mot · GE02Ub135 · 1991-03-14 00:00:00 — med anledning av prop. 1990/91:85 Växa med kunskaper -- om gymnasieskolan och vuxenutbildningen ''Gymnasieskolan skall erbjuda alla ungdomar en treåriggymnasieutbildning av god kvalitet'' är den bärande idéninför behandling av regeringens förslag om 3-årig gymnasieskola. Vi ställer oss bakom propositionenshuvudinriktning men har vissa delkrav som vi vill hatillgodosedda.Hittillsvarande 2-åriga gymnasiala byggyrkesutbildningär uppdelad i fem grenar:Trä, betong, murning, anläggnings- och vägarbete(TBM)VVS-installationPlåtslageri och ventilationMålareGolvläggareUnder ett sammanhållet första gymnasieår får TBM-eleverna pröva olika yrkesinriktningar för att underåterstående tid koncentrera sig på utbildning för ''sitt''yrkesval.I övriga grenar är det direktintagning till respektiveyrke.Försöksverksamheten med 3-årig byggyrkesutbildninghar tillämpat samma intagningsmetoder. Med det tredjegymnasieåret har utbildningen i karaktärsämnet(yrkesämnet) omfattat jämfört med i den 2-åriga byggyrkesutbildningen.Enligt proposition 1990/91:85 föreslås att måleri- ochgolvläggarutbildningen under första gymnasieåret skallföras samman med TBM-utbildningen. I andra årskursendelas programmet upp i en gren för hus- ochanläggningsbyggnad och en gren för måleri.VVS-utbildningen (installationsteknisk utbildning) skallingå i Energiprogrammet medan utbildningen förplåtslageri och ventilation -- som bedrivs på28 gymnasieorter -- inte över huvud taget finns nämnd ipropositionen.Enligt ÖGY var avsikten med den från två till tre skolårförlängda gymnasieutbildningen i de yrkesinriktadegrenarna att dels förlänga undervisningstiden och förbättrautbildningen i karaktärsämnet, dels ge fördjupad utbildningi andra gymnasieämnen med inriktning på intagningskraveni högre utbildning.Följden av de i proposition 85 lagda förslagen blir attByggprogrammets karaktärsämnen under tre gymnasieårkommer att omfatta (=1 995 lektionstimmar). Förlängningen från två till treskolår innebär således att det blir mindre tid förkaraktärsämnet än vad som ryms i hittillsvarande 2-årigautbildning. Hela den tid som erhålls genom förlängningenfrån två till tre skolår ägnas åt andra ämnen änkaraktärsämnet.Detta har inte varit den ursprungliga andemeningen. Förutbildning till hantverksinriktade byggyrken däryrkesfärdigheterna lärs in genom övning och åter övning ärdet inte heller rimligt med en sådan ordning.Utbildningen till byggbranschens yrkesområden bördärför inte samordnas på motsvarande sätt som föreslås förutbildning till mera industriinriktade yrken. Det är storskillnad mellan mureri och målning, mellan golvläggningoch brobyggnad. I dessa och övriga byggyrken, med stortinslag av manuellt (icke maskinstyrt) arbete, är detangeläget att utbildningen i största möjliga utsträckningägnas åt respektive yrkes särart, verktyg, material ochteknik.I överensstämmelse med de uppfattningar som samfälltförts fram av byggbranschens parter förordar vi attutbildningen enligt Byggprogrammet i den 3-årigagymnasieskolan från andra gymnasieåret delas upp i tregrenar:Måleri och golvläggningByggnadsplåt och ventilationTrä, betong, murning, anläggning, väg (TBM)samt att regeringen skall fastställa ett högre antal ''minstatimmar'' i karaktärsämnet än de som anges i propositionen. Med hänvisning till det anförda hemställsatt som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om Byggprogrammets uppdelningoch om antal ''minsta timmar'' för undervisning iprogrammets karaktärsämnen.