mot · GO02Kr279 · 2000-10-05 00:00:00 — Motion till riksdagen2000/01:Kr279av , Hans (s)Bildens Hus som för fotografiFörslag till riksdagsbeslutRiksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionenanförs om för fotografi, Bildens Hus i Sundsvall.SammanfattningSammanfattningsvis bedriver för fotografii en verksamhet som i hög grad är ett nationelltintresse. Det bör därför av staten ges ett nationellt uppdragsom ett i fotografi.Bildens betydelse som kommunikationsöverförare är ett eftersatt område idagens samhälle inom folkbildning, forskning och pedagogik. Medan vårvardag allt mer präglas av de bilder, som möter oss i böcker, tidskrifter,tidningar samt i övriga media, saknar vi kunskaper om hur alla dessa bilderpåverkar oss betraktare. på väg in i den digitala tekniken, med ständigtnya media och nytt utnyttjande av bilden för att förklara, övertyga ochpåverka, krävs ett som på olika sätt närmar sig och arbetarmed bilden.Bildens Hus har varit ett regionalt utvecklingsprojekt med stöd frånLänsstyrelsen i , , ochMitthögskolan. har upplåtit lokaler i ett magasinskvarterbredvid Kulturmagasinet. I huset ligger Film i med stödfrån stat och landsting, Ung Film, en film- och videoverkstad samtKunskapscentrum för fotografi. Till Bildens Hus kommer också attflytta bildverksamhet som är kommunal.Till för fotografi är knutet i Bild, eninsamlingstiftelse med uppgift att rädda kulturhistoriska samlingar avfotografi och stiftelsen , som disponerar enheltäckande fotografikasamling bestående av kameror, tillbehör och litteratur.En pedagogisk mötesplatsKunskapscentrum för fotografi utgör en mötesplats, därutställningar, samlingar, verkstäder, arkiv och bibliotekanvänds, bearbetas och omvandlas till insikter och vetande.Tillsammans med de andra i Bildens Hus kan nya spännandemöten äga rum där kunskap tas och ges.Den nya informationstekniken har öppnat möjligheter att nå nyinformation. Men krävs det att mottagaren skall kunna tolka den,värdera den och relatera den till annan kunskap. Detta gäller inte minst bilden.Verksamheten riktar sig åt tre håll, till allmänheten, till skolan och tillhögskolan. Folkhögskolorna i länet har påbörjat ett samarbete, ett nätverkkring fotografi med Bildens Hus som nav och studieförbunden har upptäcktmöjligheter som verksamheten ger. har varit ensamarbetspart liksom Länsmuseet.Planer finns på utbildning för yrkesverksamma bild- och fotolärare.Yrkesverksamma fotografer, som ofta saknar vidareutbildningsmöjligheter, ären annan målgrupp. Dessutom undersöks möjligheten för KY-utbildning avfotografer inom nyhetsmedia.Kunskapscentrum för fotografi skall utgöra en mötesplats för aktuellafrågor och aktuell forskning inom ämnesområdet och vara ettutvecklingscentrum för bildförståelse. Här skall arrangeras konferenser,seminarier, ungdomsprogram, familjeprogram, workshops och visasutställningar.Ett mål är att här initieras forskning på hög nivå i nära samarbete medMitthögskolan men också med övriga högskolor och universitet och att dettaleder till forskartjänster inom ämnesområdet.Denna betoning på forskarsamhället får inte ses i motsatsförhållande tillamatörforskning och den stora allmänhetens intresse. Enskilda amatörforskareoch föreningsanslutna skall ges möjlighet att inför andra forskare, amatörersom yrkesforskare, presentera och få sina forskningsresultat diskuterade.Grupper av ungdomar och äldre skall ges verktyg för fri bearbetning av dessaresultat o.s.v. Avsikten är ett där kunskap byggs upp ochförs vidare.Kunskapscentrum förfotografi - en resurs förskolanSkolans alla stadier utgör en viktig målgrupp. Här skallutvecklas ett bildförståelseprogram som skall relateras tillutställningar, ett välutvecklat bildlaboratorium och ettbildbibliotek. Vidare skall här finnas tillgång till samlingarsamt kurser i fotografiskt hantverk och bildframställning.Bildens Hus kan genom sitt nära samarbete med forskarsamhället spela enviktig roll som part mellan skola och pågående forskning. Här kan skapas enmötesplats för en pedagogisk diskussion inom ämnet bildkunskap. Dettafordrar en nära kontakt med högskolornas lärarutbildning för olika stadier.Konferenser, seminarier,workshopsEn av för fotografis viktigare uppgifterblir att bygga vidare på ett kontaktnät inom området bådenationellt och internationellt. Genom detta kan olika behovoch önskemål om vidareutbildning inringas ochsamarbetspartner knytas till olika projekt och program.UtställningarI utställningsverksamheten sker och skall samverkan skegenom utställningsutbyte och samproduktion med andrainstitutioner inom landet och internationellt.Kamerasamlingen och bildsamlingen kan självklart utnyttjasi de utställningar som görs.Bildlaboratorium, enframtida satsningBildlaboratoriet är en fundamental del avbildförståelseprogrammet. Här skall man kunna laboreramed bilder i ett bildpedagogiskt arbete. Laboratoriet skallbyggas upp med tekniska möjligheter att laborera medbilders beståndsdelar, med layouter och digitalabearbetningar, med ord och bild. Här skall finnas möjlighetatt framställa och kopiera svart/vita och digitala fotografier.Digitala kameror och annan datateknik, liksom enklahålkameror, tidiga stereokameror etc. är värdefulla redskapför det pedagogiska arbetet.Bibliotek och arkivAmbitionen är att skall få status avforskningsbibliotek inom ämnesområdet. Syftet är att isamverkan med forskare bygga upp en artikelsamling avpublicerade artiklar ur svenska och internationella tidskrifter,opublicerade forskningsrapporter m.m. Möjlighet ska finnasatt söka i internationella databaser. förfotografis egna samlingar skall vara lättillgängliga viaInternet.BildbibliotekNorrland i bild äger en stor bildsamling. Den ska liggatill grand för att ett bildbibliotek byggs upp som enbilddatabas med bilder och tillhörande texter. Urvalet avbilder kan baseras på nationella och internationellautställningar, andra museers bildarkiv, liksom på bilder urdet massmediala bildflödet, framför allt bilder som av någonanledning uppmärksammats. Syftet med bildbiblioteket är attutveckla material för bildpedagogiska och bildkulturellastudier.TillgänglighetFör att utveckla tillgängligheten för forskare, skola ochallmänhet är ambitionen att utveckla en IT-pedagogik för ämnesområdet.NäringslivsutvecklingBilden som uttrycksmedel blir allt viktigare i vårtmediabaserade samhälle. Det gäller även för näringslivetsutveckling. Även om ett för fotografi intedirekt leder till etablering av så många nya företag, så gertillgången till kunskap och fortbildningsmöjligheter kringfotografi en viktig grund för redan etablerade verksamheteratt vidareutveckla sitt nyttjande av foto i reklam, publishingetc. Kunskapscentret och övriga delar av Bildens Hus kanäven ses som viktiga hörnstenar vid kommande satsningarför såväl musik- som filmindustriell utveckling ochutbildning.Stockholm den 2 oktober 2000Hans Stenberg ()()()()()