mot · GH02Ub317 · 1994-01-25 00:00:00 — I inledningen till regeringens budgetproposition talas omvikten av att fylla gränssnittet mellan gymnasieskola ochhögskola. Det omtalas också att det finns ett antalutbildningsvägar som inte fullt ut går att hänföra till vare siggymnasieutbildningar eller högre utbildningar och attfrågan om framtiden för dessa utbildningar bereds inomutbildningsdepartementet.Utbildningen vid Musikkonservatoriet i kanhänföras till den grupp som ''har hög kvalitet och stortexistensberättigande men som får svårt att utvecklas justgenom att de i kurslängd, förkunskapskrav eller elevernasålder och sammansättning inte motsvarar den typiskagymnasieskolan eller den högre utbildningen''.Musikkonservatoriet är nu inne på sitt 27:everksamhetsår. Skolan bedriver en tvåårig specialkurs imusik. För att bli antagen till Musikkonservatoriet krävs attden sökande vid särskilt anordnat prov har visat sig lämpligför utbildningen. Utbildningen är riksrekryterande ochvänder sig till ungdomar som tidigt bestämt sig föratt bli yrkesverksamma musiker eller musikpedagoger.Den inriktning som Musikkonservatoriet har är unikgenom att den tar till vara och vidareutvecklar ungamusikers och sångares speciella begåvning så att de kansöka vidare till musikhögskolor eller direkt gå ut iarbetslivet som yrkesmusiker.För den högre musikutbildningen i fyller skolanen viktig funktion och har stått för en hög procent av flödetav begåvade instrumentalister och sångare tillmusikhögskolorna. av eleverna vid Musikkonservatoriet antas tillhögre musikutbildning inom eller utom landet.Landstinget i är huvudman för utbildningen ochfick tidigare direkta statsbidrag till verksamheten. Vidinförandet av det nya statsbidragssystemet till det offentligaskolväsendet fick skolan stora problem. Detta resulterade iatt många begåvningar nekas antagning för atthemkommunen inte anser sig behöva ersätta förutbildningskostnaderna. Vid varje intagningstillfälleifrågasätts utbildningen fortfarande av hemkommunerna.Många jämför den också med den egna musikgrenen inomestetiska programmet, vilket inneburit ett betungandeadministrativt merarbete att förklara skillnaden mellandessa utbildningsvägar.Sökandefrekvensen är emellertid lika hög som tidigare --till de 30 platserna finns ca 120 sökande. Dettavittnar om att skolan fyller ett behov som inte kantillgodoses inom andra utbildningsvägar, t.ex. det estetiskaprogrammets musikgren.Landstinget i lämnade en ansökan tillutbildningsdepartementet för att utbildningen skulle bli etttreårigt individuellt program inom gymnasieskolan. Någotsvar har ännu inte lämnats av departementet. Eftersomintagning inte får ske efter /95 är ett besked omskolans framtid ytterst angeläget.Utbildningen uppfyller inte bara ett behov av att tidigtfånga upp unga musikbegåvningar och ge dem möjlighet attkombinera en allmän gymnasieutbildning med ett medvetetyrkesval. Det är också viktigt att tillgodose det behov avförberedande utbildning som finns bland dem som redangenomgått en gymnasieutbildning. Några sådanamöjligheter kommer inte att finnas efter den 1 juli 1995.Risken är att många ungdomar med intresse av att utvecklasina musikaliska färdigheter inom den klassiska genrenutestängs från möjligheten att studera vidare.Som förberedelse för den högre musikutbildningen ärdet önskvärt att utbildningen vid Musikkonservatoriet äveni framtiden kan innehålla en rikstäckande konservatoriedelför elever med avslutad gymnasieutbildning. Denna delskulle innehålla endast musikämnen och ge de studerandemöjlighet att utvecklas för att vinna inträde tillmusikhögskolorna. Kvalitetsmässigt finns inom skolan denkompetens som krävs för en sådan inriktning. En utbildningav detta slag skulle i stora drag likna vissa internationellamusikutbildningar, bl.a. den som bedrivs vidMusikkonservatoriet i . Med hänvisning till det anförda hemställs1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om behovet av att vidMusikkonservatoriet i inrätta ett treårigt individuelltmusikprogram med riksrekrytering,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att får varahuvudman för utbildningen,3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att utredaförutsättningarna att bedriva förberedandehögskoleutbildning i musik vid Musikkonservatoriet iFalun.