mot · GE02Ub664 · 1991-01-25 00:00:00 — Ökad psykologutbildning, m.m. Behov av ökad psykologutbildningMed den utbildningsdimensionering som gäller förnärvarande kommer antalet nyutbildade psykologer inte pålångt när att kunna fylla de lediga platserna efterpensionsavgångarna . finns ca 5 500 verksamma psykologer medan antalet fortfarandeyrkesverksamma beräknas till ca 3 300. Detta är alarmerande siffror som visar attdimensioneringen av psykologutbildningen är alltför liten.Trots begränsad nyutbildning har antalet utlysta tjänsterökat . Största ökningen har skett inomområdena vuxenpsykiatri, skola, barn- ochungdomspsykiatri, omsorgs- och barnomsorgsverksamhet.Om ingen utökning av utbildningen kommer till ståndkommer mer än hälften av alla psykologtjänster att varavakanta i början på nästa decennium.Psykologernas främsta uppgift i samhället är att med sinspeciella kompetens bidra till att skapa gynnsammaarbetsvillkor och levnadsvillkor för enskilda individer ochgrupper. Denna typ av insatser kan ha stor betydelse för denenskilde, liksom att det innebär samhällsekonomiskavinster om det skapas förutsättningar för så många sommöjligt att delta i arbetsliv och produktion.En strävan att skapa ett jämlikt och rättvist samhälleförutsätter att individer med svårigheter i sinutbildningssituation, med bristande arbetstillfredsställelseeller med personliga problem ges möjlighet till stöd ochvägledning under vissa skeden av livet. Ett välfärdssamhällebygger också på att skolor och arbetsplatser är utformade såatt såväl de individuella, kollektiva som ekonomiskaförutsättningarna är så gynnsamma som möjligt.Psykologernas kunskap om individer, grupper ochorganisationer är här av stor betydelse.Det nationella behovet av en utökad dimensionering avpsykologutbildningen är väl dokumenterat. Särskiltbesvärlig är rekryteringen till lediga psykologtjänster inomLinköpings högskoleregion som helt saknarpsykologutbildning. Eftersom denna högskoleregion även iövrigt har färre antal universitetsplatser per capita än övrigaSverige finns det skäl att lokalisera psykologutbildning tillLinköping. I finns redan en institution förpedagogik och psykologi med en infrastruktur som till storadelar svarar mot de krav som en psykologlinje ställer.Behov av professur i psykologiFör att tillförsäkra en hög kvalitet påpsykologutbildningen krävs en professur med därtillkopplad forskning och kompetensutveckling. Institutionenför pedagogik och psykologi vid befunnit sig i ett uppbyggnadsskede ochär nu väl för att utgöra en vetenskaplig bas för såvälpsykologutbildning som avancerad forskning inom ämnetpsykologi.För att bygga upp en kvalificerad forskningsstruktur ianslutning till en planerad psykologlinje krävs således enprofessur med allmänpsykologisk inriktning. En sådan startpå en forskningsuppbyggnad är också en utveckling somNationalkommittén för psykologiämnet (psykologiämnetsrepresentation i vetenskapsakademin) förordar.En psykologutbildning ger en gedigen grund föryrkesutövande men utgör också en naturlig bas förforskarutbildning i ämnet psykologi. Eftersom sådanamöjligheter saknas inom högskoleregionutgör detta ytterligare ett skäl för inrättande av enpsykologiprofessur vid bakgrund av de motiveringar och behovsanalysersom föreligger föreslås att en psykologlinje med 30årsstudieplatser och en allmän professur i psykologi inrättasvid med start . Med hänvisning till det anförda hemställsatt som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om behovet av en psykologlinje ochen allmän professur i psykologi vid iLinköping.