prop · GO031D22 · 2001-01-01 00:00:00 — Regeringens överväganden De mål och resurser för verksamheten som föreslås i denna proposition och riktlinjerna forskningspolitiska proposition (prop. 2000/01:3) bör gälla. har rätt att benämnas universitet fr.o.m. . För treårsperioden 1999 har därför inga mål fastställts för antalet examina inom forskarutbildningen vid . Tabell 4.25:38 Examinationsmål för forskarutbildningen VETENSKAPSOMRÅDE MÅL 1997-1999 UTFALL 1997-1999 MÅL 2001-2004 Humanistisk- samhällsvetenskapligt - - 30 hade enligt regleringsbrev som rekryteringsmål att av de professorer som anställdes 1999 skulle vara kvinnor. Andelen kvinnor bland professorerna som anställdes 1999 var . Några resultat om forskningen och forskarutbildningen vid redovisas i nedanstående tabell. Tabell 4.25:38 Resultat, forskning och forskarutbildning ANTAL ANTAL ANDEL KVINNOR 1998 1999 1998 1999 Nyantagna forskarstuderande - Aktiva (ht)1 - Doktorsexamina - - - - Licentiatexamina - Professorer2 7 18 1 Som aktiva räknas de forskarstuderande som har en aktivitetsgrad på . startade forskarutbildning i 15 ämnen. Omfattningen av forskningsmedel har minskat vid från 1998 till 1999, varav avser anslag. Resursfördelning 2001 Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från följande belopp. Tabell 4.25:38 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning Tusental kronor VETENSKAPSOMRÅDE M.M. 2001 ANSLAG Humanistisk- samhällsvetenskapligt 65 348 Övriga forskningsmedel 32 013 I anslagsposten Humanistisk-samhällsvetenskap- ligt vetenskapsområde ingår som en förstärkning av forskning och forskarutbildning. Planeringsförutsättningar Som underlag för fortsatta planering redovisas i tabellen över examinationsmål under rubriken examinationsmål för forskarutbildningen för fyraårsperioden 2004. Som planeringsförutsättning bör gälla att skall erhålla ytterligare 2002 och 2003 för forskning och forskarutbildning. Tabell 4.25:38 Beräkning av anslaget Tusental kronor Anslag 2000 75 518 Pris- och löneomräkning 1 843 Ökat resursbehov 20 000 Förslag 2001 97 361 4.8.39 25:39 : Grundutbildning Tabell 4.25:39 Anslagsutvecklingen för grundutbildning vid kronor 1999 Utfall 289 597 Anslags- sparande 11 233 2000 Anslag 323 509 Utgifts- prognos 323 509 2001 Förslag 349 346 2002 Beräknat 370 9801 2003 Beräknat 386 4072 1 Motsvarar 363 623 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 370 761 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och de särskilda åtaganden som skall gälla för . Regeringens överväganden har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. För treårsperioden 1999 har mål fastställts för antalet examina vid . Examinationsmål och utfall framgår av tabellen nedan. Examinationsmålen finns angivna i tabeller i avsnittet Grundläggande högskoleutbildning, Examinationsmål. Tabell 4.25:39 Examinationsmål för grundutbildningen EXAMEN MÅL 1997 -1999 UTFALL 1997 -1999 MÅL 2001 -2004 PLANERAT 2005 -2008 Magisterexamen 300 186 480 - Grundskollärare 4-9* 130 78 - - Gymnasielärare* 50 114 - - * Regeringen avser att ange framtida mål i regleringsbrevet . Avseende helårsstudenter har utbildningsuppdrag fullgjorts till . Beträffande antalet helårsstudenter inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena har av uppdraget fullgjorts. Uppdraget och utfallet per lärosäte framgår av tabell i avsnittet Grundläggande högskoleutbildning, Utbildningsuppdraget. I enlighet med de av regeringen angivna målen har antalet helårsstudenter 1999 ökat i förhållande till perioden /94 1995/96 inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena, grundskollärarutbildningen med inriktning mot undervisning i årskurserna 4-9 samt gymnasielärarutbildningen. Målet att öka andelen studerande kvinnor inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningar där kvinnor är underrepresenterade har uppnåtts liksom delvis målet att öka andelen studerande män inom de lärar- och vårdutbildningar där män är underrepresenterade. Målet att minska antalet helårsstudenter 1999 i förhållande till perioden /94 1995/96 har uppnåtts inom den barn- och ungdomspedagogiska utbildningen, men inte inom grundskollärarutbildningen med inriktning mot undervisning i årskurserna 1-7. Det särskilda åtagandet att anordna naturvetenskaplig och teknisk utbildning för studerande med särskilt vuxenstudiestöd (NT- svux) har fullgjorts till . Övriga särskilda åtaganden har fullgjorts. har vidare fullgjort vårdhögskoleutbildning omfattande 1 164 helårsstudenter på uppdrag av läns landsting. har granskat och bedömt lärosätenas arbete med jämställdhet, studentinflytande samt social och etnisk mångfald (rapportserie 2000:8 R). hör till de fem lärosäten som av bedömts ha den mest genomgripande och välorganiserade verksamheten vad gäller social och etnisk mångfald. har redovisat vidtagna åtgärder och satsningar med anledning av handlingsprogram avseende samverkan med det omgivande samhället. har vidare upprättat ett kvalitetsutvecklingsprogram som är avsett att gälla . Antalet lärarårsverken vid var 335 stycken 1999. Andelen lärare med doktorsexamen (exklusive gäst- och timlärare) var 1998. Av lärare var kvinnor och av lärare med doktorsexamen var kvinnor. Antalet professorer var 21 stycken 1999 mot 11 stycken 1998 (årsverken). Tabell 4.25:39 Resursfördelning för grundutbildningen Tusental kronor Takbelopp 335 373 Särskilda åtaganden - NT-svux 10 728 -lokalisering av verksamhet till 2 983 - nätverksadministration och utveckling av skolledarutbildning 262 Summa 349 346 Planeringsförutsättningar Som underlag för fortsatta planering redovisas i tabellen över examinationsmål under rubriken antalet avlagda examina 1999. Vidare redovisas examinationsmål för fyraårsperioden 2004. Regeringen ser positivt på universitets ambitioner att ge teckenspråkiga studenter goda studieförutsättningar. Tabell 4.25:39 Beräkning av anslaget Tusental kronor Anslag 2000 323 509 Pris- och löneomräkning 6 728 Ökat resursbehov 19 109 Förslag 2001 349 346 4.8.40 25:40 : Forskning och forskarutbildning Tabell 4.25:40 Anslagsutvecklingen för forskning och forskarutbildning vid kronor 1999 Utfall 53 136 Anslags- sparande 0 2000 Anslag 75 630 Utgifts- prognos 75 630 2001 Förslag 97 476 2002 Beräknat 120 4391 2003 Beräknat 133 6052 1 Motsvarar 117 862 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 127 862 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas ersättning för forskning och forskarutbildning. Regeringens överväganden De mål och resurser för verksamheten som föreslås i denna proposition och riktlinjerna forskningspolitiska proposition (prop. 2000/01:3) bör gälla. har rätt att benämnas universitet fr.o.m. . För treårsperioden 1999 har därför inga mål fastställts för antalet examina inom forskarutbildningen vid . Tabell 4.25:40 Examinationsmål för forskarutbildningen VETENSKAPSOMRÅDE MÅL 1997-1999 UTFALL 1997-1999 MÅL 2001-2004 Humanistisk- samhällsvetenskapligt - - 40 hade enligt regleringsbrev som rekryteringsmål att av de professorer som anställdes 1999 skulle vara kvinnor. Andelen kvinnor bland professorerna som anställdes 1999 var . Avvikelsen från rekryteringsmålet hänför till en utdragen rekryteringsprocess för professorer. Några resultat om forskningen och forskarutbildningen vid redovisas i nedanstående tabell. Tabell 4.25:40 Resultat, forskning och forskarutbildning ANTAL ANTAL ANDEL KVINNOR 1998 1999 1998 1999 Nyantagna forskarstuderande - Aktiva (ht)1 - Doktorsexamina - - - - Licentiatexamina - - - - Professorer2 11 21 1 Som aktiva räknas de forskarstuderande som har en aktivitetsgrad på . Omfattningen av forskningsmedel har ökat vid från 1998 till 1999, varav avser anslag. Resursfördelning 2001 Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från följande belopp. Tabell 4.25:40 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning Tusental kronor VETENSKAPSOMRÅDE M.M. 2001 ANSLAG Humanistisk- samhällsvetenskapligt 63 378 Övriga forskningsmedel 34 098 I anslagsposten Humanistisk-samhällsvetenskap- ligt vetenskapsområde ingår som en förstärkning av forskning och forskarutbildning. Planeringsförutsättningar Som underlag för fortsatta planering redovisas i tabellen över examinationsmål under rubriken examinationsmål för forskarutbildningen för fyraårsperioden 2004. Som planeringsförutsättning bör gälla att skall erhålla ytterligare 2002 och 2003 för forskning och forskarutbildning. Tabell 4.25:40 Beräkning av anslaget Tusental kronor Anslag 2000 75 630 Pris- och löneomräkning 1 846 Ökat resursbehov 20 000 Förslag 2001 97 476 4.8.41 25:41 : Grundutbildning Tabell 4.25:41 Anslagsutvecklingen för grundutbildningen vid Tusental kronor 1999 Utfall 401 016 Anslags- sparande 10 826 2000 Anslag 453 409 Utgifts- prognos 394 292 2001 Förslag 477 412 2002 Beräknat 509 0921 2003 Beräknat 527 6962 1 Motsvarar 498 696 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 505 834 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och de särskilda åtaganden som skall gälla för högskolan. anslag har engångsvis minskats med en halvårseffekt motsvarande 200 helårsstudenter, d.v.s. . Av anslagssparandet har dragits in genom regeringsbeslut . Regeringens överväganden Resultatinformation har för redovisat färre helårsstudenter och helårsprestationer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. För budgetåret avräknade högskolan av tidigare sparade helårsprestationer och redovisade ett anslagssparande om . För treårsperioden 1999 har mål fastställts för antalet examina vid . Examinationsmål och utfall framgår av tabellen nedan. Examinationsmålen finns angivna i tabeller i avsnittet Grundläggande högskoleutbildning, Examinationsmål. Tabell 4.25:41 Examinationsmål för grundutbildningen EXAMEN MÅL 1997 -1999 UTFALL 1997 -1999 MÅL 2001 -2004 PLANERAT 2005 -2008 Magisterexamen 600 382 600 - Grundskollärare 4-9* 10 1 - - * Regeringen avser att ange framtida mål i regleringsbrevet . Avseende helårsstudenter har högskolans utbildningsuppdrag fullgjorts till . Beträffande antalet helårsstudenter inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena har av uppdraget fullgjorts. Uppdraget och utfallet per lärosäte framgår av tabell i avsnittet Grundläggande högskoleutbildning, Utbildningsuppdraget. I enlighet med de av regeringen angivna målen har antalet helårsstudenter 1999 ökat i förhållande till perioden /94 1995/96 inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena samt grundskollärarutbildningen med inriktning mot undervisning i årskurserna 4-9. Målet att öka andelen studerande kvinnor inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningar där kvinnor är underrepresenterade har uppnåtts liksom delvis målet att öka andelen studerande män inom de lärar- och vårdutbildningar där män är underrepresenterade. Målet att minska antalet helårsstudenter 1999 i förhållande till perioden /94 1995/96 har uppnåtts inom såväl den barn- och ungdomspedagogiska utbildningen som grundskollärarutbildningen med inriktning mot undervisning i årskurserna 1-7. Det särskilda åtagandet att anordna naturvetenskaplig och teknisk utbildning för studerande med särskilt vuxenstudiestöd (NT- svux) har fullgjorts till . Övriga särskilda åtaganden har fullgjorts. har vidare fullgjort vårdhögskoleutbildning omfattande 889 helårsstudenter på uppdrag av och i . har granskat och bedömt lärosätenas arbete med jämställdhet, studentinflytande samt social och etnisk mångfald (rapportserie 2000:8 R). hör till de fem lärosäten som av bedömts ha den mest genomgripande och välorganiserade verksamheten vad gäller studentinflytande. har i enlighet med regeringens uppdrag redovisat en strategi för samverkan med det omgivande samhället tillsammans med ett tydligare handlingsprogram. Högskolan har vidare redovisat åtgärder som vidtagits med anledning av kvalitetsutvecklingsprogrammet. Antalet lärarårsverken vid högskolan var 461 stycken 1999. Andelen lärare med doktorsexamen (exklusive gäst- och timlärare) var 1998. Av högskolans lärare var kvinnor och av högskolans lärare med doktorsexamen var kvinnor. Antalet professorer var 7 stycken 1999 mot 5 stycken 1998 (årsverken). Tabell 4.25:41 Resursfördelning för grundutbildningen Tusental kronor Takbelopp 451 342 Särskilda åtaganden - NT-svux 23 405 - decentraliserad utbildning 2 665 Summa 477 412 Planeringsförutsättningar Som underlag för högskolans fortsatta planering redovisas i tabellen över examinationsmål under rubriken antalet avlagda examina 1999. Vidare redovisas examinationsmål för fyraårsperioden 2004. Tabell 4.25:41 Beräkning av anslaget Tusental kronor Anslag 2000 453 409 Pris- och löneomräkning 9 150 Ökat resursbehov 21 991 Överföring till anslaget 16.25:79 - 7 138 Förslag 2001 477 412 4.8.42 25:42 : Forskning Tabell 4.25:42 Anslagsutvecklingen för forskning vid Tusental kronor 1999 Utfall 52 628 Anslags- sparande 0 2000 Anslag 75 118 Utgifts- prognos 75 118 2001 Förslag 86 761 2002 Beräknat 98 9751 2003 Beräknat 106 3612 1 Motsvarar 96 954 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 101 954 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas ersättning för forskning. Regeringens överväganden De mål och resurser för verksamheten som föreslås i denna proposition och riktlinjerna forskningspolitiska proposition (prop. 2000/01:3) bör gälla. Resultatinformation hade enligt regleringsbrev som rekryteringsmål att av de professorer som anställdes 1999 skulle vara kvinnor. Andelen kvinnor bland professorerna som anställdes 1999 var . Avvikelsen från rekryteringsmålet hänför till svårigheter att finna kompetenta kvinnliga sökanden inom tekniska ämnesområden. Omfattningen av forskningsmedel har ökat vid högskolan från 1998 till 1999, varav avser högskolans anslag. Resursfördelning 2001 Regeringen har vid beräkningen av anslaget ut- gått från följande belopp. Tabell 4.25:42 Resursfördelning för forskning Tusental kronor VETENSKAPSOMRÅDE M.M. ANSLAG 2001 Forskning 86 761 Summa 86 761 Planeringsförutsättningar Som planeringsförutsättning bör gälla att skall erhålla ytterligare 2002 och 2003 för forskning. Tabell 4.25:42 Beräkning av anslaget Tusental kronor Anslag 2000 75 118 Pris- och löneomräkning 1 643 Ökat resursbehov 10 000 Förslag 2001 86 761 4.8.43 25:43 /: Grundutbildning Tabell 4.25:43 Anslagsutvecklingen för grundutbildning vid /Tusental kronor 1999 Utfall 134 605 Anslags- sparande 21 588 2000 Anslag 161 113 Utgifts- prognos 161 113 2001 Förslag 187 386 2002 Beräknat 213 1281 2003 Beräknat 228 9512 1 Motsvarar 208 802 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 219 509 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och det särskilda åtagande som skall gälla för högskolan. Av anslagssparandet har dragits in genom regeringsbeslut . Regeringens överväganden Resultatinformation /har för redovisat helårsprestationer motsvarande mer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp. För treårsperioden 1999 har mål fastställts för antalet examina vid /. Examinationsmål och utfall framgår av tabellen nedan. Examinationsmålen finns angivna i tabeller i avsnittet Grundläggande högskoleutbildning, Examinationsmål. Tabell 4.25:43 Examinationsmål för grundutbildningen EXAMEN MÅL 1997 -1999 UTFALL 1997 -1999 MÅL 2001 -2004 PLANERAT 2005 -2008 Magisterexamen 100 206 430 - Avseende helårsstudenter har högskolans utbildningsuppdrag fullgjorts till . Beträffande antalet helårsstudenter inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena har av uppdraget fullgjorts. Uppdraget och utfallet per lärosäte framgår av tabell i avsnittet Grundläggande högskoleutbildning, Utbildningsuppdraget. I enlighet med de av regeringen angivna målen har antalet helårsstudenter 1999 ökat i förhållande till perioden /94 1995/96 inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena. Målet att öka andelen studerande kvinnor inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningar där kvinnor är underrepresenterade har uppnåtts. Högskolan saknar lärarutbildningar där män är underrepresenterade. Det särskilda åtagandet att anordna naturvetenskaplig och teknisk utbildning för studerande med särskilt vuxenstudiestöd (NT- svux) har fullgjorts till . /har vidare fullgjort vårdhögskoleutbildning omfattande 461 helårsstudenter på uppdrag av i . /har redovisat vidtagna åtgärder och satsningar med anledning av högskolans handlingsprogram avseende samverkan med det omgivande samhället. Högskolan har vidare redovisat väsentliga förändringar i kvalitetsutvecklingsprogrammet. Antalet lärarårsverken vid högskolan var 157 stycken 1999. Andelen lärare med doktorsexamen (exklusive gäst- och timlärare) var 1998. Av högskolans lärare var kvinnor och av högskolans lärare med doktorsexamen var kvinnor. Antalet professorer var 17 stycken 1999 mot 6 stycken 1998 (årsverken). Tabell 4.25:43 Resursfördelning för grundutbildningen Tusental kronor Takbelopp 172 758 Särskilda åtaganden - NT-svux 14 628 Summa 187 386 Planeringsförutsättningar Som underlag för högskolans fortsatta planering redovisas i tabellen över examinationsmål under rubriken antalet avlagda examina 1999. Vidare redovisas examinationsmål för fyraårsperioden 2004. Tabell 4.25:43 Beräkning av anslaget Tusental kronor Anslag 2000 161 113 Pris- och löneomräkning 3 661 Ökat resursbehov 22 612 Förslag 2001 187 386 4.8.44 25:44 /: Forskning och forskarutbildning Tabell 4.25:44 Anslagsutvecklingen för forskning och forskarutbildning vid /Tusental kronor 1999 Utfall 21 381 Anslags- sparande 0 2000 Anslag 23 580 Utgifts- prognos 23 580 2001 Förslag 34 228 2002 Beräknat 45 3091 2003 Beräknat 51 4872 1 Motsvarar 44 421 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 49 421 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas ersättning för forskning och forskarutbildning. Regeringens överväganden De mål och resurser för verksamheten som föreslås i denna proposition och riktlinjerna forskningspolitiska proposition (prop. 2000/01:3) bör gälla. Resultatinformation /tilldelades vetenskapsområdet teknik fr.o.m. . För treårsperioden 1999 har därför inga mål fastställts för antalet examina inom forskarutbildningen vid /. Tabell 4.25:44 Examinationsmål för forskarutbildningen VETENSKAPSOMRÅDE MÅL 1997-1999 UTFALL 1997-1999 MÅL 2001-2004 Tekniskt - - 19 Några resultat om forskningen och forskarutbildningen vid /redovisas i nedanstående tabell. Tabell 4.25:44 Resultat, forskning och forskarutbildning ANTAL ANTAL ANDEL KVINNOR 1998 1999 1998 1999 Nyantagna forskarstuderande - Aktiva (ht)1 - Doktorsexamina - - - - Licentiatexamina - Professorer2 6 17 1 Som aktiva räknas de forskarstuderande som har en aktivitetsgrad på . Omfattningen av forskningsmedel har ökat vid högskolan från 1998 till 1999, varav avser högskolans anslag. Resursfördelning 2001 Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från följande belopp. Tabell 4.25:44 Resursfördelning för forskning och forskarutbildning Tusental kronor VETENSKAPSOMRÅDE M.M. 2001 ANSLAG Övriga forskningsmedel 7 699 I anslagsposten Tekniskt vetenskapsområde ingår som en förstärkning av forskning och forskarutbildning. Planeringsförutsättningar Som underlag för högskolans fortsatta planering redovisas i tabellen över examinationsmål under rubriken examinationsmål för forskarutbildningen för fyraårsperioden 2004. Som planeringsförutsättning bör gälla att /skall erhålla ytterligare 2002 och 2003 för forskning och forskarutbildning. Tabell 4.25:44 Beräkning av anslaget Tusental kronor Anslag 2000 23 580 Pris- och löneomräkning 648 Ökat resursbehov 10 000 Förslag 2001 34 228 4.8.45 25:45 : Grundutbildning Tabell 4.25:45 Anslagsutvecklingen för grundutbildning vid Tusental kronor 1999 Utfall 359 160 Anslags- sparande 14 966 2000 Anslag 429 665 Utgifts- prognos 429 665 2001 Förslag 479 430 2002 Beräknat 528 1301 2003 Beräknat 559 4422 1 Motsvarar 517 538 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 536 591 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och de särskilda åtaganden som skall gälla för högskolan. Av anslagssparandet har dragits in genom regeringsbeslut . Regeringens överväganden Resultatinformation har för redovisat färre helårsstudenter och helårsprestationer än vad som kan ersättas inom beslutat s.k. takbelopp och redovisade vid utgången av budgetåret ett anslagssparande om . För treårsperioden 1999 har regeringen inte fastställt några mål för antalet examina vid . Examinationsmålen finns angivna i tabeller i avsnittet Grundläggande högskoleutbildning, Examinationsmål. Tabell 4.25:45 Examinationsmål för grundutbildningen EXAMEN MÅL 1997 -1999 UTFALL 1997 -1999 MÅL 2001 -2004 PLANERAT 2005 -2008 Magisterexamen - - 140 - Grundskollärare 4-9* - - - - * Regeringen avser att ange framtida mål i regleringsbrevet . Avseende helårsstudenter har högskolans utbildningsuppdrag fullgjorts till . Beträffande antalet helårsstudenter inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena har av uppdraget fullgjorts. Uppdraget och utfallet per lärosäte framgår av tabell i avsnittet Grundläggande högskoleutbildning, Utbildningsuppdraget. Det särskilda åtagandet att anordna naturvetenskaplig och teknisk utbildning för studerande med särskilt vuxenstudiestöd (NT- svux) har fullgjorts till . Övriga särskilda åtaganden har fullgjorts. har vidare fullgjort vårdhögskoleutbildning omfattande 608 helårsstudenter på uppdrag av . har granskat och bedömt lärosätenas arbete med jämställdhet, studentinflytande samt social och etnisk mångfald (rapportserie 2000:8 R). hör till de två lärosäten som av bedömts ha den mest genomgripande och välorganiserade verksamheten vad gäller social och etnisk mångfald. har i enlighet med regeringens uppdrag redovisat en strategi för samverkan med det omgivande samhället tillsammans med ett handlingsprogram innehållande mindre justeringar i förhållande till föregående års handlingsprogram. Högskolan har vidare redovisat åtgärder som vidtagits i syfte att utveckla kvaliteten. Antalet lärarårsverken vid högskolan var 381 stycken 1999. Andelen lärare med doktorsexamen (exklusive gäst- och timlärare) var 1998. Av högskolans lärare var kvinnor och av högskolans lärare med doktorsexamen var kvinnor. Antalet professorer var 21 stycken 1999 mot 2,5 stycken 1998 (årsverken). Tabell 4.25:45 Resursfördelning för grundutbildningen Tusental kronor Takbelopp 434 795 Särskilda åtaganden - NT-svux 6 501 - tandvårdscentralen 38 134 Summa 479 430 Planeringsförutsättningar Som underlag för högskolans fortsatta planering redovisas i tabellen över examinationsmål under rubriken antalet avlagda examina 1999. Vidare redovisas examinationsmål för fyraårsperioden 2004. Tabell 4.25:45 Beräkning av anslaget Tusental kronor Anslag 2000 429 665 Pris- och löneomräkning 9 281 Ökat resursbehov 40 484 Förslag 2001 479 430 4.8.46 25:46 : Forskning och forskarutbildning Tabell 4.25:46 Anslagsutvecklingen för forskning och forskarutbildning vid Tusental kronor 1999 Utfall 50 915 Anslags- sparande 0 2000 Anslag 51 388 Utgifts- prognos 51 388 2001 Förslag 54 380 2002 Beräknat 55 4931 2003 Beräknat 59 8242 1 Motsvarar 54 380 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 57 380 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas ersättning för forskning och forskarutbildning. Regeringens överväganden De mål och resurser för verksamheten som föreslås i denna proposition och riktlinjerna forskningspolitiska proposition (prop. 2000/01:3) bör gälla. Resultatinformation tilldelades vetenskapsområdet medicin fr.o.m. . För treårsperioden 1999 har därför inga mål fastställts för antalet examina inom forskarutbildningen vid . Tabell 4.25:46 Examinationsmål för forskarutbildningen VETENSKAPSOMRÅDE MÅL 1997-1999 UTFALL 1997-1999 MÅL 2001-2004 Medicinskt - - 25 Några resultat om forskningen och forskarutbildningen vid redovisas i nedanstående tabell. Tabell 4.25:46 Resultat, forskning och forskarutbildning ANTAL ANTAL ANDEL KVINNOR 1998 1999 1998 1999 Nyantagna forskarstuderande - Aktiva (ht)1 - Doktorsexamina - Licentiatexamina - Professorer2 2,5 21 1 Som aktiva räknas de forskarstuderande som har en aktivitetsgrad på . Omfattningen av forskningsmedel har ökat vid högskolan från 1998 till 1999, varav avser högskolans anslag.