bet · GK01UbU6 · 1997-02-27 00:00:00 — börmed bifall till motion 1996/97:Ub250 yrkande 2 begära ett sådant lagförslag.Enligt min mening bör Barnomsorg och skola-kommittén i sitt uppdrag särskiltundersöka den pedagogiska verksamheten för barn i enlighetmed yrkande 6 i motion 1996/97:Ub250.Användningen av informationsteknik i skolan måste, som förordas i motion1996/97:Ub250 yrkande 12, elevanpassas och bli en naturlig del av skolansarbetsmetodik med tillgång till datorer för alla elever. Därvid är det viktigtatt flickorna inte kommer på undantag. Jag vill framhålla att dettaförutsätter att lärarna har kunskap om modern . bör stödja IT iskolan genom utvecklingsinsatser, och kommunerna bör markera vikten av ITgenom att ange mål för användningen i sina skolplaner. Motionsyrkandet bordeha tillstyrkts av utskottet.Mot bakgrund av det anförda anser jag att utskottet under momenten 3, 5 och 26bort hemställa3. beträffande godkännande av fristående grundskoloratt med bifall till motion 1996/97:Ub250 yrkande 2 som sinmening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,5. beträffande pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldernatt med bifall till motion 1996/97:Ub250 yrkande 6, medanledning av motion 1996/97:Ub514 yrkande 2 samt med avslag på motionerna1996/97:Ub211 yrkande 1 och 1996/97:Ub244 yrkandena 1 och 2 som sinmening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,26. beträffande informationsteknik i skolanatt med bifall till motion 1996/97:Ub250 yrkande 12 och medanledning av motion 1996/97:Ub245 yrkande 13 som sin mening gerregeringen till känna vad som ovan anförts,5. Pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern, m.m. (mom. 5, 7 och 10), , och (alla m)anför:Den pedagogiska verksamheten för barn i förskoleåldern måste enligt vår meningägnas ett betydande intresse och därvid inte ensidigtkoncentreras till en fråga om kollektiv barnomsorg. Vi vill hänvisa till vadforskningen om barns utveckling och inlärning visat, nämligen att det ärmöjligt att förutse och förebygga olika typer av inlärningsproblem samt attbarn mycket tidigt har förmåga och vilja att lära. Som framhålls i motionerna1996/97:Ub211 yrkande 1 och 1996/97:Ub244 yrkande 1 är det viktigt att finnaformer som utgår från barns olika behov och utvecklingstakt så att alla barnges möjlighet att i förskoleåldern delta i någon form av organiseradpedagogisk verksamhet. Detta bör med bifall till motionsyrkandenasom sin mening ge regeringen till känna.När det gäller ålder för skolstart och skolpliktens omfattning anser vi attregeringen bör återkomma med förslag om införande av skolstart . Möjlighet bör dock finnas att skjuta upp skolstarten med hänsyntill det enskilda barnets mognadsutveckling. Skolplikten bör enligt vår meningäven fortsättningsvis omfatta , men också här med en viss flexibilitet ilikhet med vad som gäller . En elev som inte nått kursplanernas mål börsåledes ha möjlighet att få undervisning i intill dess elevenfyllt . Vi menar att utskottet borde ha tillstyrkt motionerna1996/97:Ub211 yrkandena 2 och 3 samt 1996/97:Ub244 yrkande 3.Vi delar utskottsmajoritetens mening att mobbning och våld i skolan inte kanaccepteras och med kraft måste motverkas. Vi vill särskilt understryka viktenav att skollagens intentioner när det gäller arbete mot mobbning följs. Dettakan markeras genom att målsättningen att motverka mobbning klart framgår avden kommunala skolplanen och genom att skolornas arbetsprogram mot mobbningutvecklas. Det är också viktigt att förekomsten av mobbning och skolansinsatser mot mobbning löpande följs upp och utvärderas. bör bifallamotion 1996/97:Ub201 yrkandena 3-5.Mot bakgrund av det anförda anser vi att utskottet under momenten 5, 7 och 10bort hemställa5. beträffande pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldernatt med bifall till motionerna 1996/97:Ub211 yrkande 1 och1996/97:Ub244 yrkande 1 samt med avslag på motionerna 1996/97:Ub244 yrkande 2, 1996/97:Ub250 yrkande 6 och 1996/97:Ub514 yrkande 2 somsin mening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,7. beträffande ålder för skolstart och skolpliktens omfattningatt med bifall till motionerna 1996/97:Ub211 yrkandena 2 och 3och 1996/97:Ub244 yrkande 3 samt med avslag på motionerna 1996/97:Ub230yrkande 10, 1996/97:Ub233 yrkande 2, 1996/97:Ub250 yrkande 7 och 1996/97:Ub254 som sin mening ger regeringen tillkänna vad som ovan anförts,10. beträffande åtgärder mot mobbning och våld i skolanatt med bifall till motion 1996/97:Ub201 yrkandena 3-5, medanledning av motionerna 1996/97:Ub241 yrkande 4 och 1996/97:Ub250 yrkande 8 samt med avslag på motionerna 1996/97:Ub201 yrkandena 1och 2, 1996/97:Ub233 yrkande 5, 1996/97:Ub241 yrkandena 1-3 och 5-7,1996/97:Ub245 yrkande 8, 1996/97:Ub252 och 1996/97:Ub514 yrkande 12 somsin mening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,6. Pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern, m.m. (mom. 5, 6, 10, 11,21 och 29)() anför:I likhet med vad som anförs i motion 1996/97:Ub514 yrkande 2 anser jag att detär viktigt att Barnomsorg och skola-kommittén löser hur denpedagogiska verksamheten skall utformas för barn i åldrarna 3-5 år.Förutsättningarna för vad som kan göras för de äldre barnen, sexåringarna,beror i hög grad på vad som tidigare gjorts för de yngre. Jag anser vidare attkommunerna redan nu bör åläggas att ta fram anvisningar för verksamheten ochäven inbegripa förskolan i den kommunala skolplanen. Motionsyrkandet börbifallas av riksdagen.Skolverket bör i sitt övergripande ansvar för förskolan inte enbart utövatillsyn över förskolans pedagogiska verksamhet utan också vägleda kommunernanär det gäller innehållet i en förskoleplan. Jag vill att med bifalltill motion 1996/97:Ub514 yrkande 3 som sin mening ger regeringen detta tillkänna.Enligt min mening behövs skärpta insatser mot mobbning och våld i skolan. Ensärskild lag mot mobbning i skolan bör därför utarbetas. Lagen bör, somnärmare utvecklas i motionerna 1996/97:Ub252 och 1996/97:Ub514 yrkande 12,innefatta krav på att ett program för hantering av mobbningsproblemet skallfinnas vid varje skola, att ansvaret skall ligga på skolans rektor, attkommunen genom utvärderingar skall övervaka att skolorna följer lagen samt attprogrammet och utvärderingsmetoderna skall anges i den lokala skolplanen. Jagföreslår att bifaller motionsyrkandena och begär att regeringenåterkommer till med ett sådant lagförslag.Jag delar uppfattningen i motion 1996/97:Sf633 att det är viktigt för attförebygga främlingsfientlighet och rasism inom skolan att läroplansarbetet ochläromedlen genomsyras av ett interkulturellt synsätt. Yrkande 7 i nämndamotion borde ha tillstyrkts av utskottet.Likaså instämmer jag i yrkande 4 i motion 1996/97:Sf633 attarbetskraftsinvandrare och andra invandrare som inte behärskar en god svenskabör erbjudas svenskundervisning.Som framhålls i motion 1996/97:Ub514 yrkande 15 bör tillsynen av skolanbreddas. Enligt min mening förekommer i alltför liten utsträckning tillsyn avundervisningens innehåll och kvalitet, förekomst av mobbning, möjligheter tillelevdemokrati, resurser för barn med läs- och skrivsvårigheter m.m. Riksdagenbör bifalla motionsyrkandet.Mot bakgrund av det anförda anser jag att utskottet under momenten 5, 6, 10,11, 21 och 29 bort hemställa5. beträffande pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldernatt med bifall till motion 1996/97:Ub514 yrkande 2, medanledning av motion 1996/97:Ub250 yrkande 6 samt med avslag på motionerna1996/97:Ub211 yrkande 1 och 1996/97:Ub244 yrkandena 1 och 2 som sinmening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,6. beträffande utökat ansvarsområde för till att omfattaförskolanatt med bifall till motion 1996/97:Ub514 yrkande 3 och medanledning av motion 1996/97:Ub245 yrkande 11 som sin mening gerregeringen till känna vad som ovan anförts,10. beträffande åtgärder mot mobbning och våld i skolanatt med bifall till motionerna 1996/97:Ub252 och 1996/97:Ub514yrkande 12, med anledning av motion 1996/97:Ub245 yrkande 8 samt medavslag på motionerna 1996/97:Ub201 yrkandena 1-5, 1996/97:Ub233 yrkande5, 1996/97:Ub241 yrkandena 1-7 och 1996/97:Ub250 yrkande 8 som sin meningger regeringen till känna vad som ovan anförts,11. beträffande åtgärder mot främlingsfientlighet och rasism m.m. iskolanatt med bifall till motion 1996/97:Sf633 yrkande 7 samt medavslag på motionerna 1996/97:Ub251 yrkande 4 och 1996/97:Sf625 yrkande 19som sin mening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,21. beträffande svenskundervisningen för invandrareatt med bifall till motion 1996/97:Sf633 yrkande 4 samt medavslag på motionerna 1996/97:Ub212, 1996/97:Sf613 yrkande 8 och1996/97:Sf632 yrkande 5 som sin mening ger regeringen till känna vad somovan anförts,29. beträffande breddning av tillsynen av skolanatt med bifall till motion 1996/97:Ub514 yrkande 15 som sinmening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,7. Ålder för skolstart och skolpliktens omfattning (mom. 7)() och () anför:Vi anser i fråga om ålder för skolstart och skolpliktens omfattning att entioårig grundskola med start bör införas . Somframhålls i motionerna 1996/97:Ub233 yrkande 2 och 1996/97:Ub250 yrkande 7 kandet ytterligare skolåret innebära att det bästa av förskolansutvecklingspedagogik och det bästa av lågstadiets kunskapsinriktade pedagogikförs samman. En enda skolform där barnens behov av omsorg och utveckling fårväxa fram utan strikt ålderstänkande är bra för alla barn, men kanske bäst förbarn som har svårt att klara dagens skolarbete. Detta bör med bifalltill motionsyrkandena som sin mening ge regeringen till känna.Mot bakgrund av det anförda anser vi att utskottet under moment 7 borthemställa7. beträffande ålder för skolstart och skolpliktens omfattningatt med bifall till motionerna 1996/97:Ub233 yrkande 2 och1996/97:Ub250 yrkande 7, med anledning av motion 1996/97:Ub254 samt medavslag på motionerna 1996/97:Ub211 yrkandena 2 och 3, 1996/97:Ub230yrkande 10 och 1996/97:Ub244 yrkande 3 som sin mening ger regeringen tillkänna vad som ovan anförts,8. Ålder för skolstart och skolpliktens omfattning, m.m. (mom. 7, 10, 15 och19)() anför:Jag ställer mig avvisande till en obligatorisk skolstart för sexåringar.Skolstarten bör vara individuellt flexibel. Det är enligt min mening viktigtatt föräldrar, förskollärare och lärare samarbetar så att övergången mellanförskola och skola anpassas till varje barns behov och förutsättningar.Skolplikten bör liksom omfatta , och elever som så önskar ochsom bedöms ha behov av det bör kunna få förlängd skolgång. Jag anser attyrkande 10 i motion 1996/97:Ub230 borde ha tillstyrkts av utskottet.Liksom utskottsmajoriteten kan jag inte acceptera mobbning och våld iskolan. Såväl verbalt som fysiskt våld måste bannlysas. Skolledningen bör haett ansvar för att skolan utgör en våldsfri zon som inte får kränkas.Samtidigt är det viktigt att eleverna i alla årskurser i skolan fårinformation om lag och rätt och att det finns obligatoriska handlingsprogrammot mobbning på varje skola. Jag anser att tydliga anvisningar måste utfärdasav att de lagar som gäller i samhället i övrigt också skalltillämpas i skolan och att det bör vara skolledarens skyldighet att anmälavåldsbrott som begåtts inom skolan. Som en ytterligare åtgärd för att hindramobbning bör skolledare få rätt att omplacera mobbande och kränkande elevertill särskild skolgång utanför skolan. Det bör åligga kommunerna att svara föratt sådan särskild skolgång finns. Vad jag nu anfört bör med bifalltill motion 1996/97:Ub241 som sin mening ge regeringen till känna.Jag vill tillstyrka motion 1996/97:Ub230 yrkandena 3 och 4 om att åtgärderbör vidtas för att rätta till missförhållanden i skolans arbetsmiljö. På mångahåll i landet behöver skolbyggnader restaureras och hela skolmiljön, inklusiveskolgården, förbättras avsevärt. Trots det kärva ekonomiska läget bör bidragutgå till allergisanering av lokaler där barn och ungdomar vistas dagligen.Riksdagen bör göra ett uttalande om detta.Kommuner med en viss andel finskspråkiga invånare bör enligt min meningåläggas att inrätta en sverigefinsk utbildningslinje inom eller ensärskild sverigefinsk skola. Som närmare har utvecklats i motion 1996/97:Sf625yrkande 8 bör det finnas ett garanterat minimiantal timmar för undervisningeni och på de båda språken samt en särskild styrelse för utbildningen medfinskspråkiga föräldrar representerade. Motionsyrkandet bör bifallas.Mot bakgrund av det anförda anser jag att utskottet under momenten 7, 10, 15och 19 bort hemställa7. beträffande ålder för skolstart och skolpliktens omfattningatt med bifall till motion 1996/97:Ub230 yrkande 10 samt medavslag på motionerna 1996/97:Ub211 yrkandena 2 och 3, 1996/97:Ub233yrkande 2, 1996/97:Ub244 yrkande 3, 1996/97:Ub250 yrkande 7 och 1996/97:Ub254 som sin mening ger regeringen tillkänna vad som ovan anförts,10. beträffande åtgärder mot mobbning och våld i skolanatt med bifall till motion 1996/97:Ub241 yrkandena 1-7, medanledning av motionerna 1996/97:Ub201 yrkande 4 och 1996/97:Ub250 yrkande8 samt med avslag på motionerna 1996/97:Ub201 yrkandena 1-3 och 5, 1996/97:Ub233 yrkande 5, 1996/97:Ub245 yrkande 8, 1996/97:Ub252 och 1996/97:Ub514 yrkande 12 som sinmening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,15. beträffande skolans arbetsmiljöatt med bifall till motion 1996/97:Ub230 yrkandena 3 och 4 samtmed avslag på motion 1996/97:Ub245 yrkande 9 som sin mening gerregeringen till känna vad som ovan anförts,19. beträffande inrättande av sverigefinsk utbildningslinje inomgrundskolan m.m.att med bifall till motion 1996/97:Sf625 yrkande 8 som sinmening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,9. Uppdrag till angående elever med behov av särskilt stöd, m.m.(mom. 12 och 24)() anför:Jag anser att det är viktigt att de erfarenheter och den kunskap somSkolverket får i sitt arbete med att utvärdera situationen ute i skolorna förelever med behov av särskilt stöd återförs till skolhuvudmännen, såväl kunskapom hur stöd ges i olika situationer som för elevers olika behov. börenligt min mening bifalla motion 1996/97:Ub233 yrkande 6.Kulturutredningen betonade i sitt slutbetänkande (SOU 1995:84) starktskolans roll i barns och ungdomars möte med kultur och estetisk verksamhet,vilket inte kom till uttryck i regeringens kulturproposition. Jag vill attregeringen, som förordas i motion 1996/97:Ub233 yrkande 9, återkommer tillriksdagen med de förslag till förstärkta åtgärder för kultur i skolan somutredningen förde fram.Mot bakgrund av det anförda anser jag att utskottet under momenten 12 och 24bort hemställa12. beträffande uppdrag till angående elever med behov avsärskilt stödatt med bifall till motion 1996/97:Ub233 yrkande 6 som sinmening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,24. beträffande åtgärder för kultur i skolanatt med bifall till motion 1996/97:Ub233 yrkande 9 och medanledning av motion 1996/97:Ub233 yrkande 8 som sin mening ger regeringentill känna vad som ovan anförts,10. Etniskt/språkligt baserade fristående skolor (mom. 18)(), (), (), (), (), () och () anför:Enligt vår mening bör det skapas bättre förutsättningar än att bygga uppetniska eller språkliga fristående skolor och därmed ge invandrargruppermöjlighet att uttrycka en kulturell och språklig identitet. börbifalla motionerna 1996/97:K427 yrkande 1 och 1996/97:Sf632 yrkande 3.Mot bakgrund av det anförda anser vi att utskottet under moment 18 borthemställa18. beträffande etniskt/språkligt baserade fristående skoloratt med bifall till motionerna 1996/97:K427 yrkande 1 och1996/97:Sf632 yrkande 3 samt med avslag på motion 1996/97:Ub234 som sinmening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,11. Utbildningscheck för svenska för invandrare (mom. 20)(), (), (), (), () och () anför:Vi anser att det finns uppenbara fördelar med ett sådant system medutbildningscheck för svenska för invandrare (sfi) som föreslås i motion1996/97:Sf632 yrkande 4. Med ett checksystem kan invandrareleven själv välja blandolika godkända utbildningsanordnares utbud på den nivå och i den studietaktsom passar honom eller henne bäst. Detta skapar en ökad flexibilitet somunderlättar för förvärvsarbetande och småbarnsföräldrar att studera.Regeringen bör återkomma till med ett förslag om införande avutbildningscheck för sfi.Mot bakgrund av det anförda anser vi att utskottet under moment 20 borthemställa20. beträffande utbildningscheck för svenska för invandrareatt med bifall till motion 1996/97:Sf632 yrkande 4 som sinmening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,12. Svenskundervisningen för invandrare (mom. 21)(), (), (), () och () anför:För att få fler invandrare att genomgå svenskundervisning för invandrare (sfi)bör det enligt vår mening ställas krav på motprestationer. Till exempel kanrätten till introduktionsersättning kopplas till närvaro isvenskundervisningen. bör bifalla motion 1996/97:Sf632 yrkande 5 ochhos regeringen begära förslag om detta.Mot bakgrund av det anförda anser vi att utskottet under moment 21 borthemställa21. beträffande svenskundervisningen för invandrareatt med bifall till motion 1996/97:Sf632 yrkande 5 samt medavslag på motionerna 1996/97:Ub212, 1996/97:Sf613 yrkande 8 och1996/97:Sf633 yrkande 4 som sin mening ger regeringen till känna vad somovan anförts,13. Hemspråkscheck, m.m. (mom. 23 och 28)() och () anför:Ett system med hemspråkscheck bör enligt vår mening införas - ienlighet med yrkande 2 i motion 1996/97:Sf632 - för att öka valfriheten förden enskilda eleven. och invandrarorganisationer bör vid sidanav skolan få rätt att lösa in hemspråkschecken, förutsatt att vissakvalitetskrav har uppfyllts. Hemspråksundervisning kan därmed ges tillinvandrarbarn t.ex. före skolstarten. Detta bör som sin mening geregeringen till känna.Vi vill betona att det är viktigt att de kommunala skolplanerna följs uppoch utvärderas. Vi anser att regionala organisation i tillsynsarbetet måste inriktas på kontroll av attkommunernas styrning och egenkontroll av skolverksamheten fungerartillfredsställande. bör således bifalla motion 1996/97:So426 yrkande5.Mot bakgrund av det anförda anser vi att utskottet under momenten 23 och 28bort hemställa23. beträffande hemspråkscheckatt med bifall till motion 1996/97:Sf632 yrkande 2 som sinmening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,28. beträffande tillsynsverksamhetatt med bifall till motion 1996/97:So426 yrkande 5 och medanledning av motion 1996/97:Ub514 yrkande 14 som sin mening gerregeringen till känna vad som ovan anförts,14. tillsyn av skolan (mom. 27)(), (), (), () och () anför:Enligt vår mening är det nödvändigt att vidta åtgärder för att förbättra denkommunala tillsynen av skolan. Vi instämmer med motionärerna i yrkande 13 imotion 1996/97:Ub211 att det bör utredas om kommunerna som en del av sinmyndighetsutövning skall åläggas visst ansvar för lokala skolinspektörer.Erfarenheterna från de kommuner som har sådan verksamhet är goda.Motionsyrkandet bör bifallas av riksdagen.Mot bakgrund av det anförda anser vi att utskottet under moment 27 borthemställa27. beträffande tillsyn av skolanatt med bifall till motion 1996/97:Ub211 yrkande 13 och medavslag på motion 1996/97:Ub250 yrkande 4 som sin mening ger regeringentill känna vad som ovan anförts,15. Plats för fristående skolor i kommunala skolplaner (mom. 30)(), (), (), (), (), () och () anför:Vi anser att den kommunala skolplanen bör innehålla uppgifter om vilkafristående skolor som är etablerade i kommunen och en beskrivning av dessaskolors pedagogiska verksamhet. bör således bifalla motion1996/97:Ub514 yrkande 16.Mot bakgrund av det anförda anser vi att utskottet under moment 30 borthemställa30. beträffande plats för fristående skolor i kommunala skolplaneratt med bifall till motion 1996/97:Ub514 yrkande 16 som sinmening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,Särskilda yttranden1. Offentligt bidrag till fristående grundskolor (mom. 4)() anför:När utskottet behandlade regeringens förslag i proposition1995/96:200 om nya regler för bidrag till fristående skolor på grundskolenivåreserverade jag mig. Jag står fast vid mina ställningstaganden ireservationerna till utskottets betänkande 1996/97:UbU4, som bl.a. innebär attde fristående skolorna skall garanteras en lägsta ersättningsnivå. Eftersomjag kan konstatera att det inte finns någon majoritet i utskottet för enändring av bidragsreglerna, avstår jag nu från att reservera mig.2. Åtgärder mot mobbning och våld i skolan (mom. 10)() och () anför:Insatserna mot mobbning och våld måste nu skärpas och kommunernas ansvartydliggöras. Som ett led i arbetet mot mobbning bör skollagen ändras så attskyldighet att utarbeta åtgärdsprogram mot mobbning i varje skola införs.Skolminister har inför utskottet klart deklarerat att ettsådant förslag är att vänta i anslutning till budgetpropositionen ,vilket är mycket glädjande.Vi avstår därför från att yrka bifall till våra motioner iavvaktan på propositionen. Sammanfattning........................................1Motionerna............................................1Utskottet.............................................6Segregationstendenser i skolan, m.m. 6Reglerna för fristående grundskolor 9Förskola ålder för skolstart skolpliktens omfattning 10Bakgrund 10Pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern 10Ålder för skolstart och skolpliktens omfattning 12Integrering i övrigt av verksamheter 14Åtgärder mot mobbning och våld i skolan 15Elever med behov av särskilt stöd 19Skolans arbetsmiljö och elevvård 20Särskilda åtgärder för invandrare, m.m. 22Kultur i skolan 26Informationsteknik i skolan 26Tillsynen av skolan och kommunernas skolplaner 27Övriga frågor 29Hemställan 30Reservationer........................................331. Åtgärder mot tendenser till ökad segregation i skolan (mom. 1) 332. Åtgärder mot tendenser till ökad segregation i skolan, m.m. (mom. 1,9, 14, 15, 16, 17 och 26)333. Rätten att välja skola och barnomsorg, m.m. (mom. 2 och 4) 354. Godkännande av fristående grundskolor, m.m. (mom. 3, 5 och 26) 365. Pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern, m.m. (mom. 5, 7 och10) 376. Pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern, m.m. (mom. 5, 6,10, 11, 21 och 29)387. Ålder för skolstart och skolpliktens omfattning (mom. 7) 398. Ålder för skolstart och skolpliktens omfattning, m.m. (mom. 7, 10,15 och 19) 409. Uppdrag till angående elever med behov av särskilt stöd,m.m. (mom. 12 och 24)4110. Etniskt/språkligt baserade fristående skolor (mom. 18) 4211. Utbildningscheck för svenska för invandrare (mom. 20) 4212. Svenskundervisningen för invandrare (mom. 21) 4313. Hemspråkscheck, m.m. (mom. 23 och 28) 4314. tillsyn av skolan (mom. 27) 4315. Plats för fristående skolor i kommunala skolplaner (mom. 30) 44Särskilda yttranden .................................441. Offentligt bidrag till fristående grundskolor (mom. 4) 442. Åtgärder mot mobbning och våld i skolan (mom. 10) 45