mot · GD02Ub574 · 1990-01-24 00:00:00 — Motion till 1989/90:Ub574 av m.fl. (s) Utbildningen av förskollärare och fritidspedagoger har beslutat om fullt utbyggd barnomsorg till alla barn över 1 1/1991. Detta mål är fastlagt som en rättighet för barnens skull. Barnens rätt till stimulans, kontakt med andra barn, trygghet och kontinuitet börvara styrande i samhällets planering. Det är för barnens skull en fullt utbyggd förskola skall finnas. Förskola åt alla måste ses som en pedagogisk rättighet och inte som en praktisk lösning på barntillsynen när föräldrarna arbetar eller studerar. Ett steg i den riktningen togs när man förändrade begreppet barntillsyn till barnomsorg. För att uppnå målet krävs såväl välutbildad personal som att kommunerna snabbt bygger ut barnomsorgen. Risken är stor att målet för barnomsorgsutbyggnaden stupar på personalbristen. Personalens flykt från förskolan är en av orsakerna till att många barn inte fått plats på daghem. Var tredje plats vid vårens förskollärarutbildning är inte besatt, trots att det fanns fem sökande per plats. Värst är det i där över hälften av de 60 platserna står tomma. Vad skälen är till detta vet man ännu inte. Åtgärder måste snabbt vidtas för att lösa denna akuta situation. har tidigare räknat med en brist på 9000 förskollärare 1993 och har beräknat att det saknas 5 000 förskollärare 1991. I budgeten föreslås en ökning av platserna vid förskollärarlinjen med 270. Detta är helt otillräckligt. Även föredragande statsråd påpekar att planeringsramen behöver ökas ytterligare för att det framtida behovet av förskollärare skall täckas. Förutom att öka utbildningsplatserna måste omfattande satsningar ske för att behålla personalen inom barnomsorgen. Undersökningar har gjorts bland personalen för att klarlägga varför så många lämnar barnomsorgen. ansåg att politiska beslut fattas för att ekonomisera och rationalisera och inte för att utveckla barnomsorgen. Personalen blir frustrerad och slutar hellre än deltar i en verksamhet de upplever förfuskas. Statusen på yrket måste höjas. För det krävs en serie av åtgärder från arbetsgivarens sida; kraftigt höjda löner, bättre möjlighet till fortbildning och ett gott omhändertagande. Men det kan också finnas skäl att misstänka att en del av förklaringen till den höga personalomsättningen inom barnomsorgen ligger i att grundutbild 1989/90 Ub574 Med hänvisning till det anförda hemställs 1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att ge UHÄ i uppdrag att göra en total översyn av förskollärarlinjen och fritidspedagoglinjen, 2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att utbildningarna ersätts med en barn- och ungdomspedagogisk linje . (s) () () () ningen är tidsenlig. De utbildningsplaner som använts har i stort sett inte ändrats . Grundskollärarutbildningen har genomgått en omfattande reformering och förväntningarna på en fungerande samverkan mellan förskola, skola och fritidshem är stora . Också ur ett kommunalekonomiskt perspektiv är det viktigt att utbildningarna redan från början gör de studerande inriktade på en samverkan kring barnen. Regeringen uppdrog åt UHÄ att göra en översyn av förskollärar- och fritidspedagogutbildningarna. Inriktningen skulle vara att de båda utbildningarna skulle integreras i en barn- och ungdomspedagogisk linje. UHÄ har sedan presenterat flera förslag till hur en sådan linje skulle kunna utformas. Förslagen har dock aldrig kommit att genomföras. En omfattande översyn av de barnpedagogiska utbildningarna är nödvändig. I det sammanhanget är det önskvärt att utbildningarna slås samman till en barn- och ungdomspedagogisk linje i enlighet med de förslag som UHÄ överlämnat till regeringen.