mot · GP02Ub450 · 2001-10-05 00:00:00 — Motion till riksdagen2001/02:Ub450av m.fl. (kd)Utbildning och universitetsforskning, utgiftsområde 16 Förslag till riksdagsbeslut anvisar för med följande ändringar i förhållande till regeringens förslag anslagen under utgiftsområde 16, Utbildning och universitetsforskning, enligt uppställning: Anslag (tusental kronor) Regeringens förslag Anslagsförändring 25:1 356 576 - 40 000 25:2 Utveckling av skolväsende och barnomsorg 493 629 - 276 000 25:7 229 460 -15 000 25:8 Lärlingsutbildning, bl.a. marknadsföring och handledning 0 10 000 25:10 Maxtaxa i barnomsorgen m.m. (överförs till föräldrarna i och med barnomsorgskonto) 3 900 000 - 3 900 000 25:11 Bidrag till personalförstärkningar i skola och fritidshem 1 500 000 - 1 500 000 25:16 Nej till fackliga bidrag 50 000 - 50 000 25:2072 Minskad volym inom grundutbildningen (ej forskningsanslagen) - 590 000 25:73 Rekryteringsdelegationen 20 000 - 20 000 25:77 171 190 - 10 000 25:82 Myndigheten för 29 356 - 29 356 Nytt anslag: Nej till nedläggning av 0 15 000 Nytt anslag: Försäljning av högskoleutbildning: platskostnad 0 65 000 Summa för utgiftsområdet 38 499 834 - 6 340 356 Förskola anser att förskoleverksamheten intimt hör samman med synen på omsorg om barnen. Begreppet barnomsorg omfattar såväl föräldrarnas omsorg i det egna hemmet som förskola, familjedaghem, öppen förskola, fritidshem, föräldrakooperativ och andra alternativa former. Utgångspunkten för alla val av barnomsorg måste vara barnets bästa, och föräldrarna skall ges rätt att välja den barnomsorgsform som passar deras barn bäst. Detta innebär att det måste finnas ett varierat utbud av olika barnomsorgsformer, inklusive omsorg i det egna hemmet, för att skapa valfrihet och rättvisa. Regeringens förslag om hur den allmänna förskolan skall se ut samt förslaget om maxtaxa styr föräldrarna mot en enda barnomsorgsform. Dessutom gynnar förslaget allra mest de familjer som har en relativt hög inkomst. Vi säger därför nej till införandet av maxtaxa i förskolan och vill i stället införa avdragsrätt för styrkta barnomsorgskostnader och ett s.k. barnomsorgskonto. Vi utvecklar detta förslag i en separat motion. Grundskola och gymnasieskola Skolan är en framtidsinvestering både för de enskilda medborgarna och för samhället i stort. Det är samhällets skyldighet att ge alla en likvärdig möjlighet att utvecklas efter sina anlag, intressen och önskemål. har varken kommunerna eller staten levt upp till sina åtaganden. Trots att mer resurser har kommit skolorna till del, har många skolor en standard som inte kan anses tillräcklig för att de mål och riktlinjer som finns i läroplanen skall uppnås. En utbildningssatsning måste därför lägga stor vikt vid kärnverksamheten i och gymnasieskolan, till vilket också medel måste avsättas. avsätter vi i vår ekonomiska motion till kommunerna utöver regeringens förslag. Vi avsätter också för en treårsperiod för återinförandet av de fasta skoldelarna på och . Synen på grundskola och gymnasium utvecklas i separata motioner. Högre utbildning och forskning Inom den högre utbildningen fortsätter en kraftig utbyggnad av årsstudieplatserna . Utbyggnaden är angelägen eftersom många studenter som skulle vilja läsa på högskolan inte ges tillfälle till det. Vi välkomnar därför högskolesatsningen, men med den utbyggnadstakt som regeringen föreslår urholkas kvaliteten. Detta problem behandlas mer utförligt i en separat motion om universitet och högskolor. Vår slutsats blir emellertid att det krävs en något lägre och jämnare takt på högskolesatsningen. Vi utvecklar vår syn på högskolan i en separat motion. Vi omfördelar medel från den alltför hastiga utbyggnaden av universitet och högskoleutbildningen för en omstrukturering och kraftigare utbyggnad av kvalificerad yrkesutbildning till en yrkeshögskola, vilket utvecklas i en separat motion. Sammanlagt för treårsperioden tillför vi till denna. Vår övertygelse är att samhällets behov av tekniker inte tillgodoses genom ensidiga insatser på akademisk utbildning. Det behövs också yrkeskompetenta tekniker med eftergymnasial utbildning. Högskolan är en del av samhället, och alla känner till att den finns. Motivering för att bedriva studier kan ske i skolan. Därför ifrågasätter vi behovet av någon särskild delegation för rekrytering utöver de insatser som finns i form av studievägledning. Däremot kan det vara dags att se över de insatser som redan finns. Studenternas sociala och ekonomiska situation måste förbättras, något vi redovisar i respektive separata motion. Som konsekvens av vårt förenklade och samlade studiestöd vill vi att det fackliga ansvaret för att fördela vissa studebidrag skall upphöra. Regeringen vill inrätta Myndigheten för . Vi menar att det måste vara lärosätena själva som administrerar denna satsning och att står för tillsynen. För att ge lärosätena ytterligare resurser till kvalitetsfrämjande åtgärder anser vi att lärosätena i , liksom i många andra länder, skall tillåtas sälja utbildningsplatser till utländska intressenter, såväl till stater och företag som till enskilda personer. Det är bra att regeringen expanderar forskningen och forskarutbildningen, men det går alltför snabbt. Det finns stor risk för att lärosätena inte med bibehållen kvalitet förmår expandera med denna takt. Även om de får pengar, så kan inte kompetenta lärare utbildas och kreativa, självständiga forskningsmiljöer och kvalificerade forskarämnen skapas över . Också för forskarutbildningen vill vi ha en jämn och hög utbyggnadstakt. Slutsatsen blir att vi väljer att dämpa utbyggnaden med och för med . En del av besparingarna vill vi använda för att utbilda de korttidsutbildade till yrken som de har begåvning och intresse för. Som tidigare nämnts föreslår vi startande av en yrkeshögskola för dem som inte vill gå vidare till teoretiska studier. Övrigt Som ett led i besparingar på myndigheter minskas anslagen till och . Vi bedömer att förändring av basnivån kan göras utan inskränkningar i verksamheten eftersom båda myndigheterna har ett högt anslagssparande. har fått utökade uppgifter i och med regeringens införda maxtaxa. Vårt förslag till barnomsorgskonto ligger på nivå, vilket innebär att expansion inte är nödvändig. Totalt sett innebär våra förslag att vi minskar anslagen till utgiftsområde 16 i förhållande till regeringen med . () () () () () () () () () () () () () () () () () ()