mot · GI02Ub382 · 1995-01-25 00:00:00 — Stiftelsen bildades med iÄlvsborg och kommun som stiftare. I sambanddärmed formades nuvarande organisation med ettårigagrund- och yrkesinriktade utbildningar.De ettåriga utbildningarnas mål är att ge gedigen grund förvidare studier. Av de elever som gått de ettårigautbildningarna kommer de flesta, som söker vidare, in påhögskolor och likvärdiga utbildningar i och utanför Sverige.Många av eleverna i grundkurserna söker också tillStenebyskolans yrkesinriktade utbildningar.De tvååriga textil- och de treåriga möbel- ochsmidesutbildningarnas mål är att ge en yrkeskompetens somgör att eleverna självständigt eller i samverkan med andrahar kunskaper för att arbeta och försörja sig som yrkesmän/kvinnor.Stenebyskolan har tydlig profil, hög kvalitet ochutbildningar med största möjliga nytta för individen ochsamhället. Men teknik- och formmässigt är för kort tidför att skapa en integrerad kunskap. Därför är målet att allade yrkesinriktade utbildningarna skall vara treåriga.Vid har en studerande som regel en treåriggymnasieutbildning och arbetslivserfarenhet då han/honväljer sin yrkesinriktning -- konsthantverket. Detta innebärförutbildning på 1--vid folkhögskola och friståendekonst- och hantverksskolor.Men med utbildning på finns det ingenmöjlighet att tillgodoräkna sig denna vid fortsatta studier påhögskola. Enligt vår mening bör Stenebyskolansutbildningar vara ''översättningsbara'' internationellt, ochdetta förutsätter att utbildningen definieras somhögskoleutbildning.Stenbyskolans ledning vill se en utveckling enligtföljande:Någon form av knytning till GöteborgsUniversitet och HDK.Ettåriga utbildningar finns kvar somförutbildningar inom ramen för en fristående skola pågymnasial nivå.De yrkesinriktade utbildningarna finnsinom ramen för en högskoleutbildning.Kontakt har etablerats med och medHDK. har utbildningar och kompetens somkan bli ett tillskott för HDK. Förslaget till förändradorganisation för har utarbetats i samverkanmed utbildningar skulle leda tillkandidatexamen. Fler studenter med kandidatexamen gerockså större möjlighet att bygga på med utbildningar motmagisterexamen, vilket ökar förutsättningarna för högrestudier med forskarutbildning.Studenterna vid skall tillägna sig ettarbetssätt som innebär att utifrån form och funktion söka sigfram till ändamålsenlig teknik. Huvudämnena ärhantverksteknik och det konstnärliga ämnesblocket, påStenebyskolan benämnd Formlära, samt stödämnen somkonst- och stilhistoria samt yrkesekonomi, marknadsföringoch idrott.Nästan alla eleverna vid skolan har allmän behörighet förhögskolestudier genom en fullständig gymnasieutbildning.Övriga har motsvarande kompetens från folkhögskola o.s.v.En skol- och studietid på är det vanligaför en studerande som går ut från . För demsom antas till påbyggnadsutbildningarna krävs särskildbehörighet, vilket innebär förkunskaper inom teknik- ochformområdena.Antagning till de yrkesinriktade utbildningarna sker helthögskolemässigt. Den konstnärliga färdigheten ochutvecklingsmöjligheten bedöms via arbetsprover. Föreantagning sker intervju på . Lärarna har högkompetens och bedriver även egen verksamhet somkonstnär/konsthantverkare.Stenebyskolan har ambitionen att bygga uppinternationella kontakter för sina yrkesinriktadeutbildningar. Studentutbyte har etablerats mellanStenebyskolan och samtBuckinghamshire College i och medDesignhögskolan i . En klassning som högskola skullege tillgång till Erasmus-programmet.Vi föreslår att de yrkesinriktade utbildningarna vidStenebyskolan klassas som högskoleutbildningar. HDKansvarar för examination och ger möjlighet att utfärdakandidatexamen i konsthantverk. behåller sinställning som egen skola med styrelsen som högskolestyrelsedär utser de yrkesinriktadeledamöterna. Med hänvisning till det anförda hemställsatt som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om högskoleutbildning vid .