mot · GA02Ub626 · 1987-01-27 00:00:00 — Motion till 1986/87 :Ub626 Enstaka kurser vid 1986/87 Fördelningen på högskoleregioner av anslaget till lokala och individuella linjer och enstaka kurser fortsätter år att vara orättvis och missgynnar i hög grad speciellt den vuxna, yrkesverksamma och ortsbundna delen av befolkningen i högskoleregion, vilket är särskilt anmärkningsvärt, eftersom ett av de viktigaste syftena med anslaget i fråga är att finansiera fort- och vidareutbildning för denna kategori. UHÄ har under en följd av år lagt fram konkreta förslag till en rättvisare fördelning mellan regionerna utan att ha fått något större gehör. Som nämnts medför redovisade förhållanden att möjligheterna till kvalificerad fort- och vidareutbildning i form av enstaka kurser är avsevärt mycket sämre för dem som bor i högskoleregion än för befolkningen i övriga regioner. Detta åskådliggörs lättast om man studerar hur anslaget till de olika regionerna är relaterat till resp. regions folkmängd, något som framgår av nedanstående diagram. Anslag per invånare i olika regioner Kr./inv. 1980/81 1981/82 1982/83 1983/84 1984/85 1985/86 1986/87 T 1 1 1 1 1986/87. 3 sami Nr UÖ626 628 Beräknad anslagsfördelning 1987/88 enligt budgetpropositionen på s. k. anslaget är för högskoleregion ca 20 milj. kr., vilket är betydligt lägre belopp än övriga högskoleregioners. Jämförelsevis kan nämnas med ca 49 milj. kr., ca 73,5 milj. kr. En riktig invändning är förvisso att anslaget i fråga skall tillgodose också andra syften än fortbildning och vidareutbildning för yrkesverksamma vuxna. Exempelvis är det också nödvändigt att genom ett utbud av enstaka kurser säkerställa en viss kompetetnsförnyelsee inom vissa ämnen som är representerade vid framför allt de äldre universitetens humanistiska fakulteteter. Denna invändning kan emellertid tillgripas som förklaring av endast mera marginella skillnader mellan regionerna. En kalkyl visar nämligen att man med nuvarande, normala resursstandard kan driva en kurs på A-, B- och C-nivå med 30 nybörjarplatser i varje kurs i ca 30 exklusiva ämnen ett utbud som rimligen får bedömas vara fullt tillfredsställande för att säkerställa ifrågavarande ämnens fortbestånd inom ramen för ca 1315 milj. kr., generöst räknat. Detta belopp motsvarar mindre än en femtedel av skillnaden i anslag per invånare i resp. högskoleregioner under förutsättning att nämnda enstaka kurser i exklusiva ämnen genomgående bekostats från anslaget till lokala och individuella linjer och enstaka kurser. Då är också att märka att i högskoleregion finansieras också ett relativt sett avsevärt större antal årsstudieplatser på lokala linjer än i någon annan region, vilket ytterligare minskar utrymmet för enstaka kurser. Inrättandet av individuella linjer enligt den modell som förordas i årets budgetproposition för med sig betydande möjligheter att vid de äldre universiteten finansiera utbildning i framför allt vissa humanistiska ämnen utan att enstaka kurser i lika stor utsträckning som behöver tas i anspråk för detta kompetensbevarande ändamål. Det bör slutligen understrykas att rekryteringsområdet för både i och högskolan i i icke obetydlig utsträckning sträcker sig utanför regionen, medan någon motsvarande utpendling av regionens invånare till enstaka kurser vid högskoleenheter i andra regioner inte förekommer. Ur högskoleenheternas verksamhetsberättelse framgår att högskoleregion har den högsta utnyttjandegraden av samtliga när det gäller nybörjarplatser på enstaka kurser. Antalet outnyttjade platser på enstaka kurser vid i är stort, kanske större än hela det tillgänglig.' atbudet av kursplatser i högskoleregion, där ett större antal behöriga utbildningssökande avvisas än i någon annan region. Med hänvisning till vad ovan anförts hemställs att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om ökad tilldelning av resurser för enstaka kurser vid . 1986/87 Ub626