mot · GF02Sf505 · 1992-01-27 00:00:00 — Utbildningsarvoden till studerande vid vissa lärarutbildningar Regeringen bestämmer vilka utbildningar som skallberättiga till utbildningsarvode. I budgetpropositionen(prop 1991/92:100 bil 9, sid 213) anmäler föredragandestatsrådet ''Jag kommer ..... att föreslå regeringen attutbildningsarvode inte skall utges till studerande vidfolkhögskollärarlinjen. ''I propositionen anges att ''Syftet med arvodet är attrekrytera personer med bred erfarenhet från ett aktuelltyrkesområde till läraryrket''. Vidare att''Folkhögskollärarlinjen skiljer sig från övriga linjer bl.a.genom att kravet på tidigare yrkeserfarenhet för antagningär mindre uttalat''.Under vårterminen 1992 finns ingen studerande utanyrkeserfarenhet. Studerande utan yrkeserfarenhet ärsällsynta. De har undantagvis förekommit,främst bland naturvetarna. De elever som påbörjadeutbildningen på folkhögskollärarlinjen har imedeltal yrkeserfarenhet bakom sig.UHÄ har lagt fast principen att cirka en tredjedel av desökande som antas till folkhögskollärarlinjen skall tas frånen gruppering med minst fem års erfarenhet av yrkesarbeteinom studieförbund, folkhögskola eller folkrörelse. Dennagrupp har varit större än den av UHÄangivna nivån. Förhållanden som måste betraktas sompositiva.Kravet att rekrytera personer med bred erfarenhet, sommed rätta i propositionen inte ifrågasätts, har såledestillgodosetts. Att kravet på erfarenhet från yrkeslivetminskat i betydelse saknar emellertid grund.Förslaget att slopa utbildningsarvodet motiveras blandannat med att i utbildningen deltar även ''jämförelsevisunga personer utan yrkeserfarenhet''.Genomsnittsåldern i pågående kurs är . Det ärtveksamt om någon i denna kurs kan hänföras till kategorin''jämförelsevis unga''. De två yngsta kursdeltagarna är 29resp. Påståendet att jämförelsevis unga deltar ärsåledes ytterst tveksamt.I propositionen anför statsrådet även: ''Till skillnad frånvad gäller för skolväsendet i övrigt ställer det allmänna nuinte krav på att folkhögskolan skall ha lärare med någon visslärarutbildning. ''Uttalandet är visserligen formellt oantastligt, men i denfolkbildningsproposition som i stor enighet antogi framhölls betydelsen av folkbildningen ochkvalitetskraven på denna.Ett bra sätt att få kvalitet inom utbildningen är att se tillatt de som skall ha hand om undervisningen har relevantutbildning och erfarenhet. Staten måste givetvis ta ettansvar för kvaliteten i folkbildningen på samma sätt somden har ansvar för en god utbildning inom övriga områden.Ingen annan utbildning av lärare för folkbildningssektornfinns än just folkhögskollärarlinjen.Det finns goda skäl att anta att om utbildningsarvodettas bort kommer det att bli mycket svårt att rekrytera vuxnasom varit yrkesverksamma tillfolkhögskollärarlinjen. Staten kan, om detta genomföres,inte anses ta ansvar för kvaliteten på folkbildningsarbetet påett önskvärt och förutsett sätt. sker, just för attsäkerställa kvaliteten, en utveckling av den högreutbildningen på praktiskt taget alla andra områden.De skäl, som framförts i propositionen, för att föreslåregeringen att utbildningsarvode inte skall utges tillstuderande vid folkhögskollärarlinjen, saknar tyngd. Ettslopande av utbildningsarvodet skulle däremot leda tillnegativa effekter vad gäller bredd på rekryteringen,ålderssammansättning m.m. Det är en risk att den endalärarutbildningen med specialriktning på folkbildningförsvinner och att därmed kvaliteten inom folkbildningenhotas. Utbildningsarvodet bör således inte slopas.Folkbildningen är en uppskattad och framgångsrikverksamhet med bred folklig förankring. beslutförra året gav uttryck för samhällets tilltro tillfolkbildningen. En betydelsefull målgrupp förfolkhögskollärarutbildningen är också studieförbunden.Regeringen bör därför ges i uppdrag att genom andraoch lämpliga åtgärder säkerställa, stärka och utvecklaverksamheten vid folkhögskollärarlinjen. I detta liggerbland annat att bibehålla utbildningsarvoden. Med hänvisning till det anförda hemställsatt som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om utbildningsarvoden m.m. tillstuderande vid vissa lärarutbildningar, regler m.m. förfolkhögskollärarlinjen.