bet · GP01UBU1 · 2001-11-22 00:00:00 — Detinnebär en förstärkning av anslaget med , somöverförs från anslaget 26:9 Särskilda utgifter förforskningsändamål.U t s k o t t e t anser att bör anvisa begärtanslagsbelopp.26:8 SunetSunet () binder samman iförsta hand universitet och högskolor, men ocksåfolkbibliotek och länsmuseer i ett gemensamt datanätverk föröverföring av elektronisk information. Sunet finansierasgenom detta anslag samt genom avgifter från universitet ochhögskolor.Ansvaret för administration, redovisning och drift av Sunethar fr.o.m. övergått från tillVetenskapsrådet.Regeringen föreslår att anvisas till Sunetför . Regeringens förslag innebär att anslagetåtergår till en lägre nivå efter att hatillförts extra medel för utbyggnad av datanätet. Intäkternafrån den avgiftsbelagda verksamheten beräknas till90 miljoner kronor.U t s k o t t e t har inget att erinra mot regeringensmedelsberäkning. bör till Sunet anvisa 37 992 000kr.26:9 Särskilda utgifter för forskningsändamålFör föreslår regeringen att till Särskildautgifter för forskningsändamål anvisas 107 825 000 kr.Regeringen avser att utnyttja anslaget för följande ändamål:- Bidrag till Kungl. -- Bidrag till i -- Bidrag till i -- Bidrag till iIstanbul-- Bidrag till -- Bidrag till -- Bidrag till (tekniskt forskningsinstituti )-- Bidrag till EISCAT (European Incoherent ScatterFacility)-- Medel till -- Medel till -- Till regeringens förfogande.-U t s k o t t e t, som inte har något att invända motmedelsberäkningen under anslaget, föreslår att riksdagenanvisar det begärda beloppet.6 Anslagen inom utgiftsområde 16Utskottets förslag i korthetUtskottet föreslår att för budgetåret 2002anvisar anslagen inom utgiftsområde 16 enligtregeringens förslag.Jämför särskilda yttranden 1 (m), 2 (kd), 3 (c) och 4(fp).Regeringens och oppositionspartiernas förslagEn sammanställning av regeringens och oppositionspartiernasbudgetförslag för utgiftsområde 16 finns i bilaga 2 i dettabetänkande.Utskottets ställningstagandeI de föregående avsnitten har utskottet redovisat sinbedömning av regeringens och oppositionspartiernasbudgetförslag inom olika delar av utgiftsområdet och därtagit ställning till samtliga berörda yrkanden. Utskottet hartillstyrkt regeringens förslag.Utskottet föreslår att för budgetåret 2002anvisar anslagen inom utgiftsområde 16 enligt regeringensförslag (kolumnen Regeringens förslag i bilaga 2).ReservationerUtskottets förslag till riksdagsbeslut ochställningstaganden har föranlett följande reservationer. Irubriken anges inom parentes vilken punkt i utskottetsförslag till riksdagsbeslut som behandlas i avsnittet.1. Införande av nationell skolpeng, m.m.(punkterna 1, 2, 15, 18, 19, 20, 22, 45,47, 49, 54, 61, 62, 66, 69, 71 och 73) - mav (), (), Per () ochCatharina ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkterna 1, 2, 15, 18,19, 20, 22, 45, 47, 49, 54, 61, 62, 66, 69, 71 och 73 bordeha följande lydelse:1. Införande av nationell skolpengRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförts i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotionerna 2001/02:Ub233 yrkande 11, 2001/02:Ub541 yrkande20 samt 2001/02:Sk433 yrkande 5 och avslår motion2001/02:Ub326 yrkandena 3 och 4.2. Inrättande av kvalitetsinstitut inom skolanm.m.Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförts i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotionerna 2001/02:Ub233 yrkande 30, 2001/02:Ub316 och2001/02:Ub326 yrkandena 1 och 5. bifaller ocksådelvis motionerna 2001/02:Ub221 yrkande 24, 2001/02:Ub222yrkande 19 och 2001/02:Ub240 yrkande 11.15. Avveckling av anslaget ompersonalförstärkningar i skola och fritidshemRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförts i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotion 2001/02:Ub541 yrkande 10 samt bifaller delvismotion 2001/02:Ub446 yrkande 20.18. Studieplatser inom den kvalificeradeyrkesutbildningenRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförts i reservation 1. Därmed bifaller riksdagendelvis motionerna 2001/02:Ub274, 2001/02:Ub502 och2001/02:A391 yrkande 5.19. Principer för utbyggnad avhögskoleutbildningenRiksdagen tillkännager för regeringen vad som framförs i reservation 1.Därmed bifaller motionerna 2001/02:Ub533 yrkande1 och 2001/02:N224 yrkande 9 samt avslår motionerna2000/01:Ub24 yrkandena 3 och 4 och 2001/02:Ub4 yrkandena2, 3, 4 och 8.20. Fler fristående högskolorRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotionerna 2001/02:Ub541 yrkande 26, 2001/02:Ub546yrkandena 11 och 12 samt 2001/02:N369 yrkande 2.22. Framtida medelstilldelning till forskningoch forskarutbildningRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotion 2001/02:Ub546 yrkandena 18 och 19 och avslårmotionerna 2001/02:Ub261 yrkandena 14 och 21 samt2001/02:Ub438 yrkandena 4, 6 och 11.45. CancerfondenRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 1. Därmed bifaller riksdagendelvis motion 2001/02:Ub356.47. Lärarutbildningens strukturRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotionerna 2001/02:Ub233 yrkande 25, 2001/02:Ub253yrkandena 1 och 2 och 2001/02:Ub265 yrkande 6 och avslårmotion 2001/02:Ub220 yrkandena 5, 7, 9 och 10.49. Fristående lärarutbildningar i övrigtRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotionerna 2001/02:Ub233 yrkandena 26 och 27 samt2001/02:Ub546 yrkande 13.54. Värdegrund och etik i lärarutbildningenRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotion 2001/02:Ub265 yrkande 5 och avslår motionerna2001/02:Ub446 yrkande 3 och 2001/02: Ub501.61. Statens roll i samband med forskningRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotion 2001/02:Ub546 yrkande 14.62. Detaljstyrning av forskningsanslagRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotion 2001/02:Ub546 yrkande 15.66. Forskningssamarbetet inom EURiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotion 2001/02:Ub546 yrkande 21 och avslår motion2001/02:Ub457.69. ÄmnesrådRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotion 2001/02:Ub546 yrkande 17.71. Förstärkning av den grundläggandeforskningenRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotion 2001/02:N369 yrkande 1.73. Insatser för postdoktorala akademikerRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 1. Därmed bifaller riksdagenmotion 2001/02:Ub546 yrkande 20.StällningstagandeModerata samlingspartiet anser att en nationell skolpengskall införas. Staten bör överta ansvaret för grundskolansfinansiering från kommunerna . För detta ändamålanslås . En nationell skolpeng skullesäkra resurserna till och utgöra en viktig faktorför god undervisningskvalitet. Den nationella skolpengenbetalas ut till den skola som eleven valt för att täckakostnaderna för elevens skolgång. Resurser för elever medbehov av särskilt stöd anvisas särskilt utöver den vanligaskolpengen. Det är respektive skolledning som kan görakvalitetshöjande prioriteringar, inte statliga projektpengar.Genom en nationell skolpeng blir skolorna mer fria ochsjälvständiga förutsättningar ges för personal och engageradeföräldrar att göra de avgörande prioriteringarna för skolansresultat. Under anslaget till nationell skolpeng reserverarvi 300 miljoner för finansiering av en "barnskola". Förslagetom införande av en barnskola innebär att nuvarandeförskoleklasser får utvecklas till en skola med tydligapedagogiska ambitioner att ta vara på varje barns förmågatill tidig inlärning. Det vi här har anfört bör riksdagentillkännage för regeringen som sin mening och därför bifallamotionerna 2001/02:Ub233 yrkande 11, 2001/02:Ub541 yrkande 20och 2001/02:Sk433 yrkande 5.Enligt vår uppfattning skall ett fristående nationelltkvalitetsinstitut inrättas med uppgift att kvalitetsgranskaalla skolor. Det fristående kvalitetsinstitutet skallkomplettera den uppföljning och utvärdering som måstebedrivas vid varje skola, lokalt av berörda huvudmän och äveni någon mån av . Vissa delar av Skolverketsverksamhet flyttas över till det fristående institutet.Skolverket skall fortsättningsvis ta ansvar för insamling avjämförbar statistik, medan det nationellakvalitetsinstitutets uppgift blir att svara för merkvalificerad kvalitetsbedömning. skallges en självständig ställning och därmed vara fritt från denpolitiska sfären. Inrättandet av institutet är en nödvändigåtgärd för att lyfta kvaliteten i skolan - uppföljning ochutvärdering måste förbättras och bli mer tillgänglig förelever, föräldrar och personal. Granskningsresultaten skalloffentliggöras så att föräldrar och elever kan få informationom skolornas kvalitet. Genom att man offentligt diskuterarenskilda skolors resultat tvingas varje skola ifrågasätta,försvara och förändra sin verksamhet. Det vi här har anförtbör tillkännage för regeringen som sin mening ochdärmed bifalla motionerna 2001/02:Ub316, 2001/02:Ub233yrkande 30 samt 2001/02:Ub326 yrkandena 1 och 5. Riksdagenbör också delvis bifalla motionerna 2001/02:Ub221 yrkande 24,2001/02:Ub222 yrkande 19 och 2001/02:Ub240 yrkande 11.Moderaterna menar vidare att anslaget som avserpersonalförstärkningar i skolan bör avvecklas fr.o.m. 2003men anvisar motsvarande anslag som regeringen . Beslutenom vilka prioriteringar som skall göras inom respektive skolaskall göras av skolledningen och inte i form avdetaljstyrning från statsmakten. De medel som med vårtförslag kommer att anvisas för nationell skolpeng fr.o.m.2003 kommer exempelvis att kunna användas tillpersonalförstärkningar. Det vi här har anfört bör riksdagentillkännage för regeringen som sin mening och därmed bifallamotion 2001/02:Ub541 yrkande 10.Vi menar också att regeringens satsning på deneftergymnasiala kvalificerade yrkesutbildningen är alltförliten. Vi föreslår att antalet platser ökar betydligt. Det ärviktigt att alla som vill ha ett arbete också skall hamöjligheter att få det, och därför bör den kvalificeradeyrkesutbildningen byggas ut med fler platser. Det vi här haranfört bör tillkännage för regeringen som sinmening och därmed delvis bifalla motion 2001/02:A391 yrkande5.Sverige behöver fler högskoleutbildade. Regeringen försökeremellertid genomföra utbyggnaden efter felaktiga principer.Regeringen har lyckats fördela platserna på ett sådant sättatt många förblir tomma, som det på andra hållfinns fler sökande än utbildningsplatser. Det är alarmerandeatt alltfler platser i tekniska och naturvetenskapligautbildningar står tomma, medan högskolorna med regeringensgoda minne försöker omvandla dessa platser till utbildningarsom är mer populära. Den högre utbildningen ärunderdimensionerad i storstadsregionerna, vilket försvårarrekryteringen av arbetskraft till de spjutspetsföretag somfinns etablerade i dessa regioner. Det kan också få effektenatt andra orter blir dränerade på välutbildad arbetskraft somlåter sig rekryteras till storstadsregionerna. Det vi här harsagt bör tillkännage för regeringen som sin meningoch därmed bifalla motionerna 2001/02:Ub533 yrkande 1 och2001/02:N224 yrkande 9.För att bidra till ökad profilering och mångfald ihögskolesystemet bör få fler fristående högskolor.Utvecklingen vid och Högskolan iJönköping, som omvandlats till stiftelser, har varitutomordentligt positiv. Den friare formen har främjat denkreativa kraften och förnyelseförmågan. bör 2miljarder kronor avsättas som ett engångsbelopp tillstiftelsekapital som skall möjliggöra övergången av ettstörre universitet eller högskola och en mindre högskola tillstiftelseform. Regeringen bör erbjuda alla landetsuniversitet och högskolor denna möjlighet till en dynamiskfrigörelse. Det finns även anledning att prövaandra organisatoriska former än stiftelseformen föruniversitet och högskolor för att gynna den akademiskafriheten och excellensen. Det vi här har sagt bör riksdagentillkännage för regeringen som sin mening och därmed bifallamotionerna 2001/02:Ub541 yrkande 25, 2001/02:Ub546 yrkandena11 och 12 samt 2001/02:N369 yrkande 2.Den framtida medelstilldelningen till forskning ochforskarutbildning bör bygga på insikt om nödvändigheten avatt koncentrera resurser till de regioner ochforskningsområden där svenska forskare och forskarlag håller mycket hög klass. Kunskapskluster i absolutvärldsklass vad avser IT och bioteknik finns i såvälområdet som . Rymdhögskolan iKiruna och , "IT-högskolan", ärexempel på framgång genom specialisering. Det är ocksåvärdefullt att forskarskolor byggs upp, men det skall skenedifrån och upp och lärosätena bör själva få forma lämpliganätverk, som utöver svenska universitet och högskolor ocksågärna får innehålla såväl företag som utländska universitet.Det vi här har sagt bör tillkännage för regeringensom sin mening och därmed bifalla motion 2001/02:Ub546yrkandena 18 och 19.Cancerfonden har en unik ställning som icke-statligfinansiär av ett viktigt biomedicinskt forskningsområde.Enligt en flerårig praxis har universitet och högskolor intedebiterat Cancerfonden lokalkostnader för de projekt somfonden finansierar. Denna befrielse från lokalhyra börkvarstå. Cancerfonden bör också undantas från den i förraårets forskningsproposition angivna höjningen avomkostnadspåslaget. Vad vi här har anfört bör riksdagentillkännage för regeringen som sin mening och därmed delvisbifalla motion 2001/02:Ub356.Den nya lärarutbildningen som regeringen drev igenom förraåret har enligt vår mening en felaktig struktur. Det behöverfinnas flera lärarutbildningar, som är anpassade till kravenpå skolans olika nivåer. Större vikt bör läggas vidämneskunskaper och ledarskapsutbildning, som ger förmåga bådeatt leda och att samverka med andra. Lärarutbildningen förgrundskolans bör förlängas, liksom ocksåutbildningen för gymnasieskolans yrkeslärare. Navet ilärarutbildningen skall vara ett allmänt utbildningsområde omminst 40 poäng, varav 10 poäng utgörs av praktik.Antagningskraven skall skärpas, särskilt vad gäller kunskaperi svenska språket. Lärarutbildningarna skall ha någon form avantagnings-, anlags- eller lämplighetstest vid antagningen.Det vi här har sagt bör tillkännage för regeringensom sin mening och därmed bifalla motionerna 2001/02:Ub233yrkande 25, 2001/02: Ub253 yrkandena 1 och 2 och2001/02:Ub265 yrkande 6.Det är viktigt att stimulera alternativa lärarutbildningar.Sådana finns vid fristående institutioner somRudolf Steinerhögskolan, i annan enskild regi eller isamverkan med statliga universitet och högskolor. Principenbör vara att om en utbildning enligt Högskoleverketsbedömning håller god kvalitet borde sådan utbildning kunnages på rimliga ekonomiska villkor. Det vi här har sagt börriksdagen tillkännage för regeringen som sin mening ochdärmed bifalla motionerna 2001/02:Ub233 yrkandena 26 och 27samt 2001/02:Ub546 yrkande 13.Lärarutbildningen skall givetvis ge studenterna insikt iden värdegrund och etik som skolarbetet skall bygga på.Skolan måste återbördas som en lärande arbetsplats, därrespekten för lugna studiemiljöer, respekten för varandrassärarter och respekten för varandras egendom poängteras.Lärarutbildningen bör lägga större vikt vid den studiesocialamiljön och låta de goda exempel som finns på olika håll ilandet utgöra inspirationskälla. Det vi här har sagt börriksdagen tillkännage för regeringen som sin mening ochdärmed bifalla motion 2001/02:Ub265 yrkande 5.Statens uppgift inom forskning och utveckling är attkomplettera andra forskningsfinansiärer. Det innebär atttyngdpunkten läggs på grundforskningen samtforskarutbildningen. Staten bör regelbundet göra centralaavvägningar mellan "fasta" och "rörliga" medel tillforskning, mellan olika forskningsområden samt mellankoncentration, profilering och decentralisering avforskningsresurserna m.m. Bedömningen avforskningsinriktningar får inte centraliseras vare sig tillpolitiker eller till några få forskare i några fåfinansieringsorgan. Det vi här har anfört bör riksdagentillkännage för regeringen som sin mening och därmed bifallamotion 2001/02:Ub546 yrkande 14.Riksdag och regering skall avhålla sig från detaljstyrningav forskningsanslagen. Detaljstyrning med krav på ökadsamhällsnytta, ökad tillväxt samt fokusering på jämställdhet,samverkan, tvärvetenskap m.m. begränsar den akademiskafriheten och riskerar dessutom att få motsatt verkan mot denavsedda. Det vi här har anfört bör tillkännage förregeringen som sin mening och därmed bifalla motion2001/02:Ub546 yrkande 15.För ett litet land som är det internationellaforskningsutbytet särskilt betydelsefullt. Internationelltforskningsutbyte och samverkan inom högre utbildning ochforskning bör stå i fokus för de svenska satsningarna.Sverige måste arbeta för att forskningssamarbetet inom EUgenom EU:s sjätte ramprogram stimulerar till fri och obundenforskning. Byråkratisering och politisering måste motverkas.Det vi här har anfört bör tillkännage förregeringen som sin mening och därmed bifalla motion2001/02:Ub546 yrkande 21.Vetenskapsrådet har inneburit en centralisering avforskningsanslagen på de enskilda ämnesrådens bekostnad.Ämnesrådet för naturvetenskap och teknik samt ämnesrådet förmedicin bör få ökade anslag. för medicin börutvecklas till en ny organisation, ett Nationellt institutför hälsa och medicin, som skulle vara en svensk motsvarighettill . Det vi här haranfört bör tillkännage för regeringen som sinmening och därmed bifalla motion 2001/02:Ub546 yrkande 17.Moderaterna föreslår en successiv utbyggnad med börjannästa år av den grundläggande forskningen med till slut 1,5miljarder kronor . Utbyggnaden skall vara genomförd år2004. Huvuddelen av förstärkningarna skall gå till de treämnesråden under och till en förstärkning avuniversitetens och högskolornas möjligheter att självafinansiera värdefull forskning. En översyn bör samtidigtgöras av alla de politiskt motiverade öronmärkningar somfinns i syfte att reducera dessa till förmån förforskningens egna prioriteringar. Det vi här har anfört börriksdagen tillkännage för regeringen som sin mening ochdärmed bifalla motion 2001/02:N369 yrkande 1.Det är av stor vikt att unga forskare ges tillfälle attefter examen vidga sina vyer och komma bort från sina egnauniversitet . Ett post-doktorat, gärnautomlands, skapar möjligheter att bredda utbildningen ochsamtidigt sprida svensk forskningskompetens. Flera post-doktorander och större möjligheter att rekrytera utländskapost-doktorander är det bästa sättet att förbereda för detomtalade generationsskiftet. Post-doktorala insatser är ocksåett sätt att långsiktigt bredda och utvecklaforskarhandledningskompetensen. Det vi här har anfört börriksdagen tillkännage för regeringen som sin mening ochdärmed bifalla motion 2001/02:Ub546 yrkande 20.2. Inrättande av kvalitetsinstitut inomskolan m.m., m.m. (punkterna 2, 17, 29 och40) - cav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkterna 2, 17, 29och 40 borde ha följande lydelse:2. Inrättande av kvalitetsinstitut inom skolanm.m.Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 2. Därmed bifaller riksdagenmotion 2001/02:Ub240 yrkande 11. bifaller ocksådelvis motionerna 2001/02:Ub221 yrkande 24, 2001/02:Ub222yrkande 19, 2001/02:Ub233 yrkande 30, 2001/02:Ub316 samt2001/02:Ub326 yrkandena 1 och 5.17. Omfördelning av årsstudieplatser inomKunskapslyftetRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 2. Därmed bifaller riksdagenmotion 2001/02:Ub322 yrkande 19.29. Forskarskola i demokrati vid ÖrebrouniversitetRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 2. Därmed bifaller riksdagenmotionerna 2001/02:Ub366 och 2001/02:Ub385.40. Resurscentrum för idrott och hälsaRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 2. Därmed bifaller riksdagenmotionerna 2001/02:Ub365 och 2001/02:Ub478.StällningstagandeCenterpartiet anser att ett kvalitetsinstitut inom skolan börinrättas för att ge kommunerna stöd i kvalitetsarbetet. bör ha till uppgift att såväl sammanställauppgifter för nationella jämförelser som att utveckla metoderför att förbättra utvärderingen och stödja kommunernaskvalitetsarbete bl.a. genom att erbjuda expertis inomområdet. Institutet kan åstadkomma en jämförelse kommun förkommun och skola för skola. Ett nationellt kvalitetsinstitutbör vara fristående och inte ha myndighetsuppgifter. Det börövervägas om huvudmannaskapet för institutet skall omfattalärar-, elev- och föräldraorganisationer lika väl somarbetsgivarna i . Det jag här har anfört börriksdagen tillkännage för regeringen som sin mening ochdärmed bifalla motion 2001/02:Ub240 yrkande 11. börockså delvis bifalla motionerna 2001/02:Ub221 yrkande 24,2001/02:Ub222 yrkande 19, 2001/02:Ub233 yrkande 30,2001/02:Ub316 samt 2001/02:Ub326 yrkandena 1 och 5.Jag anser också att studieförbunden bör tillföras 5 000platser genom en omfördelning av det totalaantalet årsstudieplatser. bör platserna ingå iordinarie folkbildningsanslag till studieförbunden viaFolkbildningsrådet. Omfördelningen bör göras eftersom ettantal utvärderingar pekat på att både folkhögskolorna ochstudieförbunden visat mycket goda resultat när det gäller attsöka upp studerande, sätten att lära ut och deltagarnas egentillfredsställelse. Folkbildningen och studieförbunden spelarsåledes en allt större roll inom . Det jag härhar anfört bör tillkännage för regeringen som sinmening och därmed bifalla motion 2001/02:Ub322 yrkande 19.Såväl i den allmänna debatten som inom utredningsväsendethar demokratifrågorna haft en stor plats i vårt land undersenare år. Behovet är stort, både inom och utanför vårt land,av forskning och kompetensförsörjning inom demokratiområdet.Örebro universitet har antagit en forskningsstrategi därdemokratin och dess villkor ingår som ett särskiltmångvetenskapligt spetsområde. På initiativ av studentkårenarbetar man i också med ett nytt kvalitetsprogram fördet inre livet på campus, kallat Det demokratiskauniversitetet. Därför bör få i uppdrag attvara värdskola för en forskarskola i demokrati. Detta börriksdagen tillkännage för regeringen som sin mening ochdärmed bifalla motionerna 2001/02:Ub366 och 2001/02:Ub385.Regeringen har i budgetpropositionen aviserat inrättandetav ett resurscentrum för idrott och hälsa. universitetoch i har kommit överens om attinrätta ett gemensamt institut i idrott, baserat på entvåcampuslösning. Det nya resurscentret bör enligt min meninglokaliseras till detta institut. Detta bör riksdagentillkännage för regeringen som sin mening och därmed bifallamotionerna 2001/02:Ub365 och 2001/02: Ub478.3. Inrättande av kvalitetsinstitut inomskolan m.m., m.m. (punkterna 2, 3, 7, 14,22, 25, 47, 51, 57, 59, 67, 70 och 76) - fpav ().Förslag till riksdagsbeslutJag anser att utskottets förslag under punkterna 2, 3, 7, 14,22, 25, 47, 51, 57, 59, 67, 70 och 76 borde ha följandelydelse:2. Inrättande av kvalitetsinstitut inom skolanm.m.Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 3. Därmed bifaller riksdagenmotionerna 2001/02:Ub221 yrkande 24 och 2001/02:Ub222yrkande 19. bifaller också delvis motionerna2001/02:Ub233 yrkande 30, 2001/02:Ub240 yrkande 11,2001/02:Ub316 samt 2001/02:Ub326 yrkandena 1 och 5.3. Skolor i utsatta områdenRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 3. Därmed bifaller riksdagenmotion 2001/02:Ub221 yrkande 31 samt avslår motion2001/02:Ub523 yrkande 2.7. Tillgång till dator och egen e-postadressför alla eleverRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vadsom framförs i reservation 3.