bet · GK01UbU5 · 1996-09-26 00:00:00 — För de kurser som ocksåfinns på nationella program bör bevisetkompletteras med ett dokument som visarbetygen på dessa kurser, ett s.k. samlatbetygsdokument.Utskottet vill med anledning häravanföra följande.Enligt 5 kap. 13 § skollagen är varjekommun skyldig att erbjudagymnasieutbildning på specialutformadeprogram eller individuella program tillde elever som inte tagits in på någotnationellt program eller avbrutit sinastudier där.Utskottet anser i likhet med regeringenatt kommunerna skall kunna erbjudaindividuella och specialutformadeprogram till grupper av elever och attelever skall kunna söka sådana program.I fråga om individuella programförbättrar den föreslagna förändringenförutsättningarna för skolan och elevenatt göra en bättre planering avstudierna. Utskottet ser positivt på attskolorna utnyttjar möjligheterna tillflexibla lösningar som t.ex. anordnandeav specialutformade program. För attunderlätta detta bör det i skollagentydliggöras att specialutformade programsom erbjuds en grupp av elever skallvara sökbara. bör antaregeringens förslag till lag om ändringi skollagen såvitt avser 5 kap. 13 och13 a §§. Utskottet har inte heller någotatt erinra mot vad regeringen anfört omintyg över genomgången utbildning påindividuella programmet.Utskottet har inget att erinra motlagförslaget i övrigt.Enligt motion 1995/96:43 (m) yrkande 7måste den kommunala uppföljningen ochutvärderingen förbättras. Motionärernapekar på att regeringen i propositionenberör behovet av ett väl fungerandeuppföljnings- och utvärderingssystem ochnoterar att den kommunala uppföljningenoch utvärderingen ofta är otillräcklig.Några konkreta förslag för att förbättrasituationen presenteras dock inte.Motionärerna anser att regeringensnarast skall återkomma till riksdagenmed förslag till hur kommunernasuppföljning och utvärdering skall kunnaförbättras.Utskottet vill med anledning avmotionen anföra följande.Kommunernas uppföljnings- ochutvärderingsansvar har behandlats avutskottet i betänkandet 1995/96:UbU3 (s.29). Utskottet konstaterade därvid bl.a.att regeringen i regleringsbrev /96 ålagt attintensifiera arbetet med att granska dekommunala huvudmännens och skolornasegna arbeten för målutveckling,planering, uppföljning, utvärdering ochegentillsyn. Vidare framhöll utskottetatt i sin verksamhetsplan för1995/96 bland de prioriterade insatsernaredovisat att verket avser att göra ensärskild satsning på området för denkommunala egenkontrollen. Utskottetpoängterade för egen del vikten av attkommunerna och skolorna följer upp ochutvärderar den egna verksamheten ochpekade på att det är av stor betydelse -inte minst när det gäller diskussionerinom kommunen om resurser - att kunnaredovisa verksamhetens resultat ochhuruvida de nationella och lokala målennås. Utskottet avstyrkte då föreliggandemotionsyrkanden med i huvudsak sammainnebörd som det föreliggande. Utskottethar ingen annan uppfattning nu ochavstyrker därmed yrkande 7 i motion1995/96:Ub43.Avveckling av Svenska föreslår i propositionen attSvenska ()skall avvecklas. Avvecklingen skallgenomföras genom att verksamheten läggsner varvid, om möjligt, delar avverksamheten säljs.Den statliga språkreseverksamhetenbildades i myndighetsform undernamnet förskolungdomsutbyte med utlandet.Bolagiseringen genomfördes år 1979.Regeringen redovisar nu att verksamhetenvid har visatbetydande förluster. Det egna kapitaleti bolaget kommer att varaförbrukat om ingen förändring sker. av med sikte påfortsatt verksamhet har enligtregeringen små möjligheter att geavkastning på insatt kapital. Behovet avskolungdomsutbyte och skolungdomsresorm.m. som varit ASSE:s verksamhetsområdetillgodoses numera på etttillfredsställande sätt av andraaktörer. Därmed anser regeringen att detinte finns något skäl för staten attgenom omfattande stöd driva vidare.Styrelsen för har också beslutat omen avveckling av verksamheten.Regeringen gör bedömningen att ettvisst kapitaltillskott behövs underavvecklingsfasen, men att det är svårtatt exakt ange beloppet. En preliminärbedömning ger vid handen att ettaktieägartillskott på ca 18 miljonerkronor erfordras. Regeringen föreslåratt dessa medel anvisas under ettsärskilt anslag på tilläggsbudget tillstatsbudgeten för /96.Medlen finansieras genom att regeringenavser att besluta om en motsvarandebesparing inom anslaget C 46. Övrigautgifter inom grundutbildning.Enligt vad utskottet inhämtat frånUtbildningsdepartementet harverksamheten inom den 18 juni 1996sålts till ett amerikansktspråkreseföretag under förbehåll av attriksdagen godkänner förslaget omavveckling.Utskottet anser att bör lämnaregeringen begärt bemyndigande attavveckla samt att vidta de övrigaåtgärder som erfordras i samband medavvecklingen av bolaget.Likaså bör anvisa de avregeringen begärda medlen föravvecklingskostnader om 18 miljonerkronor på tilläggsbudget tillstatsbudgeten för /96.Med hänsyn till att kostnaderna föravvecklingen av är svårbedömdaavstår utskottet från att föreslåriksdagen att minska anslagetC 46. Övriga utgifter inomgrundutbildning. Det får ankomma påregeringen att i efterhand reglera deuppkomna avvecklingskostnaderna genommotsvarande neddragning av detta anslag. beträffande gemensamtmåldokument för den allmännaförskolan, ochskolbarnsomsorgenatt avslår motionerna1995/96:Ub42 yrkande 3, 1995/96:Ub43 yrkandena 1 och 2 samt1995/96:Ub44 yrkande 1,res. 1 (m, fp, kd)2. beträffande förlängdobligatorisk skolgång samt ålder förskolstartatt avslår motionerna1995/96:Ub41 yrkandena 3 och 4,1995/96:Ub42 yrkandena 1 och 2 samt1995/96:Ub43 yrkande 3,res. 2 (m)res. 3 (c, fp)res. 4 (kd)3. beträffande verksamhet förfemåriga barnatt avslår motion1995/96:Ub 41 yrkande 2,res. 5 (c, kd)4. beträffande utbildning avförskollärare och grundskollärareatt avslår motion1995/96:Ub41 yrkande 1,res. 6 (c)5. beträffande blockbetyg igrundskolanatt med avslag påmotionerna 1995/96:Ub41 yrkande 5,1995/96:Ub42 yrkande 5, 1995/96:Ub43yrkande 6 och 1995/96:Ub44 yrkande 3godkänner det som regeringenföreslagit om möjligheten att utfärdablockbetyg i ,res. 7 (m, c, fp,kd)6. beträffande ett betyg isvenska i gymnasieskolan och dengymnasiala vuxenutbildningenatt med avslag påmotionerna 1995/96:Ub43 yrkande 5 och1995/96:Ub44 yrkande 4 godkänner detsom regeringen föreslagit ombetygsättningen i ämnet svenska,res. 8 (m, c, fp)7. beträffande behörighet tillgymnasieskolans nationella ochspecialutformade programatt med avslag påmotionerna 1995/96:Ub42 yrkande 4,1995/96:Ub43 yrkande 4 och1995/96:Ub44 yrkande 2 antarregeringens förslag till lag omändring i skollagen (1985:1100)såvitt avser 5 kap. 5 §,res. 9 (m, c, fp,kd)8. beträffandetimplanejusteringar förgymnasieskolanatt med avslag påmotionerna 1995/96:Ub42 yrkande 6 och1995/96:Ub44 yrkande 5 antarregeringens förslag till lag omändring i skollagen (1985:1100)såvitt avser bilaga 2 och 5 kap. 4och 4 a §§,res. 10 (fp)9. beträffande ändrade reglerför den arbetsplatsförlagdautbildningenatt med avslag påmotionerna 1995/96:Ub43 yrkande 8 och1995/96:Ub44 yrkande 6 godkänner detsom regeringen anfört,res. 11 (m, fp)10. beträffande finansiering avden arbetsplatsförlagdautbildningenatt avslår motion1995/96:Ub43 yrkande 9,res. 12 (m)11. beträffande utbildning igymnasieskolan på lokala grenaratt med avslag på motion1995/96:Ub43 yrkande 10 antarregeringens förslag till lag omändring i skollagen (1985:1100)såvitt avser 5 kap. 8, 18 och 24 §§,res. 13 (m)12. beträffande ändrade regleravseende individuella ochspecialutformade programatt antar regeringensförslag till lag om ändring iskollagen (1985:1100) såvitt avser 5kap. 13 och 13 a §§,13. beträffande lagförslaget iövrigtatt antar regeringensförslag till lag om ändring iskollagen (1985:1100) i den mån detinte omfattas av vad utskottethemställt under mom. 7, 8, 11 och 12,14. beträffande den kommunalauppföljningen och utvärderingenatt avslår motion1995/96:Ub43 yrkande 7,res. 14 (m)15. beträffande avveckling avSvenska ABatt med bifall tillregeringens förslag bemyndigarregeringen att avveckla samt att vidtade övriga åtgärder som erfordras isamband med avvecklingen av bolaget,16. beträffande vissaavvecklingskostnaderatt med bifall tillregeringens förslag tillAvvecklingskostnader för på tilläggsbudget tillstatsbudgeten för /96under åttonde huvudtiteln anvisar ettreservationsanslag på 18 000 000 kr.Stockholm den 26 september 1996På utbildningsutskottets vägnarJan BjörkmanI beslutet har deltagit: (), (), BengtSilfverstrand (s), (),(), (),(), (), (), (),(),(), (), (), (), () och (). Gemensamt måldokument för denallmänna förskolan, ochskolbarnsomsorgen (mom. 1)(), (), UlfMelin (m), (),() och ()anserdels att den del av utskottets yttrandepå s. 7 som börjar med Utskottetkonstaterar och slutar med yrkande 1 bort ha följande lydelse:Utskottet vill med anledning avmotionsyrkandena ytterligare understrykavikten av att måldokumentet utformas medhänsyn till att det är obligatoriskt förbarn att gå i men inte attdelta i barnomsorgens verksamhet.Måldokumentet måste respekteraföräldrarnas rätt att välja vilken formav förskoleverksamhet ochskolbarnsomsorg deras barn skall delta isamt i vilken omfattning detta skallske.Vad utskottet här anfört bör riksdagenmed anledning av motionerna 1995/96:Ub42yrkande 3, 1995/96:Ub43 yrkandena 1 och2 samt 1995/96:Ub44 yrkande 1 som sin mening geregeringen till känna.dels att utskottets hemställan under 1bort ha följande lydelse:1. beträffande gemensamt måldokumentför den allmänna förskolan,och skolbarnsomsorgenatt med anledning avmotionerna 1995/96:Ub42 yrkande 3,1995/96:Ub43 yrkandena 1 och 2 samt1995/96:Ub44 yrkande 1 som sin meningger regeringen till känna vadutskottet anfört,2. Förlängd obligatorisk skolgång samtålder för skolstart (mom. 2), , ochHans Hjortzberg-Nordlund (alla m) anserdels att den del av utskottets yttrandepå s. 8 som börjar med Utskottet anser och slutar med yrkande 3 bort haföljande lydelse:Utskottet konstaterar att de olikamodeller för pedagogisk verksamhet försexåringar som vuxit fram i kommunerna,bl.a. till följd av beslutet om flexibelskolstart, skapat en osäkerhet om vilkaregler som gäller. En permanentning avnuvarande system innebär för eleverna enrisk för brister i utbildningen ochoklara bestämmelser när det gällerrättigheter av olika slag. Utskottetanser det därför angeläget att enhuvudregel om skolstart införs som en tydligsignal om vikten för barns utveckling avpedagogiskt lärande i tidiga år.Samtidigt måste det emellertid finnasutrymme för en viss flexibilitet.Avgörande för utbildningstakten under deförsta skolåren skall vara varje barnsindividuella behov.Utskottet anser således att riksdagenbör bifalla motion 1995/96:Ub43 yrkande3 och begära att regeringen återkommertill med ettförslag i enlighet med vad som häranförts. Övriga motionsyrkanden i dennafråga bör avslås.dels att utskottets hemställan under 2bort ha följande lydelse:2. beträffande förlängd obligatoriskskolgång samt ålder för skolstartatt med bifall till motion1995/96:Ub43 yrkande 3 samt medavslag på motionerna 1995/96:Ub41yrkandena 3 och 4 och 1995/96:Ub42 yrkandena 1 och 2 som sin meningger regeringen till känna vadutskottet anfört,3. Förlängd obligatorisk skolgång samtålder för skolstart (mom. 2)() och () anserdels att den del av utskottets yttrandepå s. 8 som börjar med Utskottet anser och slutar med yrkande 3 bort haföljande lydelse:Utskottet delar de synpunkter somframförs i motion 1995/96:Ub41, nämligenatt en tidig skolstart med brapedagogisk verksamhet gynnar barnsutveckling och att en utökadobligatorisk skolgång ger barnen störremöjligheter att kvalitativt setttillgodogöra sig en given kunskapsmassa.Genom att integrera förskolanssexårsgrupp i gesmöjligheter att utveckla samarbetetmellan skola och förskola. Förskolansarbetssätt kommer till del,och kan möta eleverna ett årtidigare. Estetiska och rörelseinriktadeaktiviteter varvat med läsförberedandemoment ger barnen en stimulerandehelhet. Dessutom ges här utrymme förbarns naturliga behov av lek ochrörelse. Övergången mellan förskolansoch arbetssätt skersuccessivt.För att verksamheten över hela landetskall bli likvärdig, med en metodik ochpedagogik som passar sexåringarna, bören tioårig grundskola med skolstart vidsex års ålder införas. Denna bör enligtutskottets mening införas senast år 2000med hänsyn till de storaelevkullarna.Vad utskottet här anfört bör riksdagenmed bifall till motion 1995/96:Ub41yrkandena 3 och 4 samt med avslag påövriga motionsyrkanden i denna fråga somsin mening ge regeringen till känna.dels att utskottets hemställan under 2bort ha följande lydelse:2. beträffande förlängd obligatoriskskolgång samt ålder för skolstartatt med bifall till motion1995/96:Ub41 yrkandena 3 och 4 samtmed avslag på motionerna 1995/96:Ub42yrkandena 1 och 2 och 1995/96:Ub43yrkande 3 som sin mening gerregeringen till känna vad utskottetanfört,4. Förlängd obligatorisk skolgång samtålder för skolstart (mom. 2)() anserdels att den del av utskottets yttrandepå s. 8 som börjar med Utskottet anser och slutar med yrkande 3 bort haföljande lydelse:Utskottet ser det som viktigt att klartmarkera att samhällets uppgift att gealla barn en god utbildning på rättvisagrunder inte innebär att förskola ochskola tar över föräldrarnas ansvar.Utrymme för olika lösningar när detgäller val av skola och tidpunkt för närbarnet skall börja skolan är en brautgångspunkt för samarbete mellan hemoch skola . Somanförs i motion 1995/96:Ub42 är det intesjälvklart att en tioårig grundskola medobligatorisk skolstart vid ålderär rätt väg att gå för att uppfyllavisionerna om det livslånga lärandet föralla. Det väsentliga är på vad sättskolan kan tillgodose varje enskiltbarns behov. Utskottet anser att denflexibilitet och individualisering somär möjlig i nuvarande organisation bordeutnyttjas i högre grad än idetta syfte. Att börja skolan skall vara en möjlighet ochinte en plikt. Då kan man i planeringenutgå från barnets behov redan frånbörjan.Utskottet föreslår att medbifall till motion 1995/96:Ub42yrkandena 1 och 2 samt med avslag påövriga motionsyrkanden i denna fråga somsin mening ger regeringen till känna vadutskottet nu anfört.dels att utskottets hemställan under 2bort ha följande lydelse:2. beträffande förlängd obligatoriskskolgång samt ålder för skolstartatt med bifall till motion1995/96:Ub42 yrkandena 1 och 2 samtmed avslag på motionerna 1995/96:Ub41yrkandena 3 och 4 och 1995/96:Ub43yrkande 3 som sin mening gerregeringen till känna vad utskottetanfört,5. Verksamhet för femåriga barn (mom. 3)() och ()anserdels att den del av utskottets yttrandepå s. 8 som börjar med har och slutarmed av bort ha följandelydelse:Utbildningsutskottet anser i likhet medmotionärerna att det är viktigt att detskapas möjlighet även för femåriga barnatt delta i en pedagogiskskolförberedande verksamhet inomförskolans ram. En sådan särskildfemårsverksamhet bör dock inte görasobligatorisk för kommunerna. Det börockså stå föräldrarna fritt att välja omderas barn skall delta i verksamheten.Detta bör med bifall tillmotion 1995/96:Ub41 yrkande 2 som sinmening ge regeringen till känna.dels att utskottets hemställan under 3bort ha följande lydelse:3. beträffande verksamhet förfemåriga barnatt med bifall till motion1995/96:Ub41 yrkande 2 som sin meningger regeringen till känna vadutskottet anfört,6. Utbildning av förskollärare ochgrundskollärare (mom. 4)() anserdels att den del av utskottets yttrandepå s. 9 som börjar med Utskottet vill och slutar med yrkande 1 bort haföljande lydelse:Utskottet har samma uppfattning sommotionärerna, nämligen att det i enpedagogisk verksamhet som omfattar barni åldern behövs en gemensampedagogisk grundsyn hos förskollärareoch grundskollärare. Detta ställer kravpå såväl fortbildningen som utbildningenav de olika personalkategorierna.Fortbildningen måste överbrygga deskillnader i arbetssätt och pedagogiskamodeller som finns mellan förskola ochgrundskola, som den skallsträva efter att utveckla varjepersonalkategoris kompetens. I sammasyfte behöver ett samarbete utvecklasmellan utbildningarna av förskollärareoch grundskollärare.Utskottet föreslår att medbifall till motionsyrkandet som sinmening ger regeringen till känna vadutskottet här anfört.dels att utskottets hemställan under 4bort ha följande lydelse:4. beträffande utbildning avförskollärare och grundskollärareatt med bifall till motion1995/96:Ub41 yrkande 1 som sin meningger regeringen till känna vadutskottet anfört,7. Blockbetyg i (mom. 5)(), (), UlfMelin (m), (),(), () ochOla Ström (fp) anserdels att den del av utskottets yttrandepå s. 10 som börjar med Utskottet vill och slutar med utfärda blockbetyg bortha följande lydelse:Utskottet vill peka på att den nyaläroplanen, Lpo 94, ger stort utrymmeför skolorna att självständigt beslutaom arbetsformer och pedagogik.Kursplanerna, en för varje ämne,tydliggör målen för undervisningen.Utskottet anser att principerna ommålstyrning är viktiga och att såvältimplanernas utformning som deämnesövergripande perspektiven m.m.inbjuder till ett samarbete överämnesgränserna. Utskottet anseremellertid i likhet med motionärerna attdet är viktigt att undervisningenoavsett form inte medför att något ämneåsidosätts. Betyg i varje ämne utifrånkursplanernas mål innebär en garanti föratt varje ämne får erforderligt utrymmeoch att viktiga aspekter intenedprioriteras. Utskottet anser därföratt regeringens förslag om möjlighetenatt utfärda sammanfattande betyg iämnesblocken NO respektive SO igrundskolan bör avslås av riksdagen.Därmed tillstyrks förevarande motioner.dels att utskottets hemställan under 5bort ha följande lydelse:5. beträffande blockbetyg igrundskolanatt med bifall tillmotionerna 1995/96:Ub41 yrkande 5,1995/96:Ub42 yrkande 5, 1995/96:Ub43yrkande 6 och 1995/96:Ub44 yrkande 3avslår regeringens förslag ommöjligheten att utfärda blockbetyg igrundskolan,8. Ett betyg i svenska i gymnasieskolanoch den gymnasiala vuxenutbildningen(mom. 6)(), (), UlfMelin (m), (),() och () anserdels att den del av utskottets yttrandepå s. 11 som börjar med Regeringenredovisar och slutar med B-kursen isvenska bort ha följande lydelse:Utskottet vill framhålla att de tvåolika momenten inom kursen i Svenska Bbygger på olika utgångspunkter. Det ärinte nödvändigtvis så att grammatiskafärdigheter i svenska språket alltidmotsvaras av färdigheter eller fallenhetför svensk litteraturkunskap. Utskottetvill också peka på att ämnet svenskagenom regeringens förslag skulle få enminskad betydelse, vilket enligtutskottets uppfattning är allvarligt medtanke på den betydelse språket har förfortsatta studier och arbetsliv.Utskottet delar således motionärernasuppfattning och anser att regeringensförslag om att endast utfärda ett betygi ämnet svenska bör avslås av riksdagen.Utskottet tillstyrker därmed förevarandemotioner.dels att utskottets hemställan under 6bort ha följande lydelse:6. beträffande ett betyg i svenska igymnasieskolan och den gymnasialavuxenutbildningenatt med bifall tillmotionerna 1995/96:Ub43 yrkande 5 och1995/96:Ub44 yrkande 4 avslårregeringens förslag ombetygsättningen i ämnet svenska,9. Behörighet till gymnasieskolansnationella och specialutformade program(mom. 7)(), (), UlfMelin (m), (),(), () ochOla Ström (fp) anserdels att den del av utskottets yttrandepå s. 12 som börjar med har och slutar med 5 kap. 5 § skollagen bort ha följande lydelse:Utskottet anser att kravet påkunskapsnivå för tillträde tillgymnasieskolan bör ligga på samma nivåför alla elever. Ett minimikrav förtillträde till gymnasieskolan är därvidatt eleverna har goda kunskaper isvenska. Undervisningen i svenska somandraspråk skall syfta till att så fortsom möjligt bibringa eleverna sådanakunskaper att de kan övergå till attläsa ämnet svenska. En elev som undersin grundskoletid inte når målen förämnet svenska måste ges stöd för attklara detta. Att bedöma betygen isvenska och svenska som andraspråklikvärdigt trots att målen inte ärdesamma kommer enligt utskottetsbedömning att leda till svårigheter förinvandrareleverna i gymnasieskolan.Utskottet delar således den uppfattningsom har framförts i motionerna1995/96:Ub42 yrkande 4, 1995/96:Ub43yrkande 4 och 1995/96:Ub44 yrkande 2 ochföreslår därför att bifalleryrkandena och avslår regeringens förslagtill lag om ändring i skollagen såvittavser 5 kap. 5 §.dels att utskottets hemställan under 7bort ha följande lydelse:7. beträffande behörighet tillgymnasieskolans nationella ochspecialutformade programatt med bifall tillmotionerna 1995/96:Ub42 yrkande 4,1995/96:Ub43 yrkande 4 och1995/96:Ub44 yrkande 2 dels avslårregeringens förslag till lag omändring i skollagen (1985:1100)såvitt avser 5 kap. 5 §, delsbeslutar om sådan ändring iikraftträdandebestämmelserna somföljer härav,10. Timplanejusteringar förgymnasieskolan (mom. 8)() anserdels att den del av utskottets yttrandepå s. 14 som börjar med Med hänvisning och slutar med 5 kap. 4 och 4 a §§ bort ha följande lydelse:Utskottet tillstyrker således förslagetatt ändra den minsta garanteradeundervisningstiden till attfortsättningsvis endast utgörariktvärden. Utskottet vill dock peka påatt erfarenheter visar att riktvärdentenderar att få ett kraftigare genomslagän vad som är avsett när de fastställs.Timplanerna har också under lång tidhaft en dominerande ställning somstyrinstrument i skolan. Den nyagymnasieskolan är målstyrd. För attgymnasieskolan fullt ut skall bliflexibel och anpassningsbar efterelevernas behov är det viktigt attmålstyrningen även i praktiken sätts iförgrunden. Utskottet delar med detanförda den uppfattning som framförts avmotionärerna i motion 1995/96:Ub44yrkande 5 och anser att målet bör varaatt riktvärdena för timplaner förgymnasieskolan avskaffas. Regeringen böråterkomma till med förslaghärom.Utskottet anser således att riksdagenmed bifall till motion 1995/96:Ub44yrkande 5 och med avslag på motion1995/96:Ub42 yrkande 6 bör antaregeringens förslag till lag om ändringi skollagen såvitt avser bilaga 2 och 5kap. 4 och 4 a §§ och därjämte som sinmening ge regeringen till känna vadutskottet har anfört om avskaffande avriktvärderna för timplaner igymnasieskolan.dels att utskottets hemställan under 8bort ha följande lydelse:8. beträffande timplanejusteringarför gymnasieskolanatt med avslag på motion1995/96:Ub42 yrkande 6 antarregeringens förslag till lag omändring i skollagen (1985:1100)såvitt avser bilaga 2 och 5 kap. 4och 4 a §§ och därjämte med bifalltill motion 1995/96:Ub44 yrkande 5som sin mening ger regeringen tillkänna vad utskottet anfört,11. Ändrade regler för denarbetsplatsförlagda utbildningen (mom.9)(), (), UlfMelin (m), ()och () anserdels att den del av utskottets yttrandepå s. 14 som börjar med på s. 15 slutar med arbetsplatsförlagd utbildning bort haföljande lydelse:När det gäller omfattningen av APUskall som utskottet tidigare redovisatminst av undervisningstiden påprogram med yrkesämnen varaarbetsplatsförlagda. Enligtundersökningar av /95, som gjorts av bl.a.Svenska Kommunförbundet och ,hade av skolorna dennaomfattning. Utskottet kan konstatera attdet är mycket stora problematt få fram . uppfattning riskerarförslaget att tillåta APU även på deestetiska, naturvetenskapliga ochsamhällsvetenskapliga programmen attytterligare försvåra möjligheterna attförverkliga målen med APU. Utskottetanser det synnerligen angeläget att APUmed god kvalitet och av den kvantitetsom anges i gällande bestämmelser kanges eleverna på de yrkesförberedandeprogrammen. Utskottet avstyrkerförslaget om utvidgning av möjlighetentill APU till samtliga program igymnasieskolan.