mot · GF02Ub24 · 1992-03-16 00:00:00 — med anledning av prop. 1991/92:75 Lärarutbildning m.m. I regeringsförklaringen betonas arbetet med att stärkaSverige som kunskapsnation som en av regeringenshuvuduppgifter. En av de viktigaste utgångspunkterna förutbildningspolitiken är att varje människa skall kunna växaoch utveckla sin personlighet. De allt snabbareförändringarna av teknologi och informationsmängd ställerkrav på flexibilitet och mångfald men också på grundliga,stabila och beständiga kunskaper i kärnämnen som språkoch matematik. Inte minst betydelsefull är också den etiskadimensionen samt kunskaper som ger kulturell förankringoch som stärker den egna identiteten.Lärarna har en nyckelroll i arbetet med att främjakvaliteten i skolan. En god utbildning är grunden förlärarnas möjligheter att känna engagemang och stimulans iskolarbetet och är avgörande för om skolan skall lyckas medsin viktiga uppgift.Lärarutbildningen är av central betydelse för attsäkerställa kvaliteten i skolans undervisning över helalandet. I propositionen hävdar statsrådet:Det förtjänar att påpekas att erfarenheterna visar attavståndet till lärarutbildningen har stor betydelse förtillgången på utbildade lärare. Ju kortare avståndet tilllärarutbildningen är desto högre är i regel också andelenbehöriga lärare i skolan. Detta är ett förhållande som börbeaktas av högskolorna så att de inte står främmande för atttemporärt förlägga utbildningen till andra orter änhögskoleorten.Vid /har nyapedagogiska metoder prövats. Genom utveckling avdistansstudier på heltid för grundskollärarutbildning förårskurs 1--7 har högskolan mycket framgångsrikt prövat ettnytt arbetssätt med lärarutbildning. Rekryteringen tilldistansutbildningen var synnerligen god. Vid åretsantagning antogs drygt 100 behöriga till 60 platser(överintagningen motiveras av den stora brist pågrundskollärare som är under utveckling). Blandpluseffekterna av denna verksamhet har högskolan fått enform av prövning av de olika rekryteringsvägar tillläraryrket som regeringen förespråkar i propositionen.I propositionen redovisas att har framhållit attdet är angeläget att basorganisationen för lärarutbildningenblir så stabil som möjligt. har vidare framhållitatt endast i samband med ett ökat lärarutbildningsbehovkan det vara aktuellt att inrätta utbildning av lärare förårskurserna 4--9 vid några nya högskoleenheter. Vi finnerdet anmärkningsvärt att /högskolamed lärarutbildningstraditioner inte fårmöjligheter att utbilda 4--9-lärare i samma omfattning somhögskolorna i och Växjö.Sundsvall/har ett stortkompetensunderlag inom naturvetenskap,samhällsvetenskap, kulturvetenskap och mumaniora. Dentekniska-naturvetenskapliga sektorn är den största i landetbland de nya högskolorna. Forskningen har nått enbetydande omfattning inom matematik, fysik och särskiltinom kemi. Den samhällsvetenskapliga baskompetensen ärtillfredsställande med forskarutbildade lärare i samtligaämnen som vanligtvis konstituerar ämnet samhällskunskapinom skolan. Det humanistiska området är underuppbyggnad, vilket prioriteras av högskolans styrelse sedanett par år. Särskilt har historieämnet redan nu en god basinom högskolan. Därtill kommer att språken är under snabbframmarsch.Högskolans forskningsbas håller på att stabiliseras vilketger en god grund för ämnesstudier. Högskolan iSundsvall/håller i detta sammanhang en nivåjämförbar med forskningsaktiviteterna vid de gamlauniversitetsfilialerna, , och Örebro.Andelen forskarutbildade lärare är redan vidhögskolan. Antalet doktorander med anknytning tillhögskolan är nu över 50. Därtill kommer att ett antalprofessorer nu knyts till verksamheten.Behovet av utbildade lärare är stort i stora delar avNorrland. I mellersta är situationen direktbesvärande i många kommuner. Det förtjänar att påpekasatt högskolan i /, som regeringenpåpekar i propositionen, tar ett stort ansvar för att anpassautbildningen till de behov som finns i . Inteminst är distansutbildning viktig för inlandskommunerna iJämtland/, norra samtinlandskommunerna i . Fleraglesbygdskommuner, i andra delar av landet, som intefår sin försörjning av utbildade lärare tillgodosedd, tar nukontakt med lärarutbildningen i . Det skulledärför vara en kvalitetsförlust för utbildningssamhället attinte fullfölja dessa ambitioner vid högskolan iSundsvall/. Med hänvisning till det anförda hemställs1. att beslutar att inom ramen för tillgängligaplatser omlokalisera 50 utbildningsplatser av 4--9-lärare tillhögskolan i . att beslutar att inom ramen för tillgängligaplatser utöka antalet platser vid grundskollärarutbildningenför årskurserna 1--7 vid högskolan i /Härnösandmed 36 platser.