mot · G7021670 · 1984-01-24 00:00:00 — kommun har efter en flerårig försöksverksamhet inrättat ett Barnkulturcentrum med det övergripande målet att höja medvetenheten om barns uppväxtvillkor i vid mening hos kommuninnevånarna och främst hos personal som arbetar med barn och ungdom. Barnkulturcentrum skall utforma verksamheter, som befrämjar naturliga kontakter mellan generationer och har förankring i barnens boendemiljö. Barnkulturcentrum skall i sin verksamhet särskilt beakta situationen för de barn som ej nås av den kommunla barnomsorgen samt barn med särskilda behov av kulturell stimulans. Barnkulturcentrum är uppbyggt som tre nära samverkande enheter, skapardelen, idécentrum och Svenskt barnbildarkiv. De två förstnämnda verksamheterna är kommunala angelägenheter, som finansieras med kommunala medel. Svenskt barnbildarkiv däremot är en riksangelägenhet som erhåller ett blygsamt statligt driftbidrag. Svenskt barnbildarkiv samlar in teckningar, målningar och en del tredimensionella arbeten utförda av barn och ungdom i och utomlands. Bilderna katalogiseras och arkiveras. , som är unikt i , används redan främst av forskare och studenter från hela landet för olika projektarbeten eller studier, bl. a. för att öka kunskapen om barns bildskapande och om barns beteende. Till barnbildarkivet är knuten en referensgrupp med representanter från högskolor, universitet och andra institutioner. 250000 barnbilder finns redan samlade. Efter hand kan varierande insamlingsområden aktualiseras. Följande exempel på insamlingsområden kommer i första hand att tillämpas. Geografiskt avgränsade områden inom landet utgör insamlingsområden där skillnader i barns skapande verksamhet mellan olika delar av landet kan studeras. Hela landet kan dessutom utgöra insamlingsområde i internationella perspektiv. Barns ålder som utgångspunkt för insamling ger kunskap om barns kreativa utveckling vid olika åldiar. För historiskt perspektiv görs insamlingar . Insamling av historiskt material pågår. Plats och miljö kring bildernas tillkomst kan studeras genom att bilder gjorda i hemmet skiljs från bilder gjorda i skolan. Det är från vetenskaplig synpunkt betydelsefullt att barnbilder från hela världen samlas. Den internationella delen skall tillgodoses genom samarbete med centra för barnkultur och barnforskning utomlands. Samlandet av barnbilder får stor betydelse för framtidens forskare i 1 1983184. deras arbete med den kulturella utvecklingen. En historisk dokumentation av barnbilder är därför också betydelsefull för att analysera hur "barnens kultur utvecklas. Ett Barnkulturcentrum blir en resurs för forskning av barns skapande verksamhet till nytta för olika vetenskaper såsom konstvetenskap, pedagogik, psykologi, sociologi, kulturantropologi och dessutom tvärvetenskapliga projekt. Utbildningsinstitutioner kan i olika sammanhang anknyta sin undervisning och forskning till Barnkulturcentrum. Ett Barnkulturcentrum i skall erbjuda forskarstuderande möjligheter till kontrollerade observationer eller metodiska experiment i praktisk verksamhet. Forskningsarbetet tillförs en värdefull resurs då möjligheter ges till skapande verksamhet i anslutning till arkivdelen i Barnkulturcentrum. Vid Barnkulturcentrum skall enskilda forskare och projektgrupper få möjlighet att arbeta med forskning. Forskarna skall med sitt speciella kunnande om forskningsarbete, utval och metoder arbeta fram resultat som är av intresse för hela landet. Den personal som finns vid Barnkulturcentrum skall tillhandahålla det forskningsmaterial forskarna behöver för sitt arbete. arbetas med de barnbilder som finns samlade. De används för olika forskningsändamål. Olika lärarhögskolor i lånar f. n. främst historiskt material för bildjämförande studier. Läromedelsföretag samt utnyttjar arkivet för bildutvecklingsbeskrivning. Barnkulturcentrum har samarbete och kontakter med många institutioner och organisationer. skall medverka till att ett mer systematiskt samlande av barnbilder genomförs till grund för pedagogisk och annan forskning, att den nuvarande forskningen kring barns kultur, som saknar inbördes samband, knyts samman och en bas bildas för en forskning som utgår från en helhetssyn på barnspråk, att vidga de internationella kontakterna på barnbildområdet, att genom en utåtriktad verksamhet öka intresset för barns skapande verksamhet, att inspirera personal och andra vuxna som arbetar med barn till pedagogisk förnyelse, att fungera som modell för hur den organiserade fritiden kan öka barns kreativitet. Av budgetpropositionens bilaga 10 framgår att begärt en ökning av det nuvarande bidraget på . Statsrådet föreslår däremot att bidraget höjs med endast . Att detta blygsamma belopp måste ses som ett provisorium framgår av att de totala kostnaderna för Svenskt barnbildarkiv är hela . Detta innebär att verksamheten till finansieras med kommunala me del vilket uppenbarligen inte var den ursprungliga meningen. Vi utgår ifrån att staten högt värderar verksamheten och därför är beredd att planera för ett ökat ekonomiskt engagemang för att möjliggöra en fortsättning i rimlig omfattning. Med hänvisning till denna motivering hemställs att som sin mening ger regeringen till känna vad som i motionen anförts om behovet av statliga insatser för att garantera Svenskt barnbildarkivs framtid.