mot · GG02Ub500 · 1993-01-26 00:00:00 — har utvecklat ettunikt och levande musikliv inom alla genrer. Denkommunala har gett tiotusentals barn ochungdomar möjlighet att lära sig spela instrument ochmusicera i grupp. Lokala rockklubbar och föreningar harblivit plantskola för grupper som blivit kända vida omkring.70-talets folkmusikvåg ledde till en explosion av nyamusiker och grupper av mycket hög kvalitet.l974 års kulturpolitiska mål ledde till ett omfattandeekonomiskt stöd till det levande musiklivet och bidrog tillökade möjligheter för professionella musiker och grupperatt turnera och genomföra olika projekt.Utvecklingen inom musiklivet har lett till att svenskamusiker har en mycket hög standard, vilket märks inteminst internationellt där svenska musiker/sångare,jazzgrupper, rockgrupper och folkmusikgrupper ochtonsättare åtnjuter stor respekt.Stöd till arrangerande föreningar har lett till flerspeltillfällen och utan det statliga fonogramstödet hade densvenska fonogramutgivningen varit en blek skugga. Menmer än av svensk skivindustri ägs avmultinationella skivbolag.Det är viktigt att förstå ''musikens makt''. Ingenkulturform når tillnärmelsevis samma spridning och beröroch påverkar människor på samma sätt som musiken gör.Musiken är för unga människor en självklar del av tillvaron,ja för många är själva tillvaron musik. Vid en SIFO-undersökning gjord l990 framkom att av ungdomarmellan 16 och ansåg att musiker var de som bästtillvaratog deras intressen. De som svarade att politiskapartier tillvaratog deras intressen bäst utgjorde . I enannan undersökning svarade ungdomar i samma ålderatt de var mycket eller ganska mycket intresserade avmusik.Musiken är en stark resurs för demokratin; den harmöjlighet att överbrygga etniska motsättningar ochmotsättningar mellan generationer, den ger människor ettkulturellt egenvärde i en värld som snurrar allt snabbare.Ett s.k. ''kultursvagt'' bostadsområde där få personerbesöker teatrar eller andra kulturinstitutioner kan bubblaav musikverksamhet. Samhället bör enligt vår meningstödja och stimulera ungdomarnas egna initiativbeträffande den musik som är deras.De senaste årens avveckling av stödet till musiklivet ochständigt minskade anslag till kulturevenemang inomkommuner och landsting hotar inte bara den kommunalamusikskolan utan framförallt barn och ungdomar. Dettasamtidigt som fritidsgårdar läggs ner, parklekar försvinneroch barnomsorgen nedrustas. Det hotar ocksåprofessionella musiker, där arbetslösheten är 25--30 %i och i landet.Skolan bör utnyttja möjligheten att skapa profilklasser.En väg kan vara att anställa musiker/kulturarbetare som isin yrkesroll -- inte som musiklärare -- integreras iundervisningen och utnyttjas som en resurs och idégivare iolika projekt. Skolan skulle på så vis kunna erbjuda verkligkunskap inom kulturämnena och stimulera kreativitet intebara inom de konstnärliga ämnena utan även inomnaturvetenskap och orienteringsämnen. För intresserademusiker skulle det innebära en vidgning av deras yrkesroll.Regeringen bör enligt vår mening verka för attkulturarbetare utnyttjas i skolan som en resurs för bådelärare och elever. Förberedande kurser förmusiker/kulturarbetare bör kunna ordnasvia . Med hänvisning till det anförda hemställs1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att verka för att kulturarbetareanställs i skolorna som en resurs för lärare och elever,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om förberedande kurser.