prop · GN031D12 · 2000-01-01 00:00:00 — Vidare har Regionalt utvecklingscentrum bedrivit arbete inom 4 olika skolutvecklingsprogram. Offentliga föreläsningar har arrangerats av . inrättades en provisorisk fakultetsnämnd vid och 1998 delades denna i en och samhällsvetenskap samt en för teknik och naturvetenskap. En forskningsberedning gemensam för och läns landsting finns . satsar nu på att bredda den befintliga samhällsvetenskapliga forskningen med forskning inom områdena naturvetenskap och teknik. Det vid etablerade forskningscentrumet Människa-teknik-miljö (MTM) är en länk för samarbete mellan de båda områdena. Resurser Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från följande belopp. Resursfördelning Tusental kronor VETENSKAPSOMRÅDE M.M. ANSLAG 2000 Humanistisk-samhällsvetenskapligt 42 178 Övriga forskningsmedel 33 452 Summa 75 630 har en omfattande lärarutbildning. Regeringen förutsätter att , inom ramen för sina nya resurser, avsätter utrymme för forskning och forskarutbildning på lärarutbildningens område. Planeringsförutsättning Som planeringsförutsättning bör gälla att skall erhålla ytterligare för forskning och forskarutbildning. B25 : Grundutbildning Anslagsutveckling Tusental kronor 1998 Anslag 351 669 1999 Anslag 408 299 2000 Förslag 453 409 2001 Beräknat 482 8761 2002 Beräknat 505 4272 1 Motsvarar 475 247 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 489 253 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och de särskilda åtaganden som skall gälla för högskolan. Regeringens överväganden För utbildningsuppdraget för treårsperioden 2002 se vidare avsnitt 5.6. Planeringsförutsättning Som underlag för högskolans fortsatta planering redovisas i det följande antalet avlagda examina /94 1995/96 och tvåårsperioden 1998 samt tidigare fastställda examensmål för treårsperioderna 1997 1999 och 2000 2002. Vidare redovisas regeringens beräkningar av examensmål för treårsperioden 2005. Examensmål EXAMEN UTFALL 1993/94 -1995/96 UTFALL 1997 -1998 MÅL 1997 -1999 MÅL 2000 -2002 MÅL 2003 -2005 Magister- examen 141 249 600 1 100 1 100 Grundskol- lärare 4 9 10 120 80 Källa för utfall: NU-databas. har i budgetunderlaget bl.a. framhållit behovet av att öka antalet helårsstudenter inom grundutbildningen med 2 000 platser. Enligt regeringens bedömning finns det ett behov av ökad dimensionering inom framför allt de naturvetenskapliga och tekniska områdena. Förslag till fördelning av nya platser på universitet och högskolor redovisas i avsnitten 5.3.1 och 5.3.2. Resultatinformation har under redovisat fler helårsprestationer än vad som kan ersättas inom beslutat takbelopp. Vid utgången av redovisade högskolan helårsprestationer motsvarande över takbeloppet. För treårsperioden 1999 har mål fastställts för antalet examina vid enligt tabellen ovan. kommer inte att uppfylla målen för magisterexamen och grundskollärarexamen med inriktning mot undervisning i årskurserna 4 9. har i regleringsbrev erhållit utbildningsuppdrag avseende minsta antal helårsstudenter för totalt och för de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena. Uppdraget och utfallet per lärosäte framgår av tabell i avsnitt 5.2. Högskolans utbildningsuppdrag för avseende helårsstudenter har fullgjorts, såväl vad avser det totala målet som vad avser målet för antalet helårsstudenter inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena. Målet att öka antalet helårsstudenter 1999 i förhållande till perioden /94 1995/96 kommer att kunna förverkligas inom såväl de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena som grundskollärarutbildningen med inriktning mot undervisning i årskurserna 4 9. I enlighet med regeringens mål har andelen kvinnor inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningarna ökat . Målet att minska antalet helårsstudenter 1999 i förhållande till perioden /94 1995/96 kommer att kunna förverkligas inom såväl den barn- och ungdomspedagogiska utbildningen som grundskollärarutbildningen med inriktning mot undervisning i årskurserna 1 7. Det särskilda åtagandet rörande den s.k. NT- utbildningen har fullgjorts. Antalet lärarårsverken vid högskolan var 1998. Andelen disputerade lärare (exklusive gäst- och timlärare) var . av lärarna och av de disputerade lärarna var kvinnor. Antalet professorer var 1998 (årsverken). har i enlighet med regeringens uppdrag särskilt redovisat sitt kvalitetsarbete och lämnat en sammanfattning av sitt kvalitetsutvecklingsprogram samt redogjort för det kvalitetsarbete som har genomförts . har i enlighet med regeringens uppdrag särskilt redovisat sitt handlingsprogram och åtgärder för avseende samverkan med det omgivande samhället samt vilka åtgärder som vidtagits för att utveckla forskningsinformation via Internet. Handlingsprogrammet torde ge relativt goda möjligheter till uppföljning av gjorda, pågående och planerade aktiviteter. Resurser Resursfördelning B25 Tusental kronor Takbelopp 427 389 Särskilda åtaganden - s.k. NT-utbildning 23 405 - decentraliserad utbildning 2 615 Summa 453 409 Den högsta sammanlagda ersättningen för helårsstudenter och helårsprestationer (takbeloppet) har beräknats med hänsyn till dimensioneringsökningen i enlighet med vad som har redovisats under avsnitten 5.3.1 och 5.3.2. B26 : Forskning Anslagsutveckling Tusental kronor 1998 Anslag 52 329 1999 Anslag 52 628 2000 Förslag 75 118 2001 Beräknat 86 4841 2002 Beräknat 98 2622 1 Motsvarar 85 118 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 95 118 tkr prisnivå. Regeringens överväganden De mål och riktlinjer för verksamheten och resurserna som beslöt om med anledning av den forskningspolitiska propositionen (prop. 1996/97:5 s. 34 35, bet. 1996/97:UbU3, rskr. 1996/97:99) och budgetpropositionen (prop. 1997/98:1, bet. 1997/98:UbU1, rskr. 1997/98:108) för treårsperioden 1999 skall ligga fast. Se vidare avsnitt 5.6. Resultatinformation Av de professorer som anställs 1999 skall vara kvinnor. Högskolan har inte återrapporterat måluppfyllelsen i sin årsredovisning. Omfattningen av forskningsmedel har minskat vid högskolan från till , varav avser anslag. Resurser Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från följande belopp. Resursfördelning VETENSKAPSOMRÅDE M.M. ANSLAG 2000 Forskning 75 118 Summa 75 118 har en omfattande lärarutbildning. Regeringen förutsätter att , inom ramen för sina nya forskningsmedel, avsätter utrymme för forskning inom lärarutbildningens område. Planeringsförutsättning Som planeringsförutsättning bör gälla att skall erhålla ytterligare för forskning. B27 /: Grundutbildning Anslagsutveckling Tusental kronor 1998 Anslag 127 406 1999 Anslag 136 079 2000 Förslag 161 113 2001 Beräknat 186 7861 2002 Beräknat 211 6332 1 Motsvarar 183 838 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 204 848 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och det särskilda åtagandet som skall gälla för högskolan. Regeringens överväganden För utbildningsuppdraget för treårsperioden 2002 se vidare avsnitt 5.6. Planeringsförutsättning Som underlag för högskolans fortsatta planering redovisas i det följande antalet avlagda examina /94 1995/96 och tvåårsperioden 1998 samt tidigare fastställda examensmål för treårsperioderna 1997 1999 och 2000 2002. Vidare redovisas regeringens beräkningar av examensmål för treårsperioden 2005. Examensmål EXAMEN UTFALL 1993/94 -1995/96 UTFALL 1997 -1998 MÅL 1997 -1999 MÅL 2000 -2002 MÅL 2003 -2005 Magister- examen 9 108 100 150 150 Källa för utfall: NU-databas. /har i budgetunderlaget bl.a. framhållit behovet av att öka antalet helårsstudenter inom grundutbildningen med 500 2002. Enligt regeringens bedömning finns det ett behov av ökad dimensionering inom framför allt de naturvetenskapliga och tekniska områdena. Förslag till fördelning av nya platser på universitet och högskolor redovisas i avsnitten 5.3.1 och 5.3.2. Resultatinformation /har under redovisat färre helårsprestationer än vad som kan ersättas inom beslutat takbelopp. redovisade högskolan helårsprestationer motsvarande under takbeloppet. Antalet sparade helårsprestationer vid utgången av motsvarar . För treårsperioden 1999 har mål fastställts för antalet examina vid /enligt tabellen ovan. För magisterexamen har examensmålet redan uppfyllts. /har i regleringsbrev erhållit utbildningsuppdrag avseende minsta antal helårsstudenter för totalt och för de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena. Uppdraget och utfallet per lärosäte framgår av tabell i avsnitt 5.2. Högskolans utbildningsuppdrag för avseende helårsstudenter har fullgjorts, såväl vad avser det totala målet som vad avser målet för antalet helårsstudenter inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena. Målet att öka antalet helårsstudenter 1999 i förhållande till perioden /94 1995/96 har förverkligats inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena i treårsperioden. I enlighet med av regeringen givna mål har andelen kvinnor inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningarna där kvinnor är underrepresenterade ökat . Det särskilda åtagandet rörande den s.k. NT- utbildningen har fullgjorts till . Antalet lärarårsverken vid högskolan var 1998. Andelen disputerade lärare (exklusive gäst- och timlärare) var . av lärarna och av de disputerade lärarna var kvinnor. Antalet professorer var 1998 (årsverken). /har i enlighet med regeringens uppdrag redovisat ett detaljerat kvalitetsutvecklingsprogram men har inte lämnat en särskild redovisning över vad som har genomförts . Högskolan har enligt regeringens uppdrag särskilt redovisat sitt handlingsprogram och åtgärder för avseende samverkan med det omgivande samhället samt vilka åtgärder som vidtagits för att utveckla forskningsinformation via Internet. Handlingsprogrammet torde ge goda möjligheter till uppföljning av gjorda, pågående och planerade aktiviteter. Resurser Resursfördelning B27 /Tusental kronor Takbelopp 146 485 Särskilt åtagande - s.k. NT-utbildning 14 628 Summa 161 113 Den högsta sammanlagda ersättningen för helårsstudenter och helårsprestationer (tak- beloppet) har beräknats med hänsyn till dimensioneringsökningen i enlighet med vad som har redovisats under avsnitten 5.3.1 och 5.3.2. B28 /: Forskning och forskarutbildning Anslagsutveckling Tusental kronor 1998 Anslag 21 259 1999 Anslag 21 381 2000 Förslag 23 580 2001 Beräknat 34 1191 2002 Beräknat 45 0242 1 Motsvarar 33 580 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 43 580 tkr prisnivå. Regeringens överväganden De mål och riktlinjer för verksamheten och resurserna som beslöt om med anledning av den forskningspolitiska propositionen (prop. 1996/97:5 s. 34 35, bet. 1996/97:UbU3, rskr. 1996/97:99) och budgetpropositionen (prop. 1997/98:1, bet. 1997/98:UbU1, rskr. 1997/98:108) för treårsperioden 1999 skall ligga fast. Se vidare avsnitt 5.6. För /är det viktigt att fortsätta utvecklingen inom det tekniska vetenskapsområdet. Resultatinformation Högskolan har beslutat att bedriva forskning och forskarutbildning inom ämnena Tillämpad signalbehandling, Telekommunikationsteori, Programvaruteknik och Datavetenskap. Omfattningen av forskningsmedel har minskat vid högskolan från till , varav avser anslag. Resurser Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från följande belopp. Resursfördelning Tusental kronor VETENSKAPSOMRÅDE M.M. ANSLAG 2000 Tekniskt 16 027 Övriga forskningsmedel 7 553 Summa 23 580 Planeringsförutsättning Som planeringsförutsättning bör gälla att /skall erhålla ytterligare för forskning och forskarutbildning inom det tekniska vetenskapsområdet. B29 : Grundutbildning Anslagsutveckling Tusental kronor 1999 Anslag 374 126 2000 Förslag 429 665 2001 Beräknat 477 7811 2002 Beräknat 524 2032 1 Motsvarar 470 352 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 507 738 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och de särskilda åtaganden som skall gälla för högskolan. Regeringens överväganden För utbildningsuppdraget för treårsperioden 2002 se vidare avsnitt 5.6. Planeringsförutsättning har i budgetunderlaget bl.a. framhållit behovet av att öka antalet helårsstudenter inom grundutbildningen med ytterligare 2 248 till och med . Enligt regeringens bedömning finns det ett behov av ökad dimensionering inom framför allt de naturvetenskapliga och tekniska områdena. Förslag till fördelning av nya platser på universitet och högskolor redovisas i avsnitten 5.3.1 och 5.3.2. för har drivit verksamheten och fungerat som uppdragsgivare fram till . Vid inrättandet av den självständiga högskolan övertogs lärarutbildningen och den tekniska utbildningen samt övrig verksamhet som bedrivit vid enheterna i samt vid i . Den odontologiska fakulteten vid (den s.k. ) överfördes till . har under redovisat färre helårsstudenter än vad som kan ersättas inom beslutat takbelopp. redovisade högskolan ett anslagssparande uppgående till . har i regleringsbrev erhållit utbildningsuppdrag avseende minsta antal helårsstudenter för totalt och för de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena. Uppdraget och utfallet per lärosäte framgår av tabell i avsnitt 5.2. Högskolans utbildningsuppdrag för avseende helårsstudenter har fullgjorts till vad avser det totala målet. Uppdraget avseende antalet helårsstudenter inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena har fullgjorts. Antalet lärarårsverken vid högskolan var 1998 (). Andelen disputerade lärare (exklusive gäst- och timlärare) var . av lärarna och av de disputerade lärarna var kvinnor. Antalet professorer var 1998 (årsverken). har i enlighet med regeringens uppdrag särskilt redogjort för kvalitetsarbetet och redovisat att ett kvalitetsutvecklingsprogram är under utarbetande. Detta kommer att fastställas . har i enlighet med regeringens uppdrag särskilt redovisat sitt handlingsprogram och åtgärder för avseende samverkan med det omgivande samhället samt vilka åtgärder som vidtagits för att utveckla forskningsinformation via Internet. Handlingsprogrammet torde ge relativt goda möjligheter till uppföljning av gjorda, pågående och planerade aktiviteter. Resurser Resursfördelning B29 Tusental kronor Takbelopp 385 965 Särskilda åtaganden - s.k. NT-utbildning 6 501 - tandvårdscentral 37 199 Summa 429 665 Den högsta sammanlagda ersättningen för helårsstudenter och helårsprestationer (tak- beloppet) har beräknats med hänsyn till dimensioneringsökningen i enlighet med vad som har redovisats under avsnitten 5.3.1 och 5.3.2. B30 : Forskning och forskarutbildning Anslagsutveckling Tusental kronor 1999 Anslag 50 915 2000 Förslag 51 388 2001 Beräknat 52 2131 2002 Beräknat 53 0871 1 Motsvarar 51 388 tkr prisnivå. Regeringens överväganden De mål och riktlinjer för verksamheten och resurserna som beslöt om med anledning av den forskningspolitiska propositionen (prop. 1996/97:5 s. 34 35, bet. 1996/97:UbU3, rskr. 1996/97:99) och budgetpropositionen (prop. 1997/98:1, bet. 1997/98:UbU1, rskr. 1997/98:108) för treårsperioden 1999 skall ligga fast. Se vidare avsnitt 5.6. Resurser Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från följande belopp. Resursfördelning B30 Tusental kronor VETENSKAPSOMRÅDE M.M. ANSLAG 2000 Medicinskt 29 805 Övriga forskningsmedel 21 583 Summa 51 388 B31 : Grundutbildning Anslagsutveckling Tusental kronor 1998 Anslag 201 819 1999 Anslag 218 695 2000 Förslag 246 915 2001 Beräknat 270 3861 2002 Beräknat 289 3722 1 Motsvarar 266 137 tkr prisnivå. 2 Motsvarar 280 143 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag och de särskilda åtaganden som skall gälla för högskolan. Regeringens överväganden För utbildningsuppdraget för treårsperioden 2002 se vidare avsnitt 5.6. Planeringsförutsättning Som underlag för högskolans fortsatta planering redovisas i det följande antalet avlagda examina /94 1995/96 och tvåårsperioden 1998 samt tidigare fastställda examensmål för treårsperioderna 1997 1999 och 2000 2002. Vidare redovisas regeringens beräkningar av examensmål för treårsperioden 2005. Examensmål EXAMEN UTFALL 1993/94 -1995/96 UTFALL 1997 -1998 MÅL 1997 -1999 MÅL 2000 -2002 MÅL 2003 -2005 Magister- examen 9 72 100 150 150 Grundskol- lärare 4 9 1 0 30 190 120 Gymnasie- lärare 0 0 10 80 100 Källa för utfall: NU-databas. har i budgetunderlaget bl.a. framhållit behovet av att öka antalet helårsstudenter inom grundutbildningen med 100 . Enligt regeringens bedömning finns det ett behov av ökad dimensionering inom framför allt de naturvetenskapliga och tekniska områdena. Förslag till fördelning av nya platser på universitet och högskolor redovisas i avsnitten 5.3.1 och 5.3.2. Resultatinformation har under redovisat färre helårsstudenter och helårsprestationer än vad som kan ersättas inom beslutat takbelopp. avräknar högskolan av tidigare sparade helårsprestationer för att komma upp till det av regeringen för högskolan fastställda takbeloppet. För treårsperioden 1999 har mål fastställts för antalet examina vid enligt tabellen ovan. För magisterexamen bedöms att examensmålet kommer att uppfyllas. Målen för de båda lärarutbildningarna kommer sannolikt inte att nås. har i regleringsbrev erhållit utbildningsuppdrag avseende minsta antal helårsstudenter för totalt och för de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena. Uppdraget och utfallet per lärosäte framgår av tabell i avsnitt 5.2. Högskolans utbildningsuppdrag för avseende helårsstudenter har fullgjorts till , såväl vad avser det totala målet som vad avser målet för antalet helårsstudenter inom de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena. Målet att öka antalet helårsstudenter 1999 i förhållande till perioden /94 1995/96 kommer att kunna förverkligas inom såväl de naturvetenskapliga och tekniska utbildningsområdena som inom grundskollärarutbildningen med inriktning mot undervisning i årskurserna 4 9 och gymnasielärarutbildningen. I enlighet med av regeringen givna mål har andelen kvinnor inom de tekniska och naturvetenskapliga utbildningarna totalt sett ökat något . Inom den natur-vetenskapliga utbildningen dominerar kvinnorna stort . Andelen kvinnor inom sjöbefälsutbildningen är av hävd låg och svår att förändra på kort sikt. Andelen män i lärarutbildningen har ökat något på den barn- och ungdomspedagogiska utbildningen medan den har minskat på grundskollärarutbildningarna. Målet att minska antalet helårsstudenter 1999 i förhållande till perioden /94 1995/96 kommer att kunna förverkligas inom såväl den barn- och ungdomspedagogiska utbildningen som grundskollärarutbildningen med inriktning mot undervisning i årskurserna 1 7. De särskilda åtagandena har i stort fullgjorts med undantag av den s.k. NT-utbildningen. Åtagandet att anordna sådan utbildning har fullgjorts till . Antalet lärarårsverken vid högskolan var 1998. Andelen disputerade lärare (exklusive gäst- och timlärare) var . av lärarna och av de disputerade lärarna var kvinnor. Antalet professorer var 1998 (årsverken). har i enlighet med regeringens uppdrag särskilt redovisat sitt kvalitetsarbete och lämnat en sammanfattning av sitt kvalitetsutvecklingsprogram samt redogjort för det kvalitetsarbete som har genomförts . Högskolan har enligt regeringens uppdrag särskilt redovisat sitt handlingsprogram och åtgärder för avseende samverkan med det omgivande samhället samt vilka åtgärder som vidtagits för att utveckla forskningsinformation via Internet. Handlingsprogrammet torde ge goda möjligheter till uppföljning av gjorda, pågående och planerade aktiviteter. Resurser Resursfördelning B31 kronor Takbelopp 232 566 Särskilda åtaganden - s.k. NT-utbildning 7 151 - fortbildning av journalister 7 198 Summa 246 915 Den högsta sammanlagda ersättningen för helårsstudenter och helårsprestationer (takbelop- pet) har beräknats med hänsyn till dimensioneringsökningen i enlighet med vad som har redovisats under avsnitten 5.3.1 och 5.3.2. B32 : Forskning och forskarutbildning Anslagsutveckling Tusental kronor 1998 Anslag 21 189 1999 Anslag 21 311 2000 Förslag, nytt1 23 509 2001 Beräknat 34 0462 2002 Beräknat 44 9503 1 Medel för forskning vid beräknades under anslaget B53 Forskning och konstnärligt utvecklingsarbete vid vissa högskolor. 2 Motsvarar 33 509 tkr prisnivå. 3 Motsvarar 43 509 tkr prisnivå. Regeringens överväganden De mål och riktlinjer för verksamheten och resurserna som beslöt om med anledning av den forskningspolitiska propositionen (prop. 1996/97:5 s. 34 35, bet. 1996/97:UbU3, rskr. 1996/97:99) och budgetpropositionen (prop. 1997/98:1, bet. 1997/98:UbU1, rskr. 1997/98:108) för treårsperioden 1999 skall ligga fast. Se vidare avsnitt 5.6. Resultatinformation beslutade att tilldela vetenskapsområdet naturvetenskap fr.o.m. . Omfattningen av forskningsmedel har ökat vid från till , varav avser anslag. Ökningen har möjliggjort en satsning inom det naturvetenskapliga fältet, framför allt inom områdena akvatisk ekologi, biokemi och biomedicin samt miljövetenskap. Resurser Regeringen har vid beräkningen av anslaget utgått från följande belopp. Resursfördelning B32 kronor VETENSKAPSOMRÅDE M.M. ANSLAG 2000 Naturvetenskapligt 17 056 Övriga forskningsmedel 6 453 Summa 23 509 Planeringsförutsättning Som planeringsförutsättning bör gälla att skall erhålla ytterligare för forskning och forskarutbildning inom det naturvetenskapliga vetenskapsområdet. B33 : Grundutbildning Anslagsutveckling Tusental kronor 1998 Anslag 22 248 1999 Anslag 22 730 2000 Förslag 22 942 2001 Beräknat 23 3131 2002 Beräknat 23 7051 1 Motsvarar 22 942 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för högskolan. Regeringens överväganden har i budgetunderlaget bl.a. framhållit behovet av att öka antalet helårsstudenter inom grundutbildningen med 30. Enligt regeringens bedömning finns det ett behov av ökad dimensionering inom vissa utbildningsområden. Förslag till fördelning av nya platser på universitet och högskolor redovisas i avsnitten 5.3.1 och 5.3.2. Resultatinformation redovisade helårsprestationer motsvarande över det av regeringen fastställda takbeloppet. Det totala antalet helårsstudenter vid var 110. Omfattningen av medel för konstnärligt utvecklingsarbete till har varit tämligen på . har merparten av dessa medel använts till att bekosta professurer i koreografi samt danspedagogik. Medel har även fördelats till olika projekt i syfte att stärka dansens ställning som konstart i samhället. Antalet lärarårsverken vid högskolan var 1998. Av dessa utfördes 15 av kvinnor. Antalet professorer var 1998 (årsverken). har i enlighet med regeringens uppdrag särskilt redovisat sitt kvalitetsutvecklingsprogram och redogjort för det kvalitetsarbete som har genomförts . har i enlighet med regeringens uppdrag särskilt redovisat sitt handlingsprogram och åtgärder för avseende samverkan med det omgivande samhället. Handlingsprogrammet torde ge relativt goda möjligheter till uppföljning av gjorda, pågående och planerade aktiviteter. Revisionens iakttagelser fick revisionsberättelse utan någon invändning, men erhöll en revisionsrapport på grund av att årsredovisningen inte undertecknats av samtliga styrelseledamöter vid . Regeringen förutsätter att årsredovisningen upprättas i enlighet med gällande regler och förordningar. Resurser Den sammanlagda ersättningen för helårsstudenter och helårsprestationer (takbeloppet) kan uppgå till högst . Resurser för konstnärligt utvecklingsarbete har beräknats under anslaget B54 Forskning och konstnärligt utvecklingsarbete vid vissa högskolor och uppgår till . : Grundutbildning Anslagsutveckling Tusental kronor 1998 Anslag 53 284 1999 Anslag 54 675 2000 Förslag 56 200 2001 Beräknat 58 1411 2002 Beräknat 59 1241 1 Motsvarar 57 216 tkr prisnivå. Under anslaget beräknas all ersättning som är förenad med det utbildningsuppdrag som skall gälla för högskolan. Regeringens överväganden har i budgetunderlaget bl.a. framhållit behovet av att öka antalet helårsstudenter inom grundutbildningen med 12. Enligt regeringens bedömning finns det ett behov av ökad dimensionering inom vissa utbildningsområden.