prot · G709124 · 1983-12-31 00:00:00 — I själva verket byggerju kammardebatterna på antagandet att vi skall kunna påverka varandra. Kanman då i en fråga som har ventilerats så grundligt som denna plötsligt säga aftman inte har någon åsikt? Det är för mig någonting alldeles nytt. Det må såvara om man inte är insatt i frågan. Men om man har suttit i utskottet,deltagit i behandlingen av ärendet, varit med om att lägga fram ett förslag somvi skall säga ja eller nej till och därefter säger att man inte har någon åsikti frågan, då är det en ny parlamentarisk uppfinning. Jagtycker inte att det är ohederligt att framföra åsikten att vi bör ta en omgångtill i den här frågan. Vi sänder tUlbaka ärendet till utbildningsutskottet föratt få prövat om de argument som vi band oss för under utskottsbehandlingenhåUer. Det är ju detta som återförvisningen syftar till. Den är ingenparlamentarisk lek, utan har tillkommit därför att man på nytt skall kunnasakpröva de frågor det gäller. Denna ordning skall man som Lakar- och tandläkarutbildningen, m. m. Lakar- och tandläkarutbildningen, m. m. riksdagsmanha respekt för. Den har ju också att göra med de argument som ventileras idebatterna. Låt mig fråga , om han är kvar i kammaren,annars Per ; Inser inte att de genom sitt besked om att de isakfrågan lägger ned sina röster medverkar till ett beslut i denna? Demedverkar på två sätt, direkt genom att till kammaren ha fört frambeslutsunderlaget och majoritetsförslaget och indirekt genom att släppa fram enmajoritet som man tvår sina egna händer. Är inte, Per , enåterförvisning till utskottet i ett sådant läge det enda intellektuellthållbara? 100 PER () replik: Jag vet inte om var ikammaren när jag deklarerade hur moderata samlingspartiet såg på den situationsom nu har .uppkommit. Bakgrunden till min deklaration var nämligen inte allsnågon tveksamhet om vad utskottet har kommit fram till i sak. Det är den bästalösning som går att uppnå. Jag har ingen annan mening än den jag hade iutskottet när betänkandet fastslogs. Ingenting har heller framkommit sedan desssom ger mig anledning att tro att det finns möjligheter att komma fram till ensakligt sett bättre lösning. Vad vårt ställningstagande att avstå i voteringen omtandläkarutbildningen dikteras av är att de premisser på vilka denna överenskommelseträffades inte längre gäller. Ett antal socialdemokrater i äruppenbarligen beredda att skära allt vad pipor i vassen heter på vår bekostnadinom ramen för detta beslut. Under sådana premisser diskuterar vi inte mednågot politiskt parti. En återförvisning till utskottet skulle vara motiveradendast om man tror att det däri ligger en möjlighet eller ett skäl till enannan lösning i sakfrågan. Såvitt jag förstår föreligger det inte någrasådana möjligheter eller förhoppningar. Skulle det, som jag sade tidigare,ha visat sig att och -efter den process som har varit efterdet att utskottsbehandlingen avslutades - hade varit beredda att diskutera detsom har varit vår utgångspunkt, nämligen att det är ofrånkomligt att ta bort enenhet av tandläkarutbildningen, då hade situationen varit en annan. Såvitt migär bekant har och erbjudit att i händelseav återförvisning till utskottet ansluta sig till och folkpartietsståndpunkter. Det är med förlov sagt inget skäl för återremiss. 101JAN-ERIK () replik: Jag undrar om kammarens ledamöter blev såvärst mycket klokare, för vad Per i sak säger är; Vi tycker att vi harrätt i sakståndpunkten. Vi har varit med om att lägga fram det här förslaget,men vi vill inte stå för det i kammaren av det ena eller det andra skälet. Det är ändå så att riksdagsarbetet består avställningstaganden i sakfrågor. Jag kan ha all respekt för att det inommoderata samlingspartiet finns olika uppfattningarom huruvida tandläkarutbildningen i skall läggas ned eller ej. Det äringenting att skämmas för att det inom ett parti där det är högt i tak finnsolika uppfattningar i en sakfråga. Men att både ha en uppfattning i sakfrågoroch ändå avstå från att rösta för dessa i kammaren är någonting som jag intekan förstå. 102 PER () replik; Det spelar tydligen ingen roll om Jan-ErikWikström är i kammaren eller inte när jag talar, för han lyssnar ju inte på vadjag säger. Vårt ställningstagande att nu avstå från att rösta i voteringen omtandläkarutbildningen är inte dikterat av att vi kommit till insikt om någranya tankar om tandläkarutbildningen som sådan, utan det är dikterat av att deövriga premisser på vilka utskottets betänkande vilar är giltiga. Får jag genast deklarera att dåsocialdemokraterna säger att det för deras del gäller att de är beredda att enför alla, alla för en, ställa sig bakom överenskommelsen, då kommer moderatasamlingspartiet självfallet att rösta för den. Men så länge ett sådant beskedinte finns, så länge är vi inte beredda att klä skott för en uppfattning somregeringen har sökt stöd för hos moderata samlingspartiet. Lakar- och tandläkarutbildningen, m. m. 103 () replik; Det är verkligen en underUg situation, det måstejag säga. Det som bekymrar många av oss är den faktiska sakfrågan; Vad händermed dessa utbildningar? Man kan inte springa ifrån sitt ansvar i denna frågamed den argumentation som Per har valt. Det finns inga möjligheter. Manhar ju lagt fram ett förslag för kammaren, medverkat till att detta blivit ettmajoritetsförslag, men sedan säger man att mari i omröstningen om detta förslaginte skall delta. Det är en parlamentarisk innovation som överstiger mitthuvud. Jag är säker på att kommer att få takonsekvenserna av detta vid den analys som obevekligen följer på ett så passunikt ställningstagande som detta. Min fråga kvarstår; Kunde man inte fundera över om detmöjligen vore intellektuellt mera hållbart att återförvisa ärendet för att fåpröva sakfrågan? Förste vice talmannen anmälde att Per anhållit atttill protokollet få antecknat att han inte ägde rätt till ytterligare replik. 104ELVER (); Regeringens handläggning av hela detta ärendeär mycket märklig. En annan sak som är klart negativ ur beredningssynpunkt äratt inte hela detta komplex av frågor som i hög grad berör arbetsmarknads- ochregionalpolitik hänvisats till det aktuella fackutskottet för yttrande, dvs.arbetsmarknadsutskottet. Det är att beklaga, och det är någonting som inte börupprepas. En remiss till arbetsmarknadsutskottet hade både hunnits med ochtjänat saken med att ge ett betydligt bättre underlag. Lakar- och tandläkarutbildningen, m. m. Fåkommuner i - bland likvärdiga kommuner knappast någon -har som Boråsfått ta emot hårda "smällar" . Den långa och hårdastrukturkrisen inom teko har inneburit att antalet arbetstillfällen inomtekoindustrin bara minskat med ungefär 10 000 i kommunen.Ökningen i andra branscher stannade vid 2 000. Det innebär en totalnettoförlust på omkring 8 000 arbetstillfällen. har befolkningenminskat med nära 11 000 personer eller . Den ensidiga strukturen harmedfört att tillskott, inte minst inom service- och tjänstemannasektorn, varitmycket angeläget, någonting som också har uttalat sig för fleragånger. Utöver skogslänen och den sydöstra delen av skallSjuhäradsbygden prioriteras när det gäller statlig lokalisering -detta i avsiktatt komma till rätta med de obalanser som rått och den kraftiga nedgång som ägtrum i , både befolkningsmässigt och sysselsättningsmässigt. Att man drarin en kvalificerad verksamhet som denna måste uppfattats som ett slag iansiktet. Folkpartiethar sagt nej till nedläggningen och vill bevara den aktuella utbildningen iBorås. Alla skäl talar för det. Att följa den socialdemokratiskmoderatakoalitionen i utbildningsutskottet som är för en nedläggning i skiilleinnebära att man förvärrar de djupgående problem som och Boråstvingats leva med . Därtill står det i direkt strid medstatsmakternas regionalpolitiska mål och tidigare uttalanden ochbeslut. Till detta kommer att en nedläggning av dessa utbildningar i Boråssnabbt kommer att äventyra hela denna högskola. skall man, fru talman, intemisströsta. Ser vi på det antal motioner också från socialdemokratiskt ochmoderat håll som stöder vad och i sin reservation kräveroch som vpk sedermera följer upp, borde det bli stöd för att får en chansatt överleva som högskoleort. Folkpartiethar tagit seriöst på nödvändigheten av att minska en del på utbildningarna. Påden punkten finns det en betydande enighet här i kammaren. Att följa uppfolkpartiets och mittenpartiernas linje skulle innebära att man förenar krav omen aktiv besparing med en rimlig dimensionering av de olika linjerna. Därtillkommer att högskoleenheten i skulle kunna bevaras, till glädje för demsom efterfrågar denna utbildning och till nytta för hela . Jag ber att få yrka bifall till reservation 1 till utbildningsutskottetsbet,,.iikande 22, som innebär att förskollärar- och fritidspedagoglinjerna vidhögskolan i bibehålls. 105 (): I utbildningsutskottets två betänkanden som kammaren nu har att taställning till behandlas indragning av högskoleutbildning. Det gäller delstandläkarutbildningen i , dels förskollärar- och fritidspedagogutbildningeni . Problemställningarna har sitt ursprung i regeringens proposition nr40, Vissa ekonomisk-politiska åtgärder, som kammaren tog ställning till,redan idecember i de delar som inte rör högskolan. Skälet till dennaefterhörd är att utbildningsutskottet under sin behandling av propositionen fann detbefogat att höra vissa statliga myndigheter om propositionens innehåll.Tillvägagångssättet är unikt och har kritiserats därför att det faktisktupphäver motionsrätt i det fall då helt nya fakta och ståndpunkterskulle komma fram. För egen del anser jag att utbildningsutskottet har handlaträtt - så långt som frågan gäller att komplettera propositionen med ettfylligare faktamaterial. Det får anses som självklart att liknande situationerkommer att bli rena undantagsfall i . Resultatetav utskottets arbete är att tandläkarutbildningen i läggs ned, liksomlärarutbildningen i . Till detta har lagts att läkarutbildningarna iMalmö och anses vara så väsentliga och så unika att de ges något slagsgaranti emot framtida nedskärningar. i hartidigare uttryckt sin uppfattning i frågan. En rationell planering av de härverksamheterna gagnas inte av sådana uttalanden av utskottet. Det får närmastanses som en självklarhet att läkarutbildningarna i , ,och inte skall diskrimineras. Utbildningsutskottetsuttalande måste vägas mot såväl forskningspolitiska som hälso- ochsjukvårdspolitiska hänsyn. Utskottet har inte mandat till de avvägningar mangjort. Närdet så gäller lärarutbildningarna i , som behandlas i utbildningsutskottetsbetänkande 22, bör följande anföras. När utbildningsutskottet viauniversitets- och högskoleämbetet gav regionalstyrelsen för Uppsalahögskoleregion och tillfälle att kommentera regeringensförslag, tog vi i erbjudandet på allvar. Vi förmodar att alla regionergjorde så, och jag vill gärna höra från utskottets ordförande om han delar denbedömningen. Detär ingen hemlighet att motsättningarna mellan det gamla anrika iUppsala och den utbildningspolitik som brukar karakteriseras med begreppen U 68och H 75 har varit stora. Dessa motsättningar börjar så smått avta. Ett begynnandesamarbete mellan i och har kunnatkonstateras. Huvudsakligen har detta samarbete skett genom att forskningenkring förskolan och fritidsverksamheterna ägnats stor uppmärksamhet vidUppsala universitet. Såsent som besöktes av socialministern, somspontant uttryckte sin uppskattning av och glädje över det som var på gång iUppsala. Resurser finns, sade han, för att satsa ytterligare projektpengar påatt få till stånd en forskningsanknytning till förskollärarutbildningen ochutbildningen av fritidspedagoger. Mycketav det som var så bra i SIA-reformens tankegångar kräver en god utbildning -såväl praktisk som teoretisk - av den personal som ägnar sig åt de här aktuellaverksamheterna. Såvälregionstyrelsen som ställde upp vid den extra remissen. Viinsåg mycket väl att det statsfinansiella läget krävde att vi togbesparingskraven på fullaste allvar. utarbetades ettmotförslag, som och sedermera också UHÄ ställde sig bakom. Lakar-och tandläkarutbildningen, m. m. Lakar- och tandläkarutbildningen, m. m. Det besparingsalternativet klarademed råge de drygt 12 miljoner som en nedläggning av utbildningarna i Uppsalaskulle ge. Annan utbildning i kunde läggas ned. Det statsfinansiellaproblemet var därmed löst när det gällde förskollärarutbildningen ochfritidspedagogutbildningen i . Kvar var problemet med det arbetsmarknadspolitiska lägetför dessa yrken. I vårt besparingsalternativ är även det löst. Vi lyckades göradet genom ett samarbete mellan högskoleregionerna i och i . Allt var alltså klart - tyckte vi. Vi gjorde den besparingsom regeringen ansåg nödvändig av statsfinansiella skäl. Vi gjorde också enanpassning till det arbetsmarknadspolitiska läge som för dagen gäller för dehär yrkesgrupperna. Men dessa sakskäl har inte bitit på utbildningsutskottet.Utbildningen skall bort. Som jag ser det är det resultatet av en olyckligkompromiss mellan moderater och socialdemokrater. Självfallet ligger det imoderata samlingspartiets intresse att tillintetgöra utbildningen i Uppsala.Skulle den finnas kvar, fick vi snart tillgång till en utbildning som vilar påsamma vetenskapliga kunskapsmassa som annan utbildning. Tar man bortutbildningen i , försvåras givetvis en utveckling där en progressivfamiljepolitik bygger på en högklassig barntillsyn och fritidsverksamhet förfolkets breda lager. Att slå vakt om lärarutbildningarna i ärsjälvfallet ett Uppsalaintresse, men vi hävdar att det också är en viktigrikspoUtisk fråga att man tar vara på det unika i dessa utbildningar. Jag förstår utskottets moderater, men jag har mycket svårtatt den här gången förstå mina partivänner i utbildningsutskottet. Erkompromiss är inte bra. Den river sönder en utbildning som var på väg att bli precissådan som avsikten var med högskolereformen. Den förstör ett begynnandesamarbete mellan och övriga högskolor i regionen. Den drabbar-och det tycker jag är det värsta - den familjepolitik som vi socialdemokrater ialla andra sammanhang så engagerat brukar plädera för. Om nu fattar det beslut som utskottets majoritetstött, kommer det att ta alldeles onödig tid att bygga upp den verksamhet somvi fått i gång i - och som inte finns någon annanstans i landet. Endastmoderater har då vunnit på förslaget. Jag yrkar därför, fru talman, bifall till motion nr 101 avsocialdemokraterna från län. Så ett par kommentarer till det krav somspeciellt ställt om återremiss. På något sätt är det typisktför hur politiska slingerbultar beter sig. sitter i utbildningsutskottet. Alla vetatt den kompromiss som var möjlig att uppnå i utskottet blev omöjlig därför attjust vägrade att acceptera en lösning som ledde till de besparingarsom regeringen föreslagit. Hade verkligen velat värna om denfina lärarutbildningen i hade han kunnat göra det i sitt ordinarieutskottsarbete. gick gruppledarskapet i före. Detär i och för sig inget att säga om det. Men skall sluta upp medatt hemma i försöka framställa sig och som några slagsförsvarare av lärarutbildningarna i . bär skulden föratt inte en möjlig kompromiss genomfördes. Attdärför nu här i kammaren remittera utskottsbetänkandena till precis sammauppsättning riksdagsledamöter som fattat sitt beslut, utan att man härhar antytt vilka förändringar man vill ha, är ett spel för gallerierna.Effekten blir bara att precis samma förslag återkommer tillriksdagen, och en sådan åtgärd anser jag är meningslös. Sistaordet i den här frågan behöver emellertid inte vara sagt i och med dagensdebatt. En medveten utbildningspolitik vad högskolan beträffar kräver engenomtänkt forskningsanknytning av utbildningen. Lärarutbildningarna i Uppsalamåste behållas. Den här delen av Utbildningssverige måste bli av samma kvalitetsom all annan utbildning. Inte minst en socialdemokratisk familjepolitik kräverdetta. kommer arbetsmarknaden i vårt land att bli normal igen. Entraditionsenlig socialdemokratisk politik leder till full sysselsättning ocharbete åt alla. Trycket på en kvantitativt expanderande barnomsorg återkommerdå. Dettaborde utbildningsutskottet vara medvetet om. Då byggs åter barnomsorgen utigen. Då kommer kraven tillbaka på en kvalitativt och kvantitativt brautbildning. Vifår, fru talman, återkomma så fort tillfälle ges. Som jag ser det bör det kunnaske redan vid aUmänna motionstiden nästa . Utbildningsutskottetsordförande är förlåten mycket på grund av sina personliga goda egenskaper, låtmig få säga det. Men de räcker inte till för att försvara dettautskottsbetänkande. Tillsvidare yrkar jag bifall till motion 101. Detta sker bäst genom att instämma i utskottets kläm i betänkande 22, med de ändringar som krävs för ett biträde av motion 101. ' Pågrund av utbildningsutskottets sätt att skriva sina klämmar har jag att tillkammarens protokoll läsa in vårt yrkande i formeU mening. Beträffande hemställanunder punkt 1 yrkas 1.att beträffande dels avveckling av förskollärar- och fritidspedagoglinjernavid i och högskolan i samt den del av förskollärarutbildningeni som är förlagd till , dels minskning avförskollärarutbildningen med 354 nybörjarplatser och fritidspedagogutbildningenmed 120 nybörjarplatser på dessa orter med avslag på motionerna 1983/84:86yrkandena 16 samt 17 i denna del, 1983/84:92, 1983/84:95,1983/84:97,1983/84;100 yrkandena 32 och 33 samt 34 i denna del, 1983/84:109, 1983/84:110,1983/84:112, 1983/84:133, 1983/84:150, 1983/ 84:2016 yrkande 29 och1983/84:2056 yrkandena 1 och 2 i motsvarande delar samt med bifall till motion1983/84:101 yrkandena 1 och 2 i denna del godkänner vad som förordats ipropositionerna 1983/84:40 och 1983/84:100 med den ändring som följer av vadsom förordats i motion 1983/84:101. Lakar-och tandläkarutbildningen, m. m. Idetta anförande instämde , och (allas). Lakar-och tandläkarutbildningen, m. m. Anf.106 FÖRSTE VICE TALMANNEN: Replikerhar begärts av , och . Innan jaglämnar ordet tiU replik viU jag fråga om kammaren medger att behandlingen avåterstoden av detta ärende och övriga på föredragningslistan upptagna ärendenuppskjuts till det sammanträde som tar sin början . Kammarenbiföll detta förslag. 12§ Anmäldes och bordlades 1983/84:192 Sanktionsavgifter vid överträdelser avimport- och exportregleringar 1983/84:193Slopande av särskild självdeklaration för fysiska personer, m.m. 13 § Anmäldes ochbordlades 1983/84:2782 av GunnarOlsson m.fl. 1983/84:2783 av BörjeStensson och 1983/84:2784 av OskarLindkvist och 1983/84:2785 avBirgitta . 1983/84:2786 av LarsWerner m.fl. 1983/84:2787 av MartinOlsson m.fl. 1983/84:2788 av ArneAndersson i m.fl. Förslag till ändringar iarrendelagstiftningen (prop. 1983/84:136) 1983/84:2789av yngve JVyujsf W./7. 1983/84:2790 av ThureJadestig m.fl. 1983/84:2791av m.fl. 1983/84:2792av m.fl. 1983/84:2793av m.fl. 1983/84:2794 av . 1983/84:2795 avWivi-Anne och 1983/84:2796 av StaffanBurenstam m.fl. Strakturförändringar inomspecialståUndustrin, m.m. (prop. 1983/84:157) 1983/84:2797av och 1983/84:2798av m.fl. Ändring i lagen (1961:372)om bensinskatt (prop. 1983/84:163) 1983/84:2799av m.fl. 1983/84:2800 av Nib m.fl. 1983/84:2801 av StenSvensson och Mc GrönvaU 1983/84:2802 av m.fl. 1983/84:2803 avBjörn m.fl. 1983/84:2804av m.fl. 1983/84:2805 av m.fl. 1983/84:2806 av StaffanBurenstam m.fl. Exportfrämjande verksamhet (prop. 1983/84:168) 14 § Meddelande om interpellation Meddelades att följande interpellation framställts 1983/84:146av () till utrikesministern om åtgärder mot kärnvapenproven iStilla havet: har genomfört fler än100 atombombssprängningar, varav minst en neutronbomb, i Stilla havet.Atollöarna Momroa och Fangataufa i har ända varitcentrum för det franska provsprängningsprogrammet. Provsprängningarna harfortsatt trots att gav som vallöfte att de skulle stoppas. "Paradiset håller på att förvandlas till etthelvete", säger bl. a. författaren , som är bosatt påTahiti. Cancerfallen ökar, atollerna håller på att brytas sönder avsprängningarna, och flera olyckor har inträffat. Men framför allt;polynesiernas och tahitierrias, och deras deputerades i den franskanationalförsamlingen, krav på självbestämmande ignoreras. De inhemskakulturerna bryts ned, och lokalbefolkningarnas krav på frihet möts av ettkolonialt maktspråk. Det som sker är ett övergrepp på de mänskligarättigheterna! är den enda kärnvapenmakt som gör sinakärnvapenprov på en av sina koloniers territorium. Men opinionen mot dessa provsprängningar växer. I enappell till Socialistinternationalen säger det tahitiska :"Tillerkänn MA-OHI-folket på sina öar samma rättigheter som alla andramedlemmar har: rättentill nationell suveränitet, rätten attvägra utgöra fält för nukleära experiment, rätten till en utveckling som gagnar aUa och som grundarsig på landets naturtillgångar och mänskliga resurser, rätten till en rättvis fördelning av den rikedom som ärfrukten av allas arbete. Det polynesiska folket vill få rösta om en nedläggning avcentret för nukleära experiment i ." Protester och vädjanden som kommit från och NyaZeeland har nonchalerats av den franska regeringen. I har "Fonden för bekaempelse av franskeatomvåpenprov" bedrivit en upplysningskampanjom . Vid ett franskt statsbesök i protesterade den danskaregeringen, med , mot de franska kärnvapenproven i . Motdenna bakgrund vill jag fråga utrikesministern; Harregeringen för avsikt att framföra svenska protester mot kärnvapenproven iStilla havet i samband med president besök i ? Avserregeringen att inför den tredje sommaren 1985aktualisera frågan om de franska kärnvapenproven i ? Ämnarregeringen på något annat sätt arbeta för ett stopp för de franskakärnvapenproven i ? 15§ Meddelande om frågor Meddelades att följandefrågor framställts 1983/84:505av () till industriministern om nya sysselsättningsobjekt iSöderhamn: , som är ett statligt företag,har sagt upp 85 anställda vid sina fabriker i utan att man isamband därmed vidtagit några som helst åtgärder för att ersätta bortfallet mednya jobb. är redan nu hårt drabbat av strukturförändringar inomskogsindustrin och har en mycket omfattande arbetslöshet. Med det anförda vill jagställa följande frågor till industriministern: Anserindustriministern att genom detta förfaringssätt har tagitsitt sociala ansvar gentemot de anställda och kommunen? Vilka åtgärder är industriministern beredd vidtaför att skapa nya sysselsättningsobjekt i ? 1983/84:506 av LennartPettersson (s) till industriministern om viss ändring i Volvos bolagsordning: Enligt pressuppgifter avser att genorhföra enserie aktieemissioner utomlands till ett sammanlagt belopp av inte mindre än5,. För detta krävs tillstånd av regeringen att ändra bolagsordningenså att röstandelen av de aktier som kan ägas av utiänningar ökas till avdet samlade röstetalet. Avsikten är att 10 miljoner B-aktier skall säljas utmed ett röstvärde per aktie på 1/10 aktie. Urnationell synpunkt är det angeläget att största företag ävenfortsättningsvis har ett dominerande svenskt ägarinflytande. Detta är med allsannolikhet en förutsättning för att företagets centrala funktioner, inkl.forskning och utvecklingsarbete, skall kunna behållas inom landet. Attkontrollen över våra ledande exportföretag ligger fast i svenska händer bliraUtmer viktigt i när det internationella ekonomiska beroendet ständigtökar på andra områden. De föreslagna storautlandsförsäljningarna skall också ses mot bakgrunden av denav regeringen tillsatta utredningen avseende aktiers olika Nr 124 röstvärde,som har att pröva möjligheten att ge alla aktier lika röstvärde. Sker dettaökar i ett slag den utländska röstandelen i svenska storföretag inkl. Volvos planer påaktiéemissioner utomlands är exceptionellt stora. Dessutom finns utrymme kvar inomramen för gällande 20-procentsgräns. Mot den bakgrunden vill jag frågaindustriminister . : Avser industriministern att avvakta medbeslutet om eventuellt tillstånd tilländringen i Volvos bolagsordning tills utredningen om aktiers lika röstvärdehar framlagt sitt förslag? 1983/84:507 av ()' tillutrikesministern om ökad rättstrygghet i : 1 är ca 90 000människor försvunna.