prop · GO03125 · 2001-03-08 00:00:00 — Ett fåtal slussas vidare till insatser som psykosocialt stöd, avslappning/sjukgymnastik, kommu- nikationsträning, hörselskadekunskap m.m. trots att sådant stöd oftast skulle förbättra livet för den hörselskadade och hans omgivning. För- bundet skall därför tillsammans med landstingen i och arbeta för en sammanhållen och kvalitativt hög hörselvård som är både verksamhetseffektiv och kostnadseffektiv. Man skall pröva en modell för audiologisk rehabilitering utifrån ett brukarperspektiv, där hörselvårdens olika delar hålls samman och där resurserna används flexi- belt samt arbeta för samverkan HRF hörselvården för att kunna stödja nyhörselskadade. Kontaktperson: , tel. (Ps) i Projektet stödgruppsverksamhet för år 2 av 2 Föreningen arbetar för att hjälpa människor med paniksyndrom (av befolkningen), sociala fobier och därtill hörande tillstånd som t.ex. agorafobi. Sällskapet i har startat sju självhjälpsgrupper, en träningsgrupp för socialfobiker och utbildat igångsättare för fler själv- hjälpsgrupper. Kontaktperson: , tel. Projektet för vuxna barndomsdöva (tecken- språkiga) för år 2 av 3 Den hörselrehabilitering/habilitering som har utvecklats i , har framför allt riktat sig till personer som drabbats av hörselskada eller dövhet i vuxen ålder och som har svenska som sitt första språk. är barndomsdöv och har teckenspråket som sitt första språk, döva in- vandrare och döva med andra funktionshinder har dock särskilt stora be- hov av stöd. skall därför tillsammans med i projektform utveckla den pedagogiska hörselvården. Man skall analysera barndoms- dövas behov, utveckla metoder för att åtgärda behov, ta fram förslag till fortbildning och kompetensutveckling för personalen och skapa förut- sättningar för nya samverkansformer. Kontaktperson: , tel. Rekryteringsgruppen För aktiv rehabilitering Projektet ett medel i rehabilitering av personer med Föreningen för aktiv rehabilitering arbetar sedan 1976 med idrottsträning som ett medel för att nå ett mer aktivt vardags- deltog Rekryteringsgruppen med Projekt Uteliv i försöksverksamhet Bättre tillgänglighet till aktiviteter och hjälpmedel för fritiden. föreningen noterat att kajakpaddling och friluftsliv ger många positiva effekter för personer med funktionshinder. Bland annat har man märkt att flera av dem som paddlar regelbundet tycks erhålla en förbättrad koor- dination och balans. Eftersom det är vanligt att fysiskt inaktiva tetraple- giker drabbas av insulinresistens anser föreningen att det är av stor betydelse att undersöka om kajakpaddling kan vara förebyggande i detta i har visat ett stort intresse för ett Syftet är att undersöka hur kajakpaddling kan användas som ett medel i rehabilitering av personer med ryggmärgsskador. studera fysiologiska, motoriska, medicinska och mentala effekter av en Kontaktperson: , tel. Rekryteringsgruppen För aktiv rehabilitering Projektet för inkompletta ryggmärgsskadade för år 1 av 3 Föreningens primära målgrupp är ryggmärgsskadade och framför allt de som har en förlamningsskada som innebär att man använder rullstol. kryteringsgruppen vill nu vidga sin målgrupp till att omfatta ryggmärgs- skadade som inte, eller begränsat använder rullstol, en grupp som ändå har liknande problem som smärtor, spasticitet, tarm- och blåstömnings- svårigheter, förslitningsskador på grund av felaktig eller dålig gångteknik m.m. Rekryteringsgruppen skall söka upp denna grupp och utveckla nät- I projektet ingår kartläggning av målgruppens vårdkedja i landets regioner, insamling av skadespecifika behov och förutsättningar, utbild- ning av uppsökare, utveckling av lägerverksamhet, utvärdering och er- Kontaktperson: , tel. Resurs- och Utvecklingscentrum för Svensk Handikappidrott för år 3 av 3 Vid Riksidrottsgymnasiet för handikappidrott i ligger Resurs- och Utvecklingscentrum för Svensk Handikappidrott (). specialister (stressforskare, neuropsykiatriker m.fl.) har knutits till Centret har genom sina erfarenheter från arbete med CP-skadade friidrottare konstaterat att dessa efter olika former av träning av and- ningen kan minska sin spasticitet och därmed få bättre muskelkontroll vilket medför bättre tävlingsresultat och också bättre tal och livskvalitet. Projektets syfte är att utveckla och testa modeller för träning och and- Träningsmodellerna utvecklas och prövas vid tränings- Testgrupperna gör sedan själva dagliga träningar på hemmaplan. Kontaktperson: , tel. för år 2 av 2 arbetar tillsammans med reumatikerdistrikten i och och berörda myndigheter. till att etablera modeller för samverkan mellan myndigheter, människor med funktionshinder och deras organisationer, visa att rehabilitering i samverkan är effektiv, ger en minskad samhällskostnad och individuell nytta samt visa på vikten av att mobilisera människans egen kraft. projektet ingår kostnader för projektledare, utbildningar av 100 reuma- tiker och anhöriga, utbildning av handledare, m.m. Kontaktperson: , tel. Mental Hälsa (RSMH) Utveckling av nätverk och rehabiliteringsmetoder för människor med psykoser/schizofreni och/eller som hör röster, ur ett patientperspektiv för år 2 av 3 Ett projekt som rör människor som har återkommande psykoser och/eller som hör röster. ett nätverk för människor som hör röster. Genom dessa nätverk kan röst- hörande få hjälp och stöd i hur de skall hantera sina röster av andra som också hör röster. påbörjat ett sådant arbete. RSMH har gjort en sammanställning av intervjuer med rösthörande som fört dagboksanteckningar och av den forskning och de erfarenheter som finns i och nämnda länder. Frågeställningar som behandlas är: Hur är det att leva med psykoser/ schizofreni och höra röster, vad tror människor är de grundläggande orsakerna till att man får psykoser och/eller hör röster, finns det för- Kan man utveckla strategier för att känna igen tidiga återfall? Hur kan man stödja varandra m.m. Särskild utbildning av nätverks- vägledare har påbörjats och fortsätter liksom framställning av studie- material och metodutveckling. Kontaktperson: Bo Ardström, tel. Utveckling av poliovården i för år 1 av 2 De flesta polioskadade har levt länge med ett oförändrat handikapp. efter det akuta insjuknandet i polio uppträder hos många en oväntad försämring (postpolio). Detta eventuellt i kombination med normalt åldrande gör att poliodrabbade personers funktion och välbefinnande jämte prestationsförmåga ofta dramatiskt försämras och behöver kompenseras. Eftersom tillräcklig samlad kunskap och er- farenhet av polio och postpolio saknas inom hälso- och sjukvården vill arbeta för etablerandet av en poliomottagning med specia- listkompetens i . Kontaktperson: . , tel. för år 2 av 3 av ett treårigt projekt. Vid Statens institutionsstyrelses (SiS) ungdomshem utreder och behandlar man ungdomar med tung social problematik, ofta med inslag av kriminalitet, missbruk och psy- kiska samt psykiatriska problem. Vid utredningar konstateras flera fall av DAMP och liknande neurologiskt betingade funktionshinder. Det är en- ligt SiS sannolikt att dessa funktionshinder är överrepresenterade bland ungdomarna inom SiS verksamhetsområde. Dessa ungdomar behöver speciella resurser och stor kompetens hos behandlingspersonalen och ungdomarnas föräldrar behöver stöd och förståelse om de skall orka vara en resurs i behandlingen. SiS genomför därför tillsammans med Riksför- bundet för Rörelsehindrade Barn och Ungdomar en utbildningssatsning för personal, ungdomar och deras föräldrar. Kontaktperson: , tel. Projektet på för år 1 av 3 Stiftelsen driver bl.a. , ett resurscentrum för barn och ungdomar med flera funktionshinder. Stiftelsen skall utveckla en förskola för barn mellan och där använda sig av s.k. konduktiv peda- gogik som är ett kunskapssystem där pedagogik och habilitering förenas. Arbetssättet bygger på att kunskapsområdena sjukgymnastik, arbetsterapi och pedagogik integreras i vardagens aktiviteter som av- och påklädning, måltider och toabesök för att utveckla rörelseförmåga hos barnet som därmed blir mer stälvständigt. Metoden har utvecklats i . skall i samarbete med föräldrar skapa en svensk modell där den konduktiva pedagogiken förenas med Östergårds egna idéer och kunskaper. Kontaktperson: , tel. på G, Ek. för år 2 av 2 Lärare och elever på Lerums gymnasieskolas Handels- och administra- tionsprogram har bildat en ekonomisk förening med uppgift att driva ett kooperativt kafé. Kaféet skall drivas av eleverna som ett led i deras ut- bildning. I projektets målsättning ingår också att eleverna skall få er- farenhet av att driva ett kooperativt företag och fatta beslut i demokra- tiska former i en medlemsstyrd organisation. Kaféet är tänkt att bli en träffpunkt för andra föreningar i kommunen där eleverna administrerar och arrangerar föredrag och filmvisningar i bredvidliggande föreläs- ningssal. Kontaktperson: , tel. Projektet en arbetsplats med utvecklingsmöjligheter och framtidsutsikter för funktionshindrade för år 2 av 2 i är en gymnasiesärskola. I en klass i in- dividuella programmet med f.n. 6 elever undervisas elever med bl.a. rörelsehandikapp, synhandikapp och Downs syndrom i Data och Media. Som ett led i skolans pedagogik och elevernas möjlighet både till arbets- platsbaserad praktik (API) och fortsatt anställning planerar skolan att tillsammans med elever, lärare och föräldrar skapa ett kooperativ. Detta producerar i första hand datorskurna texter. Målsättningen är att produ- cera för försäljning men en minst lika viktig målsättning är att skapa en miljö för elevernas inlärning och träning. Elever, lärare och föräldrar skall alla få utbildning i kooperation, styrelsearbete och företagsekonomi. Kooperativet kommer att hänga intimt samman med Gymnasiesärskolan och dess pedagogik och utbildningstankar. Projektet har en stark upp- backning av skolan, föräldrar och ortens näringsliv. Kontaktperson: , tel. förening för år 2 av 2 Lärare och elever på Handels- och administrationsprogrammet på Hulebäcksgymnasiet i kommun planerar tillsammans en koope- rativ butik för försäljning av i första hand skriv- och kontorsmaterial till elever och personal på gymnasiet. Verksamheten kommer att drivas som ett led i utbildningen på Handels- och administrationsprogrammet sam- tidigt som driften av själva butiken kommer att ske helt i regi av Koope- rativet Handelsboden ekonomisk förening. Syftet med verksamheten är bl.a. att ge eleverna kunskaper om kooperativ verksamhet och inflytande över studierna genom att på detta sätt blanda teori och praktik samt na- turligtvis att kunna erbjuda skolans elever och personal skriv- och kon- torsmaterial till bra priser. Kontaktperson: , tel. Skolkooperativet Coops Ek. för år 2 av 2 Eleverna på skolans medieprogram är ansvariga för skol- De planerar nu att utveckla tidningen genom att börja sälja annonsplatser, ge färskare nyheter och utveckla marknadsföringsidéerna. bildade eleverna en ekonomisk förening, MK Art of Media, efter ett noggrant planerings- och förankringsarbete. utom att driva tidningen och viss annan produktion bedriver de en gedigen kooperativ utbildning. En lärare på medieprogrammet fungerar som och är tillsammans med biträdande rektor också medlem i söker föreningen stöd för det andra och då tid- ningen och en webbportal kommer att vidareutvecklas samt för att satsa ännu mer på samarbetsövningar och gemensamma aktiviteter då skol- kooperativet kommer att öka i omfattning eftersom medieprogrammet fördubblar sin intagning. Kontaktperson: , tel. Projektet färdas säkert Även om man är ett barn Autism och autismliknande tillstånd är ett allvarligt funktionshinder som påverkar barnets förmåga till ömsesidig kontakt och kommunikation. Dessa barn och deras familjer är beroende av att transporteras till och från verksamheter. Många familjer har problem med transporter men det har inte gjorts någon systematisk kartläggning. handlar bl.a. om att barnen p.g.a. sitt funktionshinder inte förstår varför man skall göra på ett visst sätt vid transport i bil eller buss. situationer kan därför uppstå eftersom man inte har tillräcklig förståelse för barnets funktionshinder. Till detta kommer alla problem med att sätta fast barnen på ett säkert sätt. Många av dessa barn tycker inte om att sitta fast och är överdrivet intresserade av knappar, spännen o.dyl. Riksföre- ningen vill tillsammans med kart- lägga målgruppens situation. Målet är transporttillgänglighet, transport- funktionalitet och transportsäkerhet även för barn med autism och Syftet med projektet är att sammanställa sak- kunskap om målgruppens situation, vilket kan bilda ett underlag som kan användas vid utformning av föreskrifter för skyddsanordningar och hjälpmedel, upphandling av transporttjänster och för anpassning av fordon till barn med autism och autismliknande tillstånd. ning kommer att ske via RFA, , konferenser samt som VTI- Kontaktperson: , tel. Förbundet och Skrivsvårigheter (FMLS) för år 1 av 3 Förbundet skall samla och utveckla den kunskap som finns om textens tillgänglighet för personer som har läs- och skrivsvårig- heter/dyslexi för att på samma sätt som redan finns för synskadade och utvecklingsstörda utveckla plattformar och kravspecifikationer. Det primära syftet är att hos textproducenter i samhället (läromedel, sam- hällsinformation och övrig textbaserad kommunikation) öka insikterna om vikten av att göra texten tillgänglig för personer med läs- och skriv- svårigheter och därmed även för läsare i allmänhet. Projektet har planerats och skall genomföras med , , , Föreningen , , , , i skolan m.m. Kontaktperson: , tel. , 070517 78 40 Handikappförbundens Samarbetsorgan (HSO) Handikapprörelsens sekretariat inför ordförandeperiod i EU för år 1 av 2 HSO har inom ramen för arbetet med En samlad handikapprörelse tillsatt en arbetsgrupp som skall arbeta med handikappaspekterna på de frågor som prioriterat inför sin ordförandeperiod. Man skall arbeta med tre områden: a) Opinionsbildning som skall kretsa dels kring de ämnes- val som regeringen prioriterat, dels kring angelägna frågor som inte prioriterats, b) Tillgänglighetsgranskning dvs. granska att de aktiviteter som genomförs är tillgängliga för alla (lokaler, informa- tionsmaterial, webb-tjänster m.m.), samt c) en europeisk konferens kring Agenda 22 en form av bruksanvisning för hur man använder på lokal, regional och central nivå. Kontaktperson: , tel. Projektet om och krav på den fysiska miljön och den tekniska utrustningen för bra tillgänglighet för hörselskadade För att brukarorganisationerna skall kunna påverka samhällets tillgäng- lighet krävs faktaunderlag som rör den fysiska tillgängligheten för Förbundet vill därför sammanställa ett material som skall kunna användas av HRF:s medlemmar och representanter i kommunala och landstingskommunala handikappråd, av beslutsfattare och ansvariga tjänstemän för tillgänglighetsfrågor inom offentlig förvaltning samt av projektörer för byggnation och installation. Kontaktperson: , tel. för år 1 av 3 Utformningen av landskap och trädgårdar, stadsplaner, kollektivtrafik, offentlig miljö, byggnader och rum samt formgivningen av produkter och redskap, verktyg, möbler och inredning är av avgörande betydelse för personer med funktionshinder. För att ge ökad kunskap om funktions- hindrades behov skall förbundet for Design and Disability (EIDD) genomföra ett utbildningsprojekt riktat till de åtta svenska arkitekt- och designhögskolorna med syfte att öka de direkta kontakterna med brukarorganisationerna vilket kan öka förståelsen för behovet av Design för alla. I projektet ingår interna och gemensamma seminarier för skolorna, försöksverksamhet med nya metoder/inslag i grundutbildningen, tävlingsprojekt m.m. Kontaktperson: , tel. Projektet teckenspråkig social service- och äldreomsorgs- för år 4 av 4 Ett projekt där förbundet och Dövas Pensionärsråd tillsammans med kommunerna , /, /och samt berörda dövföreningar bygger upp modeller för tecken- språkig social omsorg och service i vilket äldreomsorgscenter för döva I denna omsorg skall det ingå rådgivning och allmän social ser- vice, hemtjänst, kurativa insatser och även boende för äldre döva. rörda kommuner finns dövskolor vilket i sin tur medfört stora döv- Kontaktperson: , tel. Utveckling av nya lokala lösningar för ungdomars fritidsverksamhet för år 2 av 3 I propositionen På ungdomars villkor ungdomspolitik för rättvisa, demokrati och framtidstro (prop. 1998/99:115) aviserade regeringen en satsning som syftar till att stimulera förnyelse av mötesplatser, träff- punkter och annan fritidsverksamhet för ungdomar där föreningar och kommuner arbetar gemensamt. till förfogande för ändamålet. Regeringen angav som sin avsikt att totalt avsätta minst 20 ytterligare till förfogande för sats- Kontaktperson: , tel. Ungdomars egna kulturverksamheter för år 2 av 3 I propositionen På ungdomars villkor ungdomspolitik för rättvisa, demokrati och framtidstro (prop. 1998/99:115) aviserade regeringen en satsning för att stödja och stimulera utvecklingen av ungdomars egna kulturverksamheter inom främst musik, teater, dans och eget skapande. ställde regeringen ur Allmänna arvs- fonden till förfogande för detta och angav som sin avsikt att totalt avsätta för ändamålet . har ytterligare ställts till Ung- domsstyrelsens förfogande för denna satsning. Kontaktperson: , tel. Stiftelsen är en ideell institution med Elevorganisa- tionen som huvudman. Stiftelsens syfte är att arrangera Ungdomsriks- dagen som återkommer med mellanrum. som av arrangören beräknas samla cirka 1000 föreningsaktiva ungdomar, går av stapeln i . Stiftelsen vill utveckla arbetsformerna för genom att bygga upp Internettjänster kring den. skall kunna ta del av arbetsmaterialet och debattera ämnen som tas upp i Resultaten av evenemanget skall också dokumenteras och läggas ut på nätet. Härigenom vill arrangören göra det möjligt även för ung- domar som inte deltar i själva evenemanget att ta del i arbetet. vill också pröva möjligheterna att utvidga Ungdomsriksdagens arbete från ett evenemang på till mer kontinuerliga former. domsstyrelsens webbservice Ungdomskanalen skall användas som platt- form i arbetet. Kontaktperson: , tel. Projektet riktigt för år 4 av 4 Projektets huvudsyfte är att hjälpa och stödja deltagarna i en nationellt initierad försöksverksamhet med lokala styrelser med elevmajoritet på gymnasieskolor. Projektet omfattar information till elevkårer och skolor samt mobilisering bland eleverna för att få skolorna att gå med i försöks- verksamheten. För deltagande skolor erbjuder utbild- ning av såväl elever som personalen, stöd och hjälp till de elever som sitter med i styrelser samt ett nätverk mellan eleverna för utbyte av er- farenheter och information. Försöksverksamheten med gymnasiestyrelser med elevmajoritet skall pågå fr.o.m. t.o.m. vårtermi- nen 2001. Kontaktperson: , tel. för Ungdomsorganisationer (LSU) Europasatsning inför, under och efter ordförandeskap i EU för Ungdomsorganisationer ser det svenska EU-ord- förandeskapet som en unik möjlighet att skapa in- tresse för europeisk politik bland ungdomar. kan EU och centrala europeiska frågor väntas få stor uppmärksamhet i massmedierna och hos allmänheten. LSU vill genom sitt Europaprojekt sprida kunskap och engagemang kring europeiskt samarbete bland sina medlemsorganisationer. Syftet med detta är att få organisationerna att engageras i påverkansarbete som syftar till att unga människors kompe- tens och idéer tas till vara på europeisk nivå. Kunskaps- och engage- mangsarbetet bedrivs genom omfattande informations- och utbildnings- insatser som särskilt skall uppmärksamma de organisationer som tradi- tionellt inte deltar i LSU:s verksamhet. Under ordförandeskapet vill LSU fungera som en mötesplats och kanal där engagerade ungdomar kan in- hämta kunskap och få vägledning i europeiskt påverkansarbete. Arbetet bedrivs såväl genom traditionella möten och utbildningar som via webben. Kontaktperson: , tel. Studiefrämjandet vill tillsammans med Ungdoms i genomföra ett projekt som syftar till att hitta fungerande metoder för att ungdomar genom demokratiska processer skall ges möj- lighet att vara med och påverka skolans utveckling. Detta kommer att genomföras med hjälp av två ungdomstjänster som genom en nära rela- tion med ungdomarna i 19 högstadie- och gymnasieskolor kommer att skapa samtalsforum och stimulera till engagemang för att på så sätt skapa bättre dialog mellan elever och skolpersonal där demokrati- frågan kommer att vara huvudämnet. Genom seminarier och utbildningar a. retorik, MOD, mobbning hoppas Studiefrämjandet och Ungdoms- att elevinflytandet skall öka och att praktisk elevdemokrati skall bli en reguljär verksamhet ute i kommunens skolor. Kontaktperson: , tel. Regeringen har angivit att inför det svenska ordförandeskapet i EU bör ungdomars engagemang och inflytande på den europeiska nivån upp- märksammas särskilt vid stödfördelning ur Allmänna arvsfonden. samheten bör enligt regeringen anknytas till det pågående arbetet inom Europeiska kommissionen med en vitbok om ungdomars villkor i anser att man härvid bör prioritera uppbygg- nad och utveckling av regionala stödcentra för ungdomars initiativ kring Europafrågor, initierande av projekt kopplade till det existerande natio- nella nätverket för EU-programmet , anordnande av nätverks- träffar för ungdomar, ungdomsledare och andra involverade i syfte att sprida kunskaper och utveckla samarbete mellan regioner i samt sprida av information på Internet om Europafrågor. Kontaktperson: , tel. Försök med vibrationsbälte (trådlös indikering) för döva och hörsel- skadade ryttare Dövas anordnar ridläger och ridkurser för döva och hörselskadade barn och ungdomar. Eftersom ryttarna inte kan höra när instruktören vill påkalla uppmärksamhet måste de avbryta koncentra- tionen på ridningen för att titta på instruktören. Det kan hända att in- struktören får vänta ganska länge innan en ryttare vänder huvudet mot denne. Klubben skall nu pröva en metod som går ut på att varje ryttare får ett bälte med en vibrator som skall fästas vid midjan. Instruktören kan sedan med en fjärrkontroll sätta igång vibratorn för att upprätta kontakt med ryttare som behöver instruktion. Kontaktperson: , tel. Utsatta barn och ungdomar Projektet familjecenter för år 1 av 3 vill nu engagera frivilligarbetare med målsättning att hjälpa barnen till föräldrar som kämpar med en rehabilitering av ett missbruk eller som med stöd klarar ett eget liv trots psykiskt funktions- hinder. För att nå barnen ska man vända sig till skolhälsovården, barn- omsorgen, bvc, öppna förskolor m fl. Dessa instanser ska kunna rekom- mendera föräldrarna att vända sig till projektet för att få hjälp till sina barn. Det som är nyskapande i projektet är att den grupp som man i första hand vänder sig till inte är de som redan är kända av utan de som ännu inte är det, och som kanske inte kommer att behöva några insatser därifrån om de får hjälp genom projektet. Kontaktperson: , tel. Projektet på trygg grund för år 2 av 3 Målgruppen är socialt utsatta barn och föräldrar som inte lever tillsam- mans eller där barnet lever med endast en av föräldrarna. Föreningen har sett att verksamheten man bedriver fungerar mycket bra för föräldrar med missbruksproblem i deras umgänge med sina barn. De har på (föreningens rekreationsanläggning i ) upplevt positiva stunder i kontakten som de själva inte trodde att de mer skulle kunna göra. Idén har därför vidareutvecklats. Föreningen vill kunna er- bjuda en mötesplats för utsatta föräldrar och barn. En plats där alla parter kan vara trygga med att det inte förekommer alkohol eller droger och där det yttersta ansvaret för trivsel och ordning ligger hos Convictus personal och volontärer. Man hoppas åstadkomma en grundstomme till en ny metod i socialt arbete där mötet på ett nytt sätt mellan föräldrar och barn blir en positiv utgångspunkt som i sin tur kan innebära en återförening med föräldrarna.