bet · GN01UbU15 · 2000-04-27 00:00:00 — I betänkandet behandlas 216 motionsyrkanden från den allmänna motionsti-den . Samtliga yrkanden avstyrks av utskottet.Yrkandena handlar om ansvar och omfattning, elever i behovav särskilt stöd, ämnet idrott och hälsa, undervisning om alkohol, narkotikaoch tobak, skolans värdegrund, åtgärder mot mobbning, elevvård, skolansarbetsmiljö, betyg och gymnasieskolan m.m.Reservationer finns från Moderata samlingspartiet, ,. 1999/2000:Ub202 av och () vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförtsom kristendomens ställning inom ämnet religionskunskap i grundskolan.1999/2000:Ub203 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om skadeförebyggande åtgärder i skolan,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om simundervisningen i skolan.1999/2000:Ub205 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om betygssystemet,2. att hos regeringen begär förslag om återinförande av rätten attpröva betyg under gymnasietiden.1999/2000:Ub206 av och () vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförtsom att bör få i uppdrag att se till att Ung Företagsamhets verk-samhet ges möjlighet att komma in i skolarbetet.1999/2000:Ub211 av och () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om satsning på ungdomars hälsa,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om förändringar i skollagen motsvarande arbetsmiljölagen,4. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om lokala skolstyrelser,5. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om ett uppdrag till och om att ökakunskapen om ungdomar med annan etnisk och kulturell bakgrund.1999/2000:Ub212 av m.fl. (c) vari yrkas4. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om individuella studieplaner,5. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om timplanen,6. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om betyg,7. att beslutar om sådan ändring av skollagen att de nationellaproven blir obligatoriska fem,8. att beslutar om sådan ändring av skollagen att utvecklings-samtal fem skall resultera i en skriftlig sammanfattning,9. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om en nollvision för mobbning,10. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att all personal skall vara skyldig att rapportera förekomst avmobbning till rektor,11. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om anorexi,12. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om förändringar i skollagen motsvarande arbetsmiljölagen,13. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om lokala skolstyrelser,14. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att erbjuda föräldrar till barn med läs- och skrivsvårigheter ut-bildning,16. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om praktisk arbetslivsorientering,17. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om en översyn av kursplaner och läroplaner för att stärka läs- ochskrivfärdigheter,18. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om best practices/beprövad erfarenhet,19. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om diagnostiska prov för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter tidigt,20. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om en nationell kampanj för ökat läsande,21. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om dramapedagoger och bildkonstnärer i skolan,24. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om flexibel skoltid,27. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om särskolan,28. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om tidig diagnostisering.1999/2000:Ub214 av () vari yrkas att begär attregeringen ger i uppdrag att tydligare än informera omskillnaderna i betygssystemen.1999/2000:Ub215 av och (mp, fp) variyrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om den roll klassmorfar kan spela i barnens liv,2. att hos regeringen begär en utredning av former för att tryggaen klassmorfars närvaro i skolan som ett led i att tillgodose barns behov avvuxna.1999/2000:Ub220 av och () vari yrkas att riksda-gen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omsimundervisning i skolan.1999/2000:Ub221 av m.fl. (kd) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att nollvision skall vara målet i arbetet mot att motverka mobb-ning,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att varje kommun bör genomföra en fortbildning för all skolper-sonal om skolans värdegrund,3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att varje skola bör ha en plan för hur man kan omsätta skolansvärdegrund i praktiken,4. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om sociala färdigheter,5. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om den fysiska skolmiljöns betydelse för bekämpningen av mobb-ning,6. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om personalsituationens betydelse för bekämpningen av mobbning,7. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att det i varje kommun skall finnas en barn- och ungdomsplan,8. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om skolledarens skyldighet att anmäla brott till de sociala myndig-heterna och när så är påkallat till polismyndigheten,9. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om medling,10. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om vikten av organiserad tillsyn över elevernas aktiviteter inte baranär undervisningen pågår utan även under rasten,11. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om rätten att omplacera mobbande och kränkande elever,12. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om information om våldets konsekvenser.1999/2000:Ub222 av och () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att kritiskt och analytiskt inriktad medieundervisning får störreplats i och i gymnasieskolan,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om lärarutbildning i mediekunskap,3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om analytiska och kritiska moment i ungdomars medie- och kultur-verksamhet.1999/2000:Ub227 av m.fl. (m) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om skolans uppdrag,3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om fritt skolval och fria skolor,5. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att säkerställa att alla elever når kunskapsmålen.1999/2000:Ub229 av och () variyrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att rätt bedöma en elevs situation och förmåga,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om vikten av neurofysiologisk kunskap som led i undervisningen avall pedagogisk personal,3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att aktivt följa pedagogisk forskning och utveckling också utanförSveriges gränser.1999/2000:Ub230 av och () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om vikten av särskilt pedagogiskt stöd till särbegåvade barn ochungdomar,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att specialpedagogik för särbegåvade barn och ungdomar skallingå i all lärarutbildning,3. att hos regeringen begär förslag på lagstadgad rätt till särskiltpedagogiskt stöd för särbegåvade barn och ungdomar i enlighet med rekommendation 1248 (1994).1999/2000:Ub232 av och () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om fortbildning av skolpersonal i drogkunskap,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om utbildningen av föräldrar i drogkunskap.1999/2000:Ub233 av () vari yrkas att som sin me-ning ger regeringen till känna vad i motionen anförts om antalet veckotim-mar i ämnet idrott och hälsa.1999/2000:Ub234 av m.fl. (v) vari yrkas att somsin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om 1994 årsläroplan vad gäller grundläggande värderingar.1999/2000:Ub235 av m.fl. (mp, m, v, kd, fp) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om den roll som klassmorfar kan spela i barnens liv,2. att hos regeringen begär en utredning av formerna för enklassmorfars närvaro i skolan som ett led i att tillgodose barns behov avvuxna.1999/2000:Ub236 av m.fl. (kd) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om miniminivå för lärarledd undervisning,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om skolans ansvar för att eleven i sin individuella studieplan har ensådan kombination av valbara kurser att programmålen uppfylls,3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att utvecklingsplaner upprättas för varje elev,4. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om åldersgränsen för gymnasieelever,7. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om inrättandet av ett företagsinriktat nationellt gymnasieprogram,8. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om förnyelse av de nationella programmen,9. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om APU,10. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om etappvis indelning av kärnämnen,11. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om ämnet religionskunskap,12. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behovet av samverkan med samt kommuner emel-lan,16. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om de nationella proven och betygen,17. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om den etiska värdegrundens betydelse för arbetsmiljön,18. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behoven för gymnasieelever som saknar familjestöd.1999/2000:Ub237 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om kemiindustrins behov av utbildad arbetskraft från naturveten-skapliga programmet,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om nödvändigheten av att bevara kemiämnet i gymnasiet med tankepå högteknologisk verksamhet och för att bevara hög kompetens.1999/2000:Ub241 av m.fl. (v) vari yrkas att begäratt regeringen tillsätter en utredning med uppgift att ta fram ett förslag tillenbättre indelning av skolåret enligt vad i motionen anförts.1999/2000:Ub243 av m.fl. (s) vari yrkas att som sinmening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att historieämneti skolan skall stärkas och göras till kärnämne i gymnasieskolan.1999/2000:Ub244 av och () vari yrkasatt som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen an-förts om ökad timtid för ämnet idrott och hälsa i skolan.1999/2000:Ub249 av Skånberg (kd) vari yrkas att som sinmening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om tätare betygs-steg.1999/2000:Ub251 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om vikten av att tydliggöra skolans ansvar och uppgifter då det gällerbarn och ungdomar med särskilda behov,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att en hänvisning till 71 § socialtjänstlagen bör införas i skolla-gen.1999/2000:Ub253 av () vari yrkas att som sin me-ning ger regeringen till känna vad i motionen anförts om behovet av arbetemed freds- och ickevåldskultur i grundskolan.1999/2000:Ub255 av och () variyrkas att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om kristendomens ställning i religionskunskapsämnet.1999/2000:Ub256 av () vari yrkas att hos regering-en begär en utredning av förutsättningarna för att låta meditation, yoga, m.m. ingå i skolundervisningen i ämnet idrott.1999/2000:Ub258 av () vari yrkas att som sin me-ning ger regeringen till känna vad i motionen anförts om dyslektikers förut-sättningar i grund- och gymnasieskolan.1999/2000:Ub259 av () vari yrkas6. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om skolans kontakt med samhället,7. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om skolans resurser för undervisningen.1999/2000:Ub260 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att ingen elev skall behöva gå ur utan nödvändigabaskunskaper,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om ökad valfrihet och återinförande av tvååriga yrkesinriktade linjerpå gymnasiet.1999/2000:Ub264 av och () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om simundervisning till skolbarn,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om ett förtydligande i läroplanen om vilka krav som ställs beträffandesimkunnighet.1999/2000:Ub265 av () vari yrkas att som sinmening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om disciplinen i densvenska och gymnasiet.1999/2000:Ub266 av () vari yrkas att hosregeringen begär förslag om obligatoriska skriftliga omdömen för elev igrundskolan fr.o.m. årskurs ett i enlighet med vad som anförts i motionen.1999/2000:Ub268 av () vari yrkas att hos rege-ringen begär upprättande av en nationell handlingsplan för att inom grund-och gymnasieskola uppmuntra till entreprenörskap och företagande.1999/2000:Ub269 av och ()vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om vikten av fysisk aktivitet för barn och ungdom för att de skallkunna kompensera välfärdens biverkningar,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om nytänkande och samverkan mellan olika aktörer i skolan.1999/2000:Ub272 av Skånberg (kd) vari yrkas att som sinmening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att Skolverketsutformning av kursplaner skall följa riktlinjerna i riksdagsbeslutet om1993/94:UbU1 Ny läroplan för , m.m.1999/2000:Ub273 av () vari yrkas att som sinmening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om fritt skolval iÖresundsregionen.1999/2000:Ub275 av m.fl. (kd) vari yrkas2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om skolans värdegrund samt om riktlinjer för hur måldokumentenangående etisk fostran, som finns angivna i läroplanen, skall få praktisktillämpning,3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om hur skolans etiska fostran skall utformas,4. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om kristendomens ställning i religionsämnet,5. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att skolan skall bli mer flexibel till tid, innehåll och form,6. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om flexibel skolstart och fortsatt nioårig skolplikt med möjlighet tillett års förlängning,7. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om åtgärder för att hjälpa elever med dyslexi och neurologiska han-dikapp,8. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om vikten av tillgång på elevvårdande personal,9. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om ansvar för att elever skall ha uppnått tillräckligakunskaper för att tillägna sig studier på gymnasienivå,12. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om vikten av praktiska och estetiska ämnen,13. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om förändring av utvecklingssamtalen,14. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om betygssystemets utformning,15. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om obligatoriska nationella prov från årskurs 5,16. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om föräldrainflytande och föräldraansvar,19. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om allergisanering och ombyggnad av skolbyggnader och skolgårdar,20. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om ANT-undervisningen,23. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behovet av uppföljning och utvärdering av tidsutrymmet förblockämnen och för estetiska och praktiska ämnen, hur formerna för elevin-flytandet och jämställdhetsarbetet utvecklas samt vilka resultat arbetet motmobbning och uttryck för främlingsfientlighet har givit.1999/2000:Ub276 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om ett handlingsprogram för för arbete med freds- ochicke-våldskultur,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om ett handlingsprogram med anledning av FN-deklarationen om detinternationella året för en fredskultur och för årtiondet för en freds- ochicke-våldskultur för världens barn.1999/2000:Ub277 av () vari yrkas4. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om elevvård,6. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om studie- och yrkesvägledare,7. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om betyg,10. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om klasstorlek,11. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om skolan som arbetsplats.1999/2000:Ub283 av och () vari yrkasatt som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen an-förts om möjligheterna för godkända elever att läsa upp sina betyg.1999/2000:Ub288 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om vikten av att tillse att skollagens intentioner gällande arbete motmobbning följs,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om vikten att tillse att arbetsmiljölagens intentioner gällande arbetemot mobbning följs,3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts angående polisanmälan av våld i skolan,4. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts angående vikten av att de kommunala skolplanerna förbättras kvali-tativt och kvantitativt vad gäller skolans arbete mot mobbning,5. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts angående utvecklingen av innehållet i skolornas arbetsprogram motmobbning,6. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om en nationell handlingsplan mot mobbning för att höja skolornaslägstanivå i arbetet med att förebygga, upptäcka och stoppa mobbning,7. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om betydelsen av nätverksbyggande på skolorna samt att all skolper-sonal erbjuds utbildning om hur mobbning upptäcks och hindras,8. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenavförts angående vikten av att förekomsten av mobbning och skolans insatsermot mobbning löpande mäts och värderas.1999/2000:Ub289 av m.fl. (s) vari yrkas att somsin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om informationom och uppföljning av skolans arbete med värdegrunden.1999/2000:Ub290 av och ()vari yrkas att som sin mening ger regeringen till känna vad i mo-tionen anförts om skolplikt.1999/2000:Ub291 av m.fl. (fp) vari yrkas att somsin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att regering-en bör uppdra åt att ombesörja att den nya bibelöversättningenuppmärksammas i undervisningen i samt att undervisning omden kristna religionen ges ett betydande utrymme i ämnet religionskunskappå grundskolenivå.1999/2000:Ub294 av m.fl. (fp) vari yrkas6. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att skall bli tioårig,7. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att den centralt fastställda timplanen skall avskaffas,8. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att betygsskalan skall bli sexgradig,9. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att elever skall få utvecklingssamtal med skriftlig dokumentationunder hela ,10. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att alla elever skall få betyg 6,11. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om fler nationella prov,12. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att alla elever med särskilda behov skall få extra stöd,13. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att ingen elev skall börja gymnasiet utan betyget godkänd isvenska, engelska och matematik,14. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att inte alla elever skall behöva nå högskolebehörighet,15. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om alternativa kurser,16. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att alltid kunna komplettera studierna så att högskolekompetensuppnås,17. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att kärnämnena mer skall kunna profileras utifrån gymnasiepro-grammens allmänna inriktning,18. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om ökat utrymme för individuella inriktningar och val,19. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om försöksverksamhet med sommarkurser,23. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om ytterligare åtgärder mot ogiltig frånvaro och en översyn av gäl-lande regler för betygssättning,25. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om inrättandet av en entreprenörsutbildning,28. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om skolan som en bra arbetsplats,33. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om utökade möjligheter för gymnasieelever att studera utomlands,35. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att gymnasieskolor i utsatta områden skall få extra resurser,36. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om kraftfulla åtgärder mot mobbning.1999/2000:Ub295 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om lärarutbildningens utformning för att kunna ge skolungdomar engod ANT-undervisning,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om roll och ansvar att inspirera och informera,3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att - i förekommande fall - tillsammans med Kommunförbun-det/aktualisera droginformationens värde och vidtaåtgärder som kan leda fram till en mer aktiv och förbättrad ANT-undervis-ning i skolorna.1999/2000:Ub297 av m.fl. (v) vari yrkas att somsin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att ändraläroplanernas (Lpo 94 och Lpf 94) 1 kap. enligt förslag i bilaga till motionen.1999/2000:Ub302 av och () vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförtsom att utöka antalet idrottslektioner i skolan.1999/2000:Ub305 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att komplettera skollagen så att all personal som upptäcker mobb-ning ges skyldighet att rapportera till rektor,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att barn i skolan som mår psykiskt dåligt utreds med förtur,3.