mot · GE02So317 · 1991-01-25 00:00:00 — Utbildning för döva och dövblinda vid Mo Gård Mo Gård i kommun i är ettutbildnings- och habiliteringscenter för döva medtilläggshandikapp. Det är en resultatenhet inomlandstinget i . Av flera skäl avser man nu attombilda verksamheten vid Mo Gård till aktiebolag. Ett avdem är den pågående diskussion om enprimärkommunalisering av huvudmannaskapet förlandstingens omsorgsverksamhet. Med avseende på MoGårds unika kompetens och speciella inriktning somutbildnings- och habiliteringscenter med upptagning frånhela landet är bedömningen den att verksamheten inte kanprimärkommunaliseras.I den påbörjade omorganisationen ingår förutomÖstergötlands läns landsting kommun, , Föreningen samtpersonalrepresentanter. Avsikten är att alla dessa ska finnasrepresenterade i det framtida aktiebolagets styrelse.Ubildningsbehoven för döva och dövblindaDet stora övergripande problemet är att många döva ochdövblinda med ytterligare funktionshinder saknar språk ochen fungerande kommunikation.I flera avseenden har det skett stora framsteg medundervisningen via teckenspråk i skolorna. Många dövaungdomar får via teckenspråk sin undervisning. Menalltjämnt finns ett antal ungdomar och vuxna som ej har fåtteller får den möjligheten.Den breddade undervisningen via teckenspråk ställerstora krav på den miljö dessa elever ska fungera i när delämnar skolan och hemmet. Det självklara är att de ska hatillgång till sitt språk, teckenspråket.Den samhälleliga planeringen för att ta hand om dessaelever är praktiskt taget obefintlig. Inga resurser finns förfortbildning, samhällsinformation, social gemenskap, m m. Det är här Mo Gård med sina samlade erfarenheteroch kunskaper har en viktig funktion. Dessvärre tvingasman ofta att lägga ner stora delar av resurserna på attbehandla svårare beteendeproblem orsakade av brist påkommunikationsmöjligheter, dvs språk.När den döva eller dövblinda personen börjar attkommunicera, och beteendeproblemen avtar, inträder enny fas. Då uppstår ett akut och intensivt kunskapsbehov.Dessa människor har tidigare i princip varit avskurna frånall form av kunskap. I detta skede av utvecklingen ärkunskapsbehovet oerhört stort.Nästa stora uppgift är att tillgodose de dövas ochdövblindas behov av fortbildning, information och socialgemenskap. Detta är nödvändigt för att de ska kunna klarasin vardagssituation, för att de ska kunna utvecklas ochvidmakthålla sina tidigare kunskaper.Även anhöriga och lärare som arbetar med döva ochdövblinda har behov av vidareutbildning. Sådanfortbildningsverksamhet har prövats med framgång på MoGård och behovet är stort av fortsatt verksamhet.För närvarande saknar Mo Gård ekonomiska resurseratt fullt ut tillgodose alla dessa kunskapsbehov. Denkompetens som krävs för att göra det finns dock redan.Olika vägar, t ex att starta särskild folkhögskoleverksamhet,är föremål för diskussion. Här har statenstora möjligheter att gå in med stöd.En stor del av Mo Gårds målgrupp har ''fallit mellanstolarna'' beträffande möjligheten att få dessa behovtillgodosedda. Det finns utredningar som visar att etticke föraktligt antal elever som lämnat specialskolorna ochspecialsärskolorna framgent tvingas leva i en socialt myckettorftig miljö.Arbetsteknisk utvecklingMo Gård har under satsat på en arbetstekniskutveckling som fram till har uppvisat mycket godaresultat.Här erbjuds nu t ex arbete med träproduktion fördövblinda utvecklingsstörda personer. Dessa kan utförasjälvständigt arbete i såg-, fräs- och svarvmaskiner. Deskulle kunna göra mycket mer.I dag saknas resurser för att dokumentera och föra ut MoGårds erfarenheter och kunskaper inom det här området.Metodiken som arbetats fram skulle till vissa delar kunnarevolutionera verksamhet beträffande personermed svåra funktionshinder. Det är viktigt att notera att dethär inte bara rör sig om tekniska lösningar utan också omen utvecklad filosofi kring innehållet och metodiken förverksamheten. Med hänvisning till det anförda hemställsatt som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om statligt stöd till verksamheten vidMo Gård.