mot · GN02Kr262 · 1999-10-05 00:00:00 — Motion till riksdagen1999/2000:Kr262av , Hans (s)Bildens Hus i SundsvallBildens betydelse som kommunikationsöverförare är ett eftersatt områdei dagens samhälle inom folkbildning, forskning och pedagogik. Medanvår vardag allt mer präglas av de bilder som möter oss i böcker,tidskrifter, tidningar samt i övriga media saknar vi kunskaper om hur alladessa bilder påverkar oss betraktare. på väg in i den digitalatekniken, med ständigt nya media och nytt utnyttjande av bilden för attförklara, övertyga och påverka, krävs ett som på olikasätt närmar sig och arbetar med bilden.Bildens hus har varit ett regionalt utvecklingsprojekt med stöd frånLänsstyrelsen i , , ochMitthögskolan. har upplåtit lokaler i ett magasinskvarterbredvid Kulturmagasinet. I samma byggnad kommer Film i Västernorrlandoch kommunens videoverkstad att flytta in och delvis samutnyttjalokalerna. Samarbete sker också med museum.Till Bildens hus är också knutet "i Bild", en insamlingsstiftelsemed uppgift att rädda kulturhistoriska samlingar av fotografi och stiftelsenThe Swedish Camera Collection, som disponerar en heltäckande foto-grafisamling bestående av kameror, tillbehör och litteratur.En pedagogisk mötesplatsBildens Hus, ett för fotografi, skall utgöra enmötesplats, där utställningar, samlingar, verkstäder, lab, arkiv ochbibliotek används, bearbetas och omvandlas till insikter och vetande.Den nya informationstekniken har öppnat möjligheter att nå nyinformation. Men krävs det att mottagaren skall kunna tolka den,värdera den och relatera den till annan kunskap. Detta gäller inte minstbilden.Verksamheten riktar sig mot tre håll, mot allmänheten, mot skolan och mothögskolan.Bildens Hus skall som centrum för bildning inom fotografi utgöra enmötesplats för aktuella frågor och aktuell forskning inom vårt ämnesområdeoch ett utvecklingscentrum för bildförståelse. Här skall arrangeras konfe-renser, seminarier, ungdomsprogram, familjeprogram, workshop och visasutställningar.Målet är att institutionen som centrumbildning skall bli så vital att härinitieras forskning på hög nivå. Tanken är att ett nära samarbete medMitthögskolan men också med övriga högskolor och universitet skall leda tillforskartjänster, knutna till akademiska institutioner som bedriver forskninginom vår ämnesprofil och att detta förläggs till Bildens Hus.Denna betoning på forskarsamhället får inte ses i motsatsförhållande tillamatörforskning och den stora allmänhetens intresse. Enskilda amatör-forskare och föreningsanslutna skall ges möjlighet att inför andra forskare,amatörer som yrkesforskare, presentera och få sina forskningsresultatdiskuterade. Grupper av ungdomar och äldre skall ges verktyg för fribearbetning av dessa resultat o.s.v. Avsikten är en institution som samtidigtär ett där kunskap byggs upp och förs vidare.Bildens Hus - en resurs för skolanSkolans alla stadier utgör en viktig målgrupp för Bildens Hus. Här skallutvecklas ett bildförståelseprogram som skall relateras till utställningar,ett välutvecklat bildlaboratorium och ett bildbibliotek. Vidare skall härfinnas tillgång till samlingar samt kurser i fotografiskt hantverk och bild-framställning.Bildens Hus kan genom sitt nära samarbete med forskarsamhället spela enviktig roll som part mellan skola och pågående forskning. Här kan skapas enmötesplats för en pedagogisk diskussion inom ämnet bildkunskap. Dettafordrar en nära kontakt med högskolornas lärarutbildning för olika stadier.Konferenser, seminarier, workshopsEn av Bildens Hus viktigare uppgifter blir att bygga upp ett kontaktnätinom fotoområdet. Genom detta kan olika behov och önskemål omvidareutbildning inringas och samarbetspartner knytas till olika projektoch program.UtställningarI utställningsverksamheten skall samverkan ske genom utställningsutbyteoch samproduktion med andra institutioner inom landet ochinternationellt. Kamerasamlingen och bildsamlingen kan självklartutnyttjas i de utställningar som görs.BildlaboratoriumBildlaboratoriet är en fundamental del av bildförståelseprogrammet. Härskall man kunna laborera med bilder i ett bildpedagogiskt arbete.Laboratoriet skall byggas upp med tekniska möjligheter att laborera medbilders beståndsdelar, med layouter och digitala bearbetningar, med ordoch bild. Här skall finnas möjlighet att framställa och kopiera svart/vitaoch digitala fotografier. Digitala kameror och annan datateknik, liksomenkla hålkameror, tidiga stereokameror etc. är värdefulla redskap för detpedagogiska arbetet.Bibliotek och arkivAmbitionen är att skall få status av forskningsbibliotek inomämnesområdet. Syftet är att i samverkan med forskare bygga upp enartikelsamling av publicerade artiklar ur svenska och internationellatidskrifter, opublicerade forskningsrapporter m.m. Möjlighet skall finnasatt söka i internationella databaser. Bildens Hus egna samlingar skallvara lättillgängliga via Internet.BildbibliotekEtt bildbibliotek byggs upp som en bilddatabas med bilder ochtillhörande texter. Urvalet av bilder kan baseras på nationella ochinternationella utställningar, andra museers bildarkiv, liksom på bilder urdet massmediala bildflödet, framför allt bilder som av någon anledninguppmärksammats. Syftet med bildbiblioteket är att utveckla material förbildpedagogiska och bildkulturella studier.TillgänglighetFör att utveckla tillgängligheten är ambitionen att utveckla enIT-pedagogik för ämnesområdet.Sammanfattningsvis bedriver Bildens Hus i en verksamhet som ihög grad är ett nationellt intresse. Bildens Hus i bör därför avstaten ges ett nationellt uppdrag som ett i fotografi.HemställanHemställanMed hänvisning till det anförda hemställsatt som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om Bildens Hus i Sundsvall.Stockholm den 30 september 1999Hans Stenberg ()()()()()