prop · GO03125 · 2001-03-08 00:00:00 — Handikappföreningarnas Samarbetsorgan (HSO) i Projektet för personer med funktionshinder i praktisk tillämpning för år 3 av 3 har tillsammans med kommuner i länet (och berörda sjuk- vårdsdistrikt) genomfört gemensamma utbildningar för medlemmar, kommun- och landstingstjänstemän och politiker. Bakgrunden är en ut- talad vilja från offentliga sektorns sida att samarbeta med handikapp- rörelsen men en brist på metod och kunskap att förverkliga ett sådant samarbete. Genom ett kunskaps- och informationsprojekt med utveckling av länsförbundets konsultativa roll kan man också kanske minimera revirgränser och lösa upp låsningar/motsättningar mellan personer som företräder olika huvudmän och intressen. Kontaktperson: , tel. en modell för för år 2 av 4 har bedrivit ett ettårigt lokalt hälsoprojekt gemensamt för idrottsrörelse och skola. vill nu med hjälp av idrottsrörelse och skolmyndighet försöka sprida ett koncept om samarbete för att åstadkomma en ökning av graden av fysisk aktivitet lek och idrott hos skolbarn. Föreningen hoppas att en lustbetonad fysisk aktivitet skall avsätta spår i form av intresse och behov av fortsatt motion och idrott och dessutom förse barnen med en liten repertoar av färdigheter att utnyttja på sin fritid . Bunkeflo IFs ambition är att stimulera och stödja så många skolor och idrottsföreningar i som möjligt att starta lokala projekt av samma eller liknande slag som i Bunkeflo. Man kommer att erbjuda utbildning, konferenser och seminarier, studiecirklar i samarbete med och halvdagseminarium Bunkefloforum. Ett kontaktnät ska bildas med myndigheter, föreningar och skolor och i samarbete med starta ett nationellt register för Idrott och Hälsa. Kontaktperson: Per Gärdsell, tel. Projektet med uppföljning för år 3 av 3 Föreningen är en förening som är en avknoppning av Idrottsföre- ningen i . Man har lång erfarenhet av lägerverksam- het. var en av de allra första idrottsföreningar i som breddade sin verksamhet till att omfatta mer än fotboll. Man hade öppet klubbhus på loven . Denna verksamhet har sedan gått hand i hand med fotbollen i ambitionen att ta allt större socialt ansvar. Föreningen vill genom rekryteringsarbeten försöka nå barn med särskilt stort behov av sommarläger. Målet är att nå rätt barn med en kvalitativt väl utvecklad verksamhet som inte stannar vid sommarlägret. Barnen skall rekryteras i , ett miljonprogramsområde på . Kontaktperson: , tel. Sommarläger för barn boende på Holma/Kroksbäck i för år 3 av 3 Holma och Kroksbäck är två bostadsområden i med hyresgäster med utländsk bakgrund. av de boende är barn i åldern . Många av barnen har en svår hemsituation. har uppmärksammat barnens situation. Man vill nu i sam- arbete med Unga Örnar erbjuda 100 av hyresgästernas barn i åldern 612 år att få vistas på norr om . 2000/01:125 Barnen kommer där att tas om hand av personal som bl.a. i samråd med Bilaga 2 skolan har lagt upp ett program. Kontaktperson: , tel. Ut i skogen med särskolan för år 1 av 3 Orientering är en idrott som ger människor en vana att vistas i skogen och ett positivt förhållningssätt till skogen. Om man har ett större eller mindre handikapp har man sämre förutsättningar att ta sig ut i naturen. Målgruppen för detta projekt är elever i särskolan i , kommun. Efter projekttiden kan fler elever få del av projektet genom att skolans personal involveras i utbildningen. Kontaktperson: , tel. Projektets syfte är att integrera barnen i en stabil miljö med goda före- bilder. Man vill ge barn med skilda bakgrunder, oberoende av nationali- tet, ekonomiska förutsättningar m.m. tillfälle till gemenskap och aktivi- teter. Man planerar en uppföljande verksamhet med föräldrasamling. Kontaktperson: , tel. Projektet för utveckling och framtidstro för år 1 av 2 Syftet med projektet är att ge Reselebarn en positiv livslång syn på friskvård främst genom att få prova på så många idrotter som möjligt. Man vill ge barnen både teori och praktik i fysologi och näringslära, ge information om drogers inverkan på kroppen samt ge de äldre barnen en inblick i ledarrollen. Samverkan sker med Resele skola Kontaktperson: , tel. Projektet för år 2 av 3 Föreningen vill genom detta projekt bygga broar mellan olika Romska barn och ungdomar har hållit föredrag om sin kultur och om sig själva. Ungdomarna har även sytt upp scenkläder och satt ihop ett program med sång och traditionell dans. reningen arbetar aktivt för att ungdomarna skall ha olika aktiviteter under sportlovsveckan, t.ex. bowling, squash, styrketräning, åka skridskor eller gå på bio. De flesta romska barn gör inget sådant, utan kommer ytterligare utanför "gemenskapen" efter exempelvis ett sportlov då de sällan har något att berätta om vad de har gjort under lovet. andra året av projektet kommer ungdomarna att fortsätta att informera om sin kultur bl.a. genom att anordna ett Luciatåg där deltagarna kommer från olika etniska bakgrunder samt ett kulturspel med olika Kontaktperson: , tel. förbereder tillsammans med Fritidsgården en gårdsfestival för ca 2 000 ungdomar från hela landet. från är engagerade i förberedandet och genomförandet av festi- valen bl.a. med kulturella inslag såsom teater, rockband, popkör, film, konstutställningar, dans etc. Syftet med projektet är att ungdomarna genom att prova på olika verksamheter skall skapa kontakter och utbyta erfarenheter för att på så sätt skapa ett intresse för att utveckla sig själva och sina verksamheter. Kontaktperson: , tel. Projektet barn leka bäst Internationell Musikförenings ungdomsgrupp planerar att tillsammans med olika föreningar bl.a. i , genomföra detta projekt där ungdomarna själva kommer att aktivt pla- nera och genomföra verksamheterna. Projektets syfte är att få barn och ungdomar med olika kulturell bakgrund att upptäcka att de är mer lika än olika och att detta bl. a. skall leda till fortsatta kontakter med varandra. Kontaktperson: , tel. Somaliska Solidaritet och Lärdoms Center Somaliska Solidaritet och Lärdoms Center bedriver bl.a. olika sommar- aktiviteter för barn och ungdomar. Föreningen vill nu starta upp ett pro- jekt som ger ca 150 barn och ungdomar med olika kulturell bakgrund meningsfull fritidssysselsättning året om. Olika idrotter, läxhjälp, studie- besök och lägerverksamhet är några av aktiviteterna som föreningen vill Ungdomarna kommer även att delta i ett miljöprojekt som be- Kontaktperson: Awil , tel. Sports and Art för år 2 av 3 genomförde av ett treårigt integrations- och utvecklingsprojekt i form av lokala gemensamma idrotts- och kulturaktiviteter av spontan karaktär för ung- domar i 13 av ytterstadsområden. genomfördes tävlingar i fyra av ytterstadsområdena i olika aktiviteter som musik, streetbasket, streetfootball, aerobics, estradpoesi och dans. Efter som- marlovet visade alla stadsdelar och deltagare upp sin lokala profil på . Ungdomarna fick på eget initiativ presentera sina förslag om olika aktiviteter till en professionell rådgivare som sedan har stött deltagarna med hjälp och råd. Detta innebar att det blev flera självinitie- rade aktiviteter före och efter de samordnade aktiviteterna. Projektets långsiktiga syfte är att låta killar och tjejer i åldern själva ta ini- tiativ och mötas i ett positivt sammanhang och skapa nya aktiviteter till- sammans med ungdomar från andra stadsdelar. Projektet syftar även till att öka ungdomarnas kunskap och kompetens inom områden som är in- tressanta ur ett brett samhällsekonomiskt perspektiv. söker stiftelsen stöd för år två för att ytterligare utveckla aktiviteterna i ytterstadsom- rådena och för är det tänkt att den stora finalen skall ske i samband med ungdomssatsning som kommer att genomföras istället för Vattenfes- tivalen. Kontaktperson: , tel. Projektet och Svettis-jympa för personer med funktionshinder för år 1 av 2 Syftet med detta projekt är att personer med rörelsehinder ska kunna delta i integrerad gymnastikverksamhet. Målet är att förutsättningarna för motionsgymnastik ska vara desamma som för icke funktionshindrade. DHR vill tillsammans med NHR, RTP och Friskis & Svettis skapa inte- grerad jympa. Det ska ske runt om i landet där Friskis & Svettis lokaler finns och blir anpassade efter funktionshindrades behov. Man vill satsa på fyra orter i landet. En person från (Råd , stöd och kunskaps- center i ) kommer att medverka i en ledningsgrupp eftersom projektidén har sitt ursprung ur det behov man där uppfattat bland sina funktionshindrade verksamhetsdeltagare i åldrarna . Ett av pro- jektets mål är också att föra ut information och kunskaper om denna form av gymnastik inom ramen för hela Friskis & Svettis landet runt. Kontaktperson: , tel. Mobilisering av personer med varaktiga fysiska funktionshinder för år 2 av 2 i (ett personalkooperativ som ger råd och stöd i samband med personlig assistans) konstaterar att många av dem som har personlig assistans på grund av sitt funktionshinder inte kunnat utveckla vanliga umgängesformer och delta i olika aktiviteter. Man har tidigare kanske alltid varit beroende av andras tolkningar och välvilja och vet därför inte vilka aktiviteter som finns eller vilka aktiviteter man kan klara av och/eller är intresserad av. Kooperativet vill därför tillsammans med De Handikappades Riksförbunds Göte- borgsavdelning genomföra ett projekt som skall omfatta ca 40 personer. Genom grupprådgivning och personligt stöd varvat med deltagande i olika aktiviteter vill man vidga brukarnas nätverk och utveckla deras sociala kompetens. Med hjälp av temaveckor vid DHR:s anläggningar Sommarsol i och Västerhav på i räknar man med att kunna göra det möjligt för deltagarna att pröva på orien- tering, fiske, fågelskådande, segling och kanoting liksom studiecirklar (litteratur, livsåskådning, intressepolitik, tillgänglighet m.m). Kontaktperson: , tel. Uppsökande verksamhet för år 3 av 3 Föreningen vill öka antalet personer med funktionshinder som idrottar. Rekryteringen är inte enkel eftersom barn och ungdomar med funktions- hinder som är integrerade i vanliga skolor inte har någon naturlig kontakt med handikappidrotten (oftast inte heller med vanlig idrott eftersom man ofta är "befriad" från idrotten som inte är anpassad till barn och ung- domar med funktionshinder). Föreningen går därför ut och söker upp eleverna i skolor och ungdomsgårdar, tar kontakter med idrottsskolor m.fl. och erbjuder prova-på-verksamheter. Vidare försöker man infor- mera och stötta idrottslärare med information om hur de på ett aktivt sätt kan öka möjligheterna för handikappade barn/ungdomar att delta i vanlig skolidrott och förbereda den naturliga övergången till föreningsidrott. Man bygger också upp ett kontaktnät med sjukgymnaster m.fl. på rehab/ hab. Kontaktperson: Per , tel. , 070867 91 76 Rekryteringsgruppen För aktiv rehabilitering Projektet för dig med funktionshinder för år 2 av 2 Föreningen har arbetat med utveckling av hjälpmedel och me- toder för kajakpaddling, långfärdsåkning på skridskokälke och lägerliv. Man valde dessa aktiviteter bl.a. för att komplettera den etablerade idrottsträningen med utomhusaktiviteter, inte minst för kvinnor. har man utvecklat hjälpmedel och metoder och gett möjlig- heter att prova på helt nya aktiviteter eller aktiviteter som man gjort tidigare men inte kan göra på grund av funktionshinder efter en skada. 2000/01:125 Många har vittnat om känslan av frihet när man kan lämna rullstolen och Bilaga 2 glida fram i kajak eller över att ha hittat en möjlig vinteraktivitet. För- söksverksamheterna har genomförts i . Rekryterings- gruppen (som samarbetar mycket aktivt med Bosön) och Friluftsfräm- jandet sprider nu kunskapen om metoder och hjälpmedel för denna typ av friluftsliv till föreningar och organisationer i hela landet. Kontaktperson: , tel. Projektet sportprogram för handikappade för år 1 av 3 har arbetat med rehabilitering av skada- de och handikappade barn, ungdomar och vuxna. Man vill nu skapa en modell och utveckla de resurser som ger unga skadade tillgång till idrottsrörelsen. Stiftelsen vill i samverkan med prova en modell där nyskadade och nyhandikappade barn, ungdomar och vuxna får en tidig introduktion i idrott. Introduk- tionen följs upp i ett system där lokal verksamhet inom idrottsrörelsen samverkar för att nå de mål som projektet har. Projektet har sin bas i i . En del av verksamheten kommer att förläggas till i , , och . Programmet omfattar tre steg, introduktion, uppföljning och utveckling. Målgruppen utgörs av 100 personer i åldern . Projektet ska genomföras i samarbete med det lokala idrottslivet samt i samverkan med försäkringsbolag. Kontaktperson: , tel. Försök med Motions- och Idrottsskolor samt förstudie för etablerande av ett Utvecklingscentrum för svensk handikappidrott för år 2 av 3 Det är ofta svårt för personer med funktionshinder att delta i olika mo- tions- och idrottsaktiviteter. Förbundet skall därför utveckla s.k. motions- och idrottsskolor som sedan skall kunna vara förebild för andra kommu- ner. Man vill pröva olika driftformer såväl i offentlig- som i förenings- regi och utveckla nätverk för depåer för utlåning av idrottsredskap och hjälpmedel. Förbundet vill också undersöka förutsättningarna för att bygga upp ett handikappidrottens utvecklingscenter med bl.a. en riks- databas för handikappidrott, utveckling av träningsmetoder, utveckling av redskap och hjälpmedel, ledarutveckling m.m. Skolorna skall vara mycket starkt förankrade i den kommunala verksamheten. Kontaktperson: , tel. Ungdomen till dövidrotten för år 2 av 4 Bakgrunden till detta projekt finns dokumenterat i en förstudie "rapport " som SDR gjort. Man vill nu göra ett informationspaket om svensk dövidrott med en cd-skiva till ungdomar, hemsida samt video- kassett för dem som saknar dator. Kontaktperson: , tel. Turism för alla i Ek. för år 1 av 2 Föreningen för alla i skall i samarbete med Handikapp- förbunden , Handikappförbunden i övriga län, föreningen och Barrier (ett EU-projekt) genomföra ett tvåårigt projekt med mål att skapa en fungerande infrastruktur för turist- information till funktionshindrade (databas), arbeta för att reseutbudet för funktionshindrade utvecklas och att tillgängligheten ökar och ständigt förbättras. Syftet är också att öka tillströmningen av turister med funk- tionshinder genom aktivt informationsarbete som marknadsföringsinsat- ser och nätverkssamarbete i och övriga . I projektet ingår också att lägga grunden till en framtida hållbar certifieringsverksamhet som också kan skapa sysselsättning för personer med funktionshinder. Kontaktperson: , tel. Projektet för år 3 av 3 Föreningen vänder sig till ungdomar med funktionshinder i åldrarna 12 och ger dessa möjlighet att i trygga former pröva olika aktiviteter med idrott/fritidsinriktning. Målet är att ge en bra fritid och social sam- varo med andra ungdomar, både med och utan funktionshinder. Projek- tets bas är en lokal där kommunen står för hyra och driftkostnader. Sam- arbete med Riksgymnasiet för funktionshindrade, AMI-S, habiliteringen, skolan m.fl. I lokalen skall också inrymmas FIKET som är en mötesplats för ungdomar och föräldrar. Möjligheternas Hus fungerar också som praktik/arbetsplats för studerande vid Riksgymnasiet och arbetsförmed- ling. Projektet utvärderas genom . Kontaktperson: , tel. Vidareutveckling och etablering av projektet för år 3 av 3 har tillsammans med utvecklat motionsformen aerobics för funktionshindrade ungdomar till- sammans med icke funktionshindrade ungdomar. Man har bl.a upprättat en s.k. rörelsebank och pedagogiska verktyg och utvecklat en struktur för Vidare gör man medicinska mätningar av muskel- ben- och fettmassa för att kartlägga träningsformens fysiska effekter före och efter 14 veckors regelbunden Wheel & Walk Aerobic för att kunna Målsättningen är också att gående och rullstolsburna aerobicsutövare skall kunna utbilda sig till instruktörer och därför krävs viss experimentell verksamhet. Föreningen vill nu tillsammans med sprida verksamheten till , , och . Kontaktperson: , tel. , 010202 14 48 Projektet på hjul med rullstolsdansgruppen problems för år 1 av 2 Syftet med detta projekt är bl.a. att skapa ett samarbete mellan fritids- verksamhet och skola, integrera unga funktionshindrade i skolans kultur- arbete, förebygga fördomar och utanförskap, utveckla funktionshindrades deltagande i samhällsarbete samt integrera äldreprojekt i ungdomsverk- Kontaktperson: , tel. som musikal ett projekt mot rasism för år 1 av 3 Musikalteatern sätter upp en moderniserad musikalversion av . Temat i föreställningen kretsar kring dolda fördomar och främlingsfient- lighet i över- och medelklassmiljö. Föreställningen som erbjuds till hög- stadieskolorna i kombineras med seminarier om lärarnas roll i arbete mot mobbning och rasism samt workshops om ämnet för eleverna. Seminarierna som riktar sig till lärare, i första hand i hela ar- betslag, anordnas av ABF . Elevworkshops har som mål att bygga upp bestående grupper som arbetar mot rasism och främlings- fientlighet i skolan och dess närområde. av samt UngSIOS kommer att genomföra elev- verksamheten. Kontaktperson: , tel. Mötesplats för unga troende Målet med är att skapa en mötesplats för unga tro- ende kristna, muslimer och judar i . Det långsiktiga syftet med detta är att grupperna ska få större förståelse för varandras religioner och Projektet genomförs i form av studiecirklar med deltagare från Unga, , Unga Katoliker och . Studiecirklarna byggs på Mångfald och Dialog-metoden och genomförs till delar över Internet. I förlängningen vill arrangörerna att projektet ska leda till utveckling av litteratur och kursplaner som kan överföras till andra motsvarande projekt i landet. Kontaktperson: , tel. ansöker förbundet om stöd för att utveckla projektet genom ökad kunskap och öppen diskussion i skolorna i syfte att långsiktigt förebygga rasism och främlingsfientlighet. Syftet med bredd- ningen är att öka kunskapen bland skolungdomar i åldern , i frågor som rör invandring, integration, etnisk diskriminering och främ- lingsfientlighet, samt att problematisera nyhetsjournalistikens roll i dessa frågor. Eftersom arbetet i huvudsak sker interaktivt via QR:s hemsida är ett delsyfte att öka elevers kunskap i att söka information på Internet. kommer förbundet att ta fram ett arbetsmaterial tillsammans med elever och lärare från skolor i och . Detta material kommer sedan att spridas och lanseras i samband med den riksomfattan- de turné som förbundet kommer att genomföra tillsammans med och föreningen utan gränser i skolor över hela landet. Projektet kommer även att sam- mankopplas med den handlingsplan mot nazism och rasism i skolan som tillhandahåller för skolor. Kontaktperson: , tel. Projektet mötas för år 3 av 3 () har en lång erfarenhet av arbete mot rasism och främlingsfientlighet. Projektets syfte är att vidareutveckla och sprida en projektmetod som prövats i förbundets . Metoden handlar om att på ett spännande och målmedvetet sätt samman- föra ungdomar från olika kommuner eller kommundelar som represente- rar skilda sociala miljöer och begränsar sig inte enbart till ungdomar med olika etnisk bakgrund. Ungdomarna skall genomföra flera gemensamma aktiviteter och arrangemang. Målsättningen är att många ungdomar skall utvecklas till att ta på sig ansvar för att utbytet mellan stadsdelarna fort- sätter efter projekttidens slut. Projektet planeras pågå och innehåller förutom metodutveckling också erfarenhetsspridning till öv- riga distrikt inom RKUF. Förbundet söker nu stöd för det tredje och där avsikten är att de ungdomar som utbildats själva skall kunna ta emot ännu fler frivilliga och erbjuda arbetsmodellen "Våga mötas" till ännu fler skolor, fritidsgårdar och andra områden där ungdomar samlas. På så sätt vill RKUF permanenta verksamheten på det lokala planet. Kontaktperson: , tel. "Våga Mötas!?" är en metod för att förebygga mobbning, våld, utanför- skap och rasism i skolan. Metoden som utvecklats av bygger på skapandet av neutrala mötesplatser för elever från olika miljöer. RKUF i vill tillsammans med utbildningsför- valtningen skapa ett lokalt anpassat arbetssätt baserat på våga mötas- metodiken i syfte att motverka segregationen bland ungdomarna i kom- munen. RKUF kommer att bjuda in elever från olika högstadieskolor på verksamheter som syftar till teambuilding och samhörighetsskapande. De deltagande eleverna skall därefter själva ges möjlighet att planera gemen- samma aktiviteter för sina skolkamrater. Projektet har en bred förankring hos skolor och stadsdelsförvaltningar och om verksamheten faller väl ut avser utbildningsförvaltningen att göra den till en bestående arbetsform för kommunens skolor. Kontaktperson: , tel. Studiefrämjandet i vill tillsammans med de lokala folk- hälso- och brottsförebyggande råden i och genomföra ett projekt för att stärka ungdomars självkänsla så att de både ensamma och i grupp kan stå emot trycket från rasistiska och nazistiska organisationer. Målgruppen är alla barn och ungdomar mellan i kommuner- na. Syftet med projektet är bl.a. att bygga upp ett kontaktnät mellan alla som arbetar med ungdomar i kommunerna, föreningsliv, föräldrar och ungdomar. Det kommer att startas kill- och tjejgrupper för att kart- lägga behoven och ungdomar från olika grupperingar kommer att er- bjudas plats i de arbetsgrupper som bildas i varje kommun. Arbets- grupperna skall arbeta dels för att föra ungdomars talan i kommunerna, dels för att bryta gränser och revir mellan olika ungdomskulturer. Projektledaren och de ungdomar som ingår i arbetsgrupperna kommer att arbeta med föreläsningar och olika temadagar på skolor och fritidsgårdar. Kontaktperson: , tel. Åtgärder mot fördomar, främlingsfientlighet och rasism Fyrstadsdistriktet av () vill till- sammans med genomföra ett omfattande utbild- ningsprogram mot rasism och främlingsfientlighet i kommunen. Pro- grammet baseras på MOD-pedagogiken, en etablerad metod för bearbet- ning av fördomar och rädsla för det främmande som baseras på värde- ringsövningar och deltagarnas aktiva ställningstaganden. Kommunen finansierar och genomför utbildning av tolv instruktörer i MOD-pedago- Instruktörerna genomför under /2000 ett utbildningspro- gram till samtliga niondeklasser i kommunen. erbjuder samma utbildningspaket till samtliga 500 ideella föreningar ak- tiva i kommunen. SKS beräknar att cirka 40 föreningar kommer att anta Utbildningen skall utmynna i att deltagarna lägger upp en plan för hur den egna organisationen kan motverka fördomar, rasism och Kontaktperson: , tel. Projektet och hjälpmedelsförsörjning för barn med funk- tionshinder för år 2 av 3 genomför tillsammans med och Ungdomar (RBU), lingsstörda Barn, Ungdomar och Vuxna (FUB), Synskadades Riksför- bund (SRF), () och , hörselskadade och språkstörda barn ett hjälpmedelsprojekt. Pro- jektets mål är att i och pröva och bygga upp en barnhjälpmedelsverksamhet där barns behov skall vara styrande och där man också kan få möjlighet att pröva verksamhet och hyra för speciella tillfällen. Bakgrunden är stora brister i funktionshindrade barns hjälp- medelssituation. Föräldrar upplever svårigheter att få gehör för sina barns hjälpmedelsbehov. Verksamhetens regelsystem är svåra att förstå och föräldrarna upplever att de alltid får slåss för att få sina barns hjälp- medelsbehov tillgodosedda. Dessutom upplevs kunskap om barns olika utvecklingsfaser som bristfällig. Det medför t.ex. svårigheter att få ett hjälpmedel förskrivet för lek och fritid, eftersom man inte har förståelse för att lek och fritidsaktiviteter också kan vara habiliterande åtgärder. Det krävs kompetensutveckling hos såväl personal som hos föräldrar om barnhjälpmedel och om hjälpmedlens betydelse för barnens utveckling. Det är också viktigt att kunskap finns om barns motoriska, sensoriska, intellektuella, sociala, emotionella och språkliga utveckling och om hur den påverkas positivt och negativt vid hjälpmedelsanvändning. Befintliga hjälpmedel är inte tillräckligt anpassade till barns behov, hjälpmedlen är ofta tunga och tråkiga och stimulerar inte barnen tillräckligt.