prop · GP03125d2 · 2002-03-06 00:00:00 — Teman kommer bland annat att vara globalisering, det mångkulturella samhället, rasism och intolerans i vardagen, mediernas roll samt tillsammans mot rasism. Experter kommer att bjudas in till seminarierna och diskussioner kommer att ske i anslutning till föreläsningarna. De deltagande ungdomsledarna kommer kontinuerligt att leda diskussioner i sin förening. Kontakt med projektet förmedlas av , tel. Syftet med projektet är att stötta och hjälpa ungdomar som vill lämna nazistiska rörelser, att arbeta preventivt genom att förhindra nyrekrytering av unga människor till dessa grupper samt att minska antalen våldsbrott i . Projektet innebär utveckling av ett självhjälpsprogram för de som vill lämna nazistiska grupperingar, att skapa en lokal informationsbank där föräldrar, skolan och andra intresserade ska kunna få råd och stöd, föreläsningar i skolan samt en jourtelefon man kan ringa till dygnet runt. Samarbete sker lokalt med skola, fritidsledare, polis samt med Exit i . Kontakt med projektet förmedlas av , tel. Föreningen till (VBTA) Projektidéer mot rasism för år 1 av 2 Syftet med projektet är att genom informationsinsatser, aktiviteter och temaresor till f.d. koncentrationsläger arbeta för att förhindra utbredningen av rasistiska och andra icke-demokratiska tendenser i samhället. Basen i verksamheten är ungdomar, s.k. ambassadörer, kamratstödjare och juniorledare. Dessa får inspiration och utbildning för sitt arbete i form av kurser, studiebesök och praktikuppgifter så att de kan sprida budskapet lokalt. Projektet ska bland annat innehålla utbildning av ambassadörer och kamratstödjare, föreläsningar av tidsvittnen, framtagande av material för värderingsövningar och hemsida samt foto-, film- och dikttävlingar. Projektet kommer att pågå i , , , , och . Kontakt med projektet förmedlas av , tel. för år 1 av 2 Projektets syfte är att motverka rasism, främlingsfientlighet och homofobi i årskurs 67 i . Klassbesök ska genomföras minst två gånger per termin för att bygga upp en relation med eleverna. Lärarna kommer att få information och stöd för att de ska kunna diskutera frågorna i vardagen. De ska arbeta med ett material som heter MIN TÄNKARBOK som grundmaterial samt värderingsövningar. Samarbete kommer att ske med RFSL i samt med barn till homosexuella i frågor om homosexualitet och homofobi. Kontakt med projektet förmedlas av , tel. Projektet att engagera sig (förstudie) Förstudie till ett projekt som syftar till att unga människor som är aktiva eller som aktiverar andra i olika organisationer i ska utvecklas i sin egen roll i frågor som rör rasism, främlingsfientlighet och etnisk diskriminering. Projektet är ett samarbete mellan och Internationella klubben/5 i 12-rörelsen i . Kontakt med projektet förmedlas av , tel. Projektet att engagera sig för år 1 av 2 Syftet med projektet är att unga människor som är aktiva eller som akti- verar andra i olika organisationer i ska utvecklas i sin egen roll i frågor som rör rasism, främlingsfientlighet och etnisk diskrimine- Detta förväntas leda till en ökad lust att engagera sig. bär även att de medverkande organisationerna integrerar insatser mot rasism i sin ordinarie verksamhet. Metoder och arbetssätt kommer att växa fram i dialogen mellan de olika ungdomsorganisationerna. på sådana metoder är diskussioner, kulturläger, teater, studier, resor, kill/ tjej-grupper m.m. Projektet är ett samarbete mellan folk- högskola och Internationella klubben/5 i 12-rörelsen i . Kontakt med projektet förmedlas av , tel. för år 1 av 3 Syftet med projektet är att utveckla ett nytt mångkulturellt ledarskap som bygger på alla deltagares personliga och kulturella/etniska erfarenheter. Projektledningen vill bidra till att skapa framtida folkrörelsedemokra- Ungdomarna kommer att få utbildning i olika idrottsgrenar, fysiologi, pedagogik, barns och ungdomars utveckling, droger, doping samt samhällskunskap och historia för att kunna förstå sambandet mellan dåtid och nutid. 812 deltagare kommer att ingå i programmet som kommer att drivas i studiecirkelform. Kontakt med projektet förmedelas av , tel. för år 1 av 2 Syftet är att skapa ett forum där människor med olika kulturell bakgrund kan mötas med musiken som gemensam nämnare. Det kan främja integ- ration och motverka utanförskap, främlingsfientlighet samt rasism. gruppen är musikutövande/intresserade tjejer där deltagare med utländsk bakgrund är i majoritet. Målsättningen är att del- tagarna ska få större möjlighet att utöva och utveckla sitt musikintresse, att professionella musiker med utländsk bakgrund tar aktiv del i projektet och kan verka som förebilder samt att inkludera målgruppen i det lokala Förväntade resultat är att målgruppens musikutövande har utvecklats och intagit en större del av musikliv och att denna metod kan användas i hela samt att en mångkulturell musik- förening kan driva verksamheten vidare efter projekttidens slut. Kontakt med projektet förmedlas av , tel. Quick Response har under granskat nyhetsrapporteringen Utvalda artiklarna ska nu samlas i en antologi. Målet är att väcka debatt och inspirera ungdomar till ett kritiskt förhåll- ningssätt till nyhetsrapportering om mångfaldsfrågor, främlingsfientlig- het, rasism och diskriminering. För att antologin lätt ska kunna användas av lärare ska den kompletteras med en lärarhandledning, med fakta om främlingsfientlighet i skolan, lagar, nyhetsrapportering, och arbetsfrågor. Materialet har efterfrågats av lärare, elever, journalister och represen- tanter för organisationer som Quick Response har varit i kontakt med. Den kommer även kunna användas på högskolans journalistutbildningar. Kontakt med projektet förmedlas av , tel. Syftet med projektet är att genom idrotten nå ungdomar, engagerade som oengagerade samt deras familjer. Föreningen vill hålla dialogen levande genom informationsinsatser av och med föreningens medlemmar. genom vill man att människor med olika nationalitet, ursprung och reli- gion med idrottsgemenskapen som utgångspunkt får lära känna varandra och respektera och förstå varandras olika värderingar, vilket kan mot- verka främlingsfientlighet, rasism och etnisk diskriminering. är medlemmarna samt deras föräldrar, skolungdomar och föreningsaktiva ungdomar i kommunen. Projektet sker i samarbete med skolor, före- ningsliv, kommunen, invandrarenheten, bostadsbolag och lokalt närings- Kontakt med projektet förmedlas av , tel. AGERA mot rasism och främlingsfientlighet för år 1 av 3 Projektet syftar till en ökad medvetenhet hos unga om hur det ser ut i samhället, om ungdomar har samma möjligheter oavsett etnisk bakgrund samt att förse ungdomar med redskap och argument för att arbeta mot rasism, främlingsfientlighet och etnisk diskriminering lokalt. kommer att rekryteras till s.k. spanare, som ska arbeta lokalt i sin skola, kommun, i föreningar etc. med värderingar, rättigheter, ledarskap och metoder för att föra fram sina åsikter till beslutsfattare m.m. Projektet kommer att genomsyras av ungdomarnas egna tankar och de kommer att ha stort inflytande över aktiviteterna. Kontakt med projektet förmedlas av , tel. The Comedy of War är en nycirkusföreställning baserad på Clowner utan gränsers turnéer på , kombinerat med en informationskampanj om värdegrundsfrågor, främst inriktad på rasism och främlingsfientlighet. Projektet syftar till att engagera publiken som består av gymnasieelever, lärarstudenter och lärare. Projektledningen vill nu utöka arbetet med in- formationskampanjen, arbetet efter föreställningen. diskutera publikens frågor i direkt anslutning till föreställningen samt in- formera lärarna om hur de kan arbeta vidare med informationsmaterialet. Målsättningen för projektet är även att de samarbetande organisationerna ska fullfölja diskussionerna i skolorna samt att utöka och starta nya lokala grupper knutna till . Kontakt med projektet förmedlas av , tel. Projektet mot rasism 20012002 för år 1 av 2 Projektet syftar till att definiera metoder som kan motverka rasistiska och extrema gruppers lokala rekrytering av skolungdomar. inriktar sig främst till skolor som blivit utsatta för rasistiska kampanjer kommer att arbeta med inventering och kartläggning av de metoder som extrema grupper använder i rekryteringskampanjer. informationsnätverk samt föreläsningsserier och gruppdiskussioner om demokrati, rasism och extremism på skolor ska ingå. skolungdomar, lärare samt ungdomsorganisationer som arbetar mot rasism och främlingsfientlighet. Projektet kommer även att innehålla pro- duktion av informationsmaterial samt ett avslutande seminarium Kontakt med projektet förmedlas av , tel. Projektet språk var går gränsen för år 1 av 2 Syftet med projektet är att kartlägga nationell och internationell lagstift- ning och praxis vad gäller spridning av rasistisk, främlingsfientlig och homofobisk propaganda via Internet och genom s.k. Vit makt-musik. Kartläggningen kommer att utmynna i en rapport som ska presenteras på Dialog kommer kontinuerligt att föras med ungdomar för att få ungdomsperspektiv i rapporten samt att bidra till att dialogen om t.ex. hets mot folkgrupp och yttrandefrihet hålls levande. Kontakt med projektet förmedlas av , tel. Syftet med projektet är att skapa dialog i skolor i med hjälp av fo- Ämnen kommer att vara främlingsfientlighet, rasism, diskri- minering samt droger, sex och samlevnad. Genom forumteatern får ung- domarna chansen att testa sina värderingar och åsikter i verklighetstrogna situationer, samt möjlighet att diskutera konsekvenserna av dem i efter- I projektet ingår även att testa ett konfliktlösningsprogram som har används i i Bosnien samt att ungdomarna ska göra en tidning och genomföra rundabordsamtal kring aktuella frågor. Kontakt med projektet förmedlas av , tel. anser att dagens invandrarungdomar är en tyst generation som ogärna uttrycker sig och ger sig in i samhällsdebatten. Den första delen av projektet är koncentrerad till Internet- och skrivar- stugor som är belägna på s.k. problemområden. Ungdomarna ska göra en egen tidning som ska spridas i skolor. att anlitas som inspiratörer. Projektets andra del koncentreras på fram- ställning och spridning av tidningen. Ungdomar som har deltagit i projektets första del och lärt sig framställa en tidning ska nu använda sin kunskap i praktiken. Kontakt med projektet förmedlas av , tel. Syftet med projektet är att skapa en ökad trivsel i skolan och i samhället i Projektet kommer att träna elevernas förmåga att visa civilkurage och att känna empati. Målgrupp är mellan-, högstadiesamt gymnasie- Inför grupper om ca 50 elever kommer forumteater att spelas upp. I anslutning till föreställningen ges utrymme för reflektion och diskus- sion kring utanförskap, främlingsfientlighet och mobbning samt om hur eleverna själva kan medverka aktivt för att minska förtryck i skolan och Initialt planeras 50 föreställningar. genomföras i nära samarbete med Klippans kommun och skolorna, vilket är en förutsättning för att nå ett bra resultat. Kontakt med projektet förmedlas av , tel. Tjänstemännens Bildningsverksamhet (TBV) FOKUS ett mediaprojekt för unga tjejer Syftet med projektet är att ge deltagarna verktyg att kunna använda sina egna erfarenheter och möjligheter för att må bättre, samt att utveckla metoder för hur man kan arbeta med unga kvinnor med problem för att stärka deras känsla av sammanhang och möjlighet att påverka sin situa- Målgruppen är unga kvinnor, främst med utländsk bakgrund, på högstadieskolor och gymnasieskolor i . kommer att användas är att deltagarna får arbeta med film och foto. tagarnas egna val av intressen som kommer att styra valen av ämnen att Kontakt med projektet förmedlas av , tel. Projektet och de nya svenskarna för år 1 av 3 ska / i genomföra ett uppsökande projekt i (Trollhättan-Vänersborg-Uddevalla-Lysekil). Insatserna kommer att koncentreras till invandrartäta bostadsområden , och Sylte. Här finns 28 invandrarföreningar och de största grupperna är arabisktalande från och flyktingar från f.d. . I samarbete med stadsdelsföreningen, moskén, ABF, skolan och kommunens integrationsenhet ska man starta verksamhet för invandrarfamiljer som är drabbade av allergi. Studiecirklar ska startas för att få olika grupper att mötas och öka kunskaperna om allergier. Målet är även att engagera flera personer med invandrarbakgrund i föreningen och förändra föreningens egna arbetsformer så att de känns begripliga och välkomnande för de nya svenskarna. För att nå ut med informationen ska viktig information om allergi översättas till arabiska, albanska och serbokroatiska. Kontaktperson: , tel. Projektet i samverkan för år 1 av 2 i ska i projektet kartlägga gruppen invandrare med funktionshinder för att se vilka behov och önskemål om stöd och gemenskap som finns och vad handikapporganisationerna i kan göra för att underlätta integrationen för dessa personer. ska man skapa kontakter med invandrarorganisationer för att få till stånd en samverkan i arbetet med att nå funktionshindrade invandrare. Samverkan ska även ske med kommunala myndigheter som kommer i kontakt med målgruppen. Seminarier ska anordnas för att informera om den svenska handikappolitiken och om vilka möjligheter till stöd och hjälp man kan få genom att delta i handikapprörelsens förenings- och kulturliv. Informationsmaterial ska översättas till sju språk och spridas till vårdcentraler, apotek, lasarett, invandrarföreningar etc. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 3 Handikapprörelsens Idé- och (f.d. HSO i ) ska i detta projekt öka kunskapen hos professionen inom aktuella myndigheter om det dubbla utanförskapet genom att skapa mötesplatser och nätverk för utbyte av erfarenheter och kontakter med brukare med egen erfaren- Målet är även att bygga broar mellan invandrarföreningar och handi- kappföreningar samt att integrera funktionshindrade med annan etnisk bakgrund i det svenska samhället med hjälp av handikappföreningarna. Tillsammans med lokala handikapp- och invandrarföreningar, Länsar- betsnämnden , , och åtta kommuner i ska man skapa lokala nätverk ledda av projektledaren där de olika professionerna ska utbyta erfarenheter och Inom projektet ska en kartläggning ske av hur många funk- tionshindrade med invandrarbakgrund som finns inom länet. ser, studiecirklar, informationsmöten och utflykter planeras under pro- FoU ska göra en utvärdering av projektets resultat. Kontaktperson: , tel. Projektet verksamhet för handikappade barn och ungdomar med invandrarbakgrund och idrottsintresse för år 1 av 3 Föreningen () är en sammanslutning av idrottsintresserade personer med funktionshinder i med omnejd. Föreningen ska i samarbete med i starta ett projekt med syfte att bedriva uppsökande verksamhet riktad till funk- tionshindrade barn och ungdomar med invandrarbakgrund i åldern 4-25 En sekundär målgrupp är barnens föräldrar eftersom de är en viktig påverkansgrupp för att säkerställa barnens och ungdomarnas deltagande i Den uppsökande verksamheten ska förläggas till skolor, föräldraföreningar, vuxenföreningar, barnavårdscentraler, moskén, kyrkor, Förutom uppsökande verksamhet ska man ar- beta med intern verksamhetsutveckling i form av bl.a. ledarutbildning med teman kring språk och kultur. på de fem största invandrarspråken serbiska, polska, bosniska, arabiska Projektet planeras pågå och målet är att verksam- heten ska bli en integrerad del av föreningens arbete efter projekttiden. Kontaktperson: , tel. Projektet nå invandrarkvinnor med migrän eller annan svår huvudvärk för år 1 av 3 Förbundets målsättning med projektet är att sprida kunskaper om migrän, spänningshuvudvärk och huvudvärk till invandrarkvinnor och att upprätta ett nätverk inom alla förbundets föreningar i landet mellan invandrarkvinnor och svenska medsystrar. Under en treårig projektperiod vill man utveckla en modell för att nå invandrarkvinnor i , och . Projektet startar i där olika modeller för rehabilitering i grupp ska prövas . Erfarenheterna från kommer sedan att ligga till grund för projektets andra och tredje år som ska äga rum i respektive Malmös invandrartäta områden. Under slutet av projektets tredje år kommer en utvärdering av hela projektet att genomföras och projektet avslutas med ett seminarium där erfarenheterna sprids och delges förbundets samtliga lokalföreningar i landet. Kontaktperson: , tel. Projektet mer, må bättre för år 1 av 2 har konstaterat att det finns många finska män med synskada som lever isolerat från övriga samhället. Flera har utvecklat missbruksproblematik och skilsmässor tycks vara vanliga med ytterligare isolering som följd. Förbundet vill genomföra en kartläggning av finsktalande synskadade mäns situation. I ett tvåårigt projekt ska man undersöka deras levnadsförhållanden, språkkunskaper, sociala nät, deltagande i samhället och deras kunskaper om handikappades rättigheter i samhället. Jämförelser kommer att göras med kvinnor i samma situation. Vid genomförandet kommer man göra intervjuer, både personliga och med enkät. Förbundet ska anordna informationsträffar och bilda nätverk med finskspråkiga socialsekreterare, präster och andra som kommer i kontakt med målgruppen. Kartläggningen ska ligga till grund för den framtida planeringen för att hjälpa och stödja gruppen. Kontaktperson: , tel. Kristna Råd (SKR) Förstudie till utsattheten: Att nå invandrarfamiljer med funktionshindrade barn genom trossamfunden I detta projekt vill Kristna Råd i samarbete med Katolska Kyrkan, Muslimska Råd, Syrisk ortodoxa Kyrkan och Serbisk ortodoxa Kyrkan undersöka hur de religiösa samfunden kan bidra med att nå personer med funktionshinder och utländsk bakgrund. av invandrarfamiljerna tillhör olika trossamfund och ofta litar föräldrar mer på präster, imamer och församlingsansvariga än på det svenska sam- De religiösa samfunden har därmed goda förutsättningar att nå dessa familjer som ofta lever isolerade från det övriga samhället. är att arbetet kring familjer med dubbel utsatthet ska utvecklas och inte- greras som en väsentlig del i församlingarnas ordinarie verksamhet. Innan man avser starta projektet vill man genomföra en förstudie där man kartlägger situationen för familjerna, studerar särskolans och special- skolans roll som mötesplats mellan familj-skola-trossamfund m.m. Förstudien ska även undersöka finansieringsmöjligheter och vilken typ av ledningsorganisation projektet kräver för ett bra genomförande. studien kommer främst att bedrivas genom intervjuer och samtal med representanter för samfund, särskolor/specialskolor, handikapporganisa- tioner och andra berörda. Förstudien ska utvärderas med hjälp av Mång- kulturellt Centrum och beräknas vara klar . Kontaktperson: , tel. för år 1 av 2 För invandrare som stammar blir handikappet dubbelt eftersom de även brottas med ett nytt språk. ska i samarbete med bedriva ett projekt med uppsökande verksamhet bland invandrare och informera om den hjälp samhället erbjuder i form av logopedhjälp samt de al- ternativa behandlingsmetoder som finns. Man ska bilda samtalsgrupper som ska ledas av logopeder och projektet riktar sig till hela invandrar- familjer där någon eller flera har problem med stamning. För att nå mål- gruppen ska man bl.a. använda befintliga medlemmar med invandrarbak- grund som kan fungera som uppsökare. I projektet ingår även att över- till åtta språk. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 3 Ett treårigt projekt som bygger på att bedriva uppsökande verksamhet bland synskadade flyktingar och invandrare. Målet är att nå enskilda syn- skadade invandrare som kan fungera som förebilder för invandrare och skapa en kamratstödjande verksamhet. het ska framställas, cirkelledarutbildning planeras och en trygghetsguide med samhällsinformation för synskadade invandrare ska tas fram inom ramen för projektet. Utöver detta planeras lokal och regional förenings- verksamhet för målgruppen där temakvällar och kamratträffar utgör plattformen för verksamheten. Kontaktperson: , tel. för år 3 av 3 Stiftelsen i och Föreningen i har gemensamt tillsammans med ett femtontal andra organisationer skapat ett aktivt nätverk av sociala entreprenörer som byggt upp breda ungdomsverksamheter i form av träffpunkter och ungdomshus på olika håll i landet. De organisationer som ingår representerar alla verksamheter som gjort sig kända för nyskapande utveckling av verksamheter med och för ungdomar. Målsättningen med nätverket är att ge varandra stöd och erfarenhetsutbyte, att tillsammans bygga upp en kunskapsbank av mera teoretiska studier som stöder verksamheternas utveckling. Syftet är att inom ramen för ett löst sammansatt nätverk tillsammans skapa en form av ny folkrörelse för ett brett samhällsarbete i nya former där ungdomar står i fokus som en resurs. Nätverket planerar att i första hand kommunicera internt och utåt via Internet. Från detta fönster ska IT- användare kunna koppla sig direkt till respektive hemsida samt välja mellan information om olika verksamheter för att sen kunna ta kontakt för ytterligare information och studiebesök. Nätverket har kartlagt och kommit i kontakt med ca 350 andra organisationer som representerar ca 1 500 projekt. kommer mycket resurser att läggas på att samla det inre nätverket dvs. de femton andra organisationerna för att samla kunskap och samordna insatser för en fortsättning efter projektets slut. Kontaktperson: , tel. Ideell identitet ett projekt om kvalitet i en ideell organisation för år 1 av 3 Genom projektet identitet vill Unga (SKU) utveckla det ideella engagemanget i organisationen. Målet är att organisationen på ett professionellt sätt kan rekrytera, introducera, kompetensutveckla och belöna ideella medarbetare. Långsiktigt vill man att ideellt engagerad ungdom i SKU ska ha samma arbetsmiljö avseende tydlighet i uppdrag, uppskattning och utbildning som en anställd. Kontaktperson: , tel. , Ungdomar och Vuxna (FUB) Projektet i för år 3 av 3 FUB har i storlänet tre länsförbund samt . Man ska se över utvecklingsstördas villkor i de olika kommunerna, vad som kommer att vara kommunalt åtagande, vad som blir landstingsstyrt, hur färdtjänsten ska fungera, ansvaret för habilitering och rehabilitering, hjälpmedel, råd och stöd m.m. Kontaktperson: , tel. Projektet för barn och ungdomar med förvärvad hjärnskada för år 1 av 3 Barn som ådrar sig en skada kommer till en neurokirurgisk klinik för akut vård. De överförs sedan till en barnklinik för att utveckla medicinsk stabilitet innan det är dags att åka hem. Om barnet har ett påtagligt funktionshinder remitteras det till den lokala barnhabiliteringen. Inte sällan innebär en förvärvad hjärnskada att behoven av stöd är långt större än vad en lokal barnhabilitering har möjlighet att tillgodose. Barnet och familjen är i kris efter att skadan inträffat. Både barn och familj måste lära sig att leva med helt andra förutsättningar än vad man varit van vid. Situationen i skolan blir också förändrad. På dessa och andra sätt skiljer sig barnen med förvärvad hjärnskada från de grupper som man vanligen arbetar med på en barnhabilitering. Behovet av mer samlad kunskap för bedömning och rehabilitering vid olika typer av förvärvade hjärnskador hos barn är därför stort. Denna kunskap behöver vara tillgänglig för barn, familj och skola eftersom behoven varierar under olika faser i livet. Vid finns en väl fungerande rehabiliteringsverksamhet för barn med förvärvade hjärnskador. arbetar med rehabilitering av hjärnskadade. Man vill nu i samarbete med utveckla en vårdkedja för barn och ungdomar med förvärvad hjärnskada som stödjer återgången till ett fungerande liv för både det enskilda barnet och dess familj. Kontaktperson: , tel. Projektet , stöd och habilitering i trädgård för år 2 av 2 Skolan som är belägen i bedriver yrkesutbildning i Bygghant- verk och i Trädgårdens hantverk och design. Skolan ska nu tillsammans med bl.a. FUB, , , kommun och utveckla metoder för habilitering och rehabilitering med trädgård och djur som verksamhetsbas för att ut- veckla den dagliga verksamheten. Kontaktperson: , tel. för år 3 av 3