mot · G802187 · 1984-11-20 00:00:00 — Motion 1984/85:187 m. fl. Ny organisation för den särskilt anordnade arbetsmarknadsutbildningen m. m. 1984/85:59) Arbetsmarknadsutbildningen är en av grundvalarna i vår arbetsmarknadspolitik. Dess syfte är att leda till fast arbete. Ett krav är därför att arbetsmarknadsutbildningen snabbt skall kunna anpassas till förändringar på arbetsmarknaden. Arbetsmarknadsutbildningen är därjämte en del av vår vuxenutbildning, som antagits av statsmakterna, syftande till att överbrygga utbildningsklyftor, verka för ökad jämlikhet och social rättvisa, att öka vuxnas förmåga att förstå, kritiskt granska och att medverka i kulturellt, socialt och politiskt liv och bidra till det demokratiska samhällets utveckling, att utbilda vuxna för varierande arbeten, medverka i arbetslivets förändring, bidra till full sysselsättning och främja utveckling i samhället, att tillgodose de vuxnas individuella behov/önskemål om vidgade utbildningsmöjligheter för att komplettera ungdomsutbildningen. Den tredje att-satsen är för AMU:s del det övergripande målet. Flera uppföljningar/undersökningar visar att arbetsmarknadsutbildningen totalt sett i stor utsträckning leder till målet, nämligen arbete. Det är den avgörande mätaren på utbildningens mål. AMU-utbildningen har genom sina förebyggande insatser givit stöd åt dem som har svag ställning på arbetsmarknaden. Det är uttryck för det fördelningspolitiska målet. En god utbildning stärker den enskildes självkänsla och ställning. 1 vårt snabbt föränderliga arbetsliv, där kraven ständigt växer, kan emellertid inte fortsättningsvis endast utgöras av arbetslösa, de som står utanför arbetsmarknaden eller riskerar att bli utan arbete. Ambitionerna skall utsträckas till särskilda insatser även för dem som finns i arbete. AMU-utbildningen skall tillgodose behov av utbildning i ett kort tidsperspektiv, enligt propositionen. Huvudkravet blir därför att utbud av kurser snabbt kan anpassas till förändringar på arbetsmarknaden och varierande behov hos kursdeltagare. Kursdeltagarna i en AMU-kurs kan ha mycket varierande teoretisk bakgrund alltifrån högskoleutbildning till folkskola. Det är därför angeläget med invividuella utbildningsplaner, som också tar hänsyn till regionala arbetsmarknadsbehov och förutsättningar. Enligt propositionen skall de nya uppdragsmyndigheterna för AMU ordna utbildning som i första hand beställs av länsarbetsnämnderna. AMU-myndigheterna skall också ha möjlighet att erbjuda utbildning till bl. a. företag och förvaltningar. För kursdeltagarna i AMU sker ingen som helst förändring. Och utbildningen blir alltjämt kostnadsfri. I propositionen sägs att givetvis skall ha möjlighet att vända sig till andra utbildningsanordnare. Gymnasieskolorna, komvux och utvecklingsfonderna nämns, men inte folkhögskolorna, vilka är en resurs och besitter lång erfarenhet av utbildning av vuxna. Även småföretagareutbildning bedrivs numera med framgång inom folkhögskola. Det är såsom framhålls i propositionen viktigt att utveckla en god studiesocial och utbildningsfrämjande miljö. En sådan finns redan nu på flertalet folkhögskolor. Vid företagarutbildning på folkhögskola kan finnas behov för deltagare att testa/utveckla en idé till produkt eller en affärsidé. I många bygder i synnerhet i glesbygd utgör AMU-centra en unik resurs genom den maskinella utrustning, verkstadskapacitet som finns samlad där. Att kunna komplettera teoretiska studier vid folkhögskola i företagsekonomi, nationalekonomi, bokföring, marknadsföring med projektarbetepraktisk produktutveckling förlagt till AMU-center och omvänt innebär ett bättre samutnyttjande, en samordning av samhällets utvecklingsresurser. Det skulle innebära att i glesbygd AMU:s resurser används även till att skapa arbetsmarknad, dvs. till att skapa arbete aktivitet och utveckling och stimulans till företagsamhet. Enligt propositionen är avsikten med omorganisationen inte att minska antalet deltagare i arbetsmarknadsutbildning totalt sett. Volymen kan dock variera år för år. Propositionen har i massmedia fått en presentation som skapat oro och osäkerhet bland anställda och lärare. Det är därför angeläget att den organisationskommitté som regeringen ämnar tillsätta för att genomföra nyorganisationen tar hänsyn till och beaktar Svenska facklärarförbundets, Statsanställdas förbunds och övriga berörda fackförbunds farhågor och berättigade krav för att främja personalens engagemang och arbetstillfredsställelse. Ett av landets AMU-center, nämligen AMU-center Pohjoiskalottin ammattikeskus - i , intar en särställning. Det är en gemensam , och med syfte att främja arbetsmarknadsutbildningen särskilt inom de tre ländernas nordligaste delar. och erlägger kostnaden för motsvarande utbildning i resp. land. Under / 84 fanns ca 270 kursdeltagare i genomsnitt vaije månad vid centret. Vid centret, inkl. filialen i , finns ca 90 anställda. Organisationen är relativt smidig och föga byråkratisk. Fördelarna med denna samnordiska utbildning är många. Det är angeläget inte bara mot bakgrund av det prekära läget på arbetsmarknaden i östra och stora delar av - arbetslöshetssiffrorna är här stadigt tvåsiffriga och varierar - utan även från synpunkt att verksamheten vid detta AMU-center hålls intakt och vidareutvecklas. Det är fråga om en väl fungerande och väl inarbetad . Därest det visar sig att AMU-center - Pohjoiskalottin ammattikeskus - inte skulle passa in i mönstret för framtida AMU-verksamhet bör frågan om en egen organisation såsom för flertalet andra samnordiska institutioner och inrättningar fa sin prövning. Chefen för har detta år tillsatt en arbetsgrupp bestående av f. d. överdirektören och avdelningsdirektören att se över huvudmannaskapet för ifrågavarande AMU-center. Med hänvisning till det ovanstående hemställs 1. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att organisationskommittén beaktar personalorganisationernas krav i omorganisationen. 2. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att bland de utbildningsanordnare som samverkar med även inkluderas folkhögskolorna. 3. att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att därest samnordiska AMU-center inte passar i den nya organisationen, frågan om eget huvudmannaskap prövas. () ()