bet · GL01UbU5 · 1997-11-25 00:00:00 — Det hade varit en fördel om kunnat taställning till hela reformen vid ett och samma tillfälle.När det gäller den pedagogiska verksamheten inom skola och barnomsorg villjag framhålla vikten av att värdegrunden som den beskrivs i den nuvarandeläroplanen för betonas i den gemensamma läroplanen förförskoleklasser, grundskola och skolbarnsomsorg som är underutarbetande. Jag vill också betona vikten av att den barnomsorg som erbjudshåller en hög kvalitet. En reell valmöjlighet för föräldrarna inom barnomsorgenbidrar enligt min uppfattning till att höja kvalitetstänkandet inom helaområdet.Jag anser att alla barn som inte har en annan barnomsorg utanför hemmet börha tillgång till en öppen förskola. Den öppna förskolan är en viktig socialträffpunkt för barn, föräldrar och dagbarnvårdare.Jag anser vidare att ett kommunalt vårdnadsbidrag bör införas för vård avegna barn. Kommunerna bör få en möjlighet att ge ersättning direkt tillfamiljer som önskar det och behöver det.Den lagstiftning som gäller i det övriga samhället skall tillämpas inomskolans område. Brott i form av kränkande behandling eller våld skall beivras.Som föreslås i motion 1997/98:Ub255 yrkande 8 bör det i skollagen införastydliga regler om skolledarens skyldighet att anmäla våldsbrott till de socialamyndigheterna och, när så behövs, till polismyndigheten. Detta bör riksdagensom sin mening ge regeringen till känna.Bestämmelser bör enligt min mening också införas i skollagen om rätt förskolledningen att omplacera mobbande och kränkande elever till särskildskolgång, där de inte kan utsätta elever eller lärare och annan skolpersonalför kränkande handlingar. Det måste klargöras mycket tydligt att det inte ärden som blivit kränkt som skall behöva flytta från den skola där han eller honutsatts för mobbning. En omplacering kan också leda till att den mobbandeeleven får en möjlighet att ändra sitt beteende. Rätten att omplacera eleverbör åtföljas av en skyldighet för kommunen att anordna särskild undervisningutanför skolan för elever som omplacerats för att de mobbat. börbifalla här aktuella motionsyrkanden.Det är viktigt, anser jag, att barnen redan i förskolan övas i att tillämpaetiska regler i praktiken och att begrepp som samarbete, omtänksamhet,hjälpsamhet, generositet och gottgörelse görs konkreta. Jag vill därför attbestämmelserna om skolans värdegrund tas in oförändrade i den nya gemensammaläroplanen för förskolan och skolan. I samtliga läroplaner bör dessutom finnasavsnitt om undervisning i sociala färdigheter. En plan för hur man iundervisningen och i hela skolans verksamhet skall kunna omsätta värdegrunden ipraktiken bör finnas vid varje skola. Utskottet borde ha tillstyrkt motion1997/98:Ub255 yrkandena 1, 3 och 5.Om etiska normer skall accepteras av eleverna på ett naturligt sätt fordrasenligt min mening att lärare och annan skolpersonal följer samma normer i detvardagliga skolarbetet. Det innebär att ordning och reda, ett vårdat språk ochrespekt för lektionstider måste krävas av alla parter för att arbetsklimatetskall bli bra. Jag anser vidare att mobbade elever skall kunna få möjlighettill handledd medling. Att få träffa den som mobbat och få tala om det som harskett kan vara ett sätt att läka sår. Det är viktigt att kontakten sker påneutral mark och med stöd av kunnig personal. Vad jag nu har sagt om detkonkreta arbetet inom skolan mot kränkande behandling bör med bifalltill motionerna 1997/98:Ub215 yrkande 14 och 1997/98:Ub255 yrkande 10 som sinmening ge regeringen till känna.Det utvecklingsarbete som bedriver om hur läroplanens beskrivningav värdegrunden kan omsättas i praktiken bör följas noga. Jag vill attSkolverket också utarbetar riktlinjer för hur arbetet med värdegrundenpraktiskt kan gå till vid den enskilda skolan. Goda exempel bör ocksåförmedlas. bör bifalla motion 1997/98:Ub256 yrkande 2.Den fysiska skolmiljön har enligt min mening stor betydelse i bekämpningen avmobbning. Nedklottrade väggar, inslagna skåp och allmänt förfall är ett teckenpå laglöshet och ger signalen att ingen bryr sig. En ren och snygg skolmiljödäremot gör eleverna medvetna om sitt eget värde och om andra människors värde.Jag föreslår att bifaller ifrågavarande motions-yrkande.Jag vill att skolpersonalens situation och fortbildningsbehov skalluppmärksammas, såsom föreslås i motion 1997/98:Ub255 yrkandena 2 och 6.Resurser måste läggas på att förbättra personalsituationen i barnomsorg ochskola så att stabila miljöer skapas med vuxna som förebilder. Det är viktigtatt all skolpersonal får fortbildning om värdegrundsfrågor och den etiska synsom har lång tradition i vårt samhälle.I enlighet med yrkande 7 i motion 1997/98:Ub255 föreslår jag att en barn- ochungdomsplan utarbetas i varje kommun i samarbete med de i kommunen verksammaideella organisationerna. Det är hög tid att barn- och ungdomsfrågorna ses iett sammanhang och att en fokusering sker på dessa frågor. Ungdomarna börsjälva vara med och utforma planerna.En total översyn av timplan bör göras. Enligt min uppfattningbör det totala antalet timmar utökas. Det föreligger annars stor risk för attvissa ämnen hamnar i strykklass och att eleverna inte får tillräcklig tid attbefästa kunskaperna i basämnena inför övergången till gymnasiet. Regeringen bördärför göra en total översyn av timplanen och återkomma med förslag som beaktarhelheten.Jag tillstyrker regeringens förslag om utökning av timtalet för ämnena idrottoch hälsa respektive slöjd, men anser att när nu ytterligare endetaljreglering av timplanerna för de praktisk-estetiska ämnena görs borde denha innefattat också en utökning av antalet timmar i ämnet hemkunskap, bl.a. föratt inrymma familj- och barnkunskap i ämnet.Det är viktigt att eleverna får en näringsriktig måltid under skoldagen. Jagmotsätter mig därför inte regeringens förslag om kostnadsfria skolmåltider igrundskolan och motsvarande skolformer. Jag ser det dock som ett slag i lufteneftersom alla kommuner erbjuder detta . Jag vill också peka på att detfinns en risk att lagregleringen om ett obligatorium i uppfattassom att regeringen anser att det är naturligt med avgifter i gymnasieskolan.Detta senare bör som sin mening ge regeringen till känna.Mot bakgrund av det anförda anser jag att utskottet under momenten 2, 9, 10,13, 16, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 30, 32, 35, 37 och 38 bort hemställa:2. beträffande skolstartsålder m.m.att med bifall till motion 1997/98:Ub256 yrkande 14 och med avslag påmotionerna 1997/98:Ub204 yrkande 3, 1997/98:Ub208 yrkande 1 och1997/98:Ub250 yrkande 2 som sin mening ger regeringen till känna vad somovan anförts,9. beträffande utökade ansvarsområdeatt med bifall till motion 1997/98:Ub3 yrkande 7 och med avslag påmotion 1997/98:Ub807 yrkande 3 som sin mening ger regeringen till kännavad som ovan anförts,10. beträffande den pedagogiska verksamheten inom skola ochbarnomsorg m.m.att med bifall till motionerna 1997/98:Ub3 yrkande 1 och1997/98:Sf224 yrkande 6 och med avslag på motionerna 1997/98:Ub5 yrkande6, 1997/98:Ub204 yrkandena 1, 2 och 5, 1997/98:Ub250 yrkande 1 och1997/98:Ub807 yrkande 2 som sin mening ger regeringen till känna vad somovan anförts,13. beträffande den öppna förskolanatt med bifall till motion 1997/98:Sf224 yrkande 7 som sin mening gerregeringen till känna vad som ovan anförts,16. beträffande kommunalt vårdnadsbidrag m.m.att med bifall till motion 1997/98:Ub232 och med anledning avmotionerna 1997/98:Ub211 yrkande 2, 1997/98:Ub212 yrkande 1 och1997/98:So805 yrkande 5 som sin mening ger regeringen till känna vad somovan anförts,23. beträffande anmälningsplikt för våld i skolanatt med bifall till motion 1997/98:Ub255 yrkande 8 samt med anledningav motionerna 1997/98:Ub202 yrkande 3 och 1997/98:Ju205 yrkande 4 som sinmening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,24. beträffande rätt att omplacera mobbande elever, m.m.att med bifall till motionerna 1997/98:Ub3 yrkande 2 och1997/98:Ub255 yrkandena 11 och 12 som sin mening ger regeringen till kännavad som ovan anförts,25. beträffande läroplaner, skolplaner och skolornas handlingsprogram motmobbningatt med bifall till motion 1997/98:Ub255 yrkandena 1, 3 och 5 samtmed avslag på motionerna 1997/98:Ub10 yrkande 4 (delvis), 1997/98:Ub202yrkandena 4, 5 och 7, 1997/98:Ub273 (delvis) och 1997/98:Ub807 yrkande 11(delvis) som sin mening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,26. beträffande det konkreta arbetet inom skolan mot kränkande behandlingatt med bifall till motionerna 1997/98:Ub215 yrkande 14 och1997/98:Ub255 yrkande 10, med anledning av motionerna 1997/98:Ub13 yrkande5, 1997/98:Ub208 yrkande 14 och 1997/98:Ub224 samt med avslag på motionerna 1997/98:Ub255 yrkande 13,1997/98:So306 yrkandena 4 och 5 och 1997/98:Kr306 yrkande 3 som sin meningger regeringen till känna vad som ovan anförts,27. beträffande uppgifter att stödja arbetet mot mobbning,m.m.att med bifall till motion 1997/98:Ub256 yrkande 2 samt med avslag påmotionerna 1997/98:Ub10 yrkande 4 (delvis), 1997/98:Ub202 yrkandena 1 och2, 1997/98:Ub273 (delvis), 1997/98:Ub807 yrkande 11 (delvis) och1997/98:K332 yrkande 1 som sin mening ger regeringen till känna vad somovan anförts,28. beträffande den fysiska skolmiljöns betydelseatt med bifall till motion 1997/98:Ub255 yrkande 4 som sin mening gerregeringen till känna vad som ovan anförts,30. beträffande fortbildning av skolpersonal om mobbning, m.m.att med bifall till motion 1997/98:Ub255 yrkandena 2 och 6 samt medanledning av motion 1997/98:Ub202 yrkande 6 som sin mening ger regeringentill känna vad som ovan anförts,32. beträffande en barn- och ungdomsplanatt med bifall till motion 1997/98:Ub255 yrkande 7 som sin mening gerregeringen till känna vad som ovan anförts,35. beträffande översyn av timplan m.m.att med bifall till motion 1997/98:Ub3 yrkande 4 och med anledning avmotionerna 1997/98:Ub2 yrkande 1, 1997/98:Ub4 yrkande 2 och 1997/98:Ub8yrkande 2 som sin mening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,37. beträffande ämnet hemkunskapatt med bifall till motionerna 1997/98:Ub3 yrkande 3 samt1997/98:Ub256 yrkande 12 och med anledning av motionerna 1997/98:Ub2yrkande 2, 1997/98:Ub4 yrkande 1, 1997/98:Ub6 yrkandena 1 och 2,1997/98:Ub8 yrkande 1, 1997/98:Ub9, 1997/98:Ub10 yrkande 5, 1997/98:Ub261 och 1997/98:Jo525 yrkande 12 som sin meningger regeringen till känna vad som ovan anförts,38. beträffande kostnadsfria skolmåltider för elever i grundskolanoch motsvarande skolformeratt med bifall till motion 1997/98:Ub3 yrkande 5 och med avslag påmotionerna 1997/98:Ub7 yrkande 4, 1997/98:Ub11 yrkande 1 och 1997/98:Ub13yrkande 3 dels antar regeringens förslag till lag om ändring i skollagensåvitt avser 4 kap. 4 a §, 6 kap. 4 a §, 7 kap. 4 §, 8 kap. 4 a § samt 9kap. 7 och 12 §§, dels som sin mening ger regeringen till känna vad somovan anförts,5. Den pedagogiska verksamheten inom skola och barnomsorg, m.m. (mom. 10, 11,12, 17 och 39)() anför:Jag vill betona att den pedagogiska verksamheten inom skola och barnomsorg börses som en helhet. Det är enligt min uppfattning särskilt viktigt attförskolepedagogiken kommer in i skolan och kan bidra till att utvecklaarbetsformerna där.Jag anser att kommunernas skyldighet att tillhandahålla förskoleverksamhetoch skolbarnsomsorg bör skärpas. Barnets behov av barnomsorg är inte nogtydligt formulerade. Tillgång till barnomsorg är utomordentligt viktigt föralla barns utveckling och hälsa. Jag anser att ?föräldrarnas förvärvsarbeteeller studier? bör strykas i lagtexten. Enligt min uppfattning bör riksdagenbesluta att 2 a kap. 6 § i förslaget till lagtext skall lyda:?Förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg skall tillhandahållas i den omfattningdet behövs med hänsyn till barnets eget behov. ?Risken att familjer av ekonomiska skäl avstår från barnomsorg som skulle varavärdefull för barnen har ökat eftersom barnomsorgsavgifterna har höjts.Socialstyrelsen har gjort en kartläggning av avgiftsnivåerna. Jag anser detviktigt att utvecklingen av avgiftsnivåerna inom barnomsorgen studeras. Det ärockså angeläget att bevaka frågan om invandrarfamiljers utnyttjande avbarnomsorgen. Risken att invandrarfamiljer av ekonomiska skäl avstår frånbarnomsorg har ökat. Jag vill även framhålla vikten av att invandrare, särskiltkvinnor, har barnomsorgsplats till sina barn så att de själva har möjlighet attstudera svenska. Jag vill även peka på att obekväma eller oregelbundnaarbetstider kan göra det svårt att utnyttja samhällets barnomsorg. Jag anseratt barnomsorgen i större utsträckning behöver anpassas efter villkoren fördessa grupper.Jag vill betona vikten av att personal inom barnomsorg i enskild regi ärutbildad. Personalen i den svenska barnomsorgen är över lag mycket välutbildad.Det är viktigt att också personalen inom de privata alternativen har relevantutbildning.Jag anser det befogat att i lag också föreskriva att elever i gymnasieskolanoch gymnasiesärskolan skall erbjudas kostnadsfria skolmåltider. De skäl somföreligger för att lagstifta om kostnadsfria skolmåltider i ochmotsvarande skolformer gäller också för gymnasieskolan och gymnasiesärskolan.Regeringen bör återkomma med förslag härom.Mot bakgrund av det anförda anser jag att utskottet under momenten 10, 11, 12,17 och 39 bort hemställa:10. beträffande den pedagogiska verksamheten inom skola ochbarnsomsorg m.m.att med bifall till motion 1997/98:Ub5 yrkande 6 och med avslag påmotionerna 1997/98:Ub3 yrkande 1, 1997/98:Ub204 yrkandena 1, 2 och 5,1997/98:Ub250 yrkande 1, 1997/98:Ub807 yrkande 2 och 1997/98:Sf224 yrkande6 som sin mening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,11. beträffande kommunernas skyldighet att tillhandahållaförskoleverksamhet och skolbarnsomsorgatt med bifall till motion 1997/98:Ub5 yrkande 3, med anledning avmotionerna 1997/98:Ub10 yrkandena 2 (delvis) och 3 (delvis),1997/98:Ub243, 1997/98:Ub264 yrkande 5, 1997/98:Ub268 och 1997/98:So805yrkande 6 och med avslag på regeringens förslag antar 2 a kap. 6 § enligtföljande lydelse: ?Förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg skalltillhandahållas i den omfattning det behövs med hänsyn till barnets egetbehov.?,12. beträffande avgifter inom barnomsorgen m.m.att med bifall till motion 1997/98:Ub5 yrkandena 1, 2, 4 och 5 somsin mening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,17. beträffande utbildad personal inom barnomsorg i enskild regiatt med bifall till motion 1997/98:Ub5 yrkande 7 som sin mening gerregeringen till känna vad som ovan anförts,39. beträffande kostnadsfria skolmåltider för elever i gymnasieskolanoch gymnasiesärskolanatt med bifall till motion 1997/98:Ub5 yrkande 12 och med anledningav motion 1997/98:Ub12 som sin mening ger regeringen till känna vad somovan anförts,6. Förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg i enskild regi m.m. (mom. 15)(), (), (), (), IngerDavidson (kd), () och () anför:Enligt vår uppfattning bör den fria etableringsrätten inom barnomsorgsområdetsom infördes av den borgerliga fyrpartiregeringen återinföras. Den innebar enstörre valfrihet för föräldrarna. Det bör enligt vår uppfattning vara enskyldighet för kommunerna att ge stöd till enskilda daghem och fritidshem. Ettsådant stöd skall inte oskäligt avvika från kommunernas kostnad per barn imotsvarande verksamhet. Vid tillståndsprövningen skall endast få fästasavseende vid sökandes lämplighet att bedriva verksamheten och vidändamålsenligheten av lokalerna. bör som sin mening ge regeringentill känna att den bör återkomma med förslag om fri etableringsrättinom barnomsorgsområdet.Mot bakgrund av det anförda anser vi att utskottet under moment 15 borthemställa:15. beträffande förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg i enskild regim.m.att med bifall till motionerna 1997/98:Ub11 yrkande 5 (delvis),1997/98:Ub211 yrkande 1, 1997/98:Ub229 yrkande 3, 1997/98:Sf224 yrkande 2,1997/98:Sf262 yrkande 3, 1997/98:Sf306 yrkande 3, 1997/98:So240 yrkande 17samt 1997/98:So801 yrkande 6 och med avslag på motion 1997/98:Ub10yrkandena 2 (delvis) och 3 (delvis) dels antar regeringens förslag tilllag om ändring i skollagen såvitt avser 2 a kap. 13-20 §§, dels som sinmening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,7. Skyldighet att rapportera mobbning till rektor (mom. 22)() och () anför:Vi anser att lärare och övrig personal i skolan skall vara skyldiga attrapportera till rektor när de upptäcker att mobbning eller annan kränkandebehandling förekommer. Regeringen bör återkomma till med förslag tillföreskrifter som tydliggör denna skyldighet. Detta bör med bifalltill våra motionsyrkanden i ärendet som sin mening ge regeringen till känna.Mot bakgrund av det anförda anser vi att utskottet under moment 22 borthemställa:22. beträffande skyldighet att rapportera mobbning till rektoratt med bifall till motionerna 1997/98:Ub7 yrkande 2, 1997/98:Ub11yrkande 2, 1997/98:Ub221 yrkande 20 och 1997/98:Ub267 yrkande 9 som sin mening ger regeringen till känna vad som ovananförts,8. Fritt val av skola, m.m. (mom. 31, 34 och 36)(), (), (), ()och () anför:Vi anser att rätten till fritt val av skola har betydelse för att skapa godastu-diemiljöer. Elevernas rätt att välja skola skapar ett än större incitamentför skolorna att arbeta effektivt mot mobbningen. Detta bör medbifall till motionsyrkandet som sin mening ge regeringen till känna.Med genomförandet av de nya läroplanerna och kursplanerna har kunskapsmålenblivit ett avgörande styrmedel i skolan. För att garantera att grundskolanfullt ut skall bli flexibel och anpassningsbar efter elevernas varierande behovmåste skolan även i praktiken bli målstyrd. Vi anser därför att grundskolanstimplan bör avskaffas. Kursplanerna i respektive ämne skall vara styrande ochinte antalet timmar i varje ämne. Vi anser dock att det även fortsättningsvisbehövs regler som garanterar utrymme för elevens eget val, i minst denomfattning som gäller i dag.Vi avstyrker regeringens förslag om utökad tid i ämnena idrott och hälsarespektive slöjd och att den utökade tiden skall tas från elevens eget val. Somvi har redovisat ovan anser vi att alla ämnen skall ha de timmar som krävs föratt nå målen i läroplanen och kursplanerna.Mot bakgrund av det anförda anser vi att utskottet under moment 31, 34 och 36bort hemställa:31. beträffande fritt val av skolaatt med bifall till motion 1997/98:Ub202 yrkande 8 som sin mening gerregeringen till känna vad som ovan anförts,34. beträffande avskaffande av timplanenatt med bifall till motionerna 1997/98:Ub11 yrkande 4, 1997/98:Ub208yrkande 5 (delvis), 1997/98:Ub250 yrkande 8, 1997/98:Ub264 yrkande 4 ochmed anledning av motion 1997/98:Ub267 yrkande 2 som sin mening gerregeringen till känna vad som ovan anförts,36. beträffande utökad tid för ämnena idrott och hälsa respektive slöjdsamt minskad tid för elevens valatt med bifall till motionerna 1997/98:Ub11 yrkande 3 och1997/98:Ub13 yrkande 2 och med avslag på motionerna 1997/98:Ub209 samt 1997/98:Ub253 avslår regeringens förslag till lag om ändring iskollagen såvitt avser bilaga 3 till skollagen i motsvarande del,9. Avskaffande av timplanen (mom. 34)() anför:Jag delar regeringens uppfattning att den statliga styrningen bör minskas genomatt det lokala jämkningsutrymmet ökas. Jag anser emellertid att sy-stemet medminsta garanterad undervisningstid och timplaner helt bör tas bort på sikt.Mot bakgrund av det anförda anser jag att utskottet under moment 34 borthemställa:34. beträffande avskaffande av timplanenatt med bifall till motion 1997/98:Ub267 yrkande 2 och med anledningav motionerna 1997/98:Ub11 yrkande 4, 1997/98:Ub208 yrkande 5 (delvis), 1997/98:Ub250 yrkande 8 och 1997/98:Ub264 yrkande 4 som sin mening ger regeringen till känna vad som ovananförts,10. Kostnadsfria skolmåltider för elever i och motsvarandeskolformer (mom. 38)(), (), (), (),() och () anför:Vi avstyrker regeringens förslag att lagstifta om kostnadsfria skolmåltider igrundskolan och motsvarande skolformer. Enligt vår uppfattning strider det motkommunernas självbestämmanderätt. Den kommunala självstyrelsen är enligt våruppfattning en viktig princip. Ingen kommun tar ut avgifter förskolmåltider i . Vi utgår från att kommunerna även fortsättningsvistar sitt ansvar och anordnar dessa gratis.Mot bakgrund av det anförda anser vi att utskottet under moment 38 borthemställa:38. beträffande kostnadsfria skolmåltider för elever i grundskolanoch motsvarande skolformeratt med bifall till motionerna 1997/98:Ub7 yrkande 4, 1997/98:Ub11yrkande 1 och 1997/98:Ub13 yrkande 3 och med avslag på motion 1997/98:Ub3yrkande 5 avslår regeringens förslag till lag om ändring i skollagensåvitt avser 4 kap. 4 a §, 6 kap. 4 a §, 7 kap. 4 §, 8 kap. 4 a § samt 9kap. 7 och 12 §§,Särskilt yttrandeBestämmelser om förskoleklass i enskild regi m.m. (mom. 14)(), (), (), (), IngerDavidson (kd), () och () anför:Utskottet föreslår att som sin mening skall ge regeringen till kännaatt den skall återkomma med förslag till nya bestämmelser för förskoleklass ienskild regi som bör utformas på liknande sätt som de som gäller friståendeskolor. Enligt vår uppfattning är det ett viktigt och bra initiativ frånutskottets sida. Vi vill emellertid i detta särskilda yttrande kortfattatredovisa vår syn på bidragsbestämmelserna för fristående skolor.Vi anser att de regler om bidrag som gällde före böråterinföras. Vi menar att det nu gällande regelsystemet öppnar för ettkommunalt godtycke. Det är vidare enligt vår uppfattning viktigt att i lagenange en garanterad lägsta nivå för ersättningen.Regeringens lagförslagFörslag till lag om ändring i skollagen (1985:1100)Regeringens lagförslagFörslag till lag om ändring i socialtjänstlagen (1980:620)Utskottets lagförslagFörslag till lag om ändring i lagen (1997:739) om ändring i socialtjänstlagen(1980:620)Härigenom föreskrivs att 35 § i dess lydelse enligt lagen (1997:739) omändring i socialtjänstlagen (1980:620) skall ha följande lydelseRegeringens lagförslagFörslag till lag om ändring i sekretesslagen (1980:100)Utskottets lagförslagFörslag till lag om ändring i lagen (1997:737) om ändring i sekretesslagen(1980:100)Härigenom föreskrivs att 16 kap. 1 § i dess lydelse enligt (lagen 1997:737)om ändring i sekretesslagen (1980:100) skall ha följande lydelse. Sammanfattning........................................1Propositionen.........................................2Motionerna............................................2Utskottet............................................101. Inledning 102. Propositionen i korthet 113. Förskoleklass m.m. 124. Uppskjuten skolplikt 155. Ändrad lagstiftning avseende barnomsorg m.m. 166. Enskild förskoleklass, förskola och skolbarnsomsorg 217. Arbetet mot mobbning 27Tydligare bestämmelser som stöd för det lokala arbetet 28Kvalitetssäkring av arbetsmiljön i skolan 35Övriga frågor 369. Skolmåltiderna 41Hemställan 43Reservationer........................................481. Avslag på regeringens förslag om förskoleklass som en egen skolform,m.m. (mom. 1, 2, 26 och 27) (m)482. Avslag på regeringens förslag om förskoleklass som en egen skolform,m.m. (mom. 1, 8, 9, 10, 11, 15, 16, 18, 25, 27 och 37) (mp)493. Skolstartsålder, m.m. (mom. 2 och 10) (fp) 534. Skolstartsålder, m.m. (mom. 2, 9, 10, 13, 16, 23, 24, 25, 26, 27, 28,30, 32, 35, 37 och 38) (kd)535. Den pedagogiska verksamheten inom skola och barnomsorg, m.m. (mom.10, 11, 12, 17 och 39) (v)576. Förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg i enskild regi m.m. (mom. 15)(m, c, fp, kd) 597. Skyldighet att rapportera mobbning till rektor (mom. 22) (c, fp) 598. Fritt val av skola, m.m. (mom. 31, 34 och 36) (m, fp) 609. Avskaffande av timplanen (mom. 34) (c) 6110.