mot · GR02Ub515 · 2003-10-07 00:00:00 — tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att förberedelserna för att driva igenom en stor förändring av gymnasieskolan skall avbrytas eftersom gymnasiekommitténs betänkande utgör otillräckligt underlag. tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om en successiv höjning av resurserna i grundutbildningen med målet 20-procentig ökning. anvisar till utgiftsområde 15 Studiestöd för 1 mindre än vad regeringen föreslagit eller således 20 enligt följande tabell: Regeringens förslag till anslag i budgetpropositionen (tusental kr) Fp jämfört med budgetpropositionen (tusental kr) Bidrag till vissa organisationer Summa för hela utgiftsområdet anvisar till utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning för mindre än vad regeringen föreslagit eller således enligt följande tabell: Regeringens förslag till anslag i budgetpropositionen (tusental kr) Fp jämfört med budgetpropositionen (tusental kr) Nytt anslag: Nationell skolinspektion Bidrag till vissa organisationer Statligt stöd för utbildning av vuxna Nytt anslag: Kvalitetshöjning i högskolan Nytt anslag: Lägre utbyggnadstakt av högskoleplatser Särskilda utgifter för universitet och högskolor m.m. råd för högre utbildning Nytt anslag: Ökning av anslagen till forskning och forskarutbildning (f.d. fakultetsanslagen) Summa för hela utgiftsområdet tillkännager för regeringen som sin mening att de forskningsanslag som universiteten förfogar över ökas med enligt följande fördelning: Regeringens förslag till anslag i budget-propositionen (tusental kr) Fp jämfört med budgetpropositionen (tusental kr) *För i har regeringen inte angett hur stor andel av resurserna som skall gå till forskning. Summan avser hela det statliga anslaget. anvisar med följande ändringar i förhållande till regeringens förslag för anslagsposterna under anslag 26:1 : forskning och forskningsinformation enligt följande uppställning: Anslagsposter inom anslaget 26:1 Regeringens förslag till anslag i budgetpropositionen (tusental kr) förslag till förändrad budget (tusental kr) Humanistisk och samhällsvetenskaplig forskning Natur- och teknikvetenskaplig forskning Ökade anslag till forskning Staten har stått för en allt mindre andel av de totala forskningsresurserna. Forskning har stor betydelse för tillväxten och staten måste ta ett större ansvar. Frågan brådskar och beklagar därför att regeringens forskningsproposition försenats kraftigt. Vi föreslår att medlen till forskning ökar med och att universiteten ges större möjligheter att själva förfoga över forskningsresurserna. föreslagna resursökning fördelas till alla högskolor som bedriver forskning. Kvalitetshöjningar inom den högre utbildningen Högskolan har byggts ut så kraftigt , att kvaliteten blivit lidande. Lärartätheten behöver öka, så att lärarna ges mer tid för både undervisning och forskning. Tillsammans med några andra mindre besparingar ger en minskad utbyggnadstakt möjlighet att frigöra till satsningar på undervisningskvaliteten. efterlyser också en plan för att återställa grundutbildningsresurserna till den nivå de hade . Då låg resurserna per student högre . För att kunna göra en sådan återställning, måste antingen budgetramen ökas kraftigt, eller utbyggnadstakten sänkas. Regeringen bör återkomma med förslag på hur detta bäst kan åstadkommas. Öka den kvalificerade yrkesutbildningen Det finns ett stort behov av personer med kvalificerad yrkesutbildning och föreslår därför en ökning av resurserna till denna utbildning med . Det är viktigt att problemen inom administrationen löses, så att behoven inom området tillgodoses på bästa sätt. Större frihet till ämnesråden inom Det är viktigt att ämnesråden inom fritt får fördela forskningsresurserna i så hög grad som möjligt. Den del av anslaget som styrs uppifrån ska begränsas till ett minimum. Mot denna bakgrund föreslår en omfördelning av resurser. Medel till den utbildningsvetenskapliga forskningen ska fördelas från ämnesrådet för humanistisk och samhällsvetenskaplig forskning respektive rådet för natur- och teknikvetenskaplig forskning, beroende på vilket ämne forskningen gäller. Behovet av tvärvetenskaplig forskning måste lösas genom samverkan mellan ämnesråden. Spara pengar genom slopad försämring av gymnasieskolan Regeringen kan inte lägga fram en proposition om förändringar i gymnasieskolan på grundval av ett betänkande som inte duger som beslutsunderlag. Flera remissinstanser instämmer med i denna slutsats, t.ex. och . Omställningskostnaderna beräknar gymnasiekommittén till , man kan befara att de blir ännu högre. förutspår detta i sitt remissvar. anser att dessa resurser bättre kan användas till att höja kvaliteten inom utbildningsväsendet. Maxtaxan behöver kompletteras med maxgrupper Kvaliteten i förskolan har blivit lidande av den stora ökningen av efterfrågan som de låga avgifterna fört med sig. Därför behöver maxtaxan kompletteras med en begränsning av storleken på barngrupperna. Reformen finansieras genom att den allmänna förskolans tre avgiftsfria timmar bara gäller för de föräldrar som enbart utnyttjar dessa . De föräldrar som har heldagsomsorg, ska inte kunna dra av från sina redan låga avgifter. Det viktiga med reformen allmän förskola, är att nå nya grupper som inte skulle ha låtit sina barn gå i förskola om det vore belagt med avgift. Skapa en nationell skolinspektion anser att Myndigheten för skolutveckling kan läggas ned, eftersom skolutveckling ska ske på lokal nivå med stöd av universitet och högskolor. En ny myndighet bör skapas, vars ansvarsområde ska vara tillsyn och utvärdering av skolväsendet. Ett mer rättvist studiemedelssystem anser att det är orättvist att personer som är och redan gjort sitt inträde på arbetsmarknaden, ska gynnas i studiemedelssystemet. Vi motsätter oss därför det rekryteringsbidrag som riktas till denna grupp. anser att en grupp som i stället ska gynnas är de studerande som har barn. Dessa bör ges möjlighet att få ett tilläggslån om . grundar sin budget för utgiftsområdet studiemedel på ett antagande om färre studerande. Axel Darvik (fp)