frs · GP121266 · 2002-06-05 00:00:00 — Svar på fråga 2001/02:1266 om försöksdjur inom utbildning har frågat mig när jag avser att presentera kommittédirektiv till utredningen om användningen av försöksdjur inom utbildningsväsendet. I regeringens skrivelse 2001/02:48 Användning av försöksdjur behandlas användningen av försöksdjur inom utbildningen i avsnitt 11.8. Av redovisningen framgår bl.a. att av de 288 760 försöksdjur som användes enligt den definition av djurförsök som fastställts enligt bl.a. EG:s försöksdjursdirektiv återfinns omkring 3 000 inom undervisningen. genomfördes en ändring av djurskyddsförordningen (1988:539) som innebär att i samråd med () får meddela föreskrifter om villkor för eller förbud mot uppfödning, förvaring, tillhandahållande eller användning av försöksdjur. På myndigheterna pågår ett arbete med att ta fram nya föreskrifter. Detta har bl.a. aviserats i den åtgärdsplan som myndigheterna tillsammans presenterade för regeringen . Enligt vad jag har erfarit kommer användningen av försöksdjur i utbildningen att regleras i de kommande föreskrifterna. arbetar en särskild utredare med den djurförsöksetiska prövningen och frågor med anknytning till genetiskt modifierade försöksdjur (kommittédirektiv 1999:103 respektive 2001:80). Utredningen ska redovisas respektive . I uppdraget ingår bl.a. att analysera om de etiska bedömningsgrunder som tillämpas för den djurförsöksetiska prövningen ger en bra förutsättning för prövningen eller om de behöver förbättras. Vidare ska utredaren vid behov lämna förslag till hur nya bestämmelser på försöksdjursområdet bör utformas. I betänkandet Djurförsök (SOU 1998:75) betonas att det är särskilt viktigt att det fortsatta arbetet inriktas på att minska de plågsamma djurförsöken. På regeringens uppdrag har CFN därför utrett möjligheten att införa en kvantifierad bedömning av smärta och andra obehag i samband med djurförsök. Uppdraget redovisades och /02 trädde nya föreskrifter i kraft som bl.a. innebär att försöksledaren i ansökan till den djurförsöksetiska nämnden ska ange inom vilken av tre kategorier det aktuella försöket hör hemma. Detta är ett viktigt redskap för nämnden och kommer sannolikt även att ha betydelse för framtida bestämmelser om försöksdjursanvändning. I syfte att begränsa användningen av försöksdjur har regeringen beslutat att förstärka forskningsstödet för utveckling av alternativa metoder till djurförsök. De kommande tre åren kommer anslagen att ökas med 5, 10 respektive 15 miljoner. Jag vill också peka på att CFN inom ramen för sitt ordinarie forskningsstöd lämnat stöd till flera projekt inom utbildningsområdet i syfte att utveckla alternativa metoder till djurförsök. Dessa projekt handlar bl.a. om utveckling av datorsimulering av dissektion av olika försöksdjur, en Internetkurs i ämnet försöksdjurskunskap och spridning av information om alternativ till djurförsök inom utbildningen. Det är min uppfattning att en utredning om försöksdjursanvändning inom utbildningen är viktig. Innan jag tar initiativ till en sådan vill jag emellertid avvakta och kommande föreskrifter samt redovisningen av Djurförsöksetiska utredningen (Jo2001:02). Jag bedömer att dessa kommer att bidra till den kommande utredningen på ett värdefullt sätt.