mot · G8021944 · 1985-01-25 00:00:00 — Motion 1984/85:1944 m. fl. Åtgärder mot utslagningen i kommunisterna har i olika sammanhang påtalat de negativa effekter för elever som olika former av särbehandling i kan medföra. a. i samband med behandling av frågan om ny läroplan för framförde vi kravet på att den form av anpassad studiegång som innebar att elever på högstadiet kunde få hela eller delar av undervisningen förlagd utanför skolan skulle avskaffas. En särskild utredningsgrupp, som arbetat med frågan om utslagningen i (SOU 1983: 63, Ds U 1983: 18), har bl. a. granskat frågan om den anpassade studiegången. Mot bakgrund av ett utförligt och i många stycken nyanserat resonemang föreslår gruppen enhälligt bl. a. att 1. Reglerna om att arbete utanför skolan skall kunna ingå i anpassad studiegång tas bort. Reglerna i övrigt om anpassad studiegång behövs då inte eftersom Lgr 80 medger alla de jämkningar i timplanen som kan behövas för den enskilde eleven. (SOU 1983: 63, s. 206) I stället för att följa utredningsgruppens förslag på denna punkt föreslås i budgetpropositionen att den anpassade studiegången skall bibehållas. Motiveringarna är milt uttryckt svaga. De går ut på att den anpassade studiegången fortfarande behövs eftersom andra åtgärder inte vidtas. Så länge skolan inte tidigt söker förhindra en utslagning skall med andra ord en reglerad möjlighet till utslagning genom anpassad studiegång kvarstå! Resonemanget präglas av cynism och ovilja att använda de styrinstrument riksdag och regering förfogar över. Det faktum att en skola besitter möjligheten att utnyttja anpassad studiegång av den art det här gäller har ju, som utredningsgruppen påvisat, sannolikt medverkat till att andra åtgärder ej prövats fullt ut och/eller insatts tidigare. I stället för att föreslå att den anpassade studiegången upphör föreslås att bestämmelsen skall tillämpas restriktivt och att skolstyrelsen skall fatta beslut i varje enskilt fall. Men dessa bestämmelser gäller redan. Förslagen innebär bara att redan existerande bestämmelser upprepas. I de flesta kommuner har besluten om anpassad studiegång delegerats från skolstyrelse till skolkansli eller rektorsområde. Ingenting i det nu framlagda förslaget förhindrar en fortsättning av denna praxis. Förslaget innebär med andra ord inte att nya bindande föreskrifter framläggs. Regeringen föreslår vidare att möjligheter till timplanejämkningar bör vidgas. kommunisterna kan ej acceptera detta. Redan existerande bestämmelser innebär att elever kan gå miste om undervisning i vissa ämnesavsnitt. Även om förslaget innebär att jämkningen skall leda till ökade sats ningar i ämnena svenska och matematik är det oacceptabelt. Det är inte bara ämnena svenska och matematik som är väsentliga i skolan för alla elever. Nuvarande bestämmelser möjliggör att en skola inom ramen för det utrymme som t. ex. förstärkningsresurserna medger gör betydande resurssatsningar på elever med problem. Det är genom ett bättre utnyttjande av de resurser som finns som problemen kan mötas, ej genom införande av ytterligare särbehandlingsbestämmelser, som riskerar att förvisa en grupp elever till att i endast få torftiga baskunskaper i företrädesvis ämnena svenska och matematik. Utredningsgruppen har liksom olika undersökningar påvisat att det främst är elever ur socialgrupp III och inte minst invandrare som drabbas av de åtgärder vi här diskuterar. Mot bakgrund av vad som ovan anförts föreslås 1. att som sin mening ger regeringen till känna a) att reglerna om att arbete utanför skolan skall kunna ingå i anpassad studiegång tas bort, b) att reglerna i övrigt om anpassad studiegång tas bort eftersom frågan om timplanejämkning regleras genom bestämmelserna i 2. att beslutar avslå proposition 1984/85: 100 vad avser förslag om utvidgad timplanejämkning, 3. att som sin mening ger regeringen till känna att reglerna för jämkning av timplanen ses över i riktning mot att helt avskaffas. (vpk) (vpk) C.-H. (vpk) (vpk) (vpk) (vpk) (vpk)