mot · GO02Sf2 · 2000-09-22 00:00:00 — Motion till riksdagen2000/01:Sf2av , ()med anledning av prop. 1999/2000:147 Lag om svenskt medborgarskapFörslag till riksdagsbeslut1. begär att regeringen lägger fram förslag där dokumenteradespråkkunskaper och kunskaper i samhällskunskap krävs för erkännandeav svenskt medborgarskap.2. begär att regeringen lägger fram förslag på hur språk- ochsamhällskunskapsprov för erkännande av svenskt medborgarskap kanutformas.3. tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionenanförs om konkurrensutsättning av utbildningen svenska för invandrare.Nyckeln till framgång är språketDanmark har det, och också; , , USAoch har bestämmelser som säger att medborgarskap i ett landkräver kunskaper i landets språk. Den sökande skall ha sådana kunskaperatt han/hon kan klara det dagliga livet. Dessutom fordras ofta kunskaper isamhällskunskap.På några decennier har gått från ett etniskt homogent samhälle tillatt bli ett av mest mångkulturella. Många av de människor somkommit till har haft drömmar och ambitioner om ett bättre liv för sigsjälva och för sina barn. har de fått se sina förhoppningar uppfyllas.Men alltför många lyckas inte ta sig in i det svenska samhället. En av barri-ärerna är språket. I dagens samhälle är det kunskap och kompetens som ärinträdesbiljetten till arbetsmarknaden och språket är nyckeln.Att komma till ett nytt land är inte lätt. Att bryta upp från sitt hemland,lämna släkt, vänner, hus och hem och flytta till ett annat land kan vara mycketsmärtsamt.Språket spelar en avgörande roll i människans liv. Genom att lära sig ettnytt språk skaffar man sig insikter i och förståelse för ett nytt samhälle medkanske ett annat kulturmönster än vad man är uppväxt med. Att flyktingar/invandrare inte lär sig svenska tillräckligt bra är ett allvarligtsamhällsproblemoch inte endast en skol- eller utbildningsfråga. Det handlar om delaktighet isamhället, hur man kan påverka sina egna livsförhållanden. Hur mankommunicerar med t.ex. förskola, skola och äldrevården och hur man får sinröst hörd i en politisk församling. Att inte förstå språket utgör ett hinder motmedverkan i ett lands demokratiska utveckling.Antalet elever som lämnar grundskola och gymnasiet utan att kunnasvenska är stort problem. Enligt undersökningar fickvar tredje invandrarelev betyget Icke godkänd i ämnet svenska 2 igrundskolans årskurs 9 vilket innebar att de inte hade behörighet att söka tillgymnasiet. Av dem som påbörjat sina gymnasiestudier hade fyra av tio intefullföljt sina gymnasiestudier inom fyra år.Resultaten från utbildning Svenska för invandrare (sfi) visar att endast fyraav tio som genomgått utbildningen klarar normala vardagskrav utan problem,två av tio klarar endast enkel vardagssvenska och fyra av tio klarar inte ensattläsa en enkel tidningsartikel; de är i princip funktionella analfabeter. Svenskaför invandrare erbjuds till alla men motivationen har varit låg.Utbildningen har också kritiserats. Enligt stora invandrarstudie1998 pekar siffrorna på en nedåtgående trend när det gäller den språkligaintegreringen.Många kvalificerade och akademiskt utbildade invandrare får inte en chansatt söka sig till intensivkurser i svenska utan hänvisas till jobb där derasutbildning och yrkeserfarenhet inte tas till vara. Detta till nackdel såväl förden enskilde som för . Utbildningen Svenska för invandrare börkonkurrensutsättas så att eleverna får frihet att välja den skola som bäst förvarje individs behov fullföljer sin uppgift - att förmedla kunskap!Kunskaper i svenska språket och samhällskunskap bör vara en förut-sättning för att erhålla ett medborgarskap; undantag bör medges för äldresökande och andra i särskilda omständigheter som gör det orimligt att hävdakunskapsprovet fullt ut.Den som söker svenskt medborgarskap tar ett aktivt beslut om avsikten attstanna i . Med ett medborgarskap följer såväl rättigheter somskyldigheter. Medborgarskapet är inte bara en fråga om pappersexercis. Detär en viktig symbolisk handling och reell markering av en djupare relation tillSverige. Då är naturligtvis förmågan att tala och förstå svenska en viktig delav den nya medborgarens förutsättningar för att verkligen känna och kunna geuttryck för denna djupare relation.Stockholm den 21 september 2000Inger ()()()()()