bet · GF01UbU20 · 1992-05-14 00:00:00 — I betänkandet behandlas regeringens proposition om lärarutbildning m.m. jämteett stort antal motioner (ca 65).Utskottet tillstyrker regeringens förslag till struktur på den framtidalärarutbildningen och vad i propositionen anförts om riktlinjer för vilkakompetenskrav som bör ställas på den som skall utöva läraryrket. att en alternativ grundskollärarutbildning med inriktning mot årskurserna4--9 införs . Utbildningen omfattar 40 poängspraktisk-pedagogisk utbildning och vänder sig till dem som har enämnesteoretisk utbildning omfattande minst 140 poäng. Socialdemokraterna ochVänsterpartiet motsätter sig förslaget om en alternativ lärarutbildning förgrundskolan och hävdar att lärarutbildningen skall vara sammanhållen såsomhittills, vilket bl.a. innebär varvning av ämnesteoretisk ochpraktisk-pedagogisk utbildning.Beträffande principer för lärarcertifikat förutsätter utskottet att riksdagenfår ta ställning till ett förslag efter det att ärendet har beretts ytterligareav regeringen. Socialdemokraterna reserverar sig mot en ordning medlärarcertifikat. instämmer i reservationen.Utskottet tillstyrker enhälligt inrättandet av en ny utbildningslinje om 40poäng (praktisk-pedagogisk utbildning) för gymnasielärare ochen samtidig avveckling av den nuvarande ämneslärarlinjen om 40 poäng.Utbildningen bör till övervägande delen kunna anordnas gemensamt för allakategorier blivande gymnasielärare. Beträffande vårdlärarutbildningen, som förnärvarande omfattar 60 poäng, varav 20 poäng ämnesfördjupning, och avser bådegymnasieskolan och den , utgår utskottet från attförändringen inte innebär en minskad ämnesfördjupning jämfört med motsvarandeutbildning i dag.Regeringens förslag att inrätta en påbyggnadslinje om 20 poäng för utbildningav lärare för grundläggande vuxenutbildning och att samtidigtavveckla grundskollärarlinjens variant avseende utbildning av lärare förgrundläggande vuxenutbildning tillstyrks. Förslaget avvisas avSocialdemokraterna med instämmande av Vänsterpartiet.I propositionen berörs inte närmare folkhögskollärarutbildningen, som idagges enbart vid i . Utskottet tillstyrker enhälligt ettantal motioner om att utbildningen skall finnas kvar med fortsatt placering iLinköping.Utskottet tillstyrker förslaget att staten skall erbjuda statligrektorsutbildning. I en (s)-reservation föreslås att den skall varaobligatorisk, medan avvisar regeringsförslaget med hänvisningtill att det inte ankommer på staten att bekosta chefsutbildning åt kommunerna.I propositionen redovisar regeringen sina överväganden om lokaliseringen avlärarhögskolan i (HLS). Utskottet har inget att erinra mot enfortsatt planering med inriktningen att HLS skall finnas kvar i . I enreservation (s) med instämmande av (v) tillstyrks ett antal motioner variförordas att HLS skall flyttas till Södertälje.Utskottet tillstyrker regeringens förslag att de reguljära planeringsramarnaför lärarutbildningen utökas med 1 450 nybörjarplatser /93.Utskottet föreslår dessutom att den alternativa grundskollärarutbildningen om40 poäng inrättas i med 30 platser. Bl.a. mot bakgrund av sittställningstagande mot införandet av den alternativa utbildningen ochavvecklingen av grundskollärarlinjens variant för utbildning av lärare förgrundläggande utbildning av vuxna förordas i (s)-reservationer en annanfördelning mellan högskoleenheterna av planeringsramarna. Även (v) anför enannan uppfattning om hur nybörjarplatserna bör fördelas.Beträffande musiklärarutbildningen anser utskottet med anledning av ett parmotioner att regeringen bör vara oförhindrad att besluta om ytterligare platseri ().Utskottet är enigt i sitt beslut att tillstyrka regeringens förslag ommedelsanvisning avseende fortbildning och lärarutbildning.Utskottet tillstyrker enhälligt förslaget om lantmäteriutbildning i Lundfr.o.m. med 30 nybörjarplatser.Till betänkandet har fogats 18 reservationer av (s). Meningsyttringen avVänsterpartiet innebär i många frågor ett instämmande i (s)-reservationer och iett antal andra frågor egna ställningstaganden. Proposition 1991/92:75Lärarutbildningsfrågor, m.m.Regeringen har i proposition 1991/92:75 (s.47)dels föreslagit1. att godkänner vad i propositionen anförts om riktlinjer förvilka kompetenskrav som bör ställas på den som skall utöva läraryrket (avsnitt5.1),2. att godkänner vad i propositionen anförts om inrättandet av enny allmän utbildningslinje om 40 poäng för utbildning av lärare med inriktningpå årskurserna 4--9 i (avsnitt 5.2.2),3. att godkänner vad i propositionen anförts om inrättandet av enny allmän utbildningslinje om 40 poäng för utbildning av gymnasielärare ochavvecklingen av nuvarande ämneslärarlinje om 40 poäng (avsnitt 5.3),4. att godkänner vad i propositionen anförts om inrättandet av enpåbyggnadslinje om 20 poäng för lärare för grundläggande utbildning av vuxnaoch avvecklingen av grundskollärarlinjens variant för utbildning av lärare förgrundläggande utbildning av vuxna (avsnitt 5.4),5. att godkänner vad i propositionen anförts om statligrektorsutbildning (avsnitt 7),6. att godkänner vad i propositionen anförts om lokaliseringen avlantmäterilinjen inom civilingenjörsutbildningen till i den1 (avsnitt 10),dels berett tillfälle att ta del av vad i propositionenanförts om7. åtgärder vad gäller specialpedagogisk påbyggnadsutbildning (avsnitt 5.5),8. barn- och ungdomspedagogiska utbildningar (avsnitt 5.7),9. fortbildning av lärare (avsnitt 6),10. högskolan för lärarutbildning i (avsnitt 9).Anslagsfrågor. ÅTTONDE HUVUDTITELNRegeringen har under anslaget B6 (s. 48--49) föreslagit11. att till Fortbildning m.m. för /93 anvisar ettreservationsanslag på 81379000 kr.Regeringen har under anslaget D 8 (s. 49--50) föreslagit12. att med ändring av vad som föreslagits i prop. 1991/92:100bil. 9 s. 105 ökar planeringsramarna för /93 i enlighet med vadi propositionen förordats,13. att till Utbildning för tekniska yrken för /93anvisar ett reservationsanslag som är . högre än vad somberäknats i prop. 1991/92:100 bil. 105.Regeringen har under anslaget D 11 (s. 50--62) föreslagit13. att fastställer planeringsramar för /93 ienlighet med vad i propositionen förordats,14. att bemyndigar regeringen att i mån av behov ökadimensioneringen i lärarutbildningen,15. att till Utbildning för undervisningsyrken för budgetåret1992/93 anvisar ett reservationsanslag på 1278667000 kr.Regeringen har under anslaget G1 (s. 62) föreslagit16. att till Inredning och utrustning av lokaler vidhögskoleenheterna m.m. för /93 anvisar ett reservationsanslagsom är . högre än vad som anvisats i prop. 1991/92:100 bil. 9 s.221.Proposition 1991/92:100 bilaga 9Regeringen har under anslaget B 6 (s. 41--42) föreslagit7. att , i avvaktan på en särskild proposition om lärarutbildningm.m., till Fortbildning m.m. för /93 beräknar ettreservationsanslag på 185093000 kr.Regeringen har under anslaget D 11 (s. 124) föreslagit24. att i avvaktan på en särskild proposition i ämnet tillUtbildning för undervisningsyrken för /93 beräknar ett anslag på1010651000 kr. Motioner väckta med anledning av proposition 1991/92:751991/92:Ub14 av m.fl. (s) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att inrätta grundskollärarutbildning med inriktning mot årskurserna4--9 vid högskolan i --,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om resurser för 60 platser för etablering av grundskollärarutbildningmed inriktning mot årskurserna 4--9,3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om examinationsrätten.1991/92:Ub15 av och () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att lokalisera rektorsutbildningen till Skolledarhögskolan,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om resurser för utbildning vid Skolledarhögskolan.1991/92:Ub16 av m.fl. (s) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behovet av att trafiklärarutbildningen förs över till högskolan,2. att som sin mening ger regeringen till känna attexamensbenämningen bör vara trafiklärarexamen,3. att som sin mening ger regeringen till känna att dennautbildning bör etableras vid högskolan för lärarutbildning i ,högskolan i --och högskolan i ,4. att som sin mening ger regeringen till känna att resurser förtrafiklärarutbildningen bör tillföras nämnda högskolor.1991/92:Ub17 av m.fl. (s) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behovet av att etablera grundskollärarutbildning med inriktning motårskurserna 4--9 vid högskolan i --,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behovet av att utöka antalet platser vid grundskollärarutbildningenmed inriktning mot årskurserna 1--7 vid högskolan i --Härnösand.1991/92:Ub18 av och () vari yrkas1. att beslutar att folkhögskollärarlinjen i skallfinnas kvar som en särskild praktisk-pedagogisk utbildning på 40 poäng,2. att som sin mening ger regeringen till känna att en särskildexamensbenämning för folkhögskollärarutbildning bör införas.1991/92:Ub19 av och () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna att antaletplatser bör ökas från 60 till 120 i planeringsramen för den reguljäragrundskollärarlinjen 140--180 poäng inom ramen för befintliga anslag,2. att som sin mening ger regeringen till känna att de s.k.särskilda medlen bör omfatta nybörjarplatser i reguljär utbildning 140--180poäng med inriktning mot såväl årskurs 1--7 som årskurs 4--9,3. att som sin mening ger regeringen till känna att högskolan iKarlstad inom ramen för befintliga anslag bör tilldelas en planeringsram på 40platser för den nya gymnasielärarlinjen 40 poäng /93.1991/92:Ub20 av m.fl. (s) vari yrkas att med avslagpå regeringens förslag beslutar omlokalisera högskolan för lärarutbildning iStockholm till Södertälje.1991/92:Ub21 av m.fl. (s) vari yrkas1. att beslutar att högskolan i tilldelas enplaneringsram på 120 platser för den reguljära grundskollärarutbildningen140--180 poäng med inriktning mot årskurs 4--9,2. att beslutar att högskolan i tilldelas enplaneringsram på 40 platser för den nya gymnasielärarlinjen 40 poäng fr.o.m.1992/93.1991/92:Ub22 av m.fl. (s) vari yrkas1. att beslutar att lokalisera en grundskollärarlinje medinriktning mot årskurs 4--9 till högskolan i ,2. att hos regeringen begär ett förslag om vidareutbildning avförskollärare till grundskollärare för årskurs 1--7,3. att som sin mening ger regeringen till känna att utbildningenbör förläggas till högskolan i /92:Ub23 av () vari yrkas att beslutar tilldelahögskolan i --ökade resurser i enlighet med vad i motionenanförts.1991/92:Ub24 av och (fp, m) vari yrkas1. att beslutar att inom ramen för tillgängliga platseromlokalisera 50 utbildningsplatser av 4--9-lärare till högskolan iSundsvall--,2. att beslutar att inom ramen för tillgängliga platser utökaantalet platser vid grundskollärarutbildningen för årskurserna 1--7 vidhögskolan i --med 36 platser.1991/92:Ub25 av () vari yrkas1. att beslutar att planeringsramen för den reguljäragrundskollärarlinjen 140--180 poäng med inriktning mot årskurs 4--9 ökas förhögskolan i från 60 till 120 platser,2. att beslutar att de åtgärder som de s.k. särskilda medlen avserockså omfattar nybörjarplatser i reguljär utbildning 140--180 poäng medinriktning mot såväl årskurs 1--7 som årskurs 4--9,3. att beslutar att högskolan i tilldelas enplaneringsram på 40 platser för den nya gymnasielärarlinjen 40 poäng fr.o.m.1992/93.1991/92:Ub26 av m.fl. (c, s, m, fp, kds) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omANT-undervisningen i lärarutbildningen.1991/92:Ub27 av m.fl. (s) vari yrkas att i enlighetmed vad i motionen anförts beslutar att lokalisera grundskollärarutbildning medinriktning mot årskurserna 4--9 till högskolan i --Sandviken.1991/92:Ub28 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om den praktisk-pedagogiska utbildningen för gymnasielärare inomområdena vård och naturbruk,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att gymnasielärarutbildningen för områdena vård och naturbruk skallkunna bedrivas i form av modifierad distansutbildning,3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om möjlighet att ge kompletterande ämnesutbildning.1991/92:Ub29 av () vari yrkas att som sinmening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om behovet avlärarutbildning vid högskolan i --Härnösand.1991/92:Ub30 av och () vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omförlängning av förskollärar- och fritidspedagogutbildningen.1991/92:Ub31 av m.fl. (m, fp, c, kds) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omatt bör få del av den föreslagna utökningen av antaletutbildningsplatser för musiklärare.1991/92:Ub32 av m.fl. (m) vari yrkas att som sinmening ger regeringen till känna att vårdlärarutbildningens längd bör baseraspå minst de 180 poäng som anges för gymnasielärarexamen.1991/92:Ub33 av m.fl. (s) vari yrkas att som sinmening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om inrättande avgrundskollärarlinjen för utbildning av lärare för årskurserna 1--7 vidhögskolan i med 90 nybörjarplatser.1991/92:Ub34 av och () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om en särskild utbildningslinje och examensbenämning förfolkhögskollärarutbildning,2. att avslår regeringens förslag att avvecklagrundskollärarlinjens variant avseende utbildning av lärare för grundläggandevuxenutbildning.1991/92:Ub35 av och () vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omfördjupad utbildning vid högskolan i i samarbete med högskolan i speciellt naturvetenskap.1991/92:Ub36 av och () vari yrkas1. att grundskollärarutbildning för årskurserna 4--9 lokaliseras tillhögskolan i --,2. att dimensioneringen av grundskollärarutbildningen för årskurserna 1--7vid högskolan i --ökas, så att distansutbildning kanbedrivas effektivt i och län.1991/92:Ub37 av () vari yrkas att som sin meningger regeringen till känna vad i motionen anförts om en praktisk-pedagogiskutbildning för vårdlärare inom högskolan.1991/92:Ub38 av () vari yrkas att som sin meningger regeringen till känna vad i motionen anförts om folkhögskollärarlinjen.1991/92:Ub39 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om yrkesidentitet och lärarprofession,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om ämnesinriktning och inlärningsperspektiv,3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om "karriärvägar" genom vidareutbildning,4. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om individuella studieprogram för att bredda tillträdet tilllärarutbildningen,5. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om införandet av en ny parallell grundskollärarutbildning,6. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om fria ämnesstudier och avsaknaden av vissa skolämnen somsjälvständiga ämnen på universiteten,7. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om lärarförsörjningen vid små skolor,8. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om lärarcertifikat.1991/92:Ub40 av och (c, fp) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omnya platser till grundskollärarutbildning för årskurserna 4--9 vid högskolan iLuleå.1991/92:Ub41 av m.fl. (fp, c, v) vari yrkas att riksdagenbeslutar att högskolan för lärarutbildning i skall lokaliseras tillSödertälje kommun.1991/92:Ub42 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behov av en översyn av utbildningen av högskolelärare inom vård- ochomsorgsyrken,2. att som sin mening ger regeringen till känna att i avvaktan påen sådan översyn nuvarande utbildning för vårdlärare bör bibehållas.1991/92:Ub43 av () vari yrkas att som sinmening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om fritidsledar- ochförskollärarutbildningen vid högskolan i --Uddevalla.1991/92:Ub44 av () vari yrkas att som sin meningger regeringen till känna vad i motionen anförts om överföring av platser föridrottslärarutbildning till högskolan i /92:Ub45 av m.fl. (s) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att grundskollärarutbildningen också fortsättningsvis skall utgöraen helhet med integration av ämneskunskaper, praktik, didaktik, metodik ochpedagogik,2. att avslår regeringens förslag om en lärarutbildning som i sinstruktur helt särskiljer ämneskunskaper från pedagogiskt kunnande,3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om grundskollärarutbildningens studieorganisation,4. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behovet av en analys av förutsättningarna för att låta engelska ingåsom obligatoriskt ämne i grundskollärarutbildningen med inriktning motårskurserna 1--7,5. att avslår regeringens förslag om 540 nybörjarplatser till denpraktisk-pedagogiska utbildningen på 40 poäng för lärare för årskurserna 4--9,6. att beslutar tillföra 540 nybörjarplatser utöver regeringensförslag till grundskollärarlinjen, grenen för utbildning av lärare förårskurserna 4--9, för /93 med lokalisering till högskolan förlärarutbildning i +80, i +50, iLinköping +20, i +50, högskolan i +60, iGöteborg +80, högskolan i +40, högskolan i +60, iUmeå +40 och högskolan i +60,7. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behovet av generösare villkor vid tillgodoräknande inomlärarutbildning av annan högskoleutbildning,8. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om åtgärder för att förbättra rekryteringen till utbildning för lärarei slöjd, barnkunskap och hemkunskap,9. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om lärarutbildning i praktisk-estetiska ämnen,10. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om åtgärder för att underlätta för förskollärare och fritidspedagogeratt vidareutbilda sig till grundskollärare,11. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behovet av vidareutbildning av hemspråkslärare till grundskollärare,12. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behovet av utbildning av i skolan verksamma oexaminerade lärare,13. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behovet av en översyn av dimensionering och längd för förskollärar-och fritidspedagogutbildningarna,14. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om dels högskolans ansvar för bedömning av de blivande lärarnaskompetens och lämplighet, dels lärarcertifikat,15. att beslutar att bibehålla den praktisk-pedagogiskalärarutbildningen om 60 poäng för vårdlärare i gymnasieskola och kommunalhögskola,16. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om en särskild examensbenämning för folkhögskollärarutbildning,17. att avslår regeringens förslag att avvecklagrundskollärarlinjens variant avseende utbildning av lärare för grundläggandevuxenutbildning,18. att beslutar att grundvux-lärarutbildningen, fortfarande somen variant av grundskollärarutbildningen, lokaliseras till ,19. att beslutar att antalet nybörjarplatser fastställstill 24 för grundskollärarlinjen med inriktning mot grundläggandevuxenutbildning,20. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om viss översyn av innehåll och former för grundskollärarlinjen medinriktning mot grundläggande vuxenutbildning,21. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om kompletterande vuxenpedagogisk utbildning i vissa fall förstuderande med tidigare genomgången grundskollärarutbildning,22. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om en särskild examensbenämning för lärare i grundläggandevuxenutbildning,23. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behovet av insatser för att öka tillgången till lärarutbildare i denspecialpedagogiska utbildningen,24. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om dispens från inträdeskravet på 20 poäng i teckenspråk för inträdetill den specialpedagogiska utbildningen med inriktning mot döva ochhörselskadade,25. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att utreda behovet av vuxenpedagogutbildning med inriktning motpersonal som arbetar med vuxenhandikappade,26. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om behovet av en översyn av hela den specialpedagogiskapåbyggnadsutbildningen,27. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att den i propositionen nämnda rektorsutbildningen bör varaobligatorisk,28. att med avslag på regeringens förslag beslutar omlokaliserahögskolan för lärarutbildning i till ,29. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om lärarutbildningens forskning och forskningsanknytning,30. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om högskollärare inom lärarutbildningen.1991/92:Ub46 av () vari yrkas att som sinmening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att utbildning ochexamination av folkhögskollärare bibehålls vid i /92:Ub47 av m.fl. (fp, m, c, kds) vari yrkas att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att 24nybörjarplatser på idrottslärarlinjen vid i ochhögskolan i överförs till i /92:Ub48 av () vari yrkas att som sin mening gerregeringen till känna vad i motionen anförts om vårdlärarutbildningen.1991/92:Ub49 av () vari yrkas att som sin mening gerregeringen till känna vad i motionen anförts om 24 nybörjarplatser viduniversitetet i /92:Ub50 av () vari yrkas att som sin meningger regeringen till känna vad i motionen anförts om utbildning avgrundskollärare med inriktning mot årskurserna 4--9 vid högskolan iGävle--Sandviken.1991/92:Ub51 av m.fl. (v) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om värdemässig grund för att bli lärare i skolan,2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om profilering, specialisering och variation,3. att avslår regeringens förslag om parallell lärarutbildning förgrundskolan,4. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om "sneddning" in i lärarutbildning,5. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om förlängning av utbildningen för lärare i årskurserna 1--7,6. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om examensbeskrivningar,7. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om s.k. certifikat,8. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om modell för lärarfortbildning,9. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om rektorsutbildning,10. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om folkhögskollärarlinjen,11. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om användningen av medel till den s.k. parallella lärarutbildningen,12. att beslutar att högskolan för lärarutbildning i Stockholmskall lokaliseras till kommun,13. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om utbildning av lärare för årskurserna 4--9,14. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om dimensioneringen av lärarutbildningen i ,15.