mot · G902451 · 1986-04-07 00:00:00 — Motion till 1985/86:451 m. fl. (fp) Statsbidrag till lärarlöner i gymnasieskolan (prop. 1985/86:97) Propositionen säger sig vilja schablonisera och förenkla statsbidragen till gymnasieskolan. Detta är ett mycket lovvärt syfte, vilket vi helt stödjer och tidigare också efterlyst. Emellertid synes inte de förslag som propositionen innehåller förverkliga ambitionerna, vilket också flera av remissinstanserna framhåller. Tvärtom anser man att förslagen kommer att kräva ökade insatser i den kommunala administrationen och därmed också innebära ökade kommunala kostnader. Vi instämmer i dessa synpunkter. anser det också ytterligt tveksamt att redan nu fatta beslut om ett nytt statsbidragssystem när så många osäkra faktorer beträffande gymnasieskolans organisation är för handen. Just nu pågår en omfattande försöksverksamhet i gymnasieskolan, som kan få vittgående konsekvenser. Vilka dessa blir kommer att visas först sedan en genomgripande och nödvändig utvärdering gjorts. I budgetpropositionen aviserades en arbetsgrupp som skulle se över statens förhållande till kommunerna beträffande skolan. I ett sådant arbete måste självfallet statsbidragen spela en avgörande roll och kan således komma att omprövas. Till detta kommer att omfattande förslag till förändringar av gymnasiets yrkesutbildningar just nu är föremål för remissbehandling. Proposition i frågan har aviserats . Det är rimligt att anta att denna propositions förslag kan komma att ha betydelse för statsbidragens utformning. Vi anser att det finns mycket goda skäl att lyssna till de argument för ett avslagsyrkande som t. ex. en så utomordentligt tung remissinstans som anför. Det är framför allt osäkerheten om förslagets ekonomiska konsekvenser samt det faktum att en reformering av gymnasieskolan pågår, som man vill trycka på. I det föreliggande förslaget är timreduktionerna vid mindre undervisningsgrupper inbakad i beräkningsgrunderna. Det innebär att detta system blir permanent i sin nuvarande form. Vi är för vår del inte beredda att tillstyrka detta. Enligt vår mening är timreduktionerna olagliga främst för färdighetsämnena, bl. a. språk. Det bör vara möjligt att göra en kostnadsneutral justering av schablonerna så att timreduktionerna kan tas bort, i annat fall får detta ske i takt med att ekonomiska förutsättningar föreligger. måste en kommun ha länsskolnämndens tillstånd att överskrida delningstalet för klasstorlek, som är 30 eller 16 elever. Detta är motiverat av pedagogiska hänsyn. Propositionen vill ta bort denna bestämmelse och ge kommunerna tillstånd att själva bestämma huruvida överinskrivning vid Mot. intagning skall ske med 3 resp. 2 elever. Vi anser inte att den nuvarande bestämmelsen bör tas bort. Risken är då stor att den föreslagna ordningen kommer att uppfattas som ett generellt tillstånd till överinskrivning, vilket vi inte kan biträda. Speciellt när det gäller undervisning vid de yrkesinriktade linjerna kan säkerheten äventyras vid överinskrivning. Med stöd av ovanstående hemställs 1. att avslår proposition 1985/86:97, 2. att - för det fall yrkande 1 ej bifalls - beslutar a) att hos regeringen begära en kostnadsneutral justering av schablonerna för resurstilldelning så att bestämmelserna om timreduktioner kan tas bort, b) avslå förslaget om kommunalt tillstånd för överinskrivning vid intagning till gymnasiet. () ()