bet · GB01UbU3 · 1987-12-31 00:00:00 — dels att moment 5 i utskottets hemställan bort ha följandelydelse: 5. beträffandeanpassad studiegäng attriksdagen med bifall till motion 1986/87:Ub812 yrkande 12 och med avslag påmotion 1986/87:Ub281 yrkande 2 e som sin mening ger regeringen till känna vadutskottet har anfört. Anpassadstudiegång (mom. 5) UbU 1987/88:3 (vpk) anser dels att den del av utskottets yttrande som på s. 7 börjarmed "Utskottet vill" och slutar med "av " bort haföljande lydelse: Utskottet anser att anpasssad studiegång är en åtgärd sominte är förenlig med målsättningen om "en skola för alla". Det ärenligt utskottets uppfattning inom skolans ram som elevproblemen bäst kanhanteras - inte utanför skolan. En del av skolans totala resurser har ett klartsyfte att stödja elever med svårigheter av olika slag. Förstärkningsresursenbör sålunda användas i förebyggande syfte och koncentreras till skolans lägrestadier. Anpassad studiegång är i linje med detta synsätt inte en lämpligåtgärd i det obligatoriska skolväsendet. Detta bör som sin mening geregeringen till känna. dels att moment 5 i utskottets hemställan bort ha följandelydelse: 5. beträffande anpassad studiegång attriksdagen med bifall till motion 1986/87 :Ub281 yrkande 2 e och med avslag påmotion 1986/87:Ub812 yrkande 12 som sin mening ger regeringen till känna vadutskottet har anfört, Möjlighet att påbörja lärlingsutbildning efterårskurs 8 i och återinförande av rätten att bevilja skolgångsbefrielse (mom. 6-7) , och (alla m)anser dels att den del av utskottets yttrande som på s. 7 börjarmed "Utskottet erinrar" och på s. 8 slutar med "motion1986/87:Ub812 avstyrks" bort ha följande lydelse: För elever som har svårigheter i skolarbetet kan det varafördelaktigt att få kombinera skolarbetet med visst arbete utanför skolan.Möjlighet att få börja en förlängd lärlingsutbildning efter årskurs 8 bördärför finnas. Om de åtgärder som kan komma i fråga för att hjälpa elever medskolsvårigheter misslyckas, bör som en sista utväg möjligheten tillskolgångsbefrielse finnas. I det fall skolgångsbefrielse tillgrips måste dockskolmyndigheterna inom ramen för uppföljningsansvaret söka ge eleven en annanmeningsfull sysselsättning. Vägarna tillbaka till utbildning måste också hållasöppna. Kompletteringsundervisningen måste således tillhandahållas dem som behöverförbättra förkunskaper inför inträdet i gymnasieskolan. bör som sinmening ge regeringen till känna vad utskottet anfört. dels att momenten 6 och 7 i utskottets hemställan bort haföljande lydelse: 6. beträffande möjlighet att påbörjalärlingsutbildning efter årskurs 8 i , attriksdagen med bifall till motion 1986/87:Ub812 yrkande 11 som sin mening gerregeringen till känna vad utskottet anfört. 7. beträffande återinförande av rätten alt bevilja skolgångsbefrielse UbU 1987/88:3 att med bifall till motion 1986/87:Ub812 yrkande 13 somsin mening ger regeringen till känna vad utskottet anfört, En jämställdhetsansvarig vid varje länsskolnämnd (mom.10) och (båda fp) anser dels att den del av utskottets yttrande som på s. 9 börjarmed "Utskottet kan" och slutar med "samma motion" bort haföljande lydelse: Utskottet har vid ett flertal tillfällen behandlat frågorsom avser skolans medverkan i arbetet för jämställdhet mellan kvinnor och män.Utskottet har därvid bl.a. hänvisat till läroplanens formuleringar. Trots detta förefaller det som om intresset förjämställdhetsfrågorna i skolan mattats. Detta är naturligtvis inte falletöverallt. Utskottet anser dock att det vore till fördel förjämställdhetsarbetet om varje länsskolnämnd inom sig utsåg enjämställdhetsansvarig, som kunde ge de lokala skolmyndigheterna stöd och råd ijämställdhetsarbetet. Självfallet skall jämställdhetssträvandena genomsyraarbetet för all personal vid nämnden. Att en person ges det totala ansvaretinnebär dock att någon också får överblick över de samlade insatserna i länetoch också ser var ytterligare initiativ kan behövas. Vad utskottet nu anfört omjämställdhetsfrågorna i skolan bör med bifall till motion1986/87:Ub815 yrkande 2 som sin mening ge regeringen till känna. dels att moment 10 i utskottets hemställan bort haföljande lydelse: 10. beträffande en jämslälldhelsansvarig vid varjelänsskolnämnd att med bifall till motion 1986/87:Ub8l5 yrkande 2 somsin mening ger regeringen till känna vad utskottet har anfört. Återinförande av huvudlärar- ochinstitutionsföreståndarskap (mom. 8) (), (), (), (m) och () anför: De farhågor för ämnesinstitutionerna som motion1986/87:Ub343 redovisar finner vi värda att uppmärksamma. De kostnader somsammanhänger med ett återinförande av huvudlärare och institutionsföreståndareär emellertid inte klarlagda. Vi avser därför återkomma i frågan. gotab 1987 13723 20