mot · GE02Ub606 · 1991-01-25 00:00:00 — I är övergången från gymnasiestudiertill högskolestudier mycket låg. En övergång till högrestudier innebär att man i de allra flesta fall måste ge sigutanför länet. Detta gäller framför allt de som bor i de östradelarna.Högskolan koncentrerar sinaresurser alltmer till , vilket får konsekvenser förSödermanlands län och framför allt för den östra delen avlänet. Ett exempel pådetta är ingenjörsutbildningen.En annan av anledningarna till att högskolan inte satsari är bl.a. fördelningen av LIF-anslaget.Högskolan i har landets lägsta LIF-anslag i förhållande till länens befolkning och medlen räckersåledes inte till satsningar i hela länet.Utbildningsfrågorna har en avgörande betydelse förutvecklingen av arbetsmarknaden. Flera undersökningarvisar att tillgången på kvalificerad arbetskraft är denviktigaste faktorn för företag såväl vid val av region som vidval av lokaliseringsort inom regionen.Närheten till universitet och högskolor är således av storbetydelse för tillgången på kvalificerad arbetskraft ochutgör i sig en lokaliseringsfaktor.Ungdomarna i måste ofta flytta frånkommunen för att kunna få högre utbildning. Tyvärr blir detmånga gånger så att valet av studieort även blir den framtidabostadsorten.Nyköpings kommun är beredd att satsa medel för att fåfler högskoleutbildningar till kommunen.Sedan l983 driver högskolan i Eskilstuna-Västeråstillsammans med kommunen ett kurscentrum i Nyköpingskommun. Under innevarande läsår består detta av tvåutbildningslinjer, produktionsteknisk kurs om 40 poängsamt ekonomikurs för ingenjörer om 40 poäng. Därutöverfinns fristående kurser av vilka en del ingår som del i deförutnämnda utbildningslinjerna.Hösten 1991 kommer i attförlägga förskollärarutbildning till , vilketkommer att innebära att även fortbildningen för redanverksamma förskollärare och grundskollärare kanförbättras.Nyköpings kommun skulle, med de forskningscentrasom finns inom kommunen, kunna bli ett centrum för vissekologi- och energiteknisk forskning och utbildning. Decentra som avses är Tovetorp, Askölaboratoriet,Östermalma Jaktvårdskola och Studsvik.Tovetorp är en forskningsstation som zoologiskainstitutionen vid driver i trakternaav Ludgo. I huvudsak bedrivs forskning och utbildning ietologi, dvs. läran om djurs beteenden. Institutionen harmycket gott anseende och är även internationellt känd.Askölaboratoriet är en marinbiologisk forskningsstationsom är unik i sitt slag i världen. Där bedrivs forskning ochundervisning i anslutning till biologiska institutionen vidStockholms Universitet.Studsvik bedriver forskning, undervisning ochutveckling av dels kärnfysik, dels även energi- ochmiljöteknik i stort.Östermalma Jaktvårdsskola bedriver kvalificeradundervisning gällande jakt- och viltvård. Undervisningen ärunik i sitt slag i och vid skolan bedrivs vissforskningsverksamhet.Totalt representerar dessa fyra institutioner ett brettkompetensområde inom miljö- och energiområdet som harett stort intresse . Den ekologiska ochenergitekniska utbildningen och forskningen synes mycketväl kunna utveckla en utbildningslinje utan motsvarighet iSverige.Kommunen är också beredd att satsa på enpåbyggnadsutbildning för personal inom fritidssektorn ochpå den utbildningsplan som tagits fram vid ''Ledarskap och beslutsfattande''.Ett Idrottens utvecklingscentrum skulle med fördelockså kunna förläggas till , där redan fleraidrottslinjer finns inom gymnasieskolan.Nyköpings kommun har goda kommunikationer bådenorrut och söderut. är till stora delar utbyggdsom motorväg och järnvägsförbindelserna är goda. Underåret kommer också regionaltåg att tillkomma.Inom den kommande tioårsperioden kommerbostadsproduktionen att vara mycket omfattande. I syfteatt avlasta från viss överhettning kommer ca5 000 lägenheter att produceras. Med hänvisning till det anförda hemställsatt som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om högskoleutbildning i Nyköpingskommun.