mot · GK02Ub443 · 1996-10-07 00:00:00 — Rekrytering till högre studier Frågan om var framtidens arbeten finns har många ställt sig,svaret på frågan är dock något svårare. Även om vi inte vethur framtidens arbetsmarknad kommer att se ut vet vi att detkommer att ställas högre krav på utbildning. Allt fler avjobben kommer att kräva högre utbildning. Därför är det avyttersta vikt att så många som möjligt söker sig tilluniversitet och högskolor för att lägga grunden för arbete iframtiden.En utredning som presenterades 1993 ( SOU 1993:85) visar att det är storskillnad mellan olika samhällsklassers benägenhet att fortsätta studera påuniversitetsutbildningar. Utredningen visar att det, trots ett antalutbildningsreformer, inte har hänt särskilt mycket när det gäller den socialasnedrekryteringen. av barn till högre tjänstemän söker sig vidare tillhögre studier medan av barnen till okvalificerade arbetare gördetsamma.Regeringen påpekar i proposition 1996/97:1 att de små och medelstorahögskolorna har till skillnad från de stora universiteten en bättre rekryteringav otraditionella högskolestuderande. Det visar sig dock i utredningen, , att utbyggnaden av de små och medelstora högskolorna baramarginellt har förändrat den sociala snedrekryteringen. Det är viktigt i dettasammanhang att påpeka vilken sorts utbildning som bedrivs på de mindreoch medelstora högskolorna. Vi vet att de utbildningar där snedrekryteringenär som störst är de traditionella universitetsutbildningarna som t.ex.juristutbildningen och läkarutbildningen. Dessa utbildningar bedrivs inte påde små och medelstora högskolorna.Den sociala snedrekryteringen är ett betydande samhällsproblem utifrånflera aspekter. Den tydliggör de individuella orättvisor som finns i vårtsamhälle där barns livschanser avgörs av de omständigheter de fötts till. Omman dessutom anser att studiebegåvning inte följer med ursprung isamhällsklass så innebär snedrekryteringen att resurser inte används på bästasätt. Vi vet också att utbildning ger makt och inflytande och då bidrarsnedrekryteringen till att skillnaderna i makt och inflytande mellan olikagrupper förstärks.Grunden för snedrekryteringen ligger inte i ansökan till högre utbildningutan kommer mycket tidigare. Det går att se skillnader redan vid valet tillhögstadiet och tillvalsämnen. Det går också att se vid valet till gymnasiet,mellan praktisk och teoretisk inriktning på gymnasieutbildningen. Denförändrade utbildningen på gymnasiet är viktig när det gäller att inte stängaute människor från högre utbildning på grund av det val de gör till gymnasiet. Det är alltså viktigt att när man funderar över åtgärdermåste man se över hela utbildningssystemet och alltså inte bara koncentrerasig när unga människor väljer att söka eller inte söka till högskolan.Detta påpekade även utredningen.Vi menar att det är av största vikt att frågan om den sociala sned-rekryteringen ses i ett helt sammanhang och att åtgärder föreslås förgrundskolan, gymnasiet och högskolan. Det har sedan utredningen omutbildning och ursprung kom 1993 inte gjorts någon uppföljning. Därföranser vi att det borde tillkallas en utredning eller en arbetsgrupp inomUtbildningsdepartementet som får i uppdrag att föreslå och samordnakonkreta åtgärder i hela utbildningssystemet med syfte att motverkasnedrekryteringen till den högre utbildningen. HemställanMed hänvisning till det anförda hemställs1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om den sociala snedrekryteringen till högre utbildning.