bet · GD01UbU22 · 1989-12-31 00:00:00 — Anslag till utbildning för undervisningsyrken 1989/90 UbU22 I detta betänkande behandlas förslag som regeringenförelagt i proposition 1989/90:100 bilaga 10() under avsnilt D. Grundläggande högskoleutbildningpunkt D 8. Utbildning för undervisningsyrken jämte motioner. Regeringen har under punkt D 8 (s. 260275) föreslagit 18. att fastställerplaneringsramar för /91 i enlighet med vad som i propositionenförordats. 19. att bemyndigar regeringenatt ändra planeringsramen för grundskollärarlinjen utifrån de skäl som ipropositionen angetts, 21. att till Utbildning för undervisningsyrkenför /91 anvisar ett reservationsanslag på . Hemställan 20 under denna punkt behandlar utskottet ibetänkande 1989/90:UbU18. 1989/90:Ub279 av m.fl. (fp) vari yrkas 1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om läromedelskunskap i lärarutbildningen. 1989/90:Ub329 av m.fl. (mp) vari yrkas 2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om ettämnesutbildningen på bildlärarutbildningen. l989/90:Ub504 av () vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omkombinationen hemkunskap-teknik i grundskollärarutbildningen. I 1989/90. 1989/90:Ub509av () vari yrkas att som sin 1989/90:UbU22 mening gerregeringen till känna all grundskollärarlinjens gren för senarelärare medinriktning mot naturorienterande ämnen inrättas i . 1989/90:Ub515 av m.fl. (c) vari yrkas 1. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omlärarutbildningens dimensionering, 2. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omutbildningens lokalisering, 3. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om utökadeinformationsinsatser för alt öka antalet sökande till lärarutbildningen, 4. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om översyn avtillträdeskraven till lärarutbildningen, 5. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omkompletteringsutbildning för sökande med otillräckliga förkunskaper, 6. atl riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om behovet avatt rekrytera äldre sökande med arbetslivserfarenhet till lärarutbildningen, 9. att hos regeringen begär en utvärdering avlärarutbild ningen avseende dess nationella likvärdighet, 10. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om engelska som en obligatorisk del i utbildningen av lärare för årskurserna 1 till 7, 12. att anvisar . utöverregeringens förslag för alt finansiera de föreslagna åtgärderna för att främjarekryteringen av lärare. 1989/90:Ub518 av m.fl. (s) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts ombehovet av alt en förskollärarutbildning omfattande 100 poäng lokaliseras tillHelsingborg. 1989/90:Ub520 av och () variyrkas 2. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om inrättandeav grundskollärarlinjen vid högskolan i med 90 platser från budgetåret1990/91, 3. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om inrättandeav förskollärarlinjen vid högskolan i med 60 platser . 1989/90:Ub525 av Hans Nyhage (m) vari yrkas 1. att riksdagenbeslutar att reguljär förskollärarutbildning återupptas vid högskolan i . 2. atl riksdagenbeslutar att 60 nybörjarplatser lokaliseras till den angivnaförskollärarutbildningen inom ramen för de i budgetpropositionen föreslagnautbildningsplatserna. 1989/90:Ub526 av Unnart Brunander och i l989/90:UbU22 (c) vari yrkas att beslutar alt vid inrätta enförskollärarlinje med 60 nybörjarplatser. 1989/90:Ub528 av () vari yrkas 1. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om enlokalisering av 60 utbildningsplatser till en förskollärarlinje i , 2. att somsin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att högskolan iBorås skall ges ansvar för förskollärarlinjen i . 1989/90:Ub542 av andre vice talman m.fl.(fp) vari yrkas 1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om elevplatser för handikappidrott. Motiveringenåterfinns i motion 1989/90:Kr504. 1989/90:Ub546 av m.fl. (s) vari yrkas atlriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omgrundskollärarutbildning åk 49 i med inriktningar NO, SO och musik. 1989/90:Ub549 av m.fl. (s) vari yrkas atlriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omatt förlägga grundskollärarutbildning till högskolan i . 1989/90:Ub568 av och () vari yrkas att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om utbildningsarvode vid vissa lärarutbildningar. 1989/90:Ub574 av Maj BriU m.fl. (s) vari yrkas 1. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att ge UHA iuppdrag atl göra en total översyn av förskollärarlinjen ochfritidspedagoglinjen, 2. atl riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om attutbildningarna ersätts med en barn- och ungdomspedagogisk linje . 1989/90:Ub584 av och ()vari yrkas 2. att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om behovet av en decentraliserad utbildning avförskollärare. 1989/90:Ub585 av och () variyrkas 1. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i mofionen anförts om inrättandeav grundskollärarlinje vid högskolan i , 2. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om inrättandeav förskollärarlinje vid högskolan i med 60 platser . 1989/90:Ub589av m.fl. (s) vari yrkas 1989/90:UbU22 2. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om i förstahand inrättande av grundskollärarlinjen vid högskolan i med 90 platser,i andra hand tilldelning av ytterligare 60 platser till iGöteborg för att möjliggöra utlokalisering av ytterligare platser till , 3. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om inrättandeav förskollärarlinjen vid högskolan i med 60 platser . 1989/90:Ub594 av m.fl. (s) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om utökadförskollärarutbildning. l989/90:Ub607 av m.fl. (s) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omförskollärar- och fritidspedagogutbildning vid . 1989/90:Ub6l8 av m.fl. (m) vari yrkas 11. att beslutar att avslå regeringens förslagom utökning av utbildningen av förskollärare med 102 platser på 100-poängsnivå. l989/90:Ub619 av m.fl. (m) vari yrkas 1. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna att i lärarutbildningarnaämneskunskaper skall betygsättas efter en skala med minst tre betygsgrader, 2. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna att i lärarutbildningarnalärarskicklighet skall betygsättas efter en skala med minst tre betygsgrader. 1989/90:Ub620 av m.fl. (m) vari yrkas 1. att riksdagenbeslutar att utbildning av lärare för elever med tal-och språksvårigheter skallvara en inriktning inom den specialpedagogiska påbyggnadsutbildningen, 2. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om de specialpedagogiska påbyggnadsulbildnlngarnas innehåll, 3. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om vetenskapligförankring av den specialpedagogiska påbyggnadsutbildningen, 4. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts ompåbyggnadsulbildningen med inriktning mot elever med "kompliceradinlärningssituation". 1989/90:Ub622 av () vari yrkas atlriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts ombildlärarutbildningen. 1989/90:Ub623 av och () vari yrkas att som sin mening ger regeringentill känna vad i motionen anförts om att anordna kompletterande utbildning förlärare resp.SYO-funklionärer så att yrkesvalslärartjänster åter kan inrättas 1989/90:UbU22 ochbesättas med tjänsteinnehavare, som har lämplig kombinationsutbildning. 1989/90:Ub624 av och ()vari yrkas 1. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omhushållslärarbehovet och hushållslärarutbildningarna i och , 2. alt riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att planeraen långsiktig utökning av hushållslärarutbildningarna på 120 och 160 poäng. 1989/90:Ub630 av m.fl. (s) vari yrkas altriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omutbildning och forskning vid högskolan i (delvis). 1989/90:Ub642 av () vari yrkas 1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om inrättande av förskollärarlinjen vid högskolan iSkövde med 60 platser . 1989/90:Ub652 av m.fl. (s) vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omgrundskollärarutbildningens inriktning mot årskurserna 49 vid högskolan iFalunBorlänge. 1989/90:Ub658 av förste vice talman ochLars () vari yrkas att beslutar om en omfördelning avutbildningsplatserna inom förskollärarutbildningen till i enlighet medvad i motionen anförts. 1989/90:Ub684 av m.fl. (fp, c, vpk) variyrkas att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionenanförts om att omgående utreda förutsättningarna all förlägga grundskollärarutbildningtill . 1989/90:Ub689 av m.fl. (s) vari yrkas 1. alt riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om behovet avutökat antal utbildningsplatser för förskollärar- och fritidspedagoglinjerna, 2. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om behovet aven ny och förlängd barn pedagogisk utbildning. 1989/90:Ub696 av och () variyrkas 1. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad I motionen anförts omhushållslärarutbildningarna i och , 2. att riksdagenhos regeringen begär förslag om en långsiktig utökning avhushållslärarutbildningarna på 120 och 160 poäng. 1* 1989/90. 1989/90:Ub702av m.fl. (s) vari yrkas aU 1989/90:UbU22 som sinmening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om förläggning avförskollärarutbildning till högskolan i . 1989/90:Ub703 av () vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omatt inrätta ytterligare 30 platser på förskollärarlinjen på högskolan i . l989/90:Ub704 av och ()vari yrkas att ger regeringen till känna vad i motionen anförts omatt inrätta en allmän utbildningslinje inom trafiksäkerhetsområdet förlagd tillhögskolan i fr.o.m. /91. 1989/90:Ub707 av () vari yrkas 1. att riksdagenbeslutar att hushållslärarutbildningarna i och tillförs 12 platservardera enligt UHÄ:s förslag, 2. att riksdagenbeslutar ge regeringen till känna behovet av en långsiktig utökning av både120- och 160-poängsutbildning av hushållslärare. 1989/90:Ub708 av () vari yrkas attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omlokalisering av högskolan för lärarutbildning till . 1989/90:Ub709 av m.fl. (fp) vari yrkasatt som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförtsom vikten av att den återupptagna förskollärarutbildningen sker med Boråshögskolas huvudmannaskap. Motiveringenåterfinns i motion 1989/90:A443. 1989/90:Ub713 av dén m.fl. (m, fp, c, mp) variyrkas 1. att riksdagenhos regeringen begär förslag till etappindelning av grundskollärarlinjens grenför årskurserna 1 7, 2. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna att det så länge bristen på lärare imatematik och naturorienterande ämnen består i skall anordnas ensärskild praktisk-pedagogisk utbildning om 40 poäng för dem som har enämnesutbildning om 140 poäng i naturorienterande ämnen med eller utanmatematik, varav minst 40 poäng i minst tre ämnen, 3. att som sin mening ger regeringen tillkänna att universitets- och högskoleämbetet skall få i uppdrag atl överföra vissa vakanta antagningsplatser i enlighet med vad som anförts i motionen. 1989/90:Ub719 av m.fl. (c, fp) vari yrkas attriksdagen hos regeringen begär en plan beträffande musiklärarutbildningensutveckling och ekonomiska förutsättningar I enlighet med vad som anförts imotionen. 1989/90:Ub724 av m.fl. (vpk) vari yrkas 6. att hos regeringen begär förslag ominrättandet av en ny barn- och ungdomspedagogisk linje på 120 poäng, 6 7. au till Utbildning för undervisningsyrken, D 8, /90:UbU22 /91 anslår . för inrättande av 1 000 nya platser påbarn- och ungdomspedagogisk linje utöver vad regeringen har planerat förmotsvarande utbildningar, 8. att till Utbildning för undervisningsyrken, D8, för /91 anslår I , utöver vad regeringen har föreslagit, för åtgärder för att öka intresset att fullgöra hela utbildning en på den nya barn- och ungdomspedagogiska linjen. 1989/90:Ub725 av och () variyrkas 5. att ,med ändring av tidigare beslut, beslutar att ämneslärarutbildningen förgymnasielärare åter skall upptas vid högskolan i , 6. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts omdecentraliserad förskollärarutbildning i . 1989/90:Ub733 av m.fl. (vpk) vari yrkasatt till musiklärarlinjen för /91 anslår 21 563 000kr. utöver regeringens förslag. 1989/90:Ub735 av m.fl. (fjs, m, c, vpk,mp) vari yrkas att som sin mening ger regeringen till känna vad imotionen anförts om resurstilldelningen till . 1989/90:Ub740 av () vari yrkas 1. att beslutar att antalet nybörjarplatser vidhögskolan utökas på det sätt som i motionen anförts vad gällerekonomlinjen, YTH kontorslinjen, förskollärarutbildningen saml friskvårdslinjen(delvis). 1989/90:Ub74l av i och GöranEngström (c) vari yrkas 1. att riksdagenbeslutar att utöka antalet platser på bildlärarlinjen med 24, 2. att riksdagenbeslutar att anslaget D 9. Utbildning för kultur- och informationsyrken, räknasupp med 1 milj.kr., 3. att riksdagenbeslutar att en växling av obesatta platser skall ske frångrundskollärarutbildning till bildlärarlinjen. l989/90:Ub758 av m.fl. (c) vari yrkas 22. att riksdagenbeslutar att inrätta ytterligare 300 nybörjarplatser på förskollärarlinjen, 23. att riksdagentill D 8. Utbildning för undervisningsyrken anvisar ett i förhållande tillregeringens förslag med . 1989/90:Ub801 av m.fl. (m) vari yrkas 13. attriksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om behovet av attbehålla duktiga lärare i yrket, 16. att hos regeringen begär förslagtill ny inriktning av lärarutbildningeni enlighet med vad I motionen anförts. l989/90:Ub803av m.fl. (fp) vari yrkas 1989/90:UbU22 18. atl riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om ettåteretablerande av förskollärarlinjen i , 19. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om barn- ochungdomspedagogisk utbildning, 20. alt riksdagenbeslutar att anvisa 3 milj.kr. för ämneslärarutbildningens ullandsförlagda deli enlighet med vad i motionen anförts, 22. atl under anslaget D 8. Utbildning förundervisningsyrken anvisar . utöver vad regeringen föreslagit /91. l989/90:Ub804 av m.fl. (mp) vari yrkas 12. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om praktik ilärarutbildningen, 13. att riksdagensom sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om längden pålärarutbildningen och hur fortbildningen kan utformas (delvis). l989/90:Ub806 av och ()vari yrkas 1. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om de blivande grundskollärarnas utbildning i äm net idrott. 1989/90:Ub807 av m.fl. (fp) vari yrkas 18. att beslutar att de graderade betygen ilärarutbildningen, såväl ämnesbelygen som betygen i undervisningsskicklighet,återinförs. 1989/90:Ub810 av m.fl. (m) vari yrkas 2. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om idroitslärarutbildningen. Motiveringenåterfinns i motion 1989/90:Kr509. 1989/90:Ub820 av () vari yrkas 3. att som sin mening ger regeringen till kännavad i motionen anförts om högskolan i Växjö-Sydostuniversiteiet (delvis). Motiveringenåterfinns i motion 1989/90:A458. 1989/90:Ub825 av m.fl. (m) vari yrkas 40. atl riksdagenbeslutar att antalet platser på förskollärarlinjen skall minskas med 102 iförhållande till regeringens förslag, 41. att riksdagenavslår regeringens förslag om bemyndigande att kunna ökautbildningen av grundskollärare samt besluta om utbildningens lokalisering. Av propositionen framgår bl.a. atl andelen obehörigalärare i grund-och gymnasieskolan har ökat . Orsakernatill den uppkomna situationen anses vara flera. En är uppgången i elevkullarnasstorlek. En annan är atl lärare i särskilt storstadsområden lämnar Ytterligare en orsak är att pensionsav- 1989/90:UbU22 gångarnabland lärarna nu ökar kraftigt. Behovet av nya lärare ökar Lärarutbildningen är underdimensionerad sett iförhållande till det faktiska behovet av nya lärare. står ettbetydande antal utbildningsplatser obesatta. Det gäller bl.a.grundskollärarlinjen samt den praktisk-pedagogiska utbildningen för adjunkteroch lektorer i gymnasieskolan. För särskilda insatser för att förbättra tillgången pålärare i ungdomsskolan inkl. ökad dimensionering av grundutbildningen avlärare föreslås under anslaget B 8. Fortbildning m.m. atl 35 milj.kr. anvisasför /91. Det bör enligt propositionen ankomma på regeringen attbestämma hur dessa medel skall fördelas mellan å ena sidan ökad antagning tillden grundläggande lärarutbildningen och å andra sidan särskilda utbildningaroch kurser. Vidare bör det enligt propositionen ankomma på regeringen atlavgöra till vilka högskolor medel skall fördelas samt vilka närmareföreskrifter som kan behövas för genomförandet. Grundskollärarlinjen om 140180 poäng Planeringsramarna för grundskollärarlinjen är innevarandebudgetår 1 980 nybörjarplatser för utbildningen av lärare för årskurserna 1 7(140 poäng) och 972 nybörjarplatser för utbildning av lärare för årskurserna49 (180 poäng). Inom den förstnämnda inriktningen om 140 poäng var ungefår entredjedel av nybörjarplatserna obesatta. När detgäller den sistnämnda inriktningen var antalet nybörjarplatser i stortianspråktagna om man bortser från specialiseringen praktisk-estetiskt ämne(bild, hemkunskap, musik, trä-och metallslöjd resp. textilslöjd) och annatämne. Ungefår tre Ijärdede-lar av nybörjarplatserna för denna specialiseringvar obesatta. Generellt sett har svårigheter förelegat att rekryteratillräckligt många behöriga sökande till fördjupningsalternativ m.m. imatematik och naturorienterande ämnen inom linjens båda inriktningar. I propositionen föreslås oförändrade planeringsramar förbåda inriktningarna. Enligt föredragande statsrådet är det svårt atl påförhand bedöma hur rekryteringen till utbildningen kommer atl se ut underbudgetperioden. Det är därför ingen god lösning att redan nu binda en ökaddimensionering till ett antal bestämda högskoleenheter. anser att regeringen bör bemyndigas alt ökadimensioneringen av grundskollärarutbildningen. Vidare bör det ankomma påregeringen att avgöra till vilka högskoleenheter utbildningsplatserna skalllokaliseras. Detta innebär att de högskoleenheter som har ett överskott påsökande kan få utökad planeringsram när alla platser fyllts. Mot bakgrund av det stora behovet av lärare förgrundskolan före slås i motion 1989/90:Ub515 (c) yrkande 1 delvis att grundskollärarlin jens inriktning mot årskurserna 1 7 dimensioneras för en årlig antag- q ning av 2 500 studerande fr.o.m. /91 och de närmaste Grundskollärarlinjens inriktning mot årskurserna l989/90:UbU22 49 bördimensioneras för en antagning av 1 700 studerande /91. Det börfinnas beredskap att kraftigt höja an tagnings kapaciteten medytterligare 700 platser till 2 400 nybörjarplatser. I motion 1989/90:825 (m) yrkande 41 awisas regeringensbegäran om ett bemyndigande att öka planeringsramarna för grundskollärarlinjen.Motionärerna anser inte regeringens förslag vara en realistisk väg för att ökalärarutbildningskapacitelen och därmed tillgången på lärare. För att skapareella förutsättningar för att tillgodose lärarulbild-nlngsbehovet framförs imotion 1989/90:Ub801 (m) yrkande 16 förslag till utbildning som kompletterarnuvarande utbildning av lärare för årskurserna 49, nämligen ett system avfristående kurser om sammanlagt 140 poäng i sådana ämnen som ingår ilärarutbildningen (studier om minst 60 poäng i svenska och likartade ämnen samtminst 40 poäng i annat ämne). Dessa studier bör följas av en avslutandepraktisk-pedagogisk utbildning, som bör stå öppen även för dem som först efterfullbordade ämnesstudier bestämmer sig för läraryrket. Enligt motion l989/90:Ub713 (m, fp, c, mp) yrkandena I och2 bör som ett alternativ till utbildningen om 180 poäng av lärare förårskurserna 49 i matematik och naturorienterande ämnen en särskildpraktisk-pedagogisk utbildning m.m. om 40 poäng anordnas. Utbildningen börvända sig till dem som inom ramen för 140 poäng i matematik ochnaturorienterande ämnen eller enbart i naturorienterande ämnen har minst 40poäng i minst tre ämnen. Viss utbildning i teknik bör kunna anordnas ianslutning till den praktisk-pedagogiska utbildningen. Vidare anförs attutbildningen av lärare för årskurserna 1 7 bör organiseras i två etapper såatt hänsyn kan tas även till de många studerande som tycker att utbildningen ärför lång och därmed för kostsam att genomgå eller som i första hand önskarundervisa på lågstadiet åtminstone i början av sin verksamhet. Den andra etappenbör kunna genomföras vid ett senare tillfålle. Den första etappen bör gebehörighet till undervisning i årskurserna 1 3 och när den andra etappen hargenomgåtts får läraren behörighet att undervisa i årskurserna 1 7. Omutbildningen organiseras med möjlighet till etappavgång kan också antaletnybörjarplatser för denna inriktning av grundskollärarlinjen ökas inomoförändrad kostnadsram. Utskottet delar föredragande statsrådets uppfattning attdet för att lösa rekryteringsproblemen är nödvändigt med en ökad flexibilitet vid dimensioneringen av grundskollärarlinjen. Det är ingen god lös ning att redan nu binda en ökad planeringsram till ett antal bestämda högskoleenheter. Högskoleenhet som har ett överskott på sökande bör kunna få en utökad planeringsram när alla platser fyllts med behöriga sökande. Det bör, med hänsyn till de speciella omständigheterna, ankomma på regeringen att fatta beslut om vid vilka högskoleenheter med relevant inriktning av grundskollärarlinjen planeringsramen skall utökas. Regeringen bör alltså få begärt bemyndigande och motionerna 1989/90:Ub515 yrkande 1 delvis och 1989/90:Ub825 yrkande 41 avslås 10 När detgäller utnyttjande av kompletterande anordningar (tillgodo- 1989/90:UbU22 räknandeav annan grundutbildning, resp. etappavgång) på ett mer systematiskt sätt föratt öka utbildningskapaciteten för grundskollärarlinjen anser utskottet attdenna fråga är för tidigt väckt. Enligt bestämmelserna i 7 kap. högskoleförordningen(1977:263) har studerande rätt att tillgodoräkna sig annan utbildning när deantagits till grundskollärarlinjen. Frågan om sådant tillgodoräknande prövasav linjenämnden (motsvarande) efter framställning av den studerande. Utskottetförutsätter att högskoleförordningens bestämmelser tillämpas på ett generöstsätt. Utskottet vill i sammanhanget nämna att högskolan förlärarutbildning i avser göra försök med en kompletterande lärarutbildningför sådana studerande som avslutat någon av naturvetarlinjer-na (fysikerlinjen,kemistlinjen, biologlinjen) och som vill bli lärare i årskurserna 49 avgrundskolan. Utbildningen avses bedrivas under tre eller fyra terminer påhalvfart kombinerad med halvtidstjänstgöring som lärare med lön under utbildningstiden.Utbildningen omfattar praktisk-pedagogisk utbildning, handledning underlärartjänstgöringen och vid behov viss ämneskomplettering. Med hänvisning till det anförda föreslår utskottet attriksdagen avslår motionerna 1989/90:Ub713 yrkandena 1 och 2 och 1989/90:Ub801yrkande 16. Frågan om en förlängning av grundskollärarlinjensutbildning för lärare i årskurserna 1 7 för att inrymma bl.a. utbildning iengelska har utskottet tidigare under detta behandlat i betänkande1989/90:UbU7 (s. 11).