bet · GE01UbU12 · 1991-05-14 00:00:00 — i ] +103180000 [nya platser] + 27160000 [nya platser] =)884576000 kr.dels att moment 89 i utskottets hemställan bort haföljande lydelse:89. beträffande anslagsbeloppet under Lokala ochindividuella linjer samt fristående kurseratt med anledning av propositionerna 1990/91:100,87, 90 och 150 samt motionerna 1990/91:Ub40 delvis,1990/91:Ub41 delvis, 1990/91:Ub42, 1990/91:Ub43 yrkandena 2 och3, 1990/91:Ub46, 1990/91:Ub47 delvis, 1990/91:Ub48 yrkande 3,1990/91:Ub50 yrkande 1, 1990/91:Ub51 yrkande 5, 1990/91:Ub52yrkande 1, 1990/91:Ub58 yrkande 1, 1990/91:Ub59 yrkande 4,1990/91:Ub61 yrkande 1, 1990/91:Ub64 yrkande 2, 1990/91:Ub65delvis, 1990/91:Ub68 delvis, 1990/91:Ub69, 1990/91:Ub70,1990/91:Ub73 yrkande 2, 1990/91:Ub74 yrkande 1, 1990/91:Ub76yrkande 11, 1990/91:Ub81, 1990/91:Ub83, 1990/91:Ub86,1990/91:Ub89 yrkandena 2 delvis, 3, 4 och 5, 1990/91:Ub90yrkande 1 delvis, 1990/91:Ub191 yrkande 7, 1990/91:Ub503yrkande 5, 1990/91:Ub531 yrkande 1, 1990/91:Ub541 yrkande 5,1990/91:Ub545 yrkande 1, 1990/91:Ub560 yrkande 6, 1990/91:Ub564yrkande 2, 1990/91:Ub575 yrkande 5, 1990/91:Ub576 delvis,1990/91:Ub581, 1990/91:Ub582, 1990/91:Ub602, 1990/91:Ub619,1990/91:Ub631 yrkande 1, 1990/91:Ub641 yrkande 1, 1990/91:Ub649yrkande 4, 1990/91:Ub653, 1990/91:Ub654, 1990/91:Ub656 yrkande1, 1990/91:Ub659, 1990/91:Ub671 yrkande 5, 1990/91:Ub684yrkande 1, 1990/91:Ub689, 1990/91:Ub693 yrkande 12 delvis,1990/91:Ub696 yrkandena 14 och 33, 1990/91:Ub705,1990/91:Ub716, 1990/91:Ub811 yrkande 2, 1990/91:Ub813 yrkande25, 1990/91:Ub824 yrkandena 30, 31, 32, 33 och 34 samt1990/91:Jo105 yrkande 33 till Lokala och individuella linjersamt fristående kurser för /92 anvisar ettreservationsanslag på ,29. Planeringsramar (mom. 90)Under förutsättning av bifall till reservation 27Birgitta Rydle, och (alla m) anserdels att den del av utskottets yttrande som på s. 87börjar med "Utskottet förordar" och slutar med "avseendejuristlinjen" bort ha följande lydelse:Utskottet förordar vidare, med hänvisning till vad somanförts i det föregående, att de av regeringen imiljöpropositionen föreslagna planeringsramarna /92 utökas med ytterligare 13 500årsstudieplatser. bör bemyndiga regeringen attfördela dessa mellan högskoleenheterna samt att ändraplaneringsramen för i motsvarandemedelsöverföringen avseende juristlinjen.dels att moment 90 i utskottets hemställan bort haföljande lydelse:90. beträffande planeringsramaratt fastställer planeringsramar för budgetåret1991/92 i enlighet med vad utskottet förordat,30. Planeringsramar (mom. 90)Under förutsättning av bifall till reservation 28Larz och i (båda c)anserdels att den del av utskottets yttrande som på s. 87börjar med "Utskottet förordar" och slutar med "avseendejuristlinjen" bort ha följande lydelse:Utskottet förordar vidare att de av regeringen imiljöpropositionen föreslagna planeringsramarna budgetåret1991/92 utökas med (3 685 + 970 =) 4 655 årsstudieplatser.Regeringen bör bemyndigas att fördela 970 av dessa platsermellan högskoleenheterna samt att ändra planeringsramen föruniversitetet i motsvarande medelsöverföringenavseende juristlinjen.dels att moment 90 i utskottets hemställan bort haföljande lydelse:90. beträffande planeringsramaratt fastställer planeringsramar för budgetåret1991/92 i enlighet med vad utskottet förordat,31. Utbildning i aktiv terapi (mom. 92)() anserdels att den del av utskottets yttrande som på s. 88börjar med "Utskottet anser" och slutar med "avslå yrkandet"bort ha följande lydelse:Utskottet anser i likhet med motionärerna att utbildning iolika konstnärliga terapiformer är mycket angelägen och viktig.Utbildnings- och behörighetsfrågorna på detta område bör därförtas upp till behandling av UHÄ och . här anfört bör med bifall till motion1990/91:Ub548 som sin mening ge regeringen till känna.dels att moment 92 i utskottets hemställan bort haföljande lydelse:92. beträffande utbildning i aktiv terapiatt med bifall till motion 1990/91:Ub548 som sinmening ger regeringen till känna vad utskottet anfört,Särskilda yttranden1. Dimensioneringsökning av högskolans /92 inom ramen för ca 5 000 platser (mom. 1), och (alla m) anför:Vi hänvisar till reservation 27 i detta betänkande, där viföreslår att anslaget till Lokala och individuella linjer samtfristående kurser tillförs medel för ytterligare minst 9 815årsstudieplatser /92 utöver ramen av ca 5000nya platser.2. Dimensioneringsökning av högskolans /92 inom ramen för ca 5 000 platser (mom. 1)och i (båda c)anför:Vi hänvisar till reservationerna 1, 5 och 28 i dettabetänkande, där vi föreslår att anslagen till Utbildning förtekniska yrken resp. Lokala och individuella linjer samtfristående kurser tillförs medel för ytterligare sammanlagt1000 årsstudieplatser /92 utöver ramen av ca5000 nya platser.3. Dimensioneringsökning av högskolans /92 inom ramen för ca 5 000 platser (mom. 1)() anför:Jag hänvisar till reservationerna 11, 17 och 20 i dettabetänkande, där jag föreslår ytterligare (240 + 700 + 1400 =)2 340 nybörjarplatser på allmänna utbildningslinjer budgetåret1991/92 utöver ramen av ca 5000 nya platser.4. Ytterligare resurser för lokaler och utrustning (mom.6), och (alla m) anför:Vi hänvisar till vår reservation 19 i betänkande1990/91:UbU11, där vi redovisat vårt förslag om ettengångsanslag på 500 milj.kr. till utrustning förgrundutbildning m.m.5. Planeringsram för miljö- och hälsoskyddslinjen (mom.7)() anför:Jag anser att högskoleenheterna bl.a. bör använda de ökadeplaneringsramarna under LIF-anslaget för utbildning imiljöfrågor i form av lokala linjer eller fristående kurser.Härigenom bör bl.a. studerande som genomgått allmännautbildningslinjer kunna bredda sin utbildning med fördjupadekunskaper inom miljöområdet.6. Ansvaret för viss forskning på skolområdet (mom.73)och (båda fp) anför:Vi hänvisar till vår reservation 127 i utskottets betänkande1989/90:UbU25.7. Konsthögskola i (mom.78)() anför:I den pågående översynen av de konstnärliga utbildningarna ihögskolan ingår att ta ställning till etablerande av enkonsthögskola i . Jag utgår ifrån att utredningenkommer fram till att har stort behov av enkonsthögskola och stora förutsättningar för att etablera ensådan.8. Betydelsen av en god kulturvård (mom. 82), och (alla m) anför:Vi har i vår partimotion angående gymnasieskolan(1990/91:UbU126) framhållit att varje yrkesutbildning skall haden längd som ifrågavarande yrke kräver av sin utövare. Det kaninte visas att kompetensen blir tillräcklig med regeringensförslag. Propositionerna 1Motionerna 4Utskottet 321. Dimensioneringen av den grundläggandehögskoleutbildningen 322. Utbildning för tekniska yrken 40Miljö- och hälsoskyddsutbildningar 40Civilingenjörsutbildning 42Ingenjörsutbildning 44Dimensionering av övriga utbildningar 46Anslag till utbildningar inom sektorn för tekniska yrken 47Övriga frågor 493. Utbildning för administrativa, ekonomiska och socialayrken 51Ekonomlinjen m.m. 51Juristlinjen 53Psykologlinjen 56Systemvetenskapliga linjen 57Turismlinjen m.m. 57Yrkesteknisk utbildning inom livsmedelsindustrin 58Planeringsramar och anslag till utbildning föradministrativa, ekonomiska och sociala yrken 584. Utbildning för vårdyrken samt D11. Bidrag tillkommunal högskoleutbildning m.m. 60Tandvårdsutbildningar 60Medellånga vårdutbildningar 62Övriga utbildningsfrågor inom sektorn för utbildning förvårdyrken 65Planeringsramar och anslag till utbildning för vårdyrken ochbidrag till högskoleutbildning m.m. 665. Utbildning för undervisningsyrken 68Grundskollärarlinjen 68Ämneslärarlinjen 72Utbildning i praktisk-estetiska ämnen 73Vårdlärarutbildning m.m. 74Utbildning av förskollärare och fritidspedagoger 74Andra lärarutbildningsfrågor 75Planeringsramar och anslag till utbildning förundervisningsyrken 766. Utbildning för kultur- och informationsyrken 77Religionsvetenskaplig utbildning m.m. 77Konstnärlig utbildning 79Kulturvård m.m. 80Journalistutbildning 82Museiutbildning 82Planeringsramar och anslag till utbildning för kultur- ochinformationsyrken 837. Lokala och individuella linjer samt friståendekurser 83Planeringsramar och anslagsbelopp 83Vissa övriga utbildningsfrågor 888. Övriga frågor 89Hemställan 90Reservationer 100Särskilda yttranden 120Bilaga 123