mot · GI02Ub703 · 1995-01-25 00:00:00 — Kommunala och regionala organ har under många årarbetat med utvecklingen av den högre utbildningen iSödermanland/. Verksamheten har genomgåtten kraftig expansion. Antalet studenter har fyrdubblats underen tioårsperiod. Nivå och kvalitet på utbildningen och nyaanläggningar för högskolan har skapats.Det som skett ser vi dock endast som ett första stegi en målinriktad satsning mot framtiden i en av de svenskaregioner som har störst potential i ökad högskoleutbildning.Starka signaler från näringsliv och samhälle kräver nugemensamt en uppgradering av grundutbildning, forskningoch forskarutbildning. Forskarutbildning saknas heltvid högskola.Både och har iförhållande till övriga riket en låg övergång frångymnasieskola till högskola. Omvänt kan sägas, att detindikerar en ovanligt stor potential för ökad rekrytering expanderad och kvalitetshöjd högskola. Ett kraftfulltåtgärdsprogram i grund- och gymnasieskolan för rekryteringtill främst naturvetenskap och teknik startas nu i de bådalänen.Behovet av högutbildad arbetskraft och forskning ärsärskilt stort bland företag som arbetar i internationellkonkurrens. Detta gör satsningar på högre utbildningangelägna i västra . Många företag i regionen ärexportföretag med högteknologisk profil. Samarbetet och näringslivet i regionen har blandannat tagit sig uttryck i så kallad COOP-utbildning inomingenjörsutbildningen (utbildning varvad med praktik iföretag). Den typen av satsning kan ge godsamhällsekonomisk avkastning och bidra till att landetsbehov av kompetens inom området tillfredsställs.Kommuner, länsstyrelser och högskolan arbetar i daggemensamt för att förverkliga nästa fas i utvecklingen avhögskolan. Projektet kallas skall enligt planerna blien administrativ enhet med ett antal större områdesenheter(fakulteter) och forskningsinstitut samt ett antallärcentra/studiecentra för distansutbildning. De två störreutbildningsorterna ska alltjämt vara och ,med blandad samhällsvetenskaplig, humanistisk ochteknisk/naturvetenskaplig utbildning. Vidare skallverksamheten på de orter där utbildning bedrivs,som , , och Katrineholmutvecklas. Som kritisk massa för hela nätverket kan anges ennivå om omkring 12 000 har en profil somintegrerar teknik och naturvetenskap med humaniora ochsamhällsvetenskap och dessutom utvecklartvärvetenskapliga utbildningar över traditionellafakultetsgränser. har därför mycketgoda möjligheter att vidareutveckla en teknisk-humanistiskprofil, som fyller ett stort behov på framtidensarbetsmarknad.Det breda nätverk som högskolan har med framförallt , , ,Högskolan för lärarutbildning i och andrahögskolor i bör användas även under den fortsattautvecklingen. Även ochHandelshögskolan bör kunna medverka som sådana''fadderuniversitet''.Mälardalens högskolas geografiska läge är mycketfördelaktigt. Det medger korta restider inte bara för studenterfrån hela , utan också för resurspersoner,där den relativa närheten till så många universitet ochfackhögskolor är en stor fördel. har högskolanett utvecklat utbildningssamarbete med flera universitet ochfackhögskolor. Framöver blir naturligtvis ytterligaresamarbetspartners aktuella, såväl inom sominternationellt.Förutsättningarna att utveckla tillett ''Nätverksuniversitet'', som beskrivits ovanär mycket goda. Studerandepotentialen är större än på deflesta andra håll i landet, det geografiska läget har ett störrebefolkningsunderlag än något annat, det stora lokala ochregionala engagemanget skapar de nödvändigaförutsättningarna för en utveckling, och näringslivetsintresse är en väsentlig del för framgång.En fortsatt utveckling av enligt deutgångspunkter som skisserats ovan bör väl kunna ske inomden givna ekonomiska ramen för högskoleverksamhet.Regeringen bör aktivt stödja det lokala och regionala arbetetför att utveckla . Vidare bör frågan omett Nätverksuniversitet övervägas i sambandmed en nödvändig utredning om behovet av ytterligareutbyggnad och förnyelse av civilingenjörsutbildningen, ilikhet med vad som föreslås i propositionen om behovet avutökade satsningar inom de tekniska och naturvetenskapligaområdena. Med hänvisning till det anförda hemställsatt som sin mening ger regeringen till känna vadi motionen anförts om behovet av utveckling av Mälardalenshögskola.