mot · G802186 · 1984-11-20 00:00:00 — Ny organisation för den särskilt anordnade arbetsmarknadsutbildningen m. m. 1984/85:59) I propositionen läggs förslag till ny organisation för den särskilt anordnade arbetsmarknadsutbildningen som innebär att arbetsmarknadsutbildningen får en egen organisation. I sammanhanget understryks att ifrågavarande utbildning är till för den arbetslöse, den som riskerar att bli arbetslös eller har svårt att finna ett arbete. Det betonas att det är svårt att dra en gräns mellan företagens ansvar för fortbildning och vidareutbildning av sin personal och samhällets ansvar. Det kan med fog hävdas att arbetsmarknadsutbildningen har tagit ett viktigt samhällsansvar. Och allteftersom tiden gått har enskilda AMU-centrer gjort fina insatser för att snabbt tillgodose såväl enskildas behov, samhällets krav som företagens växlande och växande behov av särskilt utbildad personal för arbetsuppgifter i skiftande konjunkturer. Den bedömningen kan bl. a. gälla AMU-center i . Där tycks den grundläggande bakgrunden till förslaget om ny organisation, nämligen problemkomplexet som ligger i svårigheter till samordning mellan och , inte ha varit hämmande för en utveckling i den riktning sorn det föreliggande regeringsförslaget avser. Vad tror man sig då vinna med det nya förslaget? Ett genomförande av förslaget skall öka flexibiliteten, åstadkomma ett effektivare resursutnyttjande, ge en mindre grad av detaljreglering och öka decentraliseringen. Den huvudsakliga kritiken mot nuvarande organisation är att kravet på snabb anpassning av utbildningsinsatserna inte tillgodoses i tillräcklig omfattning. Ordet flexibel återkommer ofta i propositionen. Det står inte klart utsagt vad det innebär mer än att arbetsmarknadsministern skriver: ... det leder till ett sådant förhållande mellan beställaren och producenten av utbildningen att utbildningen verkligen kommer att svara mot beställarens krav. Kontakter med såväl lärare vid AMU, som skolledning och företag, som i senare års högkonjunktur utnyttjat arbetsmarknadsutbildningen, ger vid handen att anpassningen till växlande och växande krav varit bra. I sammanhanget bör redovisas att en betydande del av AMU tillgodoser relativt stadigvarande utbildningsbehov. I det avseendet skiljer sig inte arbetsmarknadsutbildningen från annan utbildning i samhället vad gäller planering och krav på förändringstakt. En egen fast bas för uppdragsmyndigheten torde krävas. Om man nu med stor skepsis accepterar förslaget om ett nytt statligt verk med regionala styrelser kan man inte vara övertygad om att frågan om huvudmannaskapet för AMU är löst. Det torde råda oklarhet om var det yttersta ansvaret för verksamheten ligger även efter en ny organisation enligt regeringsförslaget. Organisationsförändringar orsakar alltid stora kostnader och oro i den pågående verksamheten. Det är ett pris att betala som inte fått någon belysning i propositionen. redovisade svårigheter att få högt kvalificerade och behöriga lärare torde bli än svårare att bemästra i ett omorganisationsskede då arbets- och anställningsvillkor kommer att vara ovissa. Det är ur skilda synpunkter nödvändigt att behörighetskrav för lärare kvarstår i den organisation som kommer i det fall att regeringsförslaget vinner gehör i . bör göra ett uttalande om behörighetskrav för läraranställning. Arbetsmarknadsutbildningens ursprungliga mål att överbrygga utbildningsklyftor och verka för en ökad jämlikhet riskerar att trängas i bakgrunden när utbildningsutbudet skall ges på i huvudsak "affärsmässiga villkor. bör göra ett uttalande vari framgår att ett bibehållande av sociala mål också kräver särskilda resurser. Vidare ansluter jag mig till synpunkter om att det för uppdragsmyndigheten torde krävas en fast basorganisation för att upprätthålla pedagogisk kompetens och en långsiktig planering. Detta kräver särskilda ekonomiska resurser. Utan en egen fast bas för uppdragsverksamheten blir utbildningsmyndigheten helt beroende av beställaren länsarbetsnämnden. Med hänvisning till ovanstående hemställs 1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen sägs om krav på behörighet för lärare och särskilda resurser för bibehållande av sociala mål i arbetsmarknadsutbildningen, 2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen sägs om en egen basorganisation för den nya myndigheten.