bet · GF01UbU4 · 1991-11-12 00:00:00 — 1989/90:Ub208 av och () vari yrkas att hos regeringen begär sådan ändringi förläggningen av undervisningstiden vid lantbruksskolorna attkrav på flexibilitet uppfylls, i enlighet med vad i motionenanförts.1990/91:Ub111 av i (s) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om behovet av att grundvuxlärare med långerfarenhet ges möjlighet att förklaras kompetenta som lärare i"svenska för invandrare".1990/91:Ub202 av m.fl. (m) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om betydelsen av att eleverna ges läxor,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att föreskrifter om läxor skallfinnas i läroplanen.1990/91:Ub208 av m.fl. (mp) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om skolans arbetsmiljö och ansvaret fördenna,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om elevskyddsombud på alla stadier elleri andra hand föräldraombud för de elevgrupper som ej harrösträtt,3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att decentralisera beslut om skolanända ner till den enskilda skolans styrelse,4. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om skolans elevantal.1990/91:Ub210 av och () variyrkas att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om en utvärdering och utökning avskolundervisningen om HIV och sexuellt överförbara sjukdomar.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:So405.1990/91:Ub211 av m.fl. (m) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att i läroplanen markera de enskildaämnenas ställning så att varje ämne har en egen kursplan,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att garantera eleverna rätt till vissminsta undervisningstid i varje enskilt ämne,3. att hos regeringen begär förslag om ökadevalmöjligheter på högstadiet i enlighet med vad som i motionenanförts,4. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om möjligheter till kompletterandeutbildning efter årskurs 9,6. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om anpassad studiegång,7. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om individuella studieplaner.1990/91:Ub212 av och ()vari yrkas att som sin mening ger regeringen tillkänna vad i motionen anförts om maskinskrivning som ettordinarie ämne i grundskolan.1990/91:Ub213 av () vari yrkas attriksdagen hos regeringen begär förslag till språkfrämjandeförsöksverksamhet för lågstadiet.1990/91:Ub214 av och () variyrkas att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om undervisningen för vuxnautvecklingsstörda på lanthushållsskolan i /91:Ub216 av () vari yrkas att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförtsom värdet av gymnastik och gymnastikbetygets betydelse.1990/91:Ub217 av m.fl. (m) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om skolans ansvar att förebygga att ungdomarfår missbruksproblem.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:So215.1990/91:Ub220 av m.fl. (fp) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om ökade insatser för vidareutbildning avlärare och information till elever om hiv och andra sexuelltöverförbara sjukdomar.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:So420.1990/91:Ub222 av och ()vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om konkretisering av målen förtrafikantutbildningen i skolan,2. att hos regeringen begär att det nya skolverketfår i uppdrag att verka för att varje elev i får tadel av en kontinuerlig trafiksäkerhetsundervisning som syftartill att öka elevens förmåga att klara sig i trafiken.1990/91:Ub224 av () vari yrkas att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförtsom utökat samarbete mellan kronofogdemyndigheten och skolan ikonsumentekonomi.1990/91:Ub225 av m.fl. (m) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om motiven för ett nytt betygssystem,2. att beslutar införa ett nytt betygssystem ienlighet med vad som anförts i motionen.1990/91:Ub226 av m.fl. (c) vari yrkas att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförtsom HIV/aids i skolans sex- och samlevnadsundervisning.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:So424.1990/91:Ub232 av () vari yrkas1. att hos regeringen begär att ges iuppdrag att ta fram läromedel om samer för skolan,2. att hos regeringen begär att riktlinjer omundervisning om samer inarbetas i den kommande läroplanen förskola och barnomsorg.1990/91:Ub235 av m.fl. (m, c) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om behovet av att stärka ställning iskola och religionsundervisning.1990/91:Ub236 av i m.fl. (s) variyrkas att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om vikten av att de fackligaorganisationerna ges möjlighet att komma in på skolorna ochinformera om arbetslivet och dess lagar och avtal.1990/91:Ub238 av m.fl. (fp) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om kost och motion, särskilt i skolan,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om sex- och samlevnadsundervisningen iskolan,3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om hälsofostran som ett obligatorisktmoment i skolans undervisning.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:So428.1990/91:Ub239 av () vari yrkas att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförtsom en översyn av de svenska läroböckerna med avseende på islamoch muslimer.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:A727.1990/91:Ub241 av m.fl. (m) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att skolans huvuduppgift --överordnad andra uppgifter -- skall vara att ge alla elevergoda kunskaper och färdigheter,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om en utbildning som ger alla elevermöjlighet att utvecklas optimalt,3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om klara mål för skolan,4. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om betydelsen av att skilja på målen föromsorg och utbildning,12. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om möjligheter till kompletterandeutbildning.1990/91:Ub242 av m.fl. (m, fp, c, mp) vari yrkasatt som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om att det i den läroplansöversyn som är enföljd av beslut med anledning av proposition1990/91:18 om ansvaret för skolan skall ingå att lämna förslagom den naturorienterande sektorns konstruktion,religionskunskapens ställning och en utökad språkundervisning.1990/91:Ub244 av och ()vari yrkas att som sin mening ger regeringen tillkänna vad i motionen anförts om behovet av förändringar påhögstadiet för att möta behoven hos de elevkullar som om någraår kommer att innehålla en större spridning i åldrar mellaneleverna i en årskurs.1990/91:Ub247 av m.fl. (mp) vari yrkas2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att den kommunala skallgaranteras fortleva genom att ingå i det kommunala offentligaskolväsendet.1990/91:Ub248 av () vari yrkas att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförtsom undervisningen i religionskunskap i grundskolan.1990/91:Ub250 av och () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om behovet av en friare grundskola.1990/91:Ub252 av och () variyrkas att hos regeringen begär förslag om ändringar iläroplanen för grund- och gymnasieskolan så att en nödvändigflexibilitet i språkutbildningen uppnås.1990/91:Ub258 av m.fl. (m) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om att frågor om etik, moral och livskvalitetskall ges ett ökat utrymme i skolan.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:So451.1990/91:Ub259 av m.fl. (c) vari yrkas4. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om engelska i årskurs 1 på lågstadiet,5. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om ytterligare ett obligatorisktfrämmande språk på högstadiet,6. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om ämnet hemkunskap.1990/91:Ub265 av m.fl. (mp) vari yrkas att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförtsom massmediekunskap.1990/91:Ub271 av och () variyrkas att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om kristendomsundervisningens betydelseför de ungas fostran och som grund för deras uppfattning ommoral och etik.1990/91:Ub272 av och () variyrkas att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om nationellt kulturutbyte förgrundskoleelever.1990/91:Ub274 av och () variyrkas att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om gymnasial trafikant- ochförarutbildning.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:T445.1990/91:Ub276 av och () variyrkas att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om ämnet maskinskrivning i denförestående läroplansöversynen.1990/91:Ub282 av m.fl. (c) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om undervisning om värderingar i skolansamt om behovet av utvecklat samarbete mellan skola, polis ochkriminalvård,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om en riksomfattande informationskampanjmot mobbning samt om vikten av skolprogram mot mobbning ochvåld i skolan.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:Ju821.1990/91:Ub285 av m.fl. (mp) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om radikalt förbättrade möjligheter tillstudier i andra länder,2. att som sin mening ger regeringen till kännaatt de som studerar på högstadiet eller gymnasiet ges rätt attstudera utomlands.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:U511.1990/91:Ub288 av m.fl. (mp) vari yrkas2. att som sin mening ger regeringen till kännaatt förutsättningar bör ges att införa flyktingkunskap iskolan.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:Sf627.1990/91:Ub289 av m.fl. (m) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om trafikkunskap i skolan.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:T425.1990/91:Ub294 av och () vari yrkas1. att hos regeringen begär en sådan översyn avkristendomsundervisningens innehåll och utformning som anges imotionen,2. (delvis) att hos regeringen begär sådanaåtgärder att grundutbildning och fortbildning av lärare gerlärare med undervisningsskyldighet i religionskunskapmöjligheter att skaffa sig erforderliga kunskaper i kristendom.1990/91:Ub295 av () vari yrkas att riksdagenhos regeringen begär förslag om att återinföra betyg i ordningoch uppförande inom grundskolan.1990/91:Ub297 av m.fl. (s) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om fredsundervisning i skolan.1990/91:Ub303 av m.fl. (m) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om en garanterad minstaundervisningstid,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om "tid till förfogande" i grundskolan.1990/91:Ub306 av m.fl. (fp) vari yrkas1. att hos regeringen begär förslag om åtgärderför elever med svåra läs- och skrivsvårigheter med de inslagsom tagits upp i motionen,2. att hos regeringen begär förslag om hur elevermed svåra läs- och skrivsvårigheter skall få tillgång tillläromedel inlästa på band.1990/91:Ub308 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännaatt hemspråken skall ha centralt fastställda tim- ochläroplaner,4. att hos regeringen begär förslag om enutvärdering av hemspråksundervisningen,6. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om en översyn av behörighetsreglerna förhemspråkslärare.1990/91:Ub310 av och () variyrkas att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om folkhögskoleverksamhet vid Mo Gård,Östergötland.1990/91:Ub313 av m.fl. (v) vari yrkas9. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om uppdelning i stadier,10. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om allmän och särskild kurs igrundskolan,11. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om arbetsformerna i ochgymnasieskolan.1990/91:Ub315 av m.fl. (m) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om en individuellt avpassad studiegång,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om en studieplan för varje elev.1990/91:Ub320 av m.fl. (m) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om försöksverksamhet med införande avordningsbetyg i i /91:Ub321 av m.fl. (c) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om översyn av läroplanen vad gällerantalet hemkunskapstimmar i ,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om vikten av sammanhängandeundervisning/arbetspass för hemkunskapslektionerna.1990/91:Ub322 av (m) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om återinförande av skolexamen,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om möjligheterna att avkorta läsåret föravgångsklasserna i och gymnasiet.1990/91:Ub324 av m.fl. (fp, c, mp) vari yrkasatt som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om skolans ANT-undervisning samtlärarutbildningen.1990/91:Ub327 av och () vari yrkas att som sin mening ger regeringen tillkänna vad i motionen anförts om att ge kommunerna informationom och uppmuntran att inrätta vertikala skolor.1990/91:Ub331 av m.fl. (m) vari yrkas attriksdagen hos regeringen begär förslag till hur giltigrespektive ogiltig frånvaro skall kunna redovisas på samtligabetyg givna inom grund- och gymnasieskolan.1990/91:Ub332 av och ()vari yrkas1. att hos regeringen begär förslag om attåterinföra betyg i ordning inom hela ,2. att hos regeringen begär förslag om attåterinföra betyg i uppförande inom hela ,3. att hos regeringen begär förslag på hur skolkskall kunna följas upp.1990/91:Ub333 av och () variyrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om ökade valmöjligheter ispråkstudierna,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om språkundervisning i sammanhållnakurser.1990/91:Ub336 av Hans Nyhage (m) vari yrkas att somsin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omämnet religionskunskap i grundskolan.1990/91:Ub337 av och () variyrkas1. att hos regeringen begär förslag om stärkandeav det kristna budskapets ställning inom ämnetreligionskunskap,2. att hos regeringen begär förslag om skärptaförkunskapskrav för lärare i läroämnet religionskunskap,3. (delvis) att hos regeringen begär förslag omsådan utbildning och fortbildning för lärare i religionskunskapatt de goda förutsättningarna i Lgr 80 kan uppnås.1990/91:Ub339 av och () vari yrkasatt som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om stärkande av de nordiska grannspråkensställning i utbildningen.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:U534.1990/91:Ub341 av m.fl. (c, fp, v) vari yrkasatt hos regeringen begär särskilda medel till TomTits verksamhet i enlighet med vad som anförts i motionen.1990/91:Ub803 av och () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om behovet av utbildning rörande dyslexii den reguljära lärarutbildningen,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att dyslektiker bör prioriteras dåskolan fördelar sina resurser.1990/91:Ub807 av () vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts beträffande alkoholinformationen iskolorna,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om värdet av utbildning i alkoholfrågorför lärare, journalister, socionomer m.fl.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:So239.1990/91:Ub808 av m.fl. (m) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om samlevnadsundervisningen i skolan.Motiveringen återfinns i motion 1990/91:So448.1990/91:Ub813 av m.fl. (mp) vari yrkas3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att försök på frivillig basis med ettpraktikår införs i åk 8 eller åk 9 och att andra försök/projektstimuleras,7. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om läs- och skrivsvårigheter,9. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om betyg i , i gymnasiet ochi vuxenutbildningen,10. (delvis) att som sin mening ger regeringentill känna vad i motionen anförts om att de estetiska ämnenaoch rörelse måste stärkas i grund- och gymnasieskolan,11. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att omfattas av detoffentliga skolväsendet,12. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om internationalisering, solidaritet,fredsundervisning, hushållning och konsumentkunskap.1990/91:Ub814 av m.fl. (mp) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om adekvat utbildning och fortbildningför berörda lärare på alla nivåer fr.o.m. förskolan,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om vikten av att samordna all kunskapoch erfarenhet för att tidigt upptäcka barn med dyslexi,3. att hos regeringen begär förslag om upphovsrättför talböcker till dyslektiker,4. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om betygsättning, skolprov ochantagningsprov till skolor,5. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om att utarbeta anvisningar ochhandlingsplaner i skolan för att åtgärda problemen med läs- ochskrivsvårigheter.1990/91:Ub815 av och () vari yrkas(delvis) att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om ämnet religionskunskap igrundutbildning och fortbildning av grundskollärare.1990/91:Ub818 av och ()vari yrkas att som sin mening ger regeringen tillkänna vad i motionen anförts om ANT-undervisningen i skolan ochi lärarutbildningen.1990/91:Ub819 av i och MarianneJönsson (c) vari yrkas att som sin mening gerregeringen till känna vad i motionen anförts om etthandlingsprogram för hur dyslexiproblemet skall behandlas.1990/91:Ub820 av och () variyrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om hemkunskapsutbildningen igrundskolan,3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om behovet av matkvalitet i skolmåltidensamt hos regeringen hemställer om att får i uppdragatt utarbeta en näringsriktig basstandard för skolmåltider,4. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om vikten av att ämnet kostkunskap ingåri förskollärarutbildningen.1990/91:Ub821 av m.fl. (fp) vari yrkas1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om målen för skolan,2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om religionskunskapsämnet,4. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om betyg,6. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om individuellt utformat studieprogram,19. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om lärarnas fortbildning.1990/91:Ub823 av m.fl. (fp) vari yrkas2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om start av undervisning i engelska frånförsta klass,3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om dubbla tillval på grundskolanshögstadium,4. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om skolors möjlighet att välja annatspråk än engelska som första främmande språk,8. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om dubblat timtal för B- och C-språk,10. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om östeuropeiska språk som tillval pågrundskolan. I det följande behandlar utskottet ett antal motioner, somväckts under den allmänna motionstiden vid /90och /91.Regeringen beslutade den14 att tillkalla enkommitté för att utarbeta dels förslag till mål och riktlinjerför barnomsorgen och det offentliga skolväsendet, dels förslagtill riktlinjer och modeller för kursplaner, dels ock förslagtill timplaner för (dir. 1991:9). Arbetet skallvara slutfört senast den1 september 1992.I direktiven till den s.k. läroplanskommittén har regeringenbl.a. angett definitioner på vad som skall finnas i skollagen,i mål och riktlinjer, i kursplaner, i kommentarer, i skolplanoch i lokala arbetsplaner.Mål och riktlinjer skall utfärdas av regeringen sedanriksdagen fått möjlighet att ta ställning till de grundläggandeprinciperna i dessa. Mål och riktlinjer skall ha en styrandefunktion i förhållande till kursplanerna. De får således intevara så allmänt formulerade att de i praktiken inte kan fungerasom styrinstrument. De skall också vara utvärderingsbara.Kursplaner som gäller för hela landet skall avse mål ochriktlinjer för samt innehåll i enskilda ämnen och ämnesområden.De skall utarbetas av enligt regeringens riktlinjer.Lokala kursplaner skall utarbetas av kommunen enligtregeringens riktlinjer. Till stöd och hjälp för arbetet iskolan skall det finnas särskilda kommentarer som förklararsyfte och motiv med måldokumenten och ger exempel på hur dessakan konkretiseras. Skolplan skall fastställas avkommunfullmäktige och ange hur kommunens skolväsen skallgestaltas och utvecklas. Slutligen skall lokalaarbetsplaner utarbetas. De skall innehålla de konkreta målenför verksamheten vid enskilda skolenheter.Skolans mål och organisationI ett stort antal motioner behandlas frågor om skolans måloch organisation, dvs.