mot · G902ub269 · 1986-01-27 00:00:00 — Motion till 1985/86: Ub269 m. fl. (fp) Vissa fristående skolor har i en partimotion till detta utvecklat sin positiva syn på fristående skolor som ett alternativ till det allmänna skolväsendet. Vi har i den motionen bl. a. yrkat att nya och mer generösa bidragsbestämmelser för enskilda skolor bör utformas. I den här föreliggande motionen behandlar vi frågan om statsbidrag till ett antal skolor som har eller bör få statsbidrag som fristående skolor. Enligt riksdagsbeslut om fristående skolor på gymnasial nivå skall det ankomma på regeringen att förklara fristående skolor berättigade till statsbidrag enligt de riktlinjer som angetts av . Enligt dessa riktlinjer bör statligt stöd kunna utgå till skolor som genom en särskild pedagogisk uppläggning av skolarbetet -1, ex. - eller genom sitt utbildningsinnehåll - t. ex. s. k. internationella skolor - utgör ett komplement till det allmänna skolväsendet. beslöt regeringen om statsbidrag till årskurserna 10-12 vid tre , nämligen i , Martinskolan i och Örjanskolan i . Statsbidrag lämnades emellertid endast för högst 15 årselevplatser i var och en av årskurserna, dvs. för högst 45 platser per skola. Regeringen har beslutat om statsbidrag till den första, andra och tredje årskursen på det gymnasiala stadiet av Lycée Fran§ais i , även här för endast 15 årselevplatser per årskurs. Vid samma tillfälle beslöts också om statsbidrag till Tyska skolan i för årskurserna 10-12, dock bara för högst 15 årselevplatser per årskurs. Regeringen avslog ansökningen i fråga om bidrag till årskurs 13 vid skolan. har i anslutning till regeringens behandling av dessa ärenden räknat med en ram om 30 årselevplatser per årskurs och skola utifrån det förhållandet att skolornas grundskoledel omfattar 30 platser per årskurs. Ett viktigt inslag i bl. a. Waldorfpedagogiken är en sammanhållen tolvårig skolgång för eleverna. Det är mot den bakgrunden inte rimligt att de nu statsbidragsberättigade skolorna blir utan bidrag beträffande varje elev som - inom en klass - befinner sig utanför de 15 första elevplatserna i årskursen. För de fristående skolorna på gymnasial nivå finns en ram om 4 690 årselevplatser. Enligt mening bör ramen för fristående skolor vara så stor att det ges möjlighet att göra en reell prövning av enskilda skolors ansökningar om statsbidrag utifrån de principer som antagit. bakgrund av inneliggande framställningar och aviserade krav från olika utbildningsanordnare anser SO att den aktuella ramen för fristående skolor behöver ökas med 700 årselevplatser. Enligt regeringens mening är det tillräckligt att öka ramen med 210 årselevplatser, sedan beslut nu fattats om statsbidrag till de tre Waldorfskolorna och de två internationella skolorna i den omfattning som skett. Enligt vår mening bör årselevplatsramen för varje årskurs på det gymnasiala stadiet vara 30 för de nu aktuella fem skolorna, precis som vid alla andra skolor. Inom en och samma klass bör bidrag utgå för varje elev, även den sextonde eller den sjuttonde. Bidragssystemet är individrelaterat och beloppet per elev är inte särskilt stort. bör besluta att antalet årselevplatser vid dessa fem fristående skolor skall utökas på sätt som vi här visat. beslöt att godkänna Estniska skolan för fullgörande av skolplikt på högstadium i årskurserna 7-9 fr. o. m. och tills vidare. Estniska skolan i har under bedrivit undervisning av elever med estnisk bakgrund på låg- och mellanstadiet. Skolans inriktning är att främja tvåspråkighet hos eleverna, och undervisningen sker parallellt på svenska och estniska. Den estniskspråkiga undervisningen koncentreras främst på estniska språket och estnisk historia, geografi och sång, medan den svenskspråkiga omfattar den svenska ämnen enligt läroplanen. De estniska elevernas goda studieresultat i svenska skolor efter övergången från estniska skolan visar att undervisningens kvalitet där väl uppfyllt fordringarna för svenskt låg- och mellanstadium. Ett högstadium ökar Estniska skolans möjligheter att ge sina elever en fullständigare utbildning i estniska språket och estnisk kultur än vad den gängse hemspråksundervisningen kan erbjuda. Om Estniska skolan görs till komplett grundskola ökar dess attraktivitet och rekrytering till skolan underlättas. Detta innebär att skolans förutsättningar att överleva ökas. Elevantalet i den planerade årskurs 7 kommer att bli 22 och 15-20 i varje årskurs . Potentiella antalet elever av estnisk börd i uppskattas vara ca 50 per årskurs. Kostnaden första året för ett högstadium beräknas till . Denna kostnad bör täckas inom ramen för anslaget till driften av grundskolor m. m. högre samskola, gymnasium och STI beslöt att statsbidraget till högre samskola och gymnasium skall avvecklas med början /89. Detta var ett olyckligt beslut som nu bör riva upp. högre samskola är en väl fungerande skolenhet. Skolan omfattar förutom det gymnasiala stadiet alla stadier. Denna vertikalitet är i det närmaste unik och innebär enastående möjligheter till studier och jämförelser med den allmänna skolan i vad avser såväl pedagogik som elevernas sätt att fungera i en speciell skolmiljö och deras möjligheter till kontakter med kamrater i skilda åldrar. Härtill kommer de lägre stadiernas undervisning enligt Montessoripedagogiken, vilket medför speciella förutsättningar för vissa särskilda pedagogiska inslag i verksamheten på det gymnasiala stadiet. Även gymnasium är en väl fungerande skolenhet, vid vilken många elever har beretts plats som av olika skäl har haft det svårt att finna sig till rätta vid de kommunala skolorna. Skolan utgör ett värdefullt komplement till de övriga gymnasieskolorna i . Skolan har erhållit statligt stöd. bör nu med ändring av sitt tidigare beslut ge regeringen till känna att statsbidrag alltfort skall utgå till de här behandlade skolorna. Beträffande () beslöt att det var angeläget att verksamheten vid STI fick fortsätta. Enligt mening borde det ske med hjälp av statliga insatser och i huvudsak med oförändrad inriktning. Den fortsatta verksamheten borde föras över till . uttalade vidare: Vid en kommunalisering bör man enligt utskottet så långt möjligt skapa förutsättningar för att de nuvarande yttre formerna för verksamheten i huvudsak kan bibehållas. Detta bör beaktas vid en beräkning av ett framtida stöd till . Uppgifter gör nu gällande att de pågående överläggningarna beträffande kommunalisering av STI bl. a. syftar till att kraftigt minska utbildningsutbudet. Detta skulle i så fall direkt strida mot uttalanden. För att motverka detta bör nu upprepa sitt tidigare uttalande. Vid i undervisas 225 elever. Statsbidraget är emellertid endast beräknat på 190 elever. beräknar skolan att antalet elever kommer att uppgå till ca 250 barn, eftersom en successiv dubblering av mellanstadiet pågår. vill av naturliga skäl inte avvisa några barn som söker sig till skolan. Med nuvarande bidragsbestämmelser innebär detta att skolans ekonomi successivt urholkas. elever kommer ur den judiska församlingen i . Därmed finns en naturlig övre gräns för hur många barn som söker sig till skolan. Denna gräns torde motsvara antalet elever i två paralleller. bör enligt vår uppfattning nu uttala att skall få statsbidrag för det faktiska antalet barn som går i skolan. Med anledning av vad ovan anförts hemställer vi 1. att beslutar att som sin mening ge regeringen till känna vad som i motionen anförts om vissa fristående skolor samt bemyndigar regeringen att medge att totalramen för elevplatser vid fristående skolor på gymnasial nivå utökas med så många platser som behövs för att de i motionen angivna skolorna skall kunna få en årselevplatsram om 30 i varje årskurs på det gymnasiala stadiet i enlighet med bedömning av skolornas behov, 2. att beslutar att som sin mening ge regeringen till känna vad i motionen har anförts angående bidrag till Estniska skolan i , 3. att beslutar att med ändring av sitt tidigare ställningstagande statsbidrag skall utgå till högre samskola och gymnasium också efter /88, 4. att beslutar att som sin mening ge regeringen till känna det angelägna i att STI efter genomförd kommunalisering kan fortsätta sin verksamhet med oförändrad inriktning och omfattning, 5. att beslutar att som sin mening ge regeringen till känna vad i motionen anförts angående statsbidrag till . () ()