mot · GI02Ub711 · 1995-01-25 00:00:00 — Utbildning och forskning i Optimism och framtidstro parat med kunskaper är deviktigaste ingredienserna i av förändringar. Tillgångenpå utbildning på lägre och högre nivåer blir allt viktigare förkommunernas möjligheter att utveckla en positivindustristruktur och därmed flera jobb.Malmö t.ex. har ännu inte klarat övergången från tungverkstadsindustri till ett mångsidigare ochkunskapsintensivare näringsliv. Arbetslösheten är hög och enalltför snabb inflyttning av invandrare har gjort attproblemen är svårare i än på andra stora orter. Statenmåste bidra aktivt för att lösningarna skall bli samhälleligtacceptabla. Men har förmåga att själv bedöma varinsatser ska göras och vilka insatser som ska prioriteras.Omstruktureringen av olika näringar i kommer attbehöva hjälp av utbildning och forskning vid iLund, dess tekniska högskola och de konstnärligahögskolorna liksom av högskolan i och de bådalänens vårdhögskolor.Sydsverige ett brohuvud för den nya informationsteknikenBåda länsstyrelserna, universitet i och IDEONCenter har tillsammans utarbetat ett program i syfte attutveckla modeller för en bredare spridning och användningav modern informationsteknologi i . I programmetingår beskrivning av den regionala kompetens som finns, debehov som finns och hur kompetens och behov skall mötas.Man har lämnat denna programförklaring till regeringensIT-kommission och önskar genomförademonstrationsprojekt som visar hur regional, nationell ochglobal information kan integreras i samhället.Vi anser att detta är ett bra exempel på regionalt samarbeteoch samordning över lokala gränser. Samarbete på sätt som,som vi anser, är nödvändigt i framtiden.Vi söker stöd för detta och vill medverka till attSkåneregionen skall kunna bli en spjutspets på detta område.Universitetet i i är största med 35 000studerande varav sex tusen i och ett hundratal iHelsingborg. Där finns nio fakulteter (harinte egen forskningsorganisation). av landetsdoktorer examineras i . har en stark internationellprofil inom forskningen, men även inom grundutbildningenfinns f n ca 500 studenter som läser någon eller några av sinakurser utom landet. Tyvärr innebär språket en barriär när detgäller att få studenter från andra länder till även omdet nu ges ca 200 kurser på engelska. I ekonomiska termerhanteras statsbidrag på två miljarder svenska kronor:grundutbildningen 1,2 miljarder och forskningen ca 8--9miljoner.Lund genomför en stor IT-satsning genom sitt s.k.studentdatorprojekt som innebär att både lärare och studenterskall ha tillgång till egna datorer för utbildning.Näringslivskontakterna är goda, inte minst genomTeknikbrostiftelsen, kontaktsekretariatet och har en mycket decentraliseradorganisation. Därför är långsiktighet i beslutfattandet frånstaten nödvändigt, och de förändringar som skall ske inomhögskolans verksamheter måste förvarnas om i så god tid atten decentral organisation kan ta hänsyn till dessa. I åretsbudgetproposition menar vi att bristen på långsiktighet är ennackdel för i . Budgetbesparingarna ärsvåra att få grepp om men vid en noggrann läsning menarvi att de är . Inte minst de luddigaskrivningarna om besparingar på lokalkostnaderna är svåraatt tyda. Regeringen utgår tydligen ifrån att alla högskolorhar betalat överhyror generellt.Vi menar att så inte är fallet för i där finns ett stort behov av att höja standarden bådepå lokaler och utrustning. Vi menar att besparingen pålokaler måste genomföras utifrån den befintliga standardenpå varje enskild högskola.Lund är i full färd med att planera för att bygga ett Bio-Medicinskt Centrum. saknas besked om hurstaten ser på den sista etappen. Vi menar att måste fådetta besked så fort som möjligt eftersom planeringen ärberoende av om hela BMC kan genomföras enligt planerna.Konsthögskolan i hösten tar den nya i instudenter . Det är härligt att äntligenhar en högskola för konst. Det är de tidigare FORUM-skolorna som varit basen. Till det kommer en satsning avuniversitetet i och av . Den finansiellakonstruktionen var/är en nödlösning som måsteändras. Staten skall självklart ta ekonomiskt ansvar för dennakonsthögskola som man gör för landets övriga.Högskoleutbildningar i HelsingborgSedan flera år bedrivs tvåårig högskoleutbildning iHelsingborg. Den tillhör organisatoriskt i genomförs praktiskt i och hargenomfört en studie av behov av och möjligheter för attutvidga samarbetet. Det gäller en logistikutbildning som skabygga på den högskoleutbildning som redan bedrivs iHelsingborg och det gäller samordning med landstingetsvårdhögskoleutbildning. Lärarutbildningar är också aktuellaför samordning.Vi anser att det är viktigt att även harhögskoleutbildningar och förutsätter att planerna genomförs.Livsmedelsforskningen till SkåneSkåne är den del av där mesta delen av våralivsmedel produceras. Trots det finns centrum förlivsmedelsforskningen i . Vi har utförligtargumenterat och utförligt redovisat hur viktig en utvecklingav livsmedelsproduktionen och industrin är för . Vijämför med hur metodiskt och målmedvetet harsatsat på sin livsmedelsproduktion. Samma långsiktighet ochmålmedvetenhet efterlyser vi att ska använda. Skånehar landets bästa åkerjord och är därmed den viktigastejordbrukande delen av landet.Vi anser att livsmedelsforskningen borde byggas upp iSkåne och resurser flyttas dit.Skissernas museumSkissernas museum i finansieras i huvudsak avmedel genom i /. Skånesfolkpartister har tidigare krävt att formerna för finansieringoch museets ställning ska säkerställas. Vi anser att museetbör bli ett ansvarsmuseum för skisser och därmed finansieraspå samma sätt som landets övriga ansvarsmuseer.Kulturutredningen arbetar om vissa mål och strukturfrågoravseende det statliga museiväsendet. Därvid ska utredningenäven diskutera i anser, i likhet med i , att Skissernasmuseum i bör skiljas från och finansierasav staten.Vi anser också att det finns skäl att utse museet som ettansvarsmuseum med ett övergripande ansvar för attdokumentera skapandeprocessen i offentlig konst.Att utbilda för att reparera kulturhistoriaSkåne har många kulturellt värdefulla byggnader ochmiljöer, inte bara skånska slott och slottsparker. Vi har ocksåindustriminnen, befästningar och , statarhus ochbarnrikehus. Allt måste vårdas för att kommandegenerationer skall förstå sin skånska historia. Därför bordedet också finnas mera av grund- och vidareutbildning avhantverkare i . Hantverkare som kan specialisera sigpå att arbeta med dessa historiska hus och områden.Landskrona startar ettkulturvårdsgymnasium. De har begärt av ochregeringen att få vara riksrekryterande eftersom det är denenda gymnasieskolan med kulturvård som karaktärsämne.Stiftelsen på Citadellet i skalldelta i utbildningen liksom andra kulturella inrättningar iLandskrona med omgivning. Vi anser att regeringen skallbevilja begäran om riksrekrytering så fort sommöjligt.Studerande från de baltiska staterna och PolenSkåne har traditionellt nära och förtroendefulla relationermed de baltiska staterna och . Just nu genomgår deländerna en svår omställning som innebär storagrundutbildningsbehov av ungdomar och fortbildning aväldre. I kraft av upprättat samarbete är detnaturligt att de vänder blickarna mot och attuniversitetet i /och högskolan i blirett självklart val.Vi anser att del av de medel som regering och riksdagavsätter för bistånd till de baltiska länderna och börkanaliseras till skånska utbildningar. Likaså attbiståndsmedel kan användas för lärare från ochhögskolan som kan hjälpa till att bygga upp instutioner iländerna.Miljöuniversitet i tre år har det funnits realistiska planer på att upprättaett i . I regionen finns storsamlad kunskap och kompetens vad gäller utbildning,forskning och utveckling inom miljöområdet. Det är , och som tagit upp frågan.Nu har planerna ytterligare konkretiserats och därför börfrågan tas upp i regeringen inför nästaforskningsproposition.Miljöuniversitetets utbildning skall koncentreras påvattenresursfrågor, ny teknologi för vattenrening,sophantering, energi och förnyelsebara energikällor.Malmö stad samarbetar i denna fråga med båda länenslänsstyrelser, i och olika miljöföretag somSYSAV, och utbildningsproduktion AB samt FN-organisationerna. /Lund-området lämpar sig utmärktväl för att bygga ett internationellt institut av denna typ.Skåne har den breda kompetens som krävs.Dessutom finns iMalmö och sedan tiotals år pågår en diskussion ochplanering för en motsvarande FN-utbildning inom detmedicinsk-tekniska området.Dessa tre världsrekryterande FN-utbildningar skullekunna samlokaliseras i Malmö.Vi anser att aktivt borde engagera sig iatt ett miljöuniversitet etableras i Malmö.Högskolan i lokala högskolorna är av stor betydelse för landetsutveckling. Beträffande kantilläggas fördelen av ett nära samarbete med Lundsuniversitet både vad avser samordnad utbildning ochfungerande forskningsanknytning. Allt i syfte att stärka dengemensamma kompetensen i inför framtidensutmaningar.Den ena av Högskolans två huvuduppgifter är atttillhandahålla högre utbildning både i ett nationellt och ettregionalt perspektiv. Av grundläggande betydelse är här U-sektorn med utbildningar till förskollärare, fritidspedagogeroch grundskollärare med vidareutveckling tillgymnasielärarutbildning. På E-sektorn gäller detcivilekonomer och affärsekonomer samt industriellekonomi. Inom T-sektorn ligger utbildningar tillbyggnadsingenjörer, elektroingenjörer ochmaskiningenjörer. För en regional högskola är detnödvändigt att balansera bredd och profilering iutbildningen.Nuvarande statliga resursfördelningsssystem uppfattas avde nya högskolorna som orättvist. Vi anser att man skallavvakta intill dess den utvärdering som görs av hela det nyaresursfördelningssystemet är färdig.Den andra högskoleuppgiften är att fungera som enregional utvecklingsmotor. Här gäller det bl.a. att förseregionen med akademiskt utbildad arbetskraft, att medverkai fort- och vidareutbildning av yrkesverksamma, att anordnaspetsutbildningar inom specifika profilområden och attutgöra en länk till den nationella och internationellavetenskapsvärlden.En särskild satsning bör göras för att skärpa den skånskanäringslivsprofilen och så bör ske både inom jordbruks- ochlivsmedelssektorn samt på plast- och kemikalieindustrisidan.Här bör kraftsamling ske genom samverkan i nätverk mellanHögskolan i , i . dess anläggning på Balsgård samt Tekniska högskolanoch Ekonomihögskolan vid i /. Med hänvisning till det anförda hemställs1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om som en spjutspets i IT-satsningar,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om generella besparingar pålokalanslaget till högskolorna,3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om besked om etapp tre i planeringenav BMC vid i ,4. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om finansiering av iSkåne,5. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om i ,16. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om biståndsmedel för högreutbildningar till de baltiska staterna och ,27. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om ett miljöuniversitet i ,8. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om .