mot · GI02Ub5 · 1994-10-18 00:00:00 — med anledning av skr. 1994/95:1 Finska språkets ställning i I skrivelsen lämnas en redogörelse i fråga om det finskaspråkets ställning i . Det finska språkets särställningi det svenska samhället slås fast.Frågan om att ge finskan status som minoritetsspråk harunder senare tid aktualiserats bland annat genomframställningar till regeringen om att börundertecka konvention om regional- ochminoritetsspråk.Konventionen har till syfte att skydda och utveckla''historiska'' minoritetsspråk. Konventionen innehåller intebara bestämmelser som förbjuder diskriminering vad gälleranvändandet av sådana språk utan förutsätter också aktivtstöd för att språken skall överleva och utvecklas.Det är viktigt att frågan får en slutlig behandling. Därförföreslår vi att regeringen tillsätter en parlamentariskberedning med uppgift att bedöma på vilket sätt böransluta sig om regional- ochminoritetsspråk.Finskspråkig undervisningI skrivelsen säger den förra regeringen att man avser attinföra en möjlighet att anordna tvåspråkig undervisning förfinskspråkiga elever i hela . Det är bra att denförsöksverksamhet som bedrivits nu befästs. Deerfarenheter man vunnit i försöksverksamheten har givitviktiga kunskaper och erfarenheter som kan komma såvälfinskspråkiga elever som elever med andra språk till del.Vi vill, med anledning av vad regeringen skriver omframväxten av fristående skolor för finskspråkiga elever,understryka kommunernas ansvar också för dessa eleversspråkliga och kunskapsmässiga utveckling. Målet förundervisningen av finska barn har varit aktiv tvåspråkighetför att eleverna skall kunna integreras i det svenskasamhället med bibehållen känsla och stolthet för det egnaspråket och den egna kulturen, att utveckla en tvåkulturellidentitet hos dessa barn.Regeringen konstaterar att kvaliteten och kvantiteten avhemspråksundervisning i skolan och hemspråksträning iförskolan skiftar mellan olika kommuner. Det är säkert enriktig iakttagelse. Detta förhållande torde ha flerasamverkande orsaker, men utan tvekan har den förraregeringen och beslut om att kraftigt minskaresurserna för hemspråksundervisning påverkatkommunernas möjligheter och intresse för att satsa pådenna.Den förra regeringen ser framväxten av friståendefinskpråkiga skolor som något positivt mot bakgrund av attgrupper av föräldrar inte ansett att kommunerna tillräckligtväl har kunnat tillgodose deras önskemål.Det är, enligt vårt sätt att se det, ett märkligt synsätt.Den kommunala skolan måste självklart ta sitt ansvar ocksåför de finskspråkiga eleverna. Skolan måste lyssna påföräldrars och elevers önskemål och efter måttet av sinförmåga söka uppfylla dem. Att, som den förra regeringen,säga att den som inte är nöjd med undervisningen i denkommunala skolan får starta eget, är ett defensivt sätt att sepå föräldra- och elevinflytande och skolansutvecklingsmöjligheter.Det kan finnas andra, positiva skäl, för att vilja bilda enfristående skola. Det skall vara möjligt och de skall fåsamhällets stöd om de krav som ställs för godkännandeuppfylls. Det får dock aldrig vara den sista utvägen för attfå en bra utbildning för sina barn.Radio och TVInom har en intern utredning ommöjligheterna att starta en finskspråkig kanal nyligenredovisats. Det framtida digitala sändarsystemet möjliggörflera radiokanaler än dagens sändningsteknik. Ettinförande av en finskspråkig fullservicekanal skulle bättrebetjäna de finskspråkiga lyssnarna och höja finskaspråkets status bland den svenska allmänheten.Det är därför viktigt att regeringen ålägger att införa en finskspråkig kanal när den nyasändningstekniken är klar och då ett nytt avtal skall träda ikraft år 1997.Viktigt är också att förbättra finländska TV-kanaler iSverige genom att inom lösaupphovsmannarättsliga problem. Ett positivt resultat skullefå stor betydelse för det finska språkets ställning i . Med hänvisning till det anförda hemställs1. att hos regeringen begär en parlamentariskberedning med uppgift att bedöma på vilket sätt böransluta sig till om regional- ochminoritetsspråk,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om finskspråkig undervisning igrundskolan,3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om finskspråkig fullservicekanalinom ,4. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om TV-sändningar på finska.