mot · GE02Ub531 · 1991-01-25 00:00:00 — Den nya högskolan i --har fått enlyckosam start. Intresset för utbildningarna är mycket stortvilket bl a visades av det mycket stora antalet sökande ihöstas.Högskolan präglas av optimism och framtidstro och manhar hunnit knyta långtgående internationellakontakter t ex via Comettprogrammet inom EG. Ettomfattande samarbete med näringsliv och andra högskolorinom forskning och utveckling pågår också.I arbetet för att högskolan skulle komma till ståndpekade vi på högskoleutbildningens betydelse i dennakonjunkturkänsliga region. ser vi detta än tydligare. Föratt högskolan skall kunna utvecklas och finna sin profil föratt bli den motor i regionen som är nödvändig måste densuccessivt byggas ut med fler utbildningar och möjlighetertill att anordna lokala linjer och fristående kurser.Forskningsanknytningen måste stärkas i takt medundervisningen och biblioteksfunktionen byggas upp.De mest nödvändiga förstärkningarna är:LIF-anslaget (LIF: lokala linjer och fristående kurser)bör återställas och förstärkas. Anslaget används också förforskningsanknytning av utbildningen. Minskningenmotiveras med att mellaningenjörsutbildningen somtidigare gick på detta anslag nu förs över till linjeanslaget.Problemet för --är att man startadedenna utbildning . De högskolor som satte igång åretefter fick försökspengar medan --Uddevallaanvände ordinarie LIF-anslag som beskärs kraftigt.Vi anser att LIF-anslaget bör tillföras . föratt i huvudsak användas för att möjliggöra uppbyggnadenav biblioteksfunktionen.När det gäller undervisningsdelen finns starka krav frånflera kommuner om att högskolan omgående skall starta enförskollärarlinje om 50 poäng med start vartannat år.Denna linje fanns med redan i utredningen som gjordes förFyrstad.Nu finns två klasser på förskollärarlinjen, 100 poäng.Det är bra men otillräckligt för att tillgodose behoven (400sökande) och det är även otillräckligt för att kunna klaralärarförsörjningen. Det blir alltför små tjänster och därförsvårt att rekrytera lärare. Enligt UHÄ är den kritiskagränsen 90 platser och UHÄ anser att det är viktigt attTrollhättan kommer upp dit.Den föreslagna 50 poängs förskollärarutbildningentillsammans med en fritidspedagoglinje på 30 platser skulleinnebära att högskolan kommer över den kritiska punktenför lärarförsörjning inom undervisningssektorn ochdessutom kan möta det stora behovet av utbildad personalinom dessa områden.En av de planerade ingenjörslinjerna ströks förTrollhättan--del. Behovet är stort. Vi anserdärför att ytterligare en ingenjörslinje med start 93/94 skalltillföras högskolan.Forskningsresurserna bör successivt byggas upp.Detta är de viktigaste behoven på kort sikt. Inom denärmaste åren måste dock en kraftig satsning göras för attförstärka högskolan både inom undervisnings- ochforskningsområdena. har i motionerna omhögskolan och om infrastruktur anvisat medel ochutvecklingsplan för de små högskolorna som väl täcker inkraven både . Vi har där också enutförlig argumentation om nödvändigheten att förstärkagrundutbildningen och de små högskolorna. Med hänvisning till det anförda hemställs1. på LIF-anslaget tillTrollhättan--utöver vad regeringen föreslagit,2. att beslutar att högskolan i --tillförs en 50 poängs förskollärarutbildning medantagning , första antagning höstterminen1991,3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om en fritidspedagoglinje med /94,4. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om ytterligare en ingenjörslinje,5. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om forskningsresurser,6. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om en kraftig utbyggnad avhögskolan i --.