mot · GN02Ub261 · 1999-10-05 00:00:00 — Motion till riksdagen1999/2000:Ub261av , (-kd)LärlingssystemetVid en träff med småföretagare, branschföreträdare, fack,kommunrepresentanter och riksdagsledamöter på iGnosjö kretsade samtalet i huvudsak kring problemen attrekrytera folk till lediga jobb. Det var naturligt att frågan om ungdomarsmöjlighet till anställning kom upp. Ett samfällt önskemål frånföretagarsidan var att det skulle underlätta om utbildningen gav de ungaen bättre grund och en tidig erfarenhet av arbetsliv, yrke och bransch.Sverige behöver en ny och modern lärlingsutbildning. Ett fungerandelärlingssystem skulle underlätta många ungdomars inträde på arbetsmark-naden och bättre ta tillvara de praktiska färdigheterna hos många elever somidag inte trivs i gymnasieskolan. Gymnasieskolan är, med sitt krav på att allaska uppnå högskolebehörighet, en teoretisk utbildning som slår ut mångaelever. De elever som lämnar gymnasieskolan med icke godkänt betyg ikärnämnena är alldeles för många. Dessa elever har i regel svårt att få fot-fäste på arbetsmarknaden.Samtidigt har 7 av 10 företag som behöver nyanställa svårt att rekry-tera medarbetare. De nya arbetsorganisationerna och inte minst investe-ringarna i ny teknik ställer nya och större krav på arbetskraften vad gälleryrkesutbildning, yrkeskunnande, bredd på kompetens samt ökad flexibilitet.Dessa krav har svårt att tillgodoses inom ramen för den traditionellautbildningen.Inom ramen för en försöksverksamhet finns i dagens gymnasieskolamöjlighet till lärlingsutbildning inom det individuella programmet (IV).Under de första två åren bedrivs undervisningen i gymnasieskolan, och där-efter är av utbildningen förlagd till ett företag. Lärlingsutbildningenska ge en fullständig gymnasieutbildning med högskolebehörighet. Dennautbildning bedrivs endast vid ett fåtal företag.Vi menar att det nu är dags att pröva en annan typ av lärlingssystem somtillgodoser såväl elevens behov av en relevant yrkesutbildning som före-tagens behov av kvalificerade yrkesarbetare. Skolan är här beroende av denkompetens och maskinpark som återfinns endast i näringslivet. Dessutombehövs en god kontaktyta mellan kommun och arbetsliv, skola och närings-liv. Alla dess komponenter tror vi finns i Småland.Vi vill att lärlingsutbildningen bildar ett eget program inom gymnasie-skolans ram. De yrkesförberedande programmen berörs inte av vårt förslag.Den bör ha en flexibel utformning med individuell studieplan. Utbildnings-tiden kan variera . Vi menar att lärlingsutbildningen intemed nödvändighet måste ge högskolebehörighet.Utbildningstidens längd är beroende av det valet men också av vilkenbransch eller vilket yrke eleven väljer. Vi menar också att det behövsen yrkeshögskola i , vartill genomgången lärlingsutbildning självklartger behörighet.Lärlingsutbildningen måste knytas nära det lokala näringslivet. Skolan ärhuvudman under hela utbildningen och har ansvaret för att utbildningenfyller uppställda kvalitetskrav. Praktik varvas med teori redan från förstaterminen. Fördelningen bör vara /vecka av teori respektive praktik.Företagen får en ersättning från skolan för produktionsbortfall, materialkost-nad, maskinslitage osv med /månad under första utbildnings-året. Eleven får från företaget en speciellt avtalad, symbolisk "lärlingslön"fr o m 2:a året i förhållande till den insats man gör i produktionen. Utbild-ningen avslutas med yrkesprov och leder till en yrkesexamen. Företaget haringet anställningstvång av eleven vid avslutad utbildning.Vi föreslår att får utgöra försöksområde för ett projekt av denovan skissade lärlingsutbildningen. I ryms många landsorts-kommuner med en mängd småföretag. För projektet krävs ekonomiskaresurser för planering, samordning, handledning, genomförande samt - inteminst - marknadsföring gentemot eleverna. Det ankommer på regeringen attbesluta om hur finansieringen ska lösas.HemställanHemställanMed hänvisning till det anförda hemställsatt som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om att besluta om dispens från gällande lag för attgenomföra ett försök med ovan skissade lärlingsutbildning i Småland.Stockholm den 4 oktober 1999Maria ()()()