mot · GM02Ub467 · 1998-10-28 00:00:00 — Motion till riksdagen1998/99:Ub467av ()Utbildning om handikapp för arkitekter m.fl.InledningEnligt brevväxling mellan ochKTH:s Arkitekturskola framkommer att undervisningen ihandikappkunskap inte är lika omfattande somföre mitten av . Detta är mycket bekymmersamt,då ändringar i (PBL) lett tillförsvårande omständigheter för personer medfunktionshinder. har som myndighet inteså stora möjligheter att påverka utformningen. Ett stortansvar för tillgängligheten för funktionshindrade ligger hosbyggherren och den kvalitetsansvarige för bygget. Densenare har en kontrollplan för tillgänglighet. Där kontrollerarman förflyttningsvägar, ramper, hissar, ledstråk försynskadade, markeringar av dörrar och trapphus, passager,trösklar, utrymmesstorlek, installationen i hygienrum,teleslingor, förberedelser för eventuell installation av hiss vidtvåvåningsplan osv.Arkitekter, byggnadsingenjörer och andra som är yrkesmässigt engageradei utformningen och uppbyggnaden av den inre och yttre miljön måste fåtillräcklig kunskap om handikappolitik och om vad som bör göras för till-gängligheten. Handikapporganisationerna bör höras när regler och riktlinjerför tillgänglighet utvecklas. De måste också engageras redan på planerings-stadiet när offentliga byggnader och anläggningar planläggs lokalt. Män-niskor med funktionshinder skall ges tillgång till information och möjlighettill att kommunicera.Kunskapen om handikapp har betydelse vid all typ av byggnation alltifrånbostäder till högskolor/universitet och andra offentliga byggnader. Påtagligabrister finns redovisade när det gäller hindren för studenter med funktions-nedsättningar. utbildningsstöd, Sisus, har i enrapport redovisat att få studenter med funktionsnedsättningar läser vidare påuniversitet och högskolor. utreder man vad orsaken är tilldetta.Medborgarrättsrörelsen Independent Living fastställde den 14februari en deklaration:"För mänskliga fri- och rättigheter.Mot diskriminering av och särlösningarför människor med funktionshinder. "Independent Living är en gren av den internationella medborgar-rättsrörelsen som startade i , , . I deklara-tionen betonas att människor med funktionshinder är de bästa experterna påsina behov.HandikapporganisationerHandikapporganisationers och föreningars roll iutbildningssatsningen är mycket viktig. Dessa innehar envärdefull sakkunskap och erfarenhet på området.Handikapprörelsen är ingen homogen grupp utan innehållerpersoner med en mängd olika behov. Det är önskvärt attorganisationerna utformar checklistor på önskvärdatillgänglighetskrav för rörelsehindrade, synskadade,allergiker, hörselskadade osv. För detta krävs resurser.Den bostadspolitiska utredningen tog också upp behovet av att ökatillgängligheten. Kommittén påpekade i betänkandet Bostadspolitik 2000från produktions- till boendepolitik (SOU 1996:156) att det finns brister ibostäders tillgänglighet för personer med funktionshinder. Kommitténmenade också att kunskapen hos beslutsfattare, arkitekter och byggherrar mfl är otillräcklig. Särskilda satsningar föreslogs för att öka kunskapen ochinformationen.Högskoleverket har i uppdrag att utreda bl a arkitektutbildningarna inomhögskolan. förslag om tillgänglighet och använd-barhet för människor med nedsatt rörelse- eller orienteringsförmåga måstebeaktas. Allergiproblematiken är också mycket viktig i detta sammanhang.HemställanHemställanMed hänvisning till det anförda hemställs1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om utbildning av arkitekter, byggherrar m.fl. i handikappkunskap,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om handikapporganisationernas roll i utbildningssatsningen.Stockholm den 28 oktober 1998Ulla-Britt ()