mot · GE02Ub541 · 1991-01-25 00:00:00 — En väl utbyggd högskoleutbildning är nödvändig församhällets utveckling, anser . I alla delar avhögskoleutbildningen måste höga kvalitetskrav ställas.En allsidig rekrytering till högskoleutbildningen ärangelägen. Det gäller både socialt, geografiskt ochkönsmässigt.Geografisk decentralisering av den högre utbildningenär därför angelägen ur jämlikhetssynpunkt. Den utgör enstark drivkraft för regional utveckling och har stor betydelsefrämst för de mindre och medelstora företagen. Enutbyggnad av de mindre högskolorna skall prioriteraskvantitativt och kvalitativt. Varje högskola skall ha fastaforskningsresurser. Det ovan redovisade är målsättningarför av högskolan i har i budgetpropositioner ochregionalpolitiska propositioner framhävts de mindre ochmedelstora högskolornas betydelse som motorer förutvecklingen i de regioner där de ligger. Ett sådant synsättär enligt vår uppfattning positivt och riktigt. Dock har enligtvår mening högskolan i inte byggts ut på det sättsom motiveras av regionens struktur och högskolansstorlek. Tvärtom är högskolan fortfarande en av riketsminsta högskolor med resurser motsvarande endast någrapromille av den nationella svenska högskolans resurser.Vi lämnar nedan förslag till en utbyggnad av högskolani Skövde.Utökning av platsantalet på ekonomlinjenHögskolan i har 60 platser på ekonomlinjen,varav 30 avser endast basblock. Enligt vår mening börekonomlinjen vid högskolan förstärkas med ytterligare 30platser, dvs. till sammanlagt 90 platser. Orsaken härtill ärett behov av att möta dels starka näringslivsönskemål omytterligare platser, inte minst för att kunna erbjuda flerafördjupningsalternativ, bland annat med inriktning motmarknadsföring och småföretagsutveckling. Inte minst ärhögskolans planer på att etablera en fördjupningsinriktningmot ekonomisk rådgivning åt mindre och medelstoraföretag av stort intresse.Vi föreslår därför att högskolan i /92 tillförs resurser motsvarande ytterligare30 platser på ekonomlinjen (140 poäng).Systemvetenskapliga linjenUHÄ har i sin utbyggnadsplan för de mindre ochmedelstora högskolorna föreslagit, att planeringsramen försystemvetenskapliga linjen vid högskolan i utökas.Vi instämmer i UHÄs bedömning. En utökning avsystemvetenskaplig linje stärker dessutom på ett positivtsätt den betydande datavetenskapliga kompetensen vidhögskolan i , något som är viktigt om en mindrehögskola som skall kunna få en viss profilering.Vi föreslår således att planeringsramen försystemvetenskapliga linjen ökas från 30 till 60 /92.GrundskollärarlinjenStyrelsen för högskolan i har under ett par års tidi anslagsframställning understrukit behovet av attgrundskollärarlinjen, med inriktning mot grenen förårskurserna 1--7, inrättas vid högskolan i början av 1990-talet.Utgångspunkten för styrelsens förslag är, attgrundskollärarlinjen täcker i konkret mening basbehov avutbildning i en region. Det finns således ett behov av att frånen länsbas fortlöpande kunna rekrytera grundskollärare.Det förefaller inte heller rimligt att i ett riksperspektivradikalt utöka dimensioneringen av en utbildning av dettaslag utan att se utbildningens lokalisering som enregionalpolitisk faktor.Den omständigheten att det för tillfället är svårt attrekrytera till linjen gör, att en etablering av denna i Skövdeäven i ett nationellt perspektiv framstår som synnerligenintressant. har i 30 platser inom grundskollärarutbildningentill inom matematik och naturorienterande ämnen.Antalet förstahandssökande till den berörda utbildningen iriket som helhet visar, att utbildningen endast på fyraorter, däribland , kan uppvisa flera anmälningar änantalet platser. Det är således förhållandevis lätt attrekrytera studenter till Skövde.Det förtjänar vidare att påpekas, att högskolan i dag endast rekryterar kvinnor och tillcirka endast elever från gymnasieskolans T- ochN-linjer. Det torde därför finnas en relativt omfattande''reserv'' av ungdomar i länet, vilka normalt inte reflekteraröver att påbörja högskolestudier men som vid enlinjeetablering i länet sannolikt får ett ökat intresse förhögskolestudier. Detta har bland annat visats genominrättandet av ekonomlinjen vid högskolan; denna åtgärdhar på ett mycket markant sätt ökat rekryteringen avskaraborgare till ekonomistudier inom högskolan.Vi föreslår därför att grundskollärarlinjen inrättasvid högskolan i fr.o.m. /92 och atthögskolan därvid tillförs 90 platser.FörskollärarlinjenEn ökad satsning på förskolan i enlighet med riksdagensintentioner kräver en fortsatt kraftig utbyggnad av såväldaghem och familjedaghem som av deltidsförskolan ochden öppna förskolan. Detta medför ett ökat behov avutbildad personal. och flerakommuner i länet har framfört önskemål om etablering vidhögskolan i av förskollärarlinjen.En fullt utbyggd barnomsorg krävs såväl utifrån barnsoch föräldrars som samhällets behov. Det är ocksåuppenbart, att bristen på platser inom barnomsorgenmedför stora problem. Många har skaffat sig en långutbildning med stora studieskulder som följd och hardessutom en boendeform, som kräver två familjeförsörjare.Eftersom grunden för en väl fungerande barnomsorg är välutbildade förskollärare, krävs från regional synpunkt enetablering av förskollärarutbildning vid högskolan iSkövde.Vi menar att det i fråga om förskollärarlinjen i stortgäller samma argument som i fråga omgrundskollärarlinjen. Vi föreslår därför attförskollärarlinjen (100 poäng) etableras vidhögskolan i med 60 platser /92.Lokala och individuella linjer samt fristående kurserKärnan i utbildningsutbudet inom anslaget Lokala ochindividuella linjer samt fristående kurser vid högskolan iSkövde är för regionen avpassade linjer och kurser. Deutbildningar som ges tillgodoser således sådana behov sominte motsvaras av allmänna linjer.Vi har tidigare understrukit, att de lokala linjerna ochfristående kurserna har kommit att spela en oerhört stor rollför en positiv utveckling av kompetensen vid högskolan ochför en ökad spridning av högskoleutbildning i Skaraborgslän. Det är enligt vår uppfattning därför väsentligt, attanslaget kraftigt förstärks.Vi anser att medel bör tilldelas för åtminstone fyra nyautbildningar.Tillgång till utökad kunskap om utländska marknader ärav avgörande betydelse för utvecklingen av näringslivet iregionen och i övrigt. Vid högskolan i en tradition av utbildning inom det fackspråkligaområdet. Vi har noterat att högskolestyrelsen i sin planeringav utbildningen har lyckats omfördela vissa medel för atterhålla ett block av kurser i tyska med länderkunskap.Denna inriktning måste emellertid ges erforderligabasresurser. Vi föreslår därför att medel tilldelas för entvåårig utbildning i tyska språket med länderkunskap förkombinationsstudier (20 årsstudieplatser).Vi anser vidare att det är angeläget, att högskolan iSkövde kan erbjuda en påbyggnadsutbildning inom detdatavetenskapliga området. Påbyggnaden skall i förstahand möjliggöra en fördjupning inom områdenakunskapssystem och databasteori. Högskolestyrelsenplanerar för att en sådan påbyggnadsutbildning utformasoch genomförs i nära samarbete med en forskande enhet.Medel bör tilldelas för 8 årsstudieplatser.Högskolan i har, bland annat genom sittkunnande inom datalogi och datorteknik, möjlighet atterbjuda intressant utbildning i skärningsområdet mellanavancerad (elektronisk) teknik och modernmedieanvändning och konstskapande. Högskolan har ocksåde två erbjudit viss fortbildning ochvidareutbildning inom ''computer art'', en utbildning somhar tilldragit sig intresse även i ett nationellt perspektiv.Möjligheten att inrätta en, huvudsakligen humanistisktinriktad, tvåårig mediautbildning, där modernainteraktiva medier utgör viktiga arbetsredskap, börtillvaratas. Härigenom skulle högskolan i få enutbildning av renodlat nationellt intresse. Vi föreslår atthögskolan tilldelas resurser för 20 årsstudieplatser.I finns vidare ett starkt och levandeintresse för bildkonstområdet i allmänhet och konstgrafikeni synnerhet. Särskilt konstgrafiken är väl representerad ilänet. Planer finns därjämte att i länet inrätta någon formav konstinstitution, som i sig samlar många olika funktionerinom konstområdet (länskonstsamling, artotek,stödjepunkter för folkbildning inom konstområdet samt förkonstbildning i skolan m.m.); med en institution av dettaslag skulle synergieffekterna bli många och även i ettnationellt perspektiv intressanta.Grunden för en samverkan mellan högskolan ochnärregionen inom bildkonstområdet är därför synnerligengod. Vi upprepar därför vårt förslag i vår senaste motion ominrättandet av en linje inom bildkonstområdet om120 poäng fr.o.m. /92. Utbildningen skallvara inriktad mot dels konstgrafik i mera traditionellmening, dels av modern teknik influerade metoder inombildkonstområdet (såsom datorgrafik, konstnärligthologramskapande m.m.); härmed tillvaratas på ett förSverige unikt sätt den omständigheten, att det inomhögskolans ram finns såväl kvalificerad teknisk ochdatavetenskaplig som konstnärlig kompetens. Utbildningenskall i första hand utformas som fortbildning ochvidareutbildning för redan yrkesverksamma konstnärer. Viutgår från att planeringsramen för linjen bör vara 12platser.Vi föreslår sammanfattningsvis att högskolan i . /92 tillförs resurser för ytterligareutbildningar inom områdena språk och länderkunskap,datavetenskap samt mediateknik och bildkonst. AnslagetLokala och individuella linjer samt fristående kurser börtillföras medel härför. Med hänvisning till det anförda hemställs1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om tilldelning av ytterligare 30platser på ekonomlinjen (140 poäng) vid högskolan iSkövde fr.o.m. /92,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om tilldelning av ytterligare 30 påsystemvetenskapliga linjen vid högskolan i /92,3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om inrättande avgrundskollärarlinjen vid högskolan i med 90 platserfrån /92,4. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om inrättande av förskollärarlinjenvid högskolan i med 60 platser från budgetåret1991/92,5. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om en treårig förstärkning av Lokalaoch individuella linjer samt fristående kurser /92.