mot · GQ02Ub503 · 2002-10-23 00:00:00 — Utbildning och universitetsforskning, utgiftsområde 16 anvisar med följande ändringar i förhållande till regeringens förslag anslagen under utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning enligt följande uppställning: 25:10 Bidrag till personalförstärkningar i skola och fritidshem, ramanslag - 2 500 000 25:15 Bidrag till vissa organisationer för uppsökande verksamhet, ramanslag 25:18 Bidrag till kvalificerad yrkesutbildning, ramanslag 25:71 Enskilda utbildningsanordnare på högskoleområdet m.m. varav anslagspost nr 3 Stiftelsen 25:73 Forskning och konstnärligt utv.arb. vid vissa högskolor m.m. Utbyggnad av grundutbildning till lärarutbildningen Läs- och skrivutveckling m.m. - 1 646 000 överför medel för regeringens skolsatsning från utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning till utgiftsområde 25 Allmänna bidrag till kommuner. Anslaget 25:15 Bidrag till vissa organisationer för uppsökande verksamhet avskaffas. finns det ett stort behov av kvalificerad yrkesutbildning på eftergymnasial nivå. Mycket pekar på att det inom de flesta branscher finns ett stort behov av att medarbetare fortsätter och skaffar sig en yrkesinriktad utbildning ovanpå gymnasieskolan. Den kvalificerade yrkesutbildningen har visat sig fylla ett stort behov, något som har framkommit . vill därför öka antalet platser för den kvalificerade yrkesutbildningen för att tillgodose näringslivets efterfrågan på utbildad arbetskraft. Vid en ökning av antalet utbildningsplatser vill vi understryka vikten av att en hög kvalitet på utbildningarna bibehålls. tillför anslaget 25:18 Bidrag till kvalificerad yrkesutbildning för . genomför en satsning för att stärka kompetensen och öka insatserna vid läs- och skrivsvårigheter/dyslexi samt dyskalkyli. Vi föreslår att ett nytt anslagsområde införs med för . anser att ett nationellt kvalitetsinstitut ska inrättas. Det bör ha till uppgift att utveckla och förfina metoder för utvärdering och stödja kommunerna i deras arbete. för avsätts till ett nytt anslag. Utbildningen till förskollärare har varit underdimensionerad och de har påpekat detta för regeringen, dock utan resultat. Regeringen medger själv i tidigare budgetproposition att problemet är att antalet platser till förskollärarutbildningen ej varit tillräckligt och att bristen inte beror på studenters bristande intresse för att söka sig till utbildningen. Med tanke på alla reformer som genomförs i förskolan, maxtaxa, garanterad plats i förskolan till arbetslösas barn, barn till föräldralediga och barn till asylsökande samt att den allmänna förskolan för fyra- och femåringar införs , hade det varit önskvärt om regeringen sett till att åtgärda bristen på förskollärare. tillför lärarutbildningen till nya utbildningsplatser. har varit pådrivande för att bygga ut den högre utbildningen runt om i landet. Det viktigaste är nu att följa upp den utbyggnaden med resurser för att säkra kvaliteten och stärka forskningen. Vi föreslår att forskningsresurserna stärks vid U, U, U, Lunds U med vardera, U, U, U, tekniska U, H med vardera. och Kungliga Tekniska H får vardera, H, U, tekniska H, förstärks vardera med . U, samt Stiftelsen H i förstärks med 5 miljoner vardera. 25:73 Forskning och konstnärlig utveckling vid vissa högskolor förstärks med . Resurserna skall gå till forskning vid de högskolor som inte har vetenskapsområden , , H , H , H , H , H , H , H , H /, Idrotts H, , , Musik H, Lärar H, Opera H och Teater H.