mot · GK02Ub472 · 1996-10-07 00:00:00 — I budgetpropositionen föreslås att lärarutbildning i ämnetIdrott och hälsa koncentreras till de lärosäten, som i dagutbildar ettämneslärare i idrott, d.v.s. till ochÖrebro, respektive (s. 58 i propositionen).Utöver dessa lärosäten har utbildning också bedrivitsvid ().Mycket talar för att även GU bör få fortsätta att utbilda tvåämneslärare iämnet Idrott och hälsa i kombination med annat ämne. Vid GU har mansedan 1993 själva valt att inom sin examensrätt för grundskollärare 4-9respektive gymnasielärare satsa på kombinationen Idrott och hälsa och annatämne. Utbildningen vid är väl fungerande, har ettmycket stort antal sökande, har flera för unika utbildningsinslag, därbl.a. studenterna ges möjlighet till utbyten med utländska universitet, harbyggt upp didaktiskt inriktad forskning inom ämnesområdet etc. Det voredärför ett mycket stort resursslöseri att lägga ned en väl fungerandeutbildning.Rent geografiskt och i en av befolkningstätaste regioner är detdessutom högst rimligt med en utbildning i Idrott och hälsa. Det förefallermindre genomtänkt att näst största stad och tillika "idrottshuvudstad", med ett av de största universiteten, inte fortsättningsvisskulle få utbilda i ett ämne som man är mycket bra på och dessutom självavalt att satsa på.Det är vidare principiellt viktigt att får fortsätta att utbilda i justämnet Idrott och hälsa. GU har låtit utreda inrättandet av enidrottshögskola, som skall ha en tydlig profilering mot folkhälsoarbete i vidbemärkelse. Det handlar inte om att inrätta en fristående idrottshögskola,utan om att samordna existerande verksamhet vid de olika fakulteterna ochinstitutionerna inom . Samordning, samverkan ochtvärvetenskaplighet är de centrala begreppen och i stället för att lyfta framelitidrott är det tänkt att "sports for all-begreppet" skall stå i centrum medkopplingar till motionsidrott, miljö, friluftsliv, hälsa etc.I utredningen kring en eventuell. idrottshögskola föreslås att inrättaadjungerade professurer om tjänstgöringsskyldighet inomföljande områden: pedagogik med inriktning mot idrott humanbiologi/medicin med inriktning mot idrott folkhälsoarbete med inriktning mot fysisk aktivitet idrott med inriktning mot lagbollspel.Finansieringsfrågan för dessa professurer ser ut att kunnalösas genom sponsring, men om GU förlorar sina möjligheteratt bedriva lärarutbildning i ämnet Idrott och hälsa, är det intemycket som talar för att man kan gå vidare med planerna påen idrottshögskoleverksamhet.En annan intressant idé som presenteras i utredningen är att manundersöker möjligheterna att lokalmässigt sett inhysa såväl universitetsverk-samhet inom idrottsområdet som den verksamhet som idrottsrörelsenbedriver i regionen under samma tak. Den aktuella kommunen har sagt sigvara intresserad av en sådan lösning och kan diskutera finansieringsfrågan.Då skulle verksamheterna inom forskning och utbildning ochden regionala idrottsrörelsen kunna s.a.s. befrukta varandra och viss verk-samhet bedrivas gemensamt. Ett sådant samarbete stämmer också välöverens med vad som föreslås i budgetpropositionen beträffande universi-tetens och högskolornas tredje uppgift, nämligen samverkan med detomgivande samhället. Högskolorna skall, föreslås det, spela en betydligtstörre roll både som förmedlare av kunskap och som mottagare averfarenheter och problem utifrån.Göteborgs universitet är den högskoleort som i budgetpropositionenföreslås vidkännas de största neddragningarna av antalet utbildningsplatserpå grundskollärarutbildningen 4-9 samt gymnasielärarutbildningen, tillförmån för de små och medelstora högskolorna. Detta gäller framför allt , men är även uppenbart inför den närmastetreårsperioden. Att då dessutom lägga ned en verksamhet som fungerar väloch som tycks prioritera , vore olyckligt påmånga sätt. HemställanMed hänvisning till det anförda hemställsatt beslutar tilldela universitetutbildningsområde idrott för att även fortsättningsvis bereda möjlighetatt bedriva tvåämnesutbildning med idrott och hälsa i enlighet medvad som anförts i motionen.