mot · GF02Ub36 · 1992-03-16 00:00:00 — med anledning av prop. 1991/92:75 Lärarutbildning m.m. Regeringens prop 1991/92:75 angåendelärarutbildningen beaktar varken det akuta lärarbehoveteller den långsiktiga lärarförsörjningen norr om föreslås inte någon utbyggnad avgrundskollärarutbildningen med inriktning mot årskurserna1--7, ej heller något för den nya utbildningen med inriktningmot årskurserna 4--9. I hela föreslåsutbildningsplatser endast i , dock bara 86 av för helalandet totalt 1 450 platser.I och kommer lärarnaspensionsavgångar att bli mycket besvärande inomgrundskolan under den närmaste tioårsperioden.Inlandskommunerna har dessutom en stor andel lärare utanformell behörighet. I finns 140 obehöriga ochi är problemen mest akuta i Sollefteåoch kommuner, där ca 10--av grundskolanslärarkår saknar behörighet.De stora pensionsavgångarna är ett mera generelltproblem, och man står inom kommunerna inför ettomfattande nyrekryteringsbehov . Det finns exempel på kommuner sombehöver ersätta närmare en fjärdedel av lärarkåren igrundskolan p.g.a pensionering. Till detta skall läggas övrigrörlighet på arbetsmarknaden.Uppenbart är att ytterligare resurser behövs för insatserpå lärarutbildningsområdet. I många kommuner riskerarsituationen att bli ytterst besvärande, för att inte sägaohållbar. Den svaga satsningen på somregeringsförslaget innebär medverkar inte till atttillgängligheten till utbildning utjämnas i landet. Tvärtomuppnås motsatt effekt!Styrelsen för /harprioriterat utbyggnad av grundskollärarutbildning i sinplanering. i har också i sittunderlag för högskolans planering markerat behovet avytterligare utbildningsplatser för grundskollärare.Inom ramen för tillgängliga resurser har åtgärder redanvidtagits för att öka lärarutbildningens tillgänglighet.Genom utveckling av distansstudier på heltid förgrundskollärarutbildning med inriktning på årskurserna 1--7 har högskolan med framgång prövat ett nytt arbetssätt.Härigenom har rekryteringsunderlaget kunnat breddas ochutbildningen kunnat möjliggöras för kategorier studerandesom p.g.a. orsaker som arbete, social situation, avståndm.m. annars ej skulle ha kommit ifråga. Detta är något somregeringen allmänt eftersträvar, och det har här givitspraktisk möjlighet för t.ex. obehöriga lärare att skaffa sigformell behörighet.Utnyttjandet av platserna har varit gott. Rekryteringentill den reguljära dagundervisningen har belagt ungefärhälften av platsantalet, medan man beträffandedistansundervisningen har varit nödgad att medge enöverinskrivning (100 studerande till 60 platser), motiveradav bristen på behöriga grundskollärare.I det regionala utvecklingsarbetet påtalas ständigtutbildningens -- och då inte minst högskolan -- betydelse,något som för del har markerats genomdet för och gemensammauniversitetsprojektet . Detta projekt syftar till attskapa ett nätverksuniversitet, byggt på de bäggehögskolorna i /och medfasta forskningsresurser och ett ökat utbildningsutbud.Sundsvall/har sammaomfattning i sin verksamhet som de övriga högskolorna ilandet som föreslagits få 40 lärarutbildningsplatser och stårsig väl i vad avser kompetens inom ämnesområden avbetydelse. Den teknisk-naturvetenskapliga sektorn ärsåledes den största i landet bland de nya högskolorna, ochforskningen har betydande omfattning inom matematik,fysik och -- speciellt -- kemi. Kompetensen inom densamhällsvetenskapliga sektorn är tillfredsställande, medforskarutbildade lärare i samtliga ämnen som vanligtviskonstituerar ämnet samhällskunskap inom skolan. Dethumanistiska området är under uppbyggnad.Historieämnet har redan nu en god bas, och språken är påstark frammarsch.Mot bakgrund av vad ovan framförts bör det vara heltnaturligt att dels utöka dimensioneringen av utbildningenav lärare för årskurserna 1--7, dels lokalisera årskurs 4--9-lärarutbildning till /. Med hänvisning till det anförda hemställs1. att grundskollärarutbildning för årskurserna 4--9lokaliseras till högskolan i /,2. att dimensioneringen av grundskollärarutbildningenför årskurserna 1--7 vid högskolan i /Härnösandökas, så att distansutbildning kan bedrivas effektivt iJämtlands och .