prop · GA03100 · 1986-12-31 00:00:00 — För det nuvarandestatsbidraget lill samlad skoldaglillämpas elt förskotts- och slutregleringsförfarande, vilket innebär atlslutreglering för bidrag för /87 utbetalas budgeiårei1987/88. Jag har beräknat 6,3 milj. kr, för slulreglering, sedan jag lagithänsyn till all bidraget utbetalas på bidragsunderlagel. Totall beräknarjag statsbidraget /87 lill ändamål under anslagsposten 1 till 10960,9 milj. kr. Som jag har redovisal i det föregående omfattas denna anslagspost av elt förskotts- och slutreglerings förfarande. Under /88 utbetalas lill kommunerna dels för- 99 skott baserat pä det fastställda bidraget förredovisningsårel 1986/87, dels Prop. 1986/87:100 slulreglering för delta redovisningsär. Beräkning av förskotl och slutreglering /88, belopp i milj. kr. Budgetår Totalt Förskott Slut- Summa 1985/86 10597,1 1986/87 10960.9 9537.4 1987/88 9864,8 1423,5 11288,3 Somjag tidigare nämntskall enligt förordningen (1981:449) om minskning av vissa slalsbidrag lillkommunal utbildning driflbidrag tiUgrundskolan och vad därmed hör samman reduceras . Jag beräknar bidragelpå anslagsposlen lill 11062,5 milj. kr. För bidrag till kosinaderför vissa arbetsgivaravgifterberäknar jag 2363,4 milj. kr. Vid min beräkning harjag lagil hänsyn till alt utbetalning av bidraget sker med98% av bidragsunderlaget. För reducerat lönekosinadspålägg beräknarjag 1236,5milj.kr. Beräkningen grundar jag därvid pä utbetalningen sedan dentvåprocentiga besparingen frändragits. Under poslen Bidrag till kommuner och organisationer för vissa verksamheterharjag för /88 beräknat . för bidrag lill lägerskoloranordnade av Riksförbundel finska föreningar i , I enlighel med SÖ:sförslag anserjag all nuvarande medel, inkl. prisomräkning , förbidrag lill kommuner i med finskspråkiga barn för anskaffandeav speciella hjälpmedel för atl överbrygga språksvårigheter bör överföras tillanslaget B 3. Medlen för della ändamål bördisponeras av utbildningsdelegalionen vid i . Efter förslag i 1985 årsbudgetproposition (prop. 1984/85:100 bil. 10 s. 154, UbU 16, rskr. 234) och propositionen om kvinnors villkor på arbetsmarknaden (prop, 1984/85:130 s, 13) har beslutat all av- sälta särskilda medel under innevarande budgetär till sommarkurser i teknik för flickor (AU 18, rskr. 346), Dessa kurser är avsedda för flickor och genomförs under sommaruppehället efler årskurs 8 eller efter årskurs 9. Det är enligt min mening vikligl alt särskilda insalser görs för alt bredda flickornas utbildnings- och yrkesval. Sommarkurserna fär därvid ses som en del av ett samlat program för att stödja flickor vad gäller teknisk-natur vetenskaplig utbildning. Tyngdpunklen för de insalser som behövs måsle enligt min mening ligga inom skolans vanliga undervisning. för att öka flickors inlresse för leknik och naturvetenskap får inle uppfattas vara atl de skall gå igenom kursei- . Även om erfarenhelerna från de hillillsvarande kurserna är mycket goda anser jag därför inte alt verksamheten bör byggas ut i den omfattning SÖ föreslagil. I slället fäster jag stor vikt vid den försöksverksamhet med särskilda undervisningsgrup- 100 perför endast flickor i ämnen och tillvalskurser med en teknisk-nalurve- Prop.1986/87:100 tenskaplig inriktning som regeringen uppdragitåt SÖ alt bedriva. räknar med all denna försöksverksamhet skallkunna ge underlag för generella rekommendationer om hur undervisningeninom del leknisk-na- turvetenskapliga området skall utformas för attbälire passa flickor. /88 harjag beräknat 3,0 milj. kr,för sommarkurser i leknik Jag har också, somjaglidigare nämnt, beräknat 2,2 milj. kr. för pedagogisk utvecklingsverksamhetför undervisning av finskspråkiga elever under denna anslagspost. Under posten Extra bidragtill yrkesorientering i glesbygd saml bidrag till kommuner somanordnar praklisk arbetslivsorienlering på högstadiet än fyraveckor harjag beräknai 3,8 milj. kr. för nästa budgetår. iag beräknar bidraget för ,och de eslniska skolorna till . för redovisningsåret1987/88. Häri ingår även belopp för bidrag till de s.k, komplelteringsskolorna(viss undervisning i estniska språket m.m. som meddelas skolplikiiga elever avestniskt ursprung pä etl tiotal orter i landet). Regeringen har genombeslul den 6 oklober 1983, och den 13 november 1986förklarat sammanlagi 23 fristående skolor berättigade till slalsbidrag. Jagberäknar kosinaderna för bidrag för dessa sammanlagt 23 skolor till 19245000kr. för redovisningsårel J987/88. I samband med beslutet ioklober 1983 uppdrog regeringen ät SÖ all ulvärdera verksamheten vid de skolorsom dä förklarades berättigade lill statsbidrag. SÖ har redovisal uppdraget,SÖ:s rapporl (R 86:23) Fristående skolor och alternativ pedagogikremissbehandlas . Regeringen har för redovisningsårel 1986/87fastställt procentsatsen för bidrag till lokal skolutveckling avseendegrundskolan lill 2,av ellbidragsunderlag i vilket ingår bidragel tillbas- och förslärkningsresurser saml resurser för hemspråksundervisning,slödundervisning i svenska och särskild undervisning. Mol bakgrund avriksdagens beslul om elt samlat program för skolledarulbildning (prop.1985/86:173, UbU 1986/87:1, rskr. 24) och med hänsyn lill all särskildundervisning inle längre ingår i bidragsunderiaget räknar jag med altprocenlsalsen för bidraget lill lokal skolutveckling för redovisningsårel1987/88 skall öka , dvs. från 2,24 till 2,34. Enligt riksdagsbeslutelupphör del statliga bidraget lill kommunerna för arbetsavlastande åtgärder förskolledare som genomgår skolledarulbildning. Jag beräknarmedelsbehovet för /88 fill 222,5 milj. kr. med nuvarande regler för utbetalning av bidrag, dvs. att av bidraget skall betalas ul. Lokalt utvecklingsarbete på nidlansludiel m.m. Prop. 1986/87: 100 Efter förslag budgelproposition harriksdagen beslutat att särskil-da medel ärligen skall avsättas för bidrag lill lokalt utvecklingsarbete på lågstadiet(prop. 1982/83:100 bil. 10 s. 274- 276, UbU 20, rskr. Efler förslag iföregående års budgetproposition (prop. 1985/86:100 bil. 10, UbU 14, rskr. 203)får medlen innevarande är användas också för utvecklingsarbete pämellanstadiet. Somjag anförl inledningsvis bör enligt min mening insatserna pålågstadiet upphöra och resurserna i slället föras över till mellanstadiet föratt bl,a, möjliggöra en uppföljning på detla sladium av utvecklingsarbetet pålågstadiet. Överföringarna bör göras i två steg sä alt näsla budgelär 16 milj,kr, anslås och budgeläret därefter ytterligare lika mycket. Delta leder till enengångsbesparing under budgetaret 1987/88 om ca 16 milj, kr. Satsningen pämellanstadiet bör ha en uppläggning som i princip liknar den nuvarandelägstadiesalsningen. Jag vill särskilt siryka under behovet av altlänsskolnämnderna vid sin fördelningav medel prioriterar och, så långt det är möjligt, initierar utvecklingsprojektsom tar sikte på all förbättra skolans undervisning i de grundläggandefärdighetsämnena svenska och matematik. Inteminsl när del gäller malemalik är del som jag anfört inledningsvis nödvändigtalt särskilt pä mellanstadiet åstadkomma en bättre undervisning. En del avmedlen bör få användas för en cenlral ulvärdering av utvecklingsarbetet. Detbör vara möjligt för länsskolnämnderna all använda en mindre dei av medlen föratt avsluta eller följa upp särskilt intressanta projekl som bedrivits pålågstadiet. Dataundeivisning på högstadium m.m. Efler förslag budgelproposition harriksdagen beslulal atl ell särskilt bidragtill kosinader för anskaffning avdatorutrustning m.m. skallavsättas med början budgeiårei 1984/85 (prop.1983/84:100 bil. 10 s. 93-94, UbU 18, rskr. Den senareläggning avutbetalning av statsbidrag, som regeringen beslutade om är 1985. medför atl slutlig utbetalning av slalsbidrag för ca entredjedel av högstadieskolorna sker under budgeiårei 1987/88. Jag har avsatt 17640000kr. för delta ändamål. Somjag tidigare nämnl avser jag atl senare åierkomma medförslag lill regeringen atl förelägga en särskild proposition omfrägor som rör dataundervisningen i skolan m.m. Somjag har anfört i inledningen (avsnitt 4.3)har efler förslag i 1985 ärs budgetproposition beslulat atl särskilda medel skall avsällas för bidrag lill utvecklingsarbete med kulturi skolan (prop. 1984/85:100 bil, 10 s, 23-24 och 156, UbU 16. rskr. För nästa budgel år beräknar jag oförändrai bidrag, dvs. 16,0 milj. kr. Jag vill i detta sammanhang hänvisa lill vad jag inledningsvis anförl om hitlills vunna erfarenheler av utvecklingsarbetet med kultur i skolan. Matematik i skolan Prop. Efter förslag i 1986 ärs budgetpropositionavsattes 6.2 milj, kr, för att ' U förstärka matematikundervisningeni . Som jag framhållit i detföregående (avsnitt 1) behövs det ytterligare älgärder när del gällermatematikundervisningen. Särskilda medel bör avsällas för detta. Jag har,somjag likaså lidigare nämnt, beräknai sammanlagt 12 milj, kr, för dettaändamål. Jag hemsläller all regeringen föreslår riksdagenalt 1, godkänna vad jag harförordal om minskning av förslärknings resursen, 2, godkännavad jag har förordat om basresursmedeltal för mellanstadiet under läsåren1988/89 - 1990/91, 3, godkänna vad jag harförordal om poängberäkning av klass frän specialskola som förlagts lill skolanläggning för grundskola, 4, godkänna vad jag harförordat om indragning av nuvarande slalsbidrag lill samlad skoldag, 5, godkänna vad jag harförordat om bidrag för utveckling av en samlad skoldag, 6, godkänna vad jag harförordat om bidrag lill lokalt utvecklingsarbete på mellanstadiet, 7, godkänna vad jag harförordal om bidrag till matematikundervisningen i skolan, 8, tillBidrag lill driflen av grundskolor m.m. för /88 anvisa etlförslagsanslag av . svensk undervisning i utlandetm.m. 1985/86 Utgift 26166030 1986/87 Anslag 29052000 1987/88 Förslag 31817000 Slalsbidrag lill svenskundervisning i utlandet ulgär enligt förordningen (1978:591) om statsbidragtill svensk undervisning i utlandet. Slalsbidrag lillullandsskola ulgår i form av bidrag lillkostnader för lärarlöner med belopp som i princip motsvarar lönen förmolsvarande lärartjänst vid svensk grundskola och bidrag till skolans lokalkoslnader avårskostnaden för nödvändiga undervisningslokaler saml i form av särskiltdriftbidrag av lönekosinader och vissa pensionskostnader. Vidare ulgårslalsbidrag tillkorrespondensundervisning, kompletterande svensk undervisning och svenskundervisning vid internationell skola. Frän anslaget beslridsvidare ulgifter för statsbidrag tillkostnader för dels tilläggspensionsavgifl för vissa lärare (1982:187), dels resor 103 och flytining för lärare vid utlandsskolor (SÖ-FS1978:182, ändrad SÖ-FS Prop. 1986/87:100 1981:127), Bil, 10 Överenskommelse har den 15 september 1982träffats mellan , och Sverigeom samarbete på utlandsundervisningens område. Organisalionen vid de svenska utlandsskolornainnevarande läsår framgår avföljande sammanställning. Statsunderstödda svenska utlandsskolor /87 Sultanatet (Muscal) (Poinle Noire) Republiken (Semendua) (Fozdo Iguaco) -'- () ()anslagsframslällning för /88 in- Prop. 1986/87:100 nebär i huvudsak följande: Bil. 1, Pris-och löneomräkning m.m. . 2, Förläsårel 1987/88 beräknar SÖ antalet skolor lill50, Antalet elever i de statsunderstödda utlandsskolorna beräknas till 1200. antalet elever ikorrespondensundervisning beräknas till475 samt i komplelterande svensk undervisning till 2400, 3, Ekonomiskavräkning skall enligt samarbetsavtalet mellan , och skeefter varje läsårs slut, SÖ beräknaratt , kommer att inbetalas lill SÖ under /88, dvs,samma summa som beräknats för föregående budgelår, 4, SÖräknar med en ulökning av antalet kurser i korrespondensundervisning samt ikompletlerande svensk undervisning (-,), 5, Enligtförordning (SÖ-FS 1983:183) om statsbidrag tillkostnader för kortespondensmateriel och handledning vid försöksverksamhel medSvv'e-dish Culiure vid internationell skola (ändrad SÖ-FS 1986:72) skallförsöksverksamheten omfatta läsåren 1983/84 - 1986/87, SÖ föreslåratl försöksverksamhetenfår bedrivas även under budgeiårei 1987/88, SÖ beräknar medelsbehoveiunder förslagsanslaget Bidrag till svensk undervisning i ullandel m.m, till32311000 kr. Regeringen har uppdragil ätskolöverstyrelsen (SÖ) atl göra en översyn av bestämmelserna om statsbidraglill svensk undervisning i utlandet. Uppdraget skall redovisas senasl den 1mars 1987. I likhei med SÖ förordarjag alt försöksverksamheten med undervisning i ämnet Swedish Culiure vidinlernalionell skola får utsträckas till alt omfalla även /88. Jag räknar inle med andraförändringar under anslaget än sädana av automatisk nalur. Jag hemsläller all regeringen föreslär riksdagenalt 1. godkänna vad jag harförordal om förlängning av försöksverk samheten vid inlernalionell skola, 2, lill Bidrag tillsvensk undervisning i utlandet m.m. för budgel äret 1987/88 anvisa etl förslagsanslag av . 1985/86 Utgift 13690648 ' ' 1986/87 Anslag 14985000 1987/88 Förslag 15130000 Sameskolor finns iKaresuando. , , , , och Ange.Innevarande läsår förekommer undervisning i årskurserna 16. Vid sameskolan iArjeplog är driften nedlagd, I stället pägår försöksverksamhel med integreradsamisk undervisning vid i . Samisk högstadieundervisningförekommer i , Undervisningen samordnas på försök med grundskolanshögsladium i kommunen, 1 anordnas sameskola pä försök. Elevantalet vidsameskolorna uppgår /87 till130 och beräknas läsärei 1987/88 till 129. Därutöver dellar innevarande läsår25 elever och beräknas läsårel 1987/88 delta 25 elever i den integreradesameundervisningen. Verksamheten regleras i sameskolförordningen (1967:216,omtryckt 1980:437, ändrad senast 1986:577 och 992), i förordningar (SÖ-FS1983:123-125) om integrerad samisk undervisning vid i ,och Åre samt i förordningen (SÖ-FS 1985:()4, ändrad SÖ-FS 1986:86) omförsöksverksamhet med sameskola i . Vid sameskolan skerundervisning på svenska och samiska. Ämnel samiska förekommer i samtligaårskurser. Beslämmelser omtilldelning av lärarresurser finns i förordningen (SÖ-FS 1984:68) omtilldelning av lärarresurser vid sameskolan, som gäller under försöksperioden1984/85 - 1986/87. Sameskolorna leds av en slyrelse, vars kansli ärförlagt till . Skolöverslyrelsens (SÖ) anslagsframställning /88 innebär i huvudsak följande: 2, SÖföreslår nedläggning av sameskolan i och beräknarkostnadsbesparingar om sammanlagi , Samiidigi föreslär SÖ elableringav förstärkt sameundervisning i /Övre och beräknarökade kostnader med , 3, SÖföreslår att försöksverksamheterna med den integrerade låg- ochmellanstadieundervisningen vid i ochhögsladieun-dervisningen vid i permanentas fr,o,m,budgeläret 1987/88, SÖ föreslår attförsöksverksamheten med integrerad samisk högsla-dieundervisning vidgrundskolan i förlängs t,o,m,budgetårel 1989/90, SÖ beräknar minskadelönekostnader vid elevhemmen (-,), 6, SÖ beräknar medel förinackorderingskoslnader för elever i (-,), 106 7,,,S©~'.srir-sucessivulbyggnad av sameskolan i och beräk-iiiedel för ökade lönMstnader(-,), SÖ föreslårnedsällning av undervisningsskyldigheten för tillsynslärare och beräknar medelför ökade lönekostnader med . SÖ föreslär altexperlismedel vid sameskolsiyrelsenskansli uiökas med . och alt medel beräknas för informationsverksamhetmed . avsalls som engångsanvisning för nyanskaffning avinveniarier och AV-ulrustning. SÖföreslår att försöksperioden för tilldelningav lärarresurser förlängs till all gälla även /88 ochatt förändringen av tidpunkt för beslut om resurser och altemativt nyttjande avresurserna bör övervägas. SÖberäknar all lärariönekostnaderna minskas med , under förulsältningalt innehavaren av en personlig tjänst avgår, fr.o.m. /88 beräknas förutvecklingsarbete för samiska läromedel under della anslag. SÖberäknar medelsbehovei under förslagsanslaget Sameskolor lill . 1986/87:100 Bil. Beräknad ändring 1987/88 (därav integrerad sameundervisning) Förvaltningskostnader(därav lönekostnader) (720000) 6798000 (4 314 000) 3 537 000 (.+ 90000) -1-140000 (-159000) -445 000 -l-l 00 000 har vid flera lillfällen uttalat alt1962 års nomadskolreform (prop. 1962:51, SU 141, rskr 319) alltjämt skall liggatill grund för samhällets insatser på skolomrädel. har såledesuttalat att samerna, så länge de själva önskar det, skall ha tillgäng till tvä likvärdiga ulbildningsal- Prop.1986/87:100 ternaliv på det obligatoriska skolstadiet, nämligen sameskola ochgrund- Bil. Härav följer alt fräga om nedläggning av en sameskolamåste prövas i nära samråd med samernas företrädare. Först när alla parler äröverens om all de samiska intressena bäitre kan tillgodoses i kommunens grundskolorbör det komma i fråga atl lägga ner en sameskola. Som elt allernaliv tillnedläggning bör nya lokalt anpassade lösningar kunna prövas. Med anledning av förslagi föregäende ärs budgetproposition om att sameskolan i skulle läggasner och alt förstärkt sameundervisning skulle anordnas vid i , uttalade att myckel talade för alt sameskolan skulle läggasner fr.o.m. den 1 juU 1987 (prop. 1985/86:100 bil, 10 s. 109, UbU 15, rskr.151). Själva beslutet om nedläggning borde dock anstå, sä atl lokala ochregionala skolmyndigheter fick överväga om del är möjligt atlanordna grundskoleundervisning med samiska inslag i . Samernas förelrädare -sameskolslyrelsen (SamS) - har i sin anslagsframställning för budgelåret1987/88 ånyo föreslagit atl sameskolan i skall läggas ner samt attdel etableras en med kommun samordnad sameundervisning iSoppero/Lannavaaraomrädet fr.o.m. /88. I första hand föreslår SamSatl förslärkt sameundervisning skall anordnas vid i della alternativ skulle samtliga elever i omrädet fä sin undervisning i . I det fallKiruna kommun övertar verksamheten vid sameskolan i anser SamS attdet bör vara möjligt atl förstärka sameundervisningen även där. SamS anser alt staten ilikhet med vad som gäller för den iniegrerade sameundervisningen i ochGällivare skall svara för vissa kostnader i samband med den förstärktasameundervisningen i Soppero/Lannavaaraomrädet. Skolöverslyrelsen (SÖ)lillslyrker all driflen vid sameskolan i läggs ner fr.o.m. läsåret1987/88 saml atl försöksverksamhet med förstärkt sameundervisning elableras iLannavaara/Sopperoomrädei. Skolslyrelsen i Kirunaoch utbildningsenheten vid i har berettstillfälle all yttra sig över SÖ: s förslag. Skolslyrelsen har därvid i försiahand föreslagit alt sameskolan i bibehålls, bl.a. med hänvisninglill den påfrestning pä kommunens ekonomi som det skulle innebära om driflenövertogs av kommunen. I andra hand har skolstyrelsen föreslagit att staten gärin med särskilda bidrag för all möjliggöra fortsatt drift av skolan. Utbildningsenheten anserall sameskolan i på grund av undervisningspolitiska, kulturpolitiskaoch näringspolitiska skäl bör bibehållas ytterligare en lid varunder enkontinuerlig uppföljning av undervisningssituationen iLannavaara/Sopperoområdet sker. Jag är inle beredd altförorda en nedläggning av driflen vid sameskolan i fr.o.m. /88. Som en följd härav harjag inle funnil anledning att beräkna medel för alt förstärka sameundervisningen i . SamS bör konlinueriigl följa verksamhelen och komma in med de förslag till åtgärder som kan anses erforderliga. Integrerad samisk undervisning Prop. Försöksverksamhet med inlegrerad samiskundervisning har pågått vid i resp, /84, Molsvarande försöksverksamhet vid i har ännuinte igångsatts, bl,a. beroende pä svårigheler alt rekrytera såväl elever somlärare. Jag delar SamS:s och SÖ:suppfattning atl försöksverksamheterna med inlegrerad undervisning i Arjeplogoch skall upphöra fr.o.m. läsårel 1987/88 och verksamhelen blireguljär. Frän samma tidpunkt bör samehögstadiel i samt sameskolan iArjeplog läggas ner. Jag avser atl senare föreslåregeringen att uppdra äl statens förhandlingsnämnd att i enlighet med SÖ:sförslag träffa avta! med och kommuner om inlegrerad samiskundervisning. Jag har erfarit att SamSi samarbete med kommun håller pä alt utarbeta enorganisationsplan avseende integrerad samisk högstadieundervisning vidgrundskolan i . Med anledning härav förordar jag all försöksverksamheienförlängs med etl år till all gällaäven läsårel 1987/88. Om verksamheten trols della inle kommer i gång böravtalel mellan siaten och Åre kommun sägas upp. Driflen vid sameskolans elevhem i Gällivareläggs ner med ulgången av . Med anledning härav bör - i enlighet medullalanden budgetproposition - tvä tjänster vid elevhemmet dras infrån samma tidpunkt (-.) (5). Som en följd av atlelevhemsverksamhelen vid sameskolan iGällivare upphör, uppkommer behov av inackordering för elever vid sameskolan.Staten svarar därutöver för kosinader för inackordering för elever som dellar iden iniegrerade högsladieundervisningen vid i och sominte är mantalsskrivna i centralorten, Jag beräknar kostnaderna under läsåret1987/88 förelevers inackordering i till ,(6). 1 enlighet med SÖ:sförslag förordar jag att sameskolan i under läsårel 1987/88 får omfattaårskurserna 1-5, För utbyggnaden avverksamheten beräknarjag kostnadsökningen lill65000 kr,(7). 1 enlighet med 42 och 49§§ sameskolförordningen (1967:216,omtryckt 1980:437, paragraferna ändrade senasl 1982:1036) är lillsynslärare vidsameskola anställd som biträdande skolledare och skall inom sill arbetsområdebiträda skolchefen med ledningen av verksamhelen samt ulföra förberedelse- ochavslutningsarbeten för läsärei. Vidare skall tillsynsläraren fullgörapedagogiska samordningsuppgifier enligt SamS eller skolchefens särskildabeslut, SÖ har - i enlighet medSamS förslag - föreslagil alt undervisningsskyldigheten för tillsynsläraresätts ner fr,o,m, läsaret 1987/88, Många arbelsuppgifter somnu utförs inom kansliet i försvä ras på grund av de långa avstånden lillskolorna. Jag delar myndighelernas 109 uppfattningatt SamS organisation skulle kunna bli effektivare om vissa Prop. 1986/87:100arbelsuppgifter delegeras till lillsynslärarna. Jag lillstyrker altundervis- Bil. 10 ningsskyldigheten för tillsynslärare sätts ner med tväveckotimmar fr. o. m. läsårel 1987/88 och beräknar merkostnaderna för dettafill . (8). En viktig del av SamSverksamhet är informalion om samisk utbildning lill samiska föräldrar men ocksätill kommuner m.fl. Jag beräknar25000 kr. för information och dokumentation av sameskolornas och SamS verksamhel(9). 1 enlighel med SÖ:sförslag beräknarjag . som engångsanvisning för inventarier ochAV-ulrustning vid sameskolorna (10), Enligt förordningen(SÖ-FS 1984:68) om tilldelning av lärartesurser vid sameskolan gällerförsöksverksamheten med resurslilldelningssystemei l.o,m, budgeiårei 1986/87. 1enlighel med SÖ:s förslag förordar jag alt resurslilldelningssystemei fårtillämpas även /88, En samlad utvärdering av resurssystemet börgöras senast den 1 seplember 1987, I samband därmed bör ställning tas till evenluella förändringar av lidpunklför beslul om resurser saml alternativt nyttjande av resurserna (11), 1 övrigt räknar jag förnästa budgetår inte med andra förändringar under anslaget än sädana avautomatisk natur. Med hänvisning till vad jag har anförl och fillsammanställningen hemsläller jag all regeringen föreslår att 1. godkännavad jag har förordal om förlängning av bestämmelserna om beräkning avlärartesurser, 2. godkänna vad jag harförordal om nedsällning av undervisningsskyldigheten för tillsynslärare, 3. lill Sameskolor /88 anvisa etl förslagsanslag av . 1985/86 Utgift 190513 902 1986/87 Anslag 195 605000 1987/88 Förslag 200709000 Synskadade elever medytteriigare handikapp undervisas vid en skolenhet i (). VidEkeskolan mottas som eleveräven synskadade barn utan ytterligare handikapp.Döva och hörselskadade elever undervisas vid dels fem regionala skolenheter,belägna i (Manillaskolan), (Öslervångskolan), (Vänerskolan), (Birgiitaskolan) och (Krislinaskolan), dels isärskilda klasser förlagda lill (s.k. extema klasser). Döva ochhörselskadade elever med yllerligare handikapp undervisas vid en skolenhet iGnesta (Åsbackaskolan). Vid skolenheten i () undervisas normalbegåvade barn med grava språkstörningarsaml hörselskadade barn Prop. 1986/87:100 med beteendestörningar och vissa andra komplikationer. Vid , och finns specialpedagogiskaresurseenter.