frs · GM12156 · 1998-12-31 00:00:00 — har frågat mig hur jag avser sprida goda exempel för att förbättra den psykosociala arbetsmiljön i skolan. Mycket intressant och framgångsrikt arbete pågår ute på många skolor beträffande värdegrunden, där den psykosociala arbetsmiljön utgör en viktig del. Jag instämmer i att det är viktigt att ta till vara på dessa erfarenheter och sprida dessa till andra intresserade. En viktig uppgift för är att på nationell nivå bidra till utvecklingen inom barnomsorg och skola. stöder skolutvecklingen bl.a. genom att ta fram informations- och referensmaterial som skickas ut till våra skolor, anordna seminarier och konferenser, stödja nätverk samt verka för nya former av kompetensutveckling. sprider också information kring lokala exempel som kan vara värdefulla att ta del av för andra kommuner. Som ett exempel kan nämnas verkets stora projekt i utveckling där värdegrunden var ett av de prioriterade områdena. Ca270 skolor har erhållit stöd för att utveckla sina arbetssätt. Delrapporter från projektet kommer att spridas nationellt. Dessutom kommer 14 regionala konferenser att anordnas. Utöver detta kommer lokala konferenser att anordnas av de deltagande skolorna. Områden där sprider goda exempel är mobbning, elevinflytande och hälsa. Ytterligare referensmaterial om t.ex. ANT-undervisning håller på att utarbetas. Det finns mycket annat i sammanhanget relevant arbete som pågår inom och jag vill här kort nämna något om detta. överväger, till följd av ett regeringsuppdrag i regleringsbrevet , att tillsammans med genomföra informationsinsatser om skolans arbetsmiljö riktade till kommuner och skolor. kommer också att presentera en kommentar och ett referensmaterial om hur man lokalt, i kommuner och skolor, kan arbeta med värdegrundsfrågor, t.ex. mobbning och sexuella trakasserier. Vidare kan uppmärksamhet riktas mot de skolor som arbetar innovativt med t.ex. arbetsmiljö genom utmärkelsen . I kriterierna för utmärkelsen ingår nämligen arbetsmiljö och hälsoarbete, t.ex. arbetet för att motverka mobbning och elevskyddsombudens roll bland personal och elever. Slutligen skulle jag vilja nämna att de till knutna utbildningsinspektörerna kommer att få i uppdrag att granska hur väl skolan lyckas leva upp till uppsatta mål om mobbning och sex- och samlevnad. Jag har valt att prioritera värdegrundsfrågorna och däri den psykosociala arbetsmiljön. Därför kommer att göras till ett värdegrundsår. En särskild projektgrupp kommer att tillsättas inom för att göra en kraftsamling kring värdegrundsfrågorna. Syftet är att ackumulera kunskap som finns på området och se över vilka framtida initiativ som måste tas för att bättre kunna arbeta med värdegrunden. En viktig uppgift för gruppen blir att ta del av och sprida goda exempel på hur man kan arbeta med värdegrunden. Projektet kommer att ta flera initiativ för att på olika sätt lyfta upp värdegrunden till debatt. Till kommer också en grupp ungdomar från gymnasieskolans årskurs 1 att knytas, ett ungdomsråd. Rådet skall fungera som idégivare och referensgrupp till ovan nämnda projektgrupp. Den första frågan rådet kommer att få titta närmare på är hur sex- och samlevnadsundervisningen kan förbättras i gymnasieskolan. kommer också att i vidare mening diskutera den psykosociala arbetsmiljön i skolan.