prop · G903100 · 1985-12-31 00:00:00 — UHÄ har låtit utreda behovet av satsningar inom detkemiska området vad gäller utbildning och forskning. Förslagen finnspresenterade i en särskild rapport (1984:20). På grundval avrapporten och remissbehandlingen av denna föreslår UHÄ alt en ny kemisllinje om160 poäng inrättas varvid den nuvarande treåriga kemisllinjenupphör. Driftkostnaderna beräknas öka med närmare 6 milj. kr. fördelade på fyraår. Härtill kommer kostnader för utrustning på lägst ca 8 milj. kr. Jag är inte beredd att ta ställningtill en reform av den storlek som UHÄ har föreslagit. Frågan om en nykemisllinje bör ingå som en del i det långsiktiga planeringsunderlag från UHÄsom jag har berört. 1dag anordnas sjöbefälsutbildning i , och . Enligtriksdagens beslut vid 1984/(prop. 1984/85:100 bil. 10, UbU 25,rskr. 331) skall sjöbefälsutbildningen läggas ner i med utgången /86. Antalet nybörjarplatser i sjöbefälsulbildningen är399 innevarande budgetår. Härav utnyttjas 350 platser. För nästa budgetårföreslår jag oförändrade planeringsramar i vad avser styrmanslinjen ochmaskinteknikeriinjen. För sjökaptenslinjen räknarjag med en minskning avantalet platser med 24 i samband med all ulbildningen i läggs ner.När det gäller sjöingenjörslinjen förordar jag alt anlalet nybörjarplatser blir24 i och 48 i . Vid min medelsberäkning har jag utgått från attmaskinistkurs A och skepparkurs A som anordnas i kommer all bedrivasvid högskolan i fr. o. m. nästa budgetår. UHÄoch flera tekniska högskolor har i sina anslagsframställningar tagit upp frågorsom hänger samman med väg- och vattenbyggnadsleknik. Man pekar där på all dethar vuxit frani nya arbetsmarknadsområden för väg-och vattenbyggnadsingenjörer.Som exempel nämns drifl, förvaltning och underhåll av byggnadsanläggningar ochtekniska syslem, s. k. managementutbildning inom det bygg- ochanläggningslekniska området samt utbildning som är inriktad mot deninlernalionella byggarbetsmarknaden. Antalet nybörjarplatser på väg- ochvattenbyggnadslinjen har minskat . Trots en godarbetsmarknad har det visat sig svårt alt rekrytera studerande till linjen. Medtanke bl.a. på den kommande minskningen av årskullarna är rekryteringen tilllinjen enligt UHÄ inte så slark all man kommer att kunna fylla allanybörjarplatser . Mol bakgrund av de förändringar som kan förutsesinom väg- och vattenbyggnadsområdet och den oro som utbildningsmyndigheternahar uttryckt för rekryteringen till linjen, anserjag del angelägel atl UHÄ seröver utbildningen, vad gäller både innehåll och dimensionering. Jag avser atlsenare ålerkomma lill regeringen i denna fråga. 1 avvaktan på resultatet av översynen är jag inlenu beredd atl ta ställning till förslag till kostnadskrävande förändringar avväg- och vattenbyggnadshnjen. Som jag har nämnt räknar jag med enminskning av anlalet nybörjarplatser med 20 på linjen för atl möjliggörautbildning inom området fastighets- och bostadsförvaltning pålantmäterilinjen. Yrkeshygienikerlinjen,som omfattar 60 poäng, inrättades den . Utbildningen har 25nybörjarplatser och är förlagd till i . Under de senasle tre åren har anvisatsammanlagt ca 2,2 miij. har endast séxstuderande slutfört utbildningen och endast nybörjarplatserutnyttjas . Enligt min mening finns det därför starka skäl attundersöka om behovet av yrkeshygienisk ulbildning kan tillgodoses på elt annatsätt än del nuvarande, t.ex. genom kortare kurser. Jag avser alt i annatsammanhang föreslå regeringen all UHÄ får i uppdrag alt pröva denna fråga. Motdenna bakgrund förordar jag atl del inle görs någon antagning tillyrkeshygienikerlinjen /87. Med hänvisning lill del nu anförda beräknar jaganslaget till (668341000 + 79313000 =) . Jaghemställer alt regeringen föreslår att I. bemyndigaregeringen att inrätta en allmän utbildningslinje, data- och elektroniklinjen,om 80 poäng , 2. bemyndiga regeringen atl inrättaen allmän utbildningslinje, Prop. 1985/86:100 dataingenjörslinjen, om 80poäng , Bil 10 3. bemyndiga regeringen attomklassificera arkitektlinjen och samtliga civilingenjörslinjer till attomfatta 180 poäng fr. o. m. den , 4. fastställa planeringsramarenligt vad jag har förordat, 5. till Utbildning för tekniskayrken för budgelårel 1986/87 anvisa elt reservationsanslag av . Utbildning för administrativa, ekonomiska och socialayrken 1984/85Utgifl 272162726 Reservation 9554675 1985/86Anslag 294624000 1986/87Förslag 339167000 Detla anslag avser grundläggande utbildning föradministrativa, ekonomiska och sociala yrken vid de statliga högskoleenheterna(motsvarande) inom verksamhelsområde. Under anslagetberäknas medel för allmänna utbildningslinjer och påbyggnadslinjer inomsektorn. Under anslaget beräknas vidare medel för bidrag till Stiftelsen sociala utbildningsverksamhet. Medel för högskoleutbildninginom sektorn beräknas under anslaget D 14. Bidrag lill kommunalhögskoleulbildning m. m. Högskoleenhet/Ändamål m. m. Beräknad ändring 1986/87 Prop.1985/86:100 Bil 10 -I- 8 571000 + 3 166000 -t- I 143000 + 593000 + 1273 000 U niversitelet i 49 124 000 Bidrag tiU Stiftelsen sociala utbildnings verksamhel 1998000 -)- 151000 -I- 2770000 -I- 114000 + 2 854000 -I- 116000 -I- 7 370000 -I- 161000 4- 2014000 + 6880000 -I- 61000 -(- 2509000 -I- 1985 000 + 958000 -t- 97000 Anslagsframställning har avgivitsav universitets- och högskoleämbetet Prop. 1985/86: 100 (UHÄ). Ändringsförslagen innebär i korthet följande. Ändamål/högskoleenhet m. Ändamål/högskoleenhet m. (tkr.) (tkr.) -H 3 197 Ökat antal npl system- ekonomlinjen, US, UU, UG fälliga npl, prop. juristlinjen, US, UU, UL Nedläggning av linjen för Resurser för bostads- och fastighetsförvaltnings- Konsekvenser på linjen för personal- och arbetslivs- linjen, HG/S Resurser för kontors- och distribulionslinjen, HG/S och restauranglinjen, UL Ökat antal npl ekonom- linjen 1984/85 Ökat antal npl, systemvetenskapliga linjen Resurser för hotell-och restaurangekonom- Minskat antal npl, psykologlinjen Minskad planeringsram, linjen för personal- Minskat antal npl. och arbetslivsfrågor, UG sociala linjen 1985/86 förvaltningslinjen 1985/86 ekonomlinjen 1985/86 Ökade planeringsramar. linjen 1985/86 ' US=universitetet i , UU=universitetet i , HG/S = högskolan i /, HÖ=högskolan i ,UL=universitetet i , HV=högskolan i , UG=universitetet i , UHÄhemsläller atl Prop. 1985/86: 100 1. beslut fattas om inrättande avnya allmänna utbildningslinjer (motsva- Bil 10 rande) enligt förslagen, 2. planeringsramar fastställs ienlighel med UHÄ: s förslag, 3. under ell reservalionsanslag D9. Utbildning för administrafiva, ekonomiska och sociala yrken för budgetåret1986/87 anvisas . med angiven fördelning på anslagsposter. Anslagsframslällning har avgivils även av styrelsenför Stiftelsen . Skrivelse har inkommit från juridiska institutionenvid i vad gäller bl.a. kvaliteten påjuristulbildningen. UHÄ och universiteten i och Göleborg harinkommit med skrivelser angående tidpunkten för kursstarten på den planeradeulbildningen i kostekonomi och kostterapi. UHÄ, byggnadsslyrelsen, byggforskningsrådel m.fl.har inkommit med skrivelser med anledning av inrättandet av en nypåbyggnadslinje i bostads- och fastighetsförvaltning. LO-dislriktet i mellersta samtsocialdemokraterna i Boriänge har inkommit med skrivelser angående dengeografiska lokaliseringen av den nya utbildningslinjen i hotell- ochrestaurangekonomi. Förkonsekvenser av lidigare fattade beslul beräknar jag medel i huvudsak ienlighet med vad universitets- och högskoleämbetet (UHÄ) har föreslagil. Jagberäknar således också medel för den av lidigare beslutadeförlängningen av ekonomlinjen (prop. 1982/83: 100, bil. 10, UbU 25, rskr. 340)(. För sammanhangels skull behandlar jag under detlaanslag även frågor som rör ADB-linjen. Medel för denna ulbildning anvisas underanslaget D 14. Bidrag lill högskoleutbildning m. m. Jag kommer i det följande att förorda enresursförstärkning inom sektorn, dä främst för ekonom- ochjuristulbildningarna. Mina förslag lill nybörjarplatser framgår avplaneringsramstabellen. För den statliga högskoleutbildningen angesplaneringsram per linje och högskoleenhet (a) eller per sektor ochhögskoleenhet tillsammans med beräkningsunderiag i form av beräknad antagningper linje och högskoleenhet inom parentes. För ADB-linjen anges planeringsramper kommun. Prop.1985/86: 100 Bil 10 Planeringsramar för sektorn för utbildning föradministrativa, ekonomiska och sociala yrken /87 a) Förvaltnings linjen, 140 Handels- och distributions linjen, 60 Hotell- och restaurangekonomlinjen, 140 Kontors- och distributionslinjen, 60 Linjen för kost ochnäringsekonomi, 100 Linjen för personal-och arbetslivsfrågor, 140 200 Sociala linjen. 140 Storhushåll- ochrestauranglinjen, 60 Kostadministration, 20' Kostterapi, 20'Psykologutbildning efter grundutbildningen (), 80' Bostads- och fastighetsförvaltnings-linjen,60' b) Ekonomlinjen, 140 Juristlinjen, 180 Samhällsvetar linjen, 120 Systemvetenskapliga linjen, 120 Fortbildning i socialt behandlingsarbete, 20' Planeringsram för linjer enligt b) (505) (480) (475) (340) (60)' 30 (60)' (30)' (30) (32) - Varav 30 basblock. ' 30 i vardera kommun. ' Avsergrundläggande rältsulbildning, 80 p. Prop.1985/86: 100 Bil 10 Sunds- Öster- Summa valt/ sund (60)' (180)= (445) (365) 480 (120)' (20) (40) ) Förvaltnings linjen, 140 120 Handels- och distributions- linjen, 60 Hotell- och restaurangekonomlinjen, 140 Kontors- och distributionslinjen, 60 Linjen för kost ochnäringsekonomi, 100 Linjen för personal-och arbetslivsfrågor, 140Psykologlinjen, 200 Sociala linjen, 140 Storhushåll- och restauranglinjen, 60Kostadministration, 20' Kostterapi, 20' Psykologutbildning efter grundutbildningen(), 80' Bostads- och faslig-hetsförvaltningslinjen, 60' 3) Ekonomlinjen, 140 (60)'Juristlinjen, 180 Samhällsvetarlinjen, 120 Systemvetenskapliga linjen, 120 Fortbildning i socialt behandlingsarbete, 20' Planeringsram för linjer enligt b) 60 ADB-linjen, 40 Summa (60)' (150) (30)' (160) (40)" (100)= (30)' 30 3 345 1345 Förstärkninginom sektorn Prop. 1985/86: 100 UHÄ har i sin anslagsframställning föreslagit enförstärkning av vissa utbildningar inom sektorn. För flertalet linjer inom AES-sektorn gäller att resurserna per studerande är avsevärt lägre än inom andradelar av högskolan. Inom sektorns utbildningar har enligi UHÄ en rimligundervisningstäthet inle kunnat uppnås trots reformer och förstärkningar.Härtill kommer att behovet av datoranvändning inom många utbildningar på detsamhällsvetenskapliga området har vuxil snabbt utan alt del har kunnatlillgodoses. UHÄ har begränsat sina förslag omförstärkningar av resurserna per utbildningsplats lill ekonom- ochjuristlinjerna vid de högskoleenheter som under sluiet av 1970-lalet hade eltutbildningsområde med fritt tillträde lill högskolan. Den resursbrist som uppstoddä, har enligt UHÄ aldrig helt kunnat läckas irols alt förstärkningar anvisatsför ekonomlinjen (prop. 1982/83:100, bil. 10, UbU 25, rskr. liggerutbildningskostnaderna på ekonomlinjen vid i på enlägre nivå än den som gällde före den reform av den administrativt ochekonomiskt inriktade utbildningen som beslutade om vid 1982/83 årsriksmöte (AU-reformen). UHÄ konstaterar att per capita-resursen förekonomutbildningen vid i har minskat med . /79 till /85. Nämnda reform som börjadegenomföras , innebar en avsevärd omstrukturering avutbildningsutbudet inom sektorn. Som en anpassning till principerna i 1977 ärshögskolereform organiserades de nya linjerna med möjlighet till etappavgångefter ell 80 poängs basblock. Pä flera orter kan man endast läsa basblocket avekonomlinjen och om den studerande vill fortsätta med fördjupningsdelen måstedetta ske på annan ort. UHÄ framhåller vikten av att medel ställs tillförfogande så att kvaliteten inte äventyras i fördjupningsdelen vid demottagande högskoleenheterna. Etl av motiven bakom den nyajuristlinjen - som startade - var ambitionen atl höjajuristutbildningens kvalitet. Den höjda ambitionsnivån skulle innebära ökatinslag av laborativa moment, handledda och självständiga uppgifter samtmöjligheter alt välja olika s. k. valfria och alternativa kurser. En av UHÄnyligen genomförd uppföljning av den nya juristlinjen visar alt den åsyftadekvalitetshöjningen inle har kunnat förverkligas (UHÄ-rappori 1985:3). För egen del vill jag anföra följande. Jag vill först erinra om att detankommer på högskoleenheterna att besluta om fördelningen av resurser mellan linjer inom en sektor. Jag ulgår därför från atl de förändringar som kan göras inom befinlliga resursramar görs med utgångspunkt i behovet av att upprätthålla kvaliteten inom olika utbildningar. Del är dock enligt min mening uppenbart att resurserna lotall inom AES-seklorn är små i förhållande lill del stora antalet studerande. Såväl ekonomutbildningen som juristutbildningen bedrivs under mycket knappa ekonomiska villkor. Ulöver de fyra slörsta universiteten gäller detta i hög grad ekonomlinjen vid högskolan i . En resursför- , . stärkningär därför motiverad. Denna förstärkning bör fördelas mellan Prop. 1985/86:100 universiteten i , , , Göleborg samt högskolan i ekonomlinje (. I föregående års budgetpropositionberäknades vissa medel för de högskoleenheter som tar emot studerande förfördjupningsstudier på ekonomlinjen från enheler som ger utbildning päbasblocket. UHÄ har fåll i uppdrag alt fördela dessa medel och all följautvecklingen och analysera vilka åtgärder som behövs för att underlättaövergången mellan basblock och fördjupningsdel. 1 avvaktan på en redovisning avdella uppdrag är jag inte beredd atl anvisa ytterligare medel direkl för detlaändamål. De medel för förlängning och förstärkning av ekonomlinjen som nuanvisas bör dock även kunna bidra lill att underlätta sädana övergångar vid deaktuella enheterna. Ytterligare nybörjarplatser på ekonomlinjen Vid högskolan i finns 30 platser påekonomlinjens basblock. Detla antal behöver ökas för atl ge högskolan underiagför en tillräckligt stor lärarstab för utbildningsområdet. En fördubbling avantalet platser är därför befogad. Jag räknar därför med atl planeringsramenför basblocket på ekonomlinjen i skall ökas med 30 platser budgetåret1987/88. UHÄ har föreslagil atl en ny allmän utbildningslinje,hotell- och restaurangekonomlinjen, inrättas. Utbildningen skall geledningskompetens för befattningar inom hotell- och reslaurangområdet. Särskildvikt skall läggas vid de krav en personalintensiv bransch med en utprägladservice- och tjänsleförmedlande inriktning ställer på arbetstagare ocharbetsledare. Del finns enligt UHÄ starka skälför en särskild högskoleutbildning inom hotell- och restaurangbranschen. Denulgör en viktig del av servicesektorn och sysselsätter 55 000-60000 personer. Ioch med satsningen på som turistland ökar hotell- ochreslaurangnäringen kontinuerligt i belydelse såväl ekonomiskl som sysselsättningsmässigt.En ulbildning av delta slag är relativt vanlig utomlands. Jag delar UHÄ: s uppfattning atl enallmän utbildningslinje bör inrättas inom området och all den bör förläggastill . Den bör omfatta 140 poäng och starta den med 60nybörjarplatser. Jag räknar med atl utbildningen i enlighet med UHÄ:s förslagskall finansieras genom en minskning av antalet nybörjarplatser på linjen förpersonal- och arbetslivs-frågor (-30) och på ekonomlinjen (-30) viduniversitetet i . Jag har dessulom, vid min fördelning avresursförstärkningen inom sektorn, tagit hänsyn till vissa ylleriigare behovför den nya linjen. Högskoleutbildning i turism ochrekreation ges på tre lokala utbildningslinjer om 80 poäng. Deär myckel populära hos såväl avnämare som sökande lill ulbildningen. \6-Riksdagen 1985/86. Rättelse: S. 255, rad 11 i tabellenStår: hälso- och sjukvårdslinjen, 10/50 Rättal till: hälso- ochsjukvårdslinjen, 20/50 rad 11 under kol. Alvsborg Står: 27 Rättat till; 127Utgår: de tre sista raderna i tabellen som ersätts med texten;rehabiliteringslinjen. 20 Siffrorna under kol. resp. Summa rättastill 40 resp. 120 Turistråd har i dagarnalill överiämnat en Prop. 1985/86: 100 rapport,Frilid-Rekreation-Turism-Behov av ulbildning och forskning. Bil 10 Jag avseratt återkomma i fråga om högskoleulbildning för turism och rekreation i 1987års budgetproposition. Jag utgår därvid från alt en allmän utbildningslinjeinom delta område skall inrättas och atl den skall ersätla de lokala linjernavid högskolorna i /, och . Jag har i denna frågasamrätt med jordbruksministern. Linjen för kostekonomi och kostterapi En arbetsgrupp inom UHÄ har föreslagit (1984:28) all linjen för kost- och näringsekonomi om 100 poäng skall byta namn lilllinjen för kostekonomi och dielelik och all linjen förlängs lill 120 poäng samlall päbyggnadslinjerna i kostadministration och kostterapi läggs ner. Arbetsgruppens förslag harremissbehandlats. En enig remissopinion tillstyrker förslaget. Majoriteten avremissinstanserna föreslår atl linjen skall heta linjen för kostekonomi ochkostterapi. 1 anslagsframställningen föreslär UHÄ alt en linje för kostekonomioch kostterapi om 120 poäng skall ersätta linjen för kost- och näringsekonomioch alt påbyggnadslinjerna, kostadministration och kostterapi, avvecklas. UHÄföreslår alt utbildningen på den nya linjen anordnas på samma orter som dengamla linjen, nämligen vid universiteten i , och . UHÄ föreslår alt utbildning pålinjen anordnas fr.o. m.den 1 juli 1986 vid universiteten i och Umeåoch fr.o. m.den 1 juli 1988 vid i . 1 skrivelser tillutbildningsdepartementet har dock universiteten i och Göteborgföreslagil en för samtliga berörda universitet gemensam start den ,så att universiteten får möjlighet att bällre förbereda och parallellt planeraden nya linjen. Mol denna bakgrund förordar jag att linjen för kostekonomi ochkostterapi inrättas och föriäggs till de föreslagna orterna.Vid samma tidpunkt bör linjen för kost- och näringsekonomi avvecklas. Eftersom den nya utbildningenförutsätler ändring av villkor för särskild behörighet räknar jag med allulbildningen anordnas så all studerande under en övergångstid kan genomgå dennya linjen utan komplettering av förkunskaperna. Del bör ankomma på UHÄ altmeddela bestämmelser i detla avseende. Under anslaget D 8. Utbildning för lekniska yrken log jagupp frågan om utbildning inom området bostads- ochfastighetsförvaltning. Utöver en ny inriklning pålantmäterilinjen har UHÄ föreslagit alt en påbyggnadslinje om 60 poäng inrättasi bostads- och fastighetsförvaltning. Utbildningen bör bygga på ekonomlinjenseller förvaltningslinjens basblock. Den skall även vara öppen föryrkesverksamma inom branschen. Jag anser det angeläget altutbildning inom området kommer lill stånd. Jag föreslår sålunda alt en allmän påbyggnadslinje om 60 poäng, boslads- och fastighetsföwaltningslinjen, mräUas den \ . platserbör vara 30. Ulbildningen bör föriäggas lill högskolan i /Sand- Prop.1985/86: 100 viken (-H5I4000 kr.) Yrkesteknisk högskoleutbildning inom kontors- ochdistributionsområdet UHÄ anser att det i takl med den snabba tekniskaförändringen av kontorsarbetet krävs en kunskapsuppbyggnad som stärker dekontorsanställ-das möjligheter att påverka och delta i utvecklandet av den nyatekniken och dess tillämpning. UHÄ föreslår därför en yrkestekniskhögskoleutbildning (YTH) inom området. Jag anser i likhet med UHÄ att detbehövs en högskoleutbildning på detta område. Då kvinnorna utgör en absolutmajoritet av de kontorsarbe-lande, innebär ulbildningen en förstärkning avsåväl denna grupps kunskaper som dess konkurrenskraft på arbetsmarknaden. Jagbiträder UHÄ:s förslag och förordar alt en ny YTH-ulbildning, kontors- ochdistributions-linjen, om 60 poäng inrättas och förläggs lillhögskolan i /med 30 nyböijarplatser (. Yrkesteknisk högskoleutbildning inom storhushålls- ochrestaurangområdet UHÄ föreslog i anslagsframställningen för budgetåret1980/81 atl en YTH-ulbildning inom storhushålls- och restaurangområdet skulleinrättas. Dåvarande utbildningsministern var inte beredd att föreslå attlinjen inrättades utan all frågan blivit närmare utredd. UHÄ har eflerutredning i ärendet (1984:28) föreslagil alt en YTH-linje om 60poäng med inriktning mot storhushåll och restaurang inrättas. Utbildningen börenligt UHÄ anordnas vid i i nära anknytning till den befintligaYTH-utbildningen med inriktning mol livsmedelsindustrin. Jag biträder UHÄ: s förslag ochförordar att utbildningen inrättas med 30 nyböijarplatser med start den I juli1986 (. Före den tillhörde den utbildning som ihögskolan fick benämningen ADB-linjen gymnasieskolan och utgjorde där en högrespecialkurs. När ulbildningen fördes över fill högskolan behöll denprimärkommunalt huvudmannaskap. ADB-linjen är den enda linjen med kommunallhuvudmannaskap utanför sektorn för ulbildning för vårdyrken och den enda somhar enbart primärkommunala huvudmän. Huvudmannaskapskommitlén föreslog i sillbetänkande (Ds U 1980:6) Förändral huvudmannaskap för ADB-linjen alt linjenskulle få statligt huvudmannaskap. UHÄ fick i uppdrag atl redovisa sinaställningstaganden till förslagen i kommitténs belänkande. I sin anslagsframställning /84 föreslog UHÄ atl den systemveienskapliga linjen skulle förlängas och att ADB-linjen skulle kvarstå under kommunalt huvudmannaskap. En päbyggnadslinje om 20 poäng inom den statliga högskolan skulle inrättas som skulle ge formell 243 Räilelse: S. 254, de två sistaraderna i tabellen utgår rad 3 nedifrån Rättas till: rehabiliteringslinjen, 20rad 4 nedifrån laboratorieassistentlinjen, kol resp Göteborgs- ochBohus Står; 8** resp 36" Rättat till; 35" resp 32 kompelensatt påbörja studier på den nya systemvetenskapliga linjen. 1985/86:100 Beträffande ADB-linjen ansåg () och UHÄ att ett Bil10 alternativ till förstatligande var att återföra den till gymnasieskolan. 1 budgetpropositionen 1984 anfördemin företrädare atl hon med hänsyn lill kostnaderna inle var beredd all föreslåen förlängning av systemvetenskapliga linjen. Det förhällandet alt åtskilligaandra högre specialkurser i ADB har kommit till stånd eller planeras inomgymnasieskolan samt det resursmässiga och pedagogiska samband som finns mellanADB-linjen och gymnasieskolan talade enligt henne för att ADB-linjen återfördestill gymnasieskolan. Regeringen gav därför SÖ och UHÄ i uppdrag all uiredafrågan ytterligare. redovisade SÖ ochUHÄ de faktiska förutsättningarna för ett överförande men hävdade sainlidigialt frågan borde bedömas i samband med att ställning togs lill kortareutbildningar inom dala- och elektronikområdel i högskolan. En stor majoritet av deremissinstanser SÖ och UHÄ har hört i detta sammanhang hävdar att utbildningenbör finnas kvar i högskolan. De erinrar om den stora bristen på personal med kortarehögskoleutbildning i ADB. Flera remissinstanser befarar att äldre sökande medyrkeserfarenhet inte kommer att söka utbildningen i samma utsträckning somförut om den förs till gymnasieskolan, saml att lärarbristen kommer alt öka medrisk för sjunkande utbildningskvalitet. En arbetsgrupp inomRiksdataförbundet har arbetat med frågor om förstärkning av den administrativtinriktade dalautbildningen. Elt förslag överlämnades tillutbildningsdepartementet och synpunkter pä det har kommit in. a. all ADB-linjen ersätts av en 2-årig allmän utbildningslinje inom denstatliga högskolan. UHÄ, ,centralorganisationen /SR, . saml anser i sina yttranden all nuvarandeADB-linjen bör avvecklas och en ny längre utbildningslinje inom den statligahögskolan inrättas samlidigl. För egen del fär jag anföra följande. Jag delar synpunkten atl ellförstatligande av ADB-linjen pä sikl skulle innebära slörre möjligheter till samordning och samverkan med övrig högskoleulbildning. En överföring som innebär alt staten på alla orter övertar ansvaret för nuvarande utbildning ser jag dock inte som realistisk. En motsvarande ulbildning men med ett mera högskolemässigt innehåll bör emellertid utvecklas inom den statliga högskolan. I förhållan de till ADB-linjen bör ulbildningen vara längre men inle överskrida 60 poäng, detta bl.a. för atl inle rekryteringen av äldre studerande skall försvåras. En allmän utbildningslinje om 60 poäng bör alltså inrättas inom den statliga högskolan för alt ersätta ADB-linjen.