bet · GD01UbU19 · 1989-12-31 00:00:00 — dels att den del av utskottets yttrande som på s. 21 börjarmed "Med hänvisning" och slutar med "" bortha följande lydelse: Med hänvisning till vad utskottet tidigare anfört omytterligare 2 milj.kr till 60 nya platser på miljö- och hälsoskyddslinjen, till materialfysiklinjen och fill denmatematisk-naturvetenskapliga linjen föreslår utskottet att medanledning av proposition 1989/90:100 samt motionerna 1989/90:Ub724 yrkandena 18och 19, båda delvis, 1989/90: Ub758 yrkande 13 samt 1989/90:Ub804 yrkande 26delvis och med avslag på mofionerna 1989/90:Ub558 yrkande 2,1989/90:Ub565yrkande 3 delvis samt 1989/90:Ub716 delvis till Utbildning för tekniska yrkenför /91 anvisar ett reservationsanslag på (-I-2000000 kr -t-1350000 kr + =) dels att moment 22 i utskottetshemställan bort ha följande lydelse: 22. beträffande anslagsbeloppel attriksdagen med anledning av proposition 1989/90:100 samt motionerna1989/90:Ub724 yrkandena 18 och 19, båda delvis, 1989/90: Ub758 yrkande 13 samt1989/90:Ub804 yrkande 26 delvis och med avslag på motionerna 1989/90:Ub558yrkande 2, 1989/90:Ub565 yrkande 3 delvis samt 1989/90:Ub716 delvis tillUtbildning för tekniska yrken för /91 anvisar ettreservationsanslag på . 8.Anslagsbeloppet (mom. 22) 1989/90:UbU19 Under förutsättning avbifall till reservation 2 (vpk) anser delsatt den del av utskottets yttrande som på s. 21 börjar med "Med hänvisning"och slutar med "" bort ha följande lydelse: Medhänvisning till vad utskottet tidigare anfört om ytterligare . till 20nya platser på miljö- och hälsoskyddslinjen, till materialfysiklinjenoch till den matematisk-naturvetenskapliga linjen föreslårutskottet att med bifall fill mofion 1989/90:Ub724 yrkande 18 delvis,med anledning av proposition 1989/90:100 samt motionerna 1989/90:Ub724 yrkande19 delvis, 1989/90:Ub758 yrkande 13 och 1989/90:Ub804 yrkande 26 delvis samtmed avslag på motionerna 1989/90:Ub558 yrkande 2, 1989/90:Ub565 yrkande 3delvis och 1989/90:Ub716 delvis till Utbildning för tekniska yrken /91 anvisar ett reservafionsanslag på (+ 700000kr -I-1350000 kr 4- =) dels att moment 22 i utskottets hemställan bort haföljande lydelse: 22. beträffande anslagsbeloppet att med bifall tillmotion 1989/90:Ub724 yrkande 18 delvis, med anledning av proposition1989/90:100 samt motionerna 1989/90:Ub724 yrkande 19 delvis, 1989/90:Ub758yrkande 13 och 1989/90:Ub804 yrkande 26 delvis samt med avslag på motionerna1989/90:Ub558 yrkande 2, 1989/90:Ub565 yrkande 3 delvis och 1989/90:Ub716delvis tjll Utbildning för tekniska yrken för /91 anvisar ettreservationsanslag på , Särskildayttranden i989/90:UbUi9 Finansiering av den matematisk-naturvetenskapliga linjen (mom. 20) , och (alla m) anför: De föreslagna överföringarna från anslaget D 10,LIF-anslaget, till den nya matematlsk-naturvetenskapliga linjen kompenseras välav den förstärkning av LIF-anslaget på 80 milj.kr som vi har begärt /91. Dessutom skall linjen enligt vad utskottet förordarförstärkas med 6 milj.kr Vi har därför inte velat motsätta oss den aktuellaöverföringen. Vår principiella kritik mot linjesystemet kvarstår dock. Det börför flertalet utbildningar Inom det förutvarande filosofiska fakultetsområdetbrytas upp och ersättas med ämneskurser Finansiering av den matematisk-naturvetenskapliga linjen (mom. 20) och (båda fp) anför: Den matematisk-naturvetenskapliga linjen skall delvisfinansleras genom överföringar från det s.k. LIF-anslaget, vilket väcktfarhågor att utrymmet för lokala och individuella linjer samt fristående kurserkommer att minska. VI villdärför påpeka att vi i betänkande 1989/90:UbU24 kommer att förorda en annanfördelning av LIF-anslaget, vilken skulle minska de problem som annars kankomma att uppstå för universiteten vid finansieringen av denmatematisk-naturvetenskapliga linjen. Finansiering av den matematisk-naturvetenskapliga linjen (mom. 20) (vpk) anför: Jag vill erinra om att vpk i annat sammanhang föreslagiten förstärkning av LIF-anslaget om 40 milj.kr Utbildningsplanefrågor (mom. 23) , och (alla m) anför: Som utskottet framhåller ankommer det på UHÄ ochlinjenämnder att fastställa centrala resp. lokala utbildningsplaner, där detmer detaljerade innehållet I utbildningen fastslås. VI vill dock rikta uppmärksamheten på det behov av ökadundervisning om handikapp Inom olika utbildningar, som påtalats I ett parmotioner VIförutsätter att fråganprövas I berörda instanser