mot · G702648 · 1984-01-18 00:00:00 — m. fl. Lokalisering till av en yrkesteknisk högskoleutbildning är i förhållande till sitt elevunderlag mycket dåligt försörjt med yrkesteknisk högskoleutbildning. Den möjlighet till vidareutbildning på det tekniska området som YTH innebär måste rimligen stå till buds för elever från i ungefär samma mån som för elever på andra håll i landet. En utbyggnad av YTH-verksamheten i länet är därför mycket angeläget. I detta sammanhang har framför allt en yrkesteknisk högskola i verkstadsteknik med produktionssysteminriktning diskuterats. Organisatoriskt ligger det nära till hands att verksamheten knyts till Tekniska högskolan i . Den högre utbildningen i är redan nu i hög grad koncentrerad till regionens centrala delar. Mot den bakgrunden är det angeläget att en yrkesteknisk högskoleutbildning förläggs till någon annan del av . Ett naturligt val är i den situationen . är en kommun med ett väl etablerat näringsliv på det Verkstadstekniska området. Kommunen har också en mycket väl utvecklad verkstadsteknisk utbildning på gymnasial nivå och ett etablerat samarbete mellan kommun och näringsliv. har kommunen länge varit missgynnad i vad gäller etablering av statlig verksamhet i . Näringslivet i kommun domineras av två stora företag, och . I kommunens omedelbara närhet finns dessutom . finns en lång verkstadsteknisk tradition som startade . Denna inriktning på näringslivet har sedan medfört att flera företag inom det Verkstadstekniska området etablerat sig i , bl. a. som underleverantörer. Ett mycket bra exempel på detta är AB Mikro-Verktyg, som tillhör Saab-Scaniakoncernen, med inriktning på finmekanik. Ett dotterföretag till AB Mikro-Verktyg är som specialiserat sig på datasystem för verkstadsindustrin, både tekniska och administrativa system samt konsulttjänster inom NC-teknik. Ett annat dotterföretag är AB Kugghjul som precisionstillverkar kugghjul. Saab-Scaniakoncernen har samlat sina högteknologiska företag i enheten Saab-Scania-Combitech. I Combitech ingår AB Mikro-Verktyg. Där utvecklas teknologin inom den framtidsinriktade produktionen. Inom kommunen har verkstadsindustrin således en lång tradition och företag som arbetar i stor skala. Dessutom finns branschledande företag i vad gäller att utveckla teknologin inom verkstadsindustrin. finns att utnyttja den resurs i form av teknisk utrustning och kunnig personal för en YTH i . Västergårdsgymnasiet är en tekniskt-naturvetenskapligt inriktad gymnasieskola för ca 1600 elever där det dessutom finns ca 300 gymnasiala lärlingar. På denna skola finns dels 2-åriga yrkesinriktade utbildningar inom industri och hantverk med bl. a. en verkstadsteknisk linje, dels specialkurser och påbyggnadsutbildning i form av högre specialkurser för verktygstekniker och elektronisk kommunikation samt dels en 4-årig teknisk linje. Den 4-åriga tekniska linjen har grenar för maskin-, bygg-, el- och kemiteknik. Dessutom finns en 2-årig social linje och en 3-årig naturvetenskaplig linje. Detta utbildningsutbud medför att lärarkompetensen är hög. Den 4-åriga tekniska linjen och de högre specialkurserna ställer stora kompetenskrav. På den 4-åriga tekniska linjen krävs civilingenjörsutbildning plus lärarutbildning och erfarenhet från industrin. Det breda utbildningsutbudet medför också att det finns en bra utrustning. Det behov av utrustning som en YTH-verkstadsteknik medför finns i stor utsträckning inom Västergårdsgymnasiet. Bland mikrodatorerna finns ABC 80, 800 och 802 med möjlighet till processtyrning. Två verktygsfräsmaskiner typ FND -32 NC finns där datorstödd programmering kan användas med simuleringsmöjlighet. Dessutom finns laboratorierobotar, och inköp av en fleroperativ svarv planeras. Ett konkret samarbete mellan kommun och näringslivet finns inom flera områden. Några faktorer som kan vara av betydelse för en YTH-verkstadsteknik är följande. förekommer ett samarbete mellan Västergårdsgymnasiet och kommunens näringsliv. Samarbetet består i att företagen kommer med arbetsuppgifter inom maskinteknik i form av konstruktions- och utvecklingsuppgifter samt produktionsadministration. Denna möjlighet utnyttjas dels av de större företagen såsom , och , dels av mindre företag. Flera företag utnyttjar detta inom ramen för Teknikservice. Det finns således många fungerande personkontakter mellan Västergårdsgymnasiet och näringslivet. I kommunen diskuteras f. n. att inrätta ett servicecenter vars tjänster främst skall riktas till små och medelstora företag. Ett moment i detta servicecenters verksamhet är ett CAD/CAM-Center uppbyggt gemensamt mellan kommunen och näringslivet. Detta CAD/CAM-Center skulle också kunna utnyttjas av YTH. möjligheter att ta emot en YTH Vilka möjligheter finns då i att ta emot en YTH? Intressant är behoven och utbudet av Utrustningen finns i stor utsträckning på Västergårdsgymnasiet. I den mån utbudet där inte räcker finns AB:s utrustning. Detta kan vara intressant för exempelvis slingtruckar och hela maskin- och monteringssystem. Dessutom finns AB Mikro-Verktygs högteknologiska utrustning och det eventuella CAD/CAM-Centret inom ramen för det diskuterade servicecentret för små och medelstora företag. Slutsatsen blir att bör ha mycket goda möjligheter att tillgodose det behov av utrustning som en YTH föranleder. Lärare finns med hög kompetens på Västergårdsgymnasiet, främst med anledning av den 4-åriga tekniska linjen och de högre specialkurserna. Dessutom finns den kunniga personal inom exempelvis och AB Mikro-Verktyg som fungerar som lärare i olika sammanhang där deras lärarmedverkan kan utökas. Även på lärarsidan blir slutsatsen att bör ha mycket goda möjligheter att tillgodose YTH:s behov. Lokaler för YTH finns på Västergårdsgymnasiet. Det behov som i första hand bör aktualiseras är en teorisal, del i ritsal, del i laboratorium och arbetsplats för den administrativa funktionen. Västergårdsgymnasiet kan tillgodose detta behov. Utöver dessa möjligheter att utnyttja befintliga resurser på Västergårdsgymnasiet och inom näringslivet finns det resurser inom AMU i och i . har en traditionell maskinell utrustning i form av , fräsar och slipmaskiner och har dessutom en lärarresurs. är bättre försett med utrustning inom NC-teknik. Om behov uppstår bör även denna möjlighet till utnyttjande av befintliga resurser prövas. Det är enligt vår uppfattning mycket angeläget att den ovan redovisade yrkestekniska högskoleutbildningen kommer till stånd i . är det viktigt att denna utbyggnad av utbildningen inte innebär en koncentration av den högre utbildningen i regionen. Av vad vi ovan redovisat framgår att det finns mycket starka skäl att lägga den i . Vi anser därför att bör uttala sig för en sådan lösning. Med hänvisning till vad som anförs hemställer vi att beslutar uttala att en yrkesteknisk högskoleutbildning i verkstadsteknik med produktionssysteminriktning bör inrättas i med placering i . () () (vpk) ()