mot · GN02Ub814 · 1999-10-05 00:00:00 — Funktionshindradestudenter måste ha samma rätt som andra studenter till högre studier.Det är viktigt att ansvariga för lokalutformningen vid universitet ochhögskolor har tillräckliga kunskaper om olika funktionshinder för att kunnaanpassa lokalernas utformning till funktionshindrade studenters behov.3.19 Utbildning i bristyrkenSverige kommer att få en skriande brist på såväl läkare, lärare somsjuksköterskor om ingenting görs. Andra bristyrken på grund av storapensionsavgångar är receptarier och psykologer.Rapporterna vittnar om att alltfler lärare vantrivs i sitt arbete. Det storaantalet avhopp från lärarutbildningarna och ointresset bland unga för attutbilda sig till lärare vittnar samstämmigt om läraryrkets kris.Sverige står inför ett gigantiskt generationsskifte i lärarkåren. Det beror pådet mycket stora antalet lärare som nyanställdes storautbildningsreformer. Läraryrket är mycket impopulärt bland yrkesväljandeungdomar. Läraryrket är på väg att bli ett lågstatusyrke. Lärarhögskolornahar svårt att fylla sina utbildningsplatser. har en strategi för atthöja läraryrkets status. I den ingår bl a införandet av lärarlegitimation, flerkarriärtjänster, fler lektorat etc.När det gäller hälso- och sjukvården bör man underlätta för personer medutländsk bakgrund och som har vårdyrkesutbildning att arbeta inomvårdyrkena. Ett problem här är utformningen av språkproven, där man fästerstor vikt vid förmågan till rättstavning. Med tanke på den utbreddaanvändningen av datorer i sjukvården borde invandrares problem medstavning, t.ex. användningen av dubbelkonsonanter, kunna lösas, och inte blitill ett hinder för yrkesutövningen.4 AnslagsfrågorFolkpartiet anslår extra resurser till den högre utbildningen. Inomutgiftsområde 16 (Utbildning och universitetsforskning) använder vi avpraktiska skäl anslag B 52 där anslagsökning ligger på 305miljoner kronor. Det avser 110 miljoner ytterligare till universitet ochhögskolor för att bedriva undervisning med god kvalitet, 100 miljonerkronor att fördelas till universitet och högskolor för anställning avdoktorander och 95 miljoner till universitet och högskolor för att kunnabedriva sommaruniversitet. Vårt anslagsförslag för B 52 blir därmed 1848 659 000 kronor.Inom ramen flyttar vi också och 200 miljonerkronor från medel för utbyggnaden av högskolan tillforskning och doktorandtjänster. Tillsammans med vårt rampåslag gör videtta för att försöka rätta till den kvalitetssänkning som de senaste årenssocialdemokratiska politik medfört och för att studenterna har alldeles för fådisputerade lärare, särskilt på de nya högskolorna. Vidare anslår Folkpartiet150 mer än regeringen till (anslagD 1) att dela ut till forskningsråden. Vårt anslagsförslag för D 1 är därmed81 503 000 000 kronor.Vi motsätter oss höjningen av expeditionsavgiften till CSN, och anslårytterligare på anslag C 3. Vårt anslagsförslag för C 3Centrala blir därmed 363 250 000 kronor.5 Hemställan5 HemställanMed hänvisning till det anförda hemställs1. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om viktiga faktorer för en god studie- ochforskningsmiljö,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om vikten av en konsekvensanalys av den högreutbildningens expansion,3. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om en strategi för att trygga lärarförsörjningen vidhögskolor och universitet,4. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om inrättandet av fler doktorandtjänster,5. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om att dela in högskole- och universitetsåret i treterminer,6. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om fler postdoktorala tjänster,7. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om universitetskurser ,8. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om fler fristående högskolor,9. att begär att regeringen utformar ett system som göratt antalet studieplatser på olika utbildningar geografiskt relateras tillantalet sökande till olika orter,10. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om att högskolor och universitet på vissautbildningar skall få utforma lokala antagningskriterier,11. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om avskaffandet av kårobligatoriet,12. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om mer resurser till forskningsråden,13. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om att överföra för samt200 för från de medel regeringen avsatt förutbyggnaden av högskolan till forskning och flerdoktorandtjänster,14. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om att alla studenter som studerar utomlands vidhemkomsten skall få ett skriftligt intyg om hur utlandsstudiernaöversätts,15. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om vikten av att fler studenter studerar utomlands,16. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om vikten av att fler utländska studenter rekryterastill svenska universitet och högskolor,17. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om en sänkt expeditionsavgift för återbetalning avstudielån,18. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om inrättande av ett utbildningskonto,19. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om att högskolor skall fråntas ansvaret förutbildningar på gymnasienivå,20. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om att det specifika lokala investeringsbidraget återskall begränsas till att enbart gälla för byggandet av bostäder tillstudenter,221. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om att studenter skall omfattas av lagen om sexuellatrakasserier,122. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om genusperspektiv vid tjänstetillsättningar,23. att avslår regeringens förslag till riksdagsbeslut attgodkänna vad regeringen förordar om utbyggnad av forskning ochforskarutbildning vid universitet och högskolor,24. att med följande ändringar i förhållande tillregeringens förslag för anvisar anslagen under ut-giftsområde 15 Studiestöd samt 16 Utbildning och universitetsforsk-ning enligt följande uppställning:25.Tabell 1: (Utgiftsområde 15, Anslag Regeringens förslagAnslagsförändringar )Tabell 2: (Utgiftsområde 16, Anslag Regeringens förslagAnslagsförändringar )den 5 oktober 1999Ulf ()()()1 Yrkande 21 hänvisat till AU.2 Yrkande 20 hänvisat till BoU.