bet · GP01UBU12 · 2002-04-09 00:00:00 — Detta bör riksdagentillkännage för regeringen som sin mening och därmedbifalla motion 2001/02:Ub2 yrkande 2.4. Genuskunskap i lärarutbildningen(punkt 2) mpav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkt 2 bordeha följande lydelse:2. Genuskunskap i lärarutbildningenRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 4. Därmedbifaller motion2001/02:So495 yrkande 23samt avslår motionerna2001/02:Ub277 yrkande 1 och2001/02:Ub543 yrkande 8.StällningstagandeEnligt min mening hämmar socialt konstrueradekönsroller både mäns och kvinnors möjligheter tillpersonlig utveckling, då vi oftast bara uppmuntrasatt utveckla sidor hos oss själva som stämmer in idet sociala mönstret. Att vara medveten om detta närman möter barn och motverka stereotypaföreställningar om vad som är kvinnligt och manligtär en viktig del av arbetet för jämställdhet. Därföranser jag det vara nödvändigt att lärare samtpersonal i förskola och skolbarnsomsorg fårinformation och utbildning i genuskunskap. Vad jaghär har anfört bör tillkännage förregeringen som sin mening och därmed bifalla motion2001/02:So495 yrkande 23.5. Åtgärder mot sexuellatrakasserier i skolan, m.m.(punkterna 4, 7, 10 och 11) fpav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkterna 4,7, 10 och 11 borde ha följande lydelse:4. Åtgärder mot sexuella trakasserier iskolan m.m.Riksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 5. Därmedbifaller motionerna2001/02:Ub10 yrkande 4,2001/02:Ub225 yrkande 9 och2001/02:A229 yrkande 24,bifaller delvis motion2001/02:A212 yrkande 1samt avslår motionerna2001/02:Ub348,2001/02:Ub404 och2001/02:Ub480.7. Anställningar inom högskolanRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 5. Därmedbifaller motionerna2001/02:Ub261 yrkande 23 och2001/02:A229 yrkande 25.10. Genusperspektiv i vårdutbildningarRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 5. Därmedbifaller motion2001/02:Ub259 yrkande 2.11. Genusperspektiv inom medicinskforskning m.m.Riksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 5. Därmedbifaller delvis motion2001/02:Ub259 yrkande 3samt avslår motionerna2001/02:Ub259 yrkandena 1, 4 och 5,2001/02:Ub376 yrkandena 2 och 3,2001/02:Ub428 yrkandena 13 och2001/02:Ub543 yrkandena 2 och 3.StällningstagandeJag förordar att lagregler införs mot sexuellatrakasserier av elever, efter förebild ijämställdhetslagen. Det är enligt min mening viktigtatt elevers situation när det gäller sexuellatrakasserier uppmärksammas på samma sätt somarbetstagarnas. Det är självfallet skolans uppgiftatt reagera mot det grova språkbruket i skolan.Detta bör tillkännage för regeringen somsin mening. Därmed bifaller motionerna2001/02:Ub10 yrkande 4, 2001/02:Ub225 yrkande 9 och2001/02:A229 yrkande 24 samt bifaller delvis motion2001/02:A212 yrkande 1. Övriga yrkanden i ärendetbör avslås.Det finns tecken på att det pågår en diskrimineringav kvinnor i samband med anställningar inomhögskolan. Åtgärder måste därför vidtas för attstoppa denna könsdiskriminering. Jag menar att detbehövs ökad öppenhet när det gäller urval ochantagningar, tydliga och formellt regleradekriterier utifrån vilka tjänster tillsätts och enjämställd representation i de nämnder som svarar förtjänstetillsättningar. Vidare måste möjligheten attbefordras till professor säkras fullt ut, vilket kange positiva följdverkningar frånjämställdhetssynpunkt. Jag anser det vidare varasjälvklart att större institutioner skall ha enformellt utarbetad jämställdhetsplan. Vad jag härhar anfört bör tillkännage för regeringensom sin mening och därmed bifalla motionsyrkandena iärendet.Studier har uppmärksammat att kvinnor och män kanvisa skilda symptom vid vissa sjukdomar och reageraolika på behandling. Därför vill jag betona viktenav att läkarutbildningen liksom övrigavårdutbildningar åläggs att ha ett genusperspektiv iundervisningen. Detta bör med bifall till2001/02:Ub259 yrkande 2 tillkännage för regeringen som sinmening.Av motsvarande skäl är det angeläget att denmedicinska forskningen inbegriper både kvinnor ochmän. Jag anser därför att man bör granska om deforskningsprojekt inom medicinsk forskning som fåranslag fullt ut beaktar behovet av ettgenusperspektiv. Vad jag här har anfört börriksdagen tillkännage för regeringen som sin meningoch därmed delvis bifalla motion 2001/02:Ub259yrkande 3.6. Karriärvägar inom forskningen(punkt 8) m, kd, c, fpav (), (), TomasHögström (m), (), (), (), UlfNilsson (fp) och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 8 bordeha följande lydelse:8. Karriärvägar inom forskningenRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 6. Därmedbifaller motion2001/02:Ub438 yrkande 5och avslår motion2001/02:Ub543 yrkande 1.StällningstagandeKarriärvägarna inom forskningen måste anpassas tillkvinnors och mäns villkor. Det är viktigt att ennybliven forskare kan ta en projekttjänst vid någotuniversitet utomlands utan att därmed minska sinamöjligheter att få en tjänst som forskarassistent.Det är också viktigt att hänsyn alltid tas till attkvinnor på grund av barnafödande inte får hindras isin forskarkarriär. Detta bör tillkännageför regeringen som sin mening och därmed bifallamotion 2001/02:Ub438 yrkande 5.7. Fördelning av forskningsresursermellan manliga och kvinnligaforskare (punkt 9) m, kdav (), (), TomasHögström (m), (), () och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 9 bordeha följande lydelse:9. Fördelning av forskningsresurser mellanmanliga och kvinnliga forskareRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 7. Därmedbifaller motion2001/02:Ub438 yrkande 10samt avslår motionerna2001/02:Ub428 yrkande 4 och2001/02:Ub521.StällningstagandeEnligt vår mening är det viktigt attgenusperspektivet lyfts fram vid varjeforskningsinstitution. För att man skall kunna nånya insikter och ta fram nya resultat krävs detforskare av båda könen med de olika perspektiv somkvinnor och män har. Vad vi här har anfört börriksdagen tillkännage för regeringen som sin mening.Därmed bifaller motion 2001/02:Ub438yrkande 10.8. Genusperspektiv inom medicinskforskning, m.m. (punkterna 11 och12) vav () och LennartGustavsson (v).Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkterna 11och 12 borde ha följande lydelse:11. Genusperspektiv inom medicinskforskning m.m.Riksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 8. Därmedbifaller motion2001/02:Ub376 yrkandena 2 och 3samt avslår motionerna2001/02:Ub259 yrkandena 1 och 35,2001/02:Ub428 yrkandena 13 och2001/02:Ub543 yrkandena 2 och 3.12. Kunskap om kvinnoförtryck i olikareligioner, kulturer och traditionerRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 8. Därmedbifaller motion2001/02:L321 yrkande 2.StällningstagandeForskning om och med kvinnor är eftersatt, trots attbåde sjukdomar och deras behandling berör bådakönen. Samma gäller forskningsområden som dominerasav kvinnor, exempelvis omvårdnadsforskningen. Motden bakgrunden bör enligt vår meningforskningspolitiken inom området hälso- ochsjukvård, och till detta närliggande områden,belysas ur ett klass- och könsperspektiv. Vi anseratt det är särskilt viktigt med ett genusperspektivi samband med stamcellsforskningen ochgenforskningen. Det behövs därför en ökad kunskapoch medvetenhet i de forskningsetiska kommittéernaom vikten av ett genusperspektiv i forskningen ochvid de etiska bedömningarna av forskningsprojekt.Vad vi här har anfört bör tillkännage förregeringen som sin mening och därmed bifalla motion2001/02:Ub376 yrkandena 2 och 3.Vi vill betona vikten av att personer som i sittarbete möter mångkulturen har kunskaper om desärskilda former som kvinnoförtrycket tar sig iolika religioner, kulturer och traditioner. Personalinom , rättsväsendet och sjukvårdenbör därför få vidareutbildning i detta perspektiv.Det är också nödvändigt att kunskaper om dettakvinnoförtryck lyfts fram i socionom-, jurist- ochvårdutbildningar. Detta bör med bifalltill motion 2001/02:L321 yrkande 2 tillkännage förregeringen som sin mening.9. Utvärdering av läromedel i ettgenusperspektiv (punkt 13) v, mpav (), () och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkt 13 bordeha följande lydelse:13. Utvärdering av läromedel i ettgenusperspektivRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 9. Därmedbifaller motion2001/02:Ub543 yrkande 7samt avslår motionerna2001/02:Ub277 yrkande 3,2001/02:Ub543 yrkande 6 och2001/02:A212 yrkande 4.StällningstagandeFör att på allvar ta itu med problemet medbristande jämställdhet i skolan bör pedagogiken påalla nivåer förändras och bedrivas i ettgenusperspektiv. Även läromedlen bör ha ett sådantperspektiv. Vi ställer oss därför bakom förslaget imotion 2001/02:Ub543 yrkande 7 att börges i uppdrag att utvärdera läromedel i ettgenusperspektiv. Detta bör med bifall tillmotionsyrkandet tillkännage för regeringen som sinmening.BilagaFörteckning över behandlade förslagMotionerMotioner med anledning av proposition2001/02:15 Den öppna högskolan2001/02:Ub2 av m.fl. (c):2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om initiativ för attöka rekryteringen av män till kvinnodomineradeutbildningar.2001/02:Ub4 av m.fl. (kd):6. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs omjämställdhetsarbetet i högskolan.Motion med anledning av proposition 2001/02:14Hälsa, lärande och trygghet2001/02:Ub10 av m.fl. (fp):4. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att en lagskall införas mot sexuella trakasserier av elever.Motioner från allmänna motionstiden2001/02:Ub221 av m.fl. (fp):27. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att ettjämställdhetsperspektiv skall genomsyra allundervisning.2001/02:Ub222 av m.fl. (fp):22. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att ettjämställdhetsperspektiv skall genomsyra allundervisning.2001/02:Ub225 av m.fl. (fp):9. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att en lagskall införas mot sexuella trakasserier av elever.2001/02:Ub259 av och ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att ingenforskning om människokroppen, annat än iundantagsfall, får baseras på en populationbestående av av vartdera könet föratt få statliga anslag beviljade.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om attläkarutbildningen och alla vårdutbildningar åläggsatt ha ett könsperspektiv i undervisningen.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att en grupp börtillsättas med uppdrag att se över deforskningsanslag som ges och om de tillvaratarkönsperspektivet.4. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att ettkvinnoforskningscentrum för vården bör förläggas iGöteborg.5. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om attSocialstyrelsen bör ges i uppdrag attfortsättningsvis ha ansvaret för forskning omvården av kvinnor.2001/02:Ub261 av och ():23. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om åtgärder för attstoppa könsdiskrimineringen.2001/02:Ub277 av ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om vikten av attge grundskollärare högre kompetens ijämställdhetsfrågor rörande skolundervisningen.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om betydelsen avatt på pedagogisk väg ge grundskoleelever störreförståelse för jämställdhet mellan könen.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om angelägenhetenav att regelbundet förnya läromedlen för att sålångt som möjligt slippa de äldre och stereotypakönsrollerna som finns i gammal skollitteratur.2001/02:Ub315 av ():begär att regeringen tillsätter enutredning med syftet att finna metoder för enjämnare könsfördelning i arbetet bland barn.2001/02:Ub338 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om att studier som visar påbristerna i jämställdhet mellan kvinnor och män tastill vara i samhället och att dessa frågor tas upp iskolundervisningen i syfte att påverka pojkars ochmäns syn på flickor och kvinnor.2001/02:Ub348 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om främjande av jämställdhetoch motverkande av pornografi.2001/02:Ub376 av m.fl. (v):2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om forskningspolitik,genus och klassperspektiv.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om genusperspektivvid bedömningar av forskningsprojekt.2001/02:Ub395 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om jämställdheten i skolan ochatt jämställdhetslagen utvidgas så att den äveninnefattar barn och ungdomar i förskola och skola.2001/02:Ub396 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om andelen kvinnor iingenjörsutbildningar.2001/02:Ub404 av m.fl. (s):tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om en översyn avdiskrimineringslagarna i syfte att stärkarättigheterna för skolelever.2001/02:Ub428 av m.fl. (s):1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om attgenusperspektiv skall genomsyra all medicinskforskning, utbildning och bemötande av patienter.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att samtligaansökningar inom medicin, omvårdnad och hälso- ochsjukvårdsforskning bör redovisastudiepopulationens könsfördelning i förhållandetill fördelningen i befolkningen eller i denaktuella patientgruppen.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att statistik inommedicinsk forskning könsuppdelas.4. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att det årligenskall föras statistik över hurforskningsresurserna fördelas mellan könen.2001/02:Ub431 av m.fl. (s):1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att ökajämställdheten i skolan.2001/02:Ub438 av m.fl. (kd):5. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att karriärvägarnainom forskningen måste anpassas så attfamiljebildning och yrkeskarriär kan förenas.10. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om vikten av ettgenusperspektiv på forskningens villkor.2001/02:Ub446 av m.fl. (kd):4. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om jämställdhet iskolan.2001/02:Ub447 av m.fl. (kd):2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om åtgärder för attbryta snedfördelning vad gäller kön och densociala snedrekryteringen.2001/02:Ub480 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om behovet av samlevnads- ochsexualundervisning i skolan.2001/02:Ub521 av m.fl. (s):tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om vikten av attbedömningskommittéerna för fördelning av statligamedel för klinisk, patientnära forskning skall varajämnt könsfördelade och att könsuppdelad statistikskall finnas för de sökande respektive för dem somtilldelats medel.2001/02:Ub543 av m.fl. (mp):1. begär att regeringen lägger framförslag om att ge i uppdrag attundersöka varför så få kvinnor avslutar sinahögskolestudier.2. tillkännager för regeringen som sinmening att forskning kring kvinnors ohälsaprioriteras.3. tillkännager för regeringen som sinmening vikten av att forskningen har ettgenusperspektiv.4. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om kvinnorsuniversitetsstudievanor.5. tillkännager för regeringen som sinmening att skolans och förskolans pedagogiker haren tydligare koppling till genuskunskap.6. tillkännager för regeringen som sinmening om att synliggöra kvinnor i läroböcker etc.7. begär att regeringen lägger framförslag om att ge i uppdrag attutvärdera läromedlen ur ett genusperspektiv.8. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om genuskunskap pålärarutbildningen och andra relevantautbildningar.9. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om behovet av flermän inom skolan och förskolan.2001/02:L321 av m.fl. (v):2. tillkännager för regeringen som sinmening vikten av ökad kunskap hos olikayrkeskategorier om de särskilda former somkvinnoförtrycket tar sig i olika religioner,kulturer och traditioner enligt vad som i motionenanförs.2001/02:So495 av m.fl. (mp):23. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att ämnetjämställdhet skall ingå på berörda utbildningar.2001/02:A212 av m.fl. (c):1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om en anpassning avjämställdhetslagstiftningen till skolsystemetssamtliga stadier och den högre utbildningen.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att, i närasamverkan med lärarnas organisationer, utforma ettsamlat program för ökad jämställdhet i den svenskaskolan.4. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om utformningen avläroböcker ur ett jämställdhetsperspektiv.2001/02:A229 av m.fl. (fp):22. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om jämställdheteni skolan.24. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om lagstiftningmot sexuella trakasserier.25. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om jämställdhet ihögskolan.