mot · GF02Kr404 · 1992-01-27 00:00:00 — Tillvaratagande av kompetens för konstnärlig utbildning Kulturen är den grund, från vilken våra värderingar ochlivsformer utgår och som vi genom att uppleva ochdebattera ständigt förändrar samhället. Kulturinnehålletmåste växa sakta, förankrat i traditionen och i gemensammaupplevelser hos oss.Kulturen måste varsamt lyftas fram från denundanskymda plats den har hos stora grupper isamhället. Vår uppfattning är den, att om man inteunderstödjer amatörismen och de människor som likt broarkan överbrygga kultur- och kunskapsklyftor i samhället, dåriskerar vi att drunkna i den egna trånga egovärlden.För att nå bredd inom kulturen måste många olika delarinom samhället deltaga. Det gäller t.ex. attbildningsförbunden, förskolor, ungdomsskolan ochhögskolan samarbetar på olika nivåer.De konstnärliga yrkesutbildningarna är viktiga förframtiden. Barn- och ungdomsperspektivet i utbildningarnahar inte uppmärksammats tillräckligt.Litografin i den form som Senefelder kom fram till islutet , innebär att de konstnärer som ägnar sigåt denna teknik arbetar med ett fett material på sten ellerzinkplåt. En direktmetod där en dialog med materialetuppstår och som befrämjar bildens uttryck. Detta genom attefter provtryck kan stenen eller plåten, om det ärnödvändigt, korrigeras och på nytt provtryckas. Dennaarbetsform för fram den slutliga bilden till ett absolut uniktlitografiskt tryck och som gör litografin till en unik konstart.Tyvärr är situationen sådan, att vid de olikakonstskolorna i är denna del av undervisningenförsummad.För att åter föra fram den direktlitograferade bildenskvaliteter, och för att rekonstruera kunskaperna omlitografin, samt stimulera till ett experimentellt nyskapandeoch utbilda motiverade konstnärer, startade Hellidensfolkhögskola sin litografiska skola. Till skolan kankonstnärer med en grundutbildning eller långyrkesverksamhet söka. Studietiden är sedan upp till fyra år.Under dessa år arbetar man experimentellt med alla delitografiska tekniker som är kända.Redan 1958 bildades en grafisk kollektivverkstad iTidaholm. Grafiska verkstaden har som huvudmanHellidens Folkhögskola. Skolan driver i samförstånd medTidaholms kommun, och verksamheter.En verkstadsförening finns uppbyggd kring skolansverksamheter, drygt 70 medlemmar, som till största delkommer från , men även danska och amerikanskakonstnärer arbetar inom verkstaden.Dessa konstnärer deltar i olika arbetssymposier och medeget arbete inom verkstaden. För de elever som utbildar siginom litografi är verkstadsföreningens medlemmar envärdefull kontakt i sin egen vidareutbildning.Grafiska verkstaden i har en arbetsyta pådrygt i huvudbyggnaden. Den litografiskautrustningen i denna byggnaden består av fleraövertryckspressar, snällpress, plantryckspressar,korneringsmaskin för plåtar, kopieringsbox för ritfilmslito,ca 100 litostenar, separata sliprum, tecknarateljé ochmålarateljé. Allt detta för litografi. I en särskild byggnad harverkstaden en unik plantrycksoffset för storformat (1 000 x1 ). Vidare finns en tvåvåningsbyggnad, sominrymmer handpappersverkstad och gästbostäder förkonstnärer i föreningen som bokar in sig iverkstäderna för egna arbeten.Man kan ställa sig frågan: Varför finns all dennautrustning och unika kompetens just i ? Svaret påden frågan är att vid Vulcans tändstickstillverkning fanns enverkstad för etiketter. I samband med att det litografiskatrycket lades ner, och utrustningen betraktades somvärdelös, räddade några konstnärer i slutet av 1950-taletdelar av utrustningen till konstartens fromma. Och man harsedan starten fortsatt att komplettera denna unikautrustning.Grafiska verkstaden är genom medverkan från bl.a.Tidaholms kommun tillbaka i delar av lokaler där Vulcanständsticksfabrik startade sitt litografiskatryckeri.Grafiska verkstaden har under de senaste årengenomfört flera internationella arbetssymposier meddeltagande grafiker från , , ,, , och . genomförsarbetsresor av elever och konstnärer vid verkstaden, tillolika grafikcentrum i och USA.Den unika kompetens och utrustning som finns vidverkstaden bör, enligt vår uppfattning, komma den högreutbildningen till del genom att vissa avsnitt i denkonstnärliga utbildningen förläggs som högskoleutbildningvid grafiska verkstaden i . Med hänvisning till det anförda hemställsatt som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om högskoleutbildning vidTidaholms grafiska verkstad.