prop · GN03125D1 · 2000-01-01 00:00:00 — läns för funktionshindrade för år 1 av 3 Föreningen skriver att man vet att funktionshindrade och då främst gruppen utvecklingsstörda har en dålig och i vissa fall mycket dålig hälsoprofil. Projektets målsättning är att skapa grupper i länets kom- muner som arbetar med folkhälsofrågor. Grupperna kommer i första hand att bestå av utvecklingsstörda och personal som är verksamma kring denna målgrupp. I projektet ska man ta fram ett studiematerial som är tillgängligt i och anpassat för den målgrupp som det riktar sig till. Man ska också försöka göra det ordinarie fritidsutbudet i kommunen tillgängligt för de funktionshindrade invånarna. Kontaktperson: , tel. () /barn 0 för år 1 av 2 Målet med detta projekt är att göra musik/teaterföreställningar för barn 8 månader till . Föreställningen ska vara anpassad för åldersgruppen utifrån deras utvecklingsnivå och barnen ska kunna vara aktiva deltagare i föreställningen och inte bara vara åskådare. Man ska ta fram fakta om barns språkutveckling och utveckling i allmänhet genom samtal med per- sonal på ett referens-dagis och genom kontakter med hög- skola samt . Man ska göra provföreställningar på refe- rensdagiset och turnera med färdiga föreställningar i södra för att provas på en bredare barnpublik. Kontaktperson: , tel. () Projektet att leva är en stad där olika kulturer möts och konfronteras med varandra. Det innebär möjligheter och utveckling men också svårigheter. De svå- righeter som barnen upplever i sin skolsituation är ofta jämförbara med vuxnas. ABF vill genomföra en föreställning Rätt att leva rik- tad till barn i åldern 9 . Föreställningen grundar sig på samtal med lärare och elever på mellanstadiet där frågan om respekt ständigt åter- kom. För att kunna arbeta med föreställningen på ett fördjupat sätt kom- mer en uppföljning, som sker i mindre grupper, att göras. Man samarbe- tar också med arbetsgruppen för i . Kontaktperson: , tel. Föreningen läslust för år 1 av 3 Många barn och ungdomar i skolan har läs- och skrivsvårigheter och får aldrig möjligheten att upptäcka läsandets glädje. Det muntliga berät- tandet fängslar barn och väcker läslust även hos barn som annars inte tycker om att läsa eller har svårt att läsa. är just de barnen som sällan läser och inte tycker skolan är rolig de bästa lyssnarna. Syftet med detta projekt är att utarbeta en metod där berättandet stimulerar läs- lusten samt redovisa denna metodik. En grundinställning är att inte foku- sera på de som är lässvaga utan att alla i klassen ska arbeta tillsammans. Sju skolor i , och kommuner är tillfrågade och intresserade. Det är klasser i samtliga stadier samt även en gymnasieklass en klass där eleverna tappat lusten att läsa eller aldrig har läst. Tanken är att ha olika typer av skolor: storstadskolor med många invandrarbarn, byskolor och en särskola. Kontaktperson: Per , tel. Handikappidrottens Samarbetsorgan i (HISO) Projektet (r)nbrytarna för år 2 av 2 av ett tvåårigt projekt. HISO arbetar tillsammans med Barn- och Ungdomshabiliteringen, /Malmös stadsdelsför- valtningar, och föreningar, lokala kulturgrupper, , Moomsteatern m.fl. för att ge möjlighet för barn med funktionshinder att pröva på olika kulturaktiviteter. Barnen kan sedan välja ut den aktivitet man är mest intresserad av. Om inte denna aktivitet finns i den stadsdel som barnet bor i, kan/skall berörd organisation (offentlig eller ideell) starta sådan verksamhet som då också skall vara öppen för barn och ungdomar som inte har funktionshinder. På så sätt räknar man med ett s.k. integrerat utbyte där man möts i aktiviteten, i intresset. Kontaktperson: , tel. Kvartersteatern i Projektet Kvartersteatern har haft ett samarbete med Rid- klubb där idrotten och kulturen förenats. är tiden inne för att med ge- mensamma ansträngningar utveckla samarbetet i social riktning. Man vill göra fyra ridläger där deltagarna med teatern som redskap får lära sig att arbeta tillsammans. Fyra teaterläger genomförs riktade till barn i 8 som inte har möjlighet till andra sommarlovsaktiviteter. Läger- verksamheten knyts ihop med föreställningen som sker på kvällstid. Båda lägergrupperna kommer att övernatta tillsammans och får möjlighet att pröva på varandras verksamheter korsvis. Syftet är bl.a att ge barn en möjlighet att pröva på en verksamhet som inger ansvar och utvecklar självkänslan. Kontaktperson: Per , tel. för år 1 av 2 Målet med projektet är att aktivera somaliska barn. Den utveckling och mognad de missar under barnaåren kan de inte återfå senare under livet. Under de tidiga åren grundläggs den personliga identiteten genom kun- skap om människan, samhället och världen samt förmågan att samarbeta och fungera i harmoni med andra människor och med samhället i stort. Föreningen vill framställa en lästtläst somalisk sagobok innehållande bilder, ramsor, dikter, folksagor. Man vill finna en positiv roll för barnen och ge bl.a. ämnesstöd och läxhjälp. Kontaktperson: Mahamud Dayib, tel. , Projektet läser Genom en gemensam satsning vill Vuxenskolan, bibliotek, barnomsorg och skola nå ut till olika åldersgrupper i hela med läsfrämjande åtgärder. Man vill tillsammans med föräldrar och personal återupptäcka sagan och dess betydelse för vår utveckling och framtid. Man vill också med hjälp av ordet och eget skapande påverka närmiljö och motverka segregation, rasism och våld samt utveckla barns förmåga till empati. Man använder studiecirkelns pedagogiska form. Varje verksamhetsledare har en handlingsplan för projektet i resp. hemkommun. Planen är fram- tagen i samarbete med ansvariga för bibliotek, förskola, skola och med- lemsorganiationer. Kontaktperson: , tel. Teater Skata Fröken och teaterprojekt för och med barn Föreningen har som mål att genom samtal, enkäter, improvisationer och värderingsövningar kartlägga lärare och elevers syn på sin arbetssitua- tion. Man vill göra en dramatisering av detta för att sedan turnera med föreställningen i mellanstadieskolor m.m. Målgruppen är 10 13 åringar samt personal i mellanstadieskolor. Elever och lärare ska finnas med både i manusarbete och kunna ge synpunkter på föreställningen. Utvärdering görs tillsammans med elever och lärare på två samarbetsskolor. I alla skolor där föreställningen visas erbjuds uppföljningsmaterial. Kontaktperson: , tel. ATR kommer att genomföra ett ungdomsteaterprojekt i samarbete med och Teater . Ett 60-tal ungdomar från ett flertal amatörteaterföreningar i länet skall till- sammans sätta upp en nyskriven pjäs på temat framtidstro. kommer de olika amatörteatrarnas ungdomar att träffas för att lära känna varandra och arbeta med gemensamma scener i pjäsen. Sedan kommer grupperna att arbeta ute i sina egna föreningar med enskilda scener, för att senvåren sätta ihop föreställningen tillsammans. En huvud- regissör som har ansvar för helheten kommer att åka runt och ge stöd till grupperna. kommer det att ges sex föreställningar vid och på stora scen i . En speciell grupp av ungdomar kommer att sköta dokumentationen under projektet med hjälp av bl.a. foto och video. De deltagande ungdomarna kommer dessutom att lära sig olika teatertekniker under projektets gång som sedan kommer lokalföreningarna till godo. Med detta projekt hoppas ATR att "dörrarna öppnas" för fortsatt samverkan mellan olika föreningar i länet samt att ungdomarna får en positivare syn på sin egen förmåga att påverka framtiden. Kontaktperson: , tel. Folkets Hus i Projektet Face front festivalen i är största festival för unga amatör- musiker. Av de ca 200 band som ansöker om att få spela så kan det en- dast ges plats åt ett 70-tal. För att ge alla en chans att synas kommer det att byggas upp en hemsida där hela arrangemanget kommer att presente- ras live med förproducerade intervjuer och jinglar. Alla band kommer att ges möjlighet att skicka in en ljuddemo via e-post eller en demotape, till- sammans med en bild och en dokumentation om gruppen. Detta publice- ras sedan på hemsidan och gör att alla får sin musik framförd, även de som inte kan beredas plats på själva festivalen. Face front kommer att fortsätta verksamheten på hemsidan efter festivalen genom att försöka vara en av få "internet demoscener" och anslagstavla för den subkultur som rockmusiken medger. Avsikten är att fler ungdomar sti- muleras till att skriva och skapa musik som ett kulturellt värde och att skapandet ger dem större självförtroende och självtillit. Kontaktperson: , tel. i Projektet för år 1 av 3 () i vill med projektet skapa ett nätverk av rockscener, tillgängliga för regionens rockband oavsett scenvana, ålder, kön eller musikstil. Genom att starta upp 5 fasta scener runt om i länet erbjuds ungdomarna att själva skapa sig arenor som synliggör arbetet runt omkring och i musiken förutom att scenerna även bidrar till ett ökat och breddat musikutbud i regionen. De olika scenerna kommer att finnas hos fritidsgårdar, musikföreningar samt allaktivitetshus i , , , och . Efter etableringsperioden kommer fler scener att ges möjlighet till att ingå i nätverket. Dessa scener skall representeras i ett produktionsråd där en projektledare från FS kommer att vara sammankallande. Produktions- rådet som består av ungdomar från de lokala scenerna i nätverket kom- mer att ha det övergripande ansvaret för den gemensamma marknads- föringen och resurser gällande t. ex. teknikutrustning och översikt av bokningar. De lokala arbetsgrupperna ansvarar själva för bokning, PR, dörr/säkerhet, ljud/ljus/scen etc. kommer även att vara en länk till FS som erbjuder kurser inom ljud- och ljusteknik, scen/ scenografi och ekonomi/organisation till de lokala arbetsgrupperna. Efterhand kommer de utbildade och rutinerade ungdomarna att skola in nya yngre förmågor. Kontaktperson: , tel. Föreningen för år 3 av 3 Föreningen är en förening startad av unga för främjandet av ung kultur och ungdomars inflytande i samhället. Föreningen bildades och har sedan starten byggt upp ett forum för nycirkus- kultur i med ett rikstäckande kontaktnät. Seminarier, work- shops, cirkusskola m.m. har också genomförts. Det första projektåret ut- värderades i särskild ordning av extern utvärderare. Utvärderingen visade att föreningen mycket väl uppnått sina mål. Ett sextiotal lokala grupper har via Cirkör etablerats, fått stöd, utbildning och handledning. Under det andra projektåret har föreningen ytterligare stärkt det lokala nätverket, etablerat en teknikbank samt utökat det nordiska samarbetet tillsammans med företrädare för de lokala nycirkusgrupperna. Inför det tredje och sista projektåret planerar föreningen ett omfattande utvecklingsarbete för att säkra utvecklingen på lång sikt för den omfattande ungdomsverksam- het över hela landet som föreningen bedriver. Kontaktperson: , tel. () Kulturprojekt Föreningen planerar att arrangera en skulpturutställning under Skörde- festen på . Tanken är att skulpturerna skall göras av kommunens högstadieelever. Dessutom skall det finnas en videoverkstad där ung- domarna skall kunna göra sina egna filmer om kultur. Ungdomarna kommer även att göra en resa till södra under Konstnatten. Ett hundratal ungdomar kommer att medverka under projektet. Kontaktperson: , tel. vill tillsammans med , Unga och genomföra en utbildningssatsning med temat ung, media och våld. Genom olika kulturella språk och utbildning i konflikthantering skall unga människor i olika sammanhang uppmuntras till att uttrycka sina tankar, mötas i varandras världar genom kulturen och därigenom öka brobygget mellan olika grupper. Projektets ambition är att ge stöd till ungdomar runt om i landet så att de kan starta lokala kulturprojekt i samarbete med exempel- vis kultur-, invandrar- eller andra intresseföreningar. Genom att utbilda tio ungdomar från olika delar av landet i konflikthantering och kulturella språk skall dessa ungdomar genomföra lokala kulturprojekt tillsammans med andra ungdomar. Till varje projekt skall även en konstnärlig vara knuten. Syftet är att projektet skall få så stor geografisk spridning som möjligt och att bl.a. främja integrationsprocessen mellan olika grup- per i samhället. Utvärdering kommer att ske genom en samlande freds- och kulturfestival där alla ungdomar från samtliga projekt ges möjlighet att se varandras projekt och dela med sig av sina erfarenheter. Utbild- ningen kommer även att utvärderas och dokumenteras genom ett rapport- seminarium. Kontaktperson: , tel. Stiftelsen för eldsjälar för år 1 av 3 Stiftelsen i och Föreningen i pla- nerar gemensamt att tillsammans med 17 andra organisationer skapa ett aktivt nätverk av sociala entreprenörer som byggt upp breda ungdoms- verksamheter i form av träffpunkter och ungdomshus på olika håll i landet. De organisationer som ingår representerar alla verksamheter som gjort sig kända för nyskapande utveckling av verksamheter med och för ungdomar. De bygger alla på lokala förutsättningar och omfattar olika aktiviteter såsom kultur, sysselsättning och sociala frågor inom ett och samma projekt. Verksamheten drivs av en ideell förening, stiftelse eller kooperativ. Målsättningen med nätverket är att ge varandra stöd och er- farenhetsutbyte, att tillsammans bygga upp en kunskapsbank av mera teoretiska studier som stöder verksamheternas utveckling och att ha kartlagt och kontaktat ytterligare ca 100 organisationer som repre- senterar ca 1000 projekt. Syftet är att inom ramen för ett löst sammansatt nätverk tillsammans skapa en form av ny folkrörelse för ett brett sam- hällsarbete i nya former där ungdomar står i fokus som en resurs. Nät- verket planerar att i första hand kommunicera internt och utåt via inter- net. Varje verksamhet som deltar kommer att erbjudas ett virtuellt föns- ter. Från detta fönster skall IT-användare kunna koppla sig direkt till respektive hemsida samt välja mellan information om olika verksamhets- styper för att sen kunna ta kontakt för ytterligare information och studie- besök. Kontaktperson: , tel. Stiftelsen Stiftelsen startade en historieklubb för ungdomar . Syftet med projektet är att ungdomarna vill fokusera på intresset för spökerier och folktro genom att sammankoppla lokala historiska hän- delser med det övernaturliga. Projektet består av olika delprojekt som ungdomarna kommer att arbeta med för att utveckla och genomföra. De kommer att skriva och trycka en tidning, "Spök-Extra" och bidra med idéer och skisser inför en utställning i museet, "Mylingar och oknytt" samt ge en teaterföreställning, "Vita frun och de svarta makterna" där de själva skrivit manus. Målgruppen är främst andra ungdomar, skolklasser och förskolebarn. Projektet kommer att dokumenteras och det kommer även att göras löpande enkätundersökningar, dels bland ungdomarna och deras familjer, dels bland de som besöker de publika aktiviteterna. Detta skall sedan sammanställas och spridas till andra museer i landet och andra institutioner t.ex. bildningsförbund. Kontaktperson: , tel. Studiefrämjandet i Projektet rike bär du inom dig för år 1 Studiefrämjandet i planerar att göra en film i dagboksform om en ung romer, hans liv, kultur och hans möte med den svenska kulturen. Projektets mål är att få oss att reflektera om vilka vi är och få insikt om vad som behövs för att vi skall ha möjlighet att delta i förändringen och utvecklingen av vårt eget och vårt lands situation. Filmen kommer att visas på skolor, lanseras via läromedelscentraler och olika ungdomspro- gram i TV. I anslutning till att filmen kommer att visas i skolorna skall diskussioner om kulturell identitet hållas. Kontaktperson: Benavides, tel. Tjänstemännens Bildningsverksamhet (TBV) Projektet som sökmotor för år 1 av 2 Tjänstemännens Bildningsverksamhet (TBV) i län har tre etable- rade musikhus i , och där ca 150 ungdo- mar spelar i ett 50-tal band. Ungdomar får i studiecirkelform ut- vecklingsmöjligheter i instrumentundervisning, musikarrangemang, sångteknik och handledning i att hantera tekniken. För att ta tillvara ung- domarnas musikintresse som "sökmotor" för att skaffa sig kunskaper som leder till kreativt entreprenörsskap kommer ett ungdomsråd att bildas. Rådets uppgift blir att säkerställa att projektet är på rätt väg, en väg som initieras av deltagarna. Man kommer att arbeta parallellt på två plan; dels med hjälp av problembaserat lärande med hjälp av gymnasieungdomar från som mentorer, dels genom olika aktiviteter som skall leda till ökat självförtroende och jämlikhet. Syftet är att under resans gång, förutom att få ämneskunskaper som leder till entreprenörsskap, öka ungdomars självkänsla och toleransen mellan etniska och sociala grupper samt att ge tjejerna det stöd som de behöver för att uppfattas som likvärdiga i den mansdominerade musikvärlden. Målet är att starta ett nätverk där ungdomar från skilda sociala miljöer skall lära känna varandra och uppskatta varandras olikheter. Kontaktperson: Bo Nickolausson, tel. () Projektet för år 1 () planerar ett projekt för att utveckla livespelet. Genom att förlägga handlingen till modern tid vill föreningen bidra med utvecklingen av innehållet till ett alternativ till de mer stereo- typa medeltidsspelens könsroller, konfliktlösning genom strid och avsak- nad av roller för olika etniska grupper. Dessutom sker en formmässig utveckling av hantverket genom samarbete med andra konstriktningar inom ljud, ljus och bild. Föreningen planerar också en dokumentation av uppsättningen i en bok. Kontaktperson: , tel. Unga Örnar, Projektet Unga Örnar i driver fritidsgården "Kåken" i stadsdelen utanför . Orten är en av de snabbast expanderande i regionen med ett ständigt ökande antal ungdomar. Fritidsgården har varit den naturliga knutpunkten för ortens ungdomar och ett stort intresse är musik. För att kunna erbjuda ungdomarna bättre möjlighet att utöva sitt stora intresse så vill fritidsgården uppföra en musikverkstad, en mo- dern utrustad studio med CD-brännare, datorer, instrument m.m. Musikverksta n kommer att vända sig till alla ungdomar som har något slags musikintresse, vare sig det gäller utövare, tekniker eller lyssnare. Projektet skall fungera som "från ax till limpa", dvs. gitarrklinkaren hemma i tonårsrummet skall kunna komma till musikverksta n och gå ut därifrån med klinket inspelat på skiva där tonåringen själv repat, spelat in, mixat, kontaktat samt gjort omslaget till fodralet. Ungdomarna kommer under projektets gång att dokumentera med hjälp av bl.a. videoinspelningar som de redigerar själva. Kontaktperson: , tel. K för barn och ungdomar med funktionshandikapp för år 2 av 2 Projektet är en barn- och ungdomscirkus för och med funktionshindrade. Syftet är att utifrån cirkusens unika möjligheter träna med barnen och efter deras egen förmåga nå fram till en cirkuspremiär. Cirkuspedagoger i samarbete med fysioterapeuter, psykologer och föräldrar arbetar fram en föreställning med de medverkande. Tanken är att lära sig av varandra att samarbeta, kommunicera och att öka förståelsen inför varandras olikheter med ömsesidig respekt. två kommer verksamheten att spridas till ytterligare tre skolor. Kontaktperson: , tel. , Ungdomar och Vuxna (FUB) Musik som kommunikationshjälpmedel för multihandikappade utveck- lingsstörda Föreningen skall pröva om och hur man kan använda musikterapi för gruppen flerhandikappade utvecklingsstörda. Kontaktperson: , tel. , Ungdomar och Vuxna (FUB) Min dröm Boken skall bestå av konstbilder och dikter gjorda av personer med utvecklingsstörning. går in med . ser bokutgivningen som en viktig del i arbetet för att främja utvecklingsstördas deltagande i det allmänna konst- och kultur- utbudet. Kontaktperson: , tel. Föreningen () Kulturverksamhet för år 3 av 3 Det tredje året av en treårig projektverksamhet. Kulturutbudet för döv- blinda är mycket litet. för dövblinda och bygger upp kulturverksamhet för denna mål- grupp. Man har startat med en kulturvecka i där arbete med bl.a. skulpturverksamhet, dans, trummor m.m. ingår. Dövblinda från deltar tillsammans med dövblinda från övriga i projektet. har man dels genomfört gemensamma utbildningsveckor (bl.a. lära sig se och göra konst, t.ex. skulpturer), dels genomfört upp- sökande verksamhet för att informera om möjligheterna för dövblinda att få tillgång till kulturupplevelser. Föräldraföreningarna för dövblinda i , och har bildat en gemensam nordisk förening; för Dövblindfödda. Kontaktperson: , tel. , Ungdomar och Vuxna (FUB) Projektet för år 3 av 3 Det tredje året av ett treårigt projekt med syfte att öka möjligheterna för personer med utvecklingsstörning att få tillgång till information och läs- upplevelser. Förbundet och genomför försöksverksamhet i fem län. I delprojektet med utvecklingsstörning som inspiratörer i utser biblioteken handledare bland bibliotekspersonalen som skall stötta grupper av utvecklingsstörda som skall medverka med högläsning vid särskolor, omsorgsverksamhet, m.m. Projektet biblioteksservice för personer med utvecklingsstörning i län går ut på att utbilda bibliotekspersonal om utvecklingsstörning, anordna regelbundna läsestunder för vuxna utvecklingsstörda, utbilda utvecklingsstörda "värdar" för biblioteken, informera omsorgerna om bibliotekens möjligheter m.m. Försöksverksamhet inom vårdutbildningar går ut på att utvärdera studiematerial, undersöka attityder till utvecklingsstörda och läsning hos elever och lärare och ta fram en förändrad studieplan. Insatser genom särskolan vill utbilda särskolans personal och föräldrar, kartlägga särskolans lästräning och läsvanor m.m. och utarbeta modeller för ökad högläsning i hemmen. Det femte delprojektet väg till information och läsglädje för personer med utvecklingsstörning i går ut på att inbjuda studieförbunden till att utveckla verksamheter som kan ge och stimulera läsupplevelser och information och som vänder sig till personer med utvecklingsstörning. Kontaktperson: , tel. Stiftelsen En annan verklighet för år 1 av 2 Psykiskt sjuka kommer själva till tals i offentlig debatt. Deras er- farenheter från hur det är att leva med psykisk sjukdom och hur det känns att vara beroende av andras bedömningar och inte bli hörda, beaktas sällan. Att ständigt bli utsatt för att inte bli trodd, utan bli bedömd som sjuk och en person med sjuka fantasier som måste behandlas för att bli normal, tär på självförtroendet. För att pröva om teater kan vara ett medel för att få komma till tals och beskriva sjukdomen för andra skall Stiftelsen och för Schizofreni, genomföra ett teaterprojekt som skall utgå från berättelser från deltagare på Gyllenkroken, ett aktivitetscenter för personer med schizofreni. Man skall samla in berättelser med beskrivningar t.ex. om hur skrämmande och ångestfylld psykosen kan vara, men också att man som sjuk kan leva ett någorlunda bra liv med rätt stöd och förståelse från omgivningen. Be- rättelserna skall dramatiseras och spelas upp för aktivitetshusets deltagare som också skall bedöma trovärdigheten i föreställningen. Kontaktperson: , tel. , av teaterföreställning för personer med utvecklingsstörning Det finns ett mycket litet teaterutbud som är anpassat för personer med utvecklingsstörning. De produktioner som finns är antingen anpas- sade för barn eller för komplicerade. Man vill därför göra en föreställning som bygger på vuxna utvecklingsstördas behov och förutsättningar. Genom att intervjua utvecklingsstörda vuxna skall man få fram vad som är viktigt för gruppen och vilka ämnen som skall behandlas. Pjäsen skall vara möjlig att spela i små lokaler utan vanlig teaterutrustning. Kontaktperson: , tel. , Ansgariegården Projektet för och med personer med utvecklingsstörning för år 1 av 2 Vuxenskolan skall tillsammans med en grupp utvecklingsstörda och föreningen arbeta fram en cirkusföreställning med akroba- tik, musik och annat. Föreställningen skall visas för andra utvecklings- störda m.fl. Verksamheten som skall utmynna i fyra provföreställningar beräknas pågå . Kontaktperson: , tel. , Moomsteaterns projekt 1 mot för år 1 av 3 Moomsteatern startade inom ramen för kommuns omsorger för förståndshandikappade personer. De förståndshandikappade skådespelarna har teatern som ett heltidsarbete.