bet · GB01UbU12 · 1987-12-31 00:00:00 — dels att moment 5 i utskottetshemställan bort ha följande lydelse: 5. beträffande särskilt bidrag tillfortbildning av lärare att med bifall till motion 1987/88:Ub361yrkande 5, med anledning av proposition 1987/88:100 och motion 1987/88:Ub625yrkandena 4 och 6 och med avslag på motionerna 1987/88:Ub278 yrkande 1 och1987/88:Ub806 yrkande 24 som sin mening ger regeringen till känna vad utskottetanfört, 8. Prioritering av fortbildningsbehoven (mom. 6) och (båda c) anser dels att den del av utskottets yttrande som på s. 12börjar med "När det" och på s. 13 slutar med "angelägnafortbildningsbehov" bort ha följande lydelse: Utskottet har denuppfattningen att regeringen bör höja ambitionsnivån när det gäller attt ge nuyrkesverksamma lärare tillgång till en sådan fort- och vidareutbildning attderas kompetens blir jämförbar med de nyutbildades. Till de prioriteradefortbildningsinsatserna bör därför fogas även sådan fortbildning som innebärmöjligheter till tjänstgöring över stadiegränserna. En annanviktig anspekt på fortbildningens inriktning är enligt motionärerna UbU1987/88:12 att den skall främja en jämnare könsfördelning i skolan. Införkommande fortbildning av skolans lärare är det vidare angeläget att pröva nyavägar för att distribuera utbildning, t.ex. distansundervisning med utnyttjandeav utbildningsradion eller i andra former. dels att moment 6 i utskottets hemställan bort ha följandelydelse: 6. beträffande prioritering avfortbildningsbehoven attriksdagen med bifall till motion 1987/88:Ub361 yrkande 4 delvis och1987/88:Ub253 yrkande 2, med anledning av proposition 1987/ 88:100 ochmotionerna 1987/88:Ub246 yrkande 26 och 1987/88:Ub363 yrkandena 2, 3 och 4 samtmed avslag på motion 1987/88:Ub625 yrkande 5 och 1987/88:Ub813 yrkande 7 somsin mening ger regeringen till känna vad utskottet anfört, Samordning av resurser för fortbildning av lärare m.m.(mom. 7) (vpk) anser dels att den del av utskottets yttrande som på s. 13börjar med "Utskottet delar" och slutar med "av "bort ha följande lydelse: Utskottet anser att det är viktigt att man på ettmålmedvetet sätt utnyttjar bidragen till lokal skolutveckling under anslagentill , gymnasieskolan och utbildning för vuxna och destatliga medlen för skolväsendets behov under anslaget B 8. Fortbildning m.m.,vidare de särskilda statliga satsningarna på avgränsade områden (t.ex. kultur iskolan), och slutligen den tidsresurs som ryms inom studiedagssystemet och depersonalutvecklingsmedel som finns i de kommunala budgetarna. Utnyttjandet avalla dessa resurser bör samordnas på ett bättre sätt än vad skett.Detta bör med bifall till motion 1987/88:Ub813 yrkande 4 som sinmening ge regeringen till känna. dels att moment 7 i utskottets hemställan bort ha följandelydelse: 7. beträffande samordning av resurser förfortbildning av lärare m.m. attriksdagen med bifall till motion 1987/88:Ub813 yrkande 4 som sin mening gerregeringen till känna vad utskottet anfört. De nya tjänsteorganisationerna för lärare i grundskolanresp. grundutbildningen förvuxna (mom. 2) , och (alla m) anför: Då majoritet inte kunnat uppnås i utskottet för att rivaupp riksdagsbeslutet 1985, har vi funnit skäl attdelta i utformningen av föreliggande förslag till en ny tjänsteorganisation . 2.Förändringar i lokala organisation, m.m. UbU 1987/88:12 (mom. 3) och (båda c) anför: Viär djupt oroade över skolministerns negativa inställning till framtida organisatoriskaförändringar i . Redan i vårt utbildningspolitiska handlingsprogramfrån kunde vi konstatera att nuvarande stadieindelning i grundskolansaknar motsvarighet i barnens utveckling och endast är motiverad utifrånlärarnas utbildning, tjänstekonstruktion och de olika delningstalen vidtilldelning av statsbidrag. Stadieövergångarna innebär ofta storaomställningssvårigheter för eleverna med lärarbyten och nya klassgrupperingar.För klarhetens skull vill vi dock säga att inte heller vi avser att föreslåomfattande och snabba förändringar med betydande krav på ny- eller ombyggnad avskolans lokaler. Vad vi däremot avser är att ta vara på möjligheter somframgent kommer att erbjudas att organisera verksamheten på ett mer flexibeltsätt med möjlighet till lokal anpassning. Därför borde intetjänstekonstruktionen utformas så att den i sig innebär en låsning i dettaavseende. gotab 1988 14912 20