prop · GP03125d2 · 2002-03-06 00:00:00 — utgångspunkt i att öka förståelsen för barns idrott utifrån barnens egna Kontaktperson: , tel. för år 2 av 3 vill med detta projekt skapa mötesplatser mellan ung- domar från olika delar av kommunen, dels ge möjligheter för ungdomar till spontan idrott men även involvera ungdomar i planerings- och be- slutandeprocesser i den verksamhet som gäller ungdomarna själva. jektets upplägg är att ha ett aktivitetsområde där idrotter av olika slag kan provas på. Aktivitetsområdet ska vara en drogfri plats dit ungdomar kan komma bara för att träffas. brandkår och polis ska anordnas . nära samarbete med kommunen, basket och det ungdomsråd som finns i kommunen. av projektet har fallit väl ut och ung- domar i kommunen har själva varit väldigt aktiva i planering och upp- två vill man fortsätta arbetet med sommarverksamheten och man hyser stora förhoppningar att kunna permanenta verksamheten i fortsättningen med stöd från andra. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 3 Korpen vill med detta projekt utveckla former för att ge ungdomar som inte motionerar eller är med i en idrottsförening ökade möjlig- heter till idrott och motion. Projektets upplägg är att genom fyra del- projekt, utifrån olika metoder, finna gemensamma nämnare som kan an- vändas för att nå, aktivera och göra ungdomarna mer delaktiga i före- Genom att samarbeta med skolan i ett par projekt och med övrigt föreningsliv i andra projekt kan kontakter och intresse skapas Under det andra projektåret kommer samarbetet med skolor i området att ytterligare förstärkas och utvecklas. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 3 vill genom detta projekt fördjupa och utveckla samarbetet med skolan och kommunen. En internationell bordtennisskola har utvecklats inom projektet och föreningen är en del av det arbetet genom att ansvara för idrottandet. Föreningen vill utveckla förutsättningar för de elitsatsande ungdomarna att kunna kombinera skola och elitidrott på hemmaplan. Olika aktiviteter och mötesplatser mellan ungdomar från olika länder som studerar på skolan ordnas. Inom projektet samarbetar föreningen också med . har bordtennisskolan haft 11 utländska deltagare. Såväl själva bordtennisträningen som de sociala aktiviteterna har fungerat väl och klubben vill nu fortsätta projektet enligt planerna. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 3 vill med detta projekt utveckla barns idrottsverksamhet mot roliga och lekfulla, istället för mer tävlingsinriktade, aktiviteter. I samarbete med en annan förening startas idrottsskoleverksamhet för barn inriktad på roliga prova på idrottsaktiviteter. Genom idrottsskolan hoppas föreningen kunna utveckla en metod för idrottsverksamheten som gör att fler barn stannar kvar inom idrotten när de blir äldre eftersom de fått möjlighet att prova fler alternativ på ett roligare sätt. Kontaktperson: , tel. vill satsa särskilt på flickor inom pingisen. Målet med projektet är att skapa ett lokalt utvecklingscenter för flickor för att på så sätt höja kvaliteten på pingisen utifrån flickornas egen förmåga och förutsättningar. LBTK står som värd för utvecklingscentret och tjejer från andra föreningar kan också komma för särskild träning. LBTK vill sprida den kompetens man hoppas bygga upp genom samarbete med flera föreningar i länet och på så sätt även höja kvaliteten på pingisen i de övriga föreningar som deltar i samarbetet. Kontaktperson: , tel. Allmänna Fotboll (LAIK Fotboll) Projektet tjejer på arenan för år 1 av 2 Genom detta projekt vill fokusera på flickorna i föreningen och få dem att stanna kvar inom föreningen och idrotten. Genom att t.ex. arbeta med en kabaré vill föreningen utveckla ett arbetssätt som ser till mer än bara idrottsaktiviteter. Tanken med kabarén är att också utveckla deltagarna själva att uppträda och agera inför människor och på så sätt stärka flickorna i sin tro på sig själva. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 3 Syftet med detta projekt är att utveckla former för att kombinera spontan idrott och organiserad idrott i en förening. Malbas i har startat en verksamhet med spontanbasket i skolor i , då skolans lokaler inte utnyttjas. Själva verksamheten i projektet liknar mycket en form av öppet hus, där hallen görs tillgänglig för spontan idrott, i detta fall basket. Resultatet av har överlag varit lyckat och en effekt man sett är att ungdomarna tycker att det är bra med en verksamhet där de kan gå som de känner för. Även föreningar vars huvudsakliga verksamhet bedrivs under andra säsonger har också varit mycket positiva till variationen i träningen för de ungdomar som varit med. två ska föreningen försöka kombinera kill- och tjejgrupperna. Kontaktperson: , tel. Alla kan friidrottsskola för utvecklingsstörda för år 2 av 3 vill utveckla sin föreningsverksamhet genom att starta en friidrottsskola för funktionshindrade, främst barn och ungdomar med förståndshandikapp . Behovet av aktiviteter exempelvis idrottsaktiviteter för funktionshindrade är stort och genom att bygga upp en verksamhet baserad på idrottsskoletanken kan barn och ungdomar få prova på olika idrotter. kommer att samarbeta med Handikappidrottens samarbetsorganisation (HISO) i för att hitta intresserade barn och ungdomar. Under det första verksamhetsåret har träningen kommit igång bra, drygt 20 barn och ungdomar har fått prova på olika friidrottsgrenar. arrangerades en tävling för funktionshindrade barn och ungdomar, Lilla MAI-galan, i vilken 60 barn och ungdomar från hela deltog. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 2 Genom att starta en idrottsskola vill föreningen , främst i åldern , att prova på olika idrotter. Fyra föreningar samarbetar för att göra den hall, i vilken de är verksamma till ett aktivitetscentrum där idrottsskolan ska vara en del med verksamhet för yngre barn. Föreningarna såg även möjligheter att arbeta på nya sätt tillsammans och att istället för att konkurrera om barnen och ungdomarna hjälpa varandra att behålla dem inom idrotten. har verksamheten startat och många barn har deltagit och provat på olika idrotter. Det samarbete som föreningarna ville utveckla har inte blivit som man tänkt sig och inför vill man ytterligare förstärka den delen av projektet. Även samarbetet med skolan i området ska utvecklas. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 3 vill med projektet hitta former och metoder för att stärka ung- domars hälsa genom en aktiv och meningsfylld fritid. verksamhet som syftar till en föreningsintern utveckling, bl.a. inriktning på tjejer och tjejverksamhet samt ledarutbildningar för främst unga leda- re, och en mer extern del som främst syftar till att ge ungdomar möjlig- heter att påverka sitt fritidsutbud. ning av ungdomars fritid genomförts, som legat till grund för planeringen Ett har startat, med gott resultat. har flera tjejgrupper startat och arbete med att ta fram en barn- och ungdomspolicy för föreningen har inletts. samhetsår vill bl.a. utveckla demokratiarbetet inom före- ningen, fördjupa samarbetet med andra föreningar och skolan och finna nya verksamheter och verksamhetsformer utifrån barns och ungdomars behov och önskemål. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 2 Projektet syftar till att skapa goda förutsättningar för elitsatsande ung- domar att kombinera träning och skolarbete. I en särskild lokal, Träffen, ska ungdomarna kunna samlas efter skoldagens slut för att göra läxor, äta mellanmål samt ägna sig åt fritidsaktiviteter, som inte behöver vara Även andra aktiviteter såsom studiebesök och kultureve- Ett antal mentorer från företag i omgivningen knyts till projektet, i syfte att stimulera ungdomarnas studieintresse. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 3 Handikappidrott är en av största handikappidrottsföreningar när det gäller kälkhockey. En stor del av landslaget finns i klubben. Utgångspunkten för projektet är att det finns få förebilder inom samma idrott om man är ung idrottskille och dessutom har ett funktionshinder. Med detta projekt vill NHIF utveckla sin kälkhockeyverksamhet för barn och ungdomar genom ett fadderprojekt. De seniorspelare och landslagsspelare som finns i kommer att fungera som faddrar åt de yngre i föreningen och både stötta i själva idrottsverksamheten men också utanför isen. Genom fadderprojektet ska ungdomarna ges möjlighet att utvecklas genom att få idoler och förebilder inom samma idrott. Även de äldre spelarna kommer att kunna utvecklas, bl.a. som ledare. Inom projektet vill föreningen också utveckla en utbytesverksamhet med Föreningen . Kontaktperson: , tel. Miljö- och Trafiksäkerhet för år 2 av 2 och vill utveckla kunskaperna om och inställningen till trafiksäkerhet inom de lokala fotbollsföreningarna. Projektet sker i nära samverkan med de lokala föreningarna. Syftet med projektet är att i varje förening där det bedrivs sommarfotbollsskola ta fram en policy för trafiksäkerhet och miljöfrågor. Avsikten är att de unga ledare som arbetar i fotbollsskolor ska fungera som förebilder även i trafik- och miljöhänseende. Kunskaper om trafiksäkerhet och miljö ska genomsyra hela föreningen, såväl aktiva som föräldrar och ledare. deltog 14 föreningar i och 18 föreningar i . Av dessa fullföljde 12 respektive 11 föreningar. Drygt 300 instruktörer har utbildats sedan projektets start. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 3 I kommundel i är få aktiva i idrottsföreningar eller i andra är en kommundel invandrare från ca vill utveckla sin verksamhet och göra den mer in- tressant för ungdomar att delta i. Målet med projektet är att återuppbygga förtroendet och tilltron till idrotten och föreningslivet i stort. jektet ska föreningen starta en idrottsskola med möjligheter att prova på Idrottsskolan riktar sig till barn och ungdomar upp till , som kommer att engageras med hjälp av kontaktpersoner som fått utbildning från i projektarbete. Även föräldrarna kommer att om- fattas av projektet och föreningen vill genom olika aktiviteter, som exempelvis utbildning i anslutning till idrottsverksamheten, skapa ett nät- verk bland dem. Projektet bedrivs i samarbete med bl.a. skolorna i området, kommundelkontoret, kommun och olika invandrarföre- Under det första projektåret har idrottsskola och prova på verk- samhet startat, liksom en mor-dotter verksamhet som blivit mycket upp- två vill föreningen få fler barn till idrottsskolan, få fler nya ledare, starta en tjejgrupp, delta i kommunens arbetsgrupp som tar fram ett barn- och ungdomspolitiskt program, utöka samarbetet med för- skola och fritidsgård, ha sommarverksamhet m.m. Kontaktperson: , tel. NAIS mer än handboll för år 2 av 2 Det övergripande målet för projektet är att genomföra en förändring av klubben i syfte att bli en renodlad ungdomsklubb med en tydlig profil och ett socialt engagemang. En betydande del av projektet har varit in- riktad på att utveckla informationen för att få barn att intressera sig för idrott i föreningslivet. har två flicklag skapats och skolhandboll har kommit igång i kommunen, i föreningens regi, efter att verksamheten legat nere . S.k. mjukishandboll, som är en mer lekfull form av handboll väl lämpad för mindre barn, har startat. Genom dessa aktiviteter har klubben profilerat sin verksamhet väl i Kompetensutveckling är en viktig del i arbetet och denna har främst bestått i att föreningen har utbildat funktionärer bland de egna spelarna, i syfte att dessa ska kunna fungera som domare, tidtagare, ledare, lagledare och tränare eller domare. kommande året vill föreningen fortsätta att utveckla medlemsvård, ut- bildning och kompetensutveckling samt marknadsföring och profil- Man vill även öka kontakterna med andra klubbar. Kontaktperson: Per , tel. Projektet (högpresterande system i förening) Detta projekt handlar om kvalitetssäkring av föreningen utifrån dess egna förutsättningar och mål. En modell för att hitta fram till denna kvalitets- säkring ska utvecklas med utgångspunkt i Elitidrottscentrum Östs modell Denna modell är dock bara vägledande i arbetet eftersom före- ningens egna mål, förutsättningar och medlemmar ska utgöra utgångs- Inom projektet ska det man kallar en gemensam värdegrund för föreningen utvecklas genom en process där föreningens alla delar både deltar och påverkar. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 3 Detta projekt vill utveckla idrottsverksamheten för ungdomar mellan som inte är med i föreningslivet, i syfte att få dem delaktiga i någon form av idrottsverksamhet och skapa ett livslångt intresse för motion utan droger. Idén är att utforma den idrottsliga verksamheten så att den ska ge alla möjligheter att vara med och själv bestämma vad man vill göra. Verksamheten är därför utformad som prova på aktiviteter. Deltagarna ska också ges ett bredare perspektiv på verksamheten genom utbildning och information om droger m.m. I samarbete med ett antal föreningar ska olika typer av idrotter och verksamheter introduceras och presenteras. Kontakt med ungdomar ska skapas genom samarbete med skolans elevråd, kommun och landsting, de lokala föreningarna (inklusive en aktiv invandrarförening) samt genom kontakter med vuxna som arbetar med särskilt utsatta ungdomar. Ett mål med projektet är att etablera ett bestående samarbete mellan ungdomar, skola, kommun och lokalt föreningsliv och på så sätt kunna bryta det som föreningen anser vara vattentäta skott mellan olika delar av samhället. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 3 har märkt av ett ökat intresse bland ungdomar för att spontant spela bowling. För att möta detta nya intresse vill föreningen förändra och utveckla sin ungdomsverksamhet. En bowlingskola har startats där ungdomar leder ungdomar, vilket dels utvecklar verksamheten, dels utvecklar ungdomarna som ledare. Ungdomarna fungerar som faddrar för de yngre barnen. Knattebowling har anordnats en gång med ca 30 deltagare per gång. Faddrarna har lagt ner mycket arbete på varje deltagare för att stimulera till samarbete mellan deltagarna och man ska kunna bowla tillsammans med såväl äldre som yngre. besöker en grupp på 16 personer med förståndshandikapp bowlinghallen för att bowla och umgås. har en s.k. Multidag arrangerats, då bowlare i olika åldrar tävlade mot varandra. Ungdomsbowlingens Dag genomfördes, som en marknadsföring av bowlingskolan. erbjöds ungdomar att komma och prova på bowling och totalt kom 127 ungdomar, vilket resulterade i sex nya medlemmar. Ett läger genomfördes med bowling och andra aktiviteter på programmet. Inför vill man fortsätta enligt projektplanen, vilket bl.a. innebär att åter arrangera en Multidag och Ungdomsbowlingens dag. Kontaktperson: , tel. Golf en sport för alla för år 2 av 2 Rydö vill utveckla sin barn- och ungdomsverksamhet så att träningsmetoder och gruppindelning anpassas efter förmåga istället för ålder. Genom att bilda träningsgrupper efter barnens och ungdomarnas förmåga ska kvaliteten i träningen öka. Klubben vill även att träningsmetoderna för barn och ungdomar ska omfatta andra verksamheter än golf t.ex. dans och andra idrotter. För att denna verksamhet ska få långsiktiga resultat och effekter, vill föreningen också utveckla sin ledarutbildning samt rekrytera nya ledare bland föräldrar och andra intresserade. Träning har bedrivits i 12 olika grupper indelade efter förmåga. Undantaget har varit nybörjare , som bildat en egen grupp för att inte blandas med betydligt yngre barn. Traditionell golfträning har varvats med lekar och olika aktiviteter. Extra kraft har lagts på att få in fler tjejer i klubben. Inför är målet att ha 1315 träningsgrupper verksamma. Antalet gränsöverskridande verksamheter kommer att utökas. Kontaktperson: , tel. Fri idrott åt alla för år 2 av 3 Råby-Rekarne vill med detta omfattande projekt utveckla sin förening och sin idrott på en rad olika sätt. Projektet är inriktat på föreningen som helhet och innefattar områden som integration, spontanidrott, demokrati, delaktighet och folkhälsa. Ett ungdomsråd har startat, i syfte att få ungdomarna mer delaktiga i föreningens verksamhet. deltog drygt 3000 ungdomar i åldern i aktiviteter i MunktellArenan. Av dessa var barn med invandrarbakgrund, 75 barn var funktionshindrade, i första hand förståndshandikappade. En ny grupp för förståndshandikappade har startat . En träningsgrupp bestående av muslimska flickor under ledning av muslimska kvinnor har startat. I samband med skollov har arenan varit öppen och olika prova på verksamheter har erbjudits. arrangerade Sommarkul med aktiviteter i nio olika bostadsområden i med sammanlagt ca 600 deltagare. vill man bygga vidare på den verksamhet som startats, med särskilt fokus på sommaraktiviteterna. Kontaktperson: , tel. RIFs integrationsprojekt inför 2000-talet, en förening att utvecklas i för år 2 av 3 Rågsveds IFs projekt syftar till att utveckla verksamheten i frågor som rör integration av människor med utländsk bakgrund. Det är viktigt att få ledare inom föreningen att öka sin kompetens och erfarenheter för att bättre kunna möta de behov som ungdomarna i föreningen har. I samarbete med ska föreningen utveckla verksamheten för de elever som går det individuella programmet genom att få med dem i ett aktivt föreningsliv. Projektet omfattar både utbildning av föreningens ledare och verksamheter för ungdomarna med fokus på att skapa mötesplatser och aktiviteter där man måste samarbeta, så som överlevnadsaktiviteter och problemlösningsbanor. har ungdomarna i projektet arbetat mycket med att utveckla ett individuellt ansvar och med sin roll som individ i gruppen. Olika grupparbeten där ungdomarna själva får planera och genomföra träningar, anpassa verksamheten efter sina förutsättningar och samarbeta. har föreningens ungdomar med olika bakgrunder blivit tvungna att både lära känna sig själva och sina förutsättningar bättre, som man också måste utveckla samarbetsviljan, oavsett etnisk eller kulturell bakgrund. två planerar man att mer utveckla samarbetet med skolan som inte har fallit ut som planerat. Kontaktperson: , tel. Rörelse idrott hälsa för år 2 av 2 vill finna metoder för ett utvecklat samarbete mellan idrottsorganisationer, skolan och andra organisationer med fokus på hälsa och motion, främst för barn. Syftet med projektet är att sträva efter en helhetssyn på barns vardag med betoning på fysisk aktivitet och hälsa. Tre olika projektgrupper ska samarbeta inom olika föreningar och skolor, för att komma fram till olika sätt att arbeta så att de olika förutsättningarna som finns i områdena blir en tillgång i arbetet. Möjligheter till spontana aktiviteter, t.ex. Öppen idrottshall, ska skapas. I samarbete med kommunen kommer vissa aktivitetsytor att iordningställas för att ge möjlighet till spontana aktiviteter. Den delen finansieras av kommunen. Ett väl fungerande kontaktnät mellan skola och föreningarna har byggts upp . Information om projektet sprids via olika kanaler, bl.a. har en hemsida skapats. Kontaktperson: , tel. Inom ridsporten sker många avhopp bland ungdomar i övergången mellan ridning på ponny och ridning på större hästar. Man vill nu därför inom göra en satsning för att försöka utveckla en metod som gör att övergången blir bättre och lättare och leder till att fler stannar kvar inom sporten. Projektets inriktning är att genom att lyssna mycket på ungdomarna själva, både de som står inför en övergång och de som just har gått över till vanlig häst. Med hjälp av deras erfaren- heter vill klubben utveckla ett arbetssätt och aktiviteter som gör att över- gången inte blir så svår. Utgångspunkten i projektet är att använda de er- farenheter som ungdomarna själva har och utveckla metoderna efter dem. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 2 Med projektet prövas ett nytt arbetssätt för att skapa ett intresse för hästsport hos barn som annars förmodligen inte skulle komma i kontakt med hästsporten. Utgångspunkten är att ridning i tradi- ridskolor inte passar alla barn och att verksamheten därför be- I hästsportskolor är upplägget att barnen, ungefär på samma sätt som i olika former av idrottsskolor, ska få möjlighet att under lekfulla former pröva på att sköta hästar, lära sig mer om miljön kring hästarna och prova på olika hästsporter på ett lekfullt sätt. första året har fyra hästsportskolor startat, i enlighet med projektplanen. Dessa kommer att fortsätta , som ytterligare fyra startar. Mottagandet på klubbarna har varit positivt från såväl ledare som barn och föräldrar. arbetet med andra föreningar samt skola och fritidsgårdar utvecklas. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 3 Att ge möjligheter till spontan idrott utan krav på prestation kan få ung- domar att idrotta och motionera utifrån sina egna villkor. i vill med detta projekt utveckla sådana möjligheter för ung- domar upp till . Inom projektet bedrivs en verksamhet kallad Öppen hamn, som innebär att ungdomar ges möjlighet att prova på att segla Det finns inga krav på avgifter, närvaro eller prestation vilket gör att den som bara vill testa kan göra det och den som blir intresserad kan komma fler gånger och sedan även delta i föreningens ordinarie seglarverksamhet. I genomsnitt deltog sex ungdomar . Intresset blev något lägre än väntat, vilket man främst tror beror på det dåliga vädret. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 2 Projektet syftar till att öka ungdomars kunskap om och intresse för föreningslivets administrativa funktioner. genom bl.a. utbildningar och föreläsningar och i nära samarbete med Ungdomsråd, skolan och andra idrottsklubbar. styrelse ska skapas som rådgivande organ till den ordinarie styrelsen. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 2 har startat en fritidsgård med en idrottslig profil, som inte- grerats i föreningens klubblokal. Tanken är att barnen ska kunna gå till fritidsgården som ligger i direkt anslutning till skolan och där kunna ut- öva olika sorters aktiviteter. Drygt 70 barn i åldrarna har deltagit i verksamheten som pågått . I genomsnitt har 40 barn per kväll deltagit i verksamheten. Då önskemål från barn och föräldrar var stort har även 11-åringar fått delta. Två fritidsledare har ansvarat för Inför kommer åldersgruppen att utökas så att barn upp till är välkomna att delta i verksamheten. Idrottsprofilen kommer att kompletteras med en satsning på kulturens uttrycksformer, så som teater och teckning. Ambitionen är att fritids- gården ska kunna fortsätta sin verksamhet även efter projekttidens slut. Kontaktperson: , tel. Gymnastik och () för år 1 av 2 Projektet syftar till att vidga ungdomarnas engagemang i klubben och skapa en helhet kring idrottandet, oavsett om man satsar hårt eller spelar för att det är roligt. Man vill genom olika insatser såväl stärka ungdomar- nas självständighet som individer som att utveckla deras roll i gruppen. En satsning görs på aktiviteter i anslutning till träningarna, i form av föreläsningar, fika, utbildning, besök av gästtränare, socialt trivselläger Kontaktperson: , tel. Respektpaketet Idrott, kultur och skola I detta projekt, som är ett metodutvecklingsprojekt, kombineras teater, Cirkus Tigerbrand, med frisbeesporten Ultimate. Ultimate är en lagidrott inom frisbee som bygger på eget ansvar och ömsesidig respekt mellan spelarna. Inga domare finns utan spelarna dömer själva. Cirkus Tigerbrand använder teatern som ett didaktiskt verktyg och spelar pjäser och har diskussioner för att hjälpa publiken att fatta egna beslut. Projektet innebär att Cirkus Tigerbrand spelar En riktig kyss på sex orter i anslutning till att ultimatetävlingar arrangeras. I samband med detta anordnas diskussioner kring respekt och förståelse för andra människor. Den lokala frisbeeklubben ansvarar för arrangemanget som främst riktar sig till yngre tonåringar med fokus på skolor och idrottsföreningar. Kontaktperson: , tel. Ungdomar påverkar framtidens handboll för år 1 av 2 vill med detta projekt utveckla möjligheterna för ungdomar att påverka svensk handboll . Målet med projektet är att lyfta fram ungdomars syn på framtidsfrågor, men också att rekrytera fler till styrelser och kommittéer i såväl förbund som förening. Projektet kommer därför att inrikta arbetet på att synliggöra ungdomarna i organisationerna och även utveckla metoder för att göra dem mer delaktiga.