prop · GP03125d2 · 2002-03-06 00:00:00 — Under projektets andra år kommer förslagen att testas och utvärderas i praktiken och fokuseringen kommer att vara stödskolor i föreningarna, interaktivt lärande, information om vidarestudier, konferenser och diskussionsforum samt ett ökat samarbete med skolorna i de områden där resultaten varit minst positiva. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 3 Syftet med projektet är huvudsakligen att uppmärksamma barns och ungdomars allergier samt att öka medvetenheten i samhället om de möjligheter som finns för att underlätta vardagslivet och därigenom höja livskvalitén för dem. Målet är där att bidra till att tillgänglighet, delaktighet och förståelse i samhället för barn och ungdomar med allergier utvecklas och förbättras. Den viktigaste insatsen under barnallergiåret kommer att röra barn och ungdomar som elever. Man kommer bl.a. att samarbeta med , och . Kontaktperson: , tel. för år 1 av 3 Det finns en stor grupp människor som är mycket beroende av att perso- nal vid storkök som t.ex. skola, äldreomsorg och sjukhus har god kun- skap om matallergi och som kan sköta specialkost så att inga (ibland öde- stigra) misstag sker. Förbundet vill nu med hjälp av sina s.k. informatörer planera utbildning av personal vid skolor och andra storkök. ningsmaterial ska framställas i samråd med . ningar med personal från bl.a. ska genomföras i fyra Kontaktperson: , tel. Projektet handlingsplan mot allergi för år 3 av 3 är en central aktör i utarbetandet av en na- tionell handlingsplan mot allergi. Förbundet engagerar, bl.a. genom ett antal temakonferenser Parfymer och starka dofter, Pälsdjur, Livs- medelsallergier, Allergier i skola och barnomsorg och Hudallergier, alla Konferenserna har dokumenterats i en serie temaskrifter. genomfördes dialogmöten med Svenska Kom- munförbundet, , , och Ett förslag till handlingsplan har presenterats . ska planen föras ut i länslokalföreningar, man vill framställa handledningsmaterial och genomföra konferenser. Kontaktperson: , tel. för år 3 av 3 har inneburit en revolution för synskadades tillgång till littera- tur och information men har också tyvärr inneburit att punktskriftkun- Ett skriftspråk ökar synskadades språkliga identitet, och ger därmed ökade studiemöjligheter och bättre tillträde till arbetsmark- Projektets syfte är att utveckla en metodik för intensivträning i punktskrift, att visa på nyttan och nödvändigheten av punktskrift för gravt synskadade och ge punktskriftsundervisning en plats som kun- skapsämne inom vuxenundervisningen. Målgrupperna är gravt synskada- de vuxna med behov av fördjupade färdigheter i punktskrift, dövblinda och lärare, handläggare och synpedagoger som arbetar med gravt syn- Kontaktperson: , tel. Utvecklingsarbete kring personlig assistans i regi för år 1 av 3 Barn, Ungdomar och Vuxna, Intressegruppen för Assistansberättigade samt och Ungdomar ska ut- veckla den personliga assistansen i regi i samarbete med Syftet är att höja kvaliteten på den assistans som ges av kommunerna (en majoritet brukare anlitar sådan assistans). kappförbunden tillsammans med och Kommunal- arbetarförbundet inventera befintlig utbildning och information riktad till assistansanvändare, personliga assistenter och samordnare. fram en plan för ett långsiktigt informations- och utbildningsprogram som ska prövas i ett antal kommuner som representerar olika delar av landet, är olika stora och som har stor etnisk mångfald. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 3 Många döva utvecklingsstörda bor och arbetar tillsammans med hörande utvecklingsstörda och kan inte kommunicera med dem. dessutom teckenspråkskunnig personal och kunskapen om dövas behov Föreningen ska tillsammans med kommunen arbeta för ett boende och dagcenterverksamhet för döva utvecklingsstörda där perso- nalen dels ska vara teckenspråkkunnig, dels ska ha kunskap om döva utvecklingsstördas särskilda behov. Föreningen vill bygga upp ett nät- verk bland omsorgspersonalen och informera stadsdelsnämnderna om gruppens behov, anordna kurser och träffar för att vanliga döva ska få kunskap om döva utvecklingsstörda, utarbeta informationsmaterial, re- krytera döva som kontaktmän och gode män för döva utvecklingsstörda Kontaktperson: , tel. text nr 90165-08-24 91 90 för år 2 av 2 Föreningen ska samla, sammanställa och sprida kunskap om elöver- känslighet till hälso- och sjukvården och allmänhet samt utbilda stödper- soner/informatörer. Föreningen menar att den information om elöver- känslighet som finns tillgänglig för en allmänpraktiserande läkare som möter sin första elöverkänsliga patient är vag och inte förmedlar hela den kunskap som samlats bland läkare som har erfarenheter av pa- tienter med elöverkänslighet. Föreningen vill därför sammanställa ett material med fallbeskrivningar som speglar olika behandlingsalternativ och vilka effekter dessa haft enligt läkare och patient. hänvisa till vetenskapliga studier med relevans för diagnos och behand- Materialet ska också visa vilka sjukhus och vårdcentraler som in- rättat elsanerade rum. Under den sista etappen ska sammanställt material föras ut, man ska genomföra informationsdagar som vänder sig till olika personalgrupper och till allmänheten samt utbilda stödpersoner och Kontaktperson: , tel. Projektet kunskaps- och arbetsmaterial kring vuxna personer med grav utvecklingsstörning och deras vardag för år 2 av 3 Personer med grav utvecklingsstörning är helt beroende av omgivningens förmåga att tolka kroppsspråk, minspel, handlingar och andra signaler som uttrycker behov och önskningar. Många av dessa personer har förutom sin utvecklingsstörning ytterligare funktionshinder som försvårar möjligheterna att uttrycka sina behov. Det finns därför risk att personal och anhöriga helt tar över utan att ta hänsyn till den enskildes behov av att påverka sin omgivning, att bli självständig inom de områden som man kan. Projektet går ut på att arbeta fram ett kunskaps- och arbetsmaterial som ska kunna användas för att utveckla vardagsmiljöer så att de ger tillfälle till ökad självständighet och livskvalitet hos vuxna personer med grav utvecklingsstörning. Materialet ska rikta sig främst till anhöriga, personal i gruppbostäder och i daglig verksamhet samt personliga assistenter. Kontaktperson: , tel. Förbundet med Läs- och Skrivsvårigheter (FMLS) Projektet i för år 1 av 3 LänsFMLS vill tillsammans med FMLS-föreningarna i , , , och samt ABF och Malmfältens Folkhögskola i genomföra ett treårigt projekt med syfte att på olika sätt nå alla i länet med dyslexi, informera om funktionshindret och visa på vilka möjligheter till förändringar som finns. Man vill nå arbetsplatser, skolor och pensionärer. Kontaktperson: , tel. Föreningen och Musiker mot Tinnitus (AMMOT) Utbildningsprojekt i hörsel och ljudsäkerhet riktat mot nyckelgrupper bland ljudalstrare för år 1 av 2 Föreningen ska i samarbete med kartlägga, inititera nätverk, undersöka metoder och därefter föreslå konkreta utbildningsinsatser för att öka medvetenheten om sambandet mellan höga musikljudnivåer och hörselskador hos följande nyckelgrupper: ljudtekniker och diskjockeys, musiker, arrangörer samt musiklärare. Syftet är att erbjuda förutsättningar för en varaktig sänkning av ljudnivåer i musiksammanhang och därigenom förhindra fall av hörselskador och tinnitus. I projektet ingår bl.a. ett symposium för såväl yrkesverksamma som studerande bland nyckelgrupperna, intresse- och fackföreningsrepresentanter, utbildningsansvariga, företrädare för be- rörda myndigheter, organisationer, utbildningsväsendet samt audiologisk Kontaktperson: , tel. , Ungdomar och Vuxna Projektet Vad är goda levnadsvillkor för personer med utvecklingsstör- ning på en tidig utvecklingsnivå och flerfunktionshinder för år 1 av 3 Projektets syfte är att belysa levnadsförhållanden för personer med grava och omfattande funktionshinder och deras familjer i storstad och mindre kommuner samt förbättra levnadsvillkoren genom att lyfta fram, beskriva och sprida goda exempel. Man vill också ge möjlighet för denna mål- grupp att utöva sina demokratiska rättigheter, stärka föräldrarna, höja kunskapsnivån och förändra attityder hos personal, tjänstemän och poli- tiker samt FUB-organisationerna. Man vill bland annat följa upp och be- skriva 12 personer/familjer i , , och samt ge dem möjligheter att uttrycka önskemål om vad som är det goda Detta underlag ska återföras till kommunerna för deras planerings- Kontaktperson: , tel. Föreningen som samverkan för donation av organ och Projektet och transplantation av organ och vävnader Infor- mation och utbildning av befolkning med speciell inriktning på för år 3 av 3 Föreningen som består av organisationerna för Njursjuka, , , Hjärt- och , för Hjärt- Lungtransplanterade, , , för familjer med hepatit-B-smittbärande barn, Riksför- bundet för Leversjuka, Synfrämjandet, , och Intensivvård och Svensk Njurmedi- cinsk förening och . , och Kristna Råd deltar som samarbetspartners i samverkansgruppen utan formellt medlemskap. Målet för föreningen som är att få fler människor i att ta ställning för donation av organ och vävnader. detta projekt som främst vänder sig till ungdomar, framställa informa- tionsmaterial (videofilm samt fakta- och arbetshäften med lärarhandled- ning) och genomföra informationssatsningen. Kontaktperson: , tel. Projektet i tolkverksamhet för barndomsdöva, hörselskadade, dövblinda och vuxendöva för år 2 av 3 Föreningen , , hörselskadade och språkstörda barn, och ger genom regionala konferenser möjligheter för tolkanvändare att diskutera etik- och kvalitetsfrågor. Detta arbete har skett i nära samarbete med tolkarnas organisationer. kommer man att utveckla s.k. tolkanvändarkurser och sammanställa en . Man vill också utveckla den s.k. tolkrådsverksamheten samt i samråd med förbundens ungdomsorganisationer formulera ungdomars särskilda behov av tolkstöd. I projektet ingår också föreningen (). Kontaktperson: , tel. , Barn- och ungdomspsykiatri Projektet med neuropsykiatriska funktionshinder som debuterat i barndomen för år 2 av 3 Barn- och ungdomspsykiatrin, Annedalsklinikerna, genomför tillsammans med , och ett projekt med mål att utforma en modell för upptäckt, utredning och habilitering av vuxna med neuropsykiatriska funktionshinder. Projektet avser att stimulera till uppbyggnad av samarbete och vårdkedjor i kring de aktuella handikappgrupperna. Formeringen av sådana vårdkedjor förutsätter utbildningsinsatser och utbyte/samarbete mellan framför allt barn- och vuxenpsykiatrin men också mellan barn- och vuxenhabiliteringen, skola, arbetsvård och försäkringssystem. Kontaktperson: , tel. Handikappförbundens Samarbetsorgan (HSO) Projektet och Sexualitet Samlevnad för år 2 av 3 Personer med funktionshinder, deras föräldrar och olika personalgrupper söker ofta förgäves efter kunskap om området handikapp och sexualitet. Det behövs därför någon form av forum för kunskap, vägledning, råd och kompetens inom handikapp-sexualitet-samlevnadsområdet. HSO och arbetar nu tillsammans för att utveckla en fast organiserad och återkommande samverkan kring dessa frågor. I projektet ingår informations- och utlåningsverksamhet, rådgivning och handledning, utbildning, utveckling av hjälpmedel/material. Kontaktperson: , tel. Handikappföreningarnas Samarbetsorgan (HSO) i Projektet för delaktighet och inflytande för år 3 av 3 De olika insatser man som funktionshindrad kan behöva bestäms alltför ofta utifrån berörd handläggares perspektiv. Om det upprättats individuella handlingsplaner tar dessa ofta inte hänsyn till individens behov av insatser från olika myndigheter. HSO utvecklar och prövar en modell som kan ge personer med skada och sjukdom hjälp att vidga sin kunskap, att få erfarenhet av hur information kan sökas och att formulera upplevelsen av sin situation, behov, frågeställningar, förväntningar/mål och plan för åtgärder. Metoden går ut från synsättet att man måste ha både erfarenhet och kunskap för att kunna göra riktiga val. Kontaktperson: , tel. Handikappföreningarnas Samarbetsorgan (HSO) i Trots för år 2 av 2 HSO genomförde 199295 ett utbildnings- och informationsprojekt som skulle ge politiker, tjänstemän, partifunktionärer, brukare och allmänhet bättre kunskap om handikappomsorgens mål och medel. Man gör nu en uppföljning av utbildningssatsningen för att se om och hur denna påverkat situationen för dem som behövt kommunala tjänster under 90- talets senare del som präglats av besparingar och ny lagstiftning. Kontaktperson: , tel. Handikappföreningarnas Samarbetsorgan (HSO) i län för år 3 av 3 genomför tillsammans med Riks- , Ungdomar och Vuxna (FUB), (), Neurologiskt Handi- kappades () och (RfCF) ett projekt om LSS på brukarnas villkor. Uppföljningar av lagen som gjorts av såväl som olika handikapporganisationer har visat på brister i stödet när det gäller den nytillkomna persongruppen. Insatserna utformas inte på ett sådant sätt att de tillgodoser de behov som personer inom personkrets grupp 3 har. I denna grupp ingår t.ex. döv- blinda, personer med cystisk fibros, med svåra mag-tarmsjukdomar och personer med svåra rörelsehinder. Förbunden utvecklar samverkan kring LSS genom inrättande av kommunala samverkansgrupper, där handi- kapprepresentanter, brukare och politiker tillsammans diskuterar LSS- frågor och kvalitetsutveckling, man utvecklar LSS-insatsen rådgivning och annat personligt stöd, speciellt för små och mindre kända handikapp- Vidare ska man i samverkan med kommunerna ta fram modeller för uppsökande verksamhet och information samt utveckla modeller för Kontaktperson: , tel. En förstudie inför ett eventuellt inrättande av ett Handikapphistoriskt dokumentations-, informations- och . Kontaktperson: , tel. Projektet vanlig dag? genomför tillsammans med ett projekt som innebär att personer med funktionshinder uppmanas att skriva dagbok. Ett urval av bidragen ska ges ut i bokform. Dagboksanteckningarna ska tillsammans med övergripande förklarande artiklar öka kunskapen om vardagen för personer med funktionshinder. Alla bidrag arkiveras genom för historisk och social forskning. Kontaktperson: , tel. Handikappidrottens Samarbetsorgan i (HISO) Projektet mötas för år 1 av 2 Handikappidrottens i (HISO) vill tillsammans med Barn- och ungdomshabiliteringen och medverka till att belysa våldets konsekvenser och försöka finna former och lösningar för att om möjligt bromsa utvecklingen av ökat meningslöst och oprovocerat våld bland barn och ungdomar. Man hoppas kunna påverka barn och ungdomars synsätt på sig själva och andra genom projektet och bidra till att förebygga framtida funktionshinder uppkomna genom yttre våld. Målgruppen är barn och ungdomar i skolåldern. Samverkan ska ske med polis, sjukvård, försäkringsbolag m.fl. Kontaktperson: , tel. har tillsammans med några handikappförbund genomfört ett informationsprojekt på central och lokal nivå för att öka medvetenheten om ITs betydelse för människor med funktionsnedsätt- Man har vänt sig till personer med funktionshinder, skolung- domar, bankpersonal, serviceinrättningar, beslutsfattare m.fl. Informa- tionsaktiviteterna har utarbetats i samarbete med olika intressenter på orten, t.ex. dataresurscenter, arbetsförmedlingar, skolor och bibliotek och naturligtvis alla handikappföreningar. Projektet har avslutats med en gränsöverskridande totalutställning kring framtidens teknik Fritt fram i samarbete med med hearings, pressvisningar och Institutet ska nu tillsammans med Tekniska museet, Neurologiskt , Dövas Riks- förbund och bygga upp och genomföra en turné med utställningen till 40 orter i Kontaktperson: , tel. Projektet och metodprojekt inom ämnet tecken- för år 3 av 3 , Strömbäcks folkhögskola och Stiftelsen TeckenspråksCentrum arbetar tillsammans med Dövas Riksför- bund, Föreningen och , hör- selskadade och språkstörda barn för att utveckla ett grundmaterial som ska användas i teckenspråksundervisningen Digitala teckenspråks- Kontaktperson: , tel. för år 1 av 3 Framställning av material i digital form för teckenspråkstolkutbildning som genomförs vid sju folkhögskolor. ) är medfinansiär. Kontaktperson: , tel. Teknikutveckling och samordning inom teckenspråksområdet för år 1 av 3 Samarbetsprojekt mellan och Dövas Eftersom teckenspråket är ett ungt officiellt språk i finns liten produktion av undervisningsmaterial. utbildning för föräldrar till döva och hörselskadade barn (TUFF) genom- förs på vissa folkhögskolor. Nationellt undervisningsmaterial för tecken- språkslinjerna (METMAT) har påbörjats och är i produktionsfasen med stöd av medel ur Allmänna arvsfonden och Tolk- och översättars- institutet (TÖI), . för bl.a. tolkutbildningar har påbörjats. För att få en gemensam plattform för spridning och användning av det visuella material som framställs digitalt krävs att ett speciellt anpassat program utvecklas. skolorna måste också utrustas med digitala språkboxar i form av datorer i ett lokalt nät som ger tillgång för lärare och kursdeltagare och därmed helt nya möjligheter till pedagogik och utveckling. Dessa lokala nät kan sedan anslutas till Internet. Material framställt i andra projekt och eget inspelat material kan sedan anslutas med hjälp av det program som tas Detta gör det möjligt att kontinuerligt förnya och utveckla ut- Kontaktperson: , tel. Nätverk och tvärvetenskaplig forskning för år 2 av 2 Det finns ett väl fungerande samarbete mellan brukarorganisationerna och olika fackgrupper inom hörselsektorn inom ramen för Svenska Audiologiska sällskapet, men det saknas tvärvetenskaplig forskning på Förbundet utvecklar därför tillsammans med föreningen , CKV ett nätverk av forskare Kontaktperson: , tel. Projektet tecken som stöd, TSS för år 2 av 2 Tecken som stöd, TSS är ett kommunikationssätt för dem som på grund av hörselnedsättning eller dövhet behöver stödja det svenska språket med Det saknas dock beskrivningar av TSS som sådant och i vilka situationer man använder TSS. Det innebär bl.a. att man har olika tecken i olika delar av landet. Det finns därför heller ingen bra utbildning av med Förbundet i (VIS) och hörselvården en kart- läggning av TSS. Man filmar TSS-användare (både hörselskadade och deras anhöriga) och analyserar inspelningarna (semantiskt och gramma- tiskt), såväl den talande som den tecknade delen. Kontaktperson: , tel. med schizofreni och liknande Projektet och bistå psykiskt funktionshindrade för år 1 av 2 Förbundet vill sprida kunskaperna om kognitiva störningar tanke- processtörningar till psykiskt funktionshindrade, till deras anhöriga, till personal inom kommun och försäkringskassa m.fl. ställa en bok med uppgifter från vetenskaplig litteratur, med erfarenheter från sjuka anhöriga och från professionellt respektive ideellt arbete med Boken ska kompletteras med studiehand- ledning och seminarier. Kontaktperson: , tel. med schizofreni och liknande psykoser, Skolfilm om interaktiva läromedel om psykisk sjukdom Föreningen vill tillsammans med RSMH producera en skolfilm och ett interaktivt läromedel om psykisk sjukdom. Man vill förhindra den stigmatiserande effekt som felaktig, diskriminerande information kan medföra för personer med psykiska funktionshinder och deras anhöriga. Riks-IFS bedriver också verksamhet inom projektet , en gruppverksamhet för barn och ungdomar till en psykiskt sjuk förälder. Inom detta projekt ser organisationerna ännu en kanal att nå skolungdom. Ju tidigare man når ut med kunskap desto större möjligheter har man att övervinna fördomar. För att filmens budskap ska nå ut kommer Riks-IFS att medverka i besök av skolor. Kontaktperson: , tel. för stöd åt personer med behov av psykiatrisk vård eller omsorg (INSIES) I filmen berättar fyra mammor om sina psykiskt sjuka barns barn- och ungdom och om hur sjukdomen utvecklades, om kontakter med psykvården och barnens hallucinationer, om känslor av skuld och fördomar och om tankarna . Filmen har distribuerats till skolor, intresseföreningar, hälso- och sjukvården, och används fortfarande som underlag för utbildning och i anhöriggrupper. Föreningen vill nu göra en uppföljning av vad som hänt med mammorna och deras barn, hur man lever , . Kontaktperson: , tel. Intressegruppen för Assistansberättigade (IfA) för år 3 av 3 Intressegruppen (en ideell förening) vänder sig i projektet till assistans- användare och anordnare i hela landet för att stimulera enskilda använda- re att använda brukarstyrd personlig assistans. Projektet syftar till att genom brukarstöd, information, utbildning och praktisk hjälp bistå en- skilda för att uppnå bra assistanslösningar som en drivkraft till frigörelse och självförverkligande och att verka för att personlig assistans kan förbli fri från inflytande, beroende och påverkan av ett vård- och behandlings- Man upprättar ett resurscenter varifrån man ska kunna få brukarstöd till enskilda (rådgivning om rättigheter, i myndighetskontak- ter, i sociala frågeställningar och i identitets- och personlighetsstärkande Man har också byggt upp juridisk service för att kunna följa och påverka lagstiftningens tillämpning och praxis. informationsmaterial och man ger kurser för att öka enskildas kunskap om deras lagliga rättigheter och bidra till ökad kunskap och intresse i juristkretsar och bland politiker och myndigheter. Kontaktperson: , tel. för år 3 av 3 Ett samverkansprojekt mellan , kommun, kommun m.fl. Berörda parter i , dvs. brukarorganisationer, kommuner, landsting och forskningsansvariga har startat ett Socialpsykiatriskt med syfte att utveckla och förbättra insatser för psykiskt funktionshindrade och deras anhöriga och att utöka brukarnas delaktighet i verksamhet och planering, att stimulera anställda och brukare till egna forsknings- och utvärderingsansträng- ningar, att ge kompetent stöd i arbetets alla faser, att erbjuda kanaler för återföring av resultat såväl lokalt som i ett läns- och nationellt perspektiv och att ge adekvat grundläggande utbildning samt att arbeta med en konsekvent tillämpad fältforskningsmodell där alla berörda stimuleras till att under handledning själva ta aktiv del av arbetet. Kontaktperson: , tel. förening (KOOPi) Projektet för insatser mot social utslagning Projektes syfte är att etablera ett forum för brukarorganisationer och andra frivilligorganisationer för att skapa bättre förutsättningar för resurssvaga grupper att framföra sina synpunkter. bidra med erfarenheter, idéer och aktiviteter inför upprättandet av den svenska handlingsplanen för social integration. I nätverket ingår HSO, Kontaktperson: , tel. för Ungdomsorganisationer (LSU) Projektet På ett samarbetsprojekt mellan ungdoms- för år 3 av 3 för Ungdomsorganisationer samarbetar tillsammans med 15 ungdomar med funktions- hinder ska kunna delta i samhällsutvecklingen på sina egna villkor. projektet ingår information och kontakter mellan däri- genom öka kunskapen om varandras funktionshinder och hitta gemen- I projektet ingår också en gemensam kampanj med syfte att påverka attityder till funktionshinder. Under de två första åren har man genomfört inventeringar, tematräffar och utbildningar. Under det tredje året ska man genomföra en informationskampanj kring attityder och bemötande och fortsätta tematräffar och utbildningar som är gemensamma och aktuella för alla förbunden. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 2 Det är inte ovanligt att studenter tvingas avbryta sina studier på grund av Det kan vara svårt för dem att återkomma i studier eftersom det inte funnits någon beredskap inom att ge stöd. Projektets huvudsakliga målgrupp är studenter som tvingats avbryta sina studier vid p.g.a. psykisk sjukdom, men som efter behand- ling, och med adekvata stödåtgärder, skulle kunna återuppta studierna. Vid projektets slut ska ha skaffat sig kunskap om de stödbe- hov psykiskt funktionshindrade studenter har och erfarenhet hur stödet bäst utformas så att en stödverksamhet av hög kvalitet kan ges permanent inom ramen för handikappverksamhet. drivas med ett begränsat antal studenter. Till projektet som ska bedrivas tillsammans med RSMH och IFS, är en samrådsgrupp knuten. ingår utöver representanter dels representanter för andra