mot · GI02Ub674 · 1995-01-25 00:00:00 — I budgetpropositionen (prop 1994/95:100, bilaga 9, sid 234--238) redovisas resultat från Mitthögskolansförsta verksamhetsår. I bedömningen av resultaten sägs, attdet första året präglats dels av arbete med att integrera de tvåtidigare högskolorna i /och ,dels av de krav och förändringar som högskolereformenställer. Påfrestningarna har varit stora.Trots detta var tillväxten av grundutbildningen inomMitthögskolan 1993/94 hög i jämförelse med de två tidigarehögskolorna. Antalet helårsstudenter ökade med 27 procentsamtidigt som prestationsgraden höjdes från 70 till 82procent. satsar särskilda resurser för att byggaupp ett humanioraprogram och har förbättrat rekryteringentill de naturvetenskapliga och tekniska utbildningarna.Mitthögskolan bedöms uppfylla sina särskilda åtagandenoch examenskrav och utnyttja takbeloppen förtreårsperioden.Sammantaget innebär verksamheten 1993/94 att antalethelårsstudenter och helårsprestationer under budgetåretmotsvarade ett belopp som översteg Mitthögskolanstakbelopp med . Överskottet härrör främst från desamhällsvetenskapliga och juridiska utbildningsområdenadär nu nått taket för ersättningsberättigadehelårsprestationer under treårsperioden.Detta innebär i sin tur att 1994/95 tvingatsdra ned verksamheten jämfört med , vilketnaturligtvis påverkat studenternas möjligheter att skaffa sigönskad utbildning. Möjligheterna till av regionenefterfrågade nya tvärvetenskapliga utbildningar, vilka t ex kombinerar samhällsvetenskap och teknik, minskar.Mitthögskolan har fått behörighet att ge s k ''4--9-lärarutbildning'' och där innebär ett ökat intag attandra utbildningar såsom fritidspedagog, förskollärare och''l--7-lärare'' måste skäras ned. Inom utbildningsområdetnaturvetenskap/teknik innebär det faktum att Mitthögskolanöverskridit takbeloppet att ytterligare satsningar föringenjörsutbildning på distans i norra försvåras.Mitthögskolan verkar i en region vilken som helhet har enlägre andel av åldersklassen som går över till högreutbildning. Det är därför angeläget att strävandena att ökaandelen högre utbildade inte stoppas av de nuvarandebegränsningarna i takbeloppet.Det är också angeläget att ges godamöjligheter att bedriva distansutbildning. Avstånden inomregionen är mycket stora och det finns ett stort behov avkompetenshöjning bland vuxna yrkesverksamma. Det nyaresurstilldelningssystemet ger samma ersättning till kurserförlagda till högskoleorter som till decentraliserade kurseroch distanskurser, trots att de senare är mer kostsamma attgenomföra.De högre kostnaderna beror på behov av resor, påutnyttjande av tekniska hjälpmedel etc. Flertalet kursergenererar, med det nya resurstilldelningssystemet, heller intetillräckligt med resurser i förhållande till kostnaderna. Detberor på att de ofta går på halvfart och att många studentervill ha och behöver kunskapen men väljer att inte tentera.Mitthögskolan skulle behöva få takbeloppet höjt med 10procent för de två återstående åren i treårsperioden.Dessutom bör taket för helårsprestationer höjas främst inomområdet samhällsvetenskap/juridik. börockså tilldelas extra resurser för de kurser som bedrivs meddistansteknik/pedagogik. Med hänvisning till det anförda hemställsatt som sin mening ger regeringen till känna vadi motionen anförts om .