bet · G901UbU10 · 1985-12-31 00:00:00 — I mofion 1985/86:245 yrkande 2 hemställs även, hksom i motion1985/86:246 (s) yrkande 3, om ett uttalande från beträffande behovetav resurser för uppsökande verksamhet bland de fidigare invandrarna närkartläggningen är klar. I den förra mofionen begärs även ett uttalande ombehovet av resurser till undervisning av dem. Statsbidragetbör enligt mofion 1985/86:248 (m) yrkande 3 utgå i form av förslagsanslag mot bakgrund av osäkerheten beträffande behovet av grund- sfi, t. ex. bland fidigare invandrare och i kommuner som inte haft invandrare eller svenskundervisning förut. Som socialförsäkringsutskottet anför i sitt yttrande 1985/86:2 y är osäker- 17 2 1985/86.14 saml. hetenfortfarande stor beträffande behovet av grund-sfi hos tidigare invand- UbU1985/86:10 rare. Därför måste en kartläggning göras innan frågan om särskildaresurser till uppsökande verksamhet bland dem och undervisning för dem kan bedömas.I likhet med socialförsäkringsutskottet ansluter sig utbildningsutskottet tilldepartementschefens uppfattning att frågan om särskilda resurser för ändamåletfår tas upp på nytt i samband med budgetarbetet inför /88.Utskottet.förutsätter att den i propositionen aviserade kartläggningen då hargenomförts. Som utskottet tidigare nämnt har regeringen den 30 januari 1986givit SÖ i uppdrag att göra en sådan kartläggning. Något uttalande i dennafråga från sida är således inte nödvändigt, varför böravslå motionerna 1985/86:245 yrkande 1, 1985/86:247 yrkande 2 i denna del och1985/86:249 yrkande 1. erinrar om att antaletnyinvandrade -som ligger fill grund för beräkningen av statsbidragettill grund-sfi /87 - har ökat med 900 jämfört med . Dådenna utveckling nu har börjat vända finns det enligtsocialförsäkringsutskottet anledning anta att tidigare invandrares behov avgrund-sfi - som skall tillgodoses - i viss utsträckningkommer att kunna tillgodoses redan under /87. Härtill kommer attsärskilda medel beräknats i budgetproposifionen för att de som påbörjat sinundervisning skall kunna fortsätta sina studier. har ingen invändning mot attstatsbidraget nästa budgetår beräknas med utgångspunkt i antalet kyrkobokfördanyinvandrade . När godkände riktlinjer försvenskundervisningen för invandrare godkändes också att statsbidraget skulleutgå i form av ett schablonbidrag. Mot bakgrund av valfriheten för en kommunatt utnyttja olika anordnare av grund-sfi och med hänsyn till attförutsättningarna för att anordna utbildningen varierar mellan kommunerna i landetansåg utskottet att det inte går att vid ett schabloniserat statsbidrag fillfullo garantera kommunerna kostnadstäckning för grund-sfi. Utskottet påpekadeockså att ett schablonbidragssystem alltid måste utgå från vissa beräknadegenomsnittskostnader. Utskottet utgick emellertid från att det nyaschablonbidraget skulle täcka de beräknade genomsnittskostnaderna. 1 vad gäller kraven på ett uttalande om behov avuppsökande verksamhet vill utskottet erinra om att medel för informafion ochrekrytering av studerande ingår i det schablonbidrag somföreslås i budgetpropositionen. Medel för uppsökande verksamhet i bostadsområden ingårvidare i statsbidraget fill studieförbunden. Denna verksamhet skall rikta sigtill vuxna med kort utbildning och i första hand till invandrare ochhandikappade. Vidare anvisar medel till uppsökandeverksamhet på arbetsplatser (prop. 1985/86:100 bil. E 5). bör med hänvisning till det anförda avslåmofionerna 1985/ 86:245 yrkande 2 i denna del och 1985/86:246 yrkande 3. Utskottet har mot bakgrund av det anförda funnit attriksdagen med avslag på mofionerna 1985/86:240 yrkandena 1 och 2, 1985/86:243 yrkande 1, 1985/86:244 yrkande 6, 1985/86:245 yrkande 2, 1985/86:246 yrkande 2, 18 1985/86:247yrkandena 3 och 4,1985/86:248 yrkande 3,1985/86:249 yrkande UbU 1985/86:10 2,1985/86:Ub410 yrkande 1 och 1985/86:Ub414 yrkande 5, samtliga mofioner i dennadel, bör godkänna det i proposition 1985/86:67 föreslagna statsbidragssystemetför grundläggande svenskundervisning för invandrare. Utskottet utgår därvidfrån att det skall vara möjligt att under /87 inom givna ramarbereda plats inte bara för kyrkobokförda nyinvandrade utan även för ett antalpersoner som väntat på uppehållstillstånd och för en del av de tidigareinvandrare med behov av grund-sfi som enligt lagens övergångsbestämmelser ärberättigade till sådan undervisning . Utskottet tillstyrker vad som förordats ibudgetpropositionen i fråga om fimramar för grund-sfi /87. Motbakgrund av att statsbidragsberäkningarna måste grundas på en prognos kalenderåret före aktuellt budgetår bör bemyndigaregeringen att få justera antalet studietimmar utifrån det faktiska antaletkyrkobokförda detta kalenderår. Av samma skäl har utskottet inte något atterinra mot att bidraget beräknas under ett förslagsvis betecknat anslag. Då det gäller extra resurser till eftersläpandeutbildningsbehov förutsätter utskottet att man inom utbildningsdepartementetbereder frågan. Utskottet vill även påpeka att särskilda medel, 16,5 milj. kr.,beräknas i budgetproposifionen för fortsatta studier för dem som påbörjat sinsvenskundervisning . Särskilda medel, 10,36 milj.kr., beräknas även för påbyggnads-sfi för tidigare invandrare som har behov avsådan undervisning. Enligt motion 1985/86:244 (vpk) yrkande 6 i denna del börriksdagen ge regeringen till känna att sfi-undervisningen skall finansierasgenotJi en arbetsgivaravgift. Vid /85 erinrades om att arbetsgivarnadelvis kommer att bidra till finansieringen av påbyggnads-sfi inom AMU genomredan existerande arbetsgivaravgifter till utbildningsbidrag. Med hänsyn fillatt invandringen, från att tidigare ha varit en övervägandearbetskraftsinvandring, sedermera har ändrat karaktär med en övervikt förflyktinginvandringen, ansåg att det är samhällets gemensamma ansvaratt sörja för mottagningen av invandrare i . Med denna motiveringavslogs ett då aktuellt mofionsyrkande om finansiering av sfi-undervisningenmed en arbetsgivaravgift. Med hänvisning härtill föreslår utskottet attriksdagen nu avslår motion 1985/86:244 yrkande 6 i denna del. Längden i grund-sfi bör enligt motion1985/86:242 yrkande 2 preciseras. Mofionärerna har uppmärksammat att enstudietimme inom studieförbunden är och inom den kommunalautbildningen för vuxna och AMU . Om dessa tider skulle gälla ävenundervisningen i grund-sfi skulle invandrare som får sin undervisning hos desenare anordnarna få väsentligt kortare undervisning än de som får sinundervisning inom studieförbund. Utskottet har inhämtat att frågor om t. ex. en undervisningsfimmeslängd skall fastställas i de statsbidragsbestämmelser som kommer att utfärdas sedan beslutat om bl. a. lagen om grundläggande svenskundervis- 19 ning för vuxna invandrareoch att nuvarande studiefimme inom studieför- UbU 1985/86:10 bunden därvid inte skallförkortas samt att invandrare inte skall få olika lång undervisning i grund-sfiberoende på hos vilken anordnare de får den. hänvisning fill vad somanförts avstyrker utskottet yrkande 2 i motion 1985/86:242. 4.2Statsbidrag till påbyggnads-sfi inom studieförbund, m. m. Riksdagenbeslöt att påbyggnads-sfi inom studieförbund skall genomföras i principenligt de regler som gäller för den allmänna studiecirkelverksamheten.Undervisningen skall vara kostnadsfri för deltagarna. Reglernaför allmänna studiecirklar innehåller inte någon bestämmelse som går atttillämpa på påbyggnads-sfi. Enligt proposition 1985/86:67 skall därförändamålet med påbyggnads-sfi läggas fast i särskilda bestämmelser. Förvarje studietimme i påbyggnads-sfi föreslås utgå ett schablonbidrag somfastställs för varje budgetår. I budgetpropositionen föreslås bidraget uppgåfill . per studiefimme /87. Den genomsnittligagruppstorleken skall vara tio deltagare och antalet studiefimmar i genomsnitt200. I budgetpropositionen utgår departementschefen från att av deltagarnai grund-sfi skall fortsätta till påbyggnads-sfi inom studieförbund, dvs. 3 690personer /87. Detta innebär ett behov av totalt 3 690 X 200/10=73800 timmar. Medelsbehovet, inkl. medel till uppsökande verksamhet ochstudieförbundens centrala administration, beräknas fill . Utöverdetta föreslås att . skall anvisas för ytterligare 40 000studietimmar som skall göra det möjligt för studieförbunden att startapåbyggnads-sfi redan i inledningsskedet av svenskundervisningsreformen för demsom fått grundläggande svenskundervisning inom nuvarande undervisningsformer. Detbör enligt proposifion 1985/86:67 ankomma på SÖ att fördela antaletstudietimmar på studieförbunden i förhållande till det genomsnittliga antaletstatsbidragsberättigade studietimmar i sfi . Detär enligt departementschefen rimligt att studieförbunden vid sin fördelning avstatsbidrag fill lokalavdelningarna själva hittar sådana fördelningsprincipersom tar hänsyn till de varierande kostnaderna på olika orter. Enligtmotion 1985/86:247 (s) yrkande 3 i denna del bör som sin mening geregeringen fill känna att det föreligger behov av medel för påbyggnads-sfi inomstudieförbunden inte bara för nyinvandrade utan även för fidigare invandrare. Utskotteterinrar om att deltagarna i påbyggnads-sfi bör ha inhämtat kunskapermotsvarande dem som ges i grund-sfi. Det är således möjligt för både nya ochfidigare invandrare med sådana kunskaper att fortsätta sin svenskundervisninginom påbyggnads-sfi. I årets budgetproposition beräknas medel dels för nyainvandrare, dels för invandrare som fått sin grundläggande undervisning inomdet nuvarande svenskundervisningssystemet. Önskemålet i motion 198.5/86:247 ärdärmed tillgodosett, varför bör avslå yrkande 3 i motionen i dennadel. Imotion 1985/86:Ub410 yrkande 1 i denna del hemställs att statsbidraget till påbyggnads-sfi skall utformas så att längden på undervisningen kan 20 Utskotteterinrar om att det antal studietimmar som läggs fill grund för UbU 1985/86:10beräkningen av statsbidraget är ett genomsnittstal. Utskottet förutsätter attpåbyggnads-sfi - lika väl som grund-sfi - kan variera till längden beroende pådeltagares olika behov. Med hänvisning härtill föreslår utskottet att riksdagenavslår motion 1985/86:Ub410 yrkande 1 i denna del. Itre motioner tas upp frågan om hur studietimmarna till påbyggnads-sfi skallfördelas mellan studieförbunden. Enligt mofion 1985/86:240 (c) yrkande fördelas i förhållande fill det antal flykfingar som kommunenförbundit sig att ta emot. I mofion 1985/86:242 (fp) yrkande 5 begärs attstudiefimmarna skall fördelas enligt samma system somföreslås gälla för fördelning av resurserna för grund-sfi. I motion 1985/86:248(m) yrkande 1 d sluthgen föreslås att fördelningen av studiefimmar skall utgåfrån studieförbundens möjligheter att erbjuda utbildningen och efterinvandrarnas önskemål och val. Socialförsäkringsutskottetanför i sitt yttrande 1985/86:2 y att eftersom flyktingarna i många fall endastutgör en mindre del av de invandrare i en kommun som kan ha behov avpåbyggnads-sfi torde en fördelning i enlighet med vad som begärts i motion1985/86:240 inte ge ett rättvisande resultat. En fördelning enligt samma systemsom föreslås för grund-sfi, dvs. en kvotfördelning baserad på antaletkyrkobokförda i kommunen under kalenderåret före budgetåret, vilket föreslås imofion 1985/86:242, synes då i och för sig vara en bättre fördelningsgrund.Förslaget i propositionen ansluter sig till den ordning som gällt för dennuvarande försöksverksamheten med sfi. Enligt socialförsäkringsutskottetsmening bör denna ordning, som ger studieförbunden möjlighet att ta hänsyn tillde lokala förhållandena, fortsätta till dess man vunnit närmare erfarenhet avhur resurserna kan fördelas på ett helt rättvisande sätt. Utskottet förutsätterdärvid att en uppföljning och utvärdering av systemets effekter kommer att ske. Utbildningsutskottetansluter sig till den bedömning som socialförsäkringsutskottet gjort ochföreslår att med avslag på motionerna 1985/86:240 yrkande 3,1985/86:242 yrkande 5 och 1985/86:248 yrkande 1 d godkänner vad som föreslagitsi proposition 1985/86:67 beträffande statsbidrag fill studiecirklar ipåbyggnadsundervisning i svenska för invandrare. Utskottettillstyrker de i budgetpropositionen förordade timramarna för påbyggnads-sfiinom studieförbunden. 4.3Anslag till Undervisning för invandrare i svenska språket m. m. Ibudgetproposifionen föreslås anvisa . under ett nyttförslagsanslag Undervisning för invandrare i svenska språket. Utskottetsom inte har något att erinra mot medelsberäkningen och som i det föregåendetillstyrkt föreslagna timramar föreslår att med avslag på mofionerna1985/86:240 yrkandena 1 och 2,1985/86:243 yrkande 1, 1985/86:244 yrkande 6,1985/86:245 yrkande 2, 1985/86:246 yrkande 2, 1985/86:247 yrkandena 3 och4,1985/86:248 yrkande 3,1985/86:249 yrkande 2, 1985/86:Ub410 yrkande 1 och1985/86:Ub414 yrkande 5, samthga yrkanden i denna del, anvisar det begärdabeloppet. 5 Lärareför grundläggande svenskundervisning för UbU 1985/86:10 Utskottetbetonade att det är mycket angeläget att sfi-utbildningen får enlikvärdig kvahtet oavsett i vilken form den anordnas. En garanti för enUkvärdig kvalitet är att staten ställer upp vissa riktlinjer för grund-sfi somanordnarna skall följa, bl.a. beträffande lärarnas kompetens. Detbör därför klarläggas vilken kompetens sfi-lärare inom vuxenutbildningbör ha och vilken utbildning som leder till denna kompetens. Inom kommunalvuxenutbildning kan tjänster inrättas i svenska, svenska som främmandespråk [andraspråk], och ytterligare ett modernt språk. En utbildning för sådanatjänster anordnas inom den språkvetenskapliga ämneslärarlinjen. Det bör prövasom en särskild sfi-lärarutbildning kan bygga på delar av befinfiig utbildninginom ämneslärarlinjen eller anordnas på annat sätt. Närdet gäller nyrekrytering av lärare till utbildning i sfi anordnad avstudieförbund i det nya systemet är det angeläget att dessa lärare har enkompetens som bedöms likvärdig med den som krävs beträffande kommunaltanställda sfi-lärare. Den önskvärda lärarkompetensen inom grund-sfi anordnad avstudieförbund bör framgå av de riktlinjer som regeringen skall utfärda.Motsvarande kompetens bör förutsättas när det gäller lärare i grund-sfi vidfolkhögskola. Deredan verksamma lärarna inom dagens svenskundervisning för invandrare harmycket varierande utbildningsbakgrund. kan inte sammakompetenskrav ställas på redan verksamma lärare som på de lärare som utbildasenligt en ny ordning. Det är enhgt utskottets uppfattning angeläget att lärare,som har behov av det, inom ramen för tillgängliga resurser erbjudskornpletterande utbildning, t. ex. i form av enstaka kurser, så att de får enkompetens som bedöms motsvara uppställda krav. anfört om lärare för sfi gav som sin mening regeringen fillkänna. Organisafionskommitténför svenskundervisning för vuxna invandrare har fillregeringen överlämnat ett förslag beträffande kompetens för lärare i grundläggandeundervisning i svenska för vuxna invandrare. Kommittén föreslår att som lärarei grund-sfi skall få anlitas den som har genomgått antingen språkvetenskapligaämneslärarlinjen med ämneskombinationen svenska och svenska som andraspråkeller den nya grundskollärarlinjens inriktning för senare årskurser medspecialisering i språk med svenska som andraspråk eller den variant av den nyagrundskollärarlinjens inriktning för undervisning i tidigare årskurser somavser undervisning i grundvux. Kommitténföreslår att även den skall få anlitas som lärare i grund-sfi som genomgåttannan utbildningslinje i högskolan, avsedd för lärarutbildning, ellermotsvarande äldre utbildning samt kompletterande utbildning inom ämnesområdetsvenska som andraspråk i sådan omfattning att kompetensen inom detta områdesvarar mot vad som uppnås i de angivna lärarutbildningarna. Omfattningenav kompletteringsutbildningen bör enligt kommitténs för slag framgå av en generell schemafisk beskrivning av behovet för ohka 22 lärarkategorier.Omfattningen bör fastställas för varje lärarkategori utifrån UbU 1985/86:10resp. lärarutbildnings relevans för sfi-undervisning. Den kommer således attvariera beroende på i vad mån det i den grundläggande utbildningen ingår ämnenresp. metodikinslag som ger kunskaper för sfi-undervisning. Kommittén räknarmed att behovet för olika aktuella kategorier kommer att ligga i intervallet20-60 poäng. Kommittén föreslår särskilda bestämmelser för nu verksammalärare inom sfi. De reella kunskaper om sfi-undervisning som dessa lärareförvärvat genom en längre tids erfarenhet bör utgöra grund för att ge demkompetens för att undervisa i grund-sfi, även om de inte uppfyller kravenenligt huvudförslaget. Det bedöms att de som har haft anställning somcirkelledare/ lärare i sfi-undervisning på minst halvfid i sammanlagt fem åroch som har tjänstgjort under minst ett av budgetåren 1984/85 och 1985/86 pådenna grund skall anses vara kompetenta för undervisning i grund-sfi. Många avdessa lärare har, utöver sin praktiska erfarenhet av sfi-undervisning, meraomfattande ämnesteoretiska kunskaper. Som exempel anger kommittén att (ca 450 personer) av de fillvidareanställda studiecirkelledarna har någonutbildning på högskolenivå - alltifrån enstaka kurser i ämnet svenska förinvandrarundervisning till genomgången ämneslärarutbildning. I mofionerna 1985/86:240 (c) yrkande 4 i denna del,1985/86:242 (fp) yrkande 6, 1985/86:243 (m) yrkande 2 och 1985/86:248 (m)yrkande 1 a tas upp frågor om lärarkompetens och behovet av kompletterandeutbildning och fortbildning för nu verksamma lärare. Motionärerna anser attregeringen bör utfärda bestämmelser om lärarkompetens samt ge UHÄ ochSÖ i uppdrag att lösa frågorna beträffande utbildning och fortbildning. I mofion 1985/86:244 (vpk) yrkande 5 hemställs attriksdagen som sin mening skall ge regeringen till känna att de nuvarandelärarnas kompetens och erfarenhet bör tas till vara i den nya sfi-utbildningen.Oavsett i vilken form kommunerna väljer att anordna sfi-utbildningen bör denuvarande lärarna rekryteras till verksamheten. Utskottet har inledningsvis i detta avsnitt redovisatriksdagens ställningstagande till lärarnas kompetens och utbildning.När nu ett förslag från organisationskommittén föreligger förutsätter utskottetatt regeringen utifrån tidigare beslut fastställerbestämmelser om lärarkompetens och ger UHÄ och SÖ de uppdrag som behövs föratt utbildning och fortbildning skall komma fill stånd. behöverenligt utskottets uppfattning inte göra något nytt uttalande i denna fråga.Riksdagen bör därför avslå motionerna 1985/86:240 yrkande 4 i denna del,1985/86:242 yrkande 6, 1985/86:243 yrkande 2 och 1985/86:248 yrkande 1 a. Utskottet anser i likhet med vad som anförs i mofion1985/86:244 att det är angeläget att den kompetens och erfarenhet som finns hosde lärare som varit verksamma inom svenskundervisningen tas till vara.Det är också angeläget att dessa lärare får möjlighet att vid behov genomkompletteringsutbildning skaffa sig sådan kompetens att sfi-undervisningen ilandet får likvärdig kvalitet. Utskottet föreslår med hänvisning fill detanförda att avslår yrkande 5 i motion 1985/86:244. I proposition 1985/86:67 föreslås godkänna vadsom förordas om att lärare i kommun med statligt reglerad tjänst skall kunna få fyllnadstjänst- 23 göringinom grund-sfi som anordnas av en kommun i anslutning fill UbU 1985/86:10kommunal utbildning för vuxna. Vidare föreslås lärare vid en statsunderstöddfolkhögskola få fullgöra en del av sin tjänst som lärare i grund-sfi. I bådafallen bör en förutsättning vara att läraren har kompetens för att undervisa igrund-sfi. I motion 1985/86:248 (m) yrkande 1 c hemställs att sammalärare bör kunna undervisa inom utbildning för vuxna och inomgrund-sfi i regi. De båda undervisningsformerna bör kunna erbjudaunderlag för hela tjänster. Utskottet anser att syftet med yrkande 1 c i motion1985/86:248 i stort fillgodoses genom förslaget i budgetpropositionen, varförmotionsyrkandet bör avslås av . bör godkänna vad somförordats i budgetpropositionen beträffande fyllnadstjänstgöring m. m. 1. beträffande anordnare av grundläggandesvenskundervisning för invandrare attriksdagen med anledning av motionerna 1985/86:241 och 1985/ 86:246 yrkande 4antar det i proposifion 1985/86:67 framlagda förslaget till lag omgrundläggande svenskundervisning för invandrare dels såvitt avser 3 § med den ändringen att paragrafenerhåller följande som Utskottets förslag betecknade lydelse: Regeringens förslag Utskottets förslag 3§ Grundläggande svenskundervisningför invandrare kan anordnas 1. av en kommun, 2. på uppdrag aven kommun, av en lokalavdelning av ett studieförbund som uppbär statsbidrag försin verksamhet, 3. på uppdrag aven kommun, av en statsunderstödd folkhögskola. Kan en kommun inte åstadkomma att undervisningen anordnasenligt första stycket, får kommunen uppdra åt en att anordnaundervisningen. Vid behov skall kommunen samarbeta med andra kommuner i frågaom anordnande av undervisningen. dels såvitt avser 5. övergångsbestämmelserna med denändringen att punkten erhåller följande som Utskottets förslag betecknadelydelse: Regeringens förslag Utskottets förslag Grundläggande svenskunder- 5. Utan hinder av den inskränk- vbningför invandrare får på upp- ning i rätten att anlita en AMU- drag aven kommun anordnas även myndighet för grundläggande av enAMU-myndighet under förut- svenskundervisning för invandrare sättningatt undervisningen är ge- somframgår av 3 §, får en kommun nomfördföre utgången av . uppdra åt enAMU-myndighet att 24 förutsättningatt undervisningen är UbU 1985/86:10 genomfördföre utgången av juni 2. beträffande uttalande ominvandrares möjlighet att välja anordna re av grundläggande svenskundervisning för invandrare attriksdagen avslår mofionerna 1985/86:242 yrkande 1 och. 1985/ 86:243 yrkande 1 idenna del, 3. beträffande uttalande om grundläggandesvenskundervisning för dem som väntar på uppehållstillstånd attriksdagen avslår mofionerna 1985/86:242 yrkande 3, 1985/86:243 yrkande 3, 1985/86:244yrkande 4 och 1985/86:247 yrkande 1, 4. beträffande deltagare i grundläggandesvenskundervisning för invandrare attriksdagen med avslag på motion 1985/86:244 yrkande 2 antar 5 § förslaget filllag om grundläggande svenskundervisning för invandrare, 5. beträffande tidigare invandrares deltagande igrundläggande svenskundervisning för invandrare attriksdagen med avslag på motionerna 1985/86:244 yrkande 3, 1985/86:246 yrkandena1 och 6,1985/86:247 yrkande 2 i denna del samt 1985/86:248 yrkande 1 b antar 2.övergångsbestämmelserna till förslaget till lag om grundläggandesvenskundervisning för invandrare, 6. beträffande uttalande om läroplan för grundläggandesvenskun dervisning för invandrare attriksdagen avslår mofion 1985/86:240 yrkande 4 i denna del, 7. beträffande uttalande om längden på undervbningen igrundläg gande svenskundervisning för invandrare attriksdagen avslår motionerna 1985/86:242 yrkande 4, 1985/86:244 yrkande 1,1985/86:248 yrkande 2 och 1985/86:Ub410 yrkande 2, 8. beträffande upphörande av kommunens skyldighet i frågaom grundläggande svenskundervisning för invandrare attriksdagen med avslag på motion 1985/86:247 yrkande 5 antar 9 § förslaget tilllag om grundläggande svenskundervisning för invandrare, 9. beträffande/ör.y/agef i övrigt till lag omgrundläggande svenskun dervisning för invandrare attriksdagen antar förslaget till lag om grundläggande svenskundervisning förinvandrare i den mån det inte omfattas av vad utskottet hemställt ovan, 10. beträffande utbildningsbidrag för deltagare isvenskundervisning för invandrare påbörjad före inom arbetsmarknadsut bildningen attriksdagen godkänner vad som har anförts i proposition 1985/86:67, 11. beträffande/ö«/ag till lag om ändring ivuxenutbildningslagen (1984:1118) attriksdagen antar det i proposition 1985/86:67 framlagda förslaget till lag om ändring i vuxenutbildningslagen (1984:1118) med den ändring en att 3 kap. 5 § erhåller följande som Utskottets förslag betecknade 25 lydelse: Regeringensförslag Utskottets förslag UbU 1985/86:10 3 kap. 5§ Om en elev i grundvux har brist- Om enelev i grundvux har brist-