bet · GO01UbU15 · 2001-05-08 00:00:00 — Statens skolor för vuxnaRiksdagen antar regeringens förslag till lag omändring i lagen (1991:1108) om statens skolor förvuxna.4. Svenska för invandrareRiksdagen antar regeringens förslag till lag omändring i skollagen (1985:1100) såvitt avser 13kap. 1 §, bifaller motion 2000/01:Ub32 yrkande 1samt avslår revisorers förslag (punkt1) och motionerna 1999/2000:Sf637 yrkande 21,1999/2000:Sf640 yrkandena 16-18, 1999/2000:A230yrkande 2, 2000/01:Ub27 yrkande 2, 2000/01:Ub31yrkandena 1-3, 2000/01:Ub37, 2000/01:Ub38yrkandena 1-3, 2000/01: Ub39 yrkandena 1-3,2000/01:Ub40 yrkandena 1 och 6, 2000/01:Ub272,2000/01:Ub814, 2000/01:Ub815, 2000/01:Sf611yrkande 15 och 2000/01:A216 yrkande 2.Reservation 1 (m) - delvisReservation 2 (kd) - delvisReservation 4 (fp) - delvis5. Utvecklingsstördas tillgång tillsärvuxRiksdagen avslår motionerna 1999/2000:Ub209yrkande 1, 1999/2000: Ub805 yrkande 2,2000/01:Ub25 yrkande 2, 2000/01:Ub28 yrkande 2,2000/01:Ub32 yrkande 6, 2000/01:Ub33 yrkande 3,2000/01:Ub230 yrkande 1 och 2000/01:Ub287 yrkande2.Reservation 5 (m, fp) - delvisReservation 2 (kd) - delvis6. Ämnen och betyg i särvuxRiksdagen avslår motionerna 1999/2000:Ub209yrkandena 2-6, 1999/2000:Ub262 yrkandena 2 och 3samt 2000/01:Ub230 yrkandena 2-6.Reservation 2 (kd) - delvis7. Medel till utbildningsplatser inomfolkbildningenRiksdagen avslår motionerna 1999/2000:Ub262yrkande 1, 1999/2000: N388 yrkande 14,2000/01:Ub28 yrkande 3, 2000/01:Ub33 yrkandena 8och 9 samt 2000/01:Ub35.Reservation 6 (m, kd)Reservation 7 (c) - delvis8. Uppdelning av folkbildningsanslagetRiksdagen avslår motion 2000/01:Ub36 yrkande 3.Reservation 1 (m) - delvis9. Medel till folkbildningen förforskning och utveckling med inriktning påvuxnas lärandeRiksdagen avslår motionerna 2000/01:Ub33yrkande 5 i denna del och 2000/01:Ub36 yrkande 1i denna del.Reservation 8 (m, c)10. Medel till folkbildningen förkompetensutveckling av lärare med inriktningpå vuxenpedagogiskt arbetssätt ochspecialpedagogikRiksdagen avslår motionerna 2000/01:Ub25yrkande 16, 2000/01:Ub33 yrkande 5 i denna deloch 2000/01:Ub36 yrkande 1 i denna del.Reservation 9 (m, kd, c, fp) - delvis11. Medel till folkbildningen inomramen för den s.k. ITiS-satsningenRiksdagen avslår motionerna 2000/01:Ub33yrkande 5 i denna del samt 2000/01:Ub287 yrkande7.Reservation 2 (kd) - delvisReservation 7 (c) - delvis12. Utvärdering av folkbildningenRiksdagen avslår motionerna 1999/2000:Kr315yrkande 24, 1999/2000: Kr601 yrkande 2,2000/01:Ub33 yrkande 7, 2000/01:Ub34 yrkandena 1och 2 samt 2000/01:Kr701 yrkande 34 i denna del.13. FolkbildningsrådetsmyndighetsutövningRiksdagen avslår motion 2000/01:Kr601.14. Möjlighet för funktionshindrade attvälja utbildningsanordnare ivuxenutbildningenRiksdagen avslår motion 2000/01:Ub25 yrkande 6.Reservation 5 (m, fp) - delvis15. Rätt till personlig assistans vidvuxenutbildningRiksdagen avslår motion 2000/01:Ub33 yrkande 4.Reservation 10 (kd, c, fp)16. Stöd i övrigt tillfunktionshindrade vid vuxenutbildningRiksdagen avslår motionerna 2000/01:Ub25yrkandena 4, 5 och 7, 2000/01:Ub27 yrkande 3,2000/01:Ub287 yrkande 9 och 2000/01:Ub518.Reservation 2 (kd) - delvisReservation 4 (fp) - delvis17. Studiefinansiering vidvuxenutbildningRiksdagen godkänner vad regeringen förordar omen särskild form av studiemedel för vissavuxenstuderande (punkt 4) och avslår motionerna2000/01:Ub25 yrkandena 8-12, 2000/01:Ub28yrkandena 5 och 6 och 2000/01:Ub32 yrkandena 4, 5och 7.Reservation 1 (m) - delvisReservation 2 (kd) - delvisReservation 4 (fp) - delvis18. Nytt riktat statsbidragRiksdagen godkänner vad regeringen förordar ominrättande av ett nytt statsbidrag till kommuneroch folkbildningen samt avslår motionerna2000/01:Ub29 yrkandena 1 och 2 och 2000/01:Ub30.19. Ansvaret för uppsökandeverksamhetRiksdagen avslår motion 2000/01:Ub33 yrkande 6.Reservation 9 (m, kd, c, fp) - delvis20. Definition av gymnasialvuxenutbildningRiksdagen antar regeringens förslag till lag omändring i skollagen (1985:1100) såvitt avser 11kap. Skollagen i övrigtRiksdagen antar regeringens förslag till lag omändring i skollagen (1985:1100) i de delar detinte omfattas av utskottets förslag i detföregående.22. Rätt till gymnasialvuxenutbildningRiksdagen avslår motionerna 1999/2000:A220yrkande 11, 2000/01: Ub25 yrkande 1, 2000/01:Ub28yrkande 1, 2000/01:Ub33 yrkande 2 och2000/01:Ub287 yrkande 8.Reservation 2 (kd) - delvisReservation 7 (c) - delvisReservation 4 (fp) - delvis23. ValideringRiksdagen avslår motion 2000/01:Ub25 yrkande14.Reservation 4 (fp) - delvis24. Nationella styrorgan förvuxenutbildningRiksdagen avslår motionerna 2000/01:Ub25yrkande 15, 2000/01:Ub33 yrkande 1, 2000/01:Ub40yrkande 5 och 2000/01:Ub287 yrkande 6.Reservation 1 (m) - delvisReservation 2 (kd) - delvisReservation 7 (c) - delvisReservation 4 (fp) - delvis25. Ekonomiskt utbyte av livslångtlärandeRiksdagen avslår motion 2000/01:Ub287 yrkande3.Reservation 2 (kd) - delvis26. Yrkesutbildning för äldrearbetslösaRiksdagen avslår motionerna 2000/01:Ub280yrkande 6 och 2000/01: Ub281 yrkande 8.Reservation 1 (m) - delvis27. Kompletterande utbildning förinvandrareRiksdagen avslår motionerna 2000/01:Ub31yrkande 4 och 2000/01: Ub281 yrkande 9.Reservation 1 (m) - delvisReservation 4 (fp) - delvis28. Vuxenutbildning inomnaturbrukssektornRiksdagen avslår motionerna 2000/01:Ub223,2000/01:MJ233 yrkande 23 och 2000/01:MJ258yrkande 3.Reservation 2 (kd) - delvisReservation 7 (c) - delvis29. HushållsskolorRiksdagen avslår motion 2000/01:Ub801.30. LokförarutbildningRiksdagen avslår motion 2000/01:Ub343.31. Utbildning för finskspråkigaromerRiksdagen avslår motion 2000/01:Ub345.Stockholm den 8 maj 2001På utbildningsutskottets vägnarJan BjörkmanFöljande ledamöter har deltagit i beslutet: JanBjörkman (s), (), (), (), (), MajléneWesterlund Panke (s), (), TomasEneroth (s), (), Per (),(), (), (), (), (),() och (). Utskottets förslag till beslut ochställningstaganden har föranlett följandereservationer. I rubriken anges inom parentes vilkeneller vilka punkter i utskottets förslag tillriksdagsbeslut som behandlas i reservationen.1. Mål och strategi för vuxnaslärande, m.m. (punkterna 1, 2, 4, 8,17, 24, 26 och 27) - mav (), (), Per () och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkterna 1,2, 4, 8, 17, 24, 26 och 27 borde ha följandelydelse:· Mål och strategi för vuxnas lärande·Riksdagen godkänner vad regeringen förordar ommål och strategi för vuxnas lärande (punkt 3)samt tillkännager för regeringen som sin meningvad som framförs i reservation 1. Därmed bifallerriksdagen motion 2000/01:Ub32 yrkande 3 ochavslår motionerna 1999/2000:Ub805 yrkande 1,2000/01:Ub27 yrkande 1, 2000/01:Ub28 yrkande 7och 2000/01:Ub287 yrkande 1.· Anordnare av vuxenutbildning·Riksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 1 ochbifaller därmed motionerna 2000/01:Ub26 och2000/01:Ub36 yrkande 2 samt avslår motionerna2000/01:Ub25 yrkande 3, 2000/01:Ub28 yrkande 4och 2000/01:Ub236 yrkande 23.· Svenska för invandrare·Riksdagen antar regeringens förslag till lag omändring i skollagen (1985:1100) såvitt avser 13kap. 1 § och bifaller därmed motion 2000/01:Ub32yrkande 1. tillkännager vidare förregeringen som sin mening vad som framförs ireservation 1 och bifaller därmed motionerna2000/01:Ub27 yrkande 2, 2000/01:Ub37,2000/01:Ub40 yrkandena 1 och 6, bifaller delvisRiksdagens revisorers förslag 2000/01:RR12 punkt1 samt avslår motionerna 1999/2000:Sf637 yrkande21, 1999/2000:Sf640 yrkandena 16-18,1999/2000:A230 yrkande 2, 2000/01:Ub31 yrkandena1-3, 2000/01:Ub38 yrkandena 1-3, 2000/01: Ub39yrkandena 1-3, 2000/01:Ub272, 2000/01:Ub814,2000/01:Ub815, 2000/01:Sf611 yrkande 15 och2000/01:A216 yrkande 2.8. Uppdelning av folkbildningsanslagetRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 1 ochbifaller därmed motion 2000/01:Ub36 yrkande 3.17. Studiefinansiering vid vuxenutbildningRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 1 ochbifaller därmed motion 2000/01:Ub32 yrkandena 4,5 och 7 samt avslår regeringens förslag (punkt 4)om en särskild form av studiemedel för vissavuxenstuderande och motionerna 2000/01:Ub25yrkandena 8-12 och 2000/01:Ub28 yrkandena 5 och6.24. Nationella styrorgan för vuxenutbildningRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 1 ochbifaller därmed motion 2000/01:Ub40 yrkande 5,bifaller delvis motionerna 2000/01:Ub25 yrkande15 och 2000/01:Ub33 yrkande 1 och avslår motion2000/01:Ub287 yrkande 6.26. Yrkesutbildning för äldre arbetslösaRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 1 ochbifaller därmed motionerna 2000/01:Ub280 yrkande6 och 2000/01:Ub281 yrkande 8.27. Kompletterande utbildning för invandrareRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 1 ochbifaller därmed motion 2000/01:Ub281 yrkande 9samt avslår motion 2000/01:Ub31 yrkande 4.StällningstagandeVi har inget att erinra mot vad som anges ipropositionen om mål och strategi för vuxnaslärande, men vi anser att det behövs en stor reformav utbildningen för vuxna. En sådan reform börinkludera komvux och arbetsmarknadsutbildningen ochbygga på följande principer.All av det allmänna finansierad vuxenutbildningskall arrangeras så att den enskilde kan väljautbildningsanordnare. Både komvux ocharbetsmarknadsutbildning bör finansieras med ett"pengsystem". Det finansiella ansvaret bör nogaövervägas för såväl den vuxenutbildning som ärkommunal som för arbetsmarknadsutbildningen. Denenskilde bör kunna ta i anspråkutbildningserbjudanden oberoende av bostadsort. Denenskildes rätt till utbildning bör, utöver allmännakriterier, kunna ges genom beslut av lokalamyndigheter. Rätten till grundläggandevuxenutbildning bör vidgas till att omfattagrundläggande gymnasieutbildning. En särskild rätttill utbildning bör tillerkännas sökande yngre än 25år som behöver komplettera otillräckligagymnasiebetyg. Omfattningen av utbildningen förvuxna kommer att variera beroende på konjunkturen.Vad vi här har framfört bör tillkännageför regeringen som sin mening och därmed bifallamotion 2000/01:Ub32 yrkande 3.Den markering regeringen gör av kommunernas ansvarför att garantera en mångfald av anordnare inomvuxenutbildningen borde åtföljas av en tydliganvisning till kommunerna att de skall upphandlautbildningen på ett opartiskt sätt. Den egnakomvuxverksamheten får inte ges en förmånligareställning än andra anordnare. I de fall där det ärpedagogiskt lämpligt skall studiecirkelformen angessom villkor för anbudsgivning. En vuxen skall harätt att fritt välja utbildningsanordnare, ochfristående anordnare skall ha rätt att sätta betyg.Vad vi här har framfört bör tillkännageför regeringen som sin mening och därmed bifallamotionerna 2000/01:Ub26 och 2000/01:Ub36 yrkande 2.Vi delar i stora stycken revisorerskritik mot undervisningen i svenska för invandrareoch deras uppfattning att regeringen bör tainitiativ till förändringar av denna. Vi ser dockvissa risker med revisorernas förslag om två nivåerför godkända kunskaper inom sfi. Attförutsättningarna för vuxna med mycket olikabakgrund att tillgodogöra sig undervisningen isvenska varierar borde inte innebära att målet förde mest grundläggande språkkunskaperna graderas. Denomformulering i 13 kap. 1 § skollagen som regeringenföreslår förefaller väl motiverad. Sättet attfinansiera sfi måste ändras så att anslaget per elevföljer den enskildes val. Sfi skall enligt vårmening konkurrensutsättas genom att upphandlas viaett anbudsförfarande. Vad vi här har framfört börriksdagen tillkännage för regeringen som sin meningoch därmed bifalla motionerna 2000/01:Ub32 yrkande1, 2000/01: Ub37, 2000/01:Ub40 yrkandena 1 och 6och regeringens förslag till ändring av 13 kap. 1 §skollagen samt delvis bifalla revisorersförslag punkt 1.De senaste årens utveckling har inneburit en allttydligare skillnad mellan verksamheten inomstudieförbunden och folkhögskolan. Vi anser motdenna bakgrund att regeringen bör låta utredamöjligheterna att dela upp folkbildningsanslaget ochföra över statsbidrag till folkhögskolan frånutgiftsområde 17 Kultur, medier, trossamfund ochfritid till utgiftsområde 16 Utbildning ochuniversitetsforskning. Detta bör riksdagentillkännage för regeringen som sin mening och därmedbifalla motion 2000/01:Ub36 yrkande 3.Utbildning för vuxna skall enligt vår mening vara enpersonlig investering och det påverkar ocksåformerna för studiefinansiering. Principen skallvara att den enskilde själv skall kunna bestämma sigför att satsa på utbildning och göra en bedömning avförutsättningarna utifrån givna och fasta villkor.Vi anser att skall avslå regeringensförslag om en särskild form av studiemedel förvuxenstudier. Vuxna med behov av grundläggandeutbildning skall ges stöd som gör utbildning möjlig,men formerna får inte innebära orättvisor iförhållande till andra studerandegrupper. Regeringenbör återkomma med förslag vad gäller studiemedel förden grundläggande vuxenutbildningen, medutgångspunkt i dessa principer. Det är av storbetydelse att det system som erbjuds förfinansiering av utbildning är trovärdigt,förutsägbart och överblickbart. Istudiemedelssystemet bör fribeloppet avskaffas,studielånen göras avdragsgilla och CSNkonkurrensutsättas. Alla arbetstagare bör gesmöjlighet att bygga upp personligautbildningskonton, för vilka ingen övre åldersgränsskall finnas. Vad vi här har framfört bör riksdagentillkännage för regeringen som sin mening och därmedbifalla motion 2000/01:Ub32 yrkandena 4, 5 och 7samt avslå regeringens förslag (punkt 4) om ensärskild form av studiemedel för vissavuxenstuderande.Skolverket räcker inte som enda nationella styrorganför vuxenutbildning. Avsaknaden av relevantstatistik och uppföljning av bl.a. sfi-verksamhetenär otillfredsställande. Det behövs ett friståendekvalitetsinstitut, vilket illustreras avriksdagsrevisorernas kritik av somtillsynsmyndighet för sfi. Vad vi här har framförtbör tillkännage för regeringen som sinmening och därmed bifalla motion 2000/01:Ub40yrkande 5.Vi anser att man bör skapa möjlighet för äldrearbetslösa att genomgå kortare och specifiktinriktade yrkesutbildningar inom ramen för delsflexibla och mobila yrkeshögskolor, dels den rörligaoch företagsinriktade lärlingsutbildning somModeraterna förespråkar. Detta bör riksdagentillkännage för regeringen som sin mening och därmedbifalla motionerna 2000/01:Ub280 yrkande 6 och2000/01:Ub281 yrkande 8.Den höga arbetslösheten bland invandrare utgör ettgigantiskt slöseri med mänskliga resurser. Alla somvill måste ges möjligheter att kunna kompletterasina tidigare kunskaper. Formerna för validering avutländska utbildningar måste ses över och bli merflexibla. Vad vi här har framfört bör riksdagentillkännage för regeringen som sin mening och därmedbifalla motion 2000/01:Ub281 yrkande 9.2. Mål och strategi för vuxnaslärande, m.m. (punkterna 1, 4, 5, 6,11, 16, 17, 22, 24, 25 och 28) - kdav () och ().Förslag till riksdagsbeslutVi anser att utskottets förslag under punkterna 1,4, 5, 6, 11, 16, 17, 22, 24, 25 och 28 borde haföljande lydelse:1. Mål och strategi för vuxnas lärande2.Riksdagen tillkännager för regeringen vad somframförs i reservation 2 och bifaller därmedmotionerna 1999/2000:Ub805 yrkande 1, 2000/01:Ub28 yrkande 7 och 2000/01:Ub287 yrkande 1,godkänner delvis vad regeringen förordar om måloch strategi för vuxnas lärande (punkt 3) samtavslår motionerna 2000/01:Ub27 yrkande 1 och2000/01:Ub32 yrkande 3.4. Svenska för invandrareRiksdagen antar regeringens förslag till lag omändring i skollagen (1985:1100) såvitt avser 13kap. 1 § samt tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 2. Därmedbifaller revisorers förslag2000/01:RR12 (punkt 1) och motionerna2000/01:Ub32 yrkande 1 och 2000/01:Ub39 yrkandena1-3 och avslår motionerna 1999/2000:Sf637 yrkande21, 1999/2000:Sf640 yrkandena 16-18,1999/2000:A230 yrkande 2, 2000/01:Ub27 yrkande 2,2000/01:Ub31 yrkandena 1-3, 2000/01:Ub37,2000/01:Ub38 yrkandena 1-3, 2000/01:Ub40yrkandena 1 och 6, 2000/01:Ub272, 2000/01:Ub814,2000/01:Ub815, 2000/01:Sf611 yrkande 15 och2000/01:A216 yrkande 2.5. Utvecklingsstördas tillgång tillsärvuxRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 2 ochbifaller därmed motionerna 1999/2000:Ub209yrkande 1, 1999/2000:Ub805 yrkande 2,2000/01:Ub28 yrkande 2, 2000/01: Ub230 yrkande 1och 2000/01:Ub287 yrkande 2 samt avslårmotionerna 2000/01:Ub25 yrkande 2, 2000/01:Ub32yrkande 6 och 2000/01:Ub33 yrkande 3.6. Ämnen och betyg i särvuxRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 2 ochbifaller därmed motionerna 1999/2000:Ub209yrkandena 2-4 och 6 samt 2000/01:Ub230 yrkandena2-6 och avslår motionerna 1999/2000:Ub209 yrkande5 och 1999/2000:Ub262 yrkandena 2 och 3.11. Medel till folkbildningen inomramen för den s.k. ITiS-satsningenRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 2 ochbifaller därmed motion 2000/01:Ub287 yrkande 7samt bifaller delvis motion 2000/01:Ub33 yrkande5 i denna del.16. Stöd i övrigt tillfunktionshindrade vid vuxenutbildningRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 2 ochbifaller därmed motion 2000/01:Ub287 yrkande 9samt avslår motionerna 2000/01:Ub25 yrkandena 4,5 och 7, 2000/01: Ub27 yrkande 3 och2000/01:Ub518.17. Studiefinansiering vidvuxenutbildningRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 2 ochbifaller därmed motion 2000/01:Ub28 yrkandena 5och 6 samt avslår regeringens förslag om ensärskild form av studiemedel för vissavuxenstuderande (punkt 4) och motionerna2000/01:Ub25 yrkandena 8-12 och 2000/01:Ub32yrkandena 4, 5 och 7.22. Rätt till gymnasialvuxenutbildningRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 2 ochbifaller därmed motionerna 2000/01:Ub28 yrkande 1och 2000/01:Ub287 yrkande 8 samt avslårmotionerna 1999/2000:A220 yrkande 11,2000/01:Ub25 yrkande 1 och 2000/01:Ub33 yrkande2.24. Nationella styrorgan förvuxenutbildningRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 2 ochbifaller därmed motion 2000/01:Ub287 yrkande 6samt avslår motionerna 2000/01:Ub25 yrkande 15,2000/01:Ub33 yrkande 1 och 2000/01:Ub40 yrkande5.25. Ekonomiskt utbyte av livslångtlärandeRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 2 ochbifaller därmed motion 2000/01:Ub287 yrkande 3.28. Vuxenutbildning inomnaturbrukssektornRiksdagen tillkännager för regeringen som sinmening vad som framförs i reservation 2 ochbifaller därmed motion 2000/01:Ub223 och bifallerdelvis motionerna 2000/01:MJ233 yrkande 23 och2000/01:MJ258 yrkande 3.StällningstagandeVi anser att all samhällsstödd vuxenutbildning börbygga på den värdegrund som anges i Lpf 94. Eftersomvuxna människor själva väljer inriktning på sinutbildning och har förmågan att reflektera över deninformation som ges på ett annat sätt än barn,behöver dock kravet att undervisningen skall varaicke-konfessionell inte finnas med inomvuxenutbildningen. I övrigt kan vi ställa oss bakomdet förslag till mål och strategi för vuxnas lärandesom föreslås i propositionen. Det är enligt vårmening viktigt att hålla fast vid denprioritetsordning som Kunskapslyftskommitténförordade i sitt första betänkande Strategi förkunskapslyft och livslångt lärande (SOU 1999:27 s.65). Den går ut på att den enskilda individens behovskall tillgodoses och att man vid behov skall kunnagöra följande rangordning: i första hand utbildningpå grundskolenivå, i andra hand en utbildning pågymnasienivå som syftar till att stärka individensdelaktighet i samhället och ställning påarbetsmarknaden och därigenom minska risken förutslagning, i tredje hand övrig utbildning pågymnasiet för vidare studier och arbete. Det ärolyckligt att man i kommit attprioritera arbetslösa, vilket gjorde attKunskapslyftet kom att upplevas som enarbetsmarknadspolitisk åtgärd. Vad vi här harframfört bör tillkännage för regeringensom sin mening och därmed bifalla motionerna1999/2000:Ub805 yrkande 1, 2000/01:Ub28 yrkande 7och 2000/01:Ub287 yrkande 1.Vi stöder revisorer i deras förslag om enutredning för att klarlägga vilka förändringar somär nödvändiga för att undervisningen i svenska förinvandrare (sfi) bättre skall tillgodose elevernasbehov. Vi anser dock att det inte räcker med att gesfi-kurser på två nivåer. Sfi måste kunna mötaindivider med en rad varierande behov och kunskaper.För dem som har en akademisk bakgrund måste detfinnas möjlighet att läsa svenska som andraspråk påhögskolenivå. Vi vill också ha en översyn avbedömningskriterier och kravnivåer inom sfi. Dessafrågor bör utredas för att sfi på ett bättre sättskall kunna möta individuella behov. Vad vi här harframfört bör tillkännage för regeringensom sin mening och därmed bifalla motion2000/01:Ub39 yrkandena 1-3.Vuxenutbildning för utvecklingsstörda, särvux, hartotalt försummats i satsningen på Kunskapslyftet.Många utvecklingsstörda vet inte ens om att särvuxfinns, och kommuner har ofta kö till de få platsersom erbjuds. I den fortsatta nationella satsningenpå vuxnas lärande måste de utvecklingsstördassituation särskilt beaktas. Vuxna medutvecklingsstörning eller som av andra skäl har gåtti särskola som barn har inte samma rätt tillgrundläggande utbildning som andra vuxna. Dendiskriminering som råder av utvecklingsstörda idetta hänseende utgör enligt vår mening ett brottmot de mänskliga rättigheterna. Vi anser liksomKunskapslyftskommittén att samma rättighet tillutbildning skall gälla för alla, oavsett handikapp.Regeringen bör återkomma med förslag som innebärlika rättigheter för alla vuxna. Utvecklingsstördavuxna skall garanteras utbildning i en omfattningsom motsvarar de nationella eller specialutformadeprogram som ungdomar kan studera igymnasiesärskolan. Vad vi här har framfört börriksdagen tillkännage för regeringen som sin meningoch därmed bifalla motionerna 1999/2000:Ub209yrkande 1, 1999/2000:Ub805 yrkande 2, 2000/01:Ub28yrkande 2, 2000/01:Ub230 yrkande 1 och 2000/01:Ub287yrkande 2.Bestämmelserna om ämnen och betyg i särvux måsteändras så att särvux på grundsärskolenivå skallkunna ges även i modersmål och i naturlära. Inomsärvux på gymnasial nivå skall undervisning kunnages även i idrott och hälsa. En sådan möjlighetfinns i fr.o.m. i gymnasialvuxenutbildning inom komvux, men har inte införts ibestämmelserna om särvux. Det är glädjande attregeringen avser att göra det möjligt att erbjudaestetisk verksamhet inom särvux pågrundsärskolenivå. Slutbetyget är en återkoppling påden ansträngning som eleven gjort för att lära. Detär inte mindre viktigt för en utvecklingsstörd änför någon annan. Slutbetyg bör därför kunna utfärdasinom särvux precis som i all annan utbildning. Vadvi här har framfört bör tillkännage förregeringen som sin mening och därmed bifallamotionerna 1999/2000:Ub209 yrkandena 2-4 och 6 och2000/01:Ub230 yrkandena 2-4 och 6.Inom ramen för ITiS-satsningen bör medel anslås tillfolkbildningen via . Detta ärviktigt speciellt med tanke på den goda verksamhetkring funktionshindrades kompetensutbildning somfolkbildningen har. Detta bör tillkännageför regeringen som sin mening och därmed bifallamotion 2000/01:Ub287 yrkande 7.Det finns uppenbara problem för studerande med olikatyper av funktionshinder att få enutbildningssituation som är anpassad till deras egnavillkor. Det gäller personligt stöd i form avstödundervisning, assistans eller tolktjänst fördöva och när det gäller att förflytta sig tillutbildningslokalerna. Dessa problem måste lösas.