bet · GK01UbU1 · 1996-11-28 00:00:00 — Viavvisar regeringens förslag om enforskarskola i teleinformatik och omtjänster inrättade på central nivå avjämställdhetsskäl.Vi anser att SUNET:s roll är att varaInternetleverantör åt högskolevärldenoch att därutöver verka som ettnationellt kunskaps- ochkompetenscentrum av yppersta slag.Biblioteken gynnas bäst av dekommersiella internettjänsternasframväxt och av ett nära samarbete medkommuner, skolor och med varandra.Vi anser att en besparing på 30miljoner kronor kan göras på anslagettill ().Besparingen bör i första hand avseinformationsinsatser och administration.Enligt vår mening kan anslagetUtvecklingsarbete inomUtbildningsdepartementets område m.m.minskas med . Viifrågasätter vissa av de insatser somregeringen har aviserat under dettaanslag, bl.a. analysen av de framtidafödelsetalen. Vi anser också att vissauppgifter med fördel kan hanteras av detfristående skolan som vi föreslår.2. Anslag för underutgiftsområdet 16 Utbildning ochuniversitetsforskning (mom. 58)() anför:Folkpartiet liberalerna har i motionerföreslagit en alternativ budget för år1997. Den framgår av reservation 48 ifinansutskottets betänkande1996/97:FiU1. För utgiftsområde 16föreslog 658 miljoner kronorutöver regeringens ramförslag.Ramökningen finansierades i huvudsak medbesparingar inom utgiftsområde 15.Våra förslag till ekonomiska ramar haravslagits av ibudgetprocessens första steg, och jag ärnu förhindrad att fullföljaanslagsyrkandena genom att reservera migtill förmån för yrkanden.Jag vill dock redovisa min inställningpå vissa punkter.Anslagen till grundforskning viaforskningsråden måste skyddas frånbesparingar. Jag föreslår därför att ca230 utöver regeringensförslag tillförs forskningsråden underUtbildningsdepartementet samtrymdforskningen. När det gällergenusforskning avvisar jag förslaget omett sekretariat i och anser attde medel som regeringen vill användatill detta i stället skall gå till FRN,som bör få ett tydligt koordinerandeansvar gentemot de olikaforskningsråden. Jag motsätter mig attFRN tillförs resurser för uppbyggnad ochvård av longitudinella databaser innande etiska frågorna kring användningen avdessa utretts.Jag anser i likhet med vad somframförts i motion 1996/97:Ub503 attRådet för forskning om universitet ochhögskolor bör bli en självständig delinom Högskoleverket.Jag anser att ett specialdestineratanslag bör utgå till Teknikens hus iLuleå. Teknikens hus i har /92 fått särskilda medelavsatta för sin verksamhet. Anslagetingår numera i en klumpsumma tillSkolverket för fortbildning. Osäkerhetenom framtida anslag har markant ökat,vilket är till men för utvecklingen avverksamheten. Teknikens hus börsärbehandlas och erhålla öronmärktamedel ur anslaget.Jag delar i princip uppfattningen attSkolverket och bör slås samman myndighet. Jag anser emellertid attdet finns skäl att avvakta resultatet avutredningen om funktionshindrade eleveri skolan, eftersom både och specialskolornasverksamhet berörs av denna utredning.Jag är positiv till en ny högskola påGotland men anser att dagens trängdaekonomiska läge inte medger att manbygger upp en självständig administrativenhet där. Av statsfinansiella skälmotsätter jag mig attskådespelarutbildning inrättas i Luleåoch att beräknas utöver takbeloppet.Liksom tidigare motsätter jag mig attmedel avsätts för projekt avsedda förkonstnärers engagemang i den högreutbildningen. Ersättningsbeloppen förhelårsstudenter och helårsprestationerbör räknas om så att de konstnärliga ochde övriga utbildningsområdena minskaslika mycket. Att ge stödundervisning isvenska åt invandrarstudenter bör enligtmin mening inte ingå i det generellautbildningsuppdraget. Däremot börsommaruniversitet ingå i varje högskolasutbildningsuppdrag. föreslårjag medel för 25 000 platser isommaruniversitet under anslaget B 45.Mitt förslag innebär också att 800 000kr avsätts för utökat statsbidrag tillTeologiska (anslaget B 44).Under anslaget B 45 föreslår jagvidare utöverregeringens förslag för omvandling avutbildningsbidrag tilldoktorandtjänster. Jag avvisarregeringens förslag om medel till nyaprofessurer, eftersom jag anser attuppgiften att inrätta professurer hörtill universitetens och högskolornasansvarsområde. Detta medför en minskningav anslagen till vissa fakulteter viduniversiteten i , , ,och Umeå.Som framgår av reservation 3 motsätterjag mig den indragning som regeringengjort av myndighetskapital frånlärosätena. Dessa medel ingår iFolkpartiets förslag till finansieringav utgiftsområdet.3. Anslag för underutgiftsområdet 16 Utbildning ochuniversitetsforskning (mom. 58)() anför:Vänsterpartiet har i motioner lagt framett budgetalternativ som innebär etthögre utgiftstak och andra utgiftsramarän de som blivit beslut.Alternativet framgår av reservation 49 ifinansutskottets betänkande1996/97:FiU1. Vår ram för utgiftsområde16 är ca högre änden som fastställts. Med de nya reglernaför budgetbehandling är jagförhindrad att yrka bifall tillVänsterpartiets anslagsförslag, och jaghar därför avstått från reservation. Jagvill likväl göra följande markeringar.Samtliga förslag om besparingar påanslag inom områden som rör elever medhandikapp måste avvisas. Jag villtvärtom anvisa mer änregeringen för dessa elever. Underanslaget Bidrag till viss verksamhetinom vuxenutbildning vill jag anvisa 5miljoner kronor till försöksverksamhetmed ett folkligtdistansutbildningsuniversitet. En välutbyggd forskning om lärandet ochlärandets villkor krävs ikunskapssamhället. För skolforskningenoch därmed forskarutbildningen vidlärarhögskolorna anser jag att 30miljoner kronor bör anvisas utöver vadregeringen föreslagit.Det är viktigt att fler lärare medinvandrarbakgrund rekryteras. Jag anserdärför att böranslås för att möjliggörabasårsutbildning i svenska språket äveni och Malmö.Jag är inte beredd att ställa mig bakomregeringens förslag till besparingar påfakultetsanslagen utan anser att 100miljoner kronor bör läggas på dessa.Inte heller kan jag tillstyrkaregeringens förslag om neddragningarredan 1997 på anslagen tillforskningsråden, även om jag intemotsätter mig attforskningsstiftelsernas medel tas ianspråk. Det finns nämligen i nulägetingen garanti för att forskningsprojektsom finansieras av råden kommeratt kunna fortsätta, avslutas ellerinitieras på normalt sätt under enövergångsperiod som kan bli ganskautdragen. Jag vill därför tillforskningsråden underUtbildningsdepartementet anvisaytterligare 225 miljoner kronor.Anslaget till Forskning och konstnärligtutvecklingsarbete vid vissa högskolorbör tillföras avseddaför , som i regeringensförslag inte fått några nya resurser.4. Anslag för underutgiftsområdet 16 Utbildning ochuniversitetsforskning (mom. 58)() anför:Kristdemokraterna har föreslagit ettlägre utgiftstak och andra utgiftsramarän de som blivit beslut. Vårtbudgetalternativ framgår av reservation51 i finansutskottets betänkande1996/97:FiU1. Vår ram för utgiftsområde16 är ca lägre änden som fastställts.Den nya budgetprocessen medger inte attvi nu fullföljer vår politik, och jaghar därför avstått från att reserveramig när det gäller anslagen inomutgiftsområde 16. Jag vill likvälmarkera min ståndpunkt i några frågor.Det är viktigt att inte bara komvuxutan också folkhögskolan ochstudieförbunden får ta del av nya anslagtill vuxenutbildning. Dessa treutbildningsformer kompletterar varandraoch erbjuder på så sätt storavalmöjligheter för den enskilde.Utbyggnaden av den grundläggandehögskoleutbildningen bör enligt minmening begränsas till 22 500 platserunder treårsperioden, men dessa platserskall vara permanenta. De s.k. , av vilka baraungefär hälften blev utnyttjade, börupphöra. Andra satsningar för attstimulera naturvetenskapliga studier ärbåde effektivare och billigare. Jaganser också att det är angeläget att slåvakt om humanioras betydelse -materiellt välstånd är inte tillräckligtför ett gott liv. De små och medelstorahögskolorna är viktiga förkunskapsspridningen och de utgör ettstöd för det regionala och lokalanäringslivet. Varje län bör ha enhögskoleutbildning.Kristdemokraterna kan inte accepteraatt regeringen drar ner anslagen tillforskningsråden och rymdforskningen ochkompenserar detta genom att konfiskeraforskningsstiftelsernas medel. Därföranser jag att mer änregeringen föreslagit skall anvisasunder de berörda anslagen. Jag anser attIdrottshögskolan i i likhetmed andra idrottshögskolor i börtilldelas fasta forskningsresurser ochsedvanlig examinationsrätt.Jag delar inte regeringens åsikt attSUNET skall öppnas för landetsfolkbibliotek. Detta skulle begränsaSUNET:s handlingsfrihet när det gälleratt utveckla den tekniska strukturen.Dessutom har SUNET knappast personellaresurser att möta de behov som användaremed begränsad IT-kunskap har.5. Regeringens forskningssatsningar pånya professurer, m.m. (mom. 58 och 18)() anför:Beträffande regeringens förslag om medelför nya professurer vill jag hänvisatill vad jag anfört i reservation 7 tillutskottets forskningsbetänkande (bet.1996/97:UbU3), nämligen att riksdagenbör begära sådana ändringar i gällandeförfattningar att rätten för regeringenatt inrätta professurer vid universitetoch högskolor upphör.I flera motionsyrkanden frånCenterpartiet har begärts ytterligareforskningsresurser till vissa mindre ochmedelstora högskolor för åren 1998-99.Jag anser att utrymme finns för sådanasatsningar inom de ramar förutgiftsområde 16 som vi föreslagit imotion 1996/97:Ub451 yrkande 20, vilketbehandlas i finansutskottets betänkande1996/97:FiU1.6. UDAC m.m. (mom. 20 och 58)(), (), UlfMelin (m), (), (), () och () anför:Uppsala datacentral bildades och blev en särskild enhet, UDAC,vid 1965. UDAC komockså tidigt att utveckladatoranvändning inom en rad olikasamhällssektorer. Verksamheten varhöginnovativ och en rad nya verksamhetermed stort värde för svensk ochinternationell datamarknad startades ochutvecklades. Dessa verksamheter har somregel knoppats av från UDAC ochuniversitetet när de visade sig kunnabli affärsmässigt lönsamma och med årenhar flera sådana framgångsrika företagspirat ur frön som såtts och grott påUDAC.UDAC:s betydelse för utveckling avsvensk datorverksamhet kan knappastöverskattas. Verksamheten kom ocksåredan kort tid efter starten attuppfylla det som i 1996 årsforskningsproposition uttalas som målför samverkan mellan universitet ochsamhälle. UDAC:s verksamhet kan stå somett lysande exempel på hur sådansamverkan kan fungera.Uppsala universitet har, med hänsyntill att den externa verksamheten vidUDAC vuxit, i särskild skrivelse begärthos regeringen att verksamheten fårbolagiseras och därmed avskiljas frånmyndigheten universitet.Mot ovanstående bakgrund förefallerdärför skrivningarna ibudgetpropositionen som närmastobegripliga. I negativa ordalagframställs UDAC:s affärsdrivande del och situationen bedöms som så allvarligatt regeringen hemställer hos riksdagenatt få särskilda befogenheter attavveckla verksamheten.Även om regeringens förslag synesonödigt och propositionens negativaskrivningar står i strid med vad som iandra sammanhang framhålls somhögskolornas tredje huvuduppgift såavstår vi från att yrka avslag för attinte fördröja handläggningen. Rätt sköttborde den kunna resultera i en lösningenligt riktlinjer som båda parteruppenbarligen förordar.Vi anser att börtilldelas utbildningsområdet Idrott såatt även fortsättningsviskan bedriva tvåämnesutbildning av läraremed idrott och hälsa samt annat ämne.För sådan utbildning har universitetetgoda förutsättningar, och dessambitioner att utveckla den bör intemotarbetas.Regeringens lagförslagFörslag till lag om ändring i skollagen(1985:1100)Regeringens lagförslagFörslag till lag om ändring ihögskolelagen (1992:1434)Regeringens och oppositionens förslag till anslag för 1997Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskningBelopp i 1 000-tal kronorAnslag Regeri m c fp v mp kdngensförslagA1 242 +4340 000A2 Skolutveckling 161 +82228 000A3 Forskning inom skolväsendet 7 708 +20 +30000 000A4 Genomförande av skolreformer 122 +40424 000A5 -114 +10handikappfrågor i skolan 375 375 000A6 Skolutveckling och produktion av 20 467 +5 +10läromedel för elever med handikapp 000 000A7 Specialskolor och resurscenter 414 +8840 000A8 Särskilda insatser på 243skolområdet 856A9 Sameskolor 33 246A10 Bidrag till viss verksamhet 113motsvarande grundskola och 812gymnasieskolaA11 Bidrag till svensk undervisning 81 391i utlandetA12 Statens skolor för vuxna 38 411A13 Bidrag till viss verksamhet 130 +5inom vuxenutbildning 336 000A14 Särskilda utbildningsinsatser 2 546 -916 -40för vuxna 348 348 000A15 Delegationen för genomförande 4 700av vissa för uppföljning, +90utvärdering och tillsyn av skolan 000(nytt anslag)B1 : 763 +25Grundutbildning 015 000B2 : Forskning 906 -7och forskarutbildning 412 400B3 : 1 228 +55 +62Grundutbildning 535 000 000B4 : Forskning och 941 -6forskarutbildning 950 200B5 : 926 +13 +600Grundutbildning 538 000B6 : Forskning 723 -5 -13och forskarutbildning 664 000 400B7 : 631 +13Grundutbildning 848 000B8 : 743 -8Forskning och forskarutbildning 788 000B9 : 634 +10Grundutbildning 097 000B10 : Forskning och 500 -5forskarutbildning 155 900B11 : 577 +27Grundutbildning 673 000B12 : 323 -4Forskning och forskarutbildning 203 900B13 : 307 +18 +33Grundutbildning 388 000 000B14 : 558Forskning och forskarutbildning 025B15 Kungl. Tekniska högskolan: 622 +33Grundutbildning 837 000B16 Kungl. Tekniska högskolan: 487Forskning och forskarutbildning 667B17 : 322 +17Grundutbildning 002 400B18 : Forskning 166och forskarutbildning 997B19 : Grundutbildning 21 995B20 : 52 273GrundutbildningB21 : 125Grundutbildning 528B22 : 166Grundutbildning 828B23 /: 166 +12Grundutbildning 145 000B24 : 100Grundutbildning 710B25 : 172Grundutbildning 385B26 /: 96 554GrundutbildningB27 : 247Grundutbildning 545B28 : 126 +5Grundutbildning 461 000B29 : 95 901GrundutbildningB30 Högskolan i 80 533Trollhättan/Uddevalla:GrundutbildningB31 : 197Grundutbildning 693B32 : 232Grundutbildning 609B33 Högskoleutbildning på : 31 918 -10Grundutbildning 000B34 i : 33 396 +1 +8Grundutbildning 000 000B35 : Grundutbildning 95 437B36 Kungl. : 45 377 +750GrundutbildningB37 Kungl. i 80 450Stockholm: GrundutbildningB38 i : 275Grundutbildning 532B39 : Grundutbildning 304044B40 : 203Grundutbildning 776B41 i : 13 165 +500GrundutbildningB42 : 75 975 -20Grundutbildning 000B43 i : 21 743 +750GrundutbildningB44 Enskilda och kommunala 1 379 +800högskoleutbildningar m.m. 837B45 Särskilda utgifter vid 534 -228 +288 +600universitet och högskolor m.m. 155 360 200B46 Forskning och konstnärligt 295 -264 +6utvecklingsarbete vid vissa 196 999 000högskolorB47 Sunet 100000B48 Ersättningar för klinisk 1 549utbildning och forskning 946B00 Besparingar på -23 -560grundutbildningen (nytt anslag) 000 000B01 Förstärkningar på +354 +100fakultetsanslagen m.m. (nytt 026 000anslag)C1 143671C2 Verket för högskoleservice 10 000 -10000C3 276 -30 -35727 000 000D1 : Forskning 83 276 +14 +7 +12 +8och forskningsinformation 300 400 000 000D2 : 18 318 +2Förvaltning 000D3 Humanistisk- 210 +24 +32 +32samhällsvetenskapliga 444 000 200 000forskningsrådet: ForskningD4 Humanistisk- 7 795samhällsvetenskapligaforskningsrådet: FörvaltningD5 : 326 +90 +52 +52Forskning 533 000 100 000D6 : 9 771FörvaltningD7 Naturvetenskapliga 525 +100 +85 +85forskningsrådet: Forskning 426 000 000 000D8 Naturvetenskapliga 18 773forskningsrådet: FörvaltningD9 Teknikvetenskapliga 272 +85 +43 +44forskningsrådet: Forskning 237 000 800 000D10 Teknikvetenskapliga 9 244forskningsrådet: FörvaltningD11 Rymdforskning 38 837 +11 +6000 200D12 Rådet för forskning om 8 207universitet och högskolorD13 Kungl. 190162D14 029bibliotekD15 36 434 +4000D16 21 850 +4500D17 Rådet för forsknings- och 9 506utvecklingssamarbete mellan Sverigeoch EUD18 Europeisk forskningssamverkan 317 +70367 000D19 Särskilda utgifter för 104 -25forskningsändamål 366 000D20 Medel för dyrbar vetenskaplig 90 978 +30utrustning 000D50 Förstärkningar till +250forskningsråden m.m. (nytt anslag) 000D51 : Information om 000genteknik (nytt anslag)E1 Kostnader för 35 828medlemskap i m.m.E2 Utvecklingsarbete inom 18 947 -5Utbildningsdepartementets område 000m.m.TOTAL 25 357 -558 +658 +390 +40 -310109 156 200 200 000 000Förslag till beslut om anslag under utgiftsområdet 16Utbildning och universitetsforskning1 000-tal kronorUtskottets förslag överensstämmer med regeringens förslag tillanslagsfördelning.Anslag Utskottets Avvikelse iförslag förhållandetill utskottetsförslagRes. 1 mpA Barnomsorg, skola och vuxenutbildning1 (ram) 242 3402 Skolutveckling (ram) 161 2283 Forskning inom skolväsendet (ram) 7 7084 Genomförande av skolreformer (ram) 122 424 +40 0005 375handikappfrågor i skolan (ram)6 Skolutveckling och produktion av 20 467läromedel för elever med handikapp +10 000(ram)7 Specialskolor och resurscenter 414 840(ram)8 Särskilda insatser på skolområdet 243 856(ram)9 Sameskolor (ram) 33 2461 Bidrag till viss verksamhet 113 8120 motsvarande grundskola ochgymnasieskola (ram)1 Bidrag till svensk undervisning i 81 3911 utlandet (ram)1 Statens skolor för vuxna (ram) 38 41121 Bidrag till viss verksamhet inom 130 3363 vuxenutbildning (ram)1 Särskilda utbildningsinsatser för 2 546 348 -80 0004 vuxna (ram)1 Delegationen för genomförande av 4 7005 vissa EU-program inom utbildningoch kompetensutveckling m.m. (ram)5 ,0 utvärdering och tillsyn av skolan(nytt anslag) (ram)B Universitet och högskolor1 : 763 015Grundutbildning (ram)2 : Forskning och 906 412forskarutbildning (ram)3 : Grundutbildning 1 228 535(ram)4 : Forskning och 941 950forskarutbildning (ram)5 : 926 538Grundutbildning (ram)6 : Forskning 723 664och forskarutbildning (ram)7 : 631 848Grundutbildning (ram)8 : Forskning 743 788och forskarutbildning (ram)9 : Grundutbildning 634 097(ram)1 : Forskning och 500 1550 forskarutbildning (ram)1 : 577 6731 Grundutbildning (ram)1 : Forskning 323 2032 och forskarutbildning (ram)1 : 307 3883 Grundutbildning (ram)1 : Forskning 558 0254 och forskarutbildning (ram)1 Kungl. Tekniska högskolan: 622 8375 Grundutbildning (ram)1 Kungl. Tekniska högskolan: 487 6676 Forskning och forskarutbildning(ram)1 : Grundutbildning 322 0027 (ram)1 : Forskning och 166 9978 forskarutbildning (ram)1 : Grundutbildning 21 9959 (ram)2 : 52 2730 Grundutbildning (ram)2 : Grundutbildning 125 5281 (ram)2 : Grundutbildning 166 8282 (ram)2 /: 166 1453 Grundutbildning (ram)2 : 100 7104 Grundutbildning (ram)2 : 172 3855 Grundutbildning (ram)2 /: 96 5546 Grundutbildning (ram)2 : 247 5457 Grundutbildning (ram)2 : 126 4618 Grundutbildning (ram)2 : 95 9019 Grundutbildning (ram)3 /: 80 5330 Grundutbildning (ram)3 : Grundutbildning 197 6931 (ram)3 : 232 6092 Grundutbildning (ram)3 Högskoleutbildning på : 31 9183 Grundutbildning (ram)3 i : 33 3964 Grundutbildning (ram)3 : Grundutbildning (ram) 95 43753 Kungl. : 45 3776 Grundutbildning (ram)3 Kungl. i : 80 4507 Grundutbildning (ram)3 i : 275 5328 Grundutbildning (ram)3 : Grundutbildning 304 0449 (ram)4 : 203 7760 Grundutbildning (ram)4 i : 13 1651 Grundutbildning (ram)4 : 75 9752 Grundutbildning (ram)4 i : 21 7433 Grundutbildning (ram)4 Enskilda och kommunala 1 379 8374 högskoleutbildningar m.m. (ram)4 Särskilda utgifter vid universitet 534 1555 och högskolor m.m. (ram)4 Forskning och konstnärligt 295 1966 utvecklingsarbete vid vissahögskolor (ram)4 Sunet (ram) 100 00074 Ersättningar för klinisk 1 549 9468 utbildning och forskning (ram)0 Besparingar på grundutbildningen0 (nytt anslag) (ram)0 Förstärkningar på1 fakultetsanslagen m.m. (nyttanslag) (ram)C Högskolemyndigheter1 (ram) 143 6712 Verket för högskoleservice (ram) 10 0003 (ram) 276 727D Nationella och internationellaforskningsresurser1 : Forskning 83 276 +8 000och forskningsinformation (ram)2 : Förvaltning 18 318 +2 000(ram)3 Humanistisk-samhällsvetenskapliga 210 444forskningsrådet: Forskning (ram)4 Humanistisk-samhällsvetenskapliga 7 795forskningsrådet: Förvaltning (ram)5 : 326 533Forskning (ram)6 : 9 771Förvaltning (ram)7 Naturvetenskapliga 525 426forskningsrådet: Forskning (ram)8 Naturvetenskapliga 18 773forskningsrådet: Förvaltning (ram)9 Teknikvetenskapliga 272 237forskningsrådet: Forskning (ram)1 Teknikvetenskapliga 9 2440 forskningsrådet: Förvaltning (ram)1 Rymdforskning (ram) 38 83711 Rådet för forskning om universitet 8 2072 och högskolor (ram)1 Kungl. (ram) 190 16231 0294 bibliotek (ram)1 (ram) 36 43451 (ram) 21 85061 Rådet för forsknings- och 9 5067 utvecklingssamarbete mellanSverige och EU (ram)1 Europeisk forskningssamverkan 317 3678 (ram)1 Särskilda utgifter för 104 3669 forskningsändamål (ram)2 Medel för dyrbar vetenskaplig 90 9780 utrustning (ram)5 Förstärkningar till0 forskningsråden m.m. (nytt anslag)(ram)5 : Information om +20 000genteknik (nytt anslag) (ram)E Gemensamma ändamål1 Kostnader för medlemskap 35 828i m.m. (ram)2 Utvecklingsarbete inom 18 947Utbildningsdepartementets områdem.m. (ram)SUMMA 25 357 109 0Förteckning över i moment 58 u)behandlade motionsyrkandenMotion Parti Yrkande1996/97:Ub2 sUb5 fp 2, 13-14, 17Ub6 cUb7 v 3Ub8 kd 1Ub9 kd, fp 1-2Ub208 fpUb211 m 11-12Ub216 sUb231 sUb237 fpUb240 m 17Ub255 mp 4Ub405 mUb406 fpUb411 m 12, 23, 26-28Ub416 mpUb421 sUb427 sUb429 mUb432 mUb435 m 1Ub440 sUb454 cUb455 fp, m, c,v, mp, kdUb456 fp 2-3Ub457 fp 1-2Ub460 sUb461 sUb466 vUb469 fp 1Ub470 mUb471 mUb472 mUb474 cUb475 cUb479 c 1Ub483 fp 1, 9, 14, 17-19,24Ub487 m 1-4, 7-40Ub490 sUb491 mUb492 s, mUb494 fpUb495 sUb496 cUb506 sUb507 vUb508 sUb509 sUb510 v 1-3Ub512 kd 5, 7-9, 13, 15,23Ub514 mp 9, 18, 23, 41,46, 49Fö502 mp 4Kr510 kd 11-12T224 fp 1-2N253 m 3A429 fp 4A806 mp 21A807 c 16 Sammanfattning 1Propositionen 2Motionerna 6Utskottet 261. Inledning 262. Fakultetsresurser och nyaforskningssatsningar viduniversitet och högskolor 26Satsningar på olikaforskningsområden 26Verksamhetsmålen för forskningoch forskarutbildning 29I motioner framlagda förslag tillsatsningar på olikaforskningsområden 303. Forskning vid mindre ochmedelstora högskolor 35Utbyggnad med fastaforskningsresurser 35Fördelningen avforskningsresurser mellan demindre och medelstora högskolorna 395. Forskningsråd m.fl. myndigheter 41Besparingar på anslagen tillforskningsråden m.m. 43Övergripande mål för verksamheterinom forskningsrådens m.fl.myndigheters ansvarsområden 45Bemyndigande 466. Högskolans tredje uppgift 488. Datornätet för universitet ochhögskolor, m.m. 49SUNET 49UDAC 519. Utbyggnad av den grundläggandehögskoleutbildningen samt vissakvalitetsfrågor 5110. Lärarutbildning 60Lärarutbildningarnasforskningsanknytning ochkompetensutveckling avlärarutbildare 60Regionala utvecklingscentrum 61Förslag om ytterligareförändringar i lärarutbildningen 62Övrigt 6711. Naturvetenskaplig och tekniskutbildning 6812. Konstnärlig utbildning 6913. Vårdutbildning m.m. 7114. Vissa skolfrågor 74Allmänt 74Ändring i skollagen 74Dyslexi/läs- och skrivsvårigheter 74Vissa resursfrågor m.m. 7715. Anslag till skola ochvuxenutbildning 78Statens skolverk 79Skolutveckling 80Forskning inom skolväsendet 81Genomförande av skolreformer 82Statens institut förhandikappfrågor i skolan 83Skolutveckling och produktion avläromedel för elever medhandikapp 83Specialskolor och resurscentrer 84Särskilda insatser på skolområdet 85Sameskolor 85Bidrag till viss verksamhetmotsvarande grundskola ochgymnasieskola 86Bidrag till svensk undervisning iutlandet 86Statens skolor för vuxna 87Bidrag till viss verksamhet inomvuxenutbildning 88Särskilda utbildningsinsatser förvuxna 88Delegationen för genomförande avvissa EU-program inom utbildningoch kompetensutveckling m.m. 9116. Anslag till universitet ochhögskolor m.m. 92Ersättningsbelopp 92Generellt utbildningsuppdrag 93Utbildningsuppdrag för varjelärosäte 95Anslagsbelopp för budgetåret 199710117. Anslag till högskolemyndigheter104Högskoleverket 104Verket för högskoleservice 105Centrala 10618. Anslag till nationella ochinternationella forskningsresurser 10719. Anslag till gemensamma ändamål 110Kostnader för medlemskapi m.m. 110Utvecklingsarbete inomUtbildningsdepartementets områdem.m. Sammanfattande förslag tillanslag 11121. Övriga frågor 112Hemställan 113Reservationer 1201. , m.m.(mom. 2, 4, 15, 45, 47, 58, 59) 1202.