mot · GE02Ub116 · 1991-03-14 00:00:00 — med anledning av prop. 1990/91:85 Växa med kunskaper -- om gymnasieskolan och vuxenutbildningen bedriver förberedandeyrkesutbildning för musiker vid högremusikskola i . Under skolans första svaradelandstinget för drift- och kapitalkostnader. Efter tillstyrkanav samt riksdagsmotioner erhöll skolanstatsbidrag fr.o.m. 1979.Landstingets högre musikskola är egengymnasieenhet med 30 intagningsplatser till den tvåårigaspecialkursen. Ursprungligen fanns 16 intagningsplatser,men intagningsplatserna har successivt utökats och uppgårfr.o.m. /85 till 30. Sökande till skolan skallgenom provspelning visa sig lämplig för utbildningen. Helariket utgör elevområde och antalet sökande ligger på ca 120per år.Den av ägda fastigheten, som har ett centraltläge i , värderas till ca 12 milj.kr. Storainvesteringar har gjorts i fastigheten för att anpassa den tillskolverksamheten. I ägo finns vid skolenheteninstrument till ett värde av ca 1,3 milj.kr. och övrigutrustning, bl.a. högtalare, mikrofoner samt band- ochskivspelare, värd ca . Skolan har också ett notbibliotek och enskivsamling som värderas till sammanlagt ca 600 000 kr.Skolans elever bildar egen symfoniorkester där samtligaförekommande instrument är representerade. Kvalitativtplacerar sig undervisningen på en nivå betydligt över såvälden gymnasiala musiklinjen som den ettårigapåbyggnadsutbildningen. Om detta talar följande statistiksitt tydliga språk:nExaminerade årAntagna tillFolkhögsk.Utlandsstudier musikhögskolamusiklinje 1983168121984191413198522121198631195198723191198825142119892614541990241352Summa186942112Sammantaget har 127 elever under dessa år antagits tillhögre musikstudier direkt efter examination från dentvååriga specialkursen. Det motsvarar av antaletexaminerade dessa år. En del elever skulle behöva mer tidför sina studier vid . Om utbildningen istället var treårig, skulle säkerligen antalet antagna tillhögre musikutbildning öka.Utredningen nya treåriga linjer (SOU 1989:10)behandlade bl.a. utbildningen vid högremusikskola. Av utredningen framkom inga konkreta förslagför framtiden, men där uttalades att det vore värdefullt omde udda konstnärliga utbildningarna knöts närmare deestetiska linjerna.Vid en uppvaktning hos statsrådet ijanuari 1990 diskuterades en annan organisatorisk lösningför högre musikskola. Bl.a. framfördesönskemål om att skolan skulle få vara musikkonservatoriummed som huvudman och att statsbidrag skulleutgå för verksamheten. De uppvaktade uttalade sig positivtför ett bevarande av skolans särart och den inriktninglandstinget framfört avseende framtida verksamhet.I den nu aktuella propositionen om reformering avgymnasie- och vuxenutbildning föreskivs -- utan undantag --att enbart får bedriva utbildning inomomvårdnad och naturbruk. Skolans särskilda inriktningfinns inte omnämnd i det avsnitt som behandlar de nyatreåriga estetiska utbildningarna. Den finns inte hellerupptagen bland de skolor, t.ex. yrkesdansarutbildningen,som av statsrådet föreslås få s ärskiltverksamhetsstöd. Av detta kan man dra den dystraslutsatsen att verksamheten vid måsteavvecklas senast fr.o.m. /96. Alternativet skullevara att skolan måste införlivas i någon i länet existerandeestetisk linje. Risken är i det senare fallet stor att skolanssärart och yrkesprofil går förlorad. Vi anser att landstingetDalarna fortsättningsvis bör få bedriva yrkesförberedandemusikutbildning, och att undantag från bestämmelserna omlandstingens ansvarsområden lämnas.Propositionens besked i fråga om högremusikskolas fortlevande är ett hårt slag mot rekryteringenav elever till musikhögskolorna och musiklivet. Detstämmer också dåligt överens med treårigasatsning för att främja förnyelse och utveckling i kulturlivetsom inleddes 1989.För musiklivet i och riket i övrigt -- samt somkulturbärare -- är skolan av central betydelse. De starktmålinriktade eleverna vid denna skola kan i sin kommandeyrkesutövning föra kulturarvet och det musikaliskakunnandet vidare till stora grupper i vårt samhälle.Utbildningen är därför enligt vår uppfattning -- såväl kort-som långsiktigt -- en lönsam investering för vårt kulturliv.I en framtida organisation skulle vi välkomna en treårigyrkesförberedande utbildning av musiker vid landstingetshögre musikskola i . Med individuella program samtolika grenar och varianter i årskurs två och tre skulle flervalmöjligheter skapas för elever med specialintressen.Eftersom många elever är fyllda när de söker tillskolan, kan den enligt vår uppfattning inte inrymmas igymnasieskolan utan tillhöra gruppen skolor som fårsärskilt verksamhetsstöd, liksom yrkesdansarna vidRiddarfjärdsskolan i . Med hänvisning till det anförda hemställs1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att ävenfortsättningsvis får vara huvudman för yrkesförberedandeutbildning i musik och att denna blir treårig,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att utbildningen jämställs medyrkesdansarutbildningen och tilldelas särskiltverksamhetsstöd,3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att dispens medges så att eleveröver kan söka sig till denna utbildning.