bet · GP01UBU10 · 2002-03-21 00:00:00 — Vimenar att det är viktigt att skolledarnas utbildningkompletteras vad gäller skolbibliotekens funktionoch ändamål. Som ytterligare stöd för verksamhetenbör skolplanerna ta upp skolbibliotekens verksamhet.På detta sätt skulle även denna verksamhet fåpolitisk förankring och därmed en annan ställning iskolan. När det gäller skolbiblioteken i övrigthänvisar vi till reservation 11, punkt 51, i dettabetänkande.BilagaFörteckning över behandlade förslagMotionerMotioner från allmänna motionstiden2001/02:Ub202 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om vikten av idrott i skolan.2001/02:Ub211 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad som i motionen anförs om ungdomars fritid.2001/02:Ub212 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad som i motionen anförs om fler betygssteg.2001/02:Ub214 av och ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om vikten av attstödja och stärka en utvecklad elevdemokrati.2001/02:Ub215 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad som i motionen anförs om rättigheter förskolelever.2001/02:Ub218 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad som i motionen anförs om att utarbeta ett systemi skolan för att uppvärdera informellt förvärvadekunskaper och färdigheter i förhållande till demelever får genom studier.2001/02:Ub220 av m.fl. (fp):2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att särskildakarriärtjänster bör inrättas för lärare.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att enlärarlegitimation bör införas.6. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att förskollärareskall ha det pedagogiska ansvaret i förskolan.8. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om vikten av att ökaandelen förskollärare inom förskolan.11. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att lärare ochelever behöver ordning, reda och arbetsro iskolan.13. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att skolan har enskyldighet att erbjuda fortbildning ochvidareutbildning till lärare.14. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att värnaläraryrkets kompetens.15. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att skolledarenskall ges goda förutsättningar för att leda denskola där han eller hon verkar.2001/02:Ub221 av m.fl. (fp):11. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att läraryrketmåste uppvärderas.20. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om inrättandet avfler lektorat.21. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att rektor skallvara pedagogisk ledare.22. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att enhandlingsplan mot ungas missbruk av alkohol,narkotika och tobak skall utarbetas.2001/02:Ub222 av m.fl. (fp):3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att skollagenskall ändras så att alla elever har rätt tillundervisning och stöd även efter skolpliktensupphörande tills de blir behöriga tillgymnasieskolans nationella program eller kan börjai vuxenutbildning.4. tillkännager för regeringen som sinmening att elever skall lämna närmålen nåtts i stället för efter en viss tidpunkt.5. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att möjlighet attdela in basämnena i särskild och allmän kurs skallinföras.7. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att alla eleverskall få betyg från årskurs sex och attbetygsskalan skall bli sexgradig.8. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att elevernasvårdnadshavare skall erbjudas skriftliga omdömenfr.o.m. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om nationella provvid fler tillfällen.10. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att elever skallfå utvecklingssamtal med skriftlig dokumentation iförskolan och under hela grundskolan.13. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om åtgärder motskolk.16. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att timplanensnarast skall avskaffas.17. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att elevernanormalt skall börja vid ålderoch avsluta den när målen har uppnåtts.18. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om en översyn avvillkoren för rektorer och förskolechefer.20. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att kommunalaskolor skall göras mer fristående från kommunalapolitiker.23. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om tydliga mål iförskolan.24. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om atthögskoleutbildade förskollärare skall ha ansvaretför den pedagogiska verksamheten.25. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om samarbete mellanföräldrar och förskola.2001/02:Ub224 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om behovet av allsidighistorieundervisning i de delar av landet som intealltid tillhört Sverige.2001/02:Ub225 av m.fl. (fp):2. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att ogiltigfrånvaro skall föras in i elevernas termins-respektive kursbetyg.2001/02:Ub227 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om utökad satsning påinformation för barn och ungdomar om droger.2001/02:Ub231 av och ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om behovet avsexualundervisning i skolan.2001/02:Ub233 av m.fl. (m):1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om vikten av att göraregelverk, mål och intentioner kända.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om utbildningensanpassning till elevens förutsättningar.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om tilltron tillelevernas förmågor.5. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om skolanshuvuduppgift att förmedla kunskaper.6. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om samarbetet mellanskola och socialtjänst.7. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om översyn avreglerna för elevers tillrättaförande.8. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om skyldighet att gefortlöpande information till föräldrar i frågorsom rör ordning och uppförande.12. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om flexibelskolstart.13. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om barnskola.14. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om grundskoleexamenoch möjligheterna till tidigarelagd start igymnasieskolan.15. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om ett extra år igrundskolan för elever som inte nått grundskolansmål.16. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om nationella betyg.17. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om lokala betyg.18. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om skriftligaomdömen.28. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om lärarcertifikat.29. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om undervisning påentreprenad.2001/02:Ub240 av m.fl. (c):1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att tillsätta enarbetsgrupp för att studera resursanvändning ochmåluppfyllelse i kommunerna.2. begär att regeringen lägger framförslag till reformer för rätt till kunskaper,lokal makt och fler lärare i enlighet med vad imotionen anförs.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att införa enindividuell kunskapsrätt för alla elever igrundskolan.4. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att införaindividuella studieplaner för alla elever igrundskolan.5. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att avskaffatimplanen.6. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om ökad målstyrning.10. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att se översanktionsmöjligheterna mot kommuner i syfte attsäkerställa en nationellt likvärdig skola.12. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att inrätta lokalaskolstyrelser vid alla skolor.13. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att underlätta förinrättande av specialisttjänster.14. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att underlätta förinförande av en lärarcertifiering.2001/02:Ub245 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om behovet av mera fysiskaktivitet i skolan.2001/02:Ub249 av m.fl. (fp):3. tillkännager för regeringen som sinmening att undervisningen i samhällsorienterandeblock skall ses över bl.a. vad gäller lärarnasbehörighet i de ämnen de skall undervisa i.2001/02:Ub250 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om fler obligatoriskaschemalagda idrottstimmar i och pågymnasiet.2001/02:Ub253 av m.fl. (m):3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om införande avlärarcertifikat.4. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om initiativ för attåstadkomma fler lektorstjänster.5. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om behovet avledarskap i skolan.2001/02:Ub256 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om prövnings- och ansvarsnämndför skolan.2001/02:Ub265 av m.fl. (m):1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om skolornasskyldighet att informera föräldrar ochskolhuvudman i ordnings- och uppförandefrågor.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om skriftligaomdömen.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om rätten förenskilda skolor att utforma och sätta lokala betygtidigare.4. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om betyg i uppförandeoch ordning.2001/02:Ub266 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om kristendomens ställninginom ämnet religionskunskap i grundskolan.2001/02:Ub267 av och ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om utbildning inaturkunskap.2. begär att regeringen lägger framförslag till ändring av utbildningssatsningar somligger i nivå med motsvarande inom övriga EU.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att aktuellinformation om framsteg på miljöområdet på ettbättre sätt skall klargöras i utbildningen.2001/02:Ub270 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om att tillsätta en utredningsom granskar skolans mål.2001/02:Ub273 av och (kd):1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om förtydligande av 4kap. 7 § skollagen (1985:1100).2. begär att regeringen utredermöjligheten för elev att erhålla resebidrag vidval av annan skola.2001/02:Ub275 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om mer yrkesinriktad sfi-undervisning.2001/02:Ub279 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om behovet av en förbättringav de allmänna simkunskaperna i Sverige.2001/02:Ub282 av ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om trafikkunskap iskolan.2001/02:Ub286 av ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om god utbildningsom en central del i en fungerandevälfärdspolitik.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att tillgångtill god utbildning är en grundläggande rättighetför alla svenska barn och ungdomar.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att alla barnoch ungdomar skall erbjudas möjligheten till enindividuellt anpassad utbildning.2001/02:Ub287 av ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om vikten av attskolan har ett tydligt signalsystem gällande hurbarnen tillgodogör sig kunskap.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att betyg ochskriftliga omdömen skall kunna införas redan frånförsta klass.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att deenskilda skolorna själva skall få avgöra om betygeller skriftliga omdömen skall ges.4. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att betyg börges senast från sjätte klass.5. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att när ettbarn når kunskapsmålet för skall haneller hon ges ett kvitto på detta, i form av engrundexamen.6. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att ennödvändig åtgärd för att stärka gymnasiet är attreda ut problemen i grundskolan.7. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att nationellaprov bör genomföras årskursvis.2001/02:Ub288 av ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att skolansresurser måste styras till kärnuppgifternaundervisning, lärare och läromedel.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om skolanslokalutnyttjande och administration.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om kommunernashyressättning för skolan.2001/02:Ub290 av ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att landetskommunala skolor skall omvandlas tillsjälvständiga enheter, där medarbetarna med fulltansvar för verksamhetens utveckling har attbesluta om skolans angelägenheter.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att hur denationella riktlinjerna och målen för skolansverksamhet skall uppnås skall avgöras avrespektive skola.2001/02:Ub292 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om sfi-undervisning.2001/02:Ub293 av och ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om behovet av att ökaden fysiska aktiviteten bland elever i grundskolanoch gymnasieskolan.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att stärkaidrottsämnets ställning i såväl grundskola somgymnasieskola.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om ett utökat uppdragi lärarutbildningen och lärarfortbildningen.2001/02:Ub296 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om ökat antal idrottstimmar iskolan.2001/02:Ub297 av ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs omskolundervisning historia.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om enupplysningskampanj om de massmord som begåtts ikommunismens namn.2001/02:Ub303 av och ():2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om andra förebyggandeåtgärder mot ett ökande drogbruk.2001/02:Ub310 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om en stärkning avidrottsämnet på samtliga stadier i det svenskaskolsystemet.2001/02:Ub318 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om uppföljning av maxtaxanskonsekvenser för barnens förskolemiljö.2001/02:Ub320 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad som i motionen anförs om mer obligatorisk idrotti skolan.2001/02:Ub322 av m.fl. (c):2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om utveckling avförskoleklass.5. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om överläggningar medriksdagspartierna för att nå en bredöverenskommelse om ett förändrat betygssystem.14. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om en översyn och ensamordning av eftergymnasiala yrkesutbildningar.16. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om en lagstadgad rättatt delta i gymnasial vuxenutbildning.2001/02:Ub328 av och dePourbaix-Lundin (m):tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om konkurrensutsättning avsvenskundervisning för invandrare.2001/02:Ub337 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om att förutsättningarna förett särskilt tidsbegränsat stöd till glesbygdsskolorutreds.2001/02:Ub340 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om behovet avföräldraengagemang i skolan.2001/02:Ub342 av ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om möjligheten attkunna ge betyg tidigare och oftare.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om möjligheten att geskriftliga omdömen.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om möjligheten att geomdömen i ordning och uppförande.2001/02:Ub346 av m.fl. (v):2. tillkännager för regeringen som sinmening vad som i motionen anförs om att regeringenbör återkomma med förslag som syftar till attstimulera ökad och daglig fysisk rörelse igrundskolan.2001/02:Ub347 av m.fl. (v):2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om innehållet i ochutformningen av sex- och samlevnadsundervisningen.2001/02:Ub354 av ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om modernahushållsskolor som kulturbärare.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om en modernhushållsskola som mötesplats för kvinnor och mänfrån olika kulturer.2001/02:Ub355 av och Ann-KristineJohansson (s):tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om genomförandet av eninformationskampanj om droger.2001/02:Ub357 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om behovet av en utredning föratt se över reglerna kring skolsponsring ochmarknadsföringslagen.2001/02:Ub360 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om flextid i skolan.2001/02:Ub363 av och Ann-KristineJohansson (s):1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att skolansuppgift är både lärande och fostrande.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att skolan skallvara anpassad till varje enskild ung människasförutsättningar och behov.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att i övrigtarbeta i motionens anda.2001/02:Ub364 av m.fl. (s):1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att i samverkan medRiksidrottsförbundet får i uppdrag att gemensamtutreda möjligheterna till en långsiktig samverkanmellan skola och föreningsliv för ökad fysiskaktivitet hos barn och ungdomar.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om en framtidsanalysi syfte att utveckla metoder och arbetssätt föratt nå alla barn och ungdomar med lustfylldaaktiviteter.2001/02:Ub369 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om att flerundervisningstimmar i skolan bör ägnas åt idrott.2001/02:Ub370 av och ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om vikten av ämnethem- och konsumentkunskap i grundskolan.2001/02:Ub375 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om en utredning i syfte attfinna ett bidragssystem som underlättar förskolklasser från hela landet att en gång undergrundskoletiden besöka landets huvudstad och dessriksinstitutioner.2001/02:Ub382 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om att flerundervisningstimmar i skolan bör ägnas åt idrott.2001/02:Ub387 av ():2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om en uppföljning omvarför avhopp sker från lärarkåren.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att en uppföljningmåste göras för att visa på hur andelen obehörigalärare påverkar kvaliteten i skolan.2001/02:Ub394 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om vikten av att stödja ochmedverka till att starta kommunala teknikskolor.2001/02:Ub400 av ochSusanne ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om kost och motion i skolan.2001/02:Ub407 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om att undersöka möjlighetenatt ge läroplanen ökat utrymme för praktiskalivsmedelskunskaper.2001/02:Ub408 av ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om att stärkamodersmålsundervisningens ställning.2001/02:Ub409 av m.fl. (v):tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om att träning i civil olydnadborde vara en självklarhet i den demokratiskaprocessen och även skall vara en del av utbildningeni ämnen såsom samhällskunskap, rättskunskap ochhistoria på högstadiet, gymnasiet, folkhögskolan ochhögskolan.2001/02:Ub416 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om livskunskap som ämne iskolan.2001/02:Ub419 av Skånberg och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om ett studievänligarebetygssystem.2001/02:Ub420 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad i motionen anförs om vikten av fleridrottstimmar i skolan.2001/02:Ub426 av och ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om vikten av fysiskaktivitet för barn och ungdom för att de skallkunna kompensera välfärdens biverkningar.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om nytänkande ochsamverkan mellan olika aktörer i skolan.2001/02:Ub433 av ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att regeringen börge i uppdrag att anstränga sigytterligare för att få behöriga lärare i skolan.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att regeringen börge i uppdrag att införa betyg iuppförande och ordning för att upprätthållaordning och skapa studiero och arbetsro för allasom vistas i skolans klassrum.2001/02:Ub435 av m.fl. (kd):2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att börutöva tillsyn över hur skolor lever upp tillvärdegrunden.3. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om att varje skolabör ha en plan för hur man kan omsätta skolansvärdegrund i praktiken.2001/02:Ub444 av och ():1. tillkännager för regeringen som sinmening vad som anförs i motionen om antaletundervisningstimmar i ämnet hem- ochkonsumentkunskap.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad som anförs i motionen om vikten avutbildad personal i ämnet hem- ochkonsumentkunskap.2001/02:Ub445 av och ():tillkännager för regeringen som sin meningvad som anförs i motionen om tillgången tillundervisnings- och informationsmaterial omvegetarisk och vegansk kost.2001/02:Ub446 av m.fl. (kd):1. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om skolans värdegrundi såväl förskola som obligatoriskt skolväsende.2. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om kristendomensställning i religionsämnet.5. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om flexibelskolstart.6. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om flexibilitet ochfortsatt nioårig skolplikt med möjlighet tillförlängning.8. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om fördelningenmellan praktisk-estetiska och teoretiska ämnen iskolan.9. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om idrottensbetydelse för barns välbefinnande.10. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om kulturens roll iskolan och musik- och kulturskolornas betydelseför barns utveckling.11. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om vidareutvecklingav utvecklingssamtalen.12. tillkännager för regeringen som sinmening vad i motionen anförs om betygssystemetsutformning.13.