bet · G801UbU11 · 1984-12-31 00:00:00 — om anslag till m. m. (prop.1984/85:100 bil. I detta betänkande behandlasförslag som regeringen förelagt i proposition 1984/85:100 bilaga 10() punkterna A 1-A 3 jämte motioner. Utskottet tillstyrkerregeringens förslag under punkt A 1 (s. 115-116) och hemställer att tillUtbildningsdepartementet för /86 anvisar ett förslagsanslag av31 . Kommittéer m.m. Regeringen.har under punkt A 2 (s. 116)föreslagit att till Kommittéer m. m. för /86 anvisa ett reservationsanslag av . 1984/85:1325 av m. fl. (c) vari - såvittnu är i fråga - yrkas 3. att beslutar att anslaget A 2. Kommittéer m.m. minskas med 4 milj. kr. i förhållande till regeringens förslag. 1984/85:1341 av ()vari yrkas att som sin mening ger regeringen till känna vad som imotionen anförts om anpassning och framtagande av programvara för handikappadeelevers dataundervisning i skolan. 1984/85:2822 av Per m. fl. (m) vari - såvitt nu äri fråga - yrkas 1. attriksdagen beslutar att avslå regeringens förslag att till åtgärder för att definieraskolans databehov när det gäller mjukvaran anvisa . Under anslaget, som föreslåsuppfört med , beräknar föredragande statsrådet medel för bl. a.särskilda insatser för utveckling av programvara för dataundervisning i skolan(6 milj. och översyn av den yrkesinriktade utbildningen i gymnasieskolan(1,5 milj. Enligt motion 1984/85:2822 (m) yrkande 1 bör utvecklingenav programvara för dataundervisning i skolan ske utan statliga eller kommunalaresursinsatser. Anslaget bör enligt motionärernas mening minskas med 6 milj.kr. 1 1984/85.14 saml. UbU1984/85:11 2 och föras upp på riksstaten med . 1 motion1984/85:1325 (c) yrkande 3 anses att 4 milj. kr. kan sparas under anslaget ochanvändas för fortbildningsändamål under annat anslag även med hänsyn till denya uppgifter som förväntas bli fullgjorda med utnyttjande av medel underkommittéanslaget. Anslaget bör enligt dessa motionärer föras upp med 16 880 000kr. Enligt motion 1984/85:1341 (s) bör dataundervisningen iskolan anpassas till de krav som elever med olika funktionshinder, bl. a.synskadade, kan ställa på den. Ofta kan det bli nödvändigt att ansluta ettsärskilt hjälpmedel till datorn, t. ex. en anordning antingen för att avläsabildskärmens information med fingrarna eller för syntetiskt tal. Vidare krävsen påbyggnad av programvaran för att det skall bli möjligt att åstadkomma endialog mellan datorn och eleven med funktionshinder. Arbetet med en anpassningav programvaran för handikappades behov bör enligt motionären ske inom ramenför de 6 milj. kr. som tas upp i budgetpropositionen för utveckling avprogramvara för dataundervisning i skolan. Utskottetvill med anledning av motionsyrkandena anföra följande. På skolans område är det nödvändigt med en god undervisningom och med datorer. För denna undervisning är tillgången på datorutrustning ochprogramvara av central betydelse. Utskottet delar föredragande statsrådets uppfattning attdet finns behov av att generellt beskriva inom vilka områden skolan behöver hatillgång till programvara, vilken programvara som finns tillgänglig och vilkakrav som bör ställas på denna. Genom att produktionen av programvara äromfattande, snabbt föränderlig och huvudsakligen riktad mot andra användare änskolan är det ofta svårt för varje enskild kommun eller skola att hålla siginformerad om tillgången, såväl kvalitativt som kvantitativt. Erfarenheter frånandra länder talar vidare klart för att det är svårt att utveckla programvarautan insatser och stöd från samhällets sida. Utskottet anser således att det även i vårt land ärnödvändigt med särskilda statliga insatser för programvaruutveckling förskolan. Sådana insatser bör gälla utveckling av programvara av olika slag för iförsta hand grundskola, gymnasieskola och komriiiinal vuxenutbildning.Utskottet tillstyrker att 6 milj. kr. ställs till regeringens förfogande fördetta ändamål under förevarande anslag och avstyrker motionerna 1984/85:1325yrkande 3 och 1984/85:2822 yrkande 1. Anskaffande av särskilda hjälpmedel som kan anslutas tilldatorer, som används av elever med funktionshinder, är en fråga för resp.landsting. När det gäller påbyggnad av programvaran så att det blir möjligt attåstadkomma en dialog mellan datorn och den handikappade eleven har utskotteterfarit att det i sådana sammanhang är en tumregel för kostnadskalkyler attarbetet med ett påbyggnadsprogram tar av ca nio månaderför en speciallärare och att kostnaden för att framställa programmet uppgårtill ca . Eftersom de synskadade eleverna är integrerade i detallmänna UbU1984/85:11 3 skolväsendet är det största problemet emellertid dennuvarande bristen på utbildade lärare som har dels datorkunskap, dels insikt ihur den handikappade eleven skall hantera de särskilda hjälpmedlen ochpåbyggnadspro-. Under anslaget B 5. Stöd för produktion av läromedelanvisas särskilda medel -1,5 milj. kr. - för utvecklingoch produktion av läromedel inom dataområdet för elever med handikapp. Fråganom medel härutöver bör prövas när ytterligare erfarenheter vunnits avifrågavarande läromedelsframställning. Med hänvisning till vad som anförtsföreslår utskottet att avslår motion 1984/85:1341. att till Kommittéer m. m.med bifall till proposition 1984/85:100 och med avslag på motionerna1984/85:1325 yrkande 3,1984/85:1341 och 1984/85:2822 yrkande 1 för budgetåret1985/86 anvisar ett ..reservationsanslag av . Utskottet tillstyrker regeringensförslag under punkt A 3 (s. 116) och hemställer att till Extra utgifterför /86 anvisar ett reservationsanslag av . Närvarande vid ärendets slutbehandling: (), (), (), (), (), (). (), (), (), (m), (), (), (s), () och (vpk). , ,och (alla m) anser dels att den del av utskottets yttrande som på s. 2 börjar"På skolans" och slutar "1984/85:2822 yrkande 1" bort haföljande lydelse: Utskottet har noterat att föredragande statsrådet föreslåratt 6 milj. kr. UbU1984/85:11 4 skall anslås till insatser för att definiera skolans behovav programvara för dataundervisningen. Enligt utskottets mening erbjuder skolanen så intressant marknad att de uppgifter, som beloppet är tänkt för, börkunna fullgöras utan statliga eller kommunala resursinsatser. Anslaget bör medbifall till motion 1984/85:2822 yrkande 1 och med avslag på proposition1984/85:100 och motion 1984/85:1325 yrkande 3 minskas med 6 milj. kr. jämförtmed regeringens förslag och föras upp med . för budgetåret1985/86. rfe/j att utskottets,hemställan bort ha följande lydelse: att till Kommittéer m. m.med bifall till motion 1984/ 85:2822 yrkande 1 och med avslag på proposition1984/85:100 och mofionema 1984/85:1325 yrkande 3 och 1984/85:1341 för budgetåret1985/86 anvisar ett reservationsanslag av . () och () anser dels att den del av utskottetsyttrande som på s. 2 börjar "På skolans" och slutar"1984/85:2822 yrkande 1" bort ha följande lydelse: Utskottet konstaterar att förevarande anslag räknas uppkraftigt för nästa budgetår, nämligen från 11,4 till 20,9 milj. kr. Även medhänsyn till de nya uppgifter som förväntas bli fullgjorda med utnyttjande avmedel under detta anslag bedömer utskottet att en besparing på 4 milj. kr. ärfullt möjlig under anslaget. Denna besparing bör utnyttjas förfortbildningsändamål i annat sammanhang. Utskottet föreslår att tillKommittéer m.m. med bifall till motion 1984/85:1325 yrkande 3 och med avslag påproposition 1984/85:100 och mofion 1984/85:2822 yrkande 1 till Kommittéer m.m.anvisar . för /86. dels att utskottets hemställan bort ha följande lydelse: att till Kommittéer m.m.med bifall till motion 1984/ 85:1325 yrkande 3 och med avslag på proposition1984/85:100 och motionerna 1984/85:1341 och 1984/85:2822 yrkande 1 för budgetåret1985/86 anvisar ett reservationsanslag av . minab/gotab 1985 82008