prot · GP0993 · 2002-04-10 00:00:00 — Vihar därför anledning att vara tacksamma mot social-försäkringsutskottet, som i sin förklaring har givitvårt arbete med en ny processordning den riktningoch den målmedvetenhet som jag försöker leva upptill.Som jag sade till socialförsäkringsutskottet när vitalade om det här tror jag också att närvi har denna öppna process i den andra instansenkommer det att bidra till kvalitet i ärendebehandling-en i . Jag vill inte påstå att dettaskulle vara det allena saliggörande, men det är ettstort steg på vägen för att vi ska vara inte bara stoltautan också lite mera nöjda med utlänningslagstift-ningen och dess tillämpning. Jag tänker i varje fallgöra allt vad på mig ankommer för att leva upp till dekrav som på ett utmärkt sätt haruttryckt i sitt anförande.Anf. 161 () replik:Fru talman! Jag tackar för de orden. Jag delarstatsrådet uppfattning. Det här skabli en öppen process, så att fler människor känner sigdelaktiga. Det är, som sagt var, svårt att tolka ochförstå beslut. Och när man möter enskilda människorär det svårt att förstå sammanhangen.Jag välkomnar förslaget om en ny prövning. Jagförstår att det är oerhört svårt, och jag lyckönskar JanO i detta arbete.Anf. 162 (-):Fru talman! Jag måste inledningsvis säga att JanO är den störste av diplomater. Han harnämligen en förmåga att hålla med alla - kanske medett undantag. Det kan man inte göra i den här frågan,menar jag.Jan O och jag ska i övermorgon ha endebatt om arbetskraftsinvandring från länder utanförEU, och därför kommer jag inte att beröra det områ-det i mitt inlägg i dag.Fru talman! Mitt inlägg handlar i huvudsak omkostnaderna för flyktingpolitiken. Jag har sedanmånga år tillbaka begärt att kostnaderna, plus ellerminus, ska redovisas och föreläggas ochsvenska folket. Jag har fått nobben på minbegäran. Det är inte svårt att förstå varför. Skulle detha visat sig att politiken varit ekonomiskt vinstgivan-de hade jag garanterat fått ett svar med vändandepost. får inte jag, inte och inte svenskafolket något svar på den frågan. Jag förstår varför,som jag sade tidigare.Oavsett det är det bra att denna årliga debatt hålls.Jag läste i attett opinionsinstitut hade haft en sammankomst, därsamtliga partisekreterare från de etablerade partiernasatt i panelen. Man hade uttryckt oro över svenskafolkets uppfattning avseende flyktingpolitiken, sompå intet vis överensstämmer med de uppfattningarsom saluförs i riksdag. Man sade så här,vilket jag tyckte var bra när jag läste det: Vi ska ta enärlig debatt med dem som tycker annat. Jag tror fak-tiskt att många svenska medborgare tycker annat.Det var t.o.m. någon som saftade på med att säga- om jag får använda uttrycket - att "att få ett helvete". Det är citerat direkt urDagens Nyheter, så det är inte mitt påstående.Om jag skulle hamna i den situationen måste jagtala om att jag skulle må mycket bra. Tyvärr verkardet som om man vill lägga locket på i den frågan. Detär närmast lögn att komma in i fria svenskamedier och prata för en politik som jag tror, rätt ellerfel, att en stor del av svenska folket står bakom. Detmå så vara, men utanför förekom-mer det åsikter om flyktingpolitiken som verkar varahelt okända för majoriteten av ledamöter.Fru talman! När man lyssnar på debatten hörman att det är ett genomgående tema att den svenskaflyktingpolitiken är för ogenerös. Den ska alltså bli änmer generös. Ni får ursäkta mig, men när jag läserstatistik - det må vara från FN eller dess underorganUNHCR - visar det sig att jämfört med alla övrigamedlemmar i är per capita mest generöst,och ibland t.o.m. numerärt mest generöst. Ändå hag-lar påståendena om ogenerösa flyktingpoli-tik över oss.Jag måste tillstå att jag blev lite förvånad när jaghäromdagen läste ett TT-telegram om ansvarig mi-nisters - i detta fall - tillrättavisning avett nordiskt broderland avseende dess förslag till nyflyktingpolitik. Jag tyckte att det var att blanda sig idet landets inre angelägenheter. Vad har vi egentligenatt yvas över i ?När jag från talarstolpratade om misslyckanden avseende ,, , i m.m. sademan så här: Det finns problem , men vi kommeratt lösa detta framöver.I dag - - verkar problemen varacementerade. Generellt sett har ingenting av den frånriksdagens talarstol ofta omtalade asyl- och flykting-politiken lyckats.Jag noterar också att det finns f.d. kommunistersom vill ha än mer invandring. Jag kan förstå, medtanke på deras bakgrund av instängdhet, att de vill hafri tillgänglighet för allt och alla. Men deras ord sak-nar faktiskt, fru talman, trovärdighet.Man ska inte bara kritisera utan även lägga framförslag till ändringar till det bättre. Vad vill jag då?Jag tycker att ska ha en flyktingpolitik somregel- och omfattningsmässigt harmonierar med poli-tiken i övriga EU. Vi har varken kompetens ellerresurser för någonting annat. Den svenska politikersom tror att han eller hon har en förmåga som ickeförunnats kolleger i andra länder kan tala om varförhan eller hon har fått den unika och oskattbara för-månen.Jag tycker också att den som söker asyl i Sverigevid ansökan borde acceptera kravet att under en visstid - låt oss säga - bo på den ort som och staten har ansett att han eller hon börplaceras på. Den asylbeviljade får då möjlighet att påett mycket bättre sätt integreras i det svenska sam-hället. I mindre kommuner finns det med fåundantag bra möjligheter att dels lära sig svenskaspråket, dels få en utbildning som är gångbar i Sveri-ge.Jag tror ärligt talat inte att någon som söker asyl iSverige skulle ta tillbaka sin ansökan om svenskastaten ställer det kravet. Så skulle, fru talman, intevara fallet.Jag ser att klockan tickar i väg. Jag vill säga att jag tycker att debatten harvarit en form av pseudodebatt. Den saknar förankringinte hos alla men hos ett stort antal svenska medbor-gare. Jag tycker att det är dags att riksdag,som faktiskt är arbetsgivare och representerar svenskafolket, tar upp det som diskuteras på gator och torg,bland vänner, släktingar och bekanta emellan och ifika- och pausrum. En sådan debatt ska även äga rumi riksdag.Tack för ordet.Överläggningen var härmed avslutad. (Beslut fattades under 10 §. )9 § Skolan, m.m.Föredrogsutbildningsutskottets betänkande 2001/02:UbU10Skolan, m.m.Anf. 163 ():Fru talman! Alla människor har rätt till trygghetoch en framtid. Allt annat betyder mindre. Jag tänkerinte minst på den debatt som just har förts.Barn och vuxna har rätt att ställa krav på vad sta-ten och politiken levererar. Det finns två saker somjag anser vara viktigast. Det ena är att din frihet ga-ranteras och att du ska känna dig personligen trygg.Det andra är att det finns så få hinder som möjligt närdet gäller din utveckling och framtid.Fru talman! Hur mycket är tillvaron värd om duinte ens kan känna dig trygg i skolan? Hur ska ettbarn kunna forma sin framtid om hon inte får denutbildning hon behöver?I val efter val har socialdemokraterna basunerat uthur mycket de ska satsa på skolan. Vi minns förraför-ra valet. Vi minns förra valet. Vad säger de nu? Satsapå skolan!Men vilket betyg kan vi i efterhand ge satsningenunder dessa år av socialdemokratiskt styre? Varje årlämnar 10 000 elever utan full behörig-het till gymnasiet. lämnar ungefär 25 000elever utan fullständiga betyg. blir det större vantrivsel och stökiga-re och bråkigare i skolan. av eleverna ansåg år2000, enligt , att mobbning var ett problempå deras skola. Läraryrkets status faller. Kommer viatt ha tillräckligt med lärare framöver? Vem vill vararektor när utövandet av ledarskap förhindras av annanadministrativ verksamhet?Fru talman! Politik gör skillnad beroende på vemsom för den. Låt mig sammanfatta betänkandet i trepunkter som jag anser vara viktiga för att man skakunna göra skillnad.1. Mer samarbete mellan föräldrar och skola2. En bättre arbetsplats3. Bättre resultatBarn har rätt att vara unika. Varje individ har sinabehov. Därför ska barnet stå i centrum. Det sägerförvisso alla, men ändå gör vi i sak så olika. Det blirallt oftare i socialdemokratiska förslag politiken somsätts i centrum.Föräldrarna har ansvar för sina barn, och vi måstelåta dem få möjlighet att ta det ansvaret. När det gäll-er maxtaxan är det precis tvärtom. Socialdemokrater-na sätter barn och föräldrar på undantag till förmånför ett kollektivistiskt system. Men alla barn mår intebäst av att vara på dagis. Föräldrar mår inte bättre avatt få färre alternativ att välja på, även om kronornagör skillnad. Till vilket pris?Var det större barngrupper eller längre vistelseti-der ni ville ha? Är ni nöjda med den orättvisa somuppstår när vissa småbarnsföräldrar får pengar övertill följd av maxtaxan och andra inte får någontingalls för att de inte valt barnomsorg enligt modell?Fru talman! Valfrihet och mångfald är för mig ettsätt att värna om kvalitet i såväl förskola som grund-skola. I praktiken har det också lyckats. Se på Nackakommun, där den kommunala fick förstapris för sin kvalitet . Föräldrar och barn villsjälva hitta den skola som passar bäst, och det är enfrihet att ha rätt att välja skola.Men är det klart inom Socialdemokraterna hur nivill ha det med mångfalden och valfriheten? Friskolordrivna i företagsform är inte bra. De får inte heller havinst. Hur många skolor finns det sedan kvar att väljabland i den mångfald som ska finnas? Eller ska niföra politiken vidare med Vänstern, som inte vill havare sig friskolor eller val av skola?Fru talman! Om jag skulle ha kommit in här ikammaren och först hade behövt kliva övertuggummituggande ledamöter som satt på golvetinnanför dörren med kepsar på och snackade skullejag ha blivit rätt förvånad. Hur tror talmannenatt den kommande voteringen skulle ta om alla leda-möter nu skulle sitta på sina bänkar med ryggarnavända mot podiet och snacka och inte alls ta hänsyntill att voteringen börjar ? Detta är kanske ab-surt.Skolan är största arbetsplats. Får det därvara så som jag beskrev? Nej, självklart inte,men så ser det ut i verkligheten.Det behövs en arbetsro och en ordning så att allakan arbeta, både personal och elever. Det är inteminst viktigt för dem som har svårt att koncentrerasig. Rätten att få hjälp och rätten att bara få varamåste kunna garanteras. Därför är det viktigt att tidigtse elevers förmåga, vilka prestationer de utför ochvilken kunskapsnivå som de har uppnått. Ju tidigarefelen kan avhjälpas desto bättre är det. Och det be-hövs uppmuntran till dem som är duktiga.Att ha nationella prov redan i årskurs 3 är ett sättatt tidigt stämma av, liksom att göra en skriftlig redo-visning till föräldrarna om hur barnet ligger till. Be-tyg kan vara ett hjälpmedel. Vi vill, liksom de flestaföräldrar och elever, ha betyg - gärna tidigare ochgärna i flera steg.Men var står Socialdemokraterna? Är det kon-gressens beslut om inga betyg eller är det ministernsmer positiva inställning till skriftliga omdömen tidigtsom gäller? Eller ska ni föra politiken vidare medVänstern, som inte vill ha betygen alls?Rätten att bara vara innebär att ingen ska behövabli mobbad på sin arbetsplats i skolan.Fru talman! En misslyckad politik har lett till attstaten behöver satsa miljarder - ja, över 100 miljarder- för att människor är långtidsarbetslösa, långtids-sjukskrivna eller i någon form av arbetsmarknadsåt-gärd. Det är lika mycket pengar som barnomsorgen,skolan och gymnasiet kostar . Det är förvissopengar som gör nytta hos dessa människor , mende skulle ha gjort större nytta om fler människor var ijobb, var friskare och mådde bra. Då kan vi på allvarprata om att lägga pengar på vår framtid, skolan.Fru talman! Jag tycker att det är tråkigt att dettasista betänkande inte säger merom vad Socialdemokraterna vill. Alla idéer och mo-tioner avslås med hänvisning till att de har avslagitstidigare och ska avslås igen,eller så är motivet att just den idé som man har sparathanteras i en utredning som man har valt att försenatill efter valet.Låt mig trots det, fru talman, avsluta med att yrkabifall till reservation 4 under punkt 3.(forts. 11 §)AjourneringKammaren beslutade på förslag av andrevice talmannen att ajournera förhandlingarna tillkl. 17.00 då voteringen skulle äga rum.Återupptagna förhandlingarFörhandlingarna återupptogs kl. 17.00.10 § Beslut om ärenden som slutdebatterats viddagens sammanträdeFiU26 Ett tillfälligt sysselsättningsstöd till kom-muner och landstingPunkt 1 (Ett tillfälligt sysselsättningsstöd till kommu-ner och landsting)1. utskottet2. 2 (kd, m, fp)Votering:173 för utskottet121 för res. 255 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 112 s, 37 v, 13 c, 11 mpFör res. 2: 65 m, 38 kd, 3 c, 13 fp, 2 -Frånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 5 mp, 3 fpPunkt 2 (Utformningen av det tillfälliga sysselsätt-ningsstödet till kommuner och landsting)1. utskottet2. 4 (kd, fp)Votering:171 för utskottet51 för res. 470 avstod57 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 111 s, 37 v, 12 c, 11 mpFör res. 4: 38 kd, 13 fpAvstod: 1 s, 64 m, 3 c, 2 -Frånvarande: 19 s, 17 m, 6 v, 4 kd, 3 c, 5 mp, 3 fpAnna Lilliehöök (m) anmälde att hon avsett att avståfrån att rösta men markerats som frånvarande.SkU18 Allmänna motioner om mervärdesskattPunkt 1 (Skattesats, digitala tjänster m.m.)1. utskottet2. 1 (m)Votering:227 för utskottet67 för res. 155 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 112 s, 37 v, 38 kd, 16 c, 11 mp, 13 fpFör res. 1: 65 m, 2 -Frånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 5 mp, 3 fpPunkt 4 (Fastighetsskötsel)1. utskottet2. 2 (kd)Votering:254 för utskottet40 för res. 255 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 112 s, 64 m, 37 v, 16 c, 11 mp, 13 fp,1 -För res. 2: 1 m, 38 kd, 1 -Frånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 5 mp, 3 fpBeatrice () anmälde att hon avsett att rösta jamen markerats ha röstat nej.Övriga punkterKammaren biföll utskottets förslag.SkU19 Allmänna motioner om taxering och skat-tebetalning m.m.Punkt 1 (Enklare regler och enklare redovisning ochdeklaration för företagen)1. utskottet2. 1 (m, kd, c, fp)Votering:160 för utskottet133 för res. 11 avstod55 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 112 s, 37 v, 11 mpFör res. 1: 65 m, 37 kd, 16 c, 13 fp, 2 -Avstod: 1 mpFrånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 5 kd, 2 c, 4 mp, 3 fpPunkt 2 (F-skattsedel)1. utskottet2. 2 (m, kd, c, fp)Votering:161 för utskottet133 för res. 255 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 112 s, 37 v, 12 mpFör res. 2: 65 m, 38 kd, 15 c, 13 fp, 2 -Frånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 3 c, 4 mp, 3 fpPunkt 7 (Inbetalning av kvarskatt)1. utskottet2. 4 (v)Votering:258 för utskottet37 för res. 454 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 112 s, 65 m, 38 kd, 16 c, 12 mp,13 fp, 2 -För res. 4: 37 vFrånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 4 mp, 3 fpPunkt 18 (Ökade tullbefogenheter för att motverkamiljöbrott till havs)1. utskottet2. 12 (c)Votering:267 för utskottet26 för res. 1256 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 112 s, 64 m, 37 v, 38 kd, 2 mp, 13 fp,1 -För res. 12: 16 c, 10 mpFrånvarande: 19 s, 17 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 4 mp, 3 fp,1 -Övriga punkterKammaren biföll utskottets förslag.SkU20 Allmänna motioner om reklamskatt1. (m)Votering:228 för utskottet67 för res.54 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 112 s, 37 v, 38 kd, 16 c, 12 mp, 13 fpFör res. : 65 m, 2 -Frånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 4 mp, 3 fpSkU21 Allmänna motioner om avdrag för s.k.sponsringKammaren biföll utskottets förslag.SfU8 Migration och asylpolitikPunkt 1 (Den svenska migrationspolitikens mål ochinriktning)1. utskottet2. 1 (m)3. res. 2 (fp)Förberedande votering:63 för res. 115 för res. 2217 avstod54 frånvarandeKammaren biträdde res. 1.Huvudvotering:183 för utskottet66 för res. 146 avstod54 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 112 s, 17 v, 38 kd, 16 cFör res. 1: 65 m, 1 -Avstod: 20 v, 12 mp, 13 fp, 1 -Frånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 4 mp, 3 fpTasso Stafilidis (v) anmälde att han avsett att avståfrån att rösta men markerats ha röstat ja.Punkt 4 (EU-samarbetet)1. utskottet2. 6 (kd, fp)Votering:132 för utskottet53 för res. 6109 avstod55 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 111 s, 4 v, 16 c, 1 mpFör res. 6: 1 m, 38 kd, 13 fp, 1 -Avstod: 64 m, 33 v, 11 mp, 1 -Frånvarande: 20 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 4 mp, 3 fpAnders () anmälde att han avsett att avståfrån att rösta men markerats ha röstat nej.Marianne () anmälde att hon avsett attavstå från att rösta men markerats ha röstat ja.Punkt 5 (Arbetskraftsinvandring)1. utskottet2. 11 (c)3. res. 12 (fp)Kammaren fastställde med acklamation res. 11 somkontraproposition i huvudvoteringen.Huvudvotering:149 för utskottet16 för res. 11130 avstod54 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 111 s, 1 v, 37 kdFör res. 11: 16 cAvstod: 1 s, 65 m, 36 v, 1 kd, 12 mp, 13 fp,2 -Frånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 4 mp, 3 fpPunkt 13 (Uppskjuten invandringsprövning)1. utskottet2. 22 (fp, v, mp)Votering:192 för utskottet64 för res. 2239 avstod54 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 111 s, 65 m, 15 c, 1 -För res. 22: 37 v, 1 c, 12 mp, 13 fp, 1 -Avstod: 1 s, 38 kdFrånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 4 mp, 3 fpPunkt 16 (Förföljelse på grund av kön eller sexuellläggning)1. utskottet2. 26 (fp, kd, c, mp)Votering:186 för utskottet78 för res. 2631 avstod54 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 112 s, 65 m, 7 v, 1 kd, 1 -För res. 26: 36 kd, 16 c, 12 mp, 13 fp, 1 -Avstod: 30 v, 1 kdFrånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 4 mp, 3 fpPunkt 25 (Uppehållstillstånd vid verkställighetshin-der)1. utskottet2. 35 (kd)Votering:214 för utskottet51 för res. 3530 avstod54 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 112 s, 65 m, 7 v, 16 c, 1 mp, 12 fp,1 -För res. 35: 38 kd, 11 mp, 1 fp, 1 -Avstod: 30 vFrånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 4 mp, 3 fpPunkt 27 (Offer för människohandel)1. utskottet2. 37 (v)Votering:243 för utskottet50 för res. 372 avstod54 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 111 s, 65 m, 37 kd, 16 c, 12 fp, 2 -För res. 37: 37 v, 12 mp, 1 fpAvstod: 1 s, 1 kdFrånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 4 mp, 3 fpPunkt 36 (Humanitärt visum)1. utskottet2. 50 (mp)Kammaren biföll utskottets förslag med acklamation.Punkt 44 (Mottagande av ensamkommande barn)1. utskottet2. 61 (fp, kd, c, mp)Votering:182 för utskottet80 för res. 6133 avstod54 frånvarandeKammaren biföll utskottets förslag.Partivis fördelning av rösterna:För utskottet: 112 s, 65 m, 4 v, 1 -För res. 61: 38 kd, 16 c, 12 mp, 13 fp, 1 -Avstod: 33 vFrånvarande: 19 s, 16 m, 6 v, 4 kd, 2 c, 4 mp, 3 fpÖvriga punkterKammaren biföll utskottets förslag.11 § (forts. från 9 §) Skolan, m.m. (forts.UbU10)Anf. 164 ():Fru talman! Det är uppenbart attvänstern och högern ser olika på relationen mellanprivat och offentligt. Det är knappast någon överrask-ning. Det handlar inte oväntat om att företräda olikaintressen. Där vänstern vill göra skolan till en demo-kratisk mötesplats för barn med olika bakgrund ocherfarenheter skapar högern uppdelning och vill görautbildning till en handelsvara. Det är därför inte hellernågon överraskning att den motion som lämnatsin för att problematisera sponsring i landets skolor ärinlämnad av en socialdemokrat. Något mer förvånan-de är det att alla socialdemokratiska partikamrater iutbildningsutskottet ger förslaget kalla handen. Harmotsättningen mellan arbete och kapital för social-demokratiska utbildningspolitiker möjligen upphörtatt existera?Vänsterpartiets principiella uppfattning är attsponsring i skolan inte ska förekomma eftersom detriskerar att påverka eller rent av styra skolans arbeteoch undervisningens innehåll. Samhället känneteck-nas ju inte direkt av att näringslivet saknar möjlighe-ter att nå ut med sin propaganda. I stället genomsyrashela samhällskroppen av kommersialism och budska-pet att vad som helst går att sälja med mördande re-klam. Men här vill vi dra gränsen. Skolan ska intevara en marknadsplats där den som har pengar kanköpa sig makt och inflytande över undervisningen,utan en plats för allsidighet och kritiskt tänkande.Jag står bakom samtliga reserva-tioner och yrkar bifall till reservation 11 under punkt53.Fru talman! Utomparlamentariska och på sin tidolagliga aktioner har alltid funnits och har ibland varitgrunden för tillkomsten av många av de rättighetersom av oss anses självklara. Allmän rösträtt,kvinnors frigörelse, kortare arbetstid och möjlighetenatt njuta av almarna i är bara någraexempel på detta. Människor med civilkurage harlyckats ändra dåligt planerade vägar, avslöja ned-grävning av giftigt avfall osv. Civil olydnad sombygger på principen om icke-våld är ett sätt att görasin röst hörd, direkt från människor som berörs tilldem som styr och beslutar.Vi anser från sida att den blindalydnaden är ett hot mot demokratin. I varje demokratiborde medborgare kunna få lika stort inflytande överbesluten. Men så är inte fallet eftersom de stora före-tagen inom exempelvis oljeindustrin, tobaksindustrin,vapenindustrin, bilindustrin och bankvärlden medsina lobbyister, sina ekonomiska påtryckningar ochsin makt över massmedier kan undergräva förutsätt-ningarna för drägliga levnadsvillkor för flertalet män-niskor på vår jord och för hela mänskligheten . Därför anser vi att undervisning om dencivila olydnadens betydelse för hur demokratin vuxitfram och kan utvecklas bör vara ett större inslag iämnen som samhällskunskap, rättskunskap och histo-ria på högstadiet, gymnasiet, folkhögskolan och hög-skolan.Fru talman! För barn inom barnomsorgen, för-skolan och låg- och mellanstadiet handlar moders-målsträning och studiehandledning om att läggagrunden till språket och tänkandet. Modersmålet gerockså förutsättningen för att erövra en dubbel kultur-identitet. vill ha en samlad genomtänkttvåspråkig utbildning från förskolan t.o.m. gymnasiet,och vi anser att det är viktigt att modersmålslärarnafaktiskt ingår i skolans ordinarie arbetslag.Vi föreslår också att ställer sig bakomUnescos skolbiblioteksmanifest och att det integrerasmed målsättningarna för den svenska skolan frånförskola till högskola. I manifestet fastslås att skol-biblioteket spelar en viktig roll för utbildning ochkultur, för att främja läs- och skrivkunnigheten ochförmågan att söka information. Ännu har ingen myn-dighet fått i uppdrag att som tillsynsmyndighet kon-trollera att bibliotekslagen efterföljs, och det är oklartvilka sanktioner som eventuellt kan tillämpas mot detbibliotek eller den kommun som bryter mot lagen.Det behövs bättre kunskaper om skolbibliotekensbetydelse, och deras ställning behöver stärkas.Vi vill också understryka, och vi gör det i ett sär-skilt yttrande till det här betänkandet, den betydelsesom de kommunala teknikskolorna har för att ökaintresset för och kunskapen om naturvetenskap ochteknik. För att öka antalet tekniker och naturvetareoch för att vi ska kunna fortsätta vara i framkant avden industriella och innovativa utvecklingen behövsett förändringsarbete. Speciellt för tjejers del är tek-nikskolorna en möjlighet att lära teknik på ett annatsätt än bara i teorin. är det tjejer som saknartillgång till verktyg och utrustning för att själva provasig fram.Vänsterpartiet stöder också den försöksverksam-het som pågår med lokala styrelser med elev- ochföräldramajoriteter. Det bästa och effektivaste sättetatt stärka elevernas och föräldrarnas makt är att de-mokratisera alla skolor och göra skolorna till sam-lingsplatser i lokalsamhället.