelse som väcker funderingar kring dessa ämnen och som de sedan får en möjlighet att värdera och ompröva i ett aktivt forum. Utgångs- punkten för diskussionen och uppföljningen är en teaterföreställning. Målgruppen är i första hand elever i årskurs 79 i . Kura- torer, skolsköterskor och lärare skall engageras i det uppföljande arbetet. Föräldrar skall informeras. I slutet av projektet skall en novell- och dikt- samling ges ut, baserad på bidrag från olika skolor. Kontaktperson: , tel. Projektet al eller ? Syftet med detta projekt är att genom en process öka pojkars medveten- het om det normsystem som omger föreställningar kring homofobi, kön och makt samt att öppna upp och möjliggöra för pojkar att vara sig själva utan att förhindras av den norm som råder. Förbundet skall genomföra tio träffar med tre olika pojkgrupper, utveckla ett ledarstöd och metodmaterial med könsmaktsperspektiv samt genomföra två utbild- ningar för pojkgruppsledare. Målgruppen är pojkar på högstadiet i kommun samt frivilliga och yrkesverksamma ungdomsledare. Kontaktperson: , tel. Projektet syftar till att hos undervisande personal höja medvetandenivån och kompetensen om homo, bi- och transsexualitet. Den ökade kompe- hos enskilda lärare förväntas leda till mindre risk för osynlig- görande och diskriminering. Det ges också redskap för ett ifrågasättande av den heterosexuella livsstilen som norm, vilket kan öka kvalitén på den bildning som studenterna skall tillgodogöra sig på universi- tetet. Lärarnas ökande kunskaper leder också till att studenternas kunskap ökar, vilket i sin tur leder till ett mindre homofobiskt samhälle. Först kommer RFSL:s skolinformatörer att informera om hur det är att leva som homo, bi- eller transsexuell i dagens . Därefter kommer det att hållas seminarier. Kontaktperson: , tel. Projektet istället för monolog för år 1 av 2 Med projektet vill organisationen kartlägga dels orsakerna till rasism bland de segregerade grupperna, dels det svenska samhällets förhållning till dessa grupper. Organisationen gör detta för att sedan ta fram förslag till åtgärder och metoder som de avser att testa och implementera . Syftet är att skapa en dialog mellan svenskar med turkisk bakgrund och andra grupper. En stor del av arbetet kommer att göras till- sammans med medlemsföreningarna. Samarbete finns även med en rad olika etniska organisationer via bl. a. SIOS (Samarbetsorgan för etniska organisationer i ) och ABF. Nära kontakt finns även med isla- miska samfund. Kontaktperson: , tel. Unga Muslimer () Projektet ett av rasismens nya ansikten Föreningen ser allvarligt på utvecklingen runtomkring i och anser att islamofobi utgör ett hot mot integrationen och demokratin i . Syftet med projektet är att utbilda certifierade informatörer och bygga upp en struktur och plattform för ett nationellt informationsprojekt riktat till skolungdomar för att motverka islamofobi. Arbetet i skolorna plane- ras att starta . Föreningen skall bl.a. arbeta fram ett pedago- giskt material samt genomföra en informatörsutbildning. Kontaktperson: , tel. Genom projektet vill organisationen påbörja ett arbete för att uppmuntra ungdomar att engagera sig i frågor om fördomar, främlingsfientlighet och diskriminering. Man kommer att lägga fokus på frågor om homofobi, med hänvisning till att det inom den turkiska gruppen generellt är tabu att diskutera homosexualitet, vilket har inneburit att turkiska ungdomar som är homosexuella är rädda för att visa detta. Organisationen vill arbeta fram metoder för att kunna bearbeta fördomarna när det gäller homofobi samt få fler ungdomar med turkisk bakgrund som är homosexuella att känna sig välkomna i organisationen. Kontaktperson: , tel. Romska ungdomar/familjer framtidsversioner och demokrati Syftet med projektet är bl.a. att ge romska ungdomar och deras familjer mer självsäkerhet, ökad medvetenhet om betydelsen av t.ex. skolor/utbildning samt ökade kunskaper om hälsa, kärlek, sex och sam- levnad. Ungdomarna skall också få kunskap om hur de kan påverka sin egen situation. Det kommer bl.a. att finnas flick- respektive pojkgrupper som arbetar både tillsammans och var för sig, göras studiebesök och fin- nas lägerverksamhet. Projektet är ett samarbete mellan Unga Örnar i , och kulturella resandeförening. Pro- jektet kommer i huvudsak att drivas av romska ungdomar. Kontaktperson: , tel. , 0705- 24 81 70 Projektet verksamhet för handikappade barn och ungdomar med invandrarbakgrund och idrottsintresse för år 2 av 3 År två av tre. Föreningen () är en sam- manslutning av idrottsintresserade personer med funktionshinder i Föreningen bedriver i samarbete med Medborgar- kontoret i ett projekt med syfte att erbjuda idrottsaktiviteter för funktionshindrade barn och ungdomar med invandrarbak- Projektet bedriver uppsökande verksamhet i skolor, föräldraföre- ningar, vuxenföreningar, barnavårdscentraler, moskéer, kyrkor, arbets- förmedlingar m.m. En sekundär målgrupp är barnens föräldrar eftersom de är en viktig påverkansgrupp för att säkerställa barnens och ungdomar- nas deltagande i verksamheten. Förutom uppsökande verksamhet arbetar man med intern verksamhetsutveckling i form av ledarutbildningar med teman kring språk och kultur. Projektet har lyckats knyta till sig 20 ambassadörer på föreningsnivå i sammanlagt sex stadsdelar. Bäst respons har projektet fått i och Hyllie. En informationsfolder om projektet har fram- ställts och översatts till sex språk, engelska, serbo-kroatiska, ryska, spanska, arabiska och persiska. Projektet planeras pågå och målet är att verksamheten skall bli en integrerad del av föreningens arbete efter Kontaktperson: , tel. för år 1 av 2 En genomförd studie visade att döva homo- och bisexuella ut- sätts för diskriminering i samhället inte enbart på grund av sitt funktions- hinder utan också på grund av sin sexuella läggning. RFSL vill i sam- arbete med föreningen (organisation för döva homosexuella, bisexuella och transpersoner) starta ett projekt som syftar till att inleda en landsomfattande psykosocial stödverksamhet för döva homosexuella, bisexuella och transpersoner. Man vill rikta särskilda utbildningsinsatser till skolor, hälso- och sjukvården samt andra institutioner som är berörda. En texttelefonjour skall startas och RFSL:s lokalavdelningar skall utbil- das kring dövas situation och särskilda behov av stöd. rial på teckenspråk skall utarbetas för att erbjuda döva relevant informa- tion om hiv och andra sexuellt överförbara sjukdomar. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 3 Miljön i vilken man växer upp är en avgörande faktor för hur man upp- fattar människor med funktionshinder och deras möjligheter. och anhöriga som har en annan kulturell bakgrund än den svenska kan i