bet · GG01UbU3 · 1992-12-03 00:00:00 — I en lektorsarbetsuppgifter skall det,utom på det konstnärligaområdet, normalt ingåbåde utbildning ochforskning.6§ Om inte annat följer 6§ Varje högskolaav föreskrifter som bestämmer själv vilkameddelas av regeringen, lärartjänster som skallbestämmer varje högskola finnas där, ävensjälv vilka tjänster som professor ochlärartjänster som skall lektor, samt om definnas där, utöver behörighetskrav ochtjänster som professor och befordringsgrunder som skalllektor, samt om de gälla för tjänsterna.behörighetskrav ochbefordringsgrunder som skallgälla för tjänsterna.7§ En lärare vid en 7§ Varje högskolashögskola får vid sidan styrelse beslutar själv omav sin tjänst inneha vilka regler som skallanställning eller uppdrag gälla avseende lärareseller utöva verksamhet som rätt att vid sidan av sinavser forskning eller tjänst innehautvecklingsarbete inom anställning eller uppdragtjänstens eller utöva verksamhet somämnesområde, om avser forskning ellerläraren inte därigenom utvecklingsarbete inomskadar allmänhetens tjänstensförtroende för ämnesområde.högskolan. Sådanbisyssla skall hållas klartåtskild från lärarenstjänsteutövning.I fråga om bisysslor i 9§ Rätten attövrigt finns kommersiellt utnyttjabestämmelser i lagen uppnådda forskningsresultat(1976:600) om offentlig tillhör forskaren ochanställning. Det ankommer på varje högskolas styrelse att närmare utforma dessa regler.4kap. Studenterna2§ Om inte annat följer 2§ Den högskola somav föreskrifter som anordnar en utbildningmeddelas av regeringen eller avgör själv vilkaden myndighet som regeringen behörighetsvillkor sombestämmer, avgör den skall gälla för att blihögskola som anordnar en antagen till utbildningen,utbildning vilka utöver vad som angetts ibehörighetsvillkor som 1kap. 8§.skall gälla för att bliantagen till utbildningen.Till sådan grundläggande Sökande får ickehögskoleutbildning som diskrimineras eller kvoterasanordnas av en kommun eller på grund av kön, ras,ett landsting skall sökande hudfärg, bostadsort ellerantas utan avseende på liknande.folkbokföringsort.3§ Kan inte alla 3§ Kan inte allabehöriga sökande till en behöriga sökande till enutbildning tas emot, skall utbildning tas emot, skallurval göras bland de urval göras bland desökande. Varje högskola beslutar själv om urvalskriterier och urvalsprocess.5§ Regeringen får 4§ Varje högskola fårmeddela föreskrifter om meddela föreskrifter omtillfällig avstängning tillfällig avstängningav studenter. av studenter.6§ Regeringen får 5§ Varje högskola fårmeddela föreskrifter om att meddela föreskrifter om atten student tills vidare skall en student tills vidare skallavskiljas från utbildningen avskiljas från utbildningeni de fall då studenten i de fall då studenten1. lider av psykisk 1. lider av psykiskstörning, störning,2. missbrukar alkohol eller 2. missbrukar alkohol,narkotika, eller narkotika eller liknande drog,3. har gjort sig skyldig till 3. har gjort sig skyldig tillallvarlig brottslighet. allvarlig brottslighet.Som ytterligareförutsättning för ettavskiljande gäller att det,till följd av någotsådant förhållandesom avses i första stycket1--3, bedöms föreliggaen påtaglig risk attstudenten kan komma att skadaannan person ellervärdefull egendom underutbildningen.Förslag från representant i utskottet tilltillägg i förslaget till högskolelagBilaga 6Regeringens förslag Reservantens förslag2kap. De statliga högskolornas organisation5§ För forskning och forskarutbildning skall det, vidde högskolor som beslutar, finnas fakulteter, var ochen för ett särskilt vetenskapsområde. För fakultetens uppgiftersvarar det eller de organ som högskolestyrelsen beslutar(fakultetsnämnder).Flertalet ledamöter i fakultetsnämnderna skall varavetenskapligt kompetenta lärare inom fakulteten. De skall utsesgenom val inom fakulteten. Studenterna vid de högskolor därfakulteten skall verka har rätt att vara representerade ifakultetsnämnderna. Vid högskolor utan fakulteter svarar styrelsen för denna högskola, eller det organ som denna högskola inrättar, för forskningsverksamheten.Ändringar i regeringens förslag till högskolelag enligtmeningsyttring av suppleanten från VänsterpartietBilaga 7Regeringens förslag Förslaget i meningsyttringen1kap. Inledande bestämmelser4§ Verksamheten skall avpassas så att en hög kvalitetnås, såväl i utbildningen som i forskningen och detkonstnärliga utvecklingsarbetet.Det är en gemensam 9§ Den grundläggandeangelägenhet för högskoleutbildningen skall,högskolornas personal och utöver kunskaper ochstudenterna vid högskolorna färdigheter, ge studenternaatt de tillgängliga förmåga tillresurserna utnyttjas effektivt självständig och kritiskför att hålla en hög bedömning, förmågakvalitet i verksamheten. att självständigt lösa problem samt9§ Den grundläggande förmåga att följahögskoleutbildningen skall, kunskapsutvecklingen.utöver kunskaper och Utbildningen bör ocksåfärdigheter, ge studenterna utveckla studenternasförmåga till förmåga tillsjälvständig och kritisk informationsutbyte påbedömning, förmåga vetenskaplig nivå.att självständigtlösa problem samtförmåga att följakunskapsutvecklingen, alltinom det område somutbildningen avser.Utbildningen bör ocksåutveckla studenternasförmåga tillinformationsutbyte påvetenskaplig nivå.Forskarutbildningen skall, utöver vad som gäller förgrundläggande högskoleutbildning, ge kunskaper och färdighetersom behövs för att självständigt kunna bedriva forskning.2kap. De statliga högskolornas organisation4§ I styrelsen för en högskola skall högskolans rektoringå.Regeringen utser flertalet av styrelsens övriga ledamöter.Därvid bör regeringen välja personer med bakgrund i sådanverksamhet som är av betydelse för högskolans utbildnings-eller forskningsuppdrag.Lärare och studenter vid Studenterna vid högskolanhögskolan har rätt att skall vara representerade ivara representerade i styrelsen. högskolan har rätt att vara representerade i styrelsen.Företrädare för de anställda har närvaro- och yttranderättvid styrelsens sammanträden.5§ För forskning och forskarutbildning skall det, vidde högskolor som beslutar, finnas fakulteter, var ochen för ett särskilt vetenskapsområde. För fakultetens uppgiftersvarar det eller de organ som högskolestyrelsen beslutar(fakultetsnämnder).Flertalet ledamöter i Flertalet ledamöter ifakultetsnämnderna skall fakultetsnämnderna skallvara vetenskapligt kompetenta vara vetenskapligt kompetentalärare inom fakulteten. De lärare inom fakulteten. Deskall utses genom val inom skall utses genom val inomfakulteten. Studenterna vid de fakulteten. Studenterna vid dehögskolor där fakulteten högskolor där fakultetenskall verka har rätt att skall verka skall varavara representerade i representerade ifakultetsnämnderna. 6§ Vid de högskolor där det finns en fakultet svarar fakultetsnämnden också för grundutbildningen inom sitt vetenskapsområde, om inte högskolestyrelsen inrättar särskilda organ för grundutbildningen. Vid övriga högskolor skall styrelsen inrätta organ för grundutbildningen.Av ledamöterna i de Av ledamöterna i desärskilda organen för särskilda organen förgrundutbildning skall grundutbildning skallflertalet vara lärare vid flertalet vara lärare vidhögskolan. Studenterna vid högskolan. Studenterna vidhögskolan har rätt att högskolan skall varavara representerade i representerade i sådanasådana organ. Sammanfattning 1Propositionen 2Motionerna 3Utskottet 11Inledning 11Strategi för förändringar av universitets- ochhögskolesystemet 13Grundläggande mål och förutsättningar för statligauniversitet och högskolor 18Examensordning m.m. 22Tillträde till högskolan 29Forskarutbildning 36Lärare 37Institutionell organisation 42Utvärdering 50Principer för dimensionering och resurstilldelning 51Lagförslagen i övrigt 55Hemställan 55Reservationer 621. Ombildning av statliga högskolor till stiftelser, m.m. (s)622. Ombildning av statliga högskolor till stiftelser, m.m.(nyd) 633. Omfattningen av statens styrning (nyd) 634. Avgifter i högskoleutbildningen (s) 645. Vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet (nyd) 656. Jämställdhet och förståelse för internationellaförhållanden, m.m. (s) 657. Vidgad social rekrytering till högskoleutbildning (s) 668. Målen för högskoleutbildningen (s) 679. Rätt för de mindre och medelstora högskolorna att utfärdamagisterexamen (s) 6710. Uppdelning av högskoleutbildningen i akademisk och övrigkvalificerad postgymnasial utbildning (nyd) 6811. Yrkesexamina för de medellånga vårdutbildningarna (s)6912. Barn- och ungdomspedagogisk examen (s) 6913. Längden på utbildningarna till förskollärare ochfritidspedagog (s) 7014. Yrkesexamina i övrigt (s) 7015. Beslutsnivån när det gäller examensordningen (s) 7116. Begränsning i studenternas rätt att genomgå prov (s) 7117. Allmän behörighet till grundläggande högskoleutbildning(nyd) 7218. Särskilda behörighetsvillkor, m.m. (s) 7219. Särskilda behörighetsvillkor, m.m. (nyd) 7320. Bestämmelser om urval till grundläggandehögskoleutbildning (nyd) 7421. Graderade betyg i forskarutbildningen (s) 7422. Allmän bestämmelse om innehållet i lärartjänster (nyd)7523. Behörighet och befordringsgrunder för tjänster somprofessor (nyd) 7524. Anställningstrygghet för professorer (nyd) 7625. Lagreglering av tjänst som lektor (nyd) 7626. Regleringen av vilka lärartjänster som skall finnas (nyd)7727. Bisysslor (nyd) 7728. Rätten att kommersiellt utnyttja uppnåddaforskningsresultat (nyd) 7829. Individuell lönesättning (nyd) 7830. Högskolestyrelses sammansättning (s) 7931. Högskolestyrelses sammansättning (nyd) 8032. sammansättning (s) 8033. Särskilda organ för grundutbildningen (s) 8134. De mindre och medelstora högskolornas ställning när detgäller forskning och forskarutbildning (c) 8235. Institutionsstyrelser (s) 8336. Principer för dimensionering och resurstilldelning (nyd)8337. Högskolelagen i övrigt (nyd) 84Särskilda yttranden 841. Allmänt om propositionen (s) 842. Avgränsning av fakulteternas vetenskapsområde (c) 853. De mindre och medelstora högskolornas ställning när detgäller forskning och forskarutbildning (nyd) 864. Principer för dimensionering och resurstilldelning (s)86Meningsyttring av suppleant (v) 86Bilagor1 Regeringens förslag till högskolelag 912 Regeringens förslag till lag om ändring i lagen (1982:764)om vissa läkartjänster vid upplåtna enheter, m.m. 963 Utskottets förslag till ändringar i regeringens förslagtill högskolelag 974 Förslag från Socialdemokraterna i utskottet till ändringari regeringens förslag till högskolelag 995 Förslag från Ny demokratis representant i utskottet tilländringar i regeringens förslag till högskolelag 1016 Förslag från representant i utskottet tilltillägg i förslaget till högskolelag 1047 Ändringar i regeringens förslag till högskolelag enligtmeningsyttring av suppleanten från 105