bet · GP01UBU7 · 2002-03-07 00:00:00 — skolans storlek och negativa följder förgeografiska läge skall skolväsendet i den kommunbeaktas, skulle innebära där skolan är belägenpåtagliga negativa eller skolan tar utföljder för skolväsendet avgifter i strid med 7 §.i den kommun där skolanär belägen eller skolantar ut avgifter i stridmed 7 §.-----------------------------------------------------För att en nystartad skola skall ha rätt till bidraggäller att skolan har ansökt om att bli godkänd föreden kalenderåret innan skolan startar.Motsvarande gäller, om en skola har godkänts förutbildning för vissa årskurser och ansöker om attbli godkänd för ytterligare årskurser.-----------------------------------------------------För varje elev som För varje elev somgenomgår utbildning genomgår utbildningmotsvarande den som ges i motsvarande den som ges isärskolan lämnas bidrag särskolan lämnas bidragav hemkommunen. Bidraget av hemkommunen. Bidragetskall bestämmas efter skall bestämmas medsamma grunder som hänsyn till skolanskommunen tillämpar vid åtagande och elevensfördelning av resurser behov efter samma grundertill de egna särskolorna. som kommunen tillämparNär bidraget bestäms vid fördelning avskall hänsyn tas till resurser till de egnaskolans åtagande och särskolorna. Om en elevelevens behov samt har ett omfattande behovkommunens ansvar för att av särskilt stöd, ärbereda särskoleutbildning kommunen inte skyldig attåt samtliga barn i lämna bidrag för detkommunen som har rätt särskilda stödet, omtill sådan. Om en elev betydande organisatoriskahar ett omfattande behov eller ekonomiskaav särskilt stöd, är svårigheter uppstår förkommunen inte skyldig att kommunen.lämna bidrag för detsärskilda stödet, ombetydande organisatoriskaeller ekonomiskasvårigheter uppstår förkommunen.-----------------------------------------------------Vad som sägs i förstatredje styckena gäller inte defristående skolor för vilka huvudmannen skriftligenhar avstått från medelstilldelning. Om bidragetavser en asylsökande elev eller en annan elev somvistas i under liknande omständigheter,skall kommunen i stället för vad som anges i tredjestycket betala det belopp som regeringen harföreskrivit.-----------------------------------------------------8 a §-----------------------------------------------------För varje elev som genomgår sådan utbildning somavses i 8 § lämnas bidrag av hemkommunen. Kommunensskyldighet gäller endast utbildning för sådanaelever som hemkommunen var skyldig att erbjudagymnasieutbildning då utbildningenbörjade.-----------------------------------------------------Om utbildningen i Om utbildningen ibidragshänseende har bidragshänseende harhänförts till ett sådant hänförts till ett sådantnationellt program som nationellt program somelevens hemkommun elevens hemkommunanordnar, skall bidraget anordnar, skall bidragetbestämmas efter samma bestämmas efter sammagrunder som kommunen grunder som kommunentillämpar vid fördelning tillämpar vid fördelningav resurser till det av resurser till detprogrammet i de egna programmet i de egnagymnasieskolorna. Närbidraget bestäms skall bidraget bestäms skallhänsyn tas till den hänsyn tas till denfristående skolans fristående skolansåtagande och elevens åtagande och elevensbehov samt kommunens behov. Om en elev har ettansvar för att bereda omfattande behov avgymnasieutbildning åt särskilt stöd, ärsamtliga ungdomar i kommunen inte skyldig attkommunen som har rätt lämna bidrag för dettill sådan. Om en elev särskilda stödet, omhar ett omfattande behov betydande organisatoriskaav särskilt stöd, är eller ekonomiskakommunen inte skyldig att svårigheter uppstår förlämna bidrag för det kommunen.särskilda stödet, ombetydande organisatoriskaeller ekonomiskasvårigheter uppstår för Om elevens hemkommunkommunen. inte anordnar ett sådantprogram som avses i andraOm elevens hemkommun stycket, men den kommuninte anordnar ett sådant där den fristående skolanprogram som avses i andra är belägenstycket, men den kommun (lägeskommunen) gör det,där den fristående skolan skall bidraget bestämmasär belägen efter samma grunder som(lägeskommunen) gör det, lägeskommunen tillämparskall bidraget bestämmas vid fördelning avefter samma grunder som resurser till detlägeskommunen tillämpar programmet ivid fördelning av lägeskommunens gym-resurser till det nasieskolor. Hemkommunenprogrammet i skall ta hänsyn till denlägeskommunens gym- fristående skolansnasieskolor. Hemkommunen åtagande och elevensskall ta hänsyn till den behov. Om en elev har ettfristående skolans omfattande behov avåtagande och elevens särskilt stöd, ärbehov samt hemkommunens kommunen inte skyldig attansvar för att bereda lämna bidrag för detgymnasieutbildning åt särskilda stödet, omsamtliga ungdomar i betydande organisatoriskakommunen som har rätt eller ekonomiskatill sådan. Om en elev svårigheter uppstår förhar ett omfattande behov kommunen.av särskilt stöd, ärkommunen inte skyldig attlämna bidrag för detsärskilda stödet, ombetydande organisatoriskaeller ekonomiskasvårigheter uppstår förkommunen.-----------------------------------------------------I andra fall än som avses i andra och tredjestyckena, skall elevens hemkommun betala det beloppsom regeringen eller den myndighet som regeringenbestämt har föreskrivit. För en elev som har ettomfattande behov av särskilt stöd skall kommunendärutöver lämna ett extra bidrag. Kommunen är dockinte skyldig att lämna extra bidrag, om betydandeorganisatoriska eller ekonomiska svårigheter uppstårför kommunen.-----------------------------------------------------Kommunens skyldighet att lämna bidrag till skolangäller inte, om statsbidrag lämnas för enutlandssvensk elevs utbildning. Om bidraget avser enasylsökande elev eller en annan elev som vistas iSverige under liknande omständigheter, skallkommunen i stället för vad som anges i andrafjärdestyckena betala det belopp som regeringen harföreskrivit särskilt.----------------------------------------------------------------------------------------------------------