mot · GB02Ub580 · 1988-01-22 00:00:00 — Motion till 1987/88:Ub580 av m. fl. om högskoleutbildningen vid högskolan i / Utbildning för undervisningsyrken Grundskollärarutbildning beslutade /86 om lokalisering av den nya grundskollärarlinjen. Högskolorna i /och skulle därmed fr. o. m. 1988/89 icke få någon grundskollärarutbildning. Underlaget för beslut var SCB:s statistik . I årets budgetproposition redovisas nya prognoser för behovet av lärarutbildningsplatser. I stället för ca 1 000 nybörjarplatser på grundskollärarlinjen för årskurserna 17 förordar föredraganden en ram på 1 620 platser. Det ökade antalet platser har förlagts till de högskolor som tidigare beslut om lokalisering av grundskollärarutbildningen upptog. Varken eller /föreslår få grundskollärarutbildning. är den enda ort som föreslås får grundskollärarutbildning för årskurs 4-9 men icke för 1-7. /har en mot den nya grundskollärarutbildningen väl upparbetad infrastruktur i form av lokaler och utrustning, lärarkompetens, praktik- och fortbildningsorganisation. En avveckling av lärarutbildningen vid högskolan i /innebär ett dåligt resursutnyttjande. Den kompletteringsutbildning av skolans lärare inom denna region som måste ske försvåras också. Befolkningsunderlaget i talar också för att grundskollärarutbildningen för årskurs 17 bör finnas i /liksom den samlade grundskollärarutbildningen bör finnas i . De nya teknik- och ekonomiutbildningarna som förlagts till resp. föreslås till högskolan i /är inte fler än vad andra högskolor erhållit som utbyggnadsresurser. Tvärtom har en motsvarande kompensation för klasslärarutbildningarnas resurser icke givits. Det finns inget motsatsförhållande mellan en utveckling av teknik, data och ekonomi och en fortsatt grundskollärarutbildning. I BP anför föredragande på s. 32: Utbildning på grundskollärarlinjen kommer från och med nästa läsår att anordnas vid flertalet av dem. (De mindre och medelstora högskolorna, vår anm.) Som jag redan tidigare betonat innebär den förändrade lärarutbildningen för en förstärkning i flera olika avseenden. Den kommer att medföra en breddning och förstärkning av högskolornas kompetens, t ex inom det humanistiska området. Möjligheter att erbjuda kurser inom olika områden ökar därigenom. Detta är viktigt inte bara när det gäller fortbildning för skolans personal utan också fortbildningen och vidareutbildningen i allmänhet. Vi anser att alla skäl talar för att grundskollärarutbildning för årskurs 17 skall fortsätta att ges vid högskolan i /. UHÄ bör få i uppdrag att inom föreslagen ram, omfördela 30 platser till högskolan i / . Annat vore resursslöseri och vår region behöver utbildningsresurser, inte nedskärningar. I BP föreslås UHÄ få fördela ytterligare 120 platser när man kan bedöma sökandeintresset till förskollärarlinjen. /har goda erfarenheter av att anordna förskollärarutbildning decentraliserat till . Kvinnornas arbetslöshetssituation är besvärande och utflyttningen stor bland flickorna. Efterfrågan på förskollärare är också stor. Förutsättningarna är goda att förlägga denna utbildning som decentraliserad utbildning i . Vi föreslår därför att 60 platser av dessa reservplatser tilldelas högskolan i /. Utbildning för tekniska yrken Inrättandet av en materialteknisk civilingenjörsutbildning i samverkan mellan i och högskolorna i /och /är utbildningspolitiskt intressant och både ger resp. tillvaratar kvalitetsfördelar. I BP redovisas att överläggningar tagits upp mellan företrädare för och i om möjligheterna till en bred samverkan inom det materialtekniska området. Kontakterna förutsätts föras vidare av de berörda högskoleenheterna. Det kan därvid vara intressant att pröva möjligheterna att förlägga delar av KTH:s lantmätarutbildning till högskolan i / med hänsyn till den kompetens inom området som finns vid befintliga statliga organ. Utbildning för adminstrativa, ekonomiska och sociala yrken a) Vid högskolan i /finns den enda YTH-utbildningen inom kontor i landet. Denna kontorslinje öppnar möjligheter till högre utbildning för anställda inom yrken som har övervägande kvinnlig arbetskraft, varav många saknar högre utbildning. Kontorslinjen erbjuder möjligheter till avancemang i stället för bortrationalisering. Ett forskningsprojekt diskuteras utifrån kontorslinjen med Jämfo-grupp. sker intagning var tredje termin och någon antagning 1988/89 sker ej. Denna utbildning motsvarar ett mycket stort utbildningsbehov utifrån den omställning som yrkesområdet genomgår och de grupper som man rekryterar studerande ifrån. Med varje årsintag skulle möjligheterna till samutnyttjande av lärarresurser öka samt kontakterna mellan studerandegrupperna ge kvalitetsfördelar. Vi föreslår därför att kontorslinjen vid högskolan i /medges varjeårsintag till kontorslinjen, b) /har begärt att den nuvarande påbyggnadsutbildningen till ekonomilinjen i bostads- och fastighetsförvaltning görs om till en fördjupningsdel. Sedan denna utbildning påbörjades har SIB:s () förslag om att inrätta åtta professurer fått stöd av bostadsministern. En professur i företagsekonomi med särskild inriktning på bostadsförvaltning diskuteras redan. I årets BP tilldelas SIB medel för två doktorandtjänster. Avsikten är att professurerna vid SIB skall vara rena forskningsprofessurer, så gott som helt befriade från administrativa uppgifter. Genom den kompetensuppbyggnad som sker vid SIB och den samverkan mellan högskolan och institutet som bostads- och fastighetsförvaltningslinjen bygger på finns utomordentligt goda förutsättningar att göra denna utbildning till en fördjupningsdel. Föredragande statsrådet anför i BP: Enligt min mening är det även ur kvalitetssynpunkt positivt att fördjupningsdelen kan arrangeras vid de högskolor som endast har basblocket. Samt vidare: Jag anser således att orter som endast har basblocket skall erhålla även fördjupningsdelen. Vi föreslår därför att bostads- och fastighetsförvaltningslinjen vid högskolan i /blir fördjupningsdel till ekonomilinjens basblock. De stora avstånden i länet och orts- resp. industristrukturen har medfört en mycket stark efterfrågan på högskoleutbildningar i . Ramen för enstaka kurser/lokala linjer vid högskolan i / har dock varit mycket liten i förhållande till motsvarande högskolors resursram. Genom ett aktivt ekonomiskt engagemang från länsmyndigheter och kommunerna har decentraliserade högskoleutbildningar startats i både södra och norra . I budgetpropositionen förordas denna typ av utbildning men anslaget till lokala linjer/enstaka kurser till högskolan /är fortfarande, trots en viss ökning i budgetpropositionen, bland de allra lägsta som de regionala högskolorna har. Vi utgår därför från att regeringen i särskild ordning kommer att avdela ökade resurser för detta ur sin reservationsram. Med hänvisning till det anförda hemställs 1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att UHÄ får i uppdrag att inom den föreslagna ramen för nybörjarplatser i grundskollärarutbildningen årskurs 1-7 omfördela 30 platser till högskolan i /, 2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om fördelning av platser till förskollärarutbildning vid högskolan i /, 3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att UHÄ får i uppdrag att pröva möjligheterna att förlägga delar av KTH:s lantmätarutbildning till högskolan i /, 4. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att kontorslinjen vid högskolan i /får varjeårsintag, 5. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att påbyggnadsutbildningen till ekonomilinjen i bostads- och fastighetsförvaltning vid högskolan i /får inrättas som fördjupningsdel, 6. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att ökade resurser till lokala linjer/enstaka kurser bör tillföras högskolan i /ur regeringens reservationsram. () () Axel () () () ()