bet · GH01UbU17 · 1994-04-21 00:00:00 — Dels är det nödvändigt att skapa bättre arbetsmiljöerför elever och anställda i skolan, dels skulle sådana insatseröka antalet arbetstillfällen för både byggnadsarbetare ochandra.Meningsyttring av suppleantMeningsyttring får avges av suppleant från ,eftersom partiet inte företräds av ordinarie ledamot iutskottet.Björn () anför:Formuleringen om skolans värdegrund i läroplanerna börenligt min mening inte innehålla uttryck som etik,tradition och västerländsk humanism eftersom det kanleda till farhågor om begynnande religiös intolerans.Jag anser att idrotten i skolan har ett stort ansvar föratt lägga grunden till ett friskt och hälsosamt liv för alla.Ämnet måste förbättras och betyget avskaffas.Jag ansluter mig till det särskilda yttrandet avSocialdemokraterna angående kursplanerna för ämnena barn- ochungdomskunskap, de samhällsvetenskapliga och naturvetenskapligaämnesgrupperna, svenska som andraspråk samt studie- ochyrkesorientering.Jag ansluter mig också till Socialdemokraternas särskildayttrande angående timplanernas fördelning av timmar på ämnenoch ämnesgrupper för ämnena idrott och hälsa, slöjd, praktiskarbetslivsorientering, de samhällsvetenskapliga ochnaturvetenskapliga ämnesgrupperna samt elevens eget val.Beträffande nytt betygssystem och det nationellaprovsystemet ansluter jag mig till Socialdemokraternasreservationer 1 och 2.Min uppfattning att kursplan skall finnas för svenska somandraspråk i gymnasieskolan stämmer överens med reservation3.Vad gäller flexiblare gymnasiestudier menar jag att denvalfrihet som förordas i praktiken blir begränsad till detutbud en viss skola kan erbjuda. Eleverna görs till konsumentersom skall välja och vraka från en redan given meny.Klassgemenskapen försvinner också genom kurssystemet.Jag anser att en utbyggd studie- och yrkesorientering igymnasieskolan är av stor betydelse för att minska densociala snedrekryteringen till högskolan.Jag instämmer också i reservation 7 beträffandeutvecklingsarbetet inom gymnasieskolan.Jag menar att en odifferentierad skola -- såvälgrundskola som gymnasieskola -- skulle bidra till att minskaden sociala snedrekryteringen.Beträffande ett nytt lärlingssystem delar jag denuppfattning som Socialdemokraterna framför i sinmotivreservation 5.Jag instämmer i förslaget om inrättandet av självstyrandeskolor. bör hos regeringen begära förslag tilllagändring som gör det möjligt att inrätta skolenhetsstyrelser.En sådan styrelse bör vara sammansatt av i skolan verksamma,dvs. av elever, lärare och annan skolpersonal, och få ansvarför skolenhetens drift och verksamhet.För att förbättra ANT-undervisningen anser jag att enväsentlig del av förebyggande insatser, vård och behandlingmåste finansieras med hjälp av statsbidrag. Vidare anser jagatt bör få i uppdrag att effektivisera skolornasANT-verksamhet vilket bör ge regeringen till känna.Vad gäller undervisningsinsatser mot främlingsfientlighetoch rasism är det nödvändigt att dessa förstärks. Det ärenligt min mening otillräckligt med allmänna fördömanden ochavståndstaganden från invandrarfientliga yttringar. Ävenutbildning behövs.Skolan bör arbeta för en integrering av könssocialaperspektiv på undervisningen i ämnen som idrott och hälsa,hemkunskap, biologi och bild. bör få i uppdrag attansvara härför.I fråga om meritvärderingsförordningen anser jag attdenna skall återinföras med hänsyn till att det är viktigt attdet även i fortsättningen skall finnas centralt fastställdaregler för behörighet och meritvärdering vid tillsättning avlärartjänster. Huruvida eller ett medlemskap i förordningen får prövas i domstol.Mot bakgrund av det anförda anser jag att utskottet undermomenten 2, 18 , 26, 28 och 40 bort hemställa:2. beträffande idrotten i skolanatt med bifall till motion 1993/94:Kr514 yrkande 1som sin mening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,18. beträffande studie- och yrkesorientering igymnasieskolanatt med bifall till motion 1993/94:Ub903 yrkande 3som sin mening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,26. beträffande odifferentierad grund- och gymnasieskolaatt med bifall till motion 1993/94:Ub903 yrkande 2som sin mening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,28. beträffande ANT-undervisning i skolanatt med bifall till motionerna 1993/94:So215yrkande 4 och 1993/94:So247 yrkande 14 och med anledning avmotion 1993/94:Ub313 yrkandena 1, 2 och 3 som sin mening gerregeringen till känna vad som ovan anförts,40. beträffande återinförande avmeritvärderingsförordningenatt med bifall till motion 1993/94:Ub310 yrkande 15som sin mening ger regeringen till känna vad som ovan anförts,