prop · GB03100 · 1987-12-31 00:00:00 — I de utbUdningsplaner för lärarutbildningen som faststäHsav UHÄ har kraven på kunskaper ommiljöfrågor skärpts. Eftersom utbildningens konkreta innehåll utformas genom lokala beslut, har linjenämnderna en nyckelroll när det gäUer att införa miljöfrågor iutbildningen. UHÄ bör i samarbetemed m. fl, kunna ge vägledning och stöd åt det lokala arbetet. Jag har erfarit att UHÄ bl, a,planerar konferenser med linjenämndsföreträdareoch utbildningsledare inom undervisningssektorn och med lärarutbildare inom de naturvetenskapliga ämnena. Jag serpositivt på de åtgärder som UHÄ vidtagit. Det finns emellertid nu skäl att vidga insatserna till alt också omfatta fler utbildningslinjer, också inom andra yrkesutbildningssektorer. Jag avser därför att återkom ma till regeringen med ett förslag till uppdragåt UHÄ att intensifiera sina 70 insatser även vad avserutbildningarna inom sektorn för utbildning för Prop. 1987/88:100 administrativa, ekonomiska och socialayrken. Fortbildning av lärare och lärarutbildare är ettväsenfiigt medel för att förbättramiljöfrågornas ställning i skolan och förskolan. Dessa frågor har inte prioriterats särskilt högt avkommunerna når det gäller lärarut-bildning-Jag har i del föregående redovisat en rad ålgärder för att stärka miljöfrågorna i skolan. Jag räknar med allkommunerna följer upp de nu föreslagna åtgärderna genom atl ge fortbildninginom miljöområdet ökad prioritet. Jagutgår också från att högskolan i samband med de förändringar av lärarutbildningarna som genomförs utnyttjartillfället atl fortbilda lärarutbildarna inom detta viktiga område. 3.4.5 Miljöinsatser inom forskningsområdet Forskningför en bättre miljö och en varsammare resurshushållning var ett av de områden som prioriterades i 1987 årsproposifion om forskning, ProposUionenhar inneburit väsentliga förstärkningar inom en rad ämnesområden som är av stor betydelse för att vi skallfå underlag för åtgärder mot olika miljöproblem. Jag vill i detta sammanhang särskilt nämna detcentrum för miljövelen-skapligforskning som inrättats vid i , stödet till det inlernationellamiljöforskningssamarbetet Global Change, där genomVetenskapsakademien åtagit sig sekretariatsfunktionen, och de förstärkningar som tillförts den toxikologiska forskningen,bioleknikområdet och polarforskningen. Vidare skall baslaboratorier för marin naturvetenskaplig forskning inrättas. Dessakommer alt kunna få en betydelsefull roll för miljöövervakningen kringvåra kuster. Dessa och andra insatser inomforskningen kommer enligt min bedömning alt få stor betydelse, direkt eller indirekt, förmöjligheterna alt bedriva en akfiv miljöpolitik. Uppgiftenatt förbättra miljöundervisningen är också av betydelse för kulturområdet. Enviktig uppgift för länsskolnämndernas personal med särskild kompetensinom miljöområdet bör vara att företräda en bred miljösyn som också omfattar vården av den av människan byggda ochodlade miljön kulturmiljön. Naturvärden och kulturhistoriska värden bör sålunda ses i ett samlat perspektiv, t. ex.när det gäller det traditionella odlingslandskapet där ett äldre ekonomisktmarkutnyttjande givit betingelserna för den flora och fauna som vi nuvärnar om. Det är också uppenbart allluftföroreningarna hotar också vårt kulturhistoriska arv genom att värdefulla byggnader och kulturföremål bryts ned i accelererande takt. En viktigutgångspunkt för undervisningen i 71 miljöfrågor bör vara att människa och miljö är beroende avvarandra och Prop. 1987/88:100 att skyddet av miljön skall omfatta även devärden som människan själv Bil. 10 har tillfört. Jag återkommer till dessafrågor i den proposition om kulturmiljövården som regeringen planerar , I regeringens proposition (prop, 1986/87:97 s,27-28) om de centrala museernasuppgifter och ansvar behandlade jag museernas ansvar för ekologisk kunskapsspridning. Medel har anvisatssom gjort det möjligt för bl.a. naturhistoriskariksmuseet. , och att påbörja ett utvecklingsprojekt inom dettaområde. A. UTBILDNINGSDEPARTEMENTETM. 1987/88:100 Bil. 1986/87 Utgift 1987/88 Anslag 1988/89 Förslag ' Beräknad ändring 1988/89 (därav lönekostnader) 4-2490000 (4-2240000) 4- 5000 För delberäknar jag medel med utgångspunkt i ett huvudförslag, som fördelas med 5%över en treårsperiod. Totalt beräknas förbudgetåren 1988/89 t.o-m, 1990/91 enbesparing med , fördelatmed resp, 100000, 625000 och I OOOOOO kr. Jag hemställer alt regeringenföreslår att tillUtbildningsdepartementet för /89 anvisa ett förslagsanslagav . Utredningar m. m. 1986/87Utgift 1987/88 Anslag 1988/89 Förslag Jag hemställer alt regeringen föreslår att till Utredningar m. m.för /89 anvisa ett reservationsanslag av , Jag hemställer altregeringen föreslår alt tillExtra utgifter för /89 anvisa ett reservationsanslag av 951 000kr. Centralaoch regionala myndigheter m.m. 1986/87Utgift 142553434 1987/88Anslag 128592000 1988/89Förslag 133 611000 () arbetsuppgifter ochorganisation framgår av förordningen(1981:1371) med instruktion för den statliga skoladministrationen. SÖ:sanslagsframställning innebär i huvudsak följande. Enligt regeringens direktiv för myndigheternasanslagsframställningar för budgetåret1988/89 skall ett treårigt huvudförslag redovisas med en sammanlagd minskning om . Om en myndighetemellertid av särskilda skäl bedömerdet inte lämpligt atl fastlägga resursramen , skallmyndigheten lämna ett förslag för /89 vilket innebär enminskning med , Sådana skäl kan enligt direkfiven vara statsmaktsbeslut som märkbart kommer att påverkamyndighetens verksamhet . SÖredovisar följande skäl för att en resursram bör fastläggas för endast ettbudgetår-Beredningen av frågor om styrningenav skolan har börjat sitt arbete. Inom ramen för beredningenbehandlas fördelningen av ansvar mellanolika intressenter på skolområdet, särskilt förhållandet mellan statenoch kommunerna. Beredningens förslag torde få stor betydelse för SÖ:s roH och verksamhet. Även den aviseradeförändringen av den statliga förvaltningeni länen kan få konsekvenser för , SÖ:s redovisningscentralsframtida roll och verksamhetsområde är beroende av utredningen om den samordnade länsförvaltningenmen också av riksrevisionsverketsutredning om redovisningsverksamhelen. , sannolikt inom dén treårsperiod somett huvudförslag innefattar, kommer SÖ:s verksamhet alltså med mycketstor sannolikhet att förändras, SÖ lämnardärför ett huvudförslag innebärande en ivåprocentig minskning (-,)för enbart /89 och hemställer all resurserna fastställsendast för detta budgetår, SÖ föreslår alt denna minskning tas ut genom delsindragning av tjänsten som överdirektör och åtta tjänster i lönefällel N 8-N 16 vid redovisnings centralen, dels genom minskning av medeltUl expertis och övriga förvalt ningskostnader samt lokalkostnader.Tjänsten som överdirektör har enligt beslul varit vakanl sedan innehavaren förordnades på annan tjänst , En enklarekonstruktion av verksledningen har prövals. Ett av skolråden har, utan förändringar av hans arbetsupp gifter i övrigt, fungerat somställföreträdare för generaldirektören och bl, a, 74 varit ledamot och vice ordförande iSÖ:s styrelse. Denna ordning bör enligt SÖ:s mening permanentas. SÖ har i skrivelse den 29 juni1987 föreslagit vissa förändringar i SÖ:s organisafion, som syftar till en omstmklurering avplaneringssekretariatet och administrativa avdelningen. SÖ anser att medel för informationbehöver ökas med minst 4 milj. kr. Häravhar SÖ beräknat 2 milj. kr, för informafion om förändringar av den yrkesinriktade gymnasiala utbildningen. SÖförutsätter att medel för detta ändamålställs till förfogande i särskildordning. Medelsbehovel för övriga informationsinsatserökar med 2 milj. kr. för bl.a, ökatsidantal i Läro-plansDebatt,information fill lärare i om fortbildning fill kompetens motsvarande den nyagmndskollärarutbildningen, breddad information fill skolledare i form av nyhetsblad samt informationsbroschyrom statens skolor för vuxna. Förbundet och Skrivsvårigheter (FMLS)bildades . Dess verksamhet Skriv-Knuten bedrivspä försök till utgången av . Försöket bekostas med medel ur AUmänna arvsfonden och vissa medel frånUtbildningsradion- SÖ anser att en mer permanentlösning bör sökas av frågan om resurser förden angelägna verksamhet som Skriv-Knuten bedriver och avser återkomma med förslag i anslagsframställningen /90. SÖ anseremellertid alt det nu är nödvändigt atl garantera fortlevnad av Skriv-Knutensverksamhet även under andra hälften av /89. Skriv-Knuten har beräknat kostnaderna härför fill 665000 kr.SÖ föreslår en engångsanvisning om . SÖberäknar medelsbehovel under förslagsanslaget fill . (exkl. pris- och löneomräkning, vilken enligt direktiven skall göras av ). 1987/88:100 Bil. Beräknad ändring 1988/89 (därav lönekostnader) Lokalkostnader Kostnader för redovlsningscentral Bidrag till vissa organisationer m.m. 104445000 (80253000) 16687000 1436000 1208000 1504000 3312000 4-3 799000 (4-4203000) 4- 19000 4- 128000 4- 161000 4- 780000 + 132 000 KommitténBeredningen om ansvarsfördelning och styrning på skolområdet skall lämna sina förslag sä atl en propositionkan föreläggas under våren1988, Förslagen kan fä konsekvenser för (), Jag hardärför i huvudförslaget utgått från att en resursram bör fastställas för endast ett budgetår och vid mina beräkningarutgått från en Prop. 1987/88:100 minskning orri . Jag vill förriksdagens kännedom meddela alt Bil. 10 jag avser att återkomma tillregeringen med förslag alt fr. o. m. dra in tjänsten somöverdirektör vid ,(1) Jaghar beräknat , i pris- och löneomräkning. Jag vill för kännedom meddela attregeringen beslutat om vissa smärte organisatoriskaförändringar av SÖ, Således sammanförsdelar av den administrativa avdelningen och planeringssekretariatet fr. o. m. till enplaneringsavdelning som en enhetunder generaldirektören inrättas för juridiska ärenden-(2) I likhet med SÖ finner jag det viktigt att spridainformation om skolans mål och arbete. Särskilt viktigt är det altinformationsinsatserna till skolledare kan breddas och fördjupas. Jag har dockinte nu beräknat några extra medelför detta. Anslaget förstärktes senast inför /87 med 1milj. kr-(3) Den verksamhet som bedrivs av Förbundet genom Skriv-Knuten fyller enligt min mening en viktigfunktion. Jag beräknar därför enmedelstilldelning av 0,2 milj. kr. till förbundet fr. o.m. Medlen beräknas underanslagsposten Bidrag lill vissa organisafioner. Jag har i inledningen (avsnitt 3.2) redovisat minaöverväganden beträffande insatser rörande dataundervisning i skolan m.m. Jag har därvid funnit att det inte längreär nödvändigt atl här anvisa särskUda informationsmedel (-1 milj. kr,). Jag kommer senare under anslaget Gli.Bidrag till nyhetsinformationatl föreslå att ansvaret för framställning av lättläst litteratur överförs från SÖ tiH den fr. o. m. den 1januari 1987 bildade Stiftelsen förlättläst nyhetsinformation. Till följd härav överförs medel motsvarande kostnaderna för personal jämte lokaler, sammanlagt320000 kr,, från detta anslag till det nämnda anslaget G 11, I övrigt räknar jag inle med andra förändringarunder anslaget än sådana som är av automatisk natur. Medhänvisning tUl vad jag har anfört och fill sammanställningen hemställerjag alt regeringen föreslår atl tillSkolöverstyrelsen för /89 anvisa ett för-, slagsanslag av . 1986/87Utgift 160503 141 1987/88Anslag 154159000 1988/89Förslag 147986000 Länsskolnämndernasarbetsuppgifter och organisation framgår av för ordningen (1981:1371) med instruktion för den statliga skoladministra- 76 Föreskrifter om vissaledamöter och suppleanter i länsskolnämn- Prop. 1987/88:100 derna finns i 2 kap. 3 § skollagen (1985:1100). Ur anslaget bestrids kostnader för personal vidlänsskolnämnderna samt vid utbildningsenheten vid i Norrbottenslän. 1,Enligt regeringens direktiv för myndigheternas anslagsframställningar /89 skall ett treårigt huvudförslag lämnas med en sammanlagdminskning om , Om emellertid en myndighet av säiskU-da skäl bedömer detolämpligt atl fastlägga resursramen , skall emellertid ettförslag lämnas för /89 innebärande en minskning med . Övervägandena om en samordnad länsförvaltning innebär inuläget en betydande osäkerhet om länsskolnämndernas framtida organisation.Även förslag från beredningen om ansvarsfördelning och styrning på skolområdettorde komma alt påverka länsskolnämndernas roll och arbetsuppgifter iframliden. SÖ anser dessa faktorer vara skäl för att en resursrambör fastläggas för endast ett budgetår. SÖ bedömer det inle vara.lämpligt ochmöjligt att nu föreslå rationaliseringar, som medför indragning av tjänsier,utan anser sig ha starka skäl för att begränsa huvudförslaget för budgetåret1988/. (-.) 2, SÖ beräknar medelsbehovet under förslagsanslagetLänsskolnämnderna till , (exkl. pris- och löneomräkning, vilkenenligt direktiven skall beräknas av . 1987/88 Beräknad ändring Personal 454,5 of. Förvaltningskostnader 140862700' -6938000 (därav lönekostnader) (111715000) (-6929000)' Lokalkostnader 13 296300' + 991000* ' varav för 7261 800, med anledningav försöksverksamhet med samordnad länsförvaltning i (SFS1985:1073 och 1986:418), ' varav för 574900 ' varav för -533 800 ' varavför -466000 ' varav för +2 100 Beredningen om ansvarsfördelning och styrning på skolområdet kommer att läggas lill gmnd för en proposifion till riksda gen . Jag finner det därför nu lämpligast att i huvudförsla- 77 getföreslå en resursram endast för /89, Jag har vid min medelsberäkning utgått från en minskning om 2%eller ,( I) Jag har beräknat pris- och löneomräkning med 10 112000kr, Somjag redovisar har jagöverfört vissa expertmedel tillanslaget B 3. Stöd för utveckling av skolväsendet. Prop, 1987/88:100 Bil.10 Medhänvisning lill vad jag har anförtoch lill sammanställningen hemställerjag atl regeringen föreslår att tillLänsskolnämnderna för /89 anvisa ett förslagsanslag av147986000 kr. Stöd förutveckling av skolväsendet 30501610 31930000' 49188000 1986/87Utgift 30501610 Reservation 1987/88Anslag 1988/89 Förslag 'Anslaget Länsskolnämndernas utvecklingsstöd Ur anslaget utgår medel dels förlänsskolnämndernas verksamhet för främjande av lokalt utvecklingsarbete, delsför länsskolnämndernas medverkan i program för samladskolledamtbildning enligt förordningen (SÖ-FS1987:42) om skolledarutbildning, dels för bidrag lill kommunernas lokala skolutveckling enligt förordningen(1983:238) om särskilt statsbidragfill lokal skolutveckling (omtryckt 1984:630), dels ock för bidrag för försöks-och utvecklingsarbetet inom gymnasieskolan enligt förordningen (1984:632) om extra statsbidrag till försöksverksamhet och utvecklingsarbete igymnasieskolan. Beräknad ändring 1988/89 stöd för utveckling av skol- i skola och vuxenutbildning " TidigareNämndernas verksamhet till främjandeav lokalt utvecklingsarbete () anslagsframställning innebäri huvudsak följande, 1. Pris- och löneomräkning . 2, Fr,o, m, /86 har från anslagsposten åriigen 4 milj, kr, Prop.1987/88:100 fördelals lill små kommuner med litet antal lärare och stort avståndtill Bil. 10 högskola för atl kompensera dem för derasrelativt sett högre kostnader för lärarnasdellagande i fortbildning i högskolan. SÖ upprepar sitt förslag från föregående årsanslagsframställning alt kompensationenlill de angivna kommunerna bör gesinom ramen för bidraget lill lokal skolutveckling. Tekniskt bör detta gå till såatt den generella bidragsprocentensom tillämpas för alla kommuner minskas med . De medel som dessa hundradelar motsvarar bör fördelasav SÖ direkt lill de kommuner som behöver kompenseras för sina relalivt sett högre kostnader för fortbildning. Defrigjorda medlen under förevaran-deanslag bör enligt SÖ:s mening utnyttjas för alt finansiera reformer, 3, Intressetför försöksverksamhet och utvecklingsarbete i gymnasiesko lan har fått en betydande omfattning. Såväl SÖ som länsskolnämnderna har vid bedömning av ansökningarna tvingatstill hårda prioriteringar och begränsningar. Utgångspunkten för dessa bedömningar år de försöksområ den som redovisades i propositionen(1983/84:116) om gymnasieskola i utveckling och som utvecklats ochexemplifierats i SÖ:s försöks- och utvecklingsprogram. Inom dessaområden har det visat sig nödvändigt alt göra skillnad mellan lokaltutvecklingsarbete som siktar lill förbättringar vid den egna skolan och sådanverksamhet som kan leda till förändringar av gymnasieskolan i ett nationellt perspektiv. Även med dessa avgräns ningar har ytterligare prioriteringar erfordrats. Vissa försöksområden och verksamheter har krävtstörre ekonomiska insatser än anslagna resurser medgivit. Dettagäller bl, a, försök med ämnesanknutenpraktik. SÖ bedömer här behovet av ett extra resurstillskott lill 4,5milj, kr. har fiera hundra enskildaskolor tillförts en grundläggandeutvärderingskompetens som varit av stort värde för skolans utveckling. /86 deltog ca 300 skolor iverksamheten. Även här har en anpassningmåst göras till den knappamedelstilldelningen. Under försöksverksamhetenssenare skede bör utvärderingen intensifieras, medan planering av nya projekt upphör. Även vid ensådan omprioritering av verksamhetenkvarstår behovet av en begränsad ökning av medlen för verksamheten, SÖ bedömer att ytteriigare 100skolor borde få möjlighet all arbeta med lokal utvärdering (+2500000kr,), SÖ bedömer det sammanlagda behovet av medel förreformeringen av gymnasieskolan till 24 milj, kr, SÖ saknar emellertid möjlighet atlinom sill ansvarsområde lämna förslag om omprioriteringar för attfinansiera en sådan utökning (+9,031 milj,kr,) varför SÖ begränsar sitt förslag till en ökning med 2 milj, kr, 4, Elevernaskönsbundna studie- och yrkesval har trots en livlig debatt och många lokala och regionala skolprojekt - förändrats i alltför ringa grad. har under ett antalår understött olika jämställdhelsprojekt inom skolansområde. Projektverksamheten har varit vitaliserande, men enligt SÖ:suppfattning räcker det inte med alt bedriva 79 tillfålliga,fidsbegränsade projekt. Det är helt nödvändigt att integrera Prop. 1987/88:100 jämställdhelsfrågani utbildningsplanering, läroplansarbete m.m. inom Bil. 10 resp. skolform. Fördetta måste en särskild offensiv komma till stånd, varvid tydliga mål skallanges för arbetet avseende resp, skolform. Särskild personal inom SÖ bör leda arbetet och tydliga tidsramar bör angesför när målen skall ha nåtts. För gymnasieskolan t, ex, bör målsättningen varaatl ingen linje skall ha av undertepresenlerat kön.För T-linjen bör dock målsättningen vara att skall vara flickor. Vidare avser SÖ att verka för atl ett kontaktnätskapas mellan skola och aktiva yrkesverksamma med olraditionella yrken, vilka iegenskap av "faddrar"engageras i skolans jämstäUdhetsarbete, att utforma.ett långsiktigt handlingsprogramför jämställdhetsarbetel inom vuxenutbildningssek-lorn speciellt med tanke påinvandrarkvinnor och kvinnor med handikapp samt att i samarbete meduniversitets-och högskoleämbetet la fram ett handlingsprogram för hurjämslälldhelsfrågorna skall få genomslag i lärarutbildningen. För alt göra den kraftsamling för skolansjämstäUdhetsarbete som SÖ finnernödvändig beräknar SÖ ett medelsbehov av I milj. kr. EnligtSÖ:s uppfattning finns starka skäl att verka för alt förstärka fredsundervisningens ställning i skolan. Läroplanernas mål och riktlinjer talar tydligt om betydelsen av attfrågorna om internationell förståelse och fred uppmärksammas i undervisningen. Trots detta får dessa frågor ofta inte någon samlad och genomtänkt behandlingi skolan. De globala hoten, inle minst de som kärnvapen och demililära mslningarna i övrigt innebär, kan leda till framlidsångest ochpessimism bland barn och ungdom. Bl.a. av denna anledning är det av betydelse attfrågor om fred och internationell förståelse behandlas i skolan, SÖ föreslår att medel ställs till förfogande för alt ulveckla och förslärkafredsundervisningen och undervisningen om och i internationell förståelse. Medlen bör i första hand användas för all bedrivapilotprojekt i och igymnasieskolan och koncentreras lill ett begränsat antal län, SÖ föreslår Imilj, kr. för detta ändamål. SÖberäknar medelsbehovet under reservationsanslaget Stöd för ut veckling av skolan till . Jaghar beräknat pris- och löneomräkning med . Jag anser atl den kompensation, som /86 utgått till små kommuner med litet antal lärare ochstort avstånd till högskola för deras relativt sett högre kostnader för lärares dellagande i fortbildning i högskolan, även i fortsättningen bör bekostasfrån detta anslag (2). godkände riktlinjerna för enutveckling av gymnasieskolan genom olika slag av försöksverksamhet (prop,1983/84:116, UbU 29, rskr, 412).Under detta anslag beräknas medel till slöd för planering, genomförande ochutvärdering av försöken. Chefen för har redanfidigare i inledningen (avsnitt 2,3) beskrivit SÖ:s första,samlade utvärdering av försöken. vid har han angett ettantal områden som särskilt väsentliga att nu koncen- Prop. 1987/88:100 trera insatserna på. Med en koncentration av detta slag, när medelknappast längre behövs för planering, kan utrymme skapas för all /90 använda medel under bådedetta och andra anslag lill stöd för t.ex, det utvecklingsarbete somkommer atl startas avseende treåriga yrkesutbUd-ningar. För /89 beräknar jag därmed intenågon ytterligare ökning av medlen för försöksverksamhet och utvecklingsarbeteutöver de ca 15 milj, kr, som redan utgår (3), Såsom jag har anfört i inledningen(avsnitt 3,3) avser jag att återkomma med en redovisning för hurjämställdhetsarbetet inom utbildningsdepartementetbör bedrivas. I avvaktan härpå beräknar jag inte nu några extra medel för jämställdhetsarbete. Jaganser det emellertid angeläget att SÖ även fortsättningsvis inom ramen förtilldelade resurser arbetar för en utveckling av jämställdhetsfrågorna. Undervisning i de viktiga frågorna om fred,överlevnad och mänskliga rättigheterbör bedrivas med en ämnesövergripande undervisning och i ett välfungerande lagarbete. I likhet med SÖ finner jag det motiverat att utveckla och förstärka skolans undervisning iinternationell förståelse och fredsfrågor.Därvid bör även vårt eget lands utrikes- och säkerhetspolitik beröras. Vid min medelsberäkning har jag därföravsatt 0,3 milj. kr. för att vidnågra skolor stödja ett antal pilotprojekt för att utveckla metoder för sådanundervisning, (5) Somjag anfört i inledningen (avsnitt 3,4,2) anserjag att särskilda medel bör avsättas för att förstärka miljöfrågornasställning i . Jag har beräknat 3 milj. kr. för detta ändamål. Jag finner detmotiverat atl rubriceringen av anslaget B 3. ändras fill Stöd för utveckling av skolväsendet. Jag föreslårvidare alt de medel som förnärvarande anvisas under anslaget B 2. Länsskolnämnderna för anlitande av experfis inom skilda sakområden överförsfill förevarande anslag och därsammanförs med anslagsposten 1. Därvid bör anslagspostens benämning ändras fill Regional verksamhet fillstöd för utveckling av skolväsendet. Medhänvisning till vad jag har anfört och lill sammanställningen hemställerjag att regeringen föreslår atl till Stöd för utveckling av skolväsendet /89 anvisa ett reservationsanslag av . 6 1987/88. 1986/87Utgift 24442423' 1987/88Anslag 18378000 1988/89Förslag 20225000 ' Avser anslagen förläromedelsinformation och Rikscentralerna för pedagogiska hjälpmedel för handikappade. För () gällerförordningen (1987:578) med instmktion för . SIL skall fullgöra uppgifter enligt förordningen(1982:393) om vissa statliga insatser beträffande läromedel (omtryckt1983:273), nämligen fastställa basläromedel, låta utföra läromedélsgranskning,informera om läromedel och om läromedelsgranskning.