mot · GI02Ub626 · 1995-01-25 00:00:00 — InledningDe mindre och medelstora högskolorna har en klart positiveffekt för regionerna och för vårt land. De har aveleverna men av resurserna. Därmed kan deraseffektivitet inte ifrågasättas. Undersökningar från visaratt bäst utbildningsresultat uppnås vid högskolor med enstorlek av 7.000--8.000 studenter. Därför är det viktigt att vigår vidare med utvecklingen av våra regionala högskolor.Mitthögskolan i och har sommålsättning att arbeta med Naturresurser --Kommunikation -- Mänskliga resurser. Här studerar 9.000elever. Utbildning bedrivs till största delen i ,och men även Örnsköldsvikshögskoledel utvecklas i snabb takt. Grunden har därmedlagts till ett nätverksuniversitet. Samarbete sker med bl aUmeå universitet och KTH i , vilket harmöjliggjort framtagande av begränsade professurer.Västernorrlands län har dessutom utsetts av regeringen tillett dataintensivlän inom arkivområdet. Arkivenskoppling till högre utbildning och forskning står heltoemotsagd.Vi vet att det på vissa håll finns kapacitetsproblem, när detgäller att ta emot fler studenter utan ytterligare investeringar.Det står dock klart att de större universiteten inte kanexpandera ytterligare. Ökad kapacitet inomutbildningssystemet måste därmed tillgodoses vid bl aMitthögskolan. Det stärker kvaliteten på den högreutbildningen.Det är nu hög tid att ge resurser ochmöjlighet att organisera egna fakulteter och stärka detforskarintresse som utvecklats inom viktigaprofilområden.Mitthögskolan i ett internationellt perspektivI ett nationellt högskolesystem är det ytterst viktigt att allahögskolor får likartade förutsättningar att utvecklas. Omdetta inte sker riskeras en segregering mellan de storalärosätena och de mindre. I ett system därutbildningsanordnarna skall konkurrera om studenterna ärkonkurrensneutralitet ett grundvillkor. Detta får ännu störretyngd i ett internationellt perspektiv, framför allt medbeaktande av diskussion mellan lärosäten och forskare viainformationsdatanätverk. Då gäller det för en högskola att hamöjlighet till fasta forskningsresurser men också tilldistansutbildning och goda bibliotek.För en högskolas utbildnings- och forskningsverksamhetär ett väl fungerande bibliotek av fundamental betydelse. Förde mindre och medelstora högskolorna har avsaknad avfakultetsanslag försvårat upprustningen av biblioteken. Fören nätverkshögskola som måste dessutomden tillgängliga resursen fördelas på flera orter. Vidhögskolans olika campus har betydanderesurser satsats på bibliotekens datorisering,nätverksutveckling och tillgänglighet till relevantainternationella databaser. Trots de satsningar Mitthögskolangjort med egna medel och med stöd utifrån återstår mycketatt göra innan en fullgod biblioteksservice finns att tillgå.Något som bl a uppmärksammats i utvärderingar som gjortsi samband med prövning av examensrätt förmagisterutbildning.I ett europeiskt perspektiv blir det naturligtvis också viktigtatt en regional högskola har möjlighet att delta i ERASMUS-programmet. För detta krävs bl a ett godkänt bibliotek.Därför är det nödvändigt att fördela resurserna så att bl aMitthögskolan har en möjlighet att utveckla sitt bibliotek ochdelta i programmet och därmed hävda sig internationellt.Internationella kontakter kommer att lyfta nivån ytterligareoch ge vår utbildningsvärld i den högre skolan ett vidgatperspektiv. bör ge regeringen till känna vad somsagts om behovet av biblioteksresurser till Mitthögskolan.Mitthögskolan i -- ett fördistansutbildningDistansutbildning är en fruktbar väg att tillgodose ettväxande behov av kompetens- och kunskapsutveckling. Meddistansutbildning överbryggas de hinder för människor somavstånd och rum kan utgöra för att delta i angelägnautbildningar. är något av ett kompetenscentrumför distansutbildning i landet med olikautbildningsanordnare och andra institutioner inomområdet.SSVH -- Statens skola för vuxna i utgör90-talets resurscentrum för genomförande avdistansutbildning. Den har kontakt med ett stort antalutvecklingsfonder i landet, glesbygds- ochsmåföretagarorganisationer, länsstyrelser, kommuner m m.Ett kompetensområde som skolan särskilt utvecklat är inomdrift och underhåll, där man bedriver en omfattandeuppdragsutbildning. 5.000 elever möter här en utbildningmed stark informationsteknologisk inriktning också koppladtill specialpedagogik.Mitthögskolan har en växande utbildning inomdistansområdet. Flera av kurserna erbjuds somheltidsstudier. Högskolans erfarenhet från lärarutbildningpå¿heltid och på distans visar att studieavbrotten är mycketfå. Språkutbildning i t.ex. franska på distans sker med hjälpav bildtelefoni och lärare i . Kontakter med OpenUniversity i , och senast äretablerade vad gäller distansutbildning liksom meduniversiteten i och Linköping.Eductus är ett företag inom TBV, som vänder sig till10.000 elever . 3.000 av dessa genomgår endiplomutbildning. Det handlar om uppdrags- ochpersonalutbildning i företag och förvaltning. Verksamhetenbedrivs över hela och administreras från 30 kontor.Eductus lokalisering till var just samarbete medSSVH. Här finns en Europaskola, ett samarbete med M-gruppen osv.Statens Institut för Handikappfrågor -- är enviktig samarbetspartner vad gäller distansutbildning.Marknadsfakta AB är ett nystartat företag som villutföra marknadsföring och enkäter för utbildningsföretag.Till kunderna hör departement och andra statliga organ,liksom företag och organisationer.EduMedia Förlag AB har av marknaden föruthyrning av utbildningsfilmer på video. I finnsen utvecklingsavdelning.DistansinstitutRegeringen föreslår i budgetpropositionen en förstärkningav resurserna för distansutbildning. Den avser att tillsätta enkommitté som får till uppgift att se över de förslag somtidigare utredningar kommit med, i syfte att stärkadistansutbildningen. I anslutning till detta berörsmöjligheterna att se över förutsättningar för att uppföra ett''open university'' med uppgift att stödjadistansutbildningen inom såväl högskoleområdet som annanvuxenutbildning.Riksdagen beslöt med anledning av regeringensproposition /91:85 ''Växa med kunskaper -- omgymnasieskolan och vuxenutbildningen'' att om det finnsbehov av en fristående organisation för distansutbildning såskall den förläggas till . En utgångspunkt för dettavar den basorganisation med SSVH (Statens skola förVuxna) och i , som då fanns. Meddetta beslut som grund har en utbyggnad avdistansutbildningen ägt rum i såväl inom . En grov uppskattning pekar på att närmare20.000 studerande får sin utbildning genom otraditionellaformer och genom distans från de institutioner som finns iHärnösand. Förutom de institutioner och företag som nämntsbör också framhållas , Utbildningsradion iHärnösand, Utlandsskolorna och Televerket.Överläggningar pågick med utredningen om effektivarevuxenutbildning -- Kunskapens krona, SOU 1993:93 -- omförutsättningar att lokalisera ett distansinstitut i Härnösand.Någon proposition med anledning av den utbildningen harännu ej lämnats till . Därmed kvarstårställningstagandet till att uppföra ett distansinstitut iHärnösand. Regeringen bör därför få i uppdrag att uppföraett distansinstitut i Härnösand.Den pedagogiska utvecklingen och forskningen inomdistansutbildningen behöver förstärkas. Vid Mitthögskolanförbereds nu en professur inom distanspedagogik. bör peka påvikten av att stötta inrättandet av en professur inomdistanspedagogik vid -- en resurs för länets näringslivI finns ett extremt behov av arbetskraftmed högre utbildning. Samarbetsprojekt mellan högskolaoch näringsliv i länet ger en dynamisk växelverkan, varförföretag i högre grad bör stimuleras till att satsa medeli forskningsprojekt. Genom forskning och utveckling kanföretagens produkter utvecklas och innovationer snabbareutvecklas för kommersiellt bruk. Vidare underlättarsamarbete mellan företag och högskolor för disputeradeforskare att gå över till näringslivet. Dessa forskare ger i sintur bättre förutsättningar för företagen att ta till sigforskningsrön och att utveckla nya och gamla produkter. Debidrar till en kompetensökning.I finns en hel del offentlig förvaltning.Även här finns behov av att utveckla arbetsmetoder, teknikeroch kommunikation. Den offentliga förvaltningen genomgåri en genomgripande förändring. För att kunna mötaden och bli vinnare i förändringsprocessen krävskompetenshöjning, utvecklandet av nya idéer och tillgång kreativ utbildningsmiljö, där spännande forskningbedrivs. Hela den kommunala sektorn måste mer inrikta sigpå att utveckla processer och arbetsmetoder och här ärtillgången till en högskola absolut nödvändig.EnergiforskningVästernorrlands län tillhör landets energiintensivasteindustrilän. Länet producerar av vattenkraften i landetoch industrin använder lika mycket elenergi som Stockholmsoch tillsammans. De storaskogsindustrierna, Aluminium, och allaverkstadsindustrier gör att energifrågan har en avgörandebetydelse för länet. I länet finns också försök medrörflensodling, metan- och etanolframställning samtfullskaleanläggning för träpelletstillverkning.Energiforskningen har därmed en avgörande betydelse förhur vi ska lyckas nå ett uthålligt nyttjande av energi, inteminst med tanke på den globala energisituationen ochmiljötillståndet i världen. ska avveckla kärnkraftenoch då behövs stödet av en forskning som bidrar mednytänkande och teknologisk utveckling.Inom pågår utbildning och forskning inomområdet energimiljö, dvs energi, drift och underhåll samtsamhällsbyggnad med inriktning i samtliga fall mot uthålligtutnyttjande av naturresurserna. Antalet studenter inominstitutionen är c:a 600. Här finns flest studenter i riketinom elkraft och inom drift och underhåll.Lärar- och forskarresurser finns inom elkraftproduktionoch distribution, kraft/värmeproduktion och distribution,byggnadsteknik med lantmäteri, miljöteknik, matematik ochfysik. kommer lärar- och forskarresurser atttillföras inom biologi, kemi samt naturgeografi. Närasamarbete finns med beteendevetenskapliga och ekonomiskainstitutioner.Följande forskningsprojekt planeras eller genomförs:Drift och underhåll av elkraftsystemEffektiv energianvändningVärmepumparSystem för sol- och vindenergiFlash-pyrolys tillsammans med EU (utvinning av biooljaur vedråvara)Avreglering av elmarknadenFastighetsunderhållNu planerar en professur i ''Uthålligtnyttjande av energi''. Kunskapsområdet ska innehållaminskat energibehov för uppvärmning, processer ochbelysning genom effektiviseringsåtgärder liksom minskatbehov av nybyggnad och högre effektivitet i befintligaanläggningar genom optimerad drift och underhåll.Det är viktigt att och regeringen stöttarinrättandet av en professur för uthålligt utnyttjande avenergi! Det är viktigt för länet. Det är viktigt för landet ochdet är viktigt för världen!TräforskningSkogsnäringen har en stor betydelse för landets ekonomi.Skogen bidrar med ett exportöverskott på drygt 50 miljarderkronor. Skogen utgör också en viktig bas för näringslivet iVästernorrlands och . hartilldelats särskilda medel för att utveckla forskning medanknytning till skogsområdet. Detta har resulterat i ettsamarbete med näringslivet men också andra högskolor. SkaMitthögskolan på allvar kunna medverka i skogs- ochträindustrins kunskapsutveckling innefattande både FoU-verksamhet och fortbildning liksom vidareutbildning avarbetskraften krävs ytterligare ekonomiska satsningar frånbåde stat och näringsliv.Energiforskning och träforskning hör samman.Bioråvarorna ur skogen har stor betydelse för framtagandeav förnyelsebar energi. Detta bör ges regeringen till känna. Med hänvisning till det anförda hemställs1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att bör ges resurseroch möjlighet att organisera egna fakulteter,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om behov avbiblioteksresurser,3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om önskemålet om ett distansinstituti ,4. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om vikten av att stötta inrättandet aven professur i distanspedagogik vid ,5. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om vikten av att stötta inrättandet aven professur i uthålligt utnyttjande av energi vidMitthögskolan.