prop · GM03125 · 1999-01-01 00:00:00 — Målgruppen är alla som i sin vardagsverklighet kommer i kontakt med barn och ungdomar med funktionshinder och som har olika etniska kulturbakgrunder. Kontaktperson: , tel. Konsument/ekonomi för år 3 av 3 Organisationen har fått stöd för att utveckla sin organisation med ungdomsverksamhet. Under temat planerades tre pilotprojekt starta i landet. Sedan arbetet fortskridit på ett positivt sätt fortsatte och koncentrerade sig organisationen år två på två av de tre del- projekten . Syftet med projektet är att nå fler ungdomar och få en livaktig debatt om konsumentfrågor. Utvärderingen av år två visar att projektledaren i lyckats nå flera ungdomar och barn genom att arbeta via skolor, fritidsgårdar och studiecirklar. I har projektet däremot inte nått den avsedda målgruppen. För verksamheten i år tre planerar föreningen bl.a. att fortsätta in- formera i skolorna, att starta studiecirklar, besöka butiksråd samt ge- nomföra lägerverksamhet. Stödet avser verksamheten i . Kontaktperson: , tel. Trade Center Aktionsmaterial för år 1 av 2 Trade Center startades av en grupp ung- domar som varit aktiva i ett projekt kallat 21, som i sin tur startades i samband med om miljö och utveckling . Stiftelsens syfte är att förändra vår handel med utvecklingsländer, så att handeln bättre tar hänsyn till människors sociala välfärd och natu- rens bärkraft. Stiftelsen har fått startstöd från och Ung- domsstyrelsen. planerar en ak- tion med syfte att ungdomar skall upptäcka och utöva makten de har som konsumenter, att uppmuntra dem till att påverka företag till ett större so- cialt och ekologiskt ansvar samt att inspirera ungdomar till att fördjupa sin kunskap om internationell handel i sina gymnasie- eller högskole- studier. Stiftelsen söker stöd för produktion och spridning av ett aktions- material riktat till ungdomar som uppmuntrar till att konsumera rättvist och att påverka företag. Aktionsmaterialet kommer i första hand att spri- das via internet men också via föreläsningar och andra kontakter med skol- och högskolevärlden. kommer också att sam- verka med andra ungdomsorganisationer i spridandet av kampanjerna. kan elever och studenter nå och material till specialarbeten eller uppsatser. Kontaktperson: , tel. Unga Örnar, Projektet konsument Unga Örnar i planerar ett konsumentprojekt för ungdomar. Pro- jektet skall genomföras av en grupp arbetslösa, varav merparten (ca 20 st) beräknas vara ungdomar . Gruppen kommer att praktiskt arbeta med att inreda en lägenhet och renovera gamla möbler till mycket små kostnader. Syftet är dels att ge arbetslösa ungdomar meningsfull sysselsättning och inblick i sin vardagsekonomi dels att nå ut till av ungdomarna i åldern 16 i föreningsliv och skolor i för att belysa vikten av och vinsten med återvinning och återbruk. Detta skall genomföras av projektgruppen, som utöver arbetet med lägen- heten också med stöd av konsumentvägledare skall utforma informatio- nen om och programmet för visningen av återvinningslägenheten. Pro- jektgruppen kommer att genomgå en tvåveckors grundutbildning i ekonomi, miljö och hälsa samt en studiecirkel i att arbeta i projektform. Med stöd av i kommer några av de arbetslösa ung- domarna att dokumentera arbetet med lägenheten på en hemsida som skall kunna länkas till bl.a. . Kontaktperson: , tel. 90tal Evenemang Internationella är största litterära eve- nemang. Festivalen arrangeras av 90tal i samarbete med / och Kulturhuvudstad 1998. Huvudtemat för festivalen är Världen i . Poeter med utomeuropeisk bak- grund som är bostatta i bjuds in för att visa hur immigrant- författarna inspirerat och förnyat litteratur. Man kommer att ha en poesifestival för barn. Det är oerhört viktigt att barn får tillgång till kvalitetslitteratur, redan på ett tidigt stadium i livet. Projektet är av pilotkaraktär och förhoppningen är att idén skall kunna permanentas med ett årligt evenemang. Information kommer att ges till skolor, fritidshem och daghem i hela för att nå även till dem som vanligtvis inte är självklara besökare på kulturevenemang. Kontaktperson: , tel. Handikappidrottens Samarbetsorgan i (HISO) Projektet (r)nbrytarna för år 1 av2 HISO vill i samarbete med Barn- och Ungdomshabiliteringen, /Malmös stadsdelsförvaltningar, och föreningar, lokala kulturgrupper, , Moomsteatern m.fl. ge möjlighet för barn med funktionshinder att pröva på olika kulturaktivite- ter. Barnen kan sedan välja ut den aktivitet man är mest intresserad av. Om inte denna aktivitet finns i den stadsdel som barnet bor i, kan/skall berörd organisation (offentlig eller ideell) starta sådan verksamhet som då också skall vara öppen för barn och ungdomar som inte har funktions- hinder. På så sätt räknar man med ett s.k. integrerat utbyte där man möts i aktiviteten, i intresset. Projektet beräknas pågå . Kontaktperson: , tel. m.fl. för år 3 av 3 Föreningen driver en verksamhet med målsättning "att stödja utsatta grupper såsom barn, ungdomar och ar- betslösa genom kulturella uttrycksmedel som ger individen dess kraft åter." Föreningen har utvecklat en bred pro- jektverksamhet bl.a. på temat "kulturell catering". Projektet skapar en ny modell för utbildning inom restaurang och musik för att stärka ung- domars entrepenörskraft med bl.a. kulturyttringar i organiserade former som t.ex show, teaterföreställning, happening blandat med matservering av olika slag. Allt utfört och framfört av ungdomar efter beställningar. har utvidgats med Poeta Magica en öppen scén för unga frilansande konstnärer. bedriver föreningen K, en ambulerande cirkusskola för barn som erbjuds stadsdelsförvaltningarna i företrädesvis samt teaterverksamhet för barn och vuxna Teater K. be- drevs ett arbetslöshetsprojekt för unga och f.n. planeras en cirkusskola för funktionshindrade barn och ungdomar. Föreningen söker stöd för ett tredje år av . planeras en utveckling med ett program som tar upp integrationsfrågor. Kontaktperson: , tel. Den ideella kulturföreningen genomför en dansteater- uppsättning i södra förorter. Genom dansföreställningar och work-shops på ett stort antal högstadier och gymnasier har ett 50-tal ung- domar intresserats för projektet. Ungdomarna deltar aktivt i utformningen av föreställningen tillsammans med 10 professionella kulturarbetare. Genom sitt sätt att arbeta vill kulturföreningen engagera ungdomar som annars inte så ofta nås av dans samt förena ungdomar från olika delar och miljöer inom södra samt skapa ett bestående intresse för kultur bland deltagarna. Merparten av projektet finansieras av och de berörda stadsdelsnämnderna. Projektet kan bli ett intressant exempel på samverkan mellan föreningsliv och skola samt annan . Kontaktperson: , tel. Projektets syfte är att aktivt arbeta för kulturmöte mellan studenter från naturvetenskapliga området, från det humanistiska området och ung- domar som inte studerar. Föreningen vill nå studenter och andra ung- domar som inte tidigare ägnat sig åt någon form av kulturverksamhet. Verksamheten skall kunna täcka både traditionella konstområden och en mer okonventionell inriktning som t.ex. tekno/rave, musikmix och IT- layout. Kontaktperson: , tel. Föreningen är en ungdomsstyrd förening som inriktar sig på studier av medeltida kultur och idrott. vill de genomföra pro- jektet Gränsen som skall inledas med ett historiskt spel för 200 300 del- tagare i åldrarna 15 . Deltagarna skapar all rekvisita själva. Före- ningen vill med detta projekt initiera en ny typ av kulturaktivitet och ge utlopp för ungdomars kreativitet och historiska intresse. Som en del i projektet kommer deltagarna att bygga upp en mindre romersk by och ett soldatfort som i spelet ligger vid gränsen till . På den ger- manska sidan av gränsen skall det byggas en tingsplats. Projektet kommer att bekämpa främlingsfientlighet genom att mötet mellan kulturer och religioner spelas upp och bearbetas. Vidare vill man verka för demokratiska arbetsformer genom uppförandet av en fingerad valkampanj och folkförsamling. Efter spelens slut kommer en handbok att tas fram med det historiska bakgrundsmaterialet som skall publiceras för att underlätta arrangemang av liknande evenemang . Kontaktperson: , tel. Stiftelsen för år 1 av 3 planerar ett projekt för att samla och sprida praktiska erfaren- heter om hur ungdomar kan få möjlighet till träffpunkter på egna villkor. Målsättningen är att samla den praktiska erfarenhet som finns hos de or- ganisationer som lyckats etablera föreningsdrivna träffpunkter, vare sig verksamheten har en ren kulturverksamhet eller en mer sammansatt so- cial målsättning och att sprida erfarenheterna till de grupper som runt om i landet försöker hitta medel och möjligheter till att skapa sina egna verk- samheter. Syftet är att stimulera och stötta "gör-det-själv-projekt" som engagerar 13 17 åringar. Bakgrunden är det behov anser sig ha mött i sina många kontakter runt om i landet. Det aktuella projektet avser en ca 4 månaders förstudie för att bättre dokumentera behovet men framför allt för att samla ett antal organisationer som tillsammans kan representera en bred erfarenhet och förankring i olika målgrupper. Kontaktperson: , tel. Teater Avalon för år 2 av 2 Teater Avalon är en ideell förening vars verksamhet syftar till att i ett undersökande arbete utveckla nya former för scenkonsten och dess peda- gogik. Föreningen fick stöd ur arvsfonden under /98 för att i samarbete med gymnasium handleda 50 elever i skolan för en gemensam teaterföreställning där eleverna deltog i en kreativ mål- styrd arbetsprocess som integrerades i skolans arbete. Samtliga klasser utom marknadsföringsklasserna var representerade i arbetet. vill före- ningen fortsätta med ytterligare en teaterföreställning för /99 där man även vill engagera högstadieelever i form av en rörlig utställning samt besök i klasserna. Syftet är att ge eleverna förutsättningar för att kunna starta upp och driva egna projekt. Kontaktperson: , tel. Vi Ungas Krets i Projektet resa i det förflutna Vi Ungas Krets i vill genomföra projektet för att väcka ungdomars intresse för gammalt hantverk. Genom uppsökande verksamhet i skolor och klubbar kommer ungdomarna att få lära sig att bygga kolmilor, olika hantverk t.ex smide, sömnad, skinn, trä, växtfärgning och vävning. I projektet kommer ungdomarna även att ge- nomföra lajvspel (levande rollspel) förlagda till medeltid. Ungdomarna kommer själva att tillverka rekvisitan till dessa spel. Förbundet kommer att besöka de olika grupperna under projektets gång för att dokumentera. Materialet kommer sedan att sammanställas till ett häfte som kommer att spridas genom riksorganisationen till alla distrikt i landet. Kontaktperson: , tel. K för barn och ungdomar med funktionshandikapp för år 1 av 2 En barn- och ungdomscirkus för och med funktionshindrade. Syftet är att utifrån cirkusens unika möjligheter träna med barnen och efter deras egen förmåga nå fram till en cirkuspremiär. Cirkuspedagoger i samarbete med fysioterapeuter, psykologer och föräldrar arbetar fram en föreställning med de medverkande. Tanken är att lära sig av varandra att samarbeta, kommunicera och att öka förståelsen inför varandras olikheter med ömsesidig respekt. . Kontaktperson: , tel. , Ungdomar och Vuxna (FUB) En alldeles särskild cirkusskola FUB skall göra en alldeles särskild cirkusskola för barn som har det extra svårt jämfört med de flesta barn i samma ålder, dvs barn i särskola och träningsskola. Cirkus är en magisk värld där det är möjligt att göra de svåraste trick. Den världen vill man bjuda på i projektet och det oberoende vad man har för handikapp. Gå på lina skall man kunna göra även om man sitter i rullstol, det hänger faktiskt bara på vad det är för lina. Barnen skall få en upplevelse av att det till synes omöjliga, onå- bara är möjligt. Tanken är att cirkusskolan skall erbjudas kostnadsfritt till eleverna. Fem kommuner i omfattas av projektet och man räknar med att kunna ta emot 8 grupper med ca 10 12 barn plus per- sonal/grupp. Kontaktperson: , tel. Föreningen () Kulturverksamhet för år 2 av 3 Kulturutbudet för dövblinda är mycket litet. för dövblinda och bygger upp kulturverksam- het för denna målgrupp. Man har startat med en kulturvecka i där arbete med bl.a. skulpturverksamhet, dans, trummor m.m. ingår. Döv- blinda från deltar tillsammans med dövblinda från övriga i projektet. Kontaktperson: , tel. för alla i fotspår för år 2 av 3 , Handikappförbundens Samarbetsorgan och före- ningen utvecklar i samarbete med TBV och Folkuni- versitetetskurs- och utbildningsverksamhet i konst för personer med funktionshinder. I utbildningarna skall man använda datatekniken som skaparverktyg och utställningsmedia. I projektet ingår också att produ- cera läromedel på internet med information om hjälpmedelsanpassningar för konstnärligt skapande. Bakgrunden är de svårigheter som personer med funktionshinder och då särskilt för den med grava funktionshinder har att delta i konstnärlig utbildning. Svårigheterna är bl.a. otillgängliga lokaler, transporter av verktyg och hanterandet av olika redskap och in- strument. Det finns numera datorbaserade verktyg för film, musik och bildkonst. Projektet går ut på att skapa två mediaverkstäder (i och i ) i samarbete med nämnda studieförbund och de 8 data- resurscenter som finns i landet samt SISUS (: , tel. av projektet för alla I fotspår för år 1 av 2 Stödet avser utvärdering av ett treårigt projekt som bedrivs av tillsammans med Handikappförbundens samarbetsorgan och föreningen . Det första projektåret är snart till ända. För att kunna göra en riktig utvärdering av projektet krävs extra resurser. Kontaktperson: , tel. Mental Hälsa (RSMH) kulturhuvudstaden för år 2 av 2 Förbundet genomför tillsammans med RSMH i en sats- ning med syfte att genom olika former av kulturaktiviteter öka kunskapen hos allmänheten om medlemmarnas funktionshinder och därmed försöka förändra attityder till funktionshindret. Man vill genomföra studiecirklar där personer med psykiska funktionshinder på olika sätt skall försöka spegla sin verklighet genom musik, textil, bild, måleri, foto, prosa, poesi, teater m.m. Kontaktperson: , tel. , Ungdomar och Vuxna (FUB) Projektet för år 2 av 2 Utvecklingsstörda personer har oftast mycket begränsad tillgång till in- formation och läsupplevelser. Förbundet och genomför där- för olika former av försöksverksamhet i fem län. I delprojektet () utser biblioteken handledare bland bibliotekspersonalen som skall stötta utvecklingsstörda som skall medverka med högläsning vid särskolor, om- sorgsverksamhet, m.m. "Förbättrad biblioteksservice för perso- ner med utvecklingsstörning" (län) går ut på att utbilda biblio- tekspersonal om utvecklingsstörning, anordna regelbundna läsestunder för vuxna utvecklingsstörda, utbilda utvecklingsstörda "värdar" för bib- lioteken, informera omsorgerna om bibliotekens möjligheter m.m. "Försöksverksamhet inom vårdutbildningar" går ut på att utvärdera stu- diematerial, undersöka attityder till utvecklingsstörda och läsning hos elever och lärare och ta fram en förändrad studieplan. "Insatser genom särskolan för att skapa intresse för läsestunder i utvecklingsstörda barn och ungdomars hem." Föräldrarna är inte alltid medvetna om att utveck- lingsstörda har samma behov av läsupplevelser som andra. I detta del- projekt vill man utbilda särskolans personal och föräldrar, kartlägga särskolans lästräning och läsvanor m.m. och utarbeta modeller för ökad högläsning i hemmen. Det femte delprojektet () går ut på att inbjuda studieförbunden till att utveckla verksamheter som kan ge och stimulera läsupplevelser och information och som vänder sig till personer med utvecklingsstörning. Kontaktperson: , tel. Stiftelsen En annan verklighet Stiftelsen och föreningen vill genomföra ett teaterprojekt med professionella skådespelare och personer med schizofreni för att kunna beskriva hur det är att vara psykiskt sjuk. Syftet är att avmystifiera sjukdomsbegreppet och att påverka allmänhetens negativa attityd till psykiskt sjuka människor. Kontaktperson: , tel. Svenska (VSA) Dokumentation av Föreningen skall tillsammans med genomföra en kulturfestival med funktionshindrade konstutövare. Stödet avser doku- mentation av festivalen. Kontaktperson: , tel. Svenska (VSA) Kartläggning och sammanställning av handikappade konstnärers möjlig- heter till utbildning och arbete med uttryckande konst, tilläggsanslag för år 2 av 2 Föreningen har tidigare beviljats medel för att till- sammans med handikapporganisationerna göra en kartläggning av handi- kappade konstnärers och artisters situation utifrån möjligheter till utbild- ning, dvs. hur utbildningar är anpassade till handikappade personers be- hov, i vilken mån teaterscener, gallerier, estrader och utställningshallar är och om och hur de har möjligheter att försörja sig på sin konst m.m. Ar- betet är i stort sett genomfört och föreningen behöver särskilda medel för att göra slutrapporten lättillgänglig för olika typer av funktionshinder. Kontaktperson: , tel. () Utveckling av teater på teckenspråk I finns en professionell döv teatergrupp, Tyst Teater, som är en av finansierade teatergrupper. Tyst Teaters verksamhet är unik i den svenska teatern och har bidragit till att dövas kulturmedvetande ökat och också spritt kunskaper om tecken- språket. Teateruppsättningarna har regisserats av hörande regissörer som fått använda teckentolkar. skall förbundet utveckla verksamheten genom kontakter med en döv regissör som skall arbeta med en teaterupp- sättning och använda en döv svensk skådespelare som utexaminerats från som regiassistent. Målsättningen är att sätta upp en teaterföre- ställning som skall spelas vid bl.a. hörskolorna för döva och hörande. Man vill genom detta öka döva ungdomars intresse för teater och också öka intresset för teckenspråket hos hörande. Kontaktperson: , tel. () i Projektet återstår att göra för år 2 av 3 , , ungdomar och vuxna och i skall tillsammans med Kultur arbeta med att göra kulturen tillgänglig för funk- tionshindrade i länet. Man vill bygga upp ett nätverk med välinformerade kontaktpersoner på kulturinstitutioner, skolor, studieförbund, i föreningar m.fl., utbilda personer med funktionshinder till kulturinformatörer, arbeta med att skapa en dialog mellan handikapporganisationer och kulturansva- riga och se till att kulturarrangemangen anpassas till funktionshindrades behov och att informationen om arrangemangen också görs tillgängliga. Genom EU-medel utbildas 15 personer med funktionshinder till handi- kappinformatörer som skall öka kunskapen om funktionshindrades behov av stöd och anpassning hos personal vid kulturinstitutioner, kulturför- valtningar och studieförbund. Kontaktperson: , tel. Kultur för integration Folkparkerna i Pilotprojekt för blandkultur i Folkparkerna och Folkets Hus Projektet drivs gemensamt av och Folk- parkerna i . Projektets syfte är att ge ungdomar och invandrare ökad tillgänglighet till kultur, att bygga grunden till ett kontaktnät för blandkultur och att skapa nya allianser i kultur- och organisationslivet som gynnar ungdomar och invandrare. Organisationerna vill uppnå detta genom ett pilotprojekt som i tre lokala föreningar skall utveckla en metod för att arbeta för en blandad publik och ett bra klimat för blandkultur. kommer på varje ort att inledas med ett seminarium där ungdomar och invandrare kommer att inbjudas tillsammans med före- ningarnas vanligen dominerande besökare och arrangörer. Projektet för- utsätter att alla dessa grupper därefter involveras från början i de lokala planeringsprocesserna. omfattar dessutom bl.a. ett interna- tionellt gästspel som "övnings- och utvecklingsobjekt" och ett avslutande seminarium för uppföljning och planering av fortsättningen. Tanken är att varje förening därefter skall sprida sina erfarenheter till två fadderföreningar. Målsättningen att lyfta fram ungdomar och invandrare och dessutom arbeta generationsövergripande skall underlätta för ungdomar från vissa invandrargrupper att knyta kontakter med andra ungdomar på orten. Stödet avser inte det internationella gästspelet. Kontaktperson: , tel. Föreningen för ungdomar Föreningen är en ideell förening vars mål är att främja relationer mellan afrikaner, andra invandrare och svenskar genom kulturella- och sociala aktiviteter samt utställningar. vill före- ningen starta ett projekt för ungdomar som dels skall öka kunskapen och förståelsen för de afrikanska kulturerna, dels informera om svensk kultur och samhällsinformation för att förbättra integrationsmöjligheterna i det svenska samhället. Genom föreläsningar och studiecirklar om olika kul- turer och utbildning samt annan samhällsinformation räknar föreningen med att nå ca 2500 ungdomar. Föreläsare och deltagare rekryteras från arbetsförmedlingen, idrottsförbund, andra föreningar samt olika skolor. Det material som arbetas fram genom skrifter, videofilmer och andra er- farenheter skall sedan integreras i föreningens ordinarie verksamhet. Kontaktperson: , tel. Föreningen kommer kommer du Från kulturen i skolorna Till skolorna i kulturen Ett möte med Shakes- peare för år 2 av 3 kommer kommer du har i sitt kulturar- bete i samarbete med skolor inom och etablerat ''''s Company. ''''s Company är en ensemble som består av unga människor i åldrarna 18 som arbetar med texter inom den ideella föreningen kommer. Medlemmarna i ungdomsensemblen har mötts genom det arbete med språket och dess möjligheter som de lärt känna då de inom skolan samar- betat i skolprojektet som leds av . Föreningen söker nu till- sammans med ungdomarna stöd till i ett treårigt projekt som syftar till att fler ungdomar utbildas till att inspirera andra unga människor. Ett tiotal ungdomar skall arvoderas för att utanför skolan ut- bilda ytterligare ett 60-tal ungdomar om språket som verktyg. Kontaktperson: , tel. Multimediacenter för år 2 av 2 Ett samverkansprojekt runt med , Ord & bildverkstan, Multimedia Center (RMC), Arkitekturmuséum och Marionetteatern. I projektet kartlägger eleverna kulturarv med rötter i den politiska samhällssynen bakom miljonprogrammet. Till- sammans med Arkitekturmuséum kartlägger de stadsplaneidéer och ar- kitektur samt dokumenterar detta i multimedial form. I samarbete med kommer eleverna att studera inflyttningen till hur olika invandringsvågor följt på varandra och hur lokalsamhället skapat en kultur för att hantera kulturmöten och kulturkonflikter samt de inflyttades integrationsmönster. Samarbetsparterna bakom projektet är övertygade om att har en för (nästan) unik kulturkom- petens vad gäller att leva i etniskt blandat samhälle. Eleverna skall med- vetandegöras om detta genom att kartlägga och dokumentera och genom att kommunicera huvudsakligen via internet med skolor i liknande om- råden i andra Europeiska länder. Ett vidare syfte är att eleverna skall gå stärkta ut i samhället utanför medvetna om att de har något för samhället viktigt att lära ut. RMC är en ideell förening med en målsätt- ning och verksamhet som integrerar folkbildning, utbildning och produk- tion. Inom kommer RMC att ansvara för att vägleda ele- verna i den multimediala delen med bildbearbetning och teknikkunskap. Under projektets andra år kommer RMC dessutom att arbeta med en sär- skild tjejgrupp tillsammans med fältassistenter från . Kontaktperson: , tel. i Lokala och regionala utvecklingsprojekt sänder en timmes TV program i med repris . Programutbudet består dels av somalisk kultur som dans, sång, annan underhållning och historia, dels av svensk samhällsinformation med särskild tonvikt på förhållanden som berör den somaliska gruppen. Föreningen planerar nu en verksamhet för främst somaliska ungdomar i åldern 13 i för att de skall kunna få kunskap att utforma egna TV program. Sÿftet är att ge ungdomarna både den tekniska kompetensen och möjligheten att genom TV programmen skaffa sig kunskap och förståelse om det svenska samhället för att minska kulturkrockar, stärka självförtroendet samt att bjuda in TV-tittare, politiker och tjänstemän till information och debatt om aktuella frågor.