mot · GF02Ub54 · 1992-03-16 00:00:00 — med anledning av prop. 1991/92:75 Lärarutbildning m.m. Regeringen föreslår i rubricerade proposition införandetav en parallell lärarutbildning för dem som vill bli lärare igrundskolans årskurser 4--9. Detta ser jag som mycketpositivt. Förslaget är dessutom i linje med vad folkpartietliberalerna tidigare motionerat om. Utbildningen skallbygga på ämnesstudier och avslutas med studier ipedagogik, metodik och praktik. För kännedomvill jag dock göra ett par markeringar med anledning avpropositionen.Inom /lärarutbildningen är det viktigt attaktuella erfarenheter från grundskolearbete förmedlas vialärare som har sin ordinarie tjänst inom ellergymnasiet. Detta har tidigare inte medfört några problemeftersom de olika tjänsterna har legat under sammaarbetsgivare. I och med att skolan kommunaliserats har detutvecklats ett visst motstånd mot att då och då ge lärare,anställda av kommunen, tjänstledigt för att undervisa pålärarhögskolan. Det är därför viktigt att riksdagenstimulerar att lärare anställda av kommunen bör kunna fåtjänstledigt för tjänstgöring inom . Det ärdessutom mycket väsentligt att lärare på lärarhögskolornafår kontinuerlig erfarenhet av de stadier inom skolan somde utbildar lärare för.I propositionen framhåller föredraganden att det ärviktigt att möjligheterna att vidareutbilda sig förtjänstgöring i gymnasieskolan ökas för den som utbildats tilllärare för årskurser 4--9. Jag instämmer heltmed föredraganden i denna fråga. Jag anser emellertid attriksdagen även bör uttala sig positivt för att gymnasielärareska kunna beredas möjlighet att undervisa på högstadiet.Detta inte minst med hänsyn till att man i glesbygd intesällan samlokaliserat dessa skolor. Därför bör det varamöjligt att låta lärarna fylla upp sina tjänster medundervisning både på högstadiet och i gymnasieskolan.Det är också viktigt för gymnasielärare meddoktorsexamen att, parallellt med sin tjänst, kunna gesmöjlighet att undervisa på högskolenivå. En ökadflexibilitet i undervisningsmöjligheterna mellan olikaskolformer ser jag alltså som mycket positiv.När det gäller förslaget om den nya rektorsutbildningenanser jag att bör poängtera att nya rektorer inteenbart behöver pedagogiska kunskaper för att utövapedagogiskt ledarskap. I takt med att skolledarna inom detoffentliga skolväsendet i allt högre utsträckning får ettavdelat resultatenhetsansvar, anser jag att det dessutom ärviktigt att rektorsutbildningens kursinnehåll avseendeekonomi, arbetsledning och management breddas.Föredraganden uppmärksammar problemet med attgrundskolan inte lyckats med att ta tillvara och utveckla detintresse för naturvetenskap och och teknik som finns i tidigålder, inte minst hos flickor. Jag anser att böruttala sig positivt till att försöksverksamheten medenkönade undervisningsgrupper i t.ex. data ochlaborationer i fysik och kemi fortsätter. Dessutom bördenna form av enkönad undervisning kunna erbjudas inomramen för olika skolors profilering.I propositionen sägs att ''endast ett fåtal har lyckatsuppnå det krav på förkunskaper i teckenspråk om 20 poängsom ställs för antagning till påbyggnadsutbildning medinrikting mot döva och hörselskadade''. För att på kort siktunderlätta rekryteringen till denna utbildning föreslås attpreparandkurser skall ges på fler orter i landet än idag.Vidare föreslås att det bör vara möjligt att i ettövergångsskede medge viss dispens från inträdeskravet på20 poäng i teckenspråk. Jag anser att det är viktigt attriksdagen följer upp verksamheten så att dispens gesrestriktivt och inte i en så vid utsträckning att utbyggnadenav preparandkurser uteblir.Jag är mycket positiv till förslaget att försöksvislokalisera ovan nämnda socialpedagogiska påbyggnadslinjetill högskolan i . Det är helt i linje med en tidigaremotion från liberalerna där vi anser atthögskolan i skall anpassas för studenter medhörselhandikapp.När det gäller vilka som skall kunna antas tillpåbyggnadsutbildning om 20 poäng för utbildning av lärareför grundläggande vuxenutbildning anges i propositionenatt lärare med grundskolelärarutbildning är en naturligrekryteringsbas. Förutom dessa anser jag att även tidigarekomvuxlärare skall kunna antas för dennapåbyggnadsutbildning, eftersom de redan har erfarenhet avvuxenutbildning. Med hänvisning till det anförda hemställsatt som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om utbildning för lärare ochrektorer.