mot · GH02Ub713 · 1994-01-25 00:00:00 — Fram till har den ökade arbetslösheten främstbekämpats med åtgärder som underlättar anpassningen påarbetsmarknaden. Men det finns också en medvetenhet hosmånga att passa på att förstärka sin egen utbildning genomvidareutbildning för att kunna möta en arbetsmarknad somställer högre krav. Glädjande nog finns nu också tecken påen ljusning i efterfrågan på arbetskraft.Intensiva utbildningsinsatser har kommit igång. Ettsärskilt viktigt led i detta är enligt vår mening den utvecklingav distansutbildning som universitet och högskolor kanerbjuda samt möjligheter till decentraliserad utbildning,dvs. utbildning på andra orter än högskoleorten. Särskilt iNorrlands inland har denna verksamhet stegvis kunnat ökaoch vinner ökat gehör bland glesbygdsbor. Menutbildninginsatserna för enskilda universitet och högskolorblir mycket kostnadskrävande på grund av det nyafinansieringssystemet, vilket vi återkommer till.Tillgången till högre utbildning i norra harendast funnits i en generation. startadesin verksamhet 1965. Sedermera har högskolorna i Luleåsamt /och tillkommit.Bland annat på grund av denna sena utveckling påutbildningsområdet är det fortfarande alltför få ungdomar iregionen som läser vidare efter gymnasieskolan.Motsvarande gäller även hos redan yrkesverksamma. Föratt skapa bättre förutsättningar till att förändra och utvecklanäringslivet samt samhället i övrigt måste därför tillgångentill högre utbildning öka.Därför blir den decentraliserade utbildningen mycketviktig. Ett dagspendlingsavstånd på frånuniversitets- och högskoleorterna , ,, och täcker endast en mindredel av regionens yta. Distansutbildning kan ännu endasterbjudas inom ett begränsat antal ämnesområden ochnivåer. Det är därför viktigt att skapa ökade möjligheter föratt bedriva viss utbildning på högskolenivå förlagd till andraorter än högskoleorterna.Umeå Universitet har sedan sin tillkomst tagit ansvar förden regionala försörjningen och utvecklingen av högrekompetens. har tidigt tagit initiativ till attutveckla och erbjuda distansutbildning samt att erbjudakurser på universitetsnivå genom undervisning förlagd tillolika orter inom regionen, en form av lokala studiecentra.Universitetet har även utvecklat ett kontaktnät i drygt 40kommuner inom regionen, ett system som delas medhögskolan i och Mitthögskolan.Det resurstilldelningssystem för grundutbildning viduniversitetet och högskolor som infördes den 1 juli 1993baseras på det antal studerande som börjar en kurs samt detantal som klarar examinationen. Det finansiella ansvaretligger på kursgivande eller högskolan. Detkrävs då ett visst antal studerande på en kurs för att dennainte ska gå med förlust. I det nya resurstilldelningssystemetkommer det att bli allt svårare att få universitet/högskoloratt erbjuda utbildning som inte förväntas varakostnadstäckande. Konsekvensen blir ett minskat utbud avkurser på andra orter än universitets- eller högskoleorten,vilket leder till kunskaps- och kompentensförluster förglesbygdens befolkning. Många har inte heller möjlighet attförlägga sina studier till universitets- eller högskoleorten pågrund ekonomiska eller familjeskäl. Detta drabbar mångakvinnor.För att balansera resurstilldelningssystemets effekter påden decentraliserade utbildningen i bör ett särskiltregionalt stöd införas för decentraliserad utbildning ianslutning till , ochMitthögskolan. Detta regionala stöd bör tilldelas UmeåUniversitet med ansvar att i samråd med fördela stödet på ett för regionenoptimalt sätt. Beredning av konstruktion samt storleken avdetta stöd bör vara klart inför /96.För att nuvarande arbetslöshet skall kunna återgå till sinursprungliga nivå måste även framgent betydandearbetsmarknadspolitiska insatser tillkomma inom mångaområden. Vi anser därför att det finns skäl att särskiltuppmärksamma kraven på uthållighet och långsiktigplanering av insatser för både utbildning och kompetens.Därför är utbildningsinsatser av detta speciella slag, somsärskilt stärker kompetens och kunskap, av mycket storbetydelse. Dessa utbildningsinsatser uppfyller dessutomkraven på uthållighet och långsiktig planering. Dettaregionalpolitiska stöd bör därför kunna avsättas inomramen för anslaget till arbetsmarknadspolitiska åtgärder. Med hänvisning till det anförda hemställsatt som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om anslag till decentraliseradutbildning i anslutning till , Högskolan iLuleå och i arbetsmarknadspolitiskt syfte.