mot · GD02Ub526 · 1990-01-18 00:00:00 — Motion till 1989/90:Ub526 av och (båda c) Förskollärarutbildning vid högskolan i fattade beslut om avveckling av förskolläraroch fritidspedagoglinjer vid högskolan i och också vid . Det huvudsakliga motivet härför angavs vara en för landet i sin helhet alltför hög utbildningsvolym i relation till arbetsmarknaden. Från påtalades på skilda sätt och vid upprepade tillfällen att de bedömningar som legat till grund för beslutet inte var korrekta och att en brist på behöriga förskollärare i och närregionen redan gjort sig märkbar. Riksdagsmajoriteten har dock inte lyssnat på detta. Utbildningen i startade och omfattade /84 120 nybörjarplatser på förskollärarlinjen och 30 nybörjarplatser på fritidspedagoglinjen. Utbildningens längd varierade för olika studerandegrupper mellan 50 och 100 poäng. Undertecknade har alltsedan avvecklingen av de båda linjerna argumenterat för att utbildningen åter skall kunna erbjudas i . Våra krav har hörsammats såtillvida att man nu har beslutat utlokalisera 48 platser från . Det är bra med en förstärkning men den är otillräcklig och systemet är i längden ohållbart. Att en utbildning på detta sätt utlokaliseras innebär att är huvudman för utbildningen. Det är således lärare, som sköter undervisningen i , det är linjenämnd som beslutar om utbildningens innehåll och det är som disponerar anvisade medel. Universitets- och högskoleämbetet förde i sin anslagsframställning /88 fram högskolans förslag, vilket resulterade i en tillfällig ökning (60 platser på förskollärarlinjen 100 p) av antalet nybörjarplatser vid . Efter överläggningar mellan och beslutades att en 30-grupp studerande på förskollärarlinjen skulle utlokaliseras till . Den tillfälliga ökningen av antalet platser i ersattes /89 med en uppräkning av planeringsramen med 30 platser. Även inför detta budgetår fattades i samråd mellan högskolorna beslut om utlokalise Socialcheferna i , , och kommuner har i skrivelse till högskolans styrelse redovisat planeringen för en kraftig utbyggnad av barnomsorgen för att uppnå full behovstäckning i enlighet med beslut. I skrivelsen rapporterades betydande svårigheter att redan då rekrytera utbildad personal till barnomsorgsverksamheten. Situationen har ytterligare förvärrats och samma svårigheter att rekrytera behörig personal rapporteras från övriga kommuner i , , , och . beräknas behovet av förskollärare och fritidspedagoger komma att uppgå till 350-400. Det föreligger enligt socialcheferna en uppenbar risk att planerade nya institutioner inte kommer att kunna tas i bruk eller att de får bedriva reducerad verksamhet. i har i skrivelse till högskolestyrelsen uttryckt sin oro för att beslut om en förskola för alla barn inte kommer att kunna realiseras på grund av bristande tillgång på utbildad personal. Utvecklingen har visat att de farhågor, om brist på förskolepersonal, vi och andra framfört har varit riktiga. T.o.m. regeringen säger nu att bristen på personal är en orsak till att (s)-löftena om barnomsorgen inte kan infrias. Bristen på behöriga förskollärare i och är mycket stor och väl dokumenterad. Med hänsyn till den geografiska bundenheten hos de studerande, såväl vid rekrytering till utbildningen som vid utträdet på arbetsmarknaden, måste utbildningen kunna erbjudas i . Återinrättande av förskollärarlinjen i Mot denna bakgrund är det ytterst angeläget att reguljär förskollärarutbildning återupptas vid högskolan i . Den nu pågående verksamheten med från utlokaliserad utbildning kan innebära en viss förbättring av personalsituationen inom barnomsorgen - de första studerande inom ramen för utbildningen utexaminerades . Även om samarbetet med enligt uppgift har fungerat bra, innebär dock denna form av utbildning många praktiska problem vad gäller t.ex. lokal- och utrustningsfrågor, lärarbemanning m.m. En utlokalisering innebär merkostnader för utbildningen i form av resor och traktamenten. har en administrativ service, som är anpassad till de krav förskollärarlinjen ställer, med tillgång till en fungerande praktikorganistation. Man har också ett unikt samarbete med . ring och ytterligare en 30-grupp studerande påbörjade således sin utbildning i . Fr.o.m. /89 har förskollärarutbildningen återupptagits i , där också grundskollärarlinjen inrättats. Vad gäller utlokaliseringen till från har däremot inga beslut fattats av riksdag eller regering. Utlokaliseringen har kommit till stånd genom lokala överläggningar mellan enheterna. Vi föreslår att antalet nybörjarplatser på förskollärarlinjen i bör ökas till minst 60 med hänsyn till arbetsmarknadsbehovet. Vårt förslag är att förskollärarlinjen skall återinföras vid högskolan i . I första hand för att uppfylla riksdagsbeslutet barnomsorg för alla barn . Andra skäl för detta förslag är: - ett väl dokumenterat behov av utbildad personal i regionen - stor efterfrågan från de studerandes sida, omkring fem sökande till varje utbildningsplats - tillgång till ändamålsenliga lokaler - tillgång till vissa basresurser vad avser service till utbildningen (utrustning och biblioteksresurser, som dock behöver kompletteras) - i jämförelse med utlokaliserad utbildning lägre kostnader. Med hänvisning till det anförda hemställs att beslutar att vid inrätta en förskollärarlinje med 60 nybörjarplatser. () ()